小学生春季常见传染病预防知识ppt课件

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小学生预防传染病课件PPT课件

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麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的一种传 染病,主要通过飞沫传播。

症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、 红眼和口腔内出现小白斑。在出 现皮疹前,通常有“麻疹黏膜斑
”。
预防措施包括接种麻疹疫苗、避 免接触患者等。
结核病
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病,主要通过飞沫传播。
症状包括持续咳嗽、咳痰、低热、盗汗等,严重时可出现呼吸困难和咯血等症状。
症状包括发热、头痛、咳嗽、恶心和 呕吐,并在一至两天后出现皮疹。
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的 一种传染病,主要通过接触患 者或接触被病毒污染的物品传 播。
症状包括发热、口腔和手足部 出现疱疹和溃疡,以及口痛、 食欲不振等。
预防措施包括勤洗手、避免接 触患者或被污染的物品、接种 EV71疫苗等。
02
这些病原体通常通过空气、接触 、食物、水等途径传播。
传染病的特点
01
02
03
传染性
传染病可以在人与人之间 传播,一个人患病后可能 传染给其他人。
流行性
传染病可以在一定区域内 迅速传播,甚至可能在全 球范围内传播。
季节性
某些传染病在特定季节更 容易传播,如流感在冬季 更容易传播。
传染病的传播方式
流感是由流感病毒引 起的一种急性呼吸道 传染病,具有高度传 染性。
预防措施包括接种流 感疫苗、勤洗手、避 免接触生病的人、开 窗通风等。
症状包括发热、咳嗽、 喉咙痛、流鼻涕、头 痛、肌肉疼痛和疲劳。
水痘
水痘是由水痘病毒引起的一种传染病, 主要通过直接接触水疱液传播。
预防措施包括避免接触水痘患者、接 种水痘疫苗等。
实施细节
定期对学生和教职工进行健康检查,加强校园环境卫生清洁,提 供充足的洗手设施。

《预防传染病》PPT优秀课件

《预防传染病》PPT优秀课件

播。人群普遍易感,但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗,同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点,如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因,新的传染 病不断出现,旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播,如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播, 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触, 如有必要接触时应做好防护措施, 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力,增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯,特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手,用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病,包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等,主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播,也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗,同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病,需要长期 治疗和监测。

小学生春季常见传染病预防知识PPT课件

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毒污染的物品间接传播。
2021
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流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
2021
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
2021
返回
流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
2021
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水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
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临床表现
潜伏期多在24~48h,最短12h,最 长72h。感染者发病突然,主要症状为恶 心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患 者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内 腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便, 无粘液脓血。大便常规镜检WBC<15,未 见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多 于续发感染者,有些感染者仅表现出呕 吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌 肉痛等症状,严重者2021可出现脱水症状。

小学安全教育预防常见传染病ppt课件

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01
02
03
04
勤洗手:用肥皂和流动水洗手 至少20秒,或使用含有至少
60%酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或弯曲 手肘遮住口鼻,然后立即将纸
巾扔掉并洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴, 尤其是接触公共物品后。
保持家庭和工作场所的清洁和 卫生,定期清理和消毒常接触
的表面。
增强免疫力
保持充足的睡眠
03 学校预防常见传染病的措 施
加强学校卫生管理
制定严格的卫生清洁 制度,确保学校环境 卫生整洁。
确保学生饮用水的安 全,提供清洁的洗手 设施。
定期对学校设施进行 消毒,特别是高频接 触的物体表面。
定期开展健康教育活动
通过课堂教育、讲座等形式向 学生传授预防传染病的知识。
教导学生养成良好的个人卫生 习惯,如勤洗手、咳嗽礼仪等。
小学生每天需要9-10小时的睡 眠时间。
均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷 类食物、蛋白质和脂肪,以提 供身体所需的营养素。
适量运动
每天至少进行60分钟的中等强 度到高强度的身体活动。
不吸烟、不喝酒
保持健康的生活方式。
避免接触传染源
避免前往人群密集的场所,如商场、 电影院等。
在学校,保持教室通风,避免长时间 在密闭的环境中学习。
如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫 。
间接接触
如接触被病毒污染的物品或环 境。
昆虫叮咬
如蚊子、跳蚤等昆虫传播。
常见传染病症状
01
02
03
04
发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕等。
皮疹、口腔溃疡、食欲 不振等。
乏力、肌肉酸痛、恶心、 呕吐等。
呼吸困难、心悸、胸闷 等。

中小学儿童春季传染病预防知识主题宣传班会PPT课件

中小学儿童春季传染病预防知识主题宣传班会PPT课件

常见的消化道传染病
手足口病、细菌性痢疾、急性肠炎、 伤寒、甲型肝炎、食物中毒等
这些疾病尤其对我们儿童和体弱的人容易感染
02 关于手足口病
手足口病 ——是由肠道病毒引起的传染病,可引 起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者 可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个 别重症患儿病情发展快,导致死亡
手足口病好发于10岁以下的儿童,幼儿发病最多
02 关于手足口病
手足口病的特征
发病早期有点像感冒,急性起病,发热,一般为38℃左右,部 分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症 状。同时或1~2日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹,有时也 会出现在臀部或膝盖处。疱疹周围有炎性红晕,疱壁厚,疱内 液体较少。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡,常常流口水,不 能吃东西。
xxx中小学卫生宣传班会
汇报人:
时间:20XX年X月
同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传 染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的传 染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传 染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起 来讨论这些问题。
目录
05 04 03 02 01
感常首如疾
冒见届何病
传的世预预
切断传染源 切断传染源途径 保护易感人群
03
首届世界洗手日
03 首届世界洗手日
2008年10月15日—世界首届洗手日
孩子应多多洗手,勤用流动水 洗手,不仅饭前便后洗手,每
次进食前都要洗手
03 正确洗手法
六步洗手法
搓手掌
搓手背
搓手指头缝
03 正确洗手法
六步洗手法
搓手心
抓抓手心
转转大拇指
04

小学生预防传染病ppt课件

小学生预防传染病ppt课件

关注孩子身体健康状况,及时就诊治疗
观察孩子身体状况
注意孩子是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状,及时发现 并处理。
定期带孩子体检
按照学校或社区的要求,定期带孩子进行身体健康检查,建立健康 档案。
及时就诊治疗
如果孩子出现疑似传染病症状,应及时带孩子去医院就诊,并按照医 嘱进行治疗和隔离。
配合学校开展相关工作,共同营造安全环境
预防措施
注意个人卫生,勤洗手, 不喝生水,不吃生冷食物 ,避免接触患病儿童等。
水痘
症状
发热、头痛、全身不适、皮疹等 。皮疹先为红色斑疹,数小时后 变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为 单房性,椭圆形,直径3-5mm
,周围有红晕。
传播途径
主要通过飞沫传播和接触传播。 患者是唯一的传染源,自发病前 1~2天直至皮疹干燥结痂期均有
02
大多数传染病具有传染性、流行 性、季节性和免疫性等特点。
常见类型举例
呼吸道传染病
如流感、麻疹、水痘等,通过飞沫和空气传 播。
血液及性传播疾病
如乙肝、艾滋病等,通过血液、精液等体液 传播。
消化道传染病
如痢疾、甲型肝炎等,通过食物、饮水和日 常生活接触传播。
虫媒及动物源性传染病
织的传染病防控知识培训,提高自身防控意 识和能力。
督促孩子养成良好生活习惯和卫生习惯
保持个人卫生
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯 。
规律作息
保证充足的睡眠时间,合理安排学习和娱乐时间,避免熬夜和过 度疲劳。
健康饮食
引导孩子多吃蔬菜水果,少吃零食和油炸食品,不喝生水和未经 消毒的奶制品。
每天更换内衣裤,保持衣物干 净整洁。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,维 护公共卫生。

小学传染病预防主题班会ppt课件

小学传染病预防主题班会ppt课件

接种疫苗
根据国家和地方卫生部门的建议,及 时接种所有必要的疫苗,包括新冠疫 苗。
了解疫苗的作用和接种流程,消除对 疫苗的疑虑和误解。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行 定期清洁和消毒,如手机、键 盘、门把手等。
在学校,参与班级组织的卫生 清洁活动,保持教室卫生。
在家中,家长也要定期进行家 卫生清洁和消毒工作。
埃博拉出血热防控案例
总结词
致命的病毒性出血热
VS
详细描述
埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的 传染病,主要在非洲地区流行。该病毒会 导致高热、头痛、肌肉疼痛、腹痛、呕吐 等症状,并可能导致出血和死亡。防控埃 博拉出血热的措施包括避免接触感染者的 血液和体液、遵守安全操作规程等。
THANKS
感谢观看
健康讲座
定期邀请专业医生或卫生 专家开展健康讲座,向小 学生传授正确的预防措施 和应对方法。
应急演练
组织学生进行传染病应急 演练,提高他们在遇到突 发情况时的应对能力。
04
CATALOGUE
应对传染病爆发
及时报告与隔离
总结词
及时发现、报告传染病病例,采取隔离措施,防止疫情扩散。
详细描述
一旦发现有学生出现传染病症状,应及时向学校报告,并采取隔离措施,避免 其他学生接触患者。同时,学校应立即通知家长,让家长带孩子前往医疗机构 就诊。
在公共场合,尽量减少说话和咳嗽, 如果必须说话,请保持至少一米的距 离。
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,然 后将纸巾扔进封闭的垃圾桶,之后立 即洗手。
保持社交距离
在公共场所,尽量保 持至少一米的距离, 避免直接接触。
在无法保持距离的情 况下,尽量选择人少 的时间和地点。

常见传染病防治知识PPT课件

常见传染病防治知识PPT课件
某地区成功防治了一种传染病, 有效控制了疫情的传播。
案例分析
该地区采取了科学有效的防控措 施,包括隔离治疗、追踪接触者、
加强卫生宣传等。
案例总结
该案例表明,只要采取科学有效 的措施,就能够有效控制传染病
的传播。
传染病防治的国际合作案例
案例概述
多个国家共同合作,成功防治了一种全球性传染 病。
案例分析
总结词
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病 ,主要分为甲型、乙型、丙型、丁型和 戊型。
VS
详细描述
肝炎病毒通过血液、体液和母婴传播。症 状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄 疸和肝区疼痛。预防措施包括接种疫苗、 避免不洁注射和输血、注意个人卫生和避 免与患者接触。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,主要攻击人体免疫系统。
02 常见传染病类型
流行性感冒
总结词
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具 有高度传染性。
详细描述
流感通过飞沫传播,通常在冬季和春季高发。症状包括发热 、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。预防措 施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者和避免去人群 密集场所。
病毒性肝炎
传染病的传播途径
总结词:传播途径
详细描述:传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播、血液 传播和母婴传播。了解和掌握这些传播途径,有助于预防和控制传染病的传播。
传染病的影响与危害
总结词
影响与危害
详细描述
传染病对人类健康和社会经济产生重大影响。它不仅导致大量病例和死亡,还对人们的生产、生活和心理造成严 重影响。此外,传染病的传播还可能引发社会恐慌和不稳定。因此,防治传染病对于维护人类健康和社会稳定具 有重要意义。

春夏季常见传染病预防知识PPT课件

春夏季常见传染病预防知识PPT课件

环境治理和消毒工作部署
定期开展室内外环境清洁和消毒 工作,消除病毒滋生的环境。
对公共场所和交通工具进行定期 消毒,降低病毒传播风险。
加强垃圾分类和废弃物管理,避 免病毒通过垃圾传播。
避免接触传染源和减少暴露风险
01
02
03
04
避免前往人群密集的场所,减 少与潜在传染源的接触。
佩戴口罩等个人防护用品,降 低呼吸道传染病的传播风险。
症状包括发热、头痛、 关节痛、皮疹等。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼 吸道传染病,主要通过飞沫传播。
预防措施包括接种疫苗、保持室内通 风、避免去人群密集场所、注意个人 卫生等。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼结 膜炎、皮疹等。
03 预防策略与措施
个人卫生习惯养成
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保持室内通风换气,定 期清洗衣物和床上用品。
如真菌性传染病(如念珠菌病)、立克次体 性传染病(如斑疹伤寒)等,具有各自独特 的临床特点和流行规律。
02 春夏季高发传染 病介绍
流感
流感是一种由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病,主要通过飞沫
传播。
症状包括发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、肌肉疼痛、流鼻涕等。
预防措施包括接种疫苗、保持室 内通风、避免去人群密集场所、
开展健康教育活动,提高师生防范意识
举办健康讲座
邀请专业医生或卫生机构进校开 展传染病防控知识讲座,提高师
生认知水平。
制作宣传资料
制作并发放传染病预防宣传资料, 如海报、折页等,方便师生随时了 解防控知识。
开展主题班会
以班级为单位开展传染病预防主题 班会,让学生深入了解防控措施和 个人防护方法。
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婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病, 但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚
集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
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31ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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临床表现
潜伏期多在24~48h,最短12h,最 长72h。感染者发病突然,主要症状为恶 心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患 者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内 腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便, 无粘液脓血。大便常规镜检WBC<15,未 见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多 于续发感染者,有些感染者仅表现出呕 吐症状。此外,也可见头痛、寒颤和肌
• 5、开春后,人员开始流动,公共场合聚集人员有 助于病原菌的相互传播。
• 6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥 ,人体缺水,呼吸道粘膜失去滋润,粘膜细胞脱 落,屏障作用下降,导致呼吸道传染病多发。
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2
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时 暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不
流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
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3
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
诺如病毒
提示:点击文字,链接相关内容。
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4
流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
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水痘
易感人群: 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
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13
水痘
预防措施: 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经 常开窗通风等也很重要。
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风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
(提示:点击文字,链接相关内容。)
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5
流行性感冒
传播途径: 以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫
力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异, 可引起反复感染发病。
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1
春天为什么容易传染病流行
• 1、冬天里,身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转 暖,昼夜温差大,人体内部系统却还来不及调整 适应。
• 2、春天万物生机萌发,皆蠢蠢欲动,细菌、病毒 等亦随之活跃。
• 3、不按牌理出牌的古怪天气,忽冷忽热的温度变 化,四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。
• 4、初春蔬菜/水果品种较少,容易缺乏营养。
手足口病
主要症状: 先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹
(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、 脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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手足口病
易感人群: 婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下
跳到“流行性腮腺炎” (提示:点击文字,链接相关内容。)
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15
风疹
传播途径: 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻
咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒, 主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕 妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。
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19
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”, 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生,多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口
(提示:点击文字,链接相关内容。)
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流行性腮腺炎
传播途径: 病人是唯一的传染源,主要通过飞沫
传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
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11
水痘
主要症状: 水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期 症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、 再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂, 持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次 之,四肢较少,手掌、足底更少。
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流行性腮腺炎
预防措施: 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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手足口病
传播途径: 主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
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流行性腮腺炎
主要症状: 本病大多数起病较急,有发热、畏寒、
头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
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22
流行性腮腺炎
易感人群: 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感
染后可获终生免疫。
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9
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急 性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿 园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染 病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“风疹”
(提示:点击文字,链接相关内容。)
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水痘
传播途径: 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被
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主要症状:
风疹
以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
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风疹
易感人群: 好发于1-5岁儿童,育龄妇女;成人偶
见感染。
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风疹
预防措施: 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影 院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风, 空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人 卫生。
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流行性感冒
预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类 型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季 节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密 集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
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