人教版-信息技术-三年级下册-《搜索引擎的使用》课件

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人教版-信息技术-三年级下册-《搜索信息》教案

搜索引擎的使用一、教学目标1. 使学生了解搜索引擎的含义及其分类。

2. 使学生学会用搜索引擎查找到符合需要的信息。

3. 使学生能够调动自己的主动性、发挥集体精神共同进步。

二、教学重、难点重点：会用全文、目录搜索引擎查找信息。

难点：关键词的选择和搜索技巧。

三、教学过程（一）引入新课T：同学们好，“神舟十一号”升空这一爆炸性新闻我们大家都肯定听说过了吧，或者看到了相关的图片、文字、视频信息吧，下面我找同学说一下自己是通过什么媒体了解的这方面的信息？S：有的同学说，有电视、报纸、广播等。

有的同学还说通过手机、因特网。

T：提问：凡是通过因特网了解到这方面信息的同学请举手。

S：一个班70个人，有2.30个同学举手。

T：那么我们这节课就来看一下怎么样通过因特网来查看有关的信息。

首先，大家要知道在因特网上查找信息也有它自己的工具，那就是搜索引擎。

屏幕转播：全文搜索引擎 Baidu 、Google目录索引类搜索引擎 Sina 、Sohu 、Yahoo元搜索引擎 InfoSpacE.DogpilE.Vivisimo 、搜网我们这节课重点学习的是全文搜索引擎，以baidu为例。

（二）全文搜索引擎的使用启动IE，输入，百度网就是我们要学习的一种搜索引擎，我们以神舟十一号为搜寻目标来看看怎么查找到相关的信息。

首先，大家注意观察百度网的主要界面，非常简洁，把你要查询的信息的主题用一个词组来表示，也就是关键词，输入到相应的搜索框里面，然后单击“百度搜索”按钮。

来看看查询结果，搜索到相关的网页多少篇，用时零点多少秒，可见速度之快呀。

在结果网页中选择一个看上去比较合适的，单击打开，浏览信息。

通过几个简单网页的浏览，引导学生注意观察找到的信息，有相关的新闻报道、图片、专题信息。

如果我们只要相关的发射时间、图片或资料，怎么办？S：大部分同学摇头。

T：告诉大家一个秘密，如要查找神舟十一号的发射时间，要在神舟十一号和发射时间这两个关键词之间加上一个空格再搜索，一定要注意关键词要简短精悍。

人教版信息技术三年级下册第8课搜索信息真轻松———学习搜索引擎课件(共13张)

1、运用因特网上的搜索引擎，使用“关键词搜索”的方法，能够快捷的找到相关资料 2、使用“图片另存为”的方法，能够下载网页上的图片。
3、固定表格列宽后，便于在表格中插入图片。
THANK YO下“交通安全漫画”，单击搜索按钮。如图所示。
（4）搜索引擎将给出结果。如图。
（5）在搜索结果中查找所需信息，打开几个相关网站进行比较挑选，选择最合适的资料。如图。
2、保存网页上的图片浏览网页，找到一张交通安全漫画图片，并通过超链接打开原图。
（1）右击图片，在快捷菜单中选取“图片另存为”。
（2）在“保存图片”对话框中将图片保存在个人文件夹中，并重新命名。
个人文件夹：桌面---交通安全
（3）继续保存其他交通安全图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（1）启动Word，保存至个人文件夹中
（2）设置纸张：纸型为A4，方向为“横向”，页边距保持默认值。
（3）插入艺术字标题。（4）在一个恰当的位置插入一个3行3列的表格。
（5）依次单击“表格”---“自动调整”---“固定列宽”，如图。
第8课搜索信息真轻松
———————搜索引擎
PART 1 课前准备 PART 2 我要做什么 PART 3 我要试一试 PART 4 大家来评价 PART 5 制作心得
视察校园中的宣传栏是如何布置的。
内容丰富、制作精美的宣传栏能够吸引大家的注意，发挥很好的宣传效果。少先队大队要制作以“交通安全”为主题的宣传栏，需要这方面的图片。
二、制作“特殊天气要注意”小样
（6）将光标移动到第一个单元格里，运用“插入图片”-----“来自文件”的方法，插入保存在个人文件夹中的相关图片。（7）继续插入图片，并为图片配上说明文字。

《搜索引擎使用技巧》课件

搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过特定的算法和技术来收集、索引和展示互联网上的信息。了解搜索引擎的基本原理可以帮助我们更好地利用搜索引擎进行信息检索。
搜索引擎的分类及区别
。
2 垂直搜索引擎
针对特定领域的搜索引擎，如图片搜索、新闻搜索、商品搜索等。
如何加快搜索速度和提高准确性
1
快捷键
掌握搜索引擎的快捷键，加快搜索速度和操作效率。 Nhomakorabea2
搜索建议
使用搜索引擎提供的搜索建议（Autocomplete）来快速找到相关的搜索词。
3
搜索过滤
利用搜索引擎的过滤功能来排除不相关的搜索结果，提高搜索准确性。
高级搜索技巧和参数设置
1
搜索引擎语法
使用搜索引擎的特殊语法和操作符来进行更精确的搜索，如通配符、限制搜索范围等。
2
搜索参数设置
了解并合理利用搜索引擎提供的高级设置，如日期范围、网站限制等。
3
搜索历史和书签
学会利用搜索历史和书签来提升搜索效率，避免重复搜索和跟踪感兴趣的内容。
如何评估信息的可靠性
3 社交搜索引擎
整合社交媒体内容的搜索引擎，如Twitter搜索、豆瓣搜索等。
有效的搜索关键词选择
具体关键词
使用具体的关键词来缩小搜索范围，例如"篮球鞋"而不是"鞋子"。
关键词组合
使用逻辑运算符（AND、 OR、NOT）和引号来组合关键词，以获得更准确的搜索结果。
排除关键词
使用减号符号排除与搜索主题无关的结果，例如"苹果 -手机"。
1 来源可靠性
查看信息来源的信誉和专业性，例如政府机构、学术出版物等。

使用搜索引擎查找信息ppt课件

9
最新版整理ppt
• 雅虎
最新版整理ppt
8
怎样使用搜索引擎
• 要想利用搜索引擎准确地查找到所需信息，就必须准确地“告诉”搜索引擎我们想要查找的是什么信息。具体做法是：在搜索框内输入想要查找的信息的“关键字”，然后点击“搜索”按钮，系统就会自动查找与“关键字”相匹配的信息，并且在页面上将这些信息提供给用户。
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4
全文搜索的特点
• 全文搜索引擎的数据库是依靠一个叫“网络机器人”或叫“网络蜘蛛”的软件，通过网络上的各种链接自动获取大量网页信息内容，并按以定的规则分析整理形成的。 Google、都是比较典型的全文搜索引擎系统。
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5
目录搜索的特点
• 目录搜索则是将收取到的各个网站的信息按照目录分类，建军立索引数据库供人们分类查找，所以这种搜索方式也被称作分类搜索。比如雅虎中国以及国内的搜狐、、网易分类目录。第二章第一节
使用搜索引擎查找信息
最新版整理ppt
1
பைடு நூலகம்
什么是搜索引擎？
• “搜索引擎”是一类特殊的网站，它会自动地从因特网中搜集各类信息，并且加以分类整理，供用户查询和使用。
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2
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3
搜索引擎的类型
• 主要分为四类： • 一、全文搜索 • 二、目录搜索 • 三、元搜索 • 四、集成搜索
最新版整理ppt
11• 操作二：利用谷歌网站搜索关于初一数学歌曲格式为MP3。
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信息检索技术第3章搜索引擎应用简明教程PPT课件

第3章搜索引擎应用
3. 多元集成型多元集成型又称为元搜索引擎。Internet上信息非常丰富，任何一个搜索引擎都无法将其完全覆盖。建立在多个搜索引擎基础之上的多元集成型搜索引擎，在一定程度上满足了用户更多、更快地获得网络信息的要求。多元集成型搜索引擎有串行处理和并行处理两种方式。串行处理是将检索要求先发送给某一个搜索引擎，然后将检索结果处理后，传递给下一个搜索引擎，依次进行下去，最终将结果反馈给用户。串行处理方式准确性高，但速度慢。并行处理则是将检索请求同时发给所有要调用的搜索引擎。并行处理方式速度快，但重复内容较多。
第3章搜索引擎应用
3.1.2 搜索引擎概念及工作原理早期的搜索引擎只是把Internet中的资源服务器的地址收集起来，按其提供的资源类型分成不同的目录，再一层层地进行分类。要找到自己想要的信息可按他们的分类一层层进入，最后到达目的地。 1994年初，第一代真正基于WWW的搜索引擎Lycos诞生。到1995年，商业化的搜索引擎开始大规模开发，第一代产品的代表厂商包括Yahoo、Excite、Infoseek、AltaVista 等，其从典型的目录式分类结构发展到全文搜索引擎。目前，搜索引擎的使用已经成为收发电子邮件之后的第二大互联网应用技术。对于搜索引擎的概念，在教材里指的是一种在Internet上的应用软件系统，它以一定的策略在网络中搜集、发现信息，对信息进行理解、提取、组织和处理，并为用户提供检索服务。
第3章搜索引擎应用
3.3 移动搜索移动搜索是指以移动设备为终端，对普遍互联网进行的搜索。其能够帮助用户高速、准确地获取信息资源。手机已经成了信息传递的主要设备之一。尤其是近年来手机技术的不断完善和功能的增加，利用手机上网也已成为一种获取信息资源的主流方式。 3.3.1 移动搜索技术移动搜索是指用户在移动通信网络中，通过移动终端，利用 SMS、 WAP等多种特定搜索方式获取所需信息的搜索行为。移动搜索服务的核心是将搜索引擎与移动设备有机结合，生成符合移动产品和用户特点的搜索结果，从而脱离对固定设备和固定通信网的依赖，实现随时随地的信息获取。

2-搜索引擎的使用知识与技巧

filetype:pdf/ppt/doc/xls ，如MS WORD文档、MS POWERPOINT幻灯演示文档、ACROBAT电子书文档、MS EXCEL统计表格文档例：要搜索“唐诗”的幻灯演示文档，在搜索内容框内填入“filetype:ppt 唐诗”就可以进行搜索了，注意该命令与搜索内容关键词之间要留一空格。
A
B
A
B
逻辑或
逻辑与
A
B
逻辑非
文本文字信息搜索（关键字）
A B: 结果同时含A和B 例：当我们需要搜索的结果中同时包含有两个或以上主题内容的时候，需要在关键词之间格开一个空格。例如，如果我们要寻找关于“唐诗”及“元曲”的资料，需要在搜索内容框内填入“唐诗元曲”进行搜索。
文本文字信息搜索

A OR B:结果含有A或者B，或两者皆有（google一般不区分
大小写，但这里的OR如果不大写，结果就不一样）
例：表示当我们需要搜索的结果中含有两个以上主题内容中任何一个的时候，需要用英文大写的“OR”将它们格开。例如，如果要搜索关于“唐诗”或者“元曲”的资料，需要在搜索内容框内填入“唐诗OR元曲”。
全文标引方式，并提供每日更新。
Google的检索界面
2）Google检索的特点

A、支持多达132种语言

B、只提供搜索引擎功能
C、速度极快 D、搜索结果命中率高

E、搜索结果摘录查询网页的部分具体内容,而不仅仅是网站简介
F、智能化的“手气不错”功能,提供可能最符合要求的网站 G、“网页快照”功能,能从Google服务器里直接取出缓存的网页
文本文字信息搜索

A –B：结果只含A不含B 例：表示需要查询的关键词是A而不是B，但搜索的结果中也很可能含有B的内容，因此减号表示在搜索结果中去掉不需要的信息B。例如，由于“唐诗”和“宋词”的内容常常同时出现，但如果我们只需要唐诗的内容，为了缩小搜索范围，我们需要在搜索内容框内填入“唐诗 –宋词”。注意符号“-”为英文输入状态下的减号。

人教版-信息技术-三年级下册-《搜索文件或文件夹》课件

第三课学习更多的操作
——Windows系统的操作及文件管理
思考:计算机桌面上有哪些图标呢？
我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、我的作品
比一比
整理前
整理后
任务一——整理桌面图标
上图是学生小明的电脑桌面，你能帮助他把桌面图标按照"修改时间"顺序排列吗？
任务二——搜索文件
整理完桌面图标，小明准备完成今天的练习作业，但他却不记得文件“作业.doc”放在电脑里的具体位置了，你能帮助他吗？
任务二——搜索文件
小知识整理完桌面图标，小明准备完成今天的练习作业，
但是他却不记得文件“作业.doc”放在电脑里的具体位置了，你能帮助他吗？
作业 . doc
跟我学 “开始”——“搜索”——“文件或文件夹...”——“搜索结果” “全部或部分文件名”：输入要查找的文件或文件夹的名称。 “文件中的一个字或词组”：输入文件里面包含的字词。 “在这里寻找”：选择查找区域。
跟我学通配符：
“？”代表任意一个字符，如 “ ???.jpg ” 表示文件名为3个字符的jpg图片。
任务三——管理自己的文件
小明整理电脑后发现：生活、学习中的很多文档、资料和照片都没有归类保存，你能给他提提建议：如何创建多个文件夹管理上图中的文件呢？
任务三——管理自己的文件
示例一
小明家庭计划日记照片爸爸妈妈自己合影学校家庭作业学习资料
总结
整理桌面图标搜索文件或文件夹管理自己的文件
排列图标通配符的使用
文件夹分类
任务二——搜索文件
整理完桌面图标，小明准备完成今天的练习作业，但是他却不记得文件“作业.doc”放在电脑里的具体位置了，你能帮助他吗？

使用搜索引擎课件

搜索引擎优化（SEO）
目的：提高网站在搜索引擎中的排名和流量主要方法：关键词优化、内容优化、链接优化等效果：提高网站曝光率，吸引更多潜在客户注意事项：避免过度优化，遵守搜索引擎规则，保持内容原创性和高质量
搜索引擎营销（SEM）
目的：提高网站流量，增加销售额
方式：关键词广告、搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销
关键词选择
使用关键词：选择与搜索目标相关的关键词
关键词组合：使用多个关键词进行组合，提高搜索准确性
明确搜索目标：确定要查找的信息类型和范围
关键词优化：根据搜索结果调整关键词，提高搜索效率
搜索语法和运算符
基本语法：关键词+ 空格+关键词
布尔运算符：AND、 OR、NOT
短语搜索：双引号" 关键词"
等
概念：通过搜索引擎进行推广和营销
优势：精准定位，快速响应，效果可衡量
搜索引擎的重要性和影响
信息获取：搜索引擎是获取信息的重要工具，可以帮助用户快速找到
所需信息。
知识传播：搜索引擎可以促进知识的传播和共享，提高人们的知识水
平和素质。
商业价值：搜索引擎可以为企业带来巨大的商业价值，帮助企业提高品牌知名度
搜索引擎包括全文搜索引擎、目录搜索引擎、元搜索引擎等类型
搜索引擎的分索引擎：如 Ya h o o ! 、 D M OZ 等，只收录网站的目录和链接垂直搜索引擎：如Amazon、eBay等，专注于某一特定领域的搜索学术搜索引擎：如Google Scholar、CiteSeer等，专注于学术论文和研究成果的搜索
特点：中文搜索引擎，提供网页、图片、视频、新闻等多种搜索服务

《搜索引擎工作原理》PPT课件

URL（uniform resource locator）用来定义互联网上信息资源的一种协议（或者说描述规范），网页的定位通常是以形如 http://host/path/file.html的URL来描述的，
而FTP资源则以形如ftp://host/path/file的URL来描述。
第二节搜索引擎概念
信息检索一词的含义非常宽泛Fra bibliotek信息检索如何定义？
从20世纪50年代，该领域的主要焦点是--、---。（text和text documant，文本和文本形式的文档)
网页、电子邮件、学术论文、图书和新闻报道只是文档类型中的一部分。所有这些文档都有一定的结构，例如与科技期刊论文的内容相关联的标题、
第九章搜索引擎工作原理
第一节搜索引擎和信息检索第二节搜索引擎的概念第三节搜索引擎的历史第四节搜索引擎的工作原理
第一节搜索引擎和信息检索
对大多数人来说，在Web上搜索信息是一项日常活动。目前，计算机最普遍的应用是--、--。(搜索和通信）许多人试图改进搜索引擎，其实都是在信息检索领域工作。
搜索引擎指的是一种在Web上应用的软件系统，它以一定的策略在Web上搜集和发现信息，在对信息进行处理和组织后，为用户提供Web信息查询服务。
呈现在使用者面前的是一个网页界面，使其通过浏览器提交一个词语或者短语，然后很快返回一个可能和用户输入内容相关的信息列表。（注意：在系统内部搜索得到，而不是在Web上搜索）列表中的每一条目代表一篇网页，每个条目至少有三个元素：
信息检索的关键问题之一是相关性。相关性—检索模型。之二是评价问题。之三是注重用户和他们的信息需求。
目前人们从网上获取信息的主要工具是浏览器。

《学习使用搜索引擎》课件

垂直搜索引擎：以旅游、购物、医疗等特定领域为代表，它们专注于某个特定领域的信息搜索，例如旅游搜索引擎会专注于旅游相关的信息搜索，购物搜索引擎会专注于商品信息搜索。
添加标题
集合式搜索引擎：以微软的Bing为代表，它们将多个搜索引擎的结果整合在一起，用户可以通过一个搜索框同时搜索多个搜索引擎的结果。
注意事项：避免使用过于宽泛的关键词、注意搜索结果中的网页来源和发布时间等
总结：遇到搜索结果中存在重复或相似的内容时，需要仔细筛选并寻找更具体和可靠的资料
其他常见问题及解决方案
搜索引擎无法搜索到某些网站或内容搜索结果不准确或无关搜索结果中出现大量广告或垃圾信息搜索引擎无法识别中文或其他语言
添加标题
门户搜索引擎：以新浪、搜狐为代表，它们将搜索作为自己的一个栏目，用户可以通过门户网站的搜索框进行搜索。
03
搜索引擎的使用技巧
搜索关键词的选择
关键词的竞争度：了解关键词的竞争程度，避免选择过于热门的关键词
关键词的准确性：选择与主题相关的关键词，避免使用过于宽泛或模糊的词汇
学习使用搜索引擎
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
添加目录项标题搜索引擎的使用技巧搜索引擎的未来发展趋势
搜索引擎概述
搜索引擎的常见问题及解决方案
总结与展望
01
添加章节标题
02
搜索引擎概述
搜索引擎的定义和作用
定义：搜索引擎是一种基于互联网的计算方式，通过特定的计算机程序从互联网上搜集信息，然后在一定的算法下将排序最相
高级搜索功能的使用
布尔运算：使用 AND、OR、 NOT等运算符进行精确搜索
搜索限定词：使用site、 filetype、 intitle等限定词缩小搜索范围

《搜索引擎的使用》说课课件

教学目标及重难点分析
教学目标：
知识与能力目标：了解搜索引擎的定义、分类和常用的搜索引擎；掌握常用的搜索技巧，并能够灵活运用；培养学生运用网络工具的能力。
过程与方法目标：学生经历观察，自主学习与分组交流讨论等学习过程，学会科学的学习方法，在完成任务中主动探究。
情感态度与价值观目标：激发学生利用信息搜索不断学习和进行科学探索的热情，培养学生积极主动地学习与使用信息技术的习惯，形成主动参与信息活动的态度。
教学评价
本节课一开始通过一个在线调查，最真实的了解了学生的现实情况，为课堂有针对性的展开知识的学习做好了铺垫。使教学有的放矢，使学生学有方向。
由于是开放网络式教学，对课堂的驾御难度增大，在教学过程中采用小组合作，抢答，表演节目的方式，充分调动学生的学习兴趣，让学生在允实，愉快的课堂环境中完成知识的积累与发展。达到了预期的效果。
一、教材分析二、学生分析三、教学目标及重难点分析四、教学策略分析
五、教学过程分析六、教学评价
教材分析
我所说的课题是《搜索引擎的使用》，具体安排在高一新教材第一册第二单元第二节，本节这一内容在全书中位置很重要，获取准确、有效的信息是处理、加工信息的基础，为以后的继续学习打下基础。对学生而言，涉足因特网信息查询是他学习知识的另一个重要途径。
重难点：
重点：利用搜索引擎有效地获取信息。难点：搜索引擎使用技巧的掌握。
教学策略分析
教学方法和学习方法设计：
本节课的教学采用情境教学、问题教学和任务驱动相结合的方法，同时，为了进一步提高学生的自学能力，本节课的难点部分采用了学生自主学习、分组合作式讨论研究，教师进行指导的教学方法。在实践中学，学以致用，体验成功是巩固知识点，发展能力的最佳方法，本节课的教学过程，始终采用问题驱动、任务驱动和抢答游戏相结合的方法，根据学生的兴趣和教学要求精心设计问题、任务内容，使用学生在体验成功的过程中愉快的学习。

课题搜索引擎的使用

课题:搜索引擎的使用[课时]1课时（45分钟）[内容分析]搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。

搜索改变了我们获取信息的方式；搜索改变了我们的生活形态（包括思维方式、解决问题的办法）。

学习搜索，提高技巧，就能使我们快速地获取所需要的信息。

[学情分析]学生已初步感受了“互联网”给他们创造了一种全新的生活体验，但关于利用“搜索引擎”快速获取信息的方法、技巧还不是很系统、缺乏理论指导。

故本节课坚持以“学生对信息的需求”为主线，引导学生主动搜索、主动学，感受搜索的乐趣，达到“学以致用”的目的。

[教学目标]1、认知目标：了解常见的“搜索引擎”网站，掌握搜索技巧。

2、能力目标：利用搜索引擎快速获取所需要信息资源的能力，同时培养学生分析和解决实际问题的能力。

3、情感目标：通过“搜索”的任务学习，培养学生不断探索、永于创新的精神。

[重点难点]重点：掌握搜索的基本技巧、语法。

难点：搜索关键字的确定。

[重点、难点剖析]为了培养学生利用搜索引擎快速地获取所需要的信息资源能力，掌握搜索的基本技巧无疑是本课重点，但是如何确定“合理的搜索关键字”则是获取所需资源的前提和关键，因此被确定为难点。

[教学方法及策略]结合情境、案例教学法，采取任务教学策略。

[教学平台与资源]多媒体机房（所有计算机均能上网）、投影仪、多媒体课件。

[教学过程]一导入新课趣味推理：“下水道的盖子为什么是圆的？”组织学生展开讨论。

教师：有时候，我们在生活中经常会遇到急需了解或者解决的疑难问题，只要这种问题的传播范围略广些，通常都可以在网上找到答案，那么我们今天就一起来探讨一下这个问题。

目标达成预测：通过微软招聘的一个著名问题(下水道的盖子为什么是圆的？)的解答、讨论，激发学生的求知和探索欲，为“搜索引擎”的导入做好铺垫。

讲授新课探究学习与指导指导任务实施一－掌握搜索语法指导要点相关图示或范例1、单个词语搜索2、多个词语搜索3、专业文档搜索例：BB县旅游 Filetype:doc注：Filetype:DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL4、高级搜索①搜索范围限定在网页标题中例：BB县 intitle:旅游线路②搜索范围限定在特定站点中例：BB县 site:③搜索范围限定在URL链接中例：BB县景点 inurl:lyjd④精确匹配例：“AA旅游”《BB县》⑤搜索范围不包括特定查询词例：神雕侠侣-小说设计意图和目标达成预测：通过相互讨论、协同合作，同时结合教师的指导，激发了学生学习的自觉性和积极性；经过反复的实践，不断地探索，使他们理解和掌握了“搜索的技能”，体验了“创新”的艰辛和“搜索”的乐趣，培养了学生分析问题和解决问题的思想和方法。

【精品】三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下

搜索
四年级下册
【精品】三年级Biblioteka 息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息技术课
件
学习目标
知识目标：了解“搜索”的作用。
能力目标：掌握使用“搜索”查找文件的方法。
情感目标：认识到查找文件和文件夹的作用，养成良好的计算
机文件管理习惯。
教学重点：掌握使用“搜索”查找文件的方法。
件
全局搜索时较费时间，建议等待片刻，不要忙着就停止搜索。
坚持到底，不能半途而废。
【精品】三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息技术课
件
课后作业
同桌两人复述快速、准确搜索文件的方法！
【精品】三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息技术课
1、搜索文件（自我介绍）
2、请你们搜索文件“四年级“，让学生练习搜索文件的方法。
【精品】三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息技术课
件
小博士
如果我们对要搜索的文件或文件夹设定一些搜索条件，会使搜索的时间大大缩短，也会使搜索的结果更加精确。
件
二、如何使用“搜索”？
1、单击“开始“按钮，在”搜索框 “内进行搜索。
2、也可以双击打开“计算机”，在右上角的“搜索框”内填入想要搜索的内容。
【精品】三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课搜索文件课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息技术课
件
输入想要查找的文件或文件夹的名字
三、试一试

常用搜索引擎使用技巧PPT课件

网络资源搜索工具，一切都会迎刃而解，万事大吉 !
网络资源查询
原来，小李自以为很简单，他在 Google搜索引擎中使用“海口” 提问关键词进行了检索，结果怎样呢？返回的结果约有1450000
条，上百万呢！
小李简直不敢相信自己的眼睛。他想，再试试“Yahoo”吧。他仍然利用“海口”这一提问关键词在Yahoo!中进行搜索，结果会使他满意吗
• 它们都是通过从互联网上提取的各个网站的
信息,以网页文字为主，搜索出与用户查询条件
相匹配的记录，然后按一定的排列顺序将结果返回给用户，因此他们是真正的搜索引擎。
推开信息之门3
元搜索引擎
•万纬搜索引擎是最有名的中文元搜索引擎。万纬中文集成搜索引擎包括了5个英文搜索引擎Argos、 Google、hotbot、northernLight、Yahoo和7个中文搜索引擎如网典、新浪、雅虎（中文）、搜狐、天网、悠游搜索。用户可根据需要自由选择其中最多 6个引擎进行同步搜索，搜索结果可按相关度、时间、域名和引擎分类。
•
当社会处于初级阶段，，人们靠口传身授、背诵记
忆，尚能从容地进行知识的传授、吸收和应用。这种学
习方式造就了很多“才高八斗，学富五车”的大才子。但是，随着社会的发展和进步，现在的世界早就不是 “四书五经”的年代了，仅靠“皓首穷经，博闻强记” 一类的古老的方式已无法有效地吸收所需要的知识信息了。
• 人们确实非常需要一种在较短的时间内获得较多、较全、较新的知识或信息的工具。
果不尽相同。
推开信息之门3
学会利用搜索引擎
• 老鸟和菜鸟的区别，往往只是在于会不会
利用资源，搜索引擎是很重要的手段。别看很多老鸟好像从来不提问题，而且还能回答新人的问题，好像他们什么都懂似的，其实他们并没那么厉害，只不过完全可以通过自己的搜索找到答案，所以不需要提问……有搜索高手说，所谓搜索，就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容”。

三年级信息技术下册第二单元文件管理第7课《搜索文件》课件新人教版-新人教版小学三年级下册信息

模糊查找
知道创建日期和文件大小
活动二：但是小明还有个问题：最近他妈妈出差，打电话要让小明帮他找一个文件，只知道文件是2019年5月 10日—2019年5月20日创建的，同学们你能帮助小明找到这个文件吗？
小明妈妈又告诉他这个文件大小不超过100KB
模糊查找方法
1.开始—搜索—所有文件和文件夹—高级选项
模糊查找
（知道部分文件名和位置）
活动一：小明最近特别烦恼：因为他在 word了一篇作文，忘记了主文件名，但是他只知道是一个doc文件，存放在D盘内。你能帮助小明找这个文件吗？
模糊搜索方法
开始—搜索—所有文件和文件夹—在在全部或部分文件下面的方框内输入 *.doc —搜索范围内(再这里搜索)的下框内选择D盘—点击搜索. 强调： *. + 拓展名（星号一定要在英文状态下输入，*是通配符，一个*匹配8个字符）
小结
这节课你有什额么收获？
谢谢
“搜索”好帮手
学习目标:
1、了解搜索的作用能又快又准的找到我们需要的文件或文件夹资料。 2、掌握使用“搜索”查找文件或文件夹的方法。《小马宝莉》.mp4
精确搜索
（知道完整的文件名）
方法一、开始—搜索—所有文件和文件夹—输入所查找文件名称—选定搜索。
方法二、双击电脑桌面上的“我的电脑”—工具栏中单击“搜索”按钮—所有文件和文件夹—输入所查找文件名称—选定搜索。很快结果就会显示在右边的区域中。
2.点击什么时候修改—选择指点日期— 输入指点的日期
3.再点击大小—选择小于100KB —点击搜索
找一找
活动三： 1．查找文件名是网络时代 2．查找所有扩展名为bmp的图像文件，并