第一章 复习 化学反应与能量旋冰讲义

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高中化学第1章化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应专题讲座课件鲁科版选修4

高中化学第1章化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应专题讲座课件鲁科版选修4

燃烧反应
生成物在常温 下为稳定态
以燃烧1 mol 可燃物为标准
反应热
ΔH符 放热取负值、 号 吸热取正值
能量数 值的描

必须指出是放 热还是吸热或 使用正负值或 用ΔH表示
中和热 负值
燃烧热 负值
直接描述热量的变化时不必 再指明是放出的热量,可
①ΔH= ∑E(生成物)- ∑E(反应物) ②ΔH值与书写形
x+y=313g.1/mgol 34x+54y=323g.2/mgol
,解得 x=0.05 mol,y=0.05 mol。
从而求得P2O3和P2O5的质量分别为2.75 g和3.55 g。由反应热 的定义知1 mol磷单质完全燃烧生成P2O5时放出的热量为Y kJ, 则0.05 mol磷单质完全燃烧放出的热量为0.05Y kJ,则0.05
键时放出的能量
-1
-1
-1
则12H2(g)+12Cl2(g)===HCl(g) ΔH=-183 kJ·mol-1 D.任何化学反应都伴随着能量的变化
解析:选 D。铝热反应需加热却是放热反应,A 项错误;燃烧热 不随物质的量的变化而变化,B 项错误;根据表中数据可得 H2(g) +Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-183 kJ·mol-1,C 项错误。
_P_(_s)_+__34_O__2(_g_)=_=_=_12_P__2O__3(_s_) __Δ__H_=__-__(2_0_X__-__Y_)_k_J_/m__o_l_______。
解析:本题以磷的燃烧为载体,考查反应热、盖斯定律及热化
学方程式的有关知识。由题意知生成的两种氧化物分别为 P2O3 和 P2O5,设生成 P2O3 和 P2O5 所需的 P 物质的量分别为 x、y。 根据方程式 4P+3O2 点燃,2P2O3 和 4P+5O2 点燃,2P2O5,得

高中化学第一章化学反应与能量转化复习课件新人教选修4.ppt

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A.碳酸钙受热分解 B.乙醇燃烧
C.铝粉与氧化铁粉末反应
D.氧化钙溶于水
H2 + F2 = 2HF H2 + Cl2 = 2HCl
3、预测当生成2 mol HF和2 mol HCl时, 哪个反应放出的热量多?
H C N O F Cl H 436 C 415 331 N 389 293 153 O 465 343 201 138 F 568 486 272 184 157 Cl 432 327 201 205 252 243
已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分 别是-285.8 kJ·mol-1、-1411.0 kJ·mol-1 和-1366.8 kJ mol-1,则由C2H4(g)和H2O(l)反 应生成C2H5OH(l)的△H为
A.-44.2 kJ·mol-1
B.+44.2 kJ·mol-1
已知:
(1)Zn(s)+1/2O2(g) = ZnO(s) H =-348.3 kJ/mol
(2)2Ag(s)+1/2O2(g) = Ag2O(s) H =-31.0 kJ/mol
则Zn(s)+Ag2O(s) = ZnO(s)+2Ag(s)的H等于 A
A.-317.3 kJ/mol
B.-379.3 kJ/mol
B.1 N2(g)+33 H2(g)= 2NH3(g) ⊿H = 2(b—a)kJ·mol-1
C.2 N2(g)+ D.12 N2(g)+
3 2
2
H2(g) = NH3(l) H2(g) =NH3(g)
⊿H ⊿H
= (b+c—a)kJ·mol-1 = (a+b)kJ·mol-1
重要的反应热-燃烧热
B
则2CO2(g) =2CO(g)+O2(g)反应的 ΔH=2×283.0 kJ·mol-1

高中化学 第一章 化学反应与能量章末复习讲座课件 新人教版选修4

高中化学 第一章 化学反应与能量章末复习讲座课件 新人教版选修4
第一章 化学反应与能量
章末复习
反应热的五种计算方法 1.利用热化学方程式进行相关量的求解 先写出热化学方程式,再根据热化学方程式所体现的物质与物质间、物质与反应热间的关系直接或间 接求算物质的质量或反应热。其注意事项有: (1)反应热数值与各物质的化学计量数成正比,因此热化学方程式中各物质的化学计量数改变时,其反 应热数值需同时做相同倍数的改变。 (2)热化学方程式中的反应热是指反应按所给形式完全反应时的反应热。 (3)正、逆反应的反应热数值相等,符号相反。
2.根据盖斯定律计算 将两个或两个以上的热化学方程式包括其 ΔH 相加或相减,得到新的热化学方程式,可进行反应热的 有关计算。其注意事项有: (1)热化学方程式同乘以某一个数时,反应热数值也必须乘上该数。 (2)热化学方程式相加减时,同种物质之间可相加减,反应热也随之相加减。 (3)将一个热化学方程式颠倒时,ΔH 的“+”“-”号必须随之改变。 3.根据燃烧热计算 可燃物完全燃烧产生的热量=可燃物的物质的量×燃烧热。 4.根据键能计算 反应热(焓变)等于反应物中的键能总和减去生成物中的键能总和,ΔH=∑E 反-∑E 生(E 表示键能)。如 反应 3H2(g)+N2(g) 2NH3(g) ΔH=3E(H—H)+E(N≡N)-6E(N—H)。 5.根据反应物和生成物的总能量计算 ΔH=E(生成物)-E(反应物)。
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化学一轮总复习第单元第讲化学反应与能量

化学一轮总复习第单元第讲化学反应与能量
焓变的大小
ΔH<0
ΔH>0
*
续表
区别类型
放热反应
吸热反应
图示
实例
①燃烧反应;②活泼金属跟酸反应;③酸碱中和反应
①氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应;②以C、H2、CO为还原剂的许多氧化还原反应;③多数分解反应
*
如果一个反应的焓变 ,则 其逆反应的ΔH′=-akJ·mol-1。例如:2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)ΔH=akJ· mol-1,2H2O(l) 2H2(g)+O2(g)ΔH′=-a kJ·mol-1,H2(g)+ O2(g) H2O(l) ΔH= kJ·mol-1。
ΔH
kJ·mol-1
吸收
2.热化学方程式是能够表示 的化学方程式。书写热化学反应方程式要注意的问题有:①要标明反应条件(25 ℃和101 kPa时可不标);②要标明物质的状态;③要标出焓变并与反应系数相对应。 3.25 ℃和101 kPa时,1 mol物质完全燃烧的反应热叫做该物质的标准燃烧热。能源是指能提供能量的自然资源,它包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐、柴草等,我国目前使用的主要能源是 ,这种能源面临的问题是蕴藏量有限、不能再生、最终会枯竭。
ΔH
不用标明
必须标明其大小与单位
物质状态
不用标明
必须标明
*
(2)书写热化学方程式的注意事项:
要注明温度、压强等条件,如未注明,指25 ℃、101 kPa。
放热反应ΔH<0,吸热反应ΔH>0,单位是 kJ·mol-1。
反应的热量与反应物、生成物的状态有关。热反应方程式要注明反应物和生成物的聚集状态或晶型。常用s、l、g分别表示固体、液体、气体,物质的水溶液则用“aq”表示。

高考化学第一轮复习 第1单元 化学反应及其能量变化精品课件 大纲人教版

高考化学第一轮复习 第1单元 化学反应及其能量变化精品课件 大纲人教版
4.有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。如同 素异形体之间的转化。
5.某一元素的原子在反应中得到电子或失去电子越多,其 氧化性或还原性不一定越强,例如:Mg、Al 分别与 HCl 及盐 反应,Mg 失 2e-,Al 失 3e-,但还原性 Mg 强于 Al。
6.得到电子难的元素,失去电子不一定容易。例如:第Ⅳ A 的 C,既难得到电子,又难失去电子,与其他原子易以共价 键结合。再如稀有气体元素。
第1讲 │ 要点探究
2.氧化还原反应中各概念间的关系
记忆方法:“氧降得还”(即:氧化剂→价降低→得电子 →被还原→发生还原反应→对应还原产物)或“还升失氧”, 记住任意“四”个字都行。
第1讲 │ 要点探究
3.含有最高价态元素的化合物不一定具有强氧化性。例如: 氧化性 HClO4<HClO3<HClO2<HClO,H3PO4 中+5 价的 P 无 强氧化性。
5.掌握有关燃烧热的简单计算。
第一单元 │ 知识框架 知识框架
第一单元 │ 知识框架
第一单元 │ 知识框架
第一单元 │ 复习策略
复习策略
鉴于氧化还原反应、离子反应和化学反应及能量变化一 直是高考命题的热点内容,且题目的考查形式有以下特点:
(1)氧化还原反应的概念与计算形成学科内综合题。 (2)离子反应主要考查限定条件的离子方程式的书写与判 断,离子共存问题。 (3)化学反应及能量变化的考查形式主要是热化学方程式 的书写、判断和简单计算。
___被__还__原___后的生 成物
含_化__合__价__升__高__ 元素的产物
含_化__合__价__降__低__ 元素的产物
第1讲 │ 考点整合
概念
含义(本质)
特征

化学:第一章《化学反应与能量》全章课件(人教选修4)

化学:第一章《化学反应与能量》全章课件(人教选修4)

4.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的 盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入小 烧杯(注意不要洒到外面)。用环形玻璃搅 拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的 最高温度,记为终止温度,记入下表。
思考5:酸、碱混合时,为何要把量筒中的 NaOH溶液一次倒入小烧杯而不能缓缓倒入?
答:因为本实验的关键是测反应的反应热,若 动作迟缓,将会使热量损失而使误差增大。
作业: 课本P6 3-(2,3,5,6)、4 [课外作业] 1、预习课本下一小节的内容 2、课外查阅我国能源结构和状况。
一、燃烧热 二、能源
一、燃烧热
1、定义
25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧 化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。
2、单位 3、注意 kJ/mol
指定产物通常规定为:它是指物质中的下列元素
⑵ 一定标明各物质的状态(s、l、g、aq) ;
⑶ ΔH只放右边,以空格与标有物质状态的化学方程 式隔开(数值及单位) 放热: ΔH < 0; 吸热: ΔH > 0; ⑷ 系数仅仅表示物质的量,不表示分子或原子个数; 故系数可以是整数、分数、小数;
⑸ΔH的值与系数相匹配。 系数加倍,ΔH值也加倍。 正逆反应的ΔH绝对值相等,符号相反。 ⑹ 反应物完全变成生成物,所释放或吸收的热量。
H2 + I2 == 2HI
只表示物质变化
【例1】 在200℃、101kPa时,1 mol H2与碘蒸气作用生 成HI的反应,科学文献上表示为:
H2(g) + I2 (g) ==== 2HI(g) ΔH =
101kPa
200℃
-14.9 kJ/mol
二、热化学方程式
1、定义
ห้องสมุดไป่ตู้

人教版选修4第一章第一节 化学反应与能量 课件

人教版选修4第一章第一节 化学反应与能量 课件

△H=436×2+496--463×4
=-484kJ/mol
2、下列说法正确的是 (D)
A、需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B、放热的反应在常温下一定很易发生 C、反应是放热的还是吸热的必须看反应物和生成物所
具有的总能量的相对大小
D、吸热反应在一定的条件下也能发生
3、反应C(石墨) → C(金刚石)是吸热反应,由此可知(AB)
, 也称为 , 表示符号 , 单位

4. 化学反应的本质是旧化学键 ,新化学键 。若反应物化学
键断裂吸收的能量 生成物化学键形成放出的能量,反应 热,
反应体系能量 ,ΔH 0;若反应物化学键断裂吸收的能量 生成物化学键形成放出的能量,反应 热,反应体系能量 ,
ΔH 0。
化学反应的本质
从物质的角度: 有新物质生成 从微粒的角度: 原子重新组合的过程 从化学键的角度: 旧键的断裂和新键的形成 从能量的角度: 释放或贮存能量的过程
二、焓变 反应热
1、反应热:
化学反应过程中所释放或吸收的能量,都可以用热量(或换算 成相应的热量)来表述,叫做反应热,在恒压条件下又称为焓变。
符号:ΔH 单位:KJ/mol
注意:
(1) 符号:△H 单位: kJ/mol 或 kJ·mol-1 (2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ反应热描述的是化学反应前后的热量变化 (3)反应热描述的是一定温度下的热量变化 (4)任何化学反应都有反应热,表现为吸热反应或者放热反应
键能数据: H-H 436 kJ/mol Cl-Cl 243 kJ/mol H-Cl 431 kJ/mol
一般用实验 数据表示反
应热
小试一下:
上述反应的反应热表示为: ΔH=-184.6kJ/mol,下面的 反应该如何表示它的反应热呢?

6.1.1化学反应与热能高一化学课堂高效讲义(人教版2019)

6.1.1化学反应与热能高一化学课堂高效讲义(人教版2019)

第六章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化第1课时化学反应与热能课程标准解读核心素养解读1.认识物质具有能量,认识吸热反应与放热反应,了解化学反应体系能量改变与化学键的断裂和形成有关。

2.知道化学反应可以实现化学能与其他能量形式的转化。

1.通过实验和已有知识、经验感受化学反应中的能量变化,知道常见的吸热反应和放热反应,树立物质变化中伴随能量变化的观念。

2.能从反应物与生成物所具有的能量、化学键的断裂与形成两个角度理解化学反应中能量变化的主要原因,提升证据推理能力。

3.通过多种渠道了解人类对化学反应中能量的利用情况,了解节能的意义和方法,感受化学学科的社会价值,培养科学态度与社会责任。

一、吸热反应和放热反应1.实验探究实验操作实验现象有气泡产生;用温度计测量,温度升高闻到刺激性气味;烧杯壁发凉;玻璃片和烧杯黏结在一起,混合物呈糊状实验结论该反应产生气体,放出热量该反应产生NH3和H2O,吸收热量放出热量,有的吸收热量。

2.放热反应和吸热反应(1)概念①放热反应:释放热量的化学反应。

②吸热反应:吸收热量的化学反应。

(2)常见的放热反应和吸热反应二、化学反应与能量变化的关系1.化学反应的实质和特征(1)实质:旧化学键断裂和新化学键形成(2)特征:①物质变化:生成新物质→遵循质量守恒定律②能量变化:释放能量或吸收能量→遵循能量守恒定律物质的化学反应与体系的能量变化同时发生。

2.化学反应中能量变化的主要原因和决定因素(1)主要原因(微观角度)反应物旧化学键断裂吸收能量与生成物新化学键形成释放能量,两者不相等,引起能量变化。

(2)决定因素①一个确定的化学反应是吸收能量还是放出能量取决于反应物总能量与生成物总能量的相对大小。

当反应物的总能量大于生成物的总能量时,化学反应放出能量; 当反应物的总能量小于生成物的总能量时,化学反应吸收能量。

类型比较放热反应吸热反应图示②化学反应过程中的能量变化取决于化学键断裂吸收的能量与化学键形成释放的能量的相对大小。

【授课】第1章_第1节_化学反应与能量的变化课件_新人教版选修4

【授课】第1章_第1节_化学反应与能量的变化课件_新人教版选修4

2.化学反应中能量变化与化学键的关系 化学反应的本质是化学键的断裂和形成的过程, 化学键断裂吸收能量,化学键形成放出能量,因而 化学反应过程必定有能量的变化,化学键的断裂与 形成是化学反应中能量变化的主要原因。
E1>E2 E1<E2
吸热反应 放热反应
ΔH>0 ΔH<0
3.化学反应中能量变化与反应物和生成物能量的
kJ/mol D、 1/2CH4 ( g )+O2 ( g ) = 1/2CO2 ( g ) + H2O ( l ) ΔH = -890 kJ/mol
随堂练习
3、已知 (1)H2( g )+1/2O2 ( g ) = H2O ( g ) ΔH1 = a kJ/mol (2)2H2( g )+O2 ( g ) =2H2O ( g ) ΔH2 = b kJ/mol
碘蒸气作用生成HI的反应,科学文献上表示为∶
H2(g)+I2(g)====2HI(g) • △H=一14.KJ/mol • 当在2000C101KPa时 • 例2∶在250C、101KPa时,有两个由氢气 和氧气化合成1mol水的交反应,一个生成 气态水,一个生成液态水,其化学方程式 可表示∶
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) △H=一241.8KJ/mol
符号: ΔH ,单位:kJ/mol 或 kJ•mol-1
综上所述∶
• • • • • 当△H为“一”或△H<O时,为放热反应; 当△H为“+”或△H>O时,为吸热反应。 请同学们分析p3的能量变化图。 二、热化学方程式 能够表示化学反应热效应的化学方程式应 怎样书写?下面我们来讨论和研究∶
例1∶在2000C、101KPa时,1molH2与

人教版化学选修4《化学反应原理》 第一章化学反应与能量教材分析 课件(52张)

人教版化学选修4《化学反应原理》 第一章化学反应与能量教材分析 课件(52张)

问题5:体会如何在化学方程式中正确反映其热量变化?
提高: 相同条件下,在密闭容器中加入1molN2和3molH2 , 充分反应并达到平衡时,放出的热量_______92.4kJ (填“大于”、“小于”或“等于”)。 原因是_____ _____。
问题6:讨论归纳书写热化学方程式应注意什么? 1、化学方程的右边必须写上△H,并用“空格”隔开, △H:吸热用“+”,放热用:“-”,单位是 kJ/mol或J/mol; 2、物质后需标聚集状态(s、l、g、aq不用↓↑); 3 、热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数 仅表示已参加的物质的物质的量,因此化学计量数 可以是整数也可以是简单分数; 4、根据焓的性质,若化学方程式中各物质的系数加 倍,则△H的数值也加倍;若反应逆向进行,则△H 改变符号,但数值不变
• △H1= △H2+ △H3 • △H2 = △H1- △H3 = -393.5 kJ/mol -(-283.0 kJ/mol) = -110.5 kJ/mol • C (s) + ½ O2 (g) = CO2(g) △H=-110.5 kJ/mol
反馈练习
已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) Δ H=-566 kJ/mol Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g) Δ H=-226 kJ/mol C. CO(g)与Na2O2(s)反应放出509 kJ热量时,电子转移数 23 为6.02 × 10 2×6.02×1023
4 4.0
化学实验的一般步骤
明确 实验目的
确定实验原理 (包括反应原理、推出定量原理) 实验装置设计 实验步骤设计
( 控制准量原则 )
合理的利用有利因素 分析并控制干扰因素

高中化学 第一章 化学反应与能量章末复习讲座 新人教版选修4(2021年整理)

高中化学 第一章 化学反应与能量章末复习讲座 新人教版选修4(2021年整理)

2017-2018学年高中化学第一章化学反应与能量章末复习讲座新人教版选修4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中化学第一章化学反应与能量章末复习讲座新人教版选修4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中化学第一章化学反应与能量章末复习讲座新人教版选修4的全部内容。

第一章化学反应与能量1.[2014·课标全国卷Ⅱ]室温下,将1 mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为ΔH1,将1 mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为ΔH2;CuSO4·5H2O 受热分解的化学方程式为CuSO4·5H2O(s)错误!CuSO4(s)+5H2O(l),热效应为ΔH3.则下列判断正确的是()A.ΔH2>ΔH3B.ΔH1<ΔH3C.ΔH1+ΔH3=ΔH2D.ΔH1+ΔH2>ΔH3解析:由题给条件可知:①CuSO4·5H2O(s)===Cu2+(aq)+SO错误!(aq)+5H2O(l) ΔH1>0,②CuSO4(s)===Cu2+(aq)+SO2-,4(aq) ΔH2<0,则①-②可得CuSO4·5H2O(s)===CuSO4(s)+5H2O(l) ΔH3=ΔH1-ΔH2>0,选B。

答案:B2.[2014·重庆高考]已知:C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH=a kJ·mol-12C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-220 kJ·mol-1H-H、O===O和O—H键的键能分别为436、496和462 kJ·mol-1,则a为( )A.-332 B.-118C.+350 D.+130解析:按顺序将题中两个热化学方程式编号为①和②,依据盖斯定律,②-①×2得2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH=-(220+2a) kJ·mol-1,代入相关数据得(2×436+496)-4×462=-(220+2a),解得a=+130,D项正确。

高中化学 第一章 化学反应与能量 1.1.1 焓变 反应热讲义 新人教版选修4

高中化学 第一章 化学反应与能量 1.1.1 焓变 反应热讲义 新人教版选修4

巩固练习
4.氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中, 破坏1molH-H键消耗的能量为Q1kJ, 破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ, 形成1molH-O键释放的能量为Q3kJ。
下列关系式中正确的是( B )
A. 2Q1 + Q2 > 4Q3 C. Q1 + Q2 < Q3
B. 2Q1 + Q2 < 4Q3 D. Q1 + Q2 = Q3
放出的总能量,反应放出能量。


断 键




CaCO3




CaO

CO2





反应进程
②断开化学键吸收的总能量 大于 形成化学键
释放出的总能量,反应吸收能量。
归纳总结
微观:化学反应中能量变化的主要原因
——化学键的断裂和形成
①断开化学键吸收的总能量 小于 形成化学键 释放出的总能量,反应放出能量。 ②断开化学键吸收的总能量 大于 形成化学键 释放出的总能量,反应吸收能量。
一个人追求的目标 越高,他的才力就发 展的越快,对人类就 越有贡献。
——高尔基
阅读思考
化学反应过程中为什么会有能量的变化?
化学反应的实质就是反应物分子中化学键 断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的 分子的过程。
旧键断裂需要吸收能量,
新键形成需要放出能量。 而一般化学反应中,旧键的断裂所吸收的 总能量与新键形成所放出的总能量是不相等的, 而这个差值就是反应中能量的变化。所以化学 反应过程中都会有能量的变化。
学以致用
1. 下列叙述正确的是 (A C) A.化学反应一定伴随热量的变化 B.凡是吸热或放热过程中热量的变化均称为反应热 C.若△H<0,则反应物的能量高于生成物的能量 D.若△H>0,则反应物的能量高于生成物的能量 2. 已知:H + H ═ H2;△H=-436KJ/mol,则下列
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第一章化学反应与能量【目标】1.了解化学反应中的能量变化,并了解放热反应和吸热反应2.介绍燃料充分燃烧的条件,培养节约能源和环境保护的意识。

3.了解焓、焓变、反应热的定义及相互关系。

理解反应热的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的计算。

4.掌握热化学方程式的书写方法和应用。

5.理解燃烧热并掌握有关燃烧热的计算。

6.理解中和热。

{知识结构}知识点一:反应能量变化与反应热1.化学反应与能量变化的关系任何一个化学反应中,反应物所具有的总能量与生成物所具有的总能量是不相等的,在产生新物质的同时总是伴随着能量的变化。

2、化学反应中能量变化形式形式较多,通常表现为热量的变化3、(1)放热反应:即有热量放出的化学反应,其反应物的总能量高于生成物的总能量。

如:燃料的燃烧、中和反应、生石灰与水化合、金属和酸的反应、铝热反应等都是放热反应。

(2)吸热反应:即吸收热量的化学反应,其反应物的总能量小于生成物的总能量。

如:H2还原CuO的反应,灼热的碳与二氧化碳反应,H2和I2、S、P等不活泼的非金属化合,CaCO3分解等大多数分解反应,Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应都是吸热反应。

说明:吸热反应特征是大多数反应过程需要持续加热,但有的不需要加热如:Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl固体反应,放热反应有的开始时需要加热以使反应启动。

即反应的吸、放热与反应条件无关。

4.化学键与化学反应中能量变化的关系 (1)化学键的断裂是化学反应中能量变化的主要原因。

①当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要 能量;而形成生成物中的化学键要 能量。

所以一个化学反应是否为放热还是吸热取决于所有断键吸收的总能量与所有形成新键放出的总能量的相对大小。

(2)一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物和生成物中能量的相对大小。

(图示)∑E (反应物)>∑E (生成物)——化学反应放出能量;∑E (反应物)<∑E (生成物)——化学反应吸收能量。

化学反应的过程,可以看成是能量的“贮存”或“释放”的过程小结:能量公式化 E (反应物)=E (生成物)+Q (能量守恒定律)Q>0为放热反应;Q<0为吸热反应知识点二:反应热(焓变)(1)概念:化学反应过程中所释放或吸收的 热量 。

(2)表示符号: Q 。

(3)单位: (或 )。

(4)计算方法:∆H =E (反应物的键能)- E (生成物的键能)∆H =E (生成物的总能量)- E (反应物的总能量)△H<0, 为放热反应; △H>0,为吸热反应。

化学研究表明,对于在等压条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量变化全部转化为热能(同时可能伴随着反应体系体积的改变),而没有转化为电能、光能等其他形式的反应物总能量 反应物总能量 生成物总能量 生成物总能量 生成物总能量 放热反应吸热 反应 放热 反应物总能量 生成物总能量吸热 能 量能,则该反应的反应热就等于反应前后物质的焓的变化。

[对位专练]:1.下列说法正确的是( C )A.焓是一个物理量,符号为H,单位为mol·L可以测量B.焓变就是反应热,二者没有区别C.公式△H--T△S中的△H是反应的焓变D.焓变△H只有大小,没有正负之分2.下列变化中属于吸热反应的是:①液态水汽化②将胆矾加热变为白色粉末③浓硫酸稀释④氯酸钾分解制氧气⑤生石灰跟水反应生成熟石灰( D )A.①② B.②③ C.①④⑤ D.②④3.知化学反应2C(s)+O2(g)点燃2CO(g)、2CO(g)+O2点燃 2 CO2(g )都是放热反应。

据此判断,下列说法中不正确的是 ( A )A.12gC所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量B.56g CO和32g O2所具有的总能量大于88g CO2所具有的总能量C.12gC和32g O2所具有的总能量大于44g CO2所具有的总能量D.将一定质量的C燃烧,生成CO2比生成C0时放出的热量多4. 下列反应属于吸热反应的是: DA. 铜与硫蒸气反应B. Mg粉与水反应C. 干冰升华为气体D.硫酸钙高温锻烧5. 下列说法正确的是 CA. 需要加热方能发生的反应一定是吸热反应;B. 放热的反应在常温下一定很易发生;C.一个反应是放热反应还是吸热反应主要由反应物、生成物所具有的总能量的相对大小决定,而不是由反应是否需要加热而决定;D. 吸热反应发生过程中要不断从外界获得能量、放热反应发生过程中不再需要外界能量。

6.已知反应A+B=C+D为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是(C)A. A的能量一定高于CB. B的能量一定高于DC. A和B的总能量一定高于C和D的总能量D. 该反应为放热反应,故不必加热就一定能发生7.氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中,破坏1molH-H键消耗的能量为Q1kJ,破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ,形成1molH-O键释放的能量为Q3kJ。

下列关系式中正确的是(B)A.2Q1 + Q2 > 4Q3B. 2Q1 + Q2 < 4Q3C. Q1 + Q2 < Q3D. Q1 + Q2 = Q38.反应C(石墨) → C(金刚石)是吸热反应,由此可知(AB)A、石墨比金刚石更稳定B、金刚石和石墨可以相互转化C、金刚石比石墨稳定D、金刚石和石墨不能相互转化10.下列变化过程中会放出热量的是()①硝酸铵溶于水②物质的燃烧③苛性钠溶于水④醋酸的电离⑤ Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应⑥灼热的碳与二氧化碳的反应⑦氯化钠溶于水(C)A.仅①⑤ B.仅②③⑦C.仅②③ D.②③④11、下列变化属于吸热反应的是①液态水汽化②将胆矾加热变为白色粉末③浓硫酸稀释④氯酸钾分解⑤生石灰跟水反应(A)A.②④ B.①④ C.②③ D.①④⑤12.1molC与1molH2O(g)反应失成lmol CO(g)和1mol H2(g),需要吸收131.5kJ的热量,该反应的反应热为△H= +131.5 kJ/mol13.拆开 lmol H—H键、lmol N-H键、lmolN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kj,则1mol N2生成NH3的反应热为 -92KJ/mol,1mol H2生成NH3的反应热为-30.7KJ/mol解:N2+3H2===2NH3 ∆H=E(反应物的键能)- E(生成物的键能)①△H =(946kj/mol +3X436kJ/mol)-- 2X3X391 ==-92KJ/mol②△H =-92KJ/mol÷3==-30.7 KJ/mol知识点三:热化学方程式1.概念:表示参加反应物质的量和放应热的关系化学方程式。

2.表示意义:2H2(g)+02(g)===2H20(1) △H ===一571.6 kJ·mol—1 表示在一定条件下。

1mol气态H2和1mol气态 02完全反应生成2 mol液态2H20时要放出14.9kJ的热量。

3、热化学方程式的书写与判断正误规则:(1)一看化学原理是否正确(2)二看状态是否表明(3)三看△H符号和单位是否正确(4)四看反应热的数值与化学计量数是否对应即时巩固依据事实,写出下列反应的热化学方程式。

(1)在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68 kJ。

则表示甲醇燃烧热的热化学方程式CH3OH(l)+ 3/2O2(g)=CO2(g)+ 2H2O(l) ΔH=-725.76 kJ·mol-1 。

(2)若适量的N2和O2完全反应,每生成23 g NO2需要吸收16.95 kJ热量,写热化学方程式N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)ΔH=+67.8kJ·mol-1 。

(3)已知拆开1 mol H—H键,1 mol N—H键,1 mol N≡N键分别需要的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为_N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=-92 kJ·mol-1[对位专练]1. 含NaOH 20.0g的稀溶液与足量稀盐酸反应,放出28.7kJ的热量,表示该反应中和热的热化学方程式正确的是: DA. NaOH(aq)+HCl(aq) = NaCl(aq)+H2O(1) ∆H=+28.7kJ/molB. NaOH(aq)+HCL(aq) = NaCl(aq)+H2O(1) ∆H=-28.7kJ/molC. NaOH(aq)+HCl(aq) = NaCl(aq)+H2O(1) ∆H=+57.4kJ/molD. NaOH(aq)+HCl(aq) = NaCl(aq)+H2O(1) ∆H=-57.4kJ/mol2. 分析下面的能量变化示意图,下列热化学方程式正确的是: BA. 2A(g)+B(g)=2C(g); ∆H=a(a>0)B. 2A(g)+B(g)=2C(g); ∆H=a(a<0)C. 2A+B=2C;∆H=a(a<0)D. 2C=2A+B;∆H=a(a>0)3.已知在发射卫星时可用肼(N2H4)作燃料和N02作氧化剂,两者反应生成N2和水蒸气。

又知:①N2(g) + 202(g)====2N02(g) △H ==+67.47 kJ·mol-1②N2H4(g)+02(g)====N2(g)+2H20(g)△H===--534 kJ·mol-1写出肼与N02反应的热化学方程式:N2H4(g)+N02(g)====3/2N2(g)+2H20(g)△H===--567.85 kJ·mol-14.用CH4催化还原NOx,可以消除氮氧化物的污染。

例如:CH4(g)+4N02(g)====4N0(g)+C02((g)+2H20(g) △H==--574 kJ·mol-1CH4(g)+4N0(g)=====2N2(g)+C02(g)+2H20(g) △H==一1160 kJ·mol-1若用标准状况下4.48 L CH4还原N02至N2,整个过程中转移的电子总数为 (阿伏加德罗常数的值用N A表示),放出的热量为 kJ (1.6N A 173.4)5、阿伏加德罗常数值记为NA,则关于C2H2(气)+ O2(气)=2CO2(气) +H2O(液);∆H=-1300kJ/mol的下列说法中,正确的是: BA. 有10NA个电子转移时,吸收1300kJ的能量B.有8NA个碳氧共用电子对生成时,放出1300kJ能量C. 有NA个水分子生成且为液体时,吸收1300kJ能量D. 有2NA个碳氧双键生成时, 放出1300kJ能量4、应用——反应热大小的比较:(1) 同一反应生成物状态不同时如:2H2(g)+O2(g) = 2H2O(1);∆H12H2(g)+O2(g) = 2H2O(g);∆H2因为气体变液体会放热,故:∆H1< ∆H2(2) 同一反应反应物状态不同时点燃如:S(g)+O2(g) = SO2(g); ∆H1S(s)+O2(g) = SO2(g);∆H2因为固体变气体会吸热,故: ∆H1< ∆H2(3) 两个相联系的不同反应比较如: C(s)+O2(g) = CO2(g);∆H1C(s)+1/2O2(g) = CO(g);∆H2可以设计成:C(s) —— CO(g)———CO2(g) 故∆H1< ∆H2知识点四:燃烧热和中和热1、燃烧热的定义:在101kPa时,1mol纯物质燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。

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