第17课.科学技术的成就(一)
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第17课 科学技术的成就(一)
第17课科学技术的成就（一）
“两弹一星”
籼型杂交水稻
“两弹一星”
第一颗原子弹爆炸成功1964年10月16日周恩来宣布我国第一颗原子弹爆炸成功
第一颗试验通讯卫星东方红1号卫星
央军委2003年11月7日上午在人民大会堂举行庆祝中国首次载人航天飞行圆满成功大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话。中央军委主席江泽民为杨利伟颁发奖章和证书。中国中央军事委员会日前发布命令，授予总装备部航天员大队“英雄航天员大队”荣誉称号。
籼型杂交水稻
袁隆平在田间观察水稻
“两弹一星”
籼型杂交水稻
“两弹一星”
第一颗原子弹爆炸成功1964年10月16日周恩来宣布我国第一颗原子弹爆炸成功
第一颗试验通讯卫星东方红1号卫星
央军委2003年11月7日上午在人民大会堂举行庆祝中国首次载人航天飞行圆满成功大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话。中央军委主席江泽民为杨利伟颁发奖章和证书。中国中央军事委员会日前发布命令，授予总装备部航天员大队“英雄航天员大队”荣誉称号。
籼型杂交水稻
袁隆平在田间观察水稻
中考第17课 科学技术的成就(一)
第17课 科学技术的成就（一）【2014江苏南京】11．1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防力量。
下列人物中，对该成就做出重大贡献的是A ．魏源B ．焦裕禄C ．袁隆平D ．邓稼先【答案】D【2014江苏徐州】21．2013年12月15日，月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面，我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。
追溯历史，新中国在同一领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是A ．第一颗原子弹爆炸成功B ．“神州五号”载人飞船顺利升空C ．导弹核武器的成功研制D ．“东方红一号”卫星的成功发射【答案】D【2014达州】20.北斗卫星导航系统是中国继美国的GPS 、俄罗斯的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航系统。
中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是A.第一颗原子弹爆炸成功B.导弹核武器研制成功C.“东方红”卫星遨游太空D.“神舟”五号载人飞船成功发射【答案】C【2014年临沂市】15．图4中飞船的成功发射A ．实现了我国成功发射载人飞船的梦想B ．标志着我国开始掌握了飞船发射技术C ．标志着我国有了可以用于实战的导弹D ．使我国成为第一个送人上太空的国家【答案】A【2014东营】14.标志着中国国防力量加强，打破帝国主义核垄断的重大事件是A ．第一颗原子弹爆炸成功B ．海军装备了核潜艇C ．“东方红一号”发射成功D ．“神舟五号”飞船发射成功【答案】A【2014年菏泽】12．建国以来，我国现代化建设成就辉煌，下列各项出现的先后顺序是①第一代籼型杂交水稻培育成功 ②第一颗原子弹爆炸成功③《中华人民共和国义务教育法》颁布 ④长春第一汽车制造厂建成A ．①②③④B ．④③②①C ．④②①③D．④①②③图4 神舟五号飞船【答案】C二、非选择题【2014内江】19.（12分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 任何人，只要愿意付出代价及冒险到遥远的东方，便可从黄金、珠宝、丝绸和香料贸易中，获得丰厚的利润。
第17课_科学技术的成就(一)
1973年袁隆平在世界上首次育 1973年袁隆平在世界上首次育 籼型杂交水稻” 成“籼型杂交水稻”
有人曾经风趣地说，中国人吃饭靠“两平” 有人曾经风趣地说，中国人吃饭靠“两平”，一是靠邓 小平，二是靠袁隆平。今天我国水稻种植面积中， 小平，二是靠袁隆平。今天我国水稻种植面积中，约有一 半是采用袁隆平培育的杂交水稻，每年增产的部分， 半是采用袁隆平培育的杂交水稻，每年增产的部分，可多 养活7500多万人。 多万人。 养活 多万人
山东滕州尚贤中学八年级历史组赵允强
时间： 时间：3分钟 任务：阅读全文， 任务：阅读全文，回答下列问题 我国拥有原子弹的时间和意义？ 1、我国拥有原子弹的时间和意义？ 2、我国用于实战的导弹出现于 何时？ 何时？ 3、我国何时发射成功第一颗人造 卫星？ 卫星？ 农业科技有什么成就？ 4、农业科技有什么成就？
为追赶航天 科技大国， 科技大国， 我国于1999 我国于1999 年发射了 第一艘无人 飞船“ 飞船“神舟 一号” 一号”
2003年 2003年中国 成功发射了 第一艘载人 飞船“ 飞船“神舟 五号”， 五号” 并安全返回
我国成为继 俄罗斯、 俄罗斯、美国 之后， 之后，世界上 第三个有能力 把人送上太空 的国家。 的国家。
2005年“神舟 年 六号”发射成 六号” 功，有两位航 天员征服了 太空。 太空。
神舟7号
神舟八号和天宫一号天空对接 神舟八号交会对接
中国科技工作者在那种艰难岁月 研制成功了代表当时最先进科技的 两弹一星”震惊了全世界， “两弹一星”震惊了全世界，让 中国人终于扬眉吐气，那么， 中国人终于扬眉吐气，那么，他 们是靠着什么样的精神克服的困难 走向成功的呢？ ，走向成功的呢？
启示四： 启示四： 20世纪 年代 年代探索建设社会主义时期 世纪60年代 世纪 年代-70年代探索建设社会主义时期 条件艰苦，左倾错误严重干扰科研的进行， 条件艰苦，左倾错误严重干扰科研的进行， 身处西北荒凉沙漠仍坚持工作。 身处西北荒凉沙漠仍坚持工作。
第17课_科学技术的成就(一)
教学目标1．知识与技能：通过本节内容的教学，使学生了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。
同时通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，培养学生综合分析问题的能力。
通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生综合分析归纳问题的能力。
2．过程与方法：通过大量有关资料的提供和问题设计，创造学生自主学习的环境；通过引导学生阅读理解和分析邓小平关于科技发展的讲话资料，培养学生掌握处理历史资料的方法。
3．情感态度价值观：通过讲解建国40多年来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果，尤其是有些科技研究成果已跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育。
通过对老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强先进事迹的介绍与讲解，启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设有中国特色的社会主义的决心和信心。
教学重点和难点教学重点：建国后科学技术的主要成就和杰出的科学家的事迹。
教学难点：建国后我国科学技术发展的原因。
教学过程导入新课：中华人民共和国成立后，尽管我国的科技事业和祖国的命运一样经历了不平坦的道路，但在中国共产党领导下，广大科技工作者保持自力更生、艰苦奋斗的精神，在国防建设、农业生产等科学技术领域里填补了一项又一项空白，取得了满举世瞩目的成就，提高了国际地位，更为我国社会主义现代化建设提供了坚实的基础。
邓稼先、袁隆平等科学家勇攀科学高峰的精神影响了一代又一代人，航天员杨利伟、费俊龙、聂海胜等成为我们广大青少年学习的榜样。
今天我们就来学习科学技术的成就（一）邓稼先杨利伟讲授新课：一、“两弹一星”播放关于中国“两弹一星”研制过程的录像片，以生动的镜头、感人的故事展现了“两弹一星”的辉煌成果。
探究：中国第一颗原子弹爆炸成功的时间？“两弹一星”指什么？下面我们来看一下世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹所需的时间：通过这个资料，可以看出，研制核武器，我国科学家付出了极其艰辛的努力，请同学了解一下科学家的杰出代表邓稼先的情况。
第17课 科学技术的成就(一)(课堂PPT)
材料一：邓稼先接受了研制原子弹的任务后，对夫人说： “从今以后，我的生命就交给了这个工作。家 中的事和两个孩子我是不能管了。” 材料二：在研制原子弹的过程中，邓稼先经常在最关键、 最危险的环节（如插雷管）亲自操作。并以院 长的权威向周围的工作人员下命令：“你们还 年轻，你们不能去！”后来，在一次实验的事 故中，他遭受核辐射，1986年不幸去世。
2、人造地球卫星发射成功
“神舟一号”飞船于1999年11月20日在酒泉 卫星发射中心由新型长征运载火箭发射升空，次日 在内蒙古自治区中部地区成功着陆。
2、人造地球卫星发射成功
2003年，“神舟五号” 载人飞船发射升空
2003年10月16日，“神舟五号”在 内蒙古主着陆场成功着陆。返回舱 完好无损。航天英雄杨利伟自主出
探究：新中国成立后，我国科技发展的原因？
1、社会主义制度的确立，为科技事业的发展
创造了前提。
2、党和国家的高度重视和正确决策，为科技
事业发展提供了保证。
3、广大科技工作者的开拓创新和无私奉献。
4、根本原因：社会主义生产发展的客观要求。
一、“两弹一星”
1、第一颗原子弹爆炸成功 2、导弹研究方面的成就 3、人造地球卫星发射成功
人 物：袁隆平（“杂交水稻之父”）
主要成就：1973年，他在国际上首先育成“籼 型杂交水稻”优良品种。 在实践中提出了水稻 杂交新理论，实现了水稻 育种的历史性突破。
国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明 之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平 （责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 原子弹让中国人不再受恐吓！袁隆平使中国 人不再挨饿！ 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的 成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问 题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿 问题的法宝。
第17课_科学技术的成就(一)
为了打破帝国主义的核垄断，粉碎 帝国主义的核威胁，加强中国的国防 力量，保卫祖国，中国必须研制出原 子弹。
想一想：以上的材料表现了邓稼先拥有 哪些崇高的品质？
材料一：邓稼先接受了研制原子弹的任务 后，对夫人说：“从今以后，我的生命就交给了 这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。” 材料二：在研制原子弹的过程中，邓稼 先经常在最关键、最危险的环节（如插雷管）亲 自操作。并以院长的权威向周围的工作人员下命 令：“你们还年轻，你们不能去！” 后来，在 一次实验的事故中，他遭受核辐射，1986年不幸 去世。
小知识
• 一、人造卫星的用途如何决定？ 人造卫星的组成基本上可分为「卫星本 体」及「酬载」两部分。酬载即是卫星 用来做实验或服务的仪器，卫星本体为 维持酬载运作的载具。卫星的用途依其 所携带的酬载而定。
小知识
• 二、人造卫星有哪几类？用途为何？ 人造卫星的优点在于能同时处理大量的资料及能传送 到世界任何角落，使用三颗卫星即能涵盖全球各地， 依使用目的，人造卫星大致可分为下列几类： 科学卫星：送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、 地球物理等实验或测试的卫星，如中华卫星一号、哈 伯等。 通信卫星：做为电讯中继站的卫星，如：亚卫一号。 军事卫星：做为军事照相、侦察之用的卫星。 气象卫星：摄取云层图和有关气象资料的卫星。 资源卫星：摄取地表或深层组成之图像，做为地球资 源探勘之用的卫星。
5、2001年在国家科学技术奖励大会上，江泽民主 席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖，以奖 励他（ C ） A.在基础数学方面取得的重大成就 B.在航天技术方面作出的巨大贡献 C.在杂交水稻培育方面作出的突出贡献 D.在理论物理方面取得的重大突破
6、列举出本课中三项重大科技成果： （1）1964年，原子弹爆炸成功 （2）1970年，人造地球卫星发射成功 （3）1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻
想一想：以上的材料表现了邓稼先拥有 哪些崇高的品质？
材料一：邓稼先接受了研制原子弹的任务 后，对夫人说：“从今以后，我的生命就交给了 这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。” 材料二：在研制原子弹的过程中，邓稼 先经常在最关键、最危险的环节（如插雷管）亲 自操作。并以院长的权威向周围的工作人员下命 令：“你们还年轻，你们不能去！” 后来，在 一次实验的事故中，他遭受核辐射，1986年不幸 去世。
小知识
• 一、人造卫星的用途如何决定？ 人造卫星的组成基本上可分为「卫星本 体」及「酬载」两部分。酬载即是卫星 用来做实验或服务的仪器，卫星本体为 维持酬载运作的载具。卫星的用途依其 所携带的酬载而定。
小知识
• 二、人造卫星有哪几类？用途为何？ 人造卫星的优点在于能同时处理大量的资料及能传送 到世界任何角落，使用三颗卫星即能涵盖全球各地， 依使用目的，人造卫星大致可分为下列几类： 科学卫星：送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、 地球物理等实验或测试的卫星，如中华卫星一号、哈 伯等。 通信卫星：做为电讯中继站的卫星，如：亚卫一号。 军事卫星：做为军事照相、侦察之用的卫星。 气象卫星：摄取云层图和有关气象资料的卫星。 资源卫星：摄取地表或深层组成之图像，做为地球资 源探勘之用的卫星。
5、2001年在国家科学技术奖励大会上，江泽民主 席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖，以奖 励他（ C ） A.在基础数学方面取得的重大成就 B.在航天技术方面作出的巨大贡献 C.在杂交水稻培育方面作出的突出贡献 D.在理论物理方面取得的重大突破
6、列举出本课中三项重大科技成果： （1）1964年，原子弹爆炸成功 （2）1970年，人造地球卫星发射成功 （3）1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻
第17课 科学技术的成就(一)课件
、学习杰出人物的优秀品质：刻苦 钻研、勇于探索、创新、无私奉献 的爱国精神。
建国后，我国科技迅速发 展的原因是什么？
1、党和政府十分重视科技工作， 成立了专门的研究机制，有效地 集中了全国的物力、财力和人力。
2、广大科技工作者，尤其是许多 毅然归国的海外华裔科学家们热 情投入、无私奉献。
长征运载火箭
神舟一号
神舟二号
神舟五号和航空员杨利伟
二、籼型杂交水稻
1、籼型杂交水稻：1973年，我国 水稻专家袁隆平在世界上首次培育 成功被称为“东方魔稻”的籼型杂 交水稻。 2、杰出科学人物： 袁隆平——“杂交水稻之父”。 邓稼先——两弹元勋 钱学森——导弹之父
杂交水稻之父——袁隆平
两弹元勋——邓稼先
2、2003年10月15日，实现我国载人飞
船航天梦想的飞船是（ D ）
A.神舟一号
B.神舟二号
C.神舟四号
D.神舟五号
3、我国对使用核武器作出的承诺是（ C ）
A.在任何时候、在任何情况下都不会使用核 武器
B.没有受到明显威胁时，不会对无核国家使 用核武器
C.在任何时候、任何情况下都不会首先使用 核武器，不会对无核国家使用核武器
D.无论何种情况，只要中国受到战争威胁， 都会考虑使用核武器
1964年10月16日， 我国第一颗原子弹爆炸成功
1967年6月17日， 我国第一颗氢弹爆炸成功
原子弹是杀伤力极强的武 器，我们这个爱好和平的民族 和国家，为什么也要研制它？
帝国主义国家利用威力巨大 的原子弹，对新中国和世界其他 爱好和平的国家进行威胁，中国 只有研制出自己的原子弹，才能 粉碎帝国主义的核威胁，人民才 能过上安宁的日子。
2、航天成就： ①1970年，我国用长征号运载火箭，成功地 发射了第一颗人造地球卫星，成为世界上第 五个能独立发射人造地球卫星的国家，标志 我国的空间技术跨入世界先进国家行列； ②1999年，我国成功发射第一艘无人飞船 “神舟一号”； ③2003年第一艘载人飞船“神舟五号”发射 成功； ④2005年“神舟六号” 载人飞船发射成功。
建国后，我国科技迅速发 展的原因是什么？
1、党和政府十分重视科技工作， 成立了专门的研究机制，有效地 集中了全国的物力、财力和人力。
2、广大科技工作者，尤其是许多 毅然归国的海外华裔科学家们热 情投入、无私奉献。
长征运载火箭
神舟一号
神舟二号
神舟五号和航空员杨利伟
二、籼型杂交水稻
1、籼型杂交水稻：1973年，我国 水稻专家袁隆平在世界上首次培育 成功被称为“东方魔稻”的籼型杂 交水稻。 2、杰出科学人物： 袁隆平——“杂交水稻之父”。 邓稼先——两弹元勋 钱学森——导弹之父
杂交水稻之父——袁隆平
两弹元勋——邓稼先
2、2003年10月15日，实现我国载人飞
船航天梦想的飞船是（ D ）
A.神舟一号
B.神舟二号
C.神舟四号
D.神舟五号
3、我国对使用核武器作出的承诺是（ C ）
A.在任何时候、在任何情况下都不会使用核 武器
B.没有受到明显威胁时，不会对无核国家使 用核武器
C.在任何时候、任何情况下都不会首先使用 核武器，不会对无核国家使用核武器
D.无论何种情况，只要中国受到战争威胁， 都会考虑使用核武器
1964年10月16日， 我国第一颗原子弹爆炸成功
1967年6月17日， 我国第一颗氢弹爆炸成功
原子弹是杀伤力极强的武 器，我们这个爱好和平的民族 和国家，为什么也要研制它？
帝国主义国家利用威力巨大 的原子弹，对新中国和世界其他 爱好和平的国家进行威胁，中国 只有研制出自己的原子弹，才能 粉碎帝国主义的核威胁，人民才 能过上安宁的日子。
2、航天成就： ①1970年，我国用长征号运载火箭，成功地 发射了第一颗人造地球卫星，成为世界上第 五个能独立发射人造地球卫星的国家，标志 我国的空间技术跨入世界先进国家行列； ②1999年，我国成功发射第一艘无人飞船 “神舟一号”； ③2003年第一艘载人飞船“神舟五号”发射 成功； ④2005年“神舟六号” 载人飞船发射成功。
第17课 科学技术的成就(一)
第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就（一）教学背景：本节是在学习了新中国的成立等一系列史实，学生了解了新中国的建设成就之后的一个知识点。
教学课题：第17课科学技术的成就（一）教学目标：基础知识1.了解：以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹2.掌握：建国以来的重大科技成就能力训练过程方法1.阅读资料获取信息有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力2.网络探索通过历史网《史海荡舟》，创造学生自主学习的环境，培养学生利用信息技术处理历史资料、进行研究性学习的能力情感态度价值观爱国情感1.通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感2.继承传统立志成材通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心教材分析：1．教学重点：建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹2．教学难点：建国后我国科技发展的原因。
①人民政府重视科技工作，制定科技发展的远景春规划；②广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的纷纷回国际③观小平“科学技术是第一生产力”的精辟论断，推动了科技和经济的发展。
教学方法：1.教法：参与式学习，充分发挥学生的主体作用，积极地、多方面、多角度调动学生的学习激情，培养搜集整理资料的能力，培养跨学科学习的能力；多媒体电教手段演示。
2.学法：在和谐、愉悦的氛围中求知，让学生体会求知的快乐，这一课有大量的内容可以通过音像资料展示出来，让学生直观全面地了解体会“两弹一星”伟业的过程和籼性杂交水稻推广价值。
教学过程导入新课创设情境，组织学生分组讨论回答：1894年中日甲午战争时，兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。
但是，新中国建立刚到半个世纪，人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。
第十七课 科学技术的成就(一)
介绍：我国卫星研制、发射及其进程的概况。 播放：东方红1号卫星发射的实况。 展示：一箭三星；神舟飞船
神 舟 一 号
神 舟 二 号
神 舟 三 号
神 舟 四 号
这是我国自行研制的大型运 载火箭系列“长征3号”火 箭待命发射
这是我国1986年10月 第八次发射的返回式 卫星回到地面回收时 的情况。
神舟5号 载人飞船
C 7、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ） A、原子弹、氢弹、人造地球卫星 B、原子弹、氢弹、实用通信卫星 C、原子弹、导弹、人造地球卫星 D、导弹、氢弹、返回式卫星 8、2003年10月15日，实现我国载人飞船航天梦想的飞船是（ D ） A、神舟一号 B、神舟二号 C、神舟四号 D、神舟五号 9、下列说法正确的有（ C ） ①袁隆平在国际上首次育成籼型杂交水稻②华罗庚是把数学研究应用到生 产实践的奠基人③钱学森为中国的火箭技术做出了杰出贡献④邓稼先是中 国的“两弹元勋” A、②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 10、对袁隆平的叙述，正确的是（ B ） ①“东方魔稻”的培育者② 2001年国家最高科技奖的获得者 ③ 被国际农 学界誉为“杂交水稻之父 ④”被称为“两弹元勋” A、 ①② B、 ①②③ C、 ①③④ D、 ②③ 11、下列各项成就，属于我国于20世纪60年代取得的有（ C ） ①我国第一颗原子弹爆炸成功②我国成功发射了第一颗人造卫星③籼型杂 交水稻培育成功④我国有了可用于实战的导弹 A．①② B．③④ C．①④ D．②④
第十七课
自主学习
1964 原子弹 爆 1、__________年10月16日，我国第一颗__________ 炸成功。第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的 国防力量 ，也打破了帝国主义的__________ 核垄断 ，对 __________ 维护世界和平 __________ 具有重要意义。 1964 中近程地地导弹 研制 2、__________ 年6月，我国设计的__________ 成功，1966年10月，装有核弹头 __________的中近程地地导弹试爆 用于实战 的导弹。 成功，我国有了可__________ 长征 号运载火箭，成功地发射了 3、1970年，我国用______ 第一颗人造地球卫星—— __________ ，成为继苏联 东方红 1号 日本 美国 法国 __________ 、__________ 、__________ 、 五 人造地球卫星 __________ 之后，世界上第 _______个能独立发射 神舟一号 __________的国家。1999年，我国成功发射第一艘无人 神舟五号 飞船“__________”， 2003年，我国第一艘载人飞船 “ __________”发射成功，飞行员是__________。 杨利伟
第十七课 科学技术的成就(一)
国防 力量，打破了_____________ 帝国主义核 垄断。 _____ 中近程地地 •1964年， __________导弹飞行试验成功。 •1966年，装有 核弹头导弹 在预定地点上空爆炸， 标志着我国有了可用于实战的导弹核武器。 长征号 火箭发射了第一颗人造地球卫 •1970年，________ 星_____________. 东方红1号
自主学习（一）两弹一星和籼型杂交水稻
阅读课本第90页—92页，圈出下列问题答案，作好问题批注， 并尝试记忆，5分钟后提问.
1、我国第一颗原子弹研制成功的时间、意义？ 2、我国导弹研制成功的时间、名称？ 3、两弹一星指什么？ 4、我国成功发射第一颗人造地球卫星的背景、时 间、名称、意义？ 5、请说出下列时间我国航天史上的重大事件？ 6、我国在水稻方面的成就及意义？（袁隆平的贡 献是什么？获得那些荣誉?）
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”
2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号” 2005年，中国成功发射”神舟六号“载人飞船。
6、杂交水稻的培育与推广
1、右图人物是谁？
袁隆平
2、他的主要成就是什么？ 有何重要意义？ 1973年成功培育
出籼xian型杂交水稻
比普通水稻增产20%以上。
巩固检测
完成本课《同步练习》70页-63页 综合提升1-5题,6、7、9题。 要求： （1）合上课本，独立完成； （2）注意答题格式规范，字体工整； （3）下课时以小组为单位上交。
通过以上材料，你有何认识?
1.科学技术是第一生产力
2.我们必须坚持科教兴国战略
3.学习老一辈科学家的无私奉献精神,努 力学习报效祖国
要求：组长组织讨论，
1号做好1题记录， 2、3号同学做好2题记录， 准备展示
第17课科学技术的成就一参考课件1
项目 成就 军事 科技
航天 科技
农业 科技
时间
科学家
一.“两弹一星”
1.谁来介绍一下什么是“两弹一星”？
原子弹、导弹、人造卫星
（“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的
“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹 元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹
和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球 卫星。）
1964 年10月
16日下午3时，第
一颗原子弹爆炸 成功。
原子弹是杀伤力极强的核
武器，我国是爱好和平的国家， 为什么也要研制原子弹？
我们今天要比昨天更强大，我
们不但要有更多的飞机和大炮，还 要有原子弹。在今天这个世界上， 我们要不受别人的欺负，就不能没 有这个东西。
——毛泽东
1966年10月27日，我 国发射导弹核武器试验成 功.
他是谁? ________
王淦昌
钱三强
赵忠尧
邓稼先
两弹一星元勋
两弹一星元勋
返回式系列遥感卫星、实践系列科学卫星、
东方红系列通信卫星、风云系列气象卫星、“资 源”系列资源卫星、北斗系列导航卫星、“海洋” 系列海洋卫星等
“两弹一星”的研制成
功对你有什么启示？谈谈你 的感受。
他是一位真正的耕耘者。当他 CC还TV是.co一m消个息乡（村新教闻师联的播）时：候2，004已年经度具感动 中国国人有 天人物颠 下物 奖覆的评项世时选的日分界候前别权，揭是威却晓：的仍。胆然获识只得本；是年当 专度他 注感名 于动满 田中 ……畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智
月，中国第一枚 氢弹爆炸成功。
1979年获全国劳动模范称号。 1980年至1981年，赴美任国际水稻研究所技术指导。 1981年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。 1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家” 金 质奖章。 1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。 1988年获英国朗克基金会“朗克基金奖”。 1989年被国务院授予全国先进工作者称号。 1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。 1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。 1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁 发的“粮食安全保障荣誉奖章”。 1996获首届“日经亚洲技术开发大奖”。 1997年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。 1998年获“日本越光国际水稻奖”。
航天 科技
农业 科技
时间
科学家
一.“两弹一星”
1.谁来介绍一下什么是“两弹一星”？
原子弹、导弹、人造卫星
（“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的
“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹 元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹
和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球 卫星。）
1964 年10月
16日下午3时，第
一颗原子弹爆炸 成功。
原子弹是杀伤力极强的核
武器，我国是爱好和平的国家， 为什么也要研制原子弹？
我们今天要比昨天更强大，我
们不但要有更多的飞机和大炮，还 要有原子弹。在今天这个世界上， 我们要不受别人的欺负，就不能没 有这个东西。
——毛泽东
1966年10月27日，我 国发射导弹核武器试验成 功.
他是谁? ________
王淦昌
钱三强
赵忠尧
邓稼先
两弹一星元勋
两弹一星元勋
返回式系列遥感卫星、实践系列科学卫星、
东方红系列通信卫星、风云系列气象卫星、“资 源”系列资源卫星、北斗系列导航卫星、“海洋” 系列海洋卫星等
“两弹一星”的研制成
功对你有什么启示？谈谈你 的感受。
他是一位真正的耕耘者。当他 CC还TV是.co一m消个息乡（村新教闻师联的播）时：候2，004已年经度具感动 中国国人有 天人物颠 下物 奖覆的评项世时选的日分界候前别权，揭是威却晓：的仍。胆然获识只得本；是年当 专度他 注感名 于动满 田中 ……畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智
月，中国第一枚 氢弹爆炸成功。
1979年获全国劳动模范称号。 1980年至1981年，赴美任国际水稻研究所技术指导。 1981年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。 1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家” 金 质奖章。 1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。 1988年获英国朗克基金会“朗克基金奖”。 1989年被国务院授予全国先进工作者称号。 1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。 1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。 1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁 发的“粮食安全保障荣誉奖章”。 1996获首届“日经亚洲技术开发大奖”。 1997年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。 1998年获“日本越光国际水稻奖”。
马建辉八下_第17课_科学技术的成就(一)
两弹元勋—邓稼先
可以知道当时中国贫穷落后， 说明邓稼先不计名利，为新中国科技发展作出重要奉献。
杨振宁为祖国的成绩而骄傲落泪，为好友的功勋而高兴落泪。
三号展厅——农业科技
三号展厅问题：籼型杂交水稻的种植、推广有怎样的意义？ （小组探究）
籼型杂交水稻的种植、推广为粮食大面 积增产发挥了重要作用，取得了巨大的经济效 益和社会效益，为解决中国乃至世界的温饱问 题作出了卓越贡献。
鸦片战争，《南京条约》签订
甲午战争 《马关条约》签订
八国联军侵华战争
《辛丑条约》签订
聂海胜、张晓光、王亚平
参观学习目标：
1、在军事科技展厅了解我国成功 爆炸了两弹——原子弹与导弹及 两弹元勋邓稼先； 2、在航天科技展厅了解我国成功 发射了第一颗人造地球卫星—— 东方红1号及由无人飞船向载人飞 船的发展；
神七航天员：刘伯 神六航天员费俊龙、聂海胜 明、翟志刚、景海 鹏 聂海胜、张晓光、王亚平
运载火箭
事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。他
问邓稼先“有没有美国人？”稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他”之后， 稼先写了“没有任何外国人参加”的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴 会上。杨振宁当场打开一看，立即泪流满面。 原子弹——见证了一个民族的实力与能力。更是一个民族、一个国家兴旺发达的标 志。然而，就是这样一个杀伤力、威慑力超强的家伙，据说中国参与“两弹”研究 的科学家们最初使用的计算工具竟然是算盘，这说明了当时新中国的的物质基础如 何？ 能否用一个成语形容？ 一穷二白 从新中国面临的形式来看，我们还能得到他人的帮助吗？能否也用一个成语 来形容？ 自力更生 而科学家的相互鼓励体现了一种什么精神？ 艰苦奋斗。 由此，我国的“两弹”正是在“一穷二白”的基础上“自力更生”研制成功 的，正是科学家们的艰苦奋斗才改变了我们“一穷二白”的面貌，创造了一个又一 个奇迹，历史不会忘记他们。其中有一位科学家我们更不应该忘记。（出示图片） 他就是“两弹”的设计领导者，他是谁？我们又该如何称誉他呢？
第17课 科学技术的成就(一)
目
的：①打破美苏的核垄断；
②粉碎帝国主义的核威胁。
探究三：阅读以下材料并结合教材分析建国以来 这些科技成就的取得有什么意义？
军事： 1、 加强了国防力量； 材料一：如果六十年代以来中国没有原子弹、 2、打破了核垄断； 氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的 3、有利于维护和平； 大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映 4、提高了国际地位。 一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发 航天：振奋了民族精神。 达的标志。 —《邓小平文选》第3卷 农业：1、大大提高了水稻产量； 2、解决了中国人的吃饭问题； 材料二：美国著名农业科学家唐〃帕尔伯格 3、在解决世界粮食短缺方面发挥着重大作 赞扬道：“是他（袁隆平）让我们远离饥饿的威胁， 用。 引导我们走向一个丰衣足食的世界。
C
A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国成功发射“神州”5号 C．中国成功发射“东方红”l号
D．中国首枚自行研制的火箭发射成功
2.阅读右框内文字材料。它们最有可能是对我国哪一项 技术发表的评论（ ） A．“东方红Ⅰ号”发射成功 B．“神舟”五号发射成功 C．我国第一颗原子弹试爆成功 D．第一枚中近程运载火箭发射成功
5月18日上午，穗港澳台青少年科技教育交流活动暨2013年广州科技 活动周开幕式在黄埔区体育馆举行。主题为：创新发展，智慧生活。
探究一：阅读教材，列举建国以来我国分别 两弹一星 航天：神舟飞船
农业：杂交水稻
2
3
探究二：结合新中国成立后的国际形势，并根据 以下图片思考当时中国为什么要研制两弹一星？
项目 成就 军事 第一颗原子弹爆炸成功 科技 导弹核武器试验成功 航天 第一颗人造地球卫星 科技 第一艘无人飞船
第一艘载人飞船
第17课_科学技术的成就(一)
神舟七号载人航天飞行获得圆满成功
翟志刚、刘伯明、景海鹏（从左至右） 翟志刚、刘伯明、景海鹏（从左至右） 组成飞行乘组执行“神舟七号”。 组成飞行乘组执行“神舟七号”
探索宇宙， 探索宇宙，登 上月球从古至今都 是中华民族的一个 梦想。 梦想。随着神舟飞 船成功“上天” 船成功“上天”， 中国“嫦娥” 中国“嫦娥”工程 一期——绕月探测 一期 绕月探测 工程进展顺利， 工程进展顺利，首 颗绕月探测卫星 “嫦娥一号” 于 嫦娥一号” 2007年在西昌卫星 年在西昌卫星 发射中心发射升空， 发射中心发射升空， 中华民族流传千年 的神话“嫦娥奔月” 的神话“嫦娥奔月” 变为现实 。
中国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船。 中国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船。
“神舟”五号载人 神舟” 神舟 飞船发射升空
2003年10月16日，“神舟五号”在内蒙古主 年 月 日 神舟五号” 着陆场成功着陆。返回舱完好无损。 着陆场成功着陆。返回舱完好无损。航天英 杨利伟自主出舱 自主出舱。 雄杨利伟自主出舱。
农业科学 ——杂交水稻的培育与推广 杂交水稻的培育与推广
2001年袁隆平获得国家科学技术奖 年袁隆平获得国家科学技术奖
袁隆平的成就主要表现在： 袁隆平的成就主要表现在： 的成就主要表现在
杂交水稻的研究、 杂交水稻的研究、应用和推广上
1973年在世界上首次育成强优势籼型杂交水稻。 1973年在世界上首次育成强优势籼型杂交水稻。 首次育成强优势籼型杂交水稻 比普通水稻增产20%以上，被称为: 东方魔稻” 20%以上 比普通水稻增产20%以上，被称为:“东方魔稻” 1976年至1987年间 年至1987年间， 1976年至1987年间，他培育的杂交水稻种植 面积累计达到十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。 面积累计达到十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。 1979年 杂交水稻作为中国第一个 第一个农业技术 1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术 专利转让美国。 专利转让美国。 袁隆平为 世界杂交水稻之父” 国际农学界称袁隆平 国际农学界称袁隆平为“世界杂交水稻之父”
课件1：第17课 科学技术的成就（一）
④他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3. 阅读材料，回答问题： 材料一：1952年，土地革命基本完成。近三亿无地少地的农民，分到了 土地。 材料二：中国农民说：“吃饭靠两平：一是邓小平，
二是袁隆平”。 材料三：“农民丰则基础强，农民富则国家盛。” 请回答： （1） 简述新中国成立后，我国农民的地位发生了什么变化？ （2） 袁隆平在农业科技上的突出贡献是什么？ （3） 根据材料三，结合所学知识，请你为建设现代农业，促进农业又 快又好发展提一点建议。
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第4环节
建国后我国科学技术取得成就的原因有哪些？
1、经济的发展 2、政府重视科技工作 3、科学家的贡献
第5环节
课堂测试及讲评
1.我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主 义核垄断的事件（ A ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗导弹发射成功 C．第一颗氢弹爆炸成功 D．第一颗人造地球卫星发射成功
中国航天第一人——杨利伟
神舟6号"载人飞船发射成功
神舟六号航天员 费俊龙、聂海胜
神 州 七 号 发 射 成 功
农业科技
杂交水稻之父
杂交水稻之父 ——袁隆平
他是一位真正的耕耘者。当他 还是一个乡村教师的时候,已经具 有颠覆世界权威的胆识;当他名满 天下的时候,却仍然只是专注于田 畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧, 收获富足。他毕生的梦想,就是让 所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重 浪,最是风流袁隆平。
2.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们
常用它来称赞右图所示农业科学家，赞扬他“用
一粒种子改变了世界”。2004年，这位科学家被
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3、在我国研制“两弹一星”过程中，最先取得成 功的是（ D ） A.氢弹 B.人造地球卫星 C.导弹 D.原子弹 4、我国对使用核武器作出的承诺是（ C ） A.在任何时候、在任何情况下都不会使用核武器 B.没有受到明显威胁时，不会对无核国家使用核 武器 C.在任何时候、任何情况下都不会首先使用核武 器，不会对无核国家使用核武器 D.无论何种情况，只要中国受到战争威胁，都会 考虑使用核武器
1945年8月6日，美国为迫 使日本迅速投降，在日本广 岛投掷了人类历史上第一颗 原子弹。8月9日，美国又在 日本长崎投下第二颗原子弹。 原子弹迅速结束了第二次世 界大战，同时面对核恐怖， 人们陷入了深深的思考· · · · · · 。
代号为“胖子”
原子弹是杀伤力极强的核武 器，我国是爱好和平的国家， 为什么也要研制原子弹？
航天 1999年 第一艘____发射成功 中国在航天技术和运 科技 载火箭技术方面都达 2003年 第一艘____发射成功 到世界先进水平。 农业 他培育的杂交水稻被 1973年 _____首次育成_____ 称为__。他被誉为__。 科技
最初
现在
何谓“两弹一星”？
原子弹、导弹、人造地球卫星。
代号为“小男孩”
一个国家兴旺发达的标志。”
中国工程院院士,著名杂交水稻专家, 国家科学技术奖获得者,中国第一个国家 特等发明奖获得者。在国际上11次捧回 大奖。获得的“世界粮食奖”更是农业 领域国际上的最高荣誉。
中国杂交水稻之父
2001年袁隆平获得国家科学技术奖
合作探究
建国后我国科学技术发展的原因？
人民政府重视科技工作。 广大科技工作者的努力。 邓小平提出“科学技术是第一生产力”， 推动了科技和经济的发展。
1966年10月27日，我 国发射导弹核武器试验成 功.
中国两弹元勋 “邓稼先”
邓稼先他们是一代人完成了别 国五代科学家的任务，一口气 从原子弹干到中子弹，到氢弹， 到电脑模拟的核极限的。邓稼 先知道很快就要“世界性禁核” 的。如果中国不能抢在这个时 间内完成核极限实验，那么就 会“被禁”，而不能成为“大 国”。所以，邓稼先一直在抢 这时间，他忘了自己生命的时 间，忘了其他一切的时间，惟 要中国脱离挨打受欺时间。
科技教育文化与社会生活
【单元概述】 本单元反映了新中国成立后在科技、 教育和文化方面的突出成就。“两弹一 星”、“籼型杂交水稻”、“863计划” 凝聚着老一辈科学家的辛勤和汗水，科教 兴国给人以希望，申奥成功让国人振奋， 这一切都展现了腾飞的中国在21世纪的美 好前景。
第六、七单元
【课标要求】 知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交 水稻”的培育推广等标志性成果。
现在我们能造什么？能造桌子 椅子，能造茶碗茶壶，能种粮 食，还能磨成面粉，还能造纸， 但是，一辆汽车、一架飞机、 一辆坦克、一辆拖拉机都不能 制__, 军事 1964年 第一颗____爆炸成功 对___具有重要意义。 科技 1966年 ____核武器试验成功 我国有了_________。 1970年 第一颗____发射成功 我国成为_________。 时间 成就
1945年，美国在广岛投下的原子弹，加快了世界 帝国主义国家利用威力巨大的原子弹， 大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕；新生的 人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到 对新中国和世界其他爱好和平的国家 了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立 进行核威胁，中国只有研制出自己的 “核辐射带”…… 中国需要和平，但和平需要盾牌。 原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁， 严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研 人民才能过上安宁的日子。 制自己的原子弹。
知人者智 自知者明
2003年10月16日，“神舟”五号在内蒙古主 着陆场成功着陆。返回舱完好无损。航天英 雄杨利伟自主出舱。
2005年，“神舟 六号”返回舱在 内蒙古草原成功 着陆，航天员费 俊龙、聂海胜平 安返回 。
2008年9月28日 “神舟”七号飞船 返回舱成功着陆。 翟志刚、刘伯明、 景海鹏三名航天员 成功出舱。中国 “神舟”七号载人 航天飞行任务圆满 成功。
巩固练习
1、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ） C A.原子弹、氢弹、人造地球卫星 B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 C.原子弹、导弹、人造地球卫星 D.导弹、氢弹、返回式卫星 2、2003年10月15日，实现我国载人飞船航天梦 想的飞船是（ D ） A.神舟一号 B.神舟二号 C.神舟四号 D.神舟五号
中国发展核武器完全是为了自卫。 ——周恩来
我们今天要比昨天更强大，我 们不但要有更多的飞机和大炮，还 要有原子弹。在今天这个世界上， 我们要不受别人的欺负，就不能没 有这个东西。 ——毛泽东
1964 年10月
16日下午3时，第 一颗原子弹爆炸 成功。
1967 年6
月，中国第一枚 氢弹爆炸成功。
5、2001年在国家科学技术奖励大会上，江泽民主 席亲自给袁隆平颁发国家最高科学技术奖，以奖 励他（ C ） A.在基础数学方面取得的重大成就 B.在航天技术方面作出的巨大贡献 C.在杂交水稻培育方面作出的突出贡献 D.在理论物理方面取得的重大突破
6、列举出本课中三项重大科技成果：
（1）1964年，原子弹爆炸成功 （2）1970年，人造地球卫星发射成功 （3）1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻
中国导弹之父 “钱学森”
美国海军部次长甚至说： “无论到哪里,他都值五个师, 我宁可把他枪毙，也不让他 离开美国!”后经周恩来总理 亲自出面，中国政府多方呼 吁，美国政府只好妥协。 1955年，钱学森终于回到祖 国。之后，他投身于我国的 航天事业，在发展国防科学 技术方面做了大量工作，对 我国导弹核武器的研究建立 了功勋。
合作探究
两弹一星的研制成功，对我国有何意义？ 在国际上有何影响？
“两弹一星”，抢占了科技制高点，增强了我国
科技实力和国防实力，奠定了我国在国际舞台上的重
要地位。正如邓小平同志所指出的，“如果六十年代
以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国
就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际 地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、
长征一号(CZ1)运载火箭是 一枚三级液体 运载火箭，是 中国第一枚运 载火箭，全长 29.86米，直 径2.25米；运 载能力300千 克
“神舟一号”飞船于1999年11月20日 在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火 箭发射升空，次日在内蒙古自治区中部 地区成功着陆。
“神舟”五号载 人飞船发射升空