第四章《细胞与细胞工程》练习.doc
细胞生物学与细胞工程练习题
Chapter 1 绪论一、名词解释1、细胞（cell）：2、细胞生物学（cell biology)：3、细胞工程（Cell Engineering ）:二、填空题1、1665年，英国学者（）首次发现细胞，他看到是死细胞,是植物细胞的( ）。
2、1674年，荷兰布商（）利用自制的高倍显微镜首次发现了活细胞。
3、1839年,德国植物学家（）和德国动物学家（）提出了细胞学说，即( ）；1858年，德国医生和病理学家魏尔肖（）对细胞学说进行了重要补充并提出：( ）。
4、非细胞生物包括（)和（).三、选择题1、第一个观察到活细胞有机体的是( )。
A Robert HookeB Leeuwen HoekC GrewD Virchow2、细胞学说是由（）提出来的。
A Robert Hooke和Leeuwen HoekB Crick和WatsonC Schleiden和SchwannD Sichold和Virchow3、细胞学说中不包括的内容是( ）A 细胞是构成一切动植物的基本单位B 个体发育过程就是细胞不断增殖和连续分化的过程C 一切动植物都是有细胞构成的D 细胞的来源只能是细胞四、判断题1、细胞生物学是研究细胞基本结构的科学.（)2、细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。
( ）3、英国学者Robert Hooke第一次观察到细胞.（）4、细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”.（)5、罗伯特·胡克观察到的是植物的活细胞（）6、不管原核生物还是真核生物，都有两种核酸(DNA和RNA）( ）五、问答题1、细胞学说(cell theory）的主要内容是什么?有何重要意义?六、思考题1、如何鉴别太岁是不是生物?2、如何理解生物学大师Wilson于1925年提出的“一切生物的关键问题都要到细胞中去寻找答案”这一观点？3、恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。
细胞工程习题及答案.doc
细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外，每空1分，17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分，9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分，24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分，11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。
高中生物选修章节与单元练习第4章3细胞和细胞工程 单元练习
第4章细胞和细胞工程单元练习一、选择题1.下列关于生物膜的叙述中，错误的是A．细胞内各种生物膜的化学组成完全相同B．各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C．细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行D．生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了一个必需的结构基础2.胰脏的细胞会将放射性的氨基酸掺入蛋白质中，这就给新合成的蛋白质带上了标记并可以追踪细胞中这些蛋白质的去向。
假如在这种情况下我们追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。
下列途径中哪一条是此细胞中这种蛋白质移动的最可能的途径?A．内质网→高尔基体→细胞核B．高尔基体→内质网→溶酶体C．内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合D．内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合3.右图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。
请据图分析，在此变化过程中最可能合成A．呼吸酶B．分泌蛋白C．性激素D．ATP4.假如下图中表示糖蛋白，则该分泌蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处是图中的A．①B．②C．④D．⑧5.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰③各种生物膜在结构、功能上各自独立④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件A．①②B．①④C．②③D．②④6.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是A．主要由蛋白质、脂类和少数糖类组成B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D．内质网膜上能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同7.下图示透析型人工肾。
其基本原理是A．③(血液透析膜)具有选择透过功能B．①、②的静脉血转变为④中的动脉血C．血液和透析液之间进行营养及废物的交换D．⑤进入透析液，再经肾脏排出体外，维持了稳态8.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。
细胞工程复习题
《细胞工程》复习题一、选择题：1．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（Ｂ) A．结果是相同的B．杂种细胞的形成过程基本相同C．操作过程中酶的作用相同D．诱导融合的手段相同2。
单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( C ）①淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．②④ B．①③⑤C．①②③④ D．②③3．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的有（ D ）A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞4.单克隆抗体是指（ C )A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D．单个抗体通过克隆化,产生大量抗体5.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（多选）(AC ）A．B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖6.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群.其原因是（ D ）A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B．在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体7。
关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是(D ）A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产，不能体外生产8。
以下不属于生长素的是（D)A IAAB NAAC 2，4—D D 6—BA9.植物细胞有而动物细胞没有的结构是（D）A细胞质 B线粒体 C内质网 D叶绿体10。
高中生物选修章节与单元练习第4章2细胞工程简介
第4章第2节细胞工程简介一、选择题1.在多细胞生物体内，细胞并没有表现出全能性，这是因为：A．由于细胞分化而丧失了全能性B．细胞内的基因表达有特定的时空选择性C．细胞经过多次分裂而丧失了全能性D．不同细胞所含有的基因不同2.植物细胞表现出全能性的必要条件是A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内3.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，其离体后，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞A．有旺盛的分裂能力B．还没有分化C．具有控制合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质的基因D．具有与受精卵相同的全套遗传基因4.下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是A．花药离体培养获得单倍体植株B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C．基因工程培育抗虫棉植株D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株5.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养能形成愈伤组织，下列叙述错误的是：A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构6.与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是A．可使两个亲本的优良性状组合到一起B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍C．可以培育出高产性状优良的新品种D．可以降低生产成本提高经济效益7.植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导出细胞壁，参与这一过程的细胞器是A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、叶绿体C．线粒体、内质网D．线粒体、高尔基体8.植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是A．植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B．细胞壁使原生质体失去活力C．细胞壁阻碍了原生质体的融合D．细胞壁不是原生质的组成部分9.要获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株C．获取细胞→原生质融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养10.下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关?A．利用离心、振动、电刺激等诱导B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C．快速繁殖、培育无病毒植株D．克服远缘杂交不亲和的障碍11.在动物细胞培养过程中，细胞系与细胞株相比较其主要的特点是A．细胞高度分化B．属于传代细胞C．贴壁生长的细胞D．能无限增殖12.用于动物细胞培养的组织和细胞大部取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞A．容易产生各种变异B．取材十分方便C．具有更高的全能性D．分裂增殖的能力强13.为使培养的动物组织细胞分散开，以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，将选取的动物组织进行处理时，应首先选用下列物质中的A．盐酸B．胰脂肪酶C．胰蛋白酶D．胃蛋白酶14.动物细胞培养的正确过程是A．原代培养—→传代培养—→细胞株—→细胞系B．原代培养—→传代培养—→细胞系—→细胞株C．传代培养—→细胞系—→原代培养—→细胞株D．原代培养—→细胞系—→传代培养—→细胞株15.细胞株的特点是A．遗传物质没有改变，可以无限传代B．遗传物质发生改变，不可无限传代C．遗传物质没有改变，不可无限传代D．遗传物质发生改变，且有癌变特点，可以无限传代16.淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药。
高三生物选修第四章 细胞和细胞工程测试江苏教材
第四章细胞和细胞工程测试一、选择题（本题包括26小题，每题2分，共52分，每小题只有一个正确答案。
）1、下列细胞结构中，具有生物膜结构的是A、核糖体B、中心体C、染色体D、叶绿体2、生物膜的化学成分主要是（）A、磷脂和胆固醇B、载体蛋白C、蛋白质、脂类和少量糖类D、膜蛋白和糖蛋白3、一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过生物膜的层数是（）A、5层、B、6层C、7层D、8层4、有人发现，大鼠肝细胞高尔基体的化学成分中蛋白质约占65%（%表示质量分数），脂类约占35%，这一事实说明高尔基体的形成与哪一细胞器有关（）A、内质网B、线粒体C、溶酶体D、核糖体5、能与核膜、细胞膜、线粒体膜直接相连的细胞器是（）A、高尔基体B、叶绿体C、内质网D、核糖体6、下列关于生物膜的叙述中，不正确的一项是（）A、膜的基本骨架是磷脂双分子层B、生物膜的结构特点是具有一定的流动性C、生物膜的功能特性是选择透过性D、高尔基体膜和细胞膜既是单层膜体又在结构上具有直接联系7、蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白，但这些细胞不能产生血液中的蛋白质，这说明丝腺细胞（）A、只有丝蛋白基因B、比受精卵的基因少C、缺少血蛋白基因D、丝蛋白基因特异表达8、在胰岛素合成和分泌相关的细胞器中，具有膜结构的是（）A、线粒体、核糖体、内质网B、核糖体、内质网、高尔基体C、细胞膜、核糖体、中心体D、内质网、线粒体、高尔基体9、植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A、给予适当的营养和外界条件B、导入其他细胞的基因C、脱离母体后，给予适当的营养和外界条件D、将成熟筛管的细胞移植到去核的卵细胞内10、下列植物的全能性最高的是（）A、形成层细胞B、韧皮部细胞C、木质部细胞D、叶肉细胞11、细胞具有全能性的原因是（）A、生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B、生物体的每一个细胞都具有全能性C、生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D、生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的12、生物体内细胞没有表现出全能性，原因是（）A、细胞丧失了全能性B、基因表达有选择性C、基因发生了变化D、不同细胞基因不同13、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是（）A、细胞系B、细胞株C、原代细胞D、传代细胞14、下列有关单克隆的叙述正确的是（）A、是性细胞的无性繁殖B、花粉离体培养可视为单克隆C、是原始细胞减数分裂产生的细胞群D、上皮细胞无性繁殖产生的细胞群15、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体。
细胞生物学课后练习题及答案
第一章：绪论1．细胞生物学的任务是什么？它的范围都包括哪些？1) 任务：细胞生物学的任务是以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。
2) 范围：(1) 细胞的细微结构；(2) 细胞分子水平上的结构；(3) 大分子结构变化与细胞生理活动的关系及分子解剖。
2. 细胞生物学在生命科学中所处的地位，以及它与其他学科的关系1）地位：以细胞作为生命活动的基本单位，探索生命活动规律，核心问题是将遗传与发育在细胞水平上的结合。
2）关系：应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，研究生命现象及其规律。
3. 如何理解所说的“一切生物学问题的答案最终要到细胞中去寻找”。
1) 细胞是一切生物体的最基本的结构和功能单位。
2) 所谓生命实质上即是细胞属性的体现。
生物体的一切生命现象，如生长、发育、繁殖、遗传、分化、代谢和激应等都是细胞这个基本单位的活动体现。
3) 生物科学，如生理学、解剖学、遗传学、免疫学、胚胎学、组织学、发育生物学、分子生物学等，其研究的最终目的都是要从细胞水平上来阐明各自研究领域中生命现象的机理。
4) 现代生物学各个分支学科的交叉汇合是21世纪生命科学的发展趋势，也要求各个学科都要到细胞中去探索生命现象的奥秘。
5) 鉴于细胞在生命界中所具有的独特属性，生物科学各分支学科若要研究各种生命现象的机理，都必须以细胞这个生物体的基本结构和功能单位为研究目标，从细胞中研究各自研究领域中生命现象的机理。
4. 细胞生物学主要研究内容是什么？1）细胞核、染色体以及基因表达2）生物膜与细胞器3）细胞骨架体系4）细胞增殖及其调控5）细胞分化及其调控6）细胞的衰老与凋亡7）细胞起源与进化8）细胞工程5. 当前细胞生物学研究中的基本问题以及细胞基本生命活动研究的重大课题是什么？研究的三个根本性问题：1）细胞内的基因是如何在时间与空间上有序表达的问题2）基因表达的产物――结构蛋白与核酸、脂质、多糖及其复合物，如何逐级装配行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的问题3）基因表达的产物――大量活性因子与信号分子，如何调节细胞最重要的生命活动的问题生命活动研究的重大课题：1）染色体DNA与蛋白质相互作用关系――非组蛋白对基因组的作用2）细胞增殖、分化、凋亡（程序性死亡）的相互关系及其调控3）细胞信号转导――细胞间信号传递；受体与信号跨膜转导；细胞内信号传递4）细胞结构体系的装配6．你认为是谁首先发现了细胞？1) 荷兰学者 Leeuwenhoek，而不是。
(完整版)细胞工程练习题(附答案)
细胞工程练习题一．选择题1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，以下哪一项条件是不需要的A ．消毒灭菌B．适合的温度C．充分的光照D．适合的养料和激素2.(08 江苏生物 )以下对于植物组织培养的表达中，错误．．的是A．培养基中增添蔗糖的目的是供给营养和调理浸透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都一定经过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不一样部位的细胞经培养获取的愈伤组织基因同样3．以下选项中能正确说明生物工程技术的是（）A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞交融技术当前的用途是培养拥有双亲优秀性状的经济动物4．以下图是“白菜—甘蓝”杂栽种株的培养过程。
以下说法正确的是A ．所获取的“白菜—甘蓝”植株不可以结籽B．愈伤组织是已高度分化的细胞C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．引诱原生质体交融时可用聚乙二醇5．下边是将四倍体兰花的叶片经过植物组织培养形成植株的表示图，有关表达中正确的选项是①②胚状体③四倍体兰花叶片愈伤组织植株A ．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．此过程表现植物细胞拥有全能性D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6．右图为将胡萝卜的离体组织在必定条件下培养形成试管苗的过程表示图。
有关表达正确的选项是A.利用此过程获取的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培养需经过以下图过程D．此过程依照的生物学原理是细胞膜拥有流动性7.各项培养植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是A ．经过植物体细胞杂交培养白菜——甘蓝杂栽种株B ．经过多倍体育种培养无子西瓜C．经过单倍体育种培养优良小麦D ．经过基因工程培养转基因抗虫水稻8.（ 09 浙江卷）用动、植物成体的体细胞进行离体培养，以下表达正确的选项是A ．都需用CO2培养箱B ．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行 D ．都可表现细胞的全能性D．植物体细胞杂交过程中，需用不一样浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞9.动物细胞培养必要条件的是A. 无菌、无毒的环境B.适合的温度和pHC.O2等气体环境D.适合的光照条件10.物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
高二生物细胞工程练习题
高二生物细胞工程练习题细胞工程是一门综合性的学科，将细胞和分子生物学与工程学相结合，旨在开发新方法和技术来研究、改造和应用细胞。
在高二生物学的学习中，细胞工程是一个重要的话题。
以下是一些细胞工程的练习题，帮助加深对细胞工程的理解和应用。
题目一：细胞培养基本操作细胞培养是细胞工程常用的方法之一。
请你描述一下进行细胞培养时所需的基本操作步骤，包括培养基的配制、细胞的处理、培养环境的控制等。
以细胞培养基本操作为题，撰写一份实验报告。
题目二：细胞转染技术细胞转染是将外源基因或其他物质导入目标细胞中的方法。
请你选择一种常用的细胞转染技术，如热冲击法、电穿孔法或化学转染法，描述其原理、步骤和应用场景，并分析其优缺点。
题目三：细胞组织工程细胞组织工程是一种通过培养和操纵细胞以构建组织和器官的技术。
请你选择一个你感兴趣的细胞组织工程应用领域，如人工皮肤、人工骨骼或人工心脏等，详细介绍其构建原理、方法、难点和应用前景。
题目四：细胞工程在医学中的应用细胞工程在医学领域有着广泛的应用，如干细胞治疗、基因治疗和组织工程等。
请你选择一个你认为最具潜力的细胞工程应用，对其进行详细的介绍，包括原理、方法、临床应用状况和未来发展方向。
题目五：细胞工程的伦理和社会问题细胞工程的发展给我们带来了诸多医学和科学上的突破，同时也涉及到一些伦理和社会问题。
请你选择一个与细胞工程相关的伦理或社会问题，如生命伦理、隐私保护或社会公正等，论述其现状、争议和解决方案。
总结：细胞工程是一个快速发展的领域，其应用潜力和挑战都非常巨大。
通过对细胞培养基本操作、细胞转染技术、细胞组织工程及其应用、细胞工程在医学中的应用以及与细胞工程相关的伦理和社会问题的学习和练习，我们能够更全面地了解细胞工程的核心概念、方法和应用前景，为未来的学习和研究奠定坚实的基础。
同时，也需要我们思考和探讨如何平衡科技发展与伦理道德、社会公正的关系，以推动细胞工程的可持续发展与应用。
高中生物《细胞工程》练习题(附答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．下列关于克隆的解释不正确的是（）A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（）A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影响"可传递至下面的伸长区D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（）A．大量元素要充足B．微量元素不可少C．不能被杂菌污染D．要有一定光照5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（）A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜---甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（）A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型B．白菜---甘蓝植株不能结种子C．该白菜---甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。
细胞生物学课后练习题及答案
第一章：绪论4．细胞学说建立的前提条件是什么？1) 1665年，R.Hooke利用自制的显微镜发现了细胞是由许多微小的空洞组成的，显示出生物体中存在有更微细的结构，为后来认识细胞具有开创性的意义。
2) Hooke同时代的发现了许多种活细胞。
3) 19世纪上半叶，随着显微镜质量的提高和切片机的发明，对细胞的认识日趋深入。
学者们开始认识到生物体是由细胞构成的，于是在1838－1839年，M.Schleidon和T.Schwann在总结前人工作的基础上提出了细胞学说。
第二章：细胞的基本知识概要1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一概念？1）一切有机体都有细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位2）细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位3）细胞是有机体生长与发育的基础4）细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性5）没有细胞就没有完整的生命6）细胞是多层次非线性的复杂结构体系7）细胞是物质（结构）、能量与信息过程精巧结合的综合体8）细胞是高度有序的，具有自装配与自组织能力的体系2、细胞的基本共性是什么？1）所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜2）所有的细胞都有DNA与RNA两种核酸3) 所有的细胞内都有作为蛋白质合成的机器――核糖体4）所有细胞的增殖都是一分为二的分裂方式5、第三章：细胞生物学研究方法7、为什么说细胞培养是细胞生物学研究的最基本的技术之一？细胞培养的理论依据是细胞全能性，是生命科学的研究基础，是细胞工程乃至基因工程的应用基础。
植物细胞的培养为植物育种开辟了一条崭新的途径；动物细胞培养为疫苗的生产、药物的研制与肿瘤防治提供全新的手段；特别是干细胞的培养与定向分化的技术的发展，有可能在体外构建组织甚至器官，由此建立组织工程，同时在细胞治疗及其基因治疗相结合的应用中显示出诱人的前景。
第四章：细胞膜与细胞表面1、生物膜的基本结构特征是什么？这些特征与它的生理功能有什么联系？膜的流动性：生物膜的基本特征之一，细胞进行生命活动的必要条件。
高中生物《细胞工程》练习题(含答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。
下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
高中生物综合练习第四章细胞与细胞工程 旧人教 选修
高中生物综合练习第四章细胞与细胞工程旧人教选修生物膜系统——细胞工程（植、动）一、选择题27．（2005·江苏生物·27）生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在（ACD）A、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D、使细胞的结构与功能区域化命题意图：本题考查的知识点是生物膜系统的主要生理作用。
解析：生物膜系统的主要生理作用有：使细胞具有相对稳定的内环境，控制细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递等，细胞内许多重要化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，生物膜把细胞内分隔成一个个小室，使细胞内能同时进行多种化学反应，而又不相互干扰，使细胞的结构和功能区域化。
核内的遗传信息的表达是通过转录（mRNA）和翻译（核糖体）实现的，细胞核与细胞质间存在着联系，是相互影响的。
26．（2005·上海生物·26）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（D）A、具有完整细胞核的细胞B、一定的营养物质和植物激素C、离体状态D、导入指定基因命题意图:本题考查的知识点是植物组织培养需要的条件。
解析：植物组织培养需要的条件有：离体（完整细胞），一定的营养物质，激素，无菌等其他的外界条件。
5．（2005·广东生物·5）关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（D）A、可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产D、可以在生物体内生产，不能体外生产命题意图:本题考查的知识点是单克隆抗体制备和应用。
解析：单克隆抗体是利用细胞工程、基因工程、发酵工程等技术，可以大量生产出大量化学性质单一，特异性强的单克隆抗体，在体内或体外培养，都可以提取大量的单克隆抗体，单克隆抗体可以制成诊断盒．用于疾病的诊断，也可以与药物结合，制成“生物导弹”，用于病变细胞的定向治疗。
第四章细胞与细胞工程(选修本)
高三生物总复习快速检测题第四章细胞与细胞工程（选修本）●此练习请在15分钟内完成。
●不会的作上标记过后查书。
●查书后请把答错的或不会的题再答一遍。
1.什么叫生物膜？2.细胞内各种生物膜之间在结构上有何直接联系？3.高尔基体膜在厚度和化学组成上介于内质网膜和细胞膜之间，对吗？4.线粒体内膜中蛋白质含量高于外膜，与其哪项生理功能相适应？5.在豚鼠胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸后，放射性在细胞中出现的顺序如何？6.在核糖体上合成的分泌蛋白，为什么要经过内质网和高尔基体，而不是直接运输到细胞外？7.分泌蛋白有哪些种类？8.分泌蛋白在合成、加工和运输过程中，所需能量主要来自哪种细胞器？9.何为生物膜系统？10.细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中有何作用？11.透析型人工肾有何作用？12.什么是细胞工程？13.什么是细胞的全能性？14.细胞在生物体内为什么没有表现出全能性？15.植物细胞的全能性得以实现的条件是什么？16.什么是植物组织培养？17.什么是愈伤组织？它是如何形成的？18.植物组织培养的过程可以如何归纳？19.植物组织培养技术有哪些用途？20.人工种子是如何制成的？21.什么是植物体细胞杂交？22.如何获得原生质体？23.可以采用哪些方法促进植物体细胞原生质体的融合？24.融合后的原生质体还能够长出细胞壁吗？25.融合后的杂种细胞如何才能发育成完整的植物体？26.植物体细胞杂交这一育种方法的最大优点是什么？27.如何获得动物细胞的大量分泌蛋白？28.动物细胞培养基与植物细胞培养基有何主要区别？29.如何使动物组织分散成单个细胞？30.什么是原代培养？31.什么是传代培养？32.能够传到40~50代的传代细胞是细胞系吗？33.细胞株的遗传物质是否发生了变化？34.细胞系可以无限传代吗？35.动物细胞培养技术可以用来进行蛋白质生产、药物、毒物检验吗？36.动物细胞融合与植物原生质体融合相比，特异的诱导剂是什么？37.单克隆抗体与血清抗体相比有何优点？38.生产单克隆抗体要用哪两种细胞融合？39.融合的细胞具有什么特点？40.每一个B淋巴细胞只能分泌一种抗体吗？41.单克隆抗体在疾病诊断、治疗方面有何作用？。
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第四章《细胞与细胞工程》练习一、选择题： (全是单项选择题) 1．细胞中许多具膜结构的细胞器在化学组成上很相似，其中与高尔基体在化学组成上相似的细胞器是 ( )A .线粒体B .内质网 C.叶绿体 D .核糖体2．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是( )A•生物膜对细胞的一系列生化反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了一个必需的结构基础B •各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C.细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行D •细胞内各种生物膜的化学组成完全相同3.内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( )A.扩展细胞内膜面积，有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输的通道C.提供核糖体附着的支架 D •参与细胞内某些代谢反应4.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是 ( )A .唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多B.唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多C.生命活动旺盛的细胞与衰老细胞相比，内质网较少D.在叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞中的多5.在蛋白质合成旺盛的细胞里，内质网总是与线粒体紧密相依，有的细胞的内质网膜甚至与线粒体的外膜相连。
这个事实说明了 ( )A •线粒体是有氧呼吸的场所B •扩大了细胞内膜面积C.蛋白质的合成与加工需要能量 D •线粒体起源于内质网6.下面哪种蛋白质需通过细胞内膜系统转运( )A .呼吸酶B .血红蛋白 C.肌红蛋白 D .唾液淀粉酶7.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述，错误的是( )A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体融合B.高尔基体膜突起形成小泡，离开高尔基体膜与细胞膜融合C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中D .细胞质中小泡与核糖体膜融合8.下列哪种结构中没有核糖体()A .细胞质基质中 B.外层核膜上C .内质网上 D.高尔基体中9.生物膜结构和功能的研究成果，在工农业生产和医学实践中有着重要的用途。
下列有关生物膜的应用的叙述中，不正确的是( )A .模拟生物膜可以处理污水，淡化海水B .研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C.模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D .通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病，改变细胞的遗传特性10.下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是 ( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程C .体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程D. 愈伤组织产生根、芽的过程11．在离体的植物器官、 组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中， 下列哪一项条件是 不需要的 ( )A. 把两种植物体的优良性状集中在杂种植株上B. 把植物细胞培育成植株C. 证明细胞膜具有流动性 D •实现原生质体的融合14. 下列有关原生质体的叙述中，正确的是 ()A. 被脱掉细胞壁的裸露植物细胞是原生质体B. 原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的物质C. 组成原生质体的生命物质是蛋白质和核酸 D •原生质体只能用于植物细胞工程15.动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是 ()A .动物细胞培养 C.单克隆抗体16. 动物细胞融合技术最重要的用途是A .克服远源杂交不亲和 C. 培育新品种17. 将一粒花粉培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株正常开花结果。
该植株的下列哪种细胞与其它细胞染色体数目不相同 ()A .根细胞B .叶细胞C.花粉细胞D .极核细胞18. 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核转换后， 这个卵细胞经过多次分裂，再植入这种克隆技术具有多种用途， 但是不能B .繁殖家畜中的优秀个体 D .改变动物的基因型C .杂交细胞D . B 淋巴细)B ．扦插和嫁接实质上也是克隆DNA 中21．单克隆抗体与血清抗体相比，其最大的优越之处在于 ()A ．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B .单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体A. 消毒灭菌 B ．适宜的温度 12．植物细胞杂交的过程实际是(A. 细胞质融合的过程 C.充足的光照 D .适宜的养料和激素 )C.细胞膜融合的过程13. 植物体细胞杂交的目的是 ( D •细胞原生质体融合的过程)B.动物细胞融合 D •胚胎、核移植( )B .制备单克隆抗体 D .生产杂种细胞第三只羊的子宫内发育， 结果产下一只羊羔。
( )A .有选择地繁殖某一性别的家畜 C.用于保存物种 19 . “生物导弹”是指 ()A.单克隆抗体B .带有特定药物的单抗20.下列有关克隆的叙述，不正确的是 (A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖 C.将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系D .将鸡的某个 DNA 片段整合到小鼠的C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体的制备过程简单22.科学家将含人体的a—抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育的羊能分泌含 o—抗胰蛋白酶的奶。
与这一过程无关的是( )A．DNA 按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA 以自身一条链为模板合成 RNAC. RNA以自身为模板自我复制 D .以RNA为模板合成蛋白质23 .科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内, 植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 (A •黑、雌B •褐、雌C.白、雌25 .花斑植株上的枝条生有绿色的、 白色的和花斑状的枝条。
若接受花粉的枝条是白色的, 而提供花粉的枝条是花斑色的，则受粉后产生的种子(F1)发育成植株将会是()(5)若①是胡萝卜的根尖细胞，则培养的④的叶片的颜色是 ________________ ，这说明根尖细胞 _________________ 。
(6)若利用此技术制造治疗烫伤的药物一一紫草素，培养进行到(填编号) 。
2、左图是某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破 伤风杆菌抗体的实验方案。
请回答：(1) __ 该方案能达到预期效果吗 ？答： ，原因 ⑵图中②为 . 过程，常用 ________ 诱导剂。
该细胞继了。
因此它不仅能分泌 还有 本领。
两细胞能融合利用的生物学原理是 。
⑶第二次筛选在图中 处，其目的待发育成早期胚胎后移)D .黑、雄24 .某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。
该植物的一部分器官或组织进行离体培养， 用该植株的()为了防止性状分离并快速繁殖， 可以利用 发育出完整的植株。
进行离体培养时不应采A.茎尖B •子房壁 C.叶片 D .花粉粒 A .全为绿色 B .全为花斑色26 .下列哪组细胞器在遗传上有一定的自主性A .细胞核、叶绿体B.核糖体、线粒体 27 .下列实践与基因工程无关的是( A .利用DNA 探针检测饮用水中是否含病毒C.用不育系来培育杂种一代28 .用球蛋白的 DNA 探针可以检测出的遗传病A .镰刀型贫血症B .白血病29 .用DNA 探针检测饮用水中病毒的具体方法是(A .检测病毒DNA 的碱基序列 I C.与被检测病毒 DNA 杂交，进行检测 I7.目的基因与运载体结合所需要的条件有(具有抗性基因的质粒 四种脱氧核苷酸 B.①②④⑤⑥⑦ C.全为白色 (C. ) D .绿、白、花斑都有)核糖体、叶绿体D .叶绿体、线粒体 B.选择“工程菌”来生产胰岛素 D .培育转基因抗虫棉 ( )C .苯丙酮尿症)B .检测病毒DNA 的核苷酸序列D.)B 、C 种方法均可 RNA 聚合酶 ATP ①同一种限制酶 ⑤DNA 连接酶 A .①②③④⑤⑥⑦二、非选择题： F 图是植物组织培养的简略表示。
请据此回答：①脱分化T ②再分化T ③T ④① 表示 ，它能被培养成④的根本原因是 ② 表示 __________________ ，它的细胞特点是 ______________ 若想制作人工种子，应选用 (填编号)一 。
若①是花粉，则④是 ，这项技术可用在 ③ ⑦ C.①②③④⑤1、(1)⑵⑶D.坏血病④目的基因 D .①②④⑤⑦ 上。
(4) 破伤风杆菌的抗体最终可从 ______________________ 禾廿 ________________ 中提取。
(5) 该方案的目的是 ________________________ 。
3、Palade 和Porter 发现，蚕的丝腺细胞在 5龄的初期主要是细胞本身增大，这时细胞质中 的核糖体多为游离型的，而内质网很贫乏。
但到5龄的后半期，丝腺细胞开始大量合成和分 泌丝心蛋白时，则核糖体都与内质网结合，形成发达的粗面型内质网。
这一事实表明，游离型核糖体主要合成 ________ 蛋白质，而固着在内质网上的核糖体主要合成 ___________________ 。
4•随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。
但害虫的抗药性也不断增强， 对农作物的危害仍然很严重，如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿元以上，针对这一情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的研究，成功地将抗虫基 因导人棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果达80 %以上。
请回答下列问题：(1) 害虫抗药性的增强是 ____________________ 的结果。
(2) “转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可以表示为：___________________(3) 该项科技成果在环境保护上的重要作用是 _____________________________________ 。
(4) 科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将会出现不抗虫的植株，此现象来源于 ____________________ 。
5•科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因， “放入”棉花的细胞中与棉花的 DNA 结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：(1) 从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是____________ ，此工具主要存在于中，其特点是 _______________________________________________________________ 。
(2) 苏云金芽孢杆菌一个 DNA 分子上有许多基因， 获得抗虫基因常采用的方法是“鸟枪法”。
具体做法是：用 _________________ 酶将苏云金芽孢杆菌的 _____________ 切成许多片段， 然后将这些片段 __________________________ ，再通过 ____________ 转入不同的受体细胞，让他 们在各个受体细胞中大量 _______________ ，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法 把 ____________________________ 分离出来。