诗歌：小树叶

语言活动：小树叶飘呀飘（诗歌）

活动目标：

1、能认真倾听儿歌，理解儿歌内容。

2、能用动作表现儿歌。

活动准备：

图谱

活动过程：

一、教师朗诵儿歌

师：秋天到了，小树叶都离开了树妈妈，小树叶离开树妈妈后它们发生了什么事情？我们一起来听听这个儿歌。（朗诵儿歌）

二、帮助幼儿理解儿歌内容

1、师：小树叶离开树妈妈后，在干什么？它们在跳什么舞？

2、师：老师再朗诵一遍，你们要认真听，然后回答老师的问题。

三、根据图谱念儿歌

师：现在请小朋友跟着老师一起来念这首儿歌。

四、组织幼儿表演儿歌

（一）引导幼儿用动作来表现儿歌

师：小树叶在空中跳了好多舞，我们怎样用动作来表现小树叶跳的这些舞蹈呢？（请幼儿示范表演）

（二）根据儿歌表演

师：现在小朋友们跟老师一边念儿歌，一边表演。（可以多重复几遍）

延伸活动：在语言区继续尝试仿编