阳光大课间报道
阳光运动大课间简报
阳光运动大课间简报概述本简报旨在向大家介绍阳光运动大课间的最新动态和重要信息。
学校运动日学校运动日将在本月底举行。
此次活动的目的是鼓励学生积极参与体育活动，增强身体素质。
我们将提供各种有趣的运动项目，例如足球、篮球和田径比赛等。
请同学们做好准备，准时参加。
全新运动器材为了让学生们更好地锻炼身体，我们购置了一批全新的运动器材。
这些器材包括跳绳、篮球、足球和运动护具等。
学生们可以在大课间自由使用这些器材，但请注意安全，遵守使用规定。
运动节目推荐为了增加大课间的乐趣，我们将每周推荐一个运动节目给大家。
本周推荐的节目是跳绳。
跳绳是一项简单又有趣的运动，对锻炼心肺功能和提高协调能力非常有益。
希望大家能喜欢这个节目，并纷纷加入跳绳的行列。
运动趣闻每周我们将分享一条有趣的运动趣闻给大家。
本周的趣闻是：射箭运动可以帮助提高注意力和集中力。
射箭需要高度的专注力，对于培养学生的专注力和耐心非常有效。
我们鼓励对射箭感兴趣的同学们可以尝试参加这项运动。
身体健康小贴士为了保持身体健康，我们每周将为大家提供一条身体健康小贴士。
本周的小贴士是：多喝水。
在运动过程中，身体会排出大量汗液，因此及时补充水分对于身体健康至关重要。
请同学们记得随身携带水瓶，多喝水。
结语阳光运动大课间致力于让每位学生都能积极参与体育活动，提高身体素质。
希望大家能喜欢我们提供的活动和信息，享受健康的大课间时光。
如有任何问题或意见，请随时与我们联系。
感谢大家的关注！阳光运动大课间团队。
阳光体育大课间新闻稿
阳光体育大课间新闻稿
近日，学校阳光体育大课间活动如火如荼进行中，吸引了广大师生的参与。
本次活动以健康、快乐为主题，旨在促进同学们身心健康，增强体质。
在活动中，同学们参与了多种有趣的体育游戏，如跳绳、打羽毛球、玩乒乓球等。
这些活动不仅锻炼了同学们的身体，还增强了同学们的协作精神和团队意识。
同时，活动还设置了健康知识问答环节，让同学们了解健康饮食和运动的重要性。
据悉，阳光体育大课间活动已经成为学校一道靓丽的风景线，不仅丰富了同学们的课间生活，还为他们提供了展示自我的机会。
未来，学校将继续举办更多的阳光体育大课间活动，让同学们在快乐中成长，健康地度过每一天。
- 1 -。
龙池小学阳光体育大课间活动简报
简报（2015年第二期）主办单位：锦屏县龙池小学2015年4月16日龙池小学阳光体育大课间活动为了落实素质教育和阳光体育精神，体现教学管理内涵，扎实开展大课间学生社团活动，为不同的学生搭建一个展示自我与发展兴趣的平台，促进学生的全面发展，锦屏县龙池图为姚茂蓉老师指导一年级学生跳兔侠功夫操小学在自觉实践党的群众路线的同时，认真贯彻落实素质教育有关规定，规范办学行为，严格控制学生作息时间，牢固树立“健康第一”的思想，坚持每天集体体育锻炼不少于1小时，充分利用学校现有场地，体育器材和基本设施，积极有效的开展了大课间阳光体育活动。
大课间活动共涉及9个班，14个项目，可谓项目齐全、种类多样，可供学生活动的余地大。
大课间活动之前，每位授课教师均能做到精心备课，准备充分，课堂上能尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象空间。
活动期间，各班学生在班主任的认真组织和指导下能够做到及时到场，与授课教师密切配合，参与热情高涨，活动效果非常好。
各项目相关督导人能及时检查考评，对教师组织大课间活动作出客观、公正的评价。
伴随着阳春三月和煦的春风，大课间活动俨然已经图为焦千湖、刘金去两位老师指导学生跳兔子舞成为我校开展课堂教学改革过程中的一道亮丽的风景线。
大课间活动以其独特、新颖、实用、活泼的形式得到了全校师生的喜爱以及学生家长的高度评价。
活动由学校统一安排，根据学生年龄特点安排活动内容，由各班教师负责组织并参与活动中。
本学期大大课间活动不仅锻炼了学生的身体，增强了团队意识，同时也丰富了学生的体育文化生活，使学校真正成了孩子们健康成长的乐园。
（吴锡斌供稿）图为龙勋老师指导学生练习篮球图为罗佳明老师指导学生图为龙立高老师指导学生跳竹竿舞图为龙立高老师指导学生增加跳竹竿舞的难度练习图为为吴锡斌老师指导学生增加跳竹竿舞的难度练。
让每个学生都沐浴学校阳光体育——宜昌市远安县第一高级中学校本大课间阳光体育活动案例
（ ５ ａｉ ｒ ｎ ） ；（ ２ ） 疯 狂 英 语 ， 先 到 先 读 加 体 育锻 炼 。教科 室结 合学 校 “ 阳光 体 育 （ ５ ｍｉ ｎ ） ；（ ３ ）主 席 台播 放 跑 步 音 乐 ， 学 大 课 间 ”体育 特色 ，指 导教 师开 展专 题研 究 。信 息 中心 负责影 像 资料 的采集 、刻录 负责 “ 大课 间 ”的选 曲与编排 。班 主 任负
梁 志 国
（ 宜 昌市远 安 县第 一高 级 中学 ，湖 北 宜昌 ４ ４ ４ ２ ０ ０ ）
中 图分 类 号 ：Ｇ ８ ０ ７ － ３
文 献标 识 码 ：Ａ
文 章 编号 ：１ ６ ７ ４ — １ ５ １ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ）０ ８ — ０ ７ ５ — ０ ２
１ 实施 背景
校长 室 负责全 面管 理 、宏观 调控 ，并 得 提前 或拖 延各 单项 活动 时 间 。遇 到 阴雨 随时督 查 ，及 时指 导 ，保 障活动 质量 。体 天 时 ，各班班 主任 自行在 教室 里带 领 学生 阳光体 育 活动 。政 教室 负 责宣传 发动 ， 营
行某 一 项 目的锻 炼 ，每周 项 目相 同 ，但每 育 组制 订 具体 实施 方案 ，组 织和 指 导全校 进 行室 内游戏 。
与 ，师 生 同乐 。
织 实施 ，提 高体 育 锻 炼 的实 效 性 。总 务 从 表 １中可 以看 出 ，本 校 ２ ０ ０ ９ 届 的学 生 处 做好 器材 添置 、场 地 设施 维修 等后 勤保 在 经历 ２年 的大课 间阳光 体育 活动 后 ，在
２ 实 施措 施
２ ． １ 时间地 点
２ ． ４ 活动要求
班 主 任 参 照 活 动 内容 ，在 体 育 教 师
阳光大课间活动美篇
阳光大课间活动美篇阳光大课间活动美篇 1为促进和谐校园建设，全面推进素质教育，进一步增强师生体质;进一步深化创新，突出特色，有效地营造浓郁的校园体育锻炼氛围，促进广大青年学生积极参加体育锻炼，切实提高师生身体健康水平，在校党委的高度重视下，学工处、团委的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届“红色畅想”校园文化体育艺术节之“阳光体育篇”系列活动顺利圆满落幕了。
本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作计划之中，同时将之作为本届校园文化体育艺术节的独立篇章“阳光体育篇”。
学工处处长通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。
阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主题班会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。
“阳光体育人人参与”、“我运动我健康我快乐”等口号深入每一个同学的心中。
阳光体育俱乐部精心策划、组织安排了形式多样的创新型体育活动。
例如排球比赛、花样跳绳比赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳比赛、广播操比赛、中国象棋比赛、足球比赛、篮球比赛等等，同时各系部还精心组织了师生共同参与的足、篮、排球赛。
开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探索。
每一项活动都做到了赛前有计划、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。
通过阳光体育活动的开展，不仅增强了班级的集体荣誉感，还营造了一个充满活力、充满激情、健康向上的校园环境。
阳光大课间活动美篇 2为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。
沐浴时代新风 激荡青春岁月 槐芽中学阳光体育大课间展示活动
沐浴时代新风激荡青春岁月
——槐芽中学阳光体育大课间展示活动
为全面贯彻阳光体育精神，展现新时代学生的核心素养发展风貌，促进学生全面发展，槐芽中学结合学生发展实际，大力开展“阳光体育大课间”活动。
槐中的阳光体育大课间不仅是一项体育运动，也融入了学生健康成长发展的深厚内涵。
将体育和文化完美融合，展现出动人魅力。
每天上午9：50大课间时间，伴随着欢快激越的音乐声，学校集体跑操活动正式拉开序幕。
蓝天白云下，同学们迈着矫健的步伐迅速有序地来到运动场，沐浴着温暖的阳光，奔跑在知行楼广场上，花样少年神采奕奕。
他们身着统一校服，纵横排列，整整齐齐，动感十足，将体育运动精神诠释得淋漓尽致。
令人赏心悦目，成为美丽校园里一道靓丽风景。
学校阳光体育大课间活动包括激情长跑、校园健美操、鬼步舞等多种形式的体育活动。
这些活动让同学们身体得到了锻炼，他们与阳光做伴，在清风中嬉戏，在尽情享受生活、享受快乐中强身健体。
实践证明，大课间跑操活动对促进学生身心健康有明显的效果。
学生在运动中找到自信、得到满足，把日常积累的压力与焦虑及时地宣泄出去，对他们紧张的学习、生活起到了良好的调剂作用。
我校阳光大课间活动的扎实开展，在增强学生体质、陶冶情操的同时，更增强了同学们的集体荣誉感和团队协作的精神。
运动的音符正唱响青春的旋律，动出新时代青年风采！
（撰稿:徐峰谊审核:孙小平）。
“阳光大课间”系列活动通报
册山中学“阳光大课间”系列活动通报为增强全体同学们的身体素质，锻炼意志，增加班级凝聚力，积极投身于大课间阳光体育锻炼，我校于近期举行了初一、初二年级广播操比赛、初三年级拔河比赛、实心球投掷、仰卧起坐等系列比赛。
在比赛中全体参赛同学展现出良好的精神风貌，系列活动达到了预期目标。
现将本次系列活动评选表彰结果通报如下：
一、班级及班主任系列：
一等奖
八年级5班王萍、七年级13班邓蕾、七年级14班臧玉瑜、七年级2班吴瑞云、九年级12班王新江、九年级2班王贤明
二等奖
七年级4班成敏、七年级6班刘宝雷、八年级6班房宝三、八年级11班王建勇、八年级13班董金玉、八年级12班王天河、九年级13班高雅静、九年级11班韩永霞、九年级14班刘志刚、九年级7班房美波
三等奖
八年级7班季相磊、七年级8班顾召杰、七年级7班杨磊、八年级3班冯海华、九年级8班李元杰、九年级6班汪华强
二、体育教师系列：
一等奖
郭建军王朝峰
二等奖
陈磊
三等奖
上官士杰段夫前
册山中学
2011.4.14。
阳光体育大课间活动简报
阳光体育大课间活动简报
尊敬的家长、老师和同学们：
大家好！我是学校阳光体育大课间活动的组织者。
今天，我来向大家汇报一下我们的
活动情况。
自从推出大课间活动以来，我们取得了巨大的成功。
每次活动都有大量的学生参加，
并且得到了他们的积极反馈。
我们的目标是鼓励学生积极参与体育活动，增强他们的身体
素质和团队合作能力。
我们的大课间活动旨在让所有学生参与其中，我们为每个年级设计了不同的活动形式。
在低年级，我们注重团队合作和游戏技能的提升，比如跳绳、足球、排球等；在高年级，
我们则更加注重运动技能和体能的训练，比如篮球、网球、田径等。
我们每次活动的时间为20-30分钟，我们会提供必要的装备和指导，确保学生们可以
安全地参与其中，同时也鼓励他们自由探索和发挥。
除此之外，我们还注重大课间活动对学生的教育意义。
我们通过体育活动来强调团队
协作、公平竞争和尊重他人等价值观，希望能够培养学生正确的人生观和价值观。
总之，我们的大课间体育活动已经成为学校不可缺少的一部分。
我们愿意继续努力，
确保学生能够在愉快的活动中得到锻炼和学习。
谢谢大家！。
大课间验收新闻稿
为大力开展学校阳光体育活动，增强学生体质，提高我校大课间质量，我校于10月22日至10月25日进行了校“大课间操验收汇报”活动。
活动由高（5.6）、中（3.4）、低（1.2）三个年部，分三天进行。
由校领导班子组成的验收小组进行验收打分，验收不合格的班级将会重新练习进入到下一轮的验收直至合格为止。
从接到通知的那一日起，各班同学在班主任、体育老师的带领下进入到训练的热潮中来，大课间、中午休息等时间都是他们练习的好时机。
22日迎着灿烂的阳光，伴着第八套“七彩阳光”广播操音乐，汇报验收开始了。
自由舒展的广播操过后，紧接着是节奏欢快的“校园集体舞”。
高年级的同学们精神饱满、动作规范、节奏准确、队列整齐，为全校同学开了个好头，也赢得了大家的阵阵掌声。
校园舞结束后，广播响起了强劲有力的《运动员进行曲》，全校同学迅速随着音乐的节奏整齐地排着队伍，进入到走蛇型队列当中。
比赛中各班同学都能够很好的配合，增强彼此团结合作能力，为日后大家营造和谐的生活、学习氛围奠定了坚实的基础。
通过此次活动的开展，进一步检阅和提高了我校大课间操的质量，营造了加强体育锻炼增强体质的良好氛围，更促使班级的凝聚力得到了增强，同学们的气势更是昂扬向上。
阳光体育大课间简报
白中“阳光体育大课间”简报
第三期
白马滩初级中学2015年4月10日
白马滩初级中学在自觉实践党的群众路线的同时，认真贯彻落实素质教育有关规定，规范办学行为，严格控制学生作息时间，牢固树立“健康第一”的思想，坚持每天集体体育锻炼不少于1小时，充分利用学校
现有场地，体育器材
和基本设施，积极有
效的开展了大课间阳
光体育活动。
大课间
活动以其独特、新颖、
实用、活泼的形式得
到了全校师生的
喜爱以及学生家
长的高度评价。
活动由学校统一
安排，根据学生
年龄特点和所喜
欢的项目安排活
动内容，由各班
班主任和任课教师负责组织并参与活动中。
活动内容有趣味性游戏、跳绳、踢毽子、健身操、跑步、跳皮筋、乒乓球、篮球和羽毛球等。
大课间
活动不仅
锻炼了学
生的身体，
增强了团
队意识，同
时也丰富了学生的体育文化生活，使学校真正成了孩子们健康成长的乐园。
初三年级三大球专项练习。
放飞梦想享受快乐--记我校阳光体育大课间活动
快的音乐声，就是齐刷刷的走步 ：苦叫 尽管场 累； 地小， 但是组织得 １０个篮球把我们 ８０ 的操场装 扮得如
声 ，学 生 们 各 个精 神 抖 擞 ，从 教 室 － 有 秩 有 序 ，整 个校 园 充满 着 浓 厚 的 此漂 亮 动
、
壮 观 。 现 在 篮球 已不 单 纯
到步 人活动 场地， 个过程只 ６ ：阳 体育 息。 整 需分 光 的气
、
是播放 《 红星闪闪 》及 《 春天在哪 ：集体利益而出谋 划策，充 分发挥了 时而 慢， 时而站立， 时而下 蹲， 时 里》等耳熟能详、节奏欢快的儿童 ：团体协作的能力。汗水悄悄地爬上 而两人一组，时而三人一伙……篮
歌 曲。整个教学 楼、操场上除 了欢 ！了孩子们的额头上 ， 没有一个 叫 球 在 孩子 们 手 中欢快 的 飞舞 着 ， 可
课间 之前， 有正 所 副班主任都必须 ：
到班级迎送学生 ，按照 由高到低的 ！
（ 周 “ 跃日 二） 三 跳 ”
我校是篮球传统项目 学校， 为
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学生们在老师的组织下蹦蹦跳 展示我校的篮球体育特色 我 们 体
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小学阳光体育大课间活动简报范文2024年二
xx小学充分利用学校活动场地，努力发掘学校体育特色资源优势，积极落实“阳光体育运动”精神，开展形式多样，渗透德育、体育、美育教学，体现爱党、爱国主题的阳光体育大课间活动。
每天的大课间时段，伴随着欢快而动感的旋律，全校2700余名师生列着整齐的队伍，踏着矫健的步伐，宛如游龙起舞般快速有序地奔向足球场。
学校自编《童心向党》《听我说》韵律操，激情澎湃；排列党徽方阵、五角星方阵、矩形方阵、环形方阵……动作整齐划一，形式变换多样，体现了xx小学的恩德教育理念，让爱党爱国情怀充盈于每一次锻炼之中。
花样跳绳中，摇绳、开合跳、左右跳……掀起以“绳”会友新风尚；活力十足的乒乓球，你一拍我一板，热闹非凡；环形跑道上的两支队伍相向而行，步伐整齐、口号嘹亮、精神抖擞，颇有沙场点兵的壮阔。
据悉，xx小学阳光体育大课间结合学校实际，根据学生身体差异及年龄特点，将跑步、韵律、方队、跳绳、足球、乒乓球等特色体育项目相融合，兼顾传统与趣味，将体育素质的锻炼与核心素养的发展深切结合，让快乐围绕每一次锻炼，让阳光温暖每一名学子。
篇五：小学阳光体育大课间活动简报范文2024年4月22日上午，xxx区教科局“喜迎建党百年，助力全民全运”中小学阳光体育大课间展评活动启动仪式在人民路小学顺利进行。
区委宣传部副部长廖龙涛同志，xxx区文化旅游和体育局副局长詹彦斌同志，xxx区教科局副局长仝展儒同志，团区委副书记詹涛同志，教科局基础教育科科长王鹏博同志，体卫艺科科长赵玮同志，区青少年活动中心党支部书记吴银利同志，人民路小学党支部书记白春莹同志，体卫艺科专干张博同志及全区中小学主管领导，体育教师和学生代表共计200余人参加了本次活动。
启动仪式上，全体人小学子精神抖擞，口号嘹亮，先向大家展示了体育常规。
接着全体学生展示了学校第一套校操《青春飞扬》，这套经学校体育、音乐老师创编，集健美操、戏曲、武术等元素为一体的校操已在全校普及近三年，激发全体师生运动兴趣的同时，很好地传承了中华民族优秀传统文化。
阳光大课间报道
当前位置：首页 > 曲阜市曲阜市民族小学大力开展民族文化教育2013-05-16 15:53 作者：李丹邱西焕来源：大众网济宁站曲阜市鲁城街道民族小学作为全市唯一的一所民族小学，多年来学校在做好常规教育教学工作基础上，挖掘和开发学校课程教育资源，积极开展系列民族文化教育活动，传承和发展优秀的民族传统文化，培养学生的民族精神，逐步形成了以民族文化育人的办学特色。
大众网济宁5月16日讯（见习记者李丹通讯员邱西焕）曲阜市鲁城街道民族小学作为全市唯一的一所民族小学，多年来学校在做好常规教育教学工作基础上，挖掘和开发学校课程教育资源，积极开展系列民族文化教育活动，传承和发展优秀的民族传统文化，培养学生的民族精神，逐步形成了以民族文化育人的办学特色。
走进民族小学让人感到学校的每一块墙壁会说话，校园时时处处都在育人。
各班制作了“走进民族文化”民族文化墙，展现了不同民族的民风、民俗，宣传栏中有民族文化知识展板，各班定期办民族文化知识黑板报，形成了浓厚的民族文化氛围。
学校通过手抄报比赛、民族知识问卷考试，邀请清真寺阿訇做“走近民族文化——回族”知识讲座，并邀请民宗局孔局长到校进行指导工作。
学校还以教育部阳光体育2+1项目建设和曲阜市教体局关于开展阳光体育大课间活动文件精神为指导，结合区位优势，突出民族文化和艺术教育特色，规范了阳光体育大课间活动。
以跳皮筋和快乐民族舞为主的阳光大课间活动满足了不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进了学生身体素质和心理素质的全面提高，推动了素质教育的深入开展，得到家长和社会的一致好评。
据悉，为继承与弘扬我国优秀的传统体育文化，民族小学充分利用少数民族民间传统体育资源，深入开发校本课程，申报了《少数民族传统体育项目的传承与发扬》这一课题。
学校经过一系列调查工作后,在筛选的基础上把所了解的民间体育活动进行再分类：按活动场所分；按适用范围分；按使用工具分；按活动方式分。
最后确定了花样跳绳、穆林扇、方棋、毽球、推铁环5个项目。
xx小学阳光体育“大课间活动展演”简报
阳光大课间活力满校园
——xx小学阳光体育“大课间活动展演”简报
为了着眼于学生身心健康全面提升，仙桃市彭场三小开展了形式多样、丰富多彩的阳光体育“大课间”活动。
2017年12月29日，中心学校校长带领教办各领导以及各学校校领导、班主任、体育老师等，莅临学校观摩阳光体育“大课间活动展演”。
的此次展演活动，在张校长地精心策划下，在全体领导地积极组织下，在全体老师地齐心协作下，在全体学生的辛勤付出下，克服了种种困难，充分利用学校现有的场地，发掘学校体育特色资源优势，落实“阳光体育运动”精神，形式新颖、实用，以“武术操”为依托，以“啦啦操”为特色，结合基础的身体素质练习，让学生在活动身体的同时，使其眼、手、脚的协调能力得到了强化。
本次“大课间展演”全程由音乐贯穿六个板块：嘹亮的集合号声中学生昂扬入场;体现形体之美的静心调息的“音阶热身操”；彰显力量之美的英姿飒爽的“武术操”；舞出柔韧之美的动感童趣的“啦啦操”；培养学生强烈的集体荣誉感的激情循环齐步走；最后还有欢快激昂、整齐划一的快速退场。
每个版块目的明确，设计合理，效果突出。
音乐选材朗朗上口，切合小学生心理特点，礼仪文化的巧妙融合，培养了学生的规则意识。
孩子们在养成良好的体育锻炼习惯的同时，更将“精、气、神”合一的体育精神表现的淋漓尽致。
学生们出色的展示，获得了观摩领
导、老师的一致好评。
阳光体育“大课间”，学生在活动中学会学习，学会合作，学会锻炼，学会舞蹈，学会欣赏，学会礼仪，真正实现“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景，今后学校的“大课间活动”将在发展中创新，在创新中一路前行，作为学校体育教育的有力补充，走出自己的特色，走出自己的风采。
阳光大课间 欢乐满校园
阳光大课间欢乐满校园——沽源县白土窑寄宿制学校“阳光大课间”活动侧记在沽源县白土窑寄宿制学校校园里，每天的阳光大课间时间都在上演着一幕幕精彩的画面：师生们的运动激情和欢声笑语，让操场变成了欢乐的海洋，也让阳光大课间不仅仅是一次活动的展示，更是一种精神的流淌，一种文化的传承。
思路决定出路提起沽源县白土窑寄宿制学校的阳光大课间，校长常帅说：“为了使学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气使广大学生走进大自然、走到阳光下，培养体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯，摆脱多年应试教育给学生带来的活动少，死读书习惯。
我们经过多年的探索和实践，又多次组织全校的班主任和体育老师们到省、市学校考察，尤其是市桥东区工人村小学的大课间活动，现至今难忘，当时的场面非常震撼，师生精神饱满，我顿时明白，校园活动搞好了，不仅师生更加和睦，同时还可以塑造学生美好的心灵，可谓一举两得。
”观摩回来，白土窑寄宿制学校立即召开阳光大课间专题会议，将学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度，把阳光大课间作为推进素质教育的一项重要工作来抓。
他们成立了阳光大课间领导小组，秉承“我参与，我阳光，我运动，我健康，我快乐，我成长”的健康理念，配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有45分钟体育锻炼时间。
坚持“把健康还给学生，把快乐还给学生”的原则，认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行阳光大课间体育活动形式，积极创建中小学生快乐体育园地。
通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的手语操、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，让学生真正感受到阳光大课间给身心带来的欢乐和愉悦，感受到学校生活的丰富多彩。
制度引领规范为保证活动的有效落实，白土窑寄宿制学校有目的、有计划地创设环境，按照素质教育所界定的课标，通过学科课程以外的教育教学活动培养学生的综合素质和生存能力，并注重发挥师生的主体作用，群策群力，不断改进并丰富阳光大课间活动的内容。
精彩纷呈大课间 阳光锻炼展风采
精彩纷呈大课间阳光锻炼展风采
为进一步提高学生身体素质和身心健康水平，确保学生每天阳光运动一小时，我校积极开展“阳光大课间活动”。
我校充分挖掘学校教育资源，集体育、德育和艺术于一体，“阳光大课间活动”包括跑操、跳长短绳、小苹果舞操及菇民防身术——凳花表演。
伴随着欢快而富有节奏的音乐声，同学们有序的展开各项活动。
活动形式新颖、内容丰富，每位同学们都能参与其中，这不仅锻炼了身体，增强了体质，更是达到了运动、健康、快乐的活动要求。
我校开展的丰富多彩的“阳光大课间活动”，同学们积极参与，享受着“大课间活动”给他们带来的无限欢乐,“阳光大课间活动”成为安中校园又一道亮丽的风景线。
通过组织开展阳光大课间活动
通过组织开展阳光大课间活动，培养学生对多种体育项目的兴趣，培养他们自觉参与体育锻炼的习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动的良好风气，增强了孩子们的身体健康，促进了学校体育教育质量的提高，取得了良好的成绩。
2011年11月9日，洛阳市教育局在涧西区芳华路小学举行了“落实中小学生每天一小时校园体育活动”现场会，对芳华路小学阳光体育大课间活动进行了观摩交流。
一年来，芳华路小学腰鼓队先后3次在市、区少先队检阅、比赛中荣获一等奖，还经常外出与部队、大专院校等共建单位汇报交流。
学校跳绳队在洛阳市第十三届中小学生“晨光”“曙光”跳绳比赛中荣获精神文明奖，我校吴波波同学更是以洛阳市跳绳“双摇”第一名的优异成绩，今年7月份，到韩国参加了第六届亚洲跳绳锦标赛，取得了第二名的优异成绩。
学校武术队有6名学生在洛阳市第十三届中小学生“晨光”“曙光” 武术比赛中进入前六名，张艳景同学获洛阳市太极拳比赛第二名；8月份，我校体育教师胡艳景代表洛阳市参加全国十四城市体育研讨课大赛荣获二等奖；在刚刚结束的涧西区师生跳绳比赛中，全区共参赛代表队31所小学，我校学生代表队“八字跳”跳绳获得团体第一名，双摇跳绳获得第二名和第四名的优异成绩，教师代表队荣获第五名。
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曲阜市民族小学大力开展民族文化教育
2013-05-16 15:53 作者：李丹邱西焕来源：大众网济宁站
曲阜市鲁城街道民族小学作为全市唯一的一所民族小学，多年来学校在做好常规教育教学工作基础上，挖掘和开发学校课程教育资源，积极开展系列民族文化教育活动，传承和发展优秀的民族传统文化，培养学生的民族精神，逐步形成了以民族文化育人的办学特色。
大众网济宁5月16日讯（见习记者李丹通讯员邱西焕）曲阜市鲁城街道民族小学作为全市唯一的一所民族小学，多年来学校在做好常规教育教学工作基础上，挖掘和开发学校课程教育资源，积极开展系列民族文化教育活动，传承和发展优秀的民族传统文化，培养学生的民族精神，逐步形成了以民族文化育人的办学特色。
走进民族小学让人感到学校的每一块墙壁会说话，校园时时处处都在育人。
各班制作了“走进民族文化”民族文化墙，展现了不同民族的民风、民俗，宣传栏中有民族文化知识展板，各班定期办民族文化知识黑板报，形成了浓厚的民族文化氛围。
学校通过手抄报比赛、民族知识问卷考试，邀请清真寺阿訇做“走近民族文化——回族”知识讲座，并邀请民宗局孔局长到校进行指导工作。
学校还以教育部阳光体育2+1项目建设和曲阜市教体局关于开展阳光体育大课间活动文件精神为指导，结合区位优势，突出民族文化和艺术教育特色，规范了阳光体育大课间活动。
以跳皮筋和快乐民族舞为主的阳光大课间活动满足了不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进了学生身体素质和心理素质的全面提高，推动了素质教育的深入开展，得到家长和社会的一致好评。
据悉，为继承与弘扬我国优秀的传统体育文化，民族小学充分利用少数民族民间传统体育资源，深入开发校本课程，申报了《少数民族传统体育项目的传承与发扬》这一课题。
学校经过一系列调查工作后,在筛选的基础上把所了解的民间体育活动进行再分类：按活动场所分；按适用范围分；按使用工具分；按活动方式分。
最后确定了花样跳绳、穆林扇、方棋、毽球、推铁环5个项目。
这5个项目中，既有雨天在室内进行的游戏（方棋、毽球）又有适合冬季开展的户外活动（花样跳绳、推铁环、穆林扇），还有符合小学低年级学生进行的游戏，如方棋、花样跳绳等。
这对少数民族民间传统体育在小学体育中的开发与利用的研究具有创新性和推广价值。
责任编辑：苑仁峰
曲阜鲁城街道民族小学阳光大课间师生乐享
2012-12-17 15:40:39 来源：东方圣城网作者：
东方圣城网讯曲阜鲁城街道民族小学以教育部阳光体育2+1项目建设和曲阜市教体局关于开展体育大课间活动文件精神为指导，以"让运动成为习惯，让生命更加精彩"为宗旨，坚持把"健康还给学生，把快乐还给学生"，结合区位优势，突出民族文化和艺术教育特色，开展丰富多彩的阳光体育大课间活动，走出了一条
特色鲜明、动静结合、体艺融汇、全员参与的阳光体育之路。
为确保学生每天锻炼时间不少于1小时，学校校大课间活动安排在上午第二节课后和下午第一节课后进行，总时间为60分钟。
以音乐为背景串联，由两次眼保健操、快乐民族舞和班级特色游戏组成。
每天上午30分钟的大课间为全校集体活动--快乐民族舞，整个活动以健身、娱乐、文化为主题，融合校园集体舞、体育传统项目和民族舞于一体，有五个环节组成，环环相扣。
第一环节：集合队伍进场。
学生在幸福拍手歌的音乐伴随下到指定的班级活动区域；第二个环节：童心飞扬校园集体舞；第三个环节：传统体育活动跳皮筋。
第四个环节：爱我中华快乐民族舞。
第五部分退场，队形由四纵变形为两纵队，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。
每天下午两节课后为班级特色活动，每个班级根据学生年龄特点和兴趣爱好，选择最喜欢、最适宜的体育游戏全方位多样性展开。
低年级以趣味性运动为主，如我的小手最灵巧、丢手帕、钻山洞等；中高年级以低强度运动为主，如踢毽子、跳短绳、呼拉圈、跳长绳等。
活动中，各班精心组织、合理安排，充分利用现有场地开展活动，每个班级除了有固定活动内容外且定时更换，丰富了班级活动内容，提高了学生参与体育活动的积极性。
这个学校还倡导徒手游戏（不需要购买过多的器材）、合作游戏（2人以上共同玩）、倡导将游戏与校园文化融合，将运动融入艺术之中，激发学生参与的兴趣，让大家在欢快的游戏活动中锻炼身体增强体质。
如一年级的"老鹰捉小鸡"；二年级的"找朋友"；三年级的"编花篮"；高年级的"跳长绳"；"贴膏药"。
如今在校园里经常能看到孩子们一边跳皮筋一边吟唱传统童谣，一边丢沙包一边背诵唐诗宋词，就连跳房子都跳出了成语接龙，各项活动深受学生喜爱。
据了解，民族小学地处曲阜西关回民聚集地，该校充分利用校外资源邀请家长参与阳光大课间编排，结合传统体育项目--跳皮筋与"马兰开花二十一"快乐童谣融合，让学生感受祖国传统文化的无穷魅力。
活动中，全体师生共同参与，形式丰富多彩，满足了不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，在老师的积极参与和学生主动参与下，促进了学生身体素质和心理素质的全面提高，推动了素质教育的深入开展。
（通讯员：张磊）
曲阜鲁城民族小学阳光大课间走出特色路
来源：中国经济网
字号T|T|T
2013-10-11 13:07
关键词：曲阜市;民族小学;阳光大课间
[摘要]鲁城街道民族小学坚持把"健康还给学生，把快乐还给学生"，结合区位优势，突出民族文化和艺术教育结合，走出了一条特色鲜明、动静结合、体艺融汇、全员参与的阳光体育特色路。
中国经济网山东频道 10月11日讯鲁城街道民族小学坚持把"健康还给学生，把快乐还给学生"，结合区位优势，突出民族文化和艺术教育结合，走出了一条特色鲜明、动静结合、体艺融汇、全员参与的阳光体育特色路。
民族小学地处曲阜西关回民聚集区，丰富的民族文化尤其体育文化资源给学校体育活动带来了很大的影响。
学校充分利用家长资源优势，把有一技之长的家长请到学校参与阳光大课间编排，在家长的精心参与下，学校编排了融传统体育项目--跳皮筋与"马兰开花二十一"民族歌谣于一体的特色活动。
同时学校坚持师生共同参与，形式丰富多样，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要去实施阳光大课间活动。
大课间活动安排在上午第二节课后和下午第一节课后进行，总时间为60分钟。
以音乐为背景串联，由两次眼保健操、快乐民族舞和班级特色游戏组成。
每天上午30分钟的大课间为全校集体活动--快乐民族舞，整个活动以健身、娱乐、文化为主题，融合校园集体舞、体育传统项目和民族舞于一体，有五个环节组成，环环相扣。
第一环节：集合队伍进场。
学生在幸福拍手歌的音乐伴随下到指定的班级活动区域；第二个环节：童心飞扬校园集体舞；第三个环节：传统体育活动跳皮筋。
第四个环节：爱我中华快乐民族舞。
第五部分退场，队形由四纵变形为两纵队，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。
每天下午两节课后为班级特色活动，每个班级根据学生年龄特点和兴趣爱好，选择最喜欢、最适宜的体育游戏全方位多样性展开。
低年级以趣味性运动为主，如我的小手最灵巧、丢手帕、钻山洞等；中高年级以低强度运动为主，如踢毽子、跳短绳、呼拉圈、跳长绳等。
活动中，各班精心组织、合理安排，充分利用现有场地开展活动，每个班级除了有固定活动内容外且定时更换，丰富了班级活动内容，提高了学生参与体育活动的积极性。
这个学校还倡导徒手游戏（不需要购买过多的器材）、合作游戏（2人以上共同玩）、倡导将游戏与校园文化融合，将运动融入艺术之中，激发学生参与的兴趣，让大家在欢快的游戏活动中锻炼身体增强体质。
如一年级的"老鹰捉小鸡"；二年级的"找朋友"；三年级的"编花篮"；高年级的"跳长绳"；"贴膏药"。
如今在校园里经常能看到孩子们一边跳皮筋一边吟唱传统童谣，一边丢沙包一边背诵唐诗宋词，就连跳房子都跳出了成语接龙，各项活动深受学生喜爱。
(通讯员：张磊骆尊龙)。