高中化学：文化生活第一课第二框课件 人教版必修1
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2020年人教版高中化学必修1全册课件
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
放射性物品 腐蚀品
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返回首页 返回目录 第一章 第二章
第三章
第四章
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护 1．防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时，应先通入H2或CO，在装置 尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的 空气已排尽，这时才可对装置加热。 说明：可燃性气体主要有H2、CO、CH4等。
树立安全意识，遵守实验室安全守 则，养成良好的实验习惯
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第三章
第四章
思维激活
实验室制取H2后，在点燃前须先用小试管收集H2，验证 H2的纯度，直到H2纯净后才能点燃。这是为什么？
自学导引
一、避免实验事故，进行实验应注意的问题
1．遵守实验室规则。当你走进化学实验室时，首先要认 真阅读并牢记实验室的安全规则。
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第三章
第四章
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
三维目标
第1课时 化学实验安全
知识与技能
过程与方法 情感、态度 与价值观
1．了解实验安全的重要性 2．了解化学实验的安全常识(重点)
通过化学实验的安全常识的学习，掌 握常见化学实验突发事件的处理方法 (重点)
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第三章
第四章
慧谷文化·跨越高考
新课标 人教版·必修1
化学
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2021年人教课标版高中化学 必修1第一章第二节第2课时(共20张PPT)
结论
1mol 不同固体和液体体积不同， 1mol 不同气体体积大致相同
影响物质体积的因素有哪些？
小组讨论：影响物质体积的因素有哪些？
(1)
粒子数目
(2)
粒子的大小
(3)
粒子间的距离
一、影响物质体积的因素
1mol不同物质体积的决定因素是什么？
影响因素 固体和液体 气体体积
体积
粒子数目
NA
NA
粒子的大小
标准状况
一、气体摩尔体积
1、定义：单位物质的量的气体所占的体积
2、符号：Vm
3、公式： Vm=V/n
数值？
4、单位： L/mol和m3/mol
气体摩尔体积的数值不是固定不变的，它决
定于气体所处L/mol
要点：1、条件：标准状况（0℃和101kPa）
（错，未指明气体体积是否在相同条件下测定） 5 .只有在标准状况下，气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。
（错） 6 .1 摩尔水在标准状况下的体积约为 22.4 L
说法错误。 因水在标准状况下不是气体。
7 .1 摩尔二氧化硫在20 ℃时的体积比 22.4 L 大 说法错误。 因忽略了压强的影响。
2、对象：任何气体（包括不反应的混合气体）
[当堂检测1]
1. 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L（。错，物质应是气体
2. 1mol气体的体积约为22.4L。（错，应标明条件－标准状况） 3. 标准状况下，1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。
（对，气体体积与分子种类无关） 4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。
一、气体摩尔体积
摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量
2021年人教课标版高中化学 必修1第一章第二节第1课时(共15张PPT)
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/52021/2/5February 5, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/52021/2/52021/2/52021/2/5
谢谢观看
高中化学人教版必修1
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用
（第一课时）
问题引入
1、你知道古代曹冲称象的故事吗？曹冲在 称象时体现了什么思想？
化整为零
2、已知托盘天平的最小刻度为0.1克，你 能用它称量一粒大米的质量吗？你的主导思想 是什么？(假设每粒米的质量相同)
思想：积小成大，聚微为宏 多少粒米的集体可以称量？
宏观物质 （质量）
微观粒子 (粒子数)
【问题3】物质的量的单位是什么？含 有多少粒子数目的集合体的 物质的量是1摩尔？
人们用摩尔作为计量原子、离子或分 子等微观粒子的物质的量的单位。
国际规定： 1mol粒子集体所含的粒子数与
0.012kg 12C 所含有的碳原子数相同， 约为6.02×1023 。
（错误）
【课堂练习】5 5.根据摩尔的有关知识，进行下列计算： （1）1.204 × 1024个H，合多少molH? 2mol （2）5mol的O2中有多少个氧分子？ 3.01 × 1024
【课堂练习】6 6.填空： （1）0.5molH2O中约含有 3.01 × 1023 个水分子。 （2）2molH2O中约含有 1.204 × 1024个水分子， 约含有 2.408 × 1024 个氢原子。 （3）1mol NaOH中约含有 6.02× 1023 个Na+， 约含有 6.02 × 1023 个OH －。 （4）1个水分子中有 10 个电子。 （5）1molH2O中约含有 6.02 × 1024 个电子。
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添加目录标题 实验内容解析
课件简介
章节内容详解
习题解析与解答
复习资料与拓展 知识
单击添加章节标题
课件简介
课件内容概述
涵盖了人教版高中化学必修一全册的知识点 按照教材章节顺序进行编排 包含大量的例题和解析，帮助学生理解知识点 提供了丰富的习题和答案，方便学生巩固所学知识
内容概述：介 绍分子结构与 性质的基本概 念和原理，包 括共价键、分 子极性、分子 间作用力等。
重点与难点： 强调分子结构 与性质的相互 关系，以及如 何运用相关知 识解决实际问
题。
实验与探究： 介绍相关的实 验操作和探究 活动，帮助学 生深入理解分 子结构与性质
的关系。
习题解析：对 教材中的习题 进行详细解析， 帮助学生巩固
实验四：氯气的性质
实验目的：探究氯气的化学性质
实验原理：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性
实验步骤：将氯气通入水中，观察现象并记录 实验结果：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性， 能漂白有色物质
习题解析与解答
习题解析
解析题型：对 每种题型进行 详细分析，包 括出题意图、 解题思路等。
重点知识：化学科学的研究对象、研究方法以及化学在生产生活中的应用。
难点解析：如何理解化学科学的本质和特点，以及如何掌握化学科学的基本概念和原理。
实验探究：介绍化学实验的基本操作和实验安全注意事项，以及如何通过实验探究化学反应的规 律和原理。
第二章：化学实验基础
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涵盖了人教版高中化学必修一全册的知识点 按照教材章节顺序进行编排 包含大量的例题和解析，帮助学生理解知识点 提供了丰富的习题和答案，方便学生巩固所学知识
内容概述：介 绍分子结构与 性质的基本概 念和原理，包 括共价键、分 子极性、分子 间作用力等。
重点与难点： 强调分子结构 与性质的相互 关系，以及如 何运用相关知 识解决实际问
题。
实验与探究： 介绍相关的实 验操作和探究 活动，帮助学 生深入理解分 子结构与性质
的关系。
习题解析：对 教材中的习题 进行详细解析， 帮助学生巩固
实验四：氯气的性质
实验目的：探究氯气的化学性质
实验原理：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性
实验步骤：将氯气通入水中，观察现象并记录 实验结果：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性， 能漂白有色物质
习题解析与解答
习题解析
解析题型：对 每种题型进行 详细分析，包 括出题意图、 解题思路等。
重点知识：化学科学的研究对象、研究方法以及化学在生产生活中的应用。
难点解析：如何理解化学科学的本质和特点，以及如何掌握化学科学的基本概念和原理。
实验探究：介绍化学实验的基本操作和实验安全注意事项，以及如何通过实验探究化学反应的规 律和原理。
第二章：化学实验基础
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分子间作用力
分子间存在相互作用力，包括范德华力、氢键等。范德华力是分子间瞬时偶极矩的相互作用， 氢键是氢原子与电负性较大的原子（如N、O、F）之间的相互作用。
晶体结构与性质
晶体结构
晶体是由大量微观粒子（原子、离子、分子）按一定规律排列而成的固体。晶体结构决定了晶体的物理性质和化学性质。
晶体类型
晶体可分为离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体等。离子晶体由阴阳离子通过离子键连接而成，原子晶体由原子通 过共价键连接而成，分子晶体由分子通过分子间作用力连接而成，金属晶体由金属原子通过金属键连接而成。
反应热
化学反应在一定条件下所放出或吸收 的热量。
原电池与电解池的工作原理
原电池
01
将化学能转变为电能的装置。
电解池
02
将电能转变为化学能的装置。
原电池与电解池的工作原理
03
通过氧化还原反应实现化学能与电能的相互转化。
化学反应速率和化学平衡
化学反应速率
表示化学反应进行的快慢程度，用单 位时间内反应物浓度的减少或生成物 浓度的增加来表示。
晶体性质 晶体的性质包括熔点、沸点、硬度、导电性、导热性等。不同类型的晶体具有不同的性质，如离子晶体 具有较高的熔点和沸点，金属晶体具有良好的导电性和导热性等。
03
化学反应与能量转化
化学反应的热效应
热化学方程式
热化学方程式的书写
表示化学反应所放出或吸收的热量的 化学方程式。
遵循质量守恒定律，标明各物质的状 态及反应热。
有机推断的基本方法
顺推法、逆推法、猜测验证法
有机合成与推断的实例分析
药物合成、天然产物提取与分离等实例的分析与讨论
绿色合成与原子经济性
分子间存在相互作用力，包括范德华力、氢键等。范德华力是分子间瞬时偶极矩的相互作用， 氢键是氢原子与电负性较大的原子（如N、O、F）之间的相互作用。
晶体结构与性质
晶体结构
晶体是由大量微观粒子（原子、离子、分子）按一定规律排列而成的固体。晶体结构决定了晶体的物理性质和化学性质。
晶体类型
晶体可分为离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体等。离子晶体由阴阳离子通过离子键连接而成，原子晶体由原子通 过共价键连接而成，分子晶体由分子通过分子间作用力连接而成，金属晶体由金属原子通过金属键连接而成。
反应热
化学反应在一定条件下所放出或吸收 的热量。
原电池与电解池的工作原理
原电池
01
将化学能转变为电能的装置。
电解池
02
将电能转变为化学能的装置。
原电池与电解池的工作原理
03
通过氧化还原反应实现化学能与电能的相互转化。
化学反应速率和化学平衡
化学反应速率
表示化学反应进行的快慢程度，用单 位时间内反应物浓度的减少或生成物 浓度的增加来表示。
晶体性质 晶体的性质包括熔点、沸点、硬度、导电性、导热性等。不同类型的晶体具有不同的性质，如离子晶体 具有较高的熔点和沸点，金属晶体具有良好的导电性和导热性等。
03
化学反应与能量转化
化学反应的热效应
热化学方程式
热化学方程式的书写
表示化学反应所放出或吸收的热量的 化学方程式。
遵循质量守恒定律，标明各物质的状 态及反应热。
有机推断的基本方法
顺推法、逆推法、猜测验证法
有机合成与推断的实例分析
药物合成、天然产物提取与分离等实例的分析与讨论
绿色合成与原子经济性
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3．分散系及其分类
(1)分散系的定义 分 散 系 ： 将 __一__种__(或__多__种__)_ 物 质 以 粒 子 形 式 分 散 到 __另__一__种__(或__多__种__)___物质里所形成的体系，称为分散系。
(2)分散系的组成 分散系中被__分__散__成__粒__子___的物质叫做___分__散__质______，另一 种物质叫做___分__散__剂______。
(6)直径介于 1～100 nm 之间的粒子称为胶体( ) (7)氢氧化铁胶体为无色透明的液体，能产生丁达尔效应( ) (8)丁达尔效应可用来鉴定溶液与胶体( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√
2．清晨，阳光射入密林中的现象如图。请分析其中的道理， 然后完成下列问题。
(2)研究对象 ①同素异形体是指单质，不是指化合物。 ②互为同素异形体的不同单质是由同一种元素组成的，构成 它们的原子的核电荷数相同。 (3)同素异形体的“同”“异”的含义 ①“同”——指元素相同； ②“异”——指形成单质不同，结构不同，性质有差异。 (4)同素异形体的“结构决定性质” ①同素异形体的结构不同，性质存在差异。 ②物理性质不同，化学性质有的相似，有的相差较大。
(3)胶体的性质
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)互为同素异形体的物质的性质完全相同( ) (2)碳酸钾是钾盐，也是碳酸盐( ) (3)根据组成元素的差异，可以把物质分为纯净物和混合物( ) (4)CuSO4·5H2O 是混合物( ) (5)蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，云、雾、烟属于胶体( )
(2)Fe(OH)3 胶体的制备
△ 制备原理：___F_e_C__l3_＋__3_H_2_O_=__=_=_=_=_F_e_(O__H_)_3_(胶__体__)_＋__3_H_C__l ____ 具体操作：往烧杯中注入 25 mL 蒸馏水，将烧杯中的蒸馏水 加热至沸腾，向沸水中逐滴加入 5～6 滴___饱__和___F_e_C_l_3 溶__液_____， 继续煮沸至溶液呈____红__褐__色___________，停止加热。
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【典例 1】 清晨，松树林中的空气特别清新，是因为有极
放电
少量的氧气变成了臭氧，反应的方程式为 3O2
2O3。下
列说法中正确的是( )
A．这是一个化合反应
B．由氧元素构成的物质是纯净物
C．产生的臭氧与氧气是氧元素的同素异形体
D．这个反应属于物理变化
[思路启迪] 解答该题时一定要注意以下关键点：(1)同素异 形体的物理性质不同，化学性质有的相似，有的相差较大，同素 异形体间的转化是化学变化。
[答案] (1)丁达尔效应 胶体 (2)空气中含有的胶体粒子的大小介于 1 nm～100 nm，能使光 产生散射 (3)鉴别胶体和溶液
知识点一 同素异形体 同一种元素可形成不同单质，这些单质互称为这种元素的同 素异形体。 (1)产生同素异形体的原因 ①组成分子的原子数目和成键方式不同，如氧气(O2)和臭氧 (O3)。 ②原子的排列方式不同，如金刚石和石墨。
2.2.1 氯气的性质
2.2.2 氯气的实验室制法 氯离子的检验
2.3.1 物质的量
2.3.2 气体摩尔体积
2.3.3 物质的量浓度
整理与提升
实验活动1 一定物质的量浓度的溶液的配制
第三章 铁金属材料
3.1.1 铁的单质 3.2.1 金属材料 整理与提升
3.1.2 铁的重要化合物 3.2.2 物质的量在化学方程式计算中的应用 实验活动2 铁及其化合物的性质
(6)直径介于 1～100 nm 之间的粒子称为胶体( ) (7)氢氧化铁胶体为无色透明的液体，能产生丁达尔效应( ) (8)丁达尔效应可用来鉴定溶液与胶体( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√
2．清晨，阳光射入密林中的现象如图。请分析其中的道理， 然后完成下列问题。
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5．用启普发生器制气体时，加入固体的量不宜过多，以
不超过容器中间球体积的
1 3
为宜，否则，固体反应剧烈，酸液
很容易从导管冲出。
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第三章
第四章
典例导析
知识点1：实验安全与意外事故的处理方法 例1. 下列做法中存在安全隐患的是( ) A．氢气还原氧化铜的实验中，先加热氧化铜后通氢气 B．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼 睛 C．配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧 杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中，并用玻璃棒不 断搅拌 D．用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片 解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化 铜实验中，应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气，防 止发生爆炸，所以A存在安全隐患。 答案 A
注入试管内,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流，倒 完液体，应立即盖好原瓶塞。
②取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液时，量筒 必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，
再读出体积数。 ③用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空，
不能插入欲加液试管内。
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第三章
第四章
2．连接仪器应注意的安全问题 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先把玻璃管的一端用 水润湿，然后稍稍用力转动使其插入，可用布包裹玻璃管，
以防其折断刺破手掌。
(2)在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容 器口，切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破容 器。
在了解分离、提纯原则和掌握技能的基础 上，培养学生严谨的科学态度和实事求是、 一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习 惯
高中化学必修一全套课件PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
酸碱中和反应
酸碱颜色指示剂
强酸和弱酸
颜色指示剂可以通过变化颜色来 指示酸和碱溶液的酸碱程度，让 我们了解这些指示剂的工作原理。
了解强酸和弱酸的特性和区别， 可以帮助我们理解溶液的pH值和 酸碱中和反应的条件。
酸碱滴定
酸碱滴定是确定溶液中酸碱浓度 的常用方法，了解滴定过程和指 示剂选择将帮助我们实现准确测 量。
化学反应的基本概念
化学方程式
化学方程式是对化学反应进 行描述和平衡的关键工具， 通过学习它们我们可以了解 反应物和生成物之间的关系。
化学反应类型
了解不同类型的化学反应 （如合成、分解、置换、还 原等）有助于我们预测反应 过程和产物。
化学反应条件
化学反应受许多因素（如温 度、压力、催化剂等）影响， 探索这些条件能够优化反应 过程和结果。
溶液的浓度和溶解度
浓度计量
了解各种浓度计量方法可以帮助 我们确定溶液中溶质的浓度，从 而控制化学反应。
溶解度曲线
溶解度曲线反映了物质在溶剂中 溶解的能力，我们将研究常见物 质的溶解度规律和影响因素。
饱和溶液
饱和溶液是溶质在溶剂中达到最 大溶解度的状态，探索饱和溶液 将帮助我们理解溶质和溶剂的相 互作用。
氧化还原反应和电化学反应
1
氧化还原反应
氧化还原反应是化学反应中最常见和重
氧化剂和还原剂
2
要的类型之一，通过电子转移产生新的 化学物质。
氧化剂和还原剂在氧化还原反应中起着
关键作用，了解其特性和性质对我们理
解这些反应至关重要。
3
电化学反应
电化学反应是在电解池中进行的氧化还 原反应，探索电化学反应将帮助我们理 解电力和化学的关系。
酸碱中和反应
酸碱颜色指示剂
强酸和弱酸
颜色指示剂可以通过变化颜色来 指示酸和碱溶液的酸碱程度，让 我们了解这些指示剂的工作原理。
了解强酸和弱酸的特性和区别， 可以帮助我们理解溶液的pH值和 酸碱中和反应的条件。
酸碱滴定
酸碱滴定是确定溶液中酸碱浓度 的常用方法，了解滴定过程和指 示剂选择将帮助我们实现准确测 量。
化学反应的基本概念
化学方程式
化学方程式是对化学反应进 行描述和平衡的关键工具， 通过学习它们我们可以了解 反应物和生成物之间的关系。
化学反应类型
了解不同类型的化学反应 （如合成、分解、置换、还 原等）有助于我们预测反应 过程和产物。
化学反应条件
化学反应受许多因素（如温 度、压力、催化剂等）影响， 探索这些条件能够优化反应 过程和结果。
溶液的浓度和溶解度
浓度计量
了解各种浓度计量方法可以帮助 我们确定溶液中溶质的浓度，从 而控制化学反应。
溶解度曲线
溶解度曲线反映了物质在溶剂中 溶解的能力，我们将研究常见物 质的溶解度规律和影响因素。
饱和溶液
饱和溶液是溶质在溶剂中达到最 大溶解度的状态，探索饱和溶液 将帮助我们理解溶质和溶剂的相 互作用。
氧化还原反应和电化学反应
1
氧化还原反应
氧化还原反应是化学反应中最常见和重
氧化剂和还原剂
2
要的类型之一，通过电子转移产生新的 化学物质。
氧化剂和还原剂在氧化还原反应中起着
关键作用，了解其特性和性质对我们理
解这些反应至关重要。
3
电化学反应
电化学反应是在电解池中进行的氧化还 原反应，探索电化学反应将帮助我们理 解电力和化学的关系。
人教版高中化学课件：第一课化学(共55张PPT)
我们人的生活方式有两种
第一种方式是像草一样地活着 你尽管活着 每年还在成长 但是你毕竟是一棵草 你吸收雨露阳光，但是长不大 人们即使踩过你 也不会因为你的痛苦而自己产生痛苦 人们不会因为你被踩了而来怜悯你 因为人们本身就没有看到你
我们人的生活方式有两种
第二种是像树一样地成长 即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子 即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分 自己成长起来！ 当你长成参天大树以后 遥远的地方，人们就能看到你 走近你，你能给人一片绿色 活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才 这就是我们每一个同学 做人的标准和成长的标准！
Chem is try
化学是尝试
化学是一门以实验为基础的学科。
四、初中化学学习方法
1、重视化学实验的作用（注重实验过程和结论） 2、学会化学探究的方法。模式：提出问题→ 观察思考→提出假说→收集证据、验证假说→ 表达交流→完善证据、得出结论。 3、抓好“四环节”：预习－课堂－复习－作业
课堂作笔记、课后多练习、课余问问题 4、注重提高自学、协作能力。
化学
让梦和激情反应 生成最真的现实
化 学？
四在在说 时阴阳ห้องสมุดไป่ตู้ 变称称： 化化变 。，，
坤秋春荀
变也。
化冬夏注 为为为：
物化变
。，，
化 学——Chemistry
Chemistry
一场风花雪月的化学电影 换个角度看世界
什么是化学？
化学是在原子、分子水平上研究物 质的组成、结构、性质、变化、制备和 应用的自然科学。
5、准备好草稿本、错题集……
化学让生活更美好 化学服务于生活 化学来源于生活
学化学，讲故事，学人生
化学就像人生， 有时候，看到的不一定是真的； 有时候，生活漫长又枯燥，需要给自己一点压力， 憋住一口气，才能看到成功的绽放； 有时候，我们似乎看不到希望，但只要静得下来， 沉得住气，终有一天，我们会“银”得光明！
人教版化学必修1第一章第一节 PPT课件 图文
• ①不能加热和量取必须放平， 视线要跟量简内液体的凹 液面的最低处保持水平， 再读出液体体积。
俯视 偏大
“羊小虎大”
仰视 偏小
g.酒精灯的使用方法：
• ①酒精灯的灯芯要平整。 • ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3,不少于
人民教育出版社高中化学必修1
高一化学引言
化学——人类进步的关键
诺贝尔奖获得者——西博格
化学是21世纪的中心科学
国际纯粹和应用化学联合会提出
授课人 肖君萍
化学：
是一门在原子、分子或离子层次上 研究物质组成、结构、性质、变化 以及变化过程中能量变化的科学。
化学的作用：
1、化学是一门实用性很强的科学：
（2）意外事故的紧急处理方法：
（3）特殊化学药品的存放
①氧化剂和还原剂不能放一起；酸和碱不能 放一起。
②固体——广口瓶；液体——细口瓶；气体 ——集气瓶，密度大于空气正放，密度小 于空气倒放。
③遇光易分解的物质要放在棕色瓶中（如硝 酸、硝酸银、氯水）。
④盛装强碱性溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃 塞，而应该用橡皮塞或者软木塞。
课堂练习：
• 1、进行化学实验必须注意安全，下列操作不正确 的是（ CD ）
• A、不慎将酸溅入眼中，应立即用水冲洗，边洗 边眨眼；
• B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量 水冲洗，然后涂上硼酸；
• C、燃着的酒精灯翻到，酒精洒到桌面上并且燃 烧，立即逃离现场
• D、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体 积的水，再在搅拌下漫漫加入浓硫酸
3、掌握正确的操作方法
（1）药品的取用
a、取用药品对应的仪器
3、掌握正确的操作方法
（1）药品的取用
b、药品取用的几个原则：
俯视 偏大
“羊小虎大”
仰视 偏小
g.酒精灯的使用方法：
• ①酒精灯的灯芯要平整。 • ②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3,不少于
人民教育出版社高中化学必修1
高一化学引言
化学——人类进步的关键
诺贝尔奖获得者——西博格
化学是21世纪的中心科学
国际纯粹和应用化学联合会提出
授课人 肖君萍
化学：
是一门在原子、分子或离子层次上 研究物质组成、结构、性质、变化 以及变化过程中能量变化的科学。
化学的作用：
1、化学是一门实用性很强的科学：
（2）意外事故的紧急处理方法：
（3）特殊化学药品的存放
①氧化剂和还原剂不能放一起；酸和碱不能 放一起。
②固体——广口瓶；液体——细口瓶；气体 ——集气瓶，密度大于空气正放，密度小 于空气倒放。
③遇光易分解的物质要放在棕色瓶中（如硝 酸、硝酸银、氯水）。
④盛装强碱性溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃 塞，而应该用橡皮塞或者软木塞。
课堂练习：
• 1、进行化学实验必须注意安全，下列操作不正确 的是（ CD ）
• A、不慎将酸溅入眼中，应立即用水冲洗，边洗 边眨眼；
• B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量 水冲洗，然后涂上硼酸；
• C、燃着的酒精灯翻到，酒精洒到桌面上并且燃 烧，立即逃离现场
• D、配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体 积的水，再在搅拌下漫漫加入浓硫酸
3、掌握正确的操作方法
（1）药品的取用
a、取用药品对应的仪器
3、掌握正确的操作方法
（1）药品的取用
b、药品取用的几个原则：
人教版高中化学必修1全册配套完整教学课件(精品)
一、化学实验安全 1、实验室规则
2、安全措施 3、掌握正确的操作方法
1、过滤和蒸发
如：粗盐的提纯：
成分：NaCl 杂质：不溶性的泥沙，可溶性的
CaCl2、MgCl2、硫酸盐等
提纯 NaCl 晶体
粗盐的提纯：
步骤 1、
溶解
2、 过滤
3、 蒸发
现象 粗盐溶解有少量不 溶物 烧杯内为无色透明 溶液，滤纸有残物
若：滤液浑浊应再过滤一次
3、蒸发
（1）蒸发皿的液体不超过 容积的2/3 （2）加热时，用玻璃棒不 断搅拌 （3）接近蒸干时，利用余 热加热 （4）取下未冷却的蒸发 皿时，要放在石棉网
问题
1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？
过滤
2、蒸发过程利用的是物质的什么性质？
沸点不同
3、蒸发后得到的盐的成分可能是什么？
▲（一）药品取用方法 ▲（二）物质加热方法 ▲（三）气体的收集方法 ▲（四）气体的收集方法
一、实验室规则：
1、进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。
2、进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，
严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4、有意外事故，应及时向老师报告。 5、实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。
璃塞的棕色瓶中 D、硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色瓶
第一章 从实验学化学
§1.1 化学实验基本方法
（第二课时）
1、利用什么方法和性质将金 子与沙子分离？
2、如何分离铁屑和沙子？
1、过滤和蒸发 ①过滤：固体和液体的分离 或除去液体中的固体物质
②蒸发：挥发性物质和不挥发 性物质的分离
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美国前总统理查德·尼克松在《1999：不战而胜》一书 中指出：“在下一个世纪，采取侵略的代价将会更加 高昂，而经济力量和意识形态的号召力将成为决定性 因素。”
美国前总统国家安全事务顾问布热津斯基在《失去 控制》一书中指出：“削弱民族国家主权，增强美国 的文化作为世界各国的‘榜样’的文化和意识形态力 量， 是美国维持其霸权地位所必须实施的战略。”
2004年，首届深圳国际文化产业博览会举办了10多场专 项展览，如数字广播电视产业展、国际动漫画及卡通游戏 展、中外文化精品展、中国国粹暨当代工艺美术大师精品 展、国际印刷精品暨技术设备器材展等。“文博会”引来 全国700多个文化产业项目，招商引资380多亿元，其中超 亿元的项目80个，5000万元至1亿元的项目54个。2010年 文博会成交1100多亿元。
第 二 框
中新社洛杉矶一月二十六日电(记者 张炜)史上最昂贵的影片《阿凡达》全球总 票房今天确定打破《铁达尼号》保持了十三年的纪录，成为世界电影史上票房 最高的电影。导演詹姆斯·卡梅隆实现自我超越，再度封为“世界之王”。 据二十世纪福克斯公司今天确认，截至本周一(二十五日)，上映三十九天的
《美元阿，凡累达计》全在社球北会总美票市的房场物高进达帐质十五基八点础亿五五五，千亿九美百元万票美房元，，海正外式市超场越收一获九十九三七点年零上四映亿 的《铁达尼号经》济十八、点技四三术亿实美力元的。巅峰纪录，《铁达尼号》六亿美元的北美
归 纳
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要
一 、
文 化
为推动经济建设，发展教育事业，培养各种 高素质人才，提高劳动者素质越来越重要
与
经
济
相
文化产业的崛起，文化消费更加丰富，文化
互
生产力在现代经济的总体格局中的作用越来
交
越突出融Βιβλιοθήκη 以民主和法制为标志的公民政治 文化素养越来越重要
你知道以美国为首的西方发达资本主义国家，在文化产 品大量输出的同时，他们还有什么企图吗？
在当今社会仍旧还存在迷信、庸俗的落后腐朽文 化，这又说明 文化落后于经济政治的发展
所以我们说文化还具有相对独立性 ，不是和 经济政治的发展亦步亦趋的
我国著名水稻专家袁隆平，利用掌握的科学文化知识， 成功的完成了杂交水稻的试验和推广，解决了在外国人眼 里中国人自己永远也解决不了的难题——13亿人口的吃饭 问题。这说明在经济发展中什么的作用越来越重要？
你能从这本影片中找到哪些美国特色的价值观？
◇暴力“美学”，武力解决问题。 ◇树立美国军队、军人的正面形象。 ◇承担拯救世界的重任，“美国大兵”的机器人版和平民版
文化与政治相互交融
归纳2.文化与政治相互交融:
(1)以民主和法制为标志的公民政治文化素 养越来越重要；
(2)文化（渗透和入侵）及反对文化霸权主 义斗争，成为国际政治斗争的重要形式。
在电影《邻家特工》里，我们可以欣赏了 ——一流的特效、开阔的想象力、人类共同需要的 自由、勇敢、正义、乐观精神。
根据上述材料分析：除了经济因素以外， 还有什么因素在影响中外文化交流的程度？
归纳
政治对文化的决定作用
西汉：“罢黜百家，独尊儒术” 两宋：朱熹吸收佛教和道教的某些思想，形成新的 儒学，即理学。 明朝：规定科举考试试卷仅从儒家经书中命题，不 许发挥个人见解，这使儒学的地位空前强化，儒学 发展到“心学”阶段。
美国学者约翰·耶马在《世界的美国化》一文中说：“ 美国真正的‘武器’是好莱坞的电影业、麦迪逊大街的 形象设计厂、马特尔公司和可口可乐公司的生产线。”
在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位 的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战， 在文化发展上也面临严峻挑战。
最高纪录估计在二月初被刷新。
1、为什么美国能导演3D大片《阿凡达》？
2、“阿凡达”被成功地搬上大银幕， 圆了谁的梦？ 全球归3D迷纳、
美国经电电济影子与公信司文息、产化与业的3…辩D…有证关关的系
伴随着近年来经济的飞速增长， 中国的对外开放步伐也引向深 入，开放的领域从管理经验到 快餐食品再到西方电影，特别 是好莱坞大片。
分析儒家思想一直受到重视的原因？
（文化反作用于政治，给予政治重大影响）
归纳
文化与政治的辩证关系
一、相互影响：在经济的基础上 1.社会生活的三个基本领域 2.经济、政治、文化之间的关系
1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化 是经济和政治的反映 ，一定的文化由一定的经 济、政治决定。
2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济 以重大影响 。
从2000至2004年中国引进了88部 海外电影，其中有70部来自美国。 2005年中国引进电影20部，其中 16部是美国电影。 ◇在热闹背后是否藏有忧虑？
中中国国文影化视贸文易化的产逆业差的；危机；一个国家的 民族性和价值观的冲击…… 文化竞争力
（三）文化在综合国力的竞争中
1.文化是影响综合国力竞争的重要因素
注意：不同性质的文化对社会发展的作用不
同。
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破，心中满怀 “安得广厦千万间大毗天下寒士俱欢颜”的忧思
李白梦游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的情怀
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发 了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向
在当时的时代背景下他们能有这样高的觉悟， 体现了 文化先于经济政治而发展
在经济发展中，科学技术的作用越来越重要
在我国农村还有相当一部分贫困地区，仍旧过着靠天吃 饭的日子，庄稼生虫子了，才知道打药。药剂的勾兑也没 个比例，虫子是死了，庄稼也黄了。
这种现象存在的原因是什么？如何解决？
缺少科学文化知识。为推动经济建设，发展教育事业， 培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要
1998年，2004年，美国 迪斯尼电影公司先后推 出了动画大片《花木兰》 Ⅰ、Ⅱ，中国的文化 资源经国际传媒按照它 们的思维方式和价值观 转化为美国的文化品， 有价返销中国。
到2008年6月，《功夫熊猫》在北美已 经稳居票房榜亚军宝座，票房成绩已达到 了1.56亿美元，全球票房则达1.98亿美元。 如今《功夫熊猫》来了，不只来了中国， 还将借助好莱坞的力量走向全世界。《功 夫熊猫》成为了中国文化在世界传播的最 佳载体。