五年上综合实践活动教案(更新)

五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
4.声音小天地
教学目标
知道、了解家乡的美丽、独特之处，能用各种不同的声音去表现它的美丽与独特。
了解乐队的组成，分工及乐器的制作。
通过学习，了解校园的噪声对师生生活造成的影响，提出解决、降低校园噪声的办法。
教学重难点
了解自己的家乡美与独特之处，能用美丽的声音去表现它的独特之处。了解噪声对师生生活造成的影响，提出解决、降低噪声的办法。
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
1.学校主人公
教学目标
使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份力量。
教学重难点
使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份力量。
教学准备
教
学
过
程
一、激趣导入
新学期，学校里又来了很多可爱的“小不点”。作为学校的小主人，让我们一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧，这样就可以让他们更快地适应新环境，更好地投入到新的学习环境中。（板书课题）
六、制作乐器
七、交流、探讨什么是噪声
1、各小组以不同形式汇报展现噪声。2、听录音。
八、发出倡议
1、将调查发现的噪声按产生原因进行了分类。
2、讨论：针对不同的噪声设计不同的解决方案。
3、发出倡议：学习写倡议书
板书设计
板书设计
声音小天地
家乡的声音治理噪声
教学反思
了解了自己的家乡美与独特之处，能用美丽的声音去表现它的独特之处。了解了噪声对师生生活造成的影响，提出了解决、降低噪声的办法。
二、探究、了解暖棚
1、观看图片：了解大棚的构造与质地特点。
2、确定要搭建的暖棚。
三、设计暖棚
1、绘制暖棚草图。2、附上设计说明。
四、搭建小暖棚
1、准备材料。2、了解搭建方法。
五、放进小暖棚
1、准备材料。2、了解搭建方法。
六、无土栽培
1、根据课前查找的资料了解“无土栽培法”的分类情况，将它记录在信息卡上。
1、相互讨论交流，看看怎么为它配乐？
2、练习配乐朗诵。
四、吟诗
我对自己的评价：
好的地方：
不足之处：
五、教师小结
板书设计
板书设计
月圆中秋节
诗词、故事中秋节
教学反思
了解了中秋文化，了解了有关中秋的诗词、故事，过一个难忘、有意义的中秋节。
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
3.海洋探秘
教学目标
了解有关的海洋知识。了解海洋的资源。
四、设计新功能手表
根据不同人群的需求进行设计。
五、展示评比
板书设计
板书设计
探寻钟表世界
演变的历史新功能
教学反思
使学生初步了解了钟表演变的历史，体会国家的发展迅速。使学生认识了钟表，找出影响钟摆快慢的因素。了解了钟表的新功能，感受了钟表在日常生活中的作用。
了解钟表的新功能，感受钟表在日常生活中的作用。
教学重难点
认识钟表、找出影响钟摆快慢的因素。设计新功能钟表。
教学准备
教
学
过
程wenku.baidu.com
一、课前交流、讨论。
二、了解钟表演变的历史
1、课件播放从古至今钟表的演变历史。
2、学生分析课件资料，查找更多发现。
历史演变过程：款式演变过程：
功能演变过程：动力演变过程：
三、介绍与交流：以小组为单位，介绍钟表的演变史。
二、寻找问题
1、指名说说自己在刚入学是都遇到过哪些困难。
2、将同学们说出的困难归归类，并完成书上第2页的练习。
3、确定小组任务是：帮助“小不点”们认识校园设施。
三、出谋划策
1、同桌的同学讨论：怎么才能让新朋友尽快熟悉校园里的设施呢？
2、指名说。
3、完成第3页练习。
四、制订活动方案，并进行全班交流
1、四人为一组合作讨论“导游”活动方案（活动时间、集合地点和参观路线、每次活动参加人数、导游词）
二、认识剪纸
1、我国的民间艺术，各式各样、图案各异的窗花。
2、了解剪纸的工具材料。基本方法及种类
三、探讨剪纸技法和技巧
（1）基本技法。（2）基本技巧。
四、设计剪纸图案。
布置任务，为“元旦“设计剪纸图案。
“视频展示台”展示学生设计作品。
五、出示
我国众多的大桥图片。设计、制作不同的桥面。
六、试一试
哪种形状和结构的桥面能放更重的砝码呢？
2、交流方案。
3、思考：“迎接新朋友”系列活动的时间安排有冲突吗？活动内容有重复吗？如果有，怎么调整？
五、拓展练习
1、讨论；如何争取老师和校长的支持，集体交流。
2、经验小结：在实际行动中，我们遇到的问题；我们想到的解决措施。
板书设计
板书设计
学校主人公
主人公一份力量
教学反思
使学生认识到自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份力量。
根据查找的资料，对龙宫宝物进行分类。
海的程度
盛产宝物
稀有宝物
浅海
深海
海底
五、了解宝物与人们生活的联系。
我发现人的生活和各种龙宫宝物有很多密切关系。
六、龙宫宝物开发方案。
根据人们的需要，我设计了几个宝物开发方案
海水淡化方案设想：
板书设计
板书设计
海洋探秘
海洋知识海洋的资源
教学反思
了解了有关的海洋知识。了解了海洋的资源。
教学重难点
了解海洋形成的历史。了解海洋深处的资源。
教学准备
教
学
过
程
一、了解海洋哭泣的原因
搜集资料，了解到海洋的过去和在（幻灯出示）
二、编写小品
我们选择表现的困境、被污染海域中的鱼。
哪些情节适合对话表现？哪些情节用动作更合适？
三、表演小品。剧组的分工（组员任务）
四、寻找龙宫宝物
录象播出一些海资源及海产品。
教学准备
教
学
过
程
一、展示家乡的风景图片。
寻找图片中家乡的美丽独特之处：美丽的自然风光、热闹繁荣的景象、丰富的地方特产、历史悠久的名胜古迹。
二、寻找代表声音
以小组为单位寻找声音，完成以下表格。
声音
介绍词
踩雪时发出的声音
咯吱、咯吱……
三、发出通知，成立乐队。
四、了解乐器的种类。
五、确定分工
根据爱好进行分组：管乐器组、打击乐器组……
板书设计
板书设计
玩纸
剪纸纸桥
教学反思
学生认识了剪纸，了解了纸在日常生活中的广泛应用。
设计制作纸桥、纸球、剪纸系列活动锻炼了学生的动手能力创新能力。使学生了解掌握了更多剪纸的技法和技巧。
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
7.探寻钟表世界
教学目标
使学生初步了解钟表演变的历史，体会国家的发展迅速。
使学生认识钟表，找出影响钟摆快慢的因素。
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
2月圆中秋节.
教学目标
了解中秋文化。了解有关中秋的诗词、故事。过一个难忘、有意义的中秋节。
教学重难点
了解中秋文化、故事。如何过好一个有意义的中秋节。
教学准备
教
学
过
程
一、选诗
我搜集到的名诗美词有：《》、《》、《》，最后我选定的是：。
二、解诗
我对它的理解是。
三、配乐朗诵
2、师生讨论，交流：无土栽培之水培法的信息来源及相关的具体内容。
3、观看录象：了解无土栽培法的种植过程。
4、设计实验
（1）准备实验器材。（2）制定实验步骤。
实验中应注意观察植物的哪些特征？
实验设计的环境能满足小葱的生长条件吗？
板书设计
板书设计
栽培小能手
暖棚无土栽培
教学反思
使学生了解了如何帮助这些可爱的植物度过这个寒冷的冬天，让它们继续生机盎然。激发了学生对科技知识的热情、兴趣，提高了他们的动手能力。
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
6.玩纸
教学目标
使学生认识剪纸，了解纸在日常生活中的广泛应用。
设计制作纸桥、纸球、剪纸等一系列活动锻炼学生的动手能力创新能力。使学生了解掌握更多剪纸的技法和技巧。
教学重难点
了解纸在日常是生活中的广泛应用，掌握更多的剪纸技法和技巧。
教学准备
教
学
过
程
一、创设情境，导入新课
五年综合实践活动
教案设计
第一学期
课题
5.栽培小能手
教学目标
使学生了解如何帮助这些可爱的植物度过这个寒冷的冬天，让它们继续生机盎然。
激发学生对科技知识的热情、兴趣，提高他们的动手能力。
教学重难点
了解如何帮助这些可爱的植物度过这个寒冷的冬天，让它们继续生机盎然。
教学准备
教
学
过
程
一、谈话引入：寒冷的冬天已经来临，你们怕冷吗？