幼儿园小学10以内加减法练习题
幼儿园升小学试题
幼儿园升小学试题,我崩溃……,,北京幼升小试题1、龙卷风可以分为几种A、3种B、2种C、4种2、哪种配餐有营养A、肉+黄瓜+米饭B、鱼+黄瓜+米饭C、胡萝卜+黄瓜+米饭3、一人有3个,二人有4个,三人有5个,四人有7个,五人反而有6个,请问这是什么东西好吧,现在公布答案:1、即使在百科类网站上也没有解释,但有资料称,龙卷风根据其发生的地点,可以分为“陆龙卷”和“海龙卷”,因此答案有可能B;2、还没有找到标准答案,请读者自行咨询营养师;3、疑似答案是“笔画”,“一人”有3笔、“二人”有4笔、“三人”有5笔……武汉市幼儿园升小学入学测试题第一部分语文一、语言表达师生对话1．你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少2．在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么3．说一件你最高兴或最伤心的事;4．看图说话;评分标准：看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准;二、观察,记忆1．一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么;2．老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来3．听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问评分标准：看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样;三、积累,联想,创造1．词语接龙可以音同字不同2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵;3．给出三个词语,让学生联想造句或说几句话;4．有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗评分标准：看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分;第二部分数学一、发散思维,逆向思维1．填空+3=75+=98-=2-6=4+=-=2．对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说1是双数,28-2=63比4多24像豆芽5比10小4;;;;;;;二、逻辑思维1．对不同东西进行归类2．按照一定规律补充数字或补画图形3．给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1．用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2．几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整;四、基础运算1．准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法3．给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力4．灵活举例,理解应用题5．认识人民币,会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1．按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色二、音乐1．老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏2．让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳三、体育1．立定跳远或支撑测爆发力,坚持力,耐久力2．做体操测动作的柔软灵敏及左右侧协调3．拍球测手眼脑协调、动作反应速度幼升小雷人试题幼儿园升小学的考试题目,考“糊”了家长,你,糊了没幼升小雷人试题,幼儿园升小学,幼升小,雷人试题1.榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几3.自己读谜面,然后猜A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷4.一张纸撕一次变成三张;5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手;小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人6.评价一下自己在幼儿园里的情况;7.春夏秋冬的区别和特征;8.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友9.小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下;10.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁11.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人12.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱合多少元13.自我介绍：小朋友;今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗老师问你,你听清楚,回答老师;1你姓什么叫什么名字你今年几岁了2你家住在哪里你家有几口人3你爸爸叫什么名字干什么的4你妈妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么5现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢14.一个正方形是四个角,问：在角上切了一个角之后还剩几个角15.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:老师只念一遍春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘;16.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征;17.四根牙签摆出3个三角形;18.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么19.猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=20.“1、4、、10、、16“,请在问号处填上符合规律的数字;21.看A图30秒后遮上A图,然后给小朋友B图,看有有哪些不一样的地方;图不好上,改天上,就是普通的找不同22.有1到9这9个数将他们分类例如1,3,5,7,92,4,6,8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1,3,7,85,92,4,6是按照什么将他们分成3类的呢23.数数检测1用实物从1数到100．23个3个的数,数到39．35个5个的数,数到100．42个2个的数,数到30．510个10个的数,数到100．24.一组数字,请看规律,然后填写后3种规律：11121121125.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好;26.如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟27.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做28.一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同;29.你喜欢什么运动30.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等;32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工;1.一组数字,找出其中规律,并填写完整：答案：12★评：能做出这道题的幼儿,将来一定能拿诺贝尔数学奖了2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡;请问再来3组,一共有几位小朋友答8+1+1X1+3=40人3.10＋8＝答 184.老师说：8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个答：8-1-4=3人5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯答：2+0.5+0.5=3杯7.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几答：草莓 4个桃子3个10.自己读谜面,然后猜A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪答案：蜜蜂★评：有几个大人能猜出呢11.数学填数211=13;13-5=8;35=46=;86=;138=13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果答：20+20=40个16.一张纸撕一次变成三张答：对折后从折角处往对角撕★评：呜呼这是幼儿应做的题吗18.六根牙签摆出5个正方形答：摆“田”字形19.四根牙签摆出3个三角形答：等边三角形中间加一根20.梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用★评：我也不知还有什么用21.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么★评：真是越问越恐怖了23.根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串;答：黑白黑黑白白24.小明能推动汽车,为什么答：车在坡上★评：不知这算什么答案了;25.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征答：小明是男生,小明个子高26.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手;小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人答：40人29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子答：7-4=3只30.公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票★评：简单要把幼儿考疯31.打节奏,嗒嗒嗒嗒问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打★评：晕37.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友答：6+5+1=12人39.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁答：3岁40.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块答：5+5=10块41.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人答：7+8+1=16人42.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱合多少元答：6+4=10角合1元★评：这才是幼儿应该做的题目43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑;黑免说：“我跑得不是最快的,但比白兔快;”请你说说,谁跑得最快谁跑得最慢跑得最快,跑得最慢;答：黄兔跑最快白兔跑最慢46.为啥北极熊不吃企鹅答：企鹅在南极★评：这叫什么题目北极熊不吃企鹅试试看出题目的人,自己的脑筋都乱了47.一个正方形是四个角,问：在角上切了一个角之后还剩几个角答：3个或者6个48.常识题：鸡和鸭有什么不同答：一个在岸上,一个在水里★评：出题的人脑筋一定有问题——鸭一定要在水里的倒不如说“它们的妈妈不同”;。
幼小衔接数学10以内加减法教案
幼小衔接数学10以内加减法教案幼小衔接数学10以内加减法教案（通用10篇）1活动目标：1、引导幼儿学习看三幅实物图列算式，学习2的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义）。
2、启发幼儿用一句话表达出一幅图的图意，注意用词正确。
3、学习书写加减法算式。
活动准备：教具实物图。
学具操作材料。
活动过程：一、集体活动1、看三幅图，学习2的加法。
（1）出示图一。
“这三幅图说的是一件什么事，每幅图用一句话就可以讲清楚了。
请小朋友仔细看，看完后讲给大家听。
”“先讲第一幅，什么地方有谁？”（草地上有一只鸡）“再看第二幅图应该怎么讲？（又来了一只鸡）把第一、二幅图连起来讲。
”“第三幅谁会讲？（一共有二只鸡）谁会把这三幅图连起来说？”幼儿个别、集体讲述三句话。
“我们怎样把刚才的事记下来呢？草地上有1只鸡怎样表示？又来了1只鸡怎样表示？一共有两只鸡怎样表示？”幼儿回答老师边用数字记录。
“用什么符号表示又来了呢？（+）用什么符号表示一共有呢？（=）”（指+）“这是什么符号？”（加号）“怎么读？”（加）（指=号）“这是什么符号？”（等号）“怎么读？”（等于）（1+1=2）“这算式什么意思？我们一起说说看。
”边指数字、符号边讲述图意（对应如下）：草地上有1只鸡又来了1只鸡一共有两只鸡1+1=2“大家一起把算式读两遍。
”（2）出示图二。
“这三幅图说的也是一件事，谁会把每幅图用一句话说清楚？那用算式怎样来表示呢？”（1+1=2）“大家一起把算式读两遍。
”2、看三幅图，学习2的减法。
（1）出示图三。
“那这三幅图讲的是一件什么事呢？先将第一幅图（草地上有两只小兔）。
”“看看第二幅图谁会讲？”“到底是‘来了’还是‘走了’？你怎么看出来的？”“我们把第一、二幅连起来说一说，再想想第三幅应该怎么说？”“大家把三幅图两起来说一遍。
”“谁会用算式来记录这件事？”草地上有两只小兔走掉了1只小兔还剩1只小兔2—1=1“这个符号（—），你们认识吗？叫什么名字？（减号）怎样读？（减）这道算式叫做减法算式。
幼儿园大班数学教案《10以内加减法》含反思
幼儿园大班教案《10以内加减法》含反思大班教案《10以内加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式，熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题，引导幼儿对数字产生兴趣，快来看看幼儿园大班《10以内加减法》含反思教案吧。
活动目标1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
3．引导幼儿对数字产生兴趣。
4．让幼儿学习简单的数学题目。
重点难点熟练10以内的加减法。
熟悉生活中一些重要的电话号码。
活动准备1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动“我要上小学了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几？“6”是第几位号码？最后一位是几？师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。
一起告诉我’幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。
（一）根据式题计算答案。
1．将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队，每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式，比一比哪一队的本领最大，破译的电话号码又快又准确。
10以内的加减法教案
10以内的加减法教案10以内的加减法教案10以内的加减法教案活动目标1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
3．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4．培养幼儿对数字的认识能力。
5．有兴趣参加数学活动。
重点难点熟练10以内的加减法。
熟悉生活中一些重要的电话号码。
活动准备1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动“我要上小学了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几？“6”是第几位号码？最后一位是几？师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的.时候就可以打这个电话。
一起告诉我’幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。
（一）根据式题计算答案。
1．将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队，每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式，比一比哪一队的本领最大，破译的电话号码又快又准确。
2．各组交换检查。
3．请每一组派一名代表报对方的得分数。
（二）尝试根据答案编式题。
幼儿园小学一年级数学10以内连加连减填空口算题电子版 共2700题36页每页75道 排版好有答案
小学数学、语文1-6年级口算题、计算题、专项练习题大全10以内连加连减填空学校：_________________班级：_________________姓名：_________________姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+5+1=926.8+( )+0=951.8+0+( )=82.( )+0-0=127.4+( )-0=552.8+0-( )=83.( )-0-1=128.3-( )-0=253.7-5-( )=24.( )-0+0=929.4-( )+3=754.5-0+( )=55.( )+3+0=930.5+( )+0=955.8+0+( )=86.( )+6-7=231.3+( )-1=356.8+0-( )=87.( )-3-0=132.2-( )-1=157.4-0-( )=18.( )-2+8=933.5-( )+4=758.7-6+( )=49.( )+4+0=934.8+( )+0=959.3+3+( )=910.( )+3-0=535.8+( )-6=260.4+1-( )=111.( )-0-0=136.4-( )-1=161.3-0-( )=212.( )-2+1=237.3-( )+0=262.4-0+( )=813.( )+1+0=838.8+( )+0=963.7+1+( )=914.( )+3-3=639.8+( )-6=364.1+3-( )=115.( )-2-0=440.7-( )-3=165.9-2-( )=216.( )-1+6=741.1-( )+3=466.4-1+( )=517.( )+0+0=842.5+( )+0=967.1+4+( )=718.( )+3-1=743.5+( )-1=468.8+1-( )=519.( )-1-1=444.4-( )-3=169.1-0-( )=120.( )-0+3=745.2-( )+0=270.8-1+( )=821.( )+4+0=946.9+( )+0=971.8+0+( )=822.( )+0-0=847.6+( )-4=272.7+0-( )=523.( )-1-0=248.5-( )-0=173.4-0-( )=324.( )-0+1=649.8-( )+0=874.5-2+( )=625.( )-2+1=250.2-( )+7=975.3-0+( )=7姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+1+0=726.8+( )+0=951.1+1+( )=62.( )+4-3=327.6+( )-3=452.2+1-( )=13.( )-4-0=228.4-( )-0=253.9-5-( )=44.( )-2+1=229.6-( )+3=754.4-3+( )=15.( )+0+0=730.6+( )+1=755.1+0+( )=56.( )+0-0=431.9+( )-8=156.7+2-( )=67.( )-1-2=332.3-( )-2=157.4-1-( )=28.( )-2+4=733.3-( )+5=858.6-3+( )=69.( )+1+2=734.5+( )+0=959.4+0+( )=710.( )+1-5=435.1+( )-8=160.2+7-( )=411.( )-0-0=136.5-( )-0=161.1-0-( )=112.( )-1+6=937.4-( )+4=662.2-0+( )=413.( )+5+0=638.1+( )+4=863.8+1+( )=914.( )+1-2=339.4+( )-4=464.1+0-( )=115.( )-0-1=240.9-( )-2=465.8-6-( )=116.( )-3+1=441.4-( )+3=666.8-1+( )=717.( )+5+0=942.3+( )+1=467.9+0+( )=918.( )+1-1=143.6+( )-2=668.8+1-( )=719.( )-0-0=144.1-( )-0=169.2-1-( )=120.( )-1+6=745.5-( )+0=270.2-1+( )=321.( )+0+0=946.5+( )+0=771.4+1+( )=922.( )+1-1=747.1+( )-2=272.7+1-( )=823.( )-0-2=148.7-( )-1=173.5-2-( )=124.( )-3+7=849.5-( )+1=574.1-0+( )=225.( )-2+0=750.1-( )+3=475.4-0+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=826.1+( )+0=351.6+3+( )=92.( )+2-2=427.6+( )-3=352.4+3-( )=73.( )-7-0=128.5-( )-1=453.8-3-( )=14.( )-4+3=529.4-( )+3=754.2-0+( )=25.( )+4+1=930.3+( )+2=755.7+1+( )=96.( )+1-1=131.9+( )-2=756.2+1-( )=27.( )-0-0=132.9-( )-3=257.4-2-( )=18.( )-1+0=433.9-( )+3=958.1-0+( )=19.( )+2+2=634.5+( )+0=859.9+0+( )=910.( )+0-5=235.1+( )-0=560.7+1-( )=811.( )-4-0=336.3-( )-0=161.1-0-( )=112.( )-0+7=837.9-( )+0=462.8-5+( )=813.( )+5+1=938.3+( )+2=763.2+4+( )=814.( )+0-0=639.3+( )-2=164.6+1-( )=515.( )-0-4=340.8-( )-0=265.5-1-( )=416.( )-4+4=641.7-( )+1=266.7-3+( )=817.( )+0+7=942.9+( )+0=967.2+7+( )=918.( )+7-2=743.1+( )-1=168.5+2-( )=419.( )-0-0=144.4-( )-0=169.2-0-( )=220.( )-0+3=645.5-( )+4=670.8-3+( )=521.( )+0+3=446.3+( )+0=971.6+2+( )=922.( )+0-0=947.8+( )-0=972.7+0-( )=623.( )-0-2=448.4-( )-1=273.3-1-( )=124.( )-1+3=949.8-( )+2=974.1-0+( )=125.( )-4+4=850.7-( )+1=275.1-0+( )=5姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+6+0=726.5+( )+0=751.2+5+( )=72.( )+0-2=727.6+( )-4=552.7+0-( )=23.( )-8-0=128.3-( )-2=153.4-0-( )=24.( )-4+2=329.5-( )+0=554.7-2+( )=55.( )+0+1=830.9+( )+0=955.6+2+( )=96.( )+0-1=831.3+( )-7=256.5+1-( )=57.( )-1-2=332.2-( )-1=157.1-0-( )=18.( )-3+5=833.3-( )+6=758.6-4+( )=99.( )+3+0=934.2+( )+5=759.3+0+( )=510.( )+2-2=335.3+( )-5=360.6+1-( )=711.( )-0-0=136.2-( )-0=261.5-2-( )=212.( )-1+8=937.1-( )+6=762.8-3+( )=513.( )+0+0=938.4+( )+3=963.4+2+( )=914.( )+5-3=639.3+( )-4=364.1+7-( )=515.( )-0-0=140.2-( )-0=165.9-0-( )=916.( )-2+8=941.5-( )+3=666.9-5+( )=717.( )+1+2=642.4+( )+0=467.1+5+( )=718.( )+4-4=343.5+( )-5=268.1+3-( )=419.( )-0-1=144.2-( )-0=269.2-0-( )=120.( )-3+3=645.4-( )+1=470.7-4+( )=521.( )+3+0=846.1+( )+0=471.7+2+( )=922.( )+2-2=447.2+( )-3=472.2+2-( )=423.( )-0-0=148.6-( )-2=273.4-3-( )=124.( )-1+2=349.9-( )+5=674.7-4+( )=925.( )-5+5=750.1-( )+3=475.2-0+( )=5姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+4+2=926.2+( )+0=851.4+0+( )=92.( )+3-5=327.6+( )-1=752.6+1-( )=23.( )-0-0=128.6-( )-3=153.1-0-( )=14.( )-5+1=429.4-( )+3=554.6-5+( )=45.( )+2+0=830.2+( )+1=355.5+1+( )=76.( )+2-4=231.5+( )-7=156.8+1-( )=87.( )-0-3=332.2-( )-0=157.4-0-( )=18.( )-0+2=633.4-( )+5=958.3-2+( )=79.( )+5+0=834.7+( )+0=959.2+1+( )=810.( )+1-2=335.1+( )-8=160.1+4-( )=511.( )-5-1=136.7-( )-0=261.7-4-( )=212.( )-2+2=437.3-( )+1=462.4-2+( )=613.( )+1+0=938.5+( )+0=963.8+0+( )=814.( )+5-3=539.2+( )-2=164.3+5-( )=815.( )-8-0=140.4-( )-2=265.4-1-( )=316.( )-0+4=741.5-( )+1=266.5-0+( )=917.( )+6+1=942.4+( )+3=867.4+3+( )=818.( )+4-0=943.6+( )-2=668.5+1-( )=319.( )-1-0=144.3-( )-1=169.6-2-( )=220.( )-0+2=345.7-( )+2=670.6-3+( )=721.( )+2+1=746.5+( )+0=971.1+6+( )=922.( )+0-0=547.1+( )-0=472.2+2-( )=223.( )-2-0=248.3-( )-0=173.9-1-( )=124.( )-2+1=649.6-( )+7=874.9-7+( )=225.( )-5+8=950.9-( )+3=675.9-3+( )=7姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+0=826.9+( )+0=951.7+0+( )=72.( )+3-0=427.5+( )-4=152.9+0-( )=63.( )-0-3=228.2-( )-0=153.9-3-( )=64.( )-4+5=729.2-( )+3=454.3-1+( )=85.( )+0+0=630.4+( )+0=755.3+3+( )=76.( )+0-2=331.9+( )-0=956.8+0-( )=17.( )-0-5=432.7-( )-0=557.1-0-( )=18.( )-1+0=433.7-( )+3=458.8-4+( )=79.( )+0+2=734.4+( )+2=859.9+0+( )=910.( )+1-0=735.8+( )-1=760.6+1-( )=611.( )-2-1=336.9-( )-1=861.4-1-( )=112.( )-0+4=537.2-( )+3=562.7-5+( )=213.( )+0+0=938.4+( )+5=963.1+3+( )=814.( )+3-2=439.1+( )-3=264.8+1-( )=715.( )-4-0=340.7-( )-0=165.4-3-( )=116.( )-1+3=841.4-( )+3=566.5-0+( )=717.( )+0+0=842.7+( )+1=867.1+6+( )=718.( )+4-1=443.8+( )-2=768.8+0-( )=719.( )-2-0=244.3-( )-1=269.3-0-( )=320.( )-0+3=445.5-( )+3=570.9-1+( )=921.( )+1+0=946.9+( )+0=971.6+0+( )=622.( )+1-3=347.7+( )-0=972.6+2-( )=523.( )-5-0=148.5-( )-0=173.6-1-( )=224.( )-4+3=549.1-( )+4=574.2-1+( )=825.( )-4+4=750.4-( )+2=375.7-0+( )=7姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+4+0=926.5+( )+0=751.3+3+( )=92.( )+2-3=627.8+( )-0=952.4+5-( )=53.( )-3-0=228.8-( )-5=353.9-8-( )=14.( )-0+2=329.7-( )+1=854.9-3+( )=65.( )+8+0=930.6+( )+1=755.4+1+( )=66.( )+3-5=131.5+( )-0=556.4+3-( )=37.( )-2-0=132.6-( )-0=357.1-0-( )=18.( )-0+7=833.6-( )+2=758.8-3+( )=79.( )+0+2=334.7+( )+1=859.4+3+( )=910.( )+0-0=135.7+( )-2=560.8+0-( )=511.( )-2-0=136.5-( )-0=361.1-0-( )=112.( )-2+2=937.8-( )+1=762.2-1+( )=313.( )+3+0=938.6+( )+0=663.7+2+( )=914.( )+0-2=739.3+( )-2=164.9+0-( )=615.( )-8-0=140.5-( )-2=165.7-0-( )=116.( )-2+2=741.4-( )+2=666.3-2+( )=617.( )+1+0=942.7+( )+0=967.1+4+( )=818.( )+6-8=143.7+( )-4=568.7+1-( )=819.( )-0-8=144.6-( )-2=469.6-3-( )=220.( )-0+1=245.3-( )+4=670.5-2+( )=921.( )+1+3=846.1+( )+0=771.6+2+( )=922.( )+0-0=947.9+( )-2=772.2+7-( )=823.( )-1-6=148.7-( )-3=373.5-4-( )=124.( )-0+7=949.1-( )+6=774.7-4+( )=325.( )-1+7=950.8-( )+5=775.2-1+( )=5姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+5+0=926.1+( )+0=351.7+1+( )=92.( )+5-1=627.9+( )-6=352.3+6-( )=63.( )-3-0=128.1-( )-0=153.1-0-( )=14.( )-0+0=629.1-( )+7=854.9-0+( )=95.( )+2+4=930.1+( )+3=855.9+0+( )=96.( )+2-2=431.6+( )-0=956.8+1-( )=27.( )-4-0=132.8-( )-3=257.3-2-( )=18.( )-0+1=333.3-( )+3=458.1-0+( )=99.( )+4+0=934.3+( )+5=959.2+7+( )=910.( )+0-1=835.5+( )-4=160.5+3-( )=211.( )-1-0=436.1-( )-0=161.6-4-( )=112.( )-0+2=637.3-( )+1=262.2-0+( )=613.( )+4+1=938.7+( )+2=963.2+7+( )=914.( )+1-2=139.8+( )-6=364.7+1-( )=315.( )-2-0=140.7-( )-3=365.9-2-( )=516.( )-4+4=941.9-( )+6=766.5-4+( )=417.( )+3+1=742.1+( )+3=567.7+1+( )=818.( )+5-4=343.4+( )-5=468.3+2-( )=419.( )-0-4=144.1-( )-0=169.5-4-( )=120.( )-4+2=745.4-( )+5=870.5-4+( )=921.( )+0+0=846.3+( )+0=771.3+4+( )=722.( )+6-2=547.2+( )-0=372.7+2-( )=423.( )-0-5=348.6-( )-3=173.2-0-( )=224.( )-3+3=449.4-( )+2=674.7-2+( )=825.( )-4+8=950.9-( )+2=475.1-0+( )=4姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+1=626.3+( )+2=651.2+1+( )=32.( )+1-1=727.5+( )-0=652.8+1-( )=13.( )-0-2=128.9-( )-4=153.7-4-( )=34.( )-1+3=729.9-( )+0=954.2-0+( )=75.( )+7+1=930.5+( )+0=955.8+1+( )=96.( )+0-0=331.9+( )-0=956.7+0-( )=27.( )-2-3=232.5-( )-0=157.6-0-( )=58.( )-0+1=233.6-( )+3=658.4-0+( )=79.( )+0+0=934.8+( )+0=959.1+6+( )=710.( )+3-3=135.8+( )-4=460.9+0-( )=811.( )-6-1=136.9-( )-3=561.9-3-( )=112.( )-0+0=837.4-( )+7=962.6-3+( )=413.( )+0+5=738.6+( )+0=763.5+3+( )=914.( )+0-2=639.3+( )-3=364.4+2-( )=215.( )-1-0=140.6-( )-3=265.9-1-( )=116.( )-2+3=841.2-( )+1=366.9-6+( )=617.( )+3+2=842.3+( )+0=967.9+0+( )=918.( )+1-0=943.1+( )-2=268.6+3-( )=219.( )-6-0=344.1-( )-0=169.3-2-( )=120.( )-7+7=945.3-( )+5=770.8-4+( )=721.( )+0+1=546.5+( )+0=971.8+0+( )=822.( )+2-2=447.8+( )-1=772.2+3-( )=223.( )-6-0=148.7-( )-3=273.1-0-( )=124.( )-0+3=849.3-( )+8=974.5-4+( )=425.( )-4+0=250.5-( )+0=175.4-2+( )=4姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+3=926.1+( )+0=951.3+5+( )=92.( )+1-5=427.3+( )-2=552.2+6-( )=63.( )-0-3=128.3-( )-0=153.9-1-( )=34.( )-0+5=729.5-( )+0=354.1-0+( )=65.( )+1+4=830.3+( )+2=655.2+6+( )=86.( )+1-3=131.9+( )-7=256.1+7-( )=17.( )-0-0=432.6-( )-4=257.5-3-( )=18.( )-6+5=733.6-( )+8=958.6-5+( )=89.( )+0+5=734.9+( )+0=959.7+1+( )=910.( )+1-3=335.4+( )-0=560.5+2-( )=611.( )-3-1=136.9-( )-0=361.9-2-( )=312.( )-2+4=537.6-( )+5=762.3-2+( )=713.( )+2+0=938.5+( )+0=763.6+3+( )=914.( )+1-1=239.9+( )-7=264.1+3-( )=415.( )-0-0=140.3-( )-1=265.8-3-( )=316.( )-5+0=341.5-( )+1=566.8-5+( )=817.( )+1+1=742.5+( )+1=867.1+0+( )=518.( )+1-0=843.7+( )-0=768.7+0-( )=619.( )-0-5=344.6-( )-1=469.3-1-( )=120.( )-6+1=445.2-( )+2=370.5-0+( )=621.( )+2+2=646.6+( )+0=971.8+0+( )=922.( )+0-2=247.3+( )-0=672.4+5-( )=823.( )-1-1=648.8-( )-4=473.2-0-( )=224.( )-0+4=549.8-( )+1=974.4-1+( )=625.( )-6+3=550.9-( )+1=775.7-6+( )=5姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+0=926.8+( )+0=851.4+4+( )=92.( )+7-3=627.4+( )-0=452.7+2-( )=93.( )-0-0=228.1-( )-0=153.8-2-( )=64.( )-0+2=929.7-( )+6=854.2-0+( )=25.( )+1+2=730.4+( )+0=955.3+4+( )=76.( )+0-3=631.9+( )-0=956.2+6-( )=17.( )-1-6=132.9-( )-0=257.2-0-( )=18.( )-0+2=333.8-( )+0=858.6-4+( )=89.( )+0+0=934.4+( )+0=859.5+1+( )=910.( )+0-1=135.1+( )-6=360.9+0-( )=211.( )-3-1=236.1-( )-0=161.7-5-( )=112.( )-1+2=937.3-( )+7=962.7-3+( )=513.( )+4+1=938.6+( )+0=763.9+0+( )=914.( )+0-4=539.4+( )-0=664.3+6-( )=215.( )-8-0=140.4-( )-0=465.3-1-( )=216.( )-0+3=441.4-( )+1=566.6-4+( )=617.( )+7+0=942.9+( )+0=967.3+0+( )=518.( )+1-2=443.5+( )-2=468.3+1-( )=119.( )-7-0=244.7-( )-3=269.9-1-( )=620.( )-2+0=745.4-( )+5=870.7-4+( )=321.( )+0+0=646.7+( )+0=971.8+1+( )=922.( )+5-6=347.2+( )-2=772.6+1-( )=423.( )-2-3=448.2-( )-0=173.2-0-( )=224.( )-0+3=449.9-( )+4=674.6-0+( )=825.( )-1+1=650.6-( )+0=575.2-0+( )=3姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=626.2+( )+4=851.7+2+( )=92.( )+0-8=127.3+( )-1=352.3+3-( )=43.( )-0-0=428.6-( )-3=153.8-7-( )=14.( )-3+2=529.6-( )+1=754.1-0+( )=55.( )+6+1=830.1+( )+4=555.6+3+( )=96.( )+4-3=231.1+( )-1=156.7+1-( )=17.( )-4-0=432.3-( )-0=157.7-1-( )=28.( )-2+0=233.3-( )+1=258.5-3+( )=39.( )+3+0=434.4+( )+1=859.7+1+( )=910.( )+0-0=135.1+( )-0=160.2+5-( )=711.( )-6-0=136.6-( )-3=361.7-6-( )=112.( )-1+1=937.4-( )+5=962.4-1+( )=613.( )+0+0=838.2+( )+1=363.4+0+( )=414.( )+0-1=139.5+( )-2=764.1+4-( )=315.( )-1-0=440.8-( )-1=665.1-0-( )=116.( )-0+5=741.3-( )+8=966.1-0+( )=817.( )+0+6=842.6+( )+2=867.3+2+( )=818.( )+3-2=643.2+( )-3=268.7+0-( )=219.( )-3-1=144.6-( )-1=169.9-0-( )=120.( )-4+7=845.6-( )+0=170.4-2+( )=921.( )+6+1=846.7+( )+0=771.3+0+( )=422.( )+7-6=247.8+( )-1=772.2+3-( )=423.( )-0-3=348.2-( )-0=273.9-7-( )=224.( )-1+6=849.4-( )+2=374.3-2+( )=325.( )-1+6=750.6-( )+5=875.2-1+( )=1姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+1=826.6+( )+1=851.2+5+( )=82.( )+5-3=427.6+( )-6=152.2+7-( )=33.( )-0-5=128.3-( )-0=353.7-6-( )=14.( )-0+1=229.3-( )+5=754.7-1+( )=95.( )+0+2=930.7+( )+0=855.7+1+( )=86.( )+4-0=831.5+( )-5=356.6+0-( )=27.( )-0-1=132.5-( )-3=157.8-0-( )=48.( )-0+1=833.6-( )+1=758.9-1+( )=99.( )+1+3=634.9+( )+0=959.9+0+( )=910.( )+5-2=735.5+( )-6=160.7+1-( )=511.( )-3-0=136.4-( )-0=261.6-4-( )=212.( )-4+2=437.9-( )+3=762.7-5+( )=313.( )+1+0=438.6+( )+0=963.8+1+( )=914.( )+0-4=139.7+( )-2=664.3+4-( )=115.( )-0-0=340.4-( )-1=265.7-4-( )=116.( )-1+1=541.9-( )+3=666.9-4+( )=817.( )+0+0=942.9+( )+0=967.7+0+( )=718.( )+1-4=143.8+( )-3=668.6+1-( )=419.( )-0-1=144.2-( )-0=169.3-2-( )=120.( )-1+2=345.6-( )+2=770.8-2+( )=621.( )+0+0=946.6+( )+1=971.8+0+( )=822.( )+4-1=647.8+( )-5=472.4+5-( )=723.( )-0-0=348.3-( )-1=273.7-3-( )=324.( )-1+6=849.8-( )+7=974.5-2+( )=625.( )-0+2=550.5-( )+3=575.7-3+( )=8姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+3+0=726.7+( )+0=851.4+1+( )=62.( )+4-0=827.5+( )-3=352.8+0-( )=23.( )-0-1=528.3-( )-0=353.7-3-( )=14.( )-0+3=429.6-( )+3=454.3-0+( )=35.( )+0+0=830.2+( )+1=455.7+1+( )=86.( )+4-5=231.5+( )-2=656.9+0-( )=77.( )-1-0=532.3-( )-1=257.9-8-( )=18.( )-4+2=333.1-( )+0=158.7-5+( )=59.( )+1+2=434.3+( )+0=959.5+3+( )=910.( )+8-2=735.2+( )-4=160.6+3-( )=711.( )-2-0=136.3-( )-0=161.3-0-( )=112.( )-0+3=737.6-( )+0=362.6-5+( )=313.( )+0+4=638.8+( )+0=963.4+3+( )=814.( )+0-3=339.7+( )-1=664.6+2-( )=315.( )-0-0=340.5-( )-3=165.3-0-( )=316.( )-2+1=441.6-( )+3=966.7-3+( )=617.( )+1+3=842.2+( )+0=967.4+1+( )=818.( )+1-2=443.5+( )-4=268.2+0-( )=219.( )-5-3=144.6-( )-3=269.5-3-( )=220.( )-5+1=245.4-( )+5=770.2-1+( )=221.( )+0+3=646.7+( )+1=971.4+5+( )=922.( )+4-7=147.2+( )-6=372.8+1-( )=623.( )-0-0=148.5-( )-1=173.8-1-( )=624.( )-3+2=849.4-( )+5=874.3-0+( )=725.( )-0+0=450.8-( )+1=975.7-1+( )=6姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+3+1=926.5+( )+1=751.4+3+( )=72.( )+3-7=127.2+( )-1=652.4+2-( )=13.( )-4-1=128.3-( )-0=253.9-1-( )=24.( )-0+0=629.1-( )+5=654.1-0+( )=95.( )+8+0=930.7+( )+1=955.8+0+( )=86.( )+3-3=131.2+( )-1=656.4+0-( )=27.( )-6-0=332.9-( )-1=457.2-1-( )=18.( )-8+0=133.9-( )+5=958.2-0+( )=49.( )+6+0=934.8+( )+0=959.8+0+( )=910.( )+4-2=435.8+( )-3=660.8+1-( )=311.( )-0-0=136.8-( )-0=761.7-0-( )=412.( )-0+3=537.3-( )+2=362.4-1+( )=513.( )+0+0=938.7+( )+0=963.5+4+( )=914.( )+1-5=239.2+( )-0=364.4+0-( )=215.( )-0-0=240.6-( )-3=365.6-4-( )=116.( )-0+3=441.1-( )+6=766.3-2+( )=117.( )+1+2=642.3+( )+0=967.9+0+( )=918.( )+8-5=443.9+( )-0=968.6+3-( )=419.( )-4-3=144.3-( )-1=169.3-0-( )=220.( )-6+5=745.8-( )+2=770.4-2+( )=421.( )+0+0=946.4+( )+0=971.7+0+( )=822.( )+4-1=647.7+( )-7=172.8+1-( )=223.( )-0-1=148.3-( )-2=173.6-2-( )=124.( )-7+7=849.1-( )+8=974.8-3+( )=825.( )-3+0=250.4-( )+2=575.3-0+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=926.9+( )+0=951.1+2+( )=32.( )+1-0=827.1+( )-0=152.6+0-( )=23.( )-1-3=228.7-( )-3=353.4-0-( )=34.( )-3+0=629.4-( )+2=554.3-2+( )=85.( )+0+2=930.5+( )+4=955.2+6+( )=86.( )+8-8=131.1+( )-1=356.7+1-( )=67.( )-5-1=132.3-( )-0=357.8-0-( )=88.( )-0+2=333.5-( )+1=258.1-0+( )=19.( )+5+0=934.1+( )+1=259.5+4+( )=910.( )+0-3=635.9+( )-5=460.4+0-( )=211.( )-4-0=236.1-( )-0=161.1-0-( )=112.( )-2+3=837.8-( )+2=962.4-0+( )=813.( )+3+0=938.5+( )+0=963.2+7+( )=914.( )+0-2=539.7+( )-0=764.3+6-( )=315.( )-5-2=140.6-( )-3=265.8-6-( )=216.( )-1+4=741.7-( )+0=666.8-0+( )=817.( )+2+1=942.6+( )+0=767.2+6+( )=818.( )+1-3=243.2+( )-7=168.3+4-( )=619.( )-5-0=144.2-( )-0=169.6-1-( )=220.( )-0+6=945.9-( )+1=870.5-2+( )=921.( )+1+0=746.3+( )+4=971.8+0+( )=822.( )+5-3=647.2+( )-2=372.8+0-( )=623.( )-4-3=148.6-( )-3=173.6-0-( )=324.( )-6+3=649.9-( )+0=174.8-6+( )=825.( )-1+0=150.6-( )+1=575.5-3+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+1+0=826.2+( )+0=751.4+0+( )=92.( )+4-2=427.1+( )-0=152.4+4-( )=63.( )-2-2=528.8-( )-3=453.2-1-( )=14.( )-0+3=429.6-( )+1=654.8-2+( )=95.( )+1+3=930.2+( )+0=255.2+3+( )=66.( )+0-8=131.4+( )-4=356.6+2-( )=37.( )-1-2=132.3-( )-1=157.3-0-( )=18.( )-3+0=533.5-( )+7=958.8-0+( )=99.( )+3+1=734.1+( )+1=859.3+5+( )=810.( )+4-2=735.7+( )-0=860.1+2-( )=311.( )-2-3=136.9-( )-1=661.8-1-( )=212.( )-0+4=537.2-( )+4=562.3-1+( )=613.( )+7+1=938.4+( )+1=963.6+2+( )=914.( )+3-4=439.9+( )-7=264.8+1-( )=815.( )-5-0=140.7-( )-0=265.4-2-( )=116.( )-1+3=541.2-( )+3=466.8-3+( )=617.( )+0+2=942.1+( )+0=167.7+1+( )=918.( )+0-0=543.5+( )-5=468.3+3-( )=219.( )-2-1=444.3-( )-0=269.7-4-( )=120.( )-1+1=745.1-( )+1=270.7-4+( )=721.( )+2+0=546.2+( )+3=871.1+5+( )=922.( )+5-5=447.6+( )-4=572.4+4-( )=223.( )-4-0=548.9-( )-0=173.4-3-( )=124.( )-1+1=449.4-( )+0=274.2-1+( )=125.( )-0+0=150.3-( )+6=875.7-1+( )=6姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+1+0=926.8+( )+0=951.7+2+( )=92.( )+1-5=427.5+( )-3=452.8+0-( )=13.( )-0-0=128.3-( )-2=153.7-4-( )=24.( )-2+2=329.1-( )+3=454.7-1+( )=95.( )+0+0=730.4+( )+1=855.5+1+( )=96.( )+8-3=631.9+( )-7=256.3+6-( )=67.( )-6-2=132.3-( )-0=257.2-0-( )=18.( )-2+0=433.8-( )+7=958.8-1+( )=99.( )+5+1=934.1+( )+8=959.3+1+( )=710.( )+1-4=335.5+( )-3=660.1+3-( )=111.( )-0-0=136.7-( )-2=361.5-1-( )=212.( )-5+5=737.7-( )+2=762.9-7+( )=713.( )+0+0=938.2+( )+1=963.5+1+( )=914.( )+3-0=539.7+( )-7=164.7+1-( )=615.( )-0-3=140.5-( )-1=265.3-0-( )=116.( )-0+5=741.7-( )+4=866.9-3+( )=917.( )+0+0=842.3+( )+0=467.5+4+( )=918.( )+0-1=343.1+( )-3=668.9+0-( )=819.( )-1-6=144.8-( )-1=169.8-5-( )=320.( )-0+0=745.1-( )+3=470.7-5+( )=221.( )+0+2=946.3+( )+1=971.4+0+( )=722.( )+0-0=247.4+( )-1=472.8+1-( )=523.( )-2-0=248.4-( )-1=173.3-1-( )=124.( )-1+5=949.5-( )+4=874.8-3+( )=725.( )-0+5=750.4-( )+7=975.9-5+( )=6姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+1=726.3+( )+1=951.2+7+( )=92.( )+1-1=527.7+( )-7=152.5+3-( )=23.( )-0-1=128.2-( )-0=153.2-1-( )=14.( )-0+4=529.1-( )+4=554.8-6+( )=95.( )+4+0=930.5+( )+0=555.7+2+( )=96.( )+3-8=131.3+( )-2=556.4+4-( )=17.( )-2-1=132.5-( )-1=257.4-1-( )=28.( )-0+3=433.6-( )+5=958.9-5+( )=89.( )+1+1=834.2+( )+2=859.5+1+( )=710.( )+1-1=335.1+( )-0=360.5+3-( )=311.( )-0-1=636.5-( )-0=261.2-1-( )=112.( )-6+5=837.7-( )+0=562.8-4+( )=813.( )+1+0=538.3+( )+1=863.4+2+( )=914.( )+6-5=439.3+( )-3=164.8+1-( )=815.( )-7-0=240.5-( )-0=565.2-0-( )=116.( )-4+3=741.9-( )+6=766.8-1+( )=917.( )+2+0=942.2+( )+1=867.6+1+( )=718.( )+0-1=343.7+( )-3=468.4+0-( )=219.( )-4-1=144.8-( )-0=169.2-1-( )=120.( )-0+2=645.5-( )+7=970.2-1+( )=921.( )+1+6=946.8+( )+0=971.7+2+( )=922.( )+0-3=547.5+( )-2=472.6+2-( )=523.( )-3-0=148.2-( )-0=173.3-0-( )=124.( )-1+1=549.8-( )+0=874.5-4+( )=325.( )-2+6=950.9-( )+1=775.1-0+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=926.8+( )+1=951.7+2+( )=92.( )+1-0=327.2+( )-0=352.9+0-( )=63.( )-1-0=128.5-( )-1=253.7-6-( )=14.( )-1+5=629.3-( )+4=754.1-0+( )=65.( )+0+1=430.6+( )+1=955.3+0+( )=86.( )+7-3=631.8+( )-5=456.1+0-( )=17.( )-0-0=132.5-( )-2=157.6-3-( )=28.( )-4+1=333.7-( )+4=958.7-6+( )=59.( )+2+0=934.9+( )+0=959.4+2+( )=810.( )+1-0=735.5+( )-5=160.9+0-( )=311.( )-0-0=136.4-( )-0=461.8-0-( )=112.( )-2+1=437.6-( )+3=962.9-3+( )=913.( )+0+0=938.4+( )+1=763.5+4+( )=914.( )+7-4=439.8+( )-5=464.9+0-( )=215.( )-6-0=140.6-( )-1=565.3-0-( )=216.( )-3+3=641.6-( )+4=766.2-1+( )=517.( )+0+0=942.9+( )+0=967.6+3+( )=918.( )+0-4=143.6+( )-4=468.8+1-( )=919.( )-4-3=144.5-( )-3=169.6-5-( )=120.( )-0+0=945.1-( )+0=170.1-0+( )=421.( )+2+3=746.1+( )+2=871.8+0+( )=822.( )+0-0=347.4+( )-4=372.4+2-( )=123.( )-1-0=148.7-( )-1=173.6-1-( )=224.( )-3+6=849.7-( )+4=974.5-1+( )=825.( )-7+4=650.5-( )+7=975.7-1+( )=8姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+3+0=526.8+( )+0=951.5+0+( )=62.( )+0-2=327.4+( )-3=652.8+1-( )=43.( )-2-0=128.6-( )-1=153.6-0-( )=34.( )-0+0=129.9-( )+2=754.9-8+( )=85.( )+4+0=830.9+( )+0=955.5+3+( )=96.( )+3-4=331.1+( )-0=156.3+6-( )=67.( )-2-0=632.7-( )-0=157.5-0-( )=48.( )-0+2=733.2-( )+5=758.8-6+( )=59.( )+0+1=934.4+( )+0=659.5+1+( )=910.( )+0-7=135.1+( )-2=260.2+6-( )=811.( )-0-0=136.6-( )-4=161.5-3-( )=112.( )-1+2=737.5-( )+3=762.6-3+( )=413.( )+2+4=838.3+( )+4=863.2+1+( )=414.( )+4-4=139.7+( )-5=264.9+0-( )=915.( )-3-0=140.6-( )-0=265.3-0-( )=216.( )-2+1=541.3-( )+5=866.3-2+( )=217.( )+3+0=942.9+( )+0=967.9+0+( )=918.( )+0-0=243.8+( )-1=868.1+4-( )=119.( )-0-0=244.6-( )-2=169.4-2-( )=120.( )-0+3=945.9-( )+2=570.6-3+( )=621.( )+2+0=746.6+( )+1=771.9+0+( )=922.( )+2-0=747.6+( )-3=672.5+3-( )=323.( )-1-0=148.5-( )-1=173.3-2-( )=124.( )-1+0=749.1-( )+1=274.7-2+( )=925.( )-0+6=750.5-( )+1=475.9-0+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+1=726.9+( )+0=951.4+5+( )=92.( )+1-0=827.6+( )-3=352.5+1-( )=33.( )-0-0=128.4-( )-0=153.7-3-( )=44.( )-5+3=529.8-( )+0=554.4-1+( )=85.( )+2+0=930.3+( )+2=855.2+6+( )=86.( )+1-3=431.6+( )-4=356.3+1-( )=27.( )-0-3=132.4-( )-2=157.2-0-( )=18.( )-4+4=933.5-( )+4=858.6-3+( )=39.( )+0+0=934.2+( )+0=859.3+3+( )=810.( )+0-0=935.9+( )-1=860.6+1-( )=611.( )-1-0=136.6-( )-1=261.6-3-( )=212.( )-7+0=237.1-( )+8=962.3-0+( )=813.( )+2+1=938.4+( )+1=763.7+0+( )=914.( )+4-3=539.9+( )-8=164.9+0-( )=915.( )-3-5=140.3-( )-0=265.5-2-( )=116.( )-5+2=341.9-( )+0=666.8-6+( )=917.( )+2+0=942.6+( )+0=967.2+4+( )=718.( )+0-0=243.2+( )-1=668.4+0-( )=319.( )-3-0=244.5-( )-0=369.9-8-( )=120.( )-0+1=545.7-( )+5=670.5-0+( )=821.( )+3+1=946.5+( )+1=971.6+0+( )=822.( )+1-1=247.1+( )-1=172.6+0-( )=223.( )-2-2=148.2-( )-0=173.6-5-( )=124.( )-5+0=249.1-( )+7=874.4-2+( )=225.( )-0+7=850.7-( )+3=775.3-1+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+1+0=726.1+( )+7=951.1+0+( )=62.( )+0-5=427.2+( )-1=152.7+0-( )=23.( )-5-0=128.1-( )-0=153.7-6-( )=14.( )-1+1=929.1-( )+2=354.4-3+( )=95.( )+0+2=930.1+( )+0=955.2+2+( )=76.( )+3-0=631.8+( )-4=456.3+0-( )=17.( )-1-0=132.6-( )-0=157.9-1-( )=18.( )-1+4=833.5-( )+2=758.2-1+( )=19.( )+6+0=734.1+( )+6=859.1+3+( )=910.( )+5-6=335.3+( )-1=360.6+1-( )=711.( )-4-1=436.4-( )-0=161.8-3-( )=512.( )-1+3=737.2-( )+6=762.5-4+( )=913.( )+0+0=938.6+( )+0=963.5+0+( )=514.( )+0-2=739.5+( )-5=364.4+1-( )=115.( )-1-1=240.2-( )-0=165.9-4-( )=216.( )-3+0=641.9-( )+5=866.5-2+( )=917.( )+1+5=742.3+( )+2=567.7+1+( )=818.( )+0-5=243.7+( )-5=268.5+3-( )=319.( )-3-2=344.2-( )-0=169.7-2-( )=520.( )-7+7=945.5-( )+1=670.9-5+( )=521.( )+1+0=846.7+( )+1=871.7+0+( )=822.( )+3-1=847.9+( )-5=472.9+0-( )=723.( )-1-0=148.8-( )-6=273.1-0-( )=124.( )-3+0=449.4-( )+2=474.2-1+( )=725.( )-0+7=850.9-( )+0=775.9-7+( )=4姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+1+2=926.6+( )+0=951.4+5+( )=92.( )+3-2=627.9+( )-8=152.8+0-( )=73.( )-3-0=528.9-( )-0=553.6-2-( )=24.( )-7+7=829.6-( )+1=554.2-1+( )=45.( )+0+4=730.8+( )+1=955.9+0+( )=96.( )+4-2=531.4+( )-2=356.9+0-( )=57.( )-1-3=132.4-( )-0=457.6-4-( )=18.( )-0+8=933.5-( )+2=458.7-5+( )=89.( )+2+3=634.3+( )+0=359.5+2+( )=810.( )+1-2=535.7+( )-7=260.9+0-( )=611.( )-0-0=236.8-( )-2=161.6-3-( )=112.( )-1+1=437.2-( )+3=562.2-0+( )=813.( )+2+5=938.2+( )+1=363.1+5+( )=714.( )+2-8=139.9+( )-1=864.7+1-( )=515.( )-0-3=140.4-( )-0=165.7-0-( )=516.( )-1+1=341.7-( )+2=766.7-2+( )=517.( )+0+1=942.8+( )+1=967.1+8+( )=918.( )+1-4=443.3+( )-0=568.3+1-( )=419.( )-0-0=144.6-( )-4=169.9-1-( )=520.( )-3+3=745.2-( )+4=670.8-2+( )=821.( )+0+0=546.2+( )+4=671.4+5+( )=922.( )+3-1=847.1+( )-3=172.6+1-( )=223.( )-6-1=148.5-( )-4=173.7-5-( )=224.( )-3+2=649.7-( )+2=974.5-4+( )=625.( )-2+5=950.7-( )+7=975.9-8+( )=2姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+2+4=726.9+( )+0=951.9+0+( )=92.( )+1-0=727.5+( )-1=552.6+1-( )=53.( )-0-5=428.2-( )-0=153.6-5-( )=14.( )-1+3=829.2-( )+3=554.3-2+( )=25.( )+1+1=930.8+( )+0=855.3+3+( )=66.( )+7-5=331.9+( )-1=856.3+0-( )=27.( )-0-0=732.2-( )-0=157.8-7-( )=18.( )-0+8=933.8-( )+2=458.5-0+( )=99.( )+5+1=934.1+( )+0=359.4+2+( )=710.( )+1-0=935.5+( )-0=760.5+0-( )=511.( )-2-0=236.7-( )-2=561.2-0-( )=212.( )-5+4=537.4-( )+1=462.2-0+( )=413.( )+4+2=938.8+( )+0=963.3+6+( )=914.( )+5-5=339.5+( )-0=864.4+2-( )=515.( )-0-0=240.5-( )-0=565.4-1-( )=216.( )-4+2=641.5-( )+4=666.5-2+( )=417.( )+6+0=842.3+( )+2=967.7+1+( )=818.( )+0-2=343.2+( )-1=268.3+6-( )=519.( )-2-3=144.9-( )-3=469.9-6-( )=120.( )-1+5=645.2-( )+8=970.8-7+( )=521.( )+4+0=846.2+( )+3=771.2+4+( )=622.( )+4-0=547.1+( )-3=172.4+4-( )=523.( )-6-0=348.7-( )-0=273.1-0-( )=124.( )-1+3=749.5-( )+5=874.7-3+( )=925.( )-3+2=550.7-( )+2=875.4-0+( )=9姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=926.2+( )+5=751.7+2+( )=92.( )+3-4=427.8+( )-1=852.4+5-( )=13.( )-1-1=328.1-( )-0=153.4-1-( )=24.( )-2+5=829.2-( )+2=454.8-1+( )=85.( )+0+0=930.9+( )+0=955.9+0+( )=96.( )+1-4=531.3+( )-0=456.2+7-( )=87.( )-0-0=132.4-( )-1=257.2-0-( )=28.( )-0+0=833.6-( )+3=458.7-4+( )=39.( )+1+2=534.4+( )+0=959.5+4+( )=910.( )+6-0=735.5+( )-0=560.7+1-( )=411.( )-2-0=136.5-( )-2=261.7-2-( )=112.( )-1+0=837.1-( )+6=762.3-2+( )=913.( )+3+0=638.1+( )+0=963.7+1+( )=814.( )+0-4=439.2+( )-5=164.8+0-( )=515.( )-1-2=440.7-( )-1=465.5-2-( )=116.( )-3+1=441.4-( )+5=666.4-1+( )=617.( )+0+0=942.3+( )+1=967.3+2+( )=818.( )+6-6=343.4+( )-5=168.8+1-( )=219.( )-5-0=144.4-( )-0=169.8-0-( )=120.( )-6+6=745.3-( )+3=670.7-0+( )=921.( )+2+3=846.6+( )+0=971.1+4+( )=922.( )+0-3=547.6+( )-5=272.4+3-( )=723.( )-0-0=248.4-( )-1=273.6-3-( )=124.( )-1+0=849.6-( )+0=674.4-1+( )=625.( )-4+0=350.8-( )+4=975.1-0+( )=4姓名____________ 成绩_____________ 日期____________1.( )+0+0=926.8+( )+1=951.7+2+( )=92.( )+3-0=627.6+( )-0=952.9+0-( )=23.( )-1-0=128.9-( )-0=153.3-1-( )=24.( )-7+1=229.8-( )+1=854.4-0+( )=75.( )+1+1=630.7+( )+1=855.3+5+( )=96.( )+3-5=131.5+( )-1=856.9+0-( )=87.( )-4-2=232.5-( )-1=457.3-2-( )=18.( )-0+1=233.1-( )+3=458.7-1+( )=79.( )+0+2=834.4+( )+4=959.2+0+( )=910.( )+1-3=535.8+( )-4=460.8+0-( )=711.( )-1-0=636.4-( )-0=161.8-6-( )=212.( )-4+6=737.8-( )+0=862.2-0+( )=213.( )+6+0=938.8+( )+0=963.9+0+( )=914.( )+3-1=639.1+( )-4=564.4+3-( )=615.( )-0-0=340.4-( )-1=165.5-3-( )=216.( )-3+2=441.7-( )+1=366.1-0+( )=217.( )+2+1=742.2+( )+0=967.9+0+( )=918.( )+3-0=743.2+( )-1=168.1+4-( )=519.( )-1-1=444.2-( )-0=269.1-0-( )=120.( )-0+0=945.7-( )+3=470.1-0+( )=321.( )+5+0=846.2+( )+1=471.6+0+( )=922.( )+0-5=347.3+( )-3=172.6+3-( )=423.( )-1-0=148.3-( )-0=173.3-0-( )=224.( )-2+8=949.6-( )+5=774.7-0+( )=825.( )-1+6=750.8-( )+1=975.4-3+( )=1。
10以内加减法1
这是我以前在摇篮家有学童看到的，觉得很有道理，你可以试试，不过我觉得才4岁，不用太强求吧，用手指也是正常的。
从幼儿数学教学的顺序来看，父母们普遍采取的方法是，先教孩子学数数，会数到100了之后，再教5以内的加减法，然后是10以内的、20以内的，最后是100以内的。
这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学。
从幼儿数学教学的实践来看，比较科学的教学步骤应当按照以下顺序进行：1、学数数。
学计算之前先学数数，这谁都知道，但是利用多种数数形式来为计算打基础，却被相当多的父母所忽视。
不少父母在孩子会唱读1～100之后就认为孩子已学会了数数，而可以教计算了，但实际上孩子并没有真正建立数的概念，也没有真正掌握计数的技巧。
数数的内容其实很多，除了要建立数的一对一的概念以外，还要包括多种数数的技能，主要形式有：①N加1，即按递增1的顺序正着数，这是学N加1计算的基础；②N减1，即按递减1的顺序倒着数，这是学N减1计算的基础；③数单数，建立奇数概念；④数双数，建立偶数概念；⑤逢10数，建立进位概念；⑥逢5数，将5作为一个基本单元，这是一个很重要的数数技能，因为在提高数数和计算技能方面，5的重要性仅次于10。
2、计算N加1，凡是能正着依次数数并理解其含义是依次递增1个的幼儿，都能轻而易举地学会计算N加1，包括10加1、20加1、99加1乃至100加1。
3、计算N减1，凡是能倒着数数并理解其含义是依次递减1个的幼儿都能学会计算N 减1的题，包括11减1，21减1、100减1乃至101减1。
4、整10相加或相减，如10加10、20加10、……90加10，凡是会逢10数数并理解其含义是依次递增或递减10个的幼儿都能很容易地学会。
5、整5相加或相减，如0加5、5加5、10加5乃至95加5，凡是会逢5数数并理解其含义是递增或递减5个的幼儿，掌握起来并不难。
6、计算10加N，包括10加1、10加2……10加9，幼儿一旦理解10加几就等于十几，不仅能快速运算10加N，还能推广至20加N、30加N乃至90加N。
幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】
幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】幼儿园大班教案《10以内加减法》【优秀8篇】幼儿园大班教案《10以内加减法》篇一教学目的：巩固10以内加减法教学重点：复习大括线题，区分求整理与部分的题教学难点：弄清部分与整理的关系。
看图说图意课前准备：图形教学过程：（一）看图说图意，列式计算7-3=46+2=8（二）看图列出两道加法和减法算式3+4=77-3=44+3=77-4=3（三）在○里填上＋－号订正：３－２＝１６＋３＝９４－４＝０３＋２＝５６－３＝３５＋２＝7（四）填空并回答问题1、看图自己提出问题，自己解答（西红柿有几个？３个，蘑菇有几个？３个土豆有几个？４个茄子有几个？）2、哪种菜最多？（土豆）哪两种菜的数量同样多？（西红柿和蘑菇同样多）西红柿、蘑菇、茄子共有几个？（３＋３＋２＝８）（五）口算练习7题１.自己计算注意方法２.小组订正互查互改1+4+3＝８板书：３＋４＝７４＋３＝７７－３＝４７－４＝３７－３＝４６＋２＝８大班数学公开课《10以内的加减法》教案篇二活动目标：1、复习10以内的加减法2、学习看图列算式，并学会自编10以内加减法应用题。
3、发展幼儿的口语表达能力活动准备：1、加减法算式6道。
2、多媒体课件。
3、作业纸《第六册》活动过程：一、游戏："阳光快车"师生一问一答的形式复习10以内的加减法。
出示加减算式卡片。
如：9-6=5+5=6+4=8-2=5+3=7-4=老师说：小朋友你告诉我，你的汽车几点开？小朋友回答：楠楠老师我告诉你，我的汽车几点开？）二、看图列式，学习编应用题。
出示课件（一）教师给小朋友带来几张图片，谁愿意图片上的事情说给小朋友听。
（二）我们可以用怎样的一道计算题来表示呢？那么5代表什么？3代表什么？8又代表什么？三、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题今天我们学习了看图编应用题，生活中还有许多的事情都可以编应用题，请小朋友想一想、编一编。
大班数学10以内的连减法教案6篇
大班数学10以内的连减法教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班数学教案10以内加减法
大班数学教案10以内加减法-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN活动要求：1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
活动准备：1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动“我要上小学了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程：一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几“6”是第几位号码最后一位是几师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。
一起告诉我’幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。
（一）根据式题计算答案。
1．将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队，每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式，比一比哪一队的本领最大，破译的电话号码又快又准确。
2．各组交换检查。
3．请每一组派一名代表报对方的得分数。
（二）尝试根据答案编式题。
师；这里有三个很特别的电话号码，等一会儿你们要用10以内的数为这些电话号码设置密码，电话号码里的每一个数字都是答案。
你们编的密码要给别的组破译，所以要编得越难越好。
幼儿园大班数学交流课教案：10以内加减法
幼儿园大班数学交流课教案：10以内加减法活动要求：1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
活动准备：1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动“我要上小学了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程：一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几？“6”是第几位号码？最后一位是几？师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。
一起告诉我’幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。
（一）根据式题计算答案。
1．将幼儿分成红、绿、黄、蓝四个队，每一队有10个电话密码’用小组竞赛的形式，比一比哪一队的本领最大，破译的电话号码又快又准确。
2．各组交换检查。
3．请每一组派一名代表报对方的得分数。
（二）尝试根据答案编式题。
师；这里有三个很特别的电话号码，等一会儿你们要用10以内的数为这些电话号码设置密码，电话号码里的每一个数字都是答案。
你们编的密码要给别的组破译，所以要编得越难越好。
——刚开始请幼儿编题时，老师提供的号码可以是数字少但较特殊的(如1 10、119、120)o这个环节引导幼儿理解一个答案可以对应多个式题-如可以将“1 19竹编成一组密码：4 - 3,7 - 6,2+7．厨样还可以编成：7- 5+2 - 3,5 -2- 2,1+5+3 等等。
幼儿园大班教案10的加减运算
篇一：大班数学活动十以内的加减法活动计划表幼儿：“等于1。
”老师：“那我们一起来验证一下4减3是不是等于1。
”老师：“老师这边有一些彩球和一些音符挂饰，我们就利用这些彩球和音符一起来验证一下，4个彩球，拿走3个还剩几个啊？1个，那4减3是不是等于1啊？”幼儿：“是。
”老师：“那下一道题目，5减3等于多少呢？”幼儿：“2。
”老师：“那现在老师请两个小朋友一起来操作一下，看看是不是等于2。
”（教师引导幼儿操作教具，找出所有的算式的得数。
)（二）、教师引导幼儿玩数学游戏，复习十以内的加减法老师：“这些藏起来的数字都被聪明的小朋友找出来了，看到大家表现的这么好，花园里的蝴蝶也来和我们做游戏了，大家欢迎吗？老师：“接下来老师把四组小朋友分为四队，第一组是喜羊羊队，第二组是美羊羊队，第三组是懒羊羊队，第四组是沸羊羊队，答对的小组老师在下面加一朵小红花，老师在看谁最后的小红花最多，接下来那我们马上进入游戏第一关。
“但是呢，老师要说一下游戏规则，小朋友在游戏思考的过程中不能把答案说出来，老师：这样才公平。
”游戏第一关：老师：“花园里有4只蝴蝶，分走了2只，还剩几只？(每队派幼儿代表在黑板上写出算式和答案。
）游戏第二关：老师：“小朋友真棒！小鸟姐姐大老远就听到大家在回答问题，它在心里偷偷称赞那些爱动脑筋的小朋友，它也想来考考大家，篇二：幼儿园大班数学活动：10的减法幼儿园大班数学活动：10的减法作者：陆小涛来源：江苏省南通市市级机关第一幼儿园上传时间：2015-01-05设计意图大班孩子对于纯粹以“数字符号”进行“运算”的数学活动尚显吃力。
这种吃力，有时候表现在运算时的犹疑和出错，有时表现在偷偷摸摸的手指掐算中，还有时候表现在偏爱加法运算、回避减法运算中，等等。
究其原因，是与他们具体形象思维占优势的年龄发展阶段密切相关。
在相关的课程安排和活动设计中，为了减少孩子在数的运算学习中的困难，我们惯常的做法是：从比较简单的2的加法开始学起，在活动中尽可能提供丰富的材料、反复的操作，为他们的运算思考提供形象的支撑和尽可能多的知识归纳和演绎的机会。
10以内加减法教案
10以内加减法教案10以内加减法教案1教学目的：1.使学生巩固10以内加减法的口算方法。
2.通过多种形式的大量练习，使学生能正确、迅速地口算10以内加减法，提高计算能力。
3.培养学生良好的计算习惯。
教学重点和难点：培养学生正确、迅速的口算能力。
教具准备：口算卡片、头饰、萝卜图片、信箱图片、“一休”图片、投影仪。
教学过程：我们学习了10以内加减法的口算方法。
今天上一节练习课。
（板书：练习）看谁能做到又对又快地口算。
（在学生理解算理的基础上，进行口算基本功训练。
一共设计了十三种形式，练习内容注意多样性、阶梯性和趣味性。
）1.练组成：口算要算得又对又快，必须记熟数的组成，齐练2—10各数的组成。
（1）对口令：练习2～5各数的组成。
（2）口答：①7的组成有哪几组？②9的组成有哪几组？（3）打手势：练习6和8的组成。
（4）打手势说组成：边打手势边说10的组成。
2.板演：今天，“一休”来到我们班，它要看看你们学习得怎么样，给你们出了几道题，谁来做？（贴“一休”图，并板书下面各题。
）3○4=7 6+4=□ 7+3=□8○2=6 □+□=□ 7-3=□□-□=□□-□=□3.读题计算：要求读准题、算对数。
（投影）10以内加减法题10道。
4.悄悄算：（投影）（单号组同学先算，把得数悄悄告诉同桌同学，同桌同学同意他算的结果，就点点头；不同意，就举手向老师报告，老师再带大家讨论谁对谁错。
做几道题后，换双号组同学计算。
）10以内加减法题10道。
5.订正板演，并提问：（1）第一组题3、 4、 7各叫什么？ 8、 2、 6各叫什么？（2）第二组题为什么6+4等于10，而4+6也等于10呢？10-6=4是怎么算的？ 10-4=6是怎么算的？（3）第三组题“+”表示什么意思？7+3=10表示什么意思？“-”表示什么意思？7-3=4表示什么意思？注意：常有人把加法做成减法，把减法做成加法。
做题前要先看符号，是“+”时，要把两个数合起来；是“-”时，减几就从被减数里去掉几。
10以内加减法数学教案6篇
10以内加减法数学教案6篇详细的教案能够帮助教师设定评估标准，便于学生了解自己的学习进度，周密规划一份教案，才能有效促进学生的全面发展与进步，以下是本店铺精心为您推荐的10以内加减法数学教案6篇，供大家参考。
10以内加减法数学教案篇1【教学目的】1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。
2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。
3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。
4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
【教学准备】8和9的数字卡【教学过程】（一）玩报数的游戏，复习8的组成。
1、报数游戏复习8的组成：教师先报一个数，幼儿再报一个数，两人报的数合起来应为8，教师依次请幼儿，报数的速度越来越快。
2、玩拍手或出手指的游戏，复习9的组成拍手游戏复习9的组成：教师先拍一个数，幼儿再拍几下，两人拍手的次数合起来应为9，教师依次请幼儿，拍手的速度逐渐加快。
3、算题比赛。
练习8和9的加减运算。
教师在黑板的两边各写8和9的加减法算式若干，请幼儿一个接一个来写出每题的得数。
一人算一题，写完得数将粉笔交给下一个幼儿上来算。
比哪一组算得又快又正确。
（二）教师任意出示8和9的加减法算式卡，幼儿回答得数，或教师口说算式，幼儿回答得数。
（三）教师口述8和9的加减法的应用题，幼儿按题意列式算题。
教师板书8和9的加减法式，幼儿按式编应用题。
（四）练习指导幼儿做《数学》26—27页练习，提高幼儿运算能力及逻辑思维能力。
教学反思作为一名刚刚小朋友来说，他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以我根据学生的需求和接受能力的培养来设计，让整个课堂活跃起来。
这才是一节较成功的课。
经过教学之后我作出以下反思：学前班的孩子注意力持续时间短，好动是他们的天性，他们最喜欢的是游戏、活动。
数学活动对于善于形象思维的幼儿来说更是枯燥单调乏味。
数学10以内加减法(ppt课件)
减法运算方法
数数法
通过数数的方式计算被减数和减数的差，例如计算5-2， 可以从5开始倒数2个数得到3。
平十法
当被减数和减数的个位数相同时，可以将被减数和减数同 时减去相同的数得到差。例如计算15-7，可以将15和7同 时减去5得到10和2的差8。
破十法
当被减数是10的倍数时，可以将被减数拆成10和另一个 数相加的形式，再减去减数。例如计算12-5，可以将12 拆成10+2，然后计算10-5+2得到7。
03 加法的性质
交换律，结合律。
10以内加法表
10以内加法表如下
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 加数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |7|8|9|
10以内加法表
|1|2|3|4|5|6| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| 9 | 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 18|
通过观察加法表，可 以发现一些规律，如 每列的数都是等差数 列，每行的和都相等
。
加法运算方法
01
数数法
通过数数的方式计算两个数的和，适合较小的数。
02
组成法
通过已知的数的组成来计算两个数的和，适合较大的数。如：计算7+5
结合生活实际，探索加减 法在更大范围内的应用， 培养数学应用意识。
鼓励孩子多进行口算、心 算等练习，提高数学思维 和解决问题的能力。
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10以内加减法数学教案7篇
10以内加减法数学教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!10以内加减法数学教案7篇教师可以通过教案来合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间，教案应该提供额外的学习资源，以支持学生的学习，本店铺今天就为您带来了10以内加减法数学教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》含反思
幼儿园大班教案《10以内的加减法》含反思大班教案《10以内的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式，熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《10以内的加减法》含反思教案吧。
活动目标1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
3．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4．培养幼儿对数字的认识能力。
5．有兴趣参加数学活动。
重点难点熟练10以内的加减法。
熟悉生活中一些重要的电话号码。
活动准备1. 10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动“我要上小学了”，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1……这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几？“6”是第几位号码？最后一位是几？师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。
一起告诉我’幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里’等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。
幼儿园《10以内的加减法》教案
幼儿园《10以内的加减法》教案幼儿园《10以内的加减法》参考教案，活动目标是熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题，熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
活动背景：结合主题"我要上小学"中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。
活动要求：1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。
2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。
活动准备：1.10以内加减式题卡，破译电话号码练习纸，由加减法式题组成的电话号码卡片，红旗、黄旗、蓝旗、绿旗，记分牌。
2．开展主题活动"我要上小学了"，幼儿有了解同伴联络方式的愿望。
活动过程：一、导人部分：复习10以内的加减法。
师：我们小朋友就要毕业了，前几天大家也讲到过分手后联系的方式，有写信、寄贺卡、串门，还有打电话…………今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。
（一）看式题破译电话号码。
老师出示由8道加减法式题组成的号码卡，如3+3，7-4，8+1…………这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法。
活动中：老师从多个角度提问，如这个电话的第一个号码是几？"6"是第几位号码？最后一位是几？师：你们真棒！一下子就把这个电话号码破译出来了，你们是怎么破译的？幼：是用加减运算的方法破译的。
师：你们知道这是谁的电话吗？幼：幼儿园。
师：你们以后如果有事或想念老师的时候就可以打这个电话。
一起告诉我'幼儿园的电话号码是几？（二）心算破译电话号码。
1．老师出示第二个电话密码，提出要求：在心中计算，把答案记在心里'等一会儿我们大家一起说。
2．老师出示第三个电话密码，要求破译准确、迅速，一下子把电话密码破译出来。
二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。