小学二年级语文作业题(最新)
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小学二年级语文作业题篇一
一、我会拼,我会写。
bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī
chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ
二、我会组词。
其(?)?壮(?)?弯(?)?访(?)
奇(?)?状(?)?湾(?)纺()
三、我会补充词语。
(?)苗()长? 风(?)()美七(?)八(?)
绿(?)成()? ?徒()无()? 三()二()
四、我会归类并抄写。
有名、复杂、欢乐、安全、办法?、轻重、方法、危险、、快乐?、?简单反义词:()—()?(?)-(?)?(?)-(?)
近义词:(?)—()(?)-(?)?()-()
五、我能加标点符号,写在()里。
1、谁使秋天这样美丽()
2、爷爷买的枣儿真甜啊()
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()
六、我会连词成句,并加上标点。
飘着蓝天上几朵高高的白云
凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理
七、我会填空。
1、梨树挂起金黄的_____________,苹果露出红红的_____________。
稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________。
2、远上寒山石径斜,______________________。
停车坐爱枫林晚,______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3、我国有56个民族,我是______族人。我还知道几个少数民族的名称
____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
八、阅读短文,回答问题。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻(qinqing)蜓
扇着(shanshanɡ)
乘凉(niangliang)
捉住(zhuozuo)
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——
喜欢————
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用————画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中的比喻句(打比方的句子)。
在这个句子中把______________比作______________
小学二年级语文作业题篇二
一、读拼音写汉字,我最拿手。
biǎoshìyǎnjīng piāoyáng zhùfúchōngshài
wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhǒng zi
二、我能分清下面的字,并会组词语。
食()体()观()值()
良()休()现()直()
三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?
仔细—()—()—()—()
欢庆—()—()—()—()
四、我会做。
1、我会对对子。
好—()冷—()生—()贫—()
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,再写在()里。
高兴、连忙、生气、马上、开心
反义词:()—()近义词:()—()
五、我会填。
1、我积累了许多四字词语:
各()各()自()自()无()无()
()流不()引人()()()()技术
除此以外,我还能写两个:
2、我能把下面的词语补充完整:
一盘()一角()一只只()一把把()
()的裙子快乐的()飞快地()仔细地()
六、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。
1、五光十色的礼花真美啊
2、这到底是怎么回事
七、我能写句子。
1、我能用句子中带点的词写个好句子。
①气球上画着一张可爱的小脸。
②小青蛙高兴地叫了起来。
2、我能把下面的词语连成句子。
葡萄小猴子了被甜甜的吃
种好小树了认真地把他
八、我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?
1、我知道这篇短文有()个自然段,写了和比本领的事。
2、我还知道它们比了次。第一次比,赢了;第二次比,赢了。小学二年级语文作业题篇三
秋天到,秋天到,
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,
秋天果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,
红通通的是枣。
1、填上合适的量词。
一()棉花
一()大豆
一()葡萄
一()柿子
2、用“△△”画出表示颜色的词。
3、照样子写出3个表示颜色的词。
黄澄澄、红通通: