第八章—昆虫的生殖系统资料
昆虫的生殖和发育教案
昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖教学目标：1. 了解昆虫的生殖方式和特点。
2. 掌握昆虫的繁殖行为和繁殖器官的结构。
教学内容：1. 昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
2. 昆虫的繁殖行为：交配、产卵、守护卵等。
3. 昆虫的繁殖器官：雄性生殖器官（睾丸、附睾、阴茎等）和雌性生殖器官（卵巢、输卵管、子宫等）。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖方式。
2. 讲解生殖方式：介绍昆虫的有性生殖和无性生殖，举例说明。
3. 讲解繁殖行为：介绍昆虫的交配、产卵、守护卵等繁殖行为，展示相关视频或图片。
4. 讲解繁殖器官：介绍昆虫的雄性生殖器官和雌性生殖器官的结构和功能。
5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的生殖方式和繁殖行为，分享自己的观察和理解。
第二章：昆虫的发育教学目标：1. 了解昆虫的发育方式和特点。
2. 掌握昆虫的生命周期和发育过程。
教学内容：1. 昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。
2. 昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
3. 昆虫的发育过程：受精、孵化、生长发育、繁殖等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的发育方式。
2. 讲解发育方式：介绍昆虫的完全变态和不完全变态，举例说明。
3. 讲解生命周期：介绍昆虫的卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，展示相关视频或图片。
4. 讲解发育过程：介绍昆虫的受精、孵化、生长发育、繁殖等发育过程。
5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的发育方式和生命周期，分享自己的观察和理解。
第三章：昆虫的生殖和发育实例教学目标：1. 了解昆虫的生殖和发育实例。
2. 分析昆虫的生殖和发育特点。
教学内容：1. 昆虫的生殖实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。
2. 昆虫的发育实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖和发育实例。
2. 讲解生殖实例：介绍蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等昆虫的生殖方式，展示相关视频或图片。
昆虫的生殖和发育教案
昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖教学目标：1. 了解昆虫的生殖方式。
2. 掌握昆虫的繁殖特点。
3. 能够解释昆虫的生殖过程。
教学内容：1. 昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
2. 昆虫的繁殖特点：昆虫通过产卵来繁殖后代，卵的孵化条件。
3. 昆虫的生殖过程：求偶、交配、产卵、孵化。
教学活动：1. 引入话题：通过图片或实物展示昆虫的生殖器官，引发学生的兴趣。
2. 讲解生殖方式：通过PPT或板书，讲解昆虫的生殖方式。
3. 讨论繁殖特点：让学生分享自己对昆虫繁殖的了解，引导学生总结昆虫繁殖的特点。
4. 展示昆虫生殖过程：通过视频或图片，展示昆虫的生殖过程。
5. 小组活动：学生分组，讨论昆虫的生殖过程，并制作PPT进行展示。
第二章：昆虫的发育教学目标：1. 了解昆虫的发育类型。
2. 掌握昆虫的发育过程。
3. 能够区分不同发育类型的昆虫。
教学内容：1. 昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育。
2. 昆虫的发育过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫。
3. 不同发育类型的昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等完全变态发育昆虫；蝗虫、蟑螂、蚂蚁等不完全变态发育昆虫。
教学活动：1. 引入话题：通过图片或实物展示昆虫的发育过程，引发学生的兴趣。
2. 讲解发育类型：通过PPT或板书，讲解昆虫的发育类型。
3. 讨论发育过程：让学生分享自己对昆虫发育的了解，引导学生总结昆虫发育的过程。
4. 区分不同发育类型的昆虫：让学生观察不同昆虫的发育过程，学会区分不同发育类型的昆虫。
5. 小组活动：学生分组，讨论不同发育类型的昆虫，并制作PPT进行展示。
第三章：完全变态发育的昆虫教学目标：1. 了解完全变态发育的特点。
2. 掌握完全变态发育昆虫的例子。
3. 能够解释完全变态发育的意义。
教学内容：1. 完全变态发育的特点：昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
2. 完全变态发育昆虫的例子：蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等。
3. 完全变态发育的意义：使昆虫适应不同的环境，提高生存率。
《昆虫的生殖和发育》优教教案
《昆虫的生殖和发育》优教教案第一章：昆虫的生殖1.1 教学目标：了解昆虫的生殖方式和特点。
掌握昆虫的繁殖行为和生殖器官的结构。
1.2 教学内容：昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。
昆虫的繁殖行为：选择合适的栖息地、交配行为、产卵行为。
昆虫的生殖器官：卵巢、精巢、生殖管道。
1.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的生殖器官。
进行实验，观察昆虫的繁殖行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫生殖方式的理解。
第二章：昆虫的发育2.1 教学目标：了解昆虫的发育方式和特点。
掌握昆虫的生命周期和发育阶段。
2.2 教学内容：昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。
昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹、成虫。
昆虫的发育环境：温度、湿度、光照。
2.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的发育过程。
观察昆虫的生命周期，进行实验观察昆虫的发育环境。
小组讨论，让学生分享对昆虫发育方式的理解。
第三章：昆虫的交配行为3.1 教学目标：了解昆虫的交配行为和特点。
掌握昆虫交配的方式和交配行为的适应性。
3.2 教学内容：昆虫的交配方式：体内交配和体外交配。
昆虫交配的行为：寻找配偶、交配姿势、交配信号。
昆虫交配的适应性：提高繁殖成功率、基因传递。
3.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生观察昆虫的交配行为。
进行实验，观察昆虫的交配方式和交配行为。
小组讨论，让学生分享对昆虫交配行为的理解。
第四章：昆虫的繁殖策略4.1 教学目标：了解昆虫的繁殖策略和特点。
掌握昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率。
4.2 教学内容：昆虫的繁殖策略：多产卵、产优质卵、繁殖时间选择。
昆虫的繁殖适应性：环境适应、竞争对手适应。
昆虫的繁殖成功率：繁殖次数、繁殖数量、繁殖环境。
4.3 教学活动：通过图片和实物展示，让学生了解昆虫的繁殖策略。
观察昆虫的繁殖适应性和繁殖成功率的实例。
小组讨论，让学生分享对昆虫繁殖策略的理解。
第五章：昆虫的生殖和发育实例分析5.1 教学目标：分析具体昆虫的生殖和发育实例。
法布尔昆虫记主要内容
法布尔昆虫记主要内容法布尔昆虫记是法国科学家让-亨利·法布尔于1874年出版的一本描写昆虫生活的著作。
这本书被誉为昆虫学领域里的经典之作，不仅在当时引起了轰动，至今仍然被广泛阅读和研究。
本文将详细介绍法布尔昆虫记的主要内容。
一、前言法布尔昆虫记的前言部分主要介绍了作者对昆虫学研究的态度和方法。
作者认为，昆虫是自然界中最有趣、最奇妙、最美丽的生物之一，而他所追求的是通过观察和实验来深入了解这些生物。
他强调了观察的重要性，并指出只有真正了解昆虫，才能真正爱它们。
二、第一章：甲壳动物门第一章主要介绍了甲壳动物门，包括甲壳动物门下各种类群的特征和分类。
作者通过对不同种类甲壳动物进行详细描述，展示了它们各自独特而又神奇的生活方式。
三、第二章：节肢动物门第二章主要介绍了节肢动物门，包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣等各种类群的特征和分类。
作者在这一章中详细描述了昆虫的外形、生活习性和繁殖方式，并通过实验和观察揭示了它们的许多奇妙之处。
四、第三章：昆虫的头部第三章主要介绍了昆虫的头部结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫头部的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫生活方式之间的关系。
五、第四章：昆虫的口器第四章主要介绍了昆虫的口器结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫口器的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫取食方式之间的关系。
六、第五章：昆虫的触角第五章主要介绍了昆虫的触角结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫触角的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫感知环境和交流行为之间的关系。
七、第六章：昆虫的眼睛第六章主要介绍了昆虫的眼睛结构和功能。
作者通过对不同种类昆虫眼睛的解剖学描述，展示了它们各自独特而又精密的结构和功能，并探讨了这些结构与昆虫感知环境和行为选择之间的关系。
八、第七章：昆虫的呼吸器官第七章主要介绍了昆虫的呼吸器官结构和功能。
昆虫的生殖器官与繁殖方式
昆虫的生殖器官与繁殖方式昆虫是地球上最为丰富多样的生物类群之一，其繁殖方式和生殖器官的多样性也令人惊叹。
昆虫的生殖系统通常由交配器官、生殖腺和生殖道组成，它们在保证种群繁衍的同时也体现了昆虫繁殖的适应性和进化特征。
一、昆虫的生殖器官1. 雄性生殖器官雄性昆虫的生殖器官通常包括交配器官和精子储存器官。
交配器官一般由两个部分组成，分别是输精管和交尾器官。
输精管是雄性昆虫体内储存精子的管道，它将由睾丸产生的成熟精子输送到交尾器官中。
交尾器官的形态和结构因昆虫种类的不同而差异很大，有的是弯曲的，有的是环状的。
交尾器官的作用是将精子传递给雌性昆虫。
2. 雌性生殖器官雌性昆虫的生殖器官主要包括生殖腺和生殖道。
生殖腺分为卵巢和配子腺，卵巢负责产生卵子，而配子腺产生卵子的辅助物质。
同时，雌性昆虫的生殖道中还存在着一些特化的结构，如孵卵管和交配道。
孵卵管是将成熟的卵子从卵巢输送出来的结构，交配道的作用是接收雄性昆虫交尾时传递的精子。
二、昆虫的繁殖方式1. 有性繁殖有性繁殖是昆虫最常见的繁殖方式之一，它需要雄性和雌性昆虫之间的交配。
在交配过程中，雄性昆虫将精子传递给雌性昆虫，雌性昆虫通过生殖道将精子与卵子结合，形成受精卵后再孵化成幼虫。
有性繁殖可以保持种群的遗传多样性，增加种群对环境变化的适应能力。
2. 无性繁殖无性繁殖是一种不需要交配的繁殖方式，雌性昆虫可以直接产下未受精的卵子。
无性繁殖的方式多种多样，包括孤雌繁殖、孤雄繁殖和聚落繁殖等。
孤雌繁殖指的是雌性昆虫没有与雄性昆虫交配，但可以通过自体受精或其他方式产卵；孤雄繁殖是指雄性昆虫可以通过无性生殖方式繁殖出后代；聚落繁殖是指由一只雌性昆虫创立的聚落内成员进行繁殖。
无性繁殖可以在短时间内迅速增加个体数量，但遗传多样性较低，对环境变化的适应能力相对较弱。
总结起来，昆虫的生殖器官多样且复杂，不同种类的昆虫根据其独特的生态习性和繁殖需求演化出各种不同的生殖器官结构和功能。
初中初二生物下册《昆虫的生殖和发育》教案、教学设计
5.观察身边的昆虫，记录它们的发育过程和生殖行为，以日记形式进行记录，字数不限。
6.家长辅助：请家长协助学生观察家中的昆虫（如蚂蚁、蚊子等），并鼓励学生分享所学知识，提高学生的实践应用能力。
作业要求：
1.学生需按时完成作业，保持字迹清晰、卷面整洁。
（二）过程与方法
1.过程：以问题为导向，引导学生主动探究昆虫的生殖和发育过程。通过观察实物、图片，进行小组讨论，分析昆虫的发育类型，了解昆虫在不同发育阶段的特征。
2.方法：采用讲授、实验、小组合作、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。引导学生运用比较、归纳、总结等方法，掌握昆虫生殖和发育的基本知识。
2.作业完成后，认真检查，确保内容正确、表述清楚。
3.家长要关注学生的学习进度，鼓励学生积极完成作业，培养良好的学习习惯。
c.教师在教学中注重启发式教学，引导学生主动思考，鼓励学生提问，及时解答学生的疑惑。
3.教学过程设想：
a.导入新课：通过展示昆虫标本、图片等，引发学生对昆虫生殖和发育的兴趣，为新课学习打下基础。
b.新课讲解：以讲授、实验、讨论等多种方式，帮助学生掌握昆虫的生殖和发育知识，突破教学重难点。
c.课堂小结：对本节课的重点内容进行梳理和总结，强化学生对知识的记忆。
在本章节的学习中，学生可能对以下方面存在困难：一是对昆虫发育过程中不同阶段的特征区分不够清晰；二是理解昆虫的繁殖方式，如变态发育、不完全变态发育等概念；三是将所学知识应用于实际生活中的问题分析。针对这些情况，教师应结合学生的认知特点，采用生动形象的教学方法，帮助学生克服困难，提高学习效果。同时，关注学生的兴趣点，激发学生的探究欲望，培养其科学思维能力。
《昆虫的生殖系统》课件
01
昆虫在产卵前会选择合适的地点，如植物叶片、土壤、朽木等
，以满足其繁殖需求。
性成熟
02
雌虫在经过交配后，体内受精的卵逐渐发育成熟，准备进行产
卵。
营养储备
03
为了确保卵的顺利发育，雌虫会摄取大量的营养物质，转化为
卵内的营养储备。
产卵过程
产卵器的构造
昆虫的产卵器由产卵管、副产卵管和几丁质组成，用于穿透和插 入介质。
昆虫生殖系统的特点
多样性
进化性
昆虫的生殖系统具有多样性，不同类 群的昆虫具有不同的生殖器官结构和 功能。
昆虫的生殖系统具有进化性，随着环 境的变化和种群的需要，生殖系统会 进行适应性进化。
复杂性
昆虫的生殖系统具有复杂性，由多个 器官组成，各器官之间相互协调完成 生殖活动。
02 昆虫的的优点和缺点
混合生殖策略可以增加昆虫繁殖的机会和适应性，因为无性生殖可以迅速扩大种群数量，而有性生殖则 可以增加遗传多样性并减少近亲繁殖的风险。然而，这种策略也增加了遗传变异和进化的复杂性。
05 昆虫生殖系统的研究意义
对生态平衡的影响
昆虫在生态系统中占据重要地位，其 生殖系统的研究有助于了解昆虫种群 动态，从而更好地维护生态平衡。
通过研究昆虫生殖系统，可以了解昆 虫繁殖的规律和机制，为生物防治提 供理论支持，减少对化学防治的依赖 ，保护生态环境。
对害虫防治的意义
了解昆虫生殖系统的结构和功能，有助于开发新型的害虫防治方法，如不育技术 、性信息素诱捕等。
通过干扰昆虫生殖过程，可以降低害虫种群数量，减轻害虫对农林业和人类健康 的危害。
精子交换
雄性昆虫将精子传递给雌性，确保受精卵的产生 。
交配后的变化
昆虫的生殖和发育(用)
产卵行为
产卵场所的选择
雌性昆虫会选择合适的产 卵场所，如植物叶片、土 壤、水源等，以确保卵的 安全和适宜的孵化环境。
产卵方式
雌性昆虫的产卵方式多样， 如单产、块产、粒产等， 根据种类不同而有所差异。
产卵数量
雌性昆虫一次产卵的数量 因种类而异，从数十粒到 数千粒不等。
卵的发育与孵化
卵的发育
昆虫的卵在适宜的温度和湿度条 件下开始发育，经过一定的时间
不完全变态发育的昆虫包括蝗虫、蝉等。
变态发育的生理机制
01
变态发育的生理机制涉及到昆 虫体内多种激素的协同作用， 如蜕皮激素、保幼激素和脑激 素等。
02
这些激素通过调节基因的表达 来控制昆虫的生长发育，使其 从一种形态转变为另一种形态 。
03
变态发育的生理机制是昆虫学 研究的重要领域之一，对于深 入了解昆虫的生长发育和进化 过程具有重要意义。
昆虫的生殖和发育
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的交配与产卵 • 昆虫的变态发育 • 昆虫生殖与发育的生态影响 • 昆虫生殖与发育的研究意义与应用
01
昆虫生殖方式
雌雄同体与雌雄异体
雌雄同体
昆虫个体同时具有雌雄两性的生 殖器官，能够自行交配或自体受 精。
雌雄异体
昆虫个体分为雄性和雌性两个性 别，只有异性个体才能交配繁殖 。
生态平衡的维护与恢复
了解昆虫生殖和发育规律有助于制定合理的生态保护措施，防止因人为因素导致的生态失衡，促进生态系统的自 我修复和可持续发展。
THANKS
感谢观看
发育与环境因素
光照与昆虫发育
光照是影响昆虫发育的重要环境因素。许多昆虫在特定的光照条件下开始蜕皮 和化蛹，完成生命周期的转变。此外，光周期还影响昆虫的繁殖活动和繁殖时 间。
八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教案、教学设计
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结昆虫的生殖和发育特点。
2.学生分享学习收获，教师点评并给予鼓励。
3.强调昆虫生殖和发育在生物学、生态环境保护等领域的重要性，激发学生继续探索生物奥秘的兴趣。
4.布置课后作业，巩固所学知识，为下一节课的学习做好铺垫。
1.学生对昆虫生殖器官的认识：此阶段学生对生殖器官的结构和功能了解有限，需要通过生动的插图和具体实例进行引导，帮助学生建立清晰的认识。
2.昆虫变态发育的理解：学生对昆虫变态发育的概念可能感到抽象，需要结合实际观察和实验，让学生亲身感受不同发育阶段的昆虫特点，提高理解力。
3.影响昆虫发育因素的分析：学生对环境因素对生物发育的影响有一定的认识，但可能难以将其与昆虫发育过程联系起来。教师应引导学生运用所学知识，分析实际案例，提高解决问题的能力。
（3）案例分析法：选取与学生生活密切相关的昆虫发育实例，引导学生运用所学知识进行分析，提高解决问题的能力。
（4）小组合作法：分组讨论、分享昆虫生殖和发育的相关知识，培养学生的团队协作和沟通能力。
2.教学策略：
（1）情境创设：通过生动的故事、案例引入新课，激发学生的学习兴趣。
（2）分层教学：针对不同学生的学习水平，设计不同难度的问题和实验，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
五、作业布置
1.请同学们结合本节课所学内容，选取一种昆虫，绘制其生殖和发育过程的思维导图，要求包含昆虫的生殖器官结构、变态发育类型、关键环境因素等知识点，以直观地展示昆虫生殖和发育的全貌。
2.结合实际生活，举例说明昆虫生殖和发育过程中，环境因素对昆虫发育的影响。要求不少于200字，旨在培养学生将理论知识应用于实际问题的能力。
昆虫的生殖系统昆虫如何进行繁殖
昆虫的生殖系统昆虫如何进行繁殖昆虫的生殖系统：昆虫如何进行繁殖昆虫是地球上最为繁多和多样化的生物类群之一，其繁殖能力也是非常出色的。
昆虫的繁殖主要依赖于其特殊的生殖系统，下面将对昆虫的生殖系统和繁殖方式进行详细探讨。
一、雌雄生殖系统的基本结构1. 雄性生殖系统：雄虫的生殖系统由精原细胞生成的精子、输送精子的管道以及辅助结构组成。
典型的雄性生殖器官包括睾丸、输精管和交配器官。
2. 雌性生殖系统：雌性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和交配器官组成。
卵巢负责产生卵子，输卵管将卵子从卵巢输送至子宫，而子宫则是雌虫储存和孵化卵子的地方。
二、昆虫的交配方式1. 外交配：大多数昆虫通过外交配进行繁殖。
在外交配中，雄虫将精子传递给雌虫，以使其受精。
这种方式最为常见，能有效促进种群的基因交流和变异。
2. 内交配：少数昆虫采用内交配方式进行繁殖。
在内交配中，雌虫会吸收雄虫产生的精子，并存储在自身生殖系统中，以在需要时受精卵子。
这种方式对于昆虫在环境恶劣的情况下生存和繁殖具有一定的优势。
三、昆虫的繁殖周期昆虫的繁殖周期因物种而异，但一般可以分为以下几个阶段：1. 交配前期：在交配前，昆虫通常会进行求偶行为，以吸引异性。
雄虫会通过特殊的方法或唱歌来吸引雌虫，从而达到交配的目的。
2. 交配期：交配期是昆虫进行交配的阶段。
在这个阶段，雄虫将精子传递给雌虫。
有些昆虫会选择在空中交配，而有些则会选择在地面或其他适宜的场所进行交配。
3. 卵产期：交配完成后，雌虫将精子储存在自己的生殖系统中，然后产卵。
产卵的地点和方式也因不同的昆虫而异，有些昆虫会将卵子直接放在植物上，而有些则会埋藏在土壤中。
4. 幼虫期和蛹期：经过一段时间后，卵子孵化出幼虫。
在幼虫期，昆虫会经历一系列的蜕皮和生长过程。
最后，幼虫会进入蛹期，在这个阶段完成从幼虫向成虫的转变。
5. 成虫期：在蛹期完成后，昆虫会蜕皮成为成虫。
成虫期是昆虫的最终阶段，也是其进行进一步繁殖和生存的关键阶段。
昆虫生殖系统课件
04
昆虫生殖系统与繁殖调控
昆虫生殖系统的激素调控
昆虫生殖系统的发育和成熟
昆虫的生殖系统是由多个器官组成的，这些器官的发育和成熟受到激素的调控。
激素对生殖系统的调控
昆虫的生殖系统受到多种激素的调控，包括蜕皮激素、保幼激素和性激素等。这些激素通 过调节生殖细胞的增殖、分化和凋亡，以及影响生殖器官的发育和成熟等过程，实现对昆 虫生殖系统的调控。
输精管
输送精子的器官
输精管是雄性昆虫生殖系统中的管道，主要功能是输送精子。
结构与功能
输精管连接附腺和储精囊，将精子从附腺输送到储精囊中。输精管的壁肌肉可 以收缩和松弛，有助于输送精子。
储精囊
储存精子的器官
储精囊是雄性昆虫生殖系统中的储存精子器官。
结构与功能
储精囊通常位于输精管的末端，能够储存精子以供交配时使用。储精囊还具有调 节精子释放的功能，以适应交配需要。
结构与功能
精巢通常由多个小型的精巢室组成， 每个精巢室可以产生一定数量的精子 。精子的数量和质量受到营养状况、 年龄和其他环境因素的影响。
附腺
产生和储存精子的器官
附腺是雄性昆虫生殖系统中的辅助器官，主要功能是产生和 储存精子。
结构与功能
附腺通常与精巢相连，并产生精子以供精巢使用。附腺还具 有将精子输送到输精管的功能。
包括卵巢、输卵管、受精囊、产卵器等，主要负责产生卵子和接受精子。
昆虫的生殖方式01ຫໍສະໝຸດ 0203卵生
昆虫通过产卵的方式繁殖 后代，卵可以孵化成幼虫 或若虫，如蝴蝶、蜜蜂等 。
胎生
昆虫通过胎生的方式繁殖 后代，幼虫在母体内发育 成型后才出生，如蝗虫、 蟑螂等。
孤雌生殖
某些昆虫的雌性个体不需 要雄性个体即可繁殖后代 ，如蚜虫、蜜蜂等。
昆虫的内部器官讲解
肌肉系统 （自学）
生殖系统 结构
人
昆虫
阴道、卵巢、卵和子宫
阴道、卵巢、输卵管、
卵和受精囊
雌虫 1对卵巢 两根侧输卵管 1根中输卵管 大多数昆虫还有:
1个受精囊,用于储存精子。有 的雌虫可保持精子存活数年； 1个交尾囊，可呈囊状且后端 开口较大(即生殖腔)，或可呈 管状通道(即阴道)，均以阴门 开口于体外。 1对附腺
人
背神经索 神经节 脑
神经系统
通常有1个脑、3个胸神经节和8个腹神经节 胸神经节主司运动 腹神经节主司消化、排泄和生殖 神经系统由脑和腹神经索组成 腹神经索由相连的神经节组成 原始类型各神经节相对独立，各司其责
Ventral Nerve Cord
昆虫神经系统的反射弧
贲门瓣（调节食物进入中肠的量）
主要功能是食物的消化与吸收
肠道环境呈碱性，PH值可达11.4
后肠（回肠、结肠和直肠）
排除食物残渣和代谢废物
吸收水分、无机盐，调节平衡。
其表皮随脱皮而更换
幽门瓣（控制食物残渣排入后肠）
15
后肠
幽门瓣
16
呼吸系统 结构
昆虫
气管 气门
人
肺 肺气泡
功能:在脑神经分泌细胞活化激素刺激下分泌蜕皮 激素(molting hormone,MH),又称蜕皮甾醇或蜕皮酮
α-蜕皮激素是一种“激素原”，本身没有活性，转化为β蜕皮激素才具有活性。
β-蜕皮激素与甲壳纲动物的蜕皮激素完全相同。 功能：在保幼激素协调下使昆虫脱皮。 性质：昆虫自身不能合成蜕皮激素的前体物，需从植物
夜蛾：躲避捕食者 直翅目、半翅目和同翅目昆虫：寻找配偶
听觉
有些蛾类能听到蝙蝠定位猎 物时所发出的超声波
昆虫的生殖系统及生殖行为
昆虫的生殖系统及生殖行为昆虫是地球上数量最为庞大且种类最为丰富的生物群体之一，而生殖系统是昆虫生物学中一个十分重要的研究领域。
昆虫的生殖系统及其生殖行为对于了解昆虫的繁殖机制和进化起到了重要的作用。
本文将对昆虫的生殖系统及生殖行为进行详细的介绍。
一、昆虫的生殖系统昆虫的生殖系统包括内部和外部性器官两部分。
内部性器官主要有生殖腺和生殖道，外部性器官主要有生殖器官的外部结构。
下面将对其逐一进行介绍。
1. 生殖腺昆虫的生殖腺主要包括雌性的卵巢和雄性的精巢。
卵巢是雌性昆虫的生殖腺，位于腹部。
在卵巢内，卵母细胞经过卵母细胞分裂生成卵泡，然后经过发育和成熟，最终形成成熟的卵。
精巢是雄性昆虫的生殖腺，位于腹部。
精巢内产生和储存精子。
2. 生殖道昆虫的生殖道主要由雌性的输卵管和子宫以及雄性的输精管组成。
输卵管负责将卵子输送到子宫，子宫则是卵子的储存和孵化地。
输精管将精子从精巢输送到外部。
3. 外部性器官昆虫的外部性器官包括雌性的生殖孔和雄性的生殖器官外部结构。
雌性生殖孔位于腹部末端，是卵子和精子的通道。
雄性的生殖器官外部结构主要包括阴茎和阴茎鞘。
二、昆虫的生殖行为昆虫的生殖行为包括交配、产卵和卵的孵化等环节。
下面将对其中的交配行为进行介绍。
1. 交配前的配对在昆虫的交配过程中，往往需要经历交配前的配对行为。
有些昆虫通过性信息素的释放和感知来识别同种个体，吸引异性配偶。
在配对过程中，往往会有一系列的求偶行为，包括舞蹈、招展、共鸣等。
2. 交配昆虫的交配方式多种多样，其中最常见的是内交型和外交型。
内交型昆虫在交配过程中，雄虫直接将精子输送给雌虫，内部受精。
外交型昆虫则通过交换精子的方式进行交配。
3. 产卵交配完成后，雌性昆虫会将卵子产放在适宜的生境中。
昆虫的产卵行为也很多样化，有些昆虫会将卵子单个或成群地埋在土壤中或植物组织中，有的则会将卵粘附在树叶、水面等物质上。
4. 卵的孵化卵在适宜的环境条件下会孵化成为幼虫。
昆虫的生殖与发育
昆虫的生殖与发育一、生殖方式及生殖系统的结构绝大多数的昆虫行两性生殖，极少数的昆虫可以行其他方式的生殖。
如蚜虫在夏季气候适宜时行孤雌生殖，即卵不需受精即可发育成雌体，秋末才行两性生殖；瘿蚊科的一些种类其幼虫期即可孤雌生殖，称幼体生殖；膜翅目的一些寄生昆虫其受精卵可以分裂成许多胚胎，每个胚胎发育成一个新个体，称多胚生殖。
昆虫为雌雄异体，其生殖系统的结构如下。
1.雌性生殖系统位于身体腹部两侧有一对卵巢（见图）卵巢后端连有一对侧输卵管，两个侧输卵管汇合后形成中输卵管，经阴道或生殖腔，以外生殖孔开口在腹部第7—9 节腹面，多数在末端数节内还有一个受精囊及一对附性腺连接到阴道或生殖腔内。
每个卵巢由数目不等的卵巢小管集合而成，小管的顶端形成端丝，所有小管的端丝联合并附着在体壁上以固定卵巢的位置。
端丝下为小管的卵原区生殖上皮在这里分化成卵原细胞、卵母细胞与营养细胞。
卵原区之后即为生长区，（见图），在这里卵母细胞积累营养物质并形成卵，最后经过一短柄开口到输卵管顶端，或该部顶端膨大形成萼部。
在直翅目等一些低等的昆虫中，卵巢小管内没有特殊的营养细胞，卵的营养物质由滤泡细胞及血淋巴提供，这种卵巢小管称为无滋式卵巢小管（见图A）。
ABC卵巢小管的类型A元槐式；3冬糕式二端激式大多数昆虫的卵巢小管具有营养细胞，它将营养物质提供给卵母细胞，最后自身解体。
如果每个卵母细胞的周围都围有一定数量的营养细胞，这种卵巢小管你多滋式卵巢小管（见图B）如双翅目等。
如果营养细胞集中在卵原区，通过营养索。
对卵母细胞提供营养，则称端滋式卵巢小管如半翅目等。
大多数昆虫新羽化的成虫生殖细胞尚未发育成熟，经过一段时间后交配授精，精子贮存于受精囊内，这以后卵细胞才发育成熟。
滤泡细胞在成熟卵外形成卵壳，卵壳上有一个或多个小孔，卵收输卵管进入阴道时，精子由受精囊出来经卵孔进入卵，使卵受精。
产卵时多用产卵瓣协助，或直接由末端产出。
卵或单粒分散，或由附属腺分泌粘液粘成卵块附着在物体上。
初中生物八年级下册课件《昆虫的生殖和发育
昆虫通常将卵产在适宜的环境中，如土壤、植物 叶片等，以便幼虫孵化后能够获得充足的营养和 生长空间。
在胎生过程中，母体会将受精卵保存在体内，并 供给营养，直至幼虫孵化出来。这种繁殖方式有 助于提高后代的存活率，因为母体会为幼虫提供 保护和营养。
02 昆虫的发育过程
卵期
卵期是昆虫生命周期的开始，是成虫产卵后形成的一个 阶段。
在科学研究中的应用
昆虫分类学
昆虫种类繁多，研究昆虫生殖与发育有助于昆虫 分类学的发展。
生态学研究
昆虫在生态系统中的地位和作用非常重要，研究 昆虫生殖与发育有助于生态学研究。
生物进化研究
昆虫是生物进化的重要证据之一，研究昆虫生殖 与发育有助于深入理解生物进化过程。
05 昆虫生殖与发育的探索与 展望
将昆虫生殖与发育的研究与当 前关注的生态和环境问题相结 合，为解决实际问题提供科学 依据。
拓展应用领域
探索昆虫生殖与发育研究在农 业、生物防治、生物技术等领 域的应用前景，推动相关产业
的发展。
感谢您的观看
THANKS
初中生物八年级下册课 件《昆虫的生殖和发育
目录
CONTENTS
• 昆虫的生殖方式 • 昆虫的发育过程 • 昆虫生殖与发育的特点和意义 • 昆虫生殖与发育的实际应用 • 昆虫生殖与发育的探索与展望
01 昆虫的生殖方式
完全变态发育
01
02
03
04
完全变态发育是指昆虫的幼虫 与成虫在形态、生活习性和食 性等方面存在显著差异的发育
在蛹期，昆虫的器官进行重组 和改造，为成虫期的出现做准 备。
成虫期
成虫期是昆虫发育的最后 阶段，具有繁殖能力，通 常在羽化后进入成虫阶段 。
昆虫的生殖系统与繁殖行为
昆虫的生殖系统与繁殖行为昆虫是地球上最为丰富和多样的生物群体之一，其繁殖能力也是非常强大的。
昆虫的繁殖主要通过其特殊的生殖系统和独特的繁殖行为来完成。
本文将详细介绍昆虫的生殖系统结构和繁殖行为的相关知识。
一、昆虫的生殖系统结构昆虫的生殖系统主要由雄性生殖器和雌性生殖器组成。
1. 雄性生殖器：昆虫雄性生殖器包括睾丸、输精管、贮精囊和交配器。
睾丸是产生精子的器官，精子经输精管运输到贮精囊。
贮精囊是储存和维持精子活力的结构，也是交配时输送精子的通道。
交配器位于雄性生殖器的末端，用于插入雌性生殖道并传递精子。
2. 雌性生殖器：昆虫雌性生殖器包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。
卵巢是产生卵子的器官，卵子通过输卵管进入子宫。
子宫是储存和滋养卵子的结构，同时也是受精卵和胚胎的发育场所。
阴道是雌性生殖器的末端，用于接受雄性的交配器。
二、昆虫的繁殖行为昆虫的繁殖行为多种多样，每个物种都有其特定的繁殖方式和策略。
以下将介绍一些常见的昆虫繁殖行为。
1. 交配行为：昆虫的交配方式多种多样。
有些昆虫在同一物种中雌雄性别明确，需要进行交配才能繁殖后代。
而有些昆虫则是通过孤雌生殖来繁衍后代，雌虫只需要自我受精就能产卵。
交配行为的目的是为了将雄虫的精子传递给雌虫，以实现受精和繁殖的目的。
2. 产卵行为：昆虫的产卵行为也存在巨大的多样性。
有些昆虫选择将卵产在适宜的营养物质上，以提供给刚孵化出的幼虫食用。
其他一些昆虫则选择将卵产在植物的叶片或根部，以防止被捕食者发现和破坏。
产卵行为的差异往往与昆虫种类、生活习性和环境需求等因素有关。
3. 繁殖策略：昆虫的繁殖策略可以分为两类：K型和r型。
K型繁殖策略代表了那些生长速度缓慢、繁殖次数较少但每次繁殖都能产生大量后代的昆虫。
r型繁殖策略代表了那些生长速度快、每次繁殖都能产生少量后代但繁殖次数较多的昆虫。
繁殖策略的选择取决于环境条件和物种的生活史特征。
总结：昆虫的生殖系统和繁殖行为是其独特的生物学特点之一。
《昆虫生殖系统》课件
有性生殖
总结词
昆虫有性生殖是指经过雌雄生殖细胞的结合，产生受精卵，进而发育成为新个体的方式。
详细描述
有性生殖是有性生物繁殖的基本方式，昆虫也不例外。在有性生殖过程中，雌雄昆虫通过交配，将精子和卵细胞 结合形成受精卵，受精卵经过一定的发育过程最终成为新个体。有性生殖能够使昆虫种群具有更强的适应性和遗 传多样性。
影响生殖系统变化的因素
环境因素、营养状况、遗传因素等都会影响昆虫的生殖系统变化。
03
昆虫的生殖方式
无性生殖
总结词
昆虫无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
详细描述
无性生殖是昆虫繁殖的一种方式，通常是由母体通过产卵或分蛃等方式直接产 生后代，而不需要经过两性生殖细胞的结合。这种生殖方式速度快，繁殖能力 强，有助于昆虫种群的快速扩张。
昆虫生殖系统的应用前景
01
农业可持续发展
通过研究和利用昆虫生殖系统，可以开发出更加高效、环保的农业技术
，促进农业可持续发展，提高农业生产效率和农产品质量。
02
生物多样性保护
昆虫是生物多样性中的重要组成部分，通过保护和恢复昆虫种群，有助
于维护生态平衡和生物多样性。
03
医学和公共卫生
部分昆虫在医学和公共卫生领域具有重要应用价值，例如用于疾病传播
昆虫生殖系统的演化
演化历程
昆虫生殖系统的演化经历了漫长 的历史，与昆虫的物种多样性和
生态适应性密切相关。
演化特点
不同类群的昆虫生殖系统在结构、 功能和演化上存在差异，反映了不 同昆虫在适应环境过程中的特殊性 和创新性。
演化机制
昆虫生殖系统的演化受到多种因素 的影响，包括基因突变、自然选择 、生殖策略和生物相互作用等。
第八章昆虫的生殖系统解析
3、胚胎的分节与附肢的形成
4、器官系统的形成
昆虫的器官系统均有不同的胚层形成，其中 外胚层的形成有体壁、消化道的前肠及后肠、 马氏管、神经系统、呼吸系统、雄虫的射精 管及雌虫的中输卵管、多种腺体、绛色细胞 等。 中胚层形成的有肌肉系统、循环系统（包括 心脏及血细胞）、脂肪体及部分省直腺等。 内胚层仅形成中肠。
悬带
卵巢
卵巢管
卵巢萼 侧输卵管 中输卵管 生殖孔 生殖腔
受精囊腺
受精囊 附腺
F1
模式构造
第一节 雌性生殖器官
1.2 卵巢的基本构造
卵巢由孕育卵子的卵巢管组成。
卵巢管的数目 变异较大，每1卵巢
通常4～8条。低等昆虫数目较少，高等 昆虫数目较多。如有些蚜虫仅 1 条，白
卵室
端丝 生殖区
蚁可多达2400多条。卵巢管的数目与生
第八章
昆虫的生殖系统
第三篇 昆虫的内部解剖和生理
——概述
生殖系统（reproductive system）是动物 繁殖后代、延续种族的器官。昆虫之所以在 生物界成为无与伦比的最繁盛的类群，除了 具有体躯小、有翅善飞、食物范围广、生活 周期短和适应性强等因素外，更重要的是具 有强大的生殖能力和多种多样的生殖方式。
囊后还能进一步发育。
雄性附腺的分泌物包括蛋白质、氨基酸、糖类
和脂肪等多种成分。
第十章 昆虫的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ殖系统
第三节 昆虫的交配和受精
昆虫的交配行为常受到各种因素的影响，如异性
的鸣声、发音、色彩、气味等，其中雌虫释放的性外 激素是引发交配的主要刺激物质。 3.1 授精
两性交尾时，雄虫将精液注入雌虫的生殖器官内，
生长区、成熟区和转化区。但很 多昆虫分区不明显。每一精巢小 管下方有一柄状的输精小管。
昆虫学生殖系统
（六）雌性附腺
雌性附腺中除了受精囊腺外，多数雌虫的生 殖腔上还有1-2对腹腺，称黏腺。
（3）端滋式
卵巢管内的滋养细胞 都集中在生殖区内， 以滋养丝与卵母相连， 供给所需营养。多见 于半翅目的异翅亚目， 鞘翅目的多食亚目， 蛇蛉目和广翅目。
（二）侧输卵管
侧输卵管是连接卵巢和中输卵管的一对管 道，其前端与卵巢管连接处常膨大成囊状， 称卵巢萼，可暂时贮存卵子。侧输卵管外常 包围着一层由环肌和纵肌组成的肌肉鞘，通 过肌肉的伸缩来完成排卵动作。
一．卵巢
昆虫位于消化道背面。各有一 组数量不等的卵巢管组成，是卵子 和发育的场所。
（一）卵巢管的数目
每头雌虫卵巢管的数目，因昆虫 种类个体大小生活习性等而又较大 差异。
（二）卵巢管的结构
卵巢管可分为端丝，卵巢管本部 和卵巢管柄3部分。
端丝：是脂肪体，体壁或背膈上。 卵巢管本部：卵子发生和发育的部位，可分为 生殖区和生长区。在生殖区进行有丝分裂，生殖细胞 产生卵原细胞，卵原细胞再发展成原始卵母细胞。卵 原细胞部分分化成滋养细胞。在生长区进行卵黄沉积， 卵母细胞周围包围着一层卵泡细胞，随着卵黄的沉积， 形成一系列由大到小的卵，每粒卵处于1个卵室。 卵巢管柄：卵巢管基部通入侧输卵管的1条薄壁 短管。
（三）中输卵管
中输卵管的前端与两根侧输卵管相连，后 端开口于生殖腔内。中输卵管的后端开口成 为生殖孔，是排卵的开口；而生殖腔后端的 开口成为阴门，是交配和产卵的开口。但是 蜉蝣没有中输卵管，两条侧输卵管直接开口 于体壁表面。
（四）生殖腔
中输卵管延伸到腹部第8节，开口隐藏在第8节腹 板内陷形成的生殖腔内，并以阴门与外界相通 单孔类：大多数昆虫的阴门位于第8腹节 的后端或第9腹节上同时具有交配 和产卵功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
椭圆形，精巢中精巢小管的数目 区
和形状在不同种类中变异很大。
生
根据生殖细胞在管内的发育情
长 区
况，可将精巢小管分为生殖区、
生长区、成熟区和转化区。但很
成Байду номын сангаас熟
多昆虫分区不明显。每一精巢小 区
管下方有一柄状的输精小管。
转
化
区
精原细胞 端细胞
精原细胞
精母细胞 育精囊
精细胞 精子
第二节 雄性生殖器官及功能
第十章 昆虫的生殖系统
第四节 昆虫的生殖与害虫的防治
4.1卵巢发育在测报上的应用
根据成虫卵巢发育和抱卵情况，预测成虫的产卵时期 和幼虫的孵化时期，确定害虫防治的有利时机。
4.2不育防治技术的应用
利用物理或化学方法使昆虫不育。 利用遗传工程培育后代或生理上有缺陷的品系。
将不育的昆虫释放到田间，与正常个体交配，形成不 能正常发育的个体，使害虫种群下降。
第十章 昆虫的生殖系统
生殖系统包括外生殖器官和内生殖器官两部分。外 生殖器官主要用以完成交配和授精。内生殖器官主要 有由中胚层形成的生殖腺和附腺，主要作用是产生成 熟的卵细胞和精子。
雌雄两性内、外生殖器官在解剖学上虽然差异很大， 但却有着几乎完全对应的同功和同源关系：
项目 生殖腺（主体） 输管
总输管
附腺 其它
雌性
卵巢，卵巢管
侧输卵管
中输卵管
护卵腺
生殖腔
雄性 精巢，精巢管
输精管
射精管
附腺
阳茎
来源
中胚层
中胚层
外胚层
外胚层
外胚层
功能 性细胞发生与发 性细胞通道 性细胞通道 保护性细胞 交配
育
第十章 昆虫的生殖系统
第一节 雌性生殖器官
1.1 雌性生殖器官的模式构造
昆虫的雌性生殖器官包括1对 卵 巢 （ ovary ） 、 2 条 侧 输 卵 管 （lateral oviduct）、1条开口 于生殖腔的中输卵管 （common oviduct）、1个接 受和贮藏精子的受精囊 （spermatotheca）和1对附腺 （accessory gland），以膨大 成 囊 状 的 生 殖 腔 （ gential chamber）。
2.3 雄性生殖管和附腺
雄性生殖管包括输精管、贮精囊和射精管3部分。 所有精巢小管基部的输精小管都与输精管相连， 输精管下端膨大为贮精囊，精子从精巢进入贮精 囊后还能进一步发育。
雄性附腺的分泌物包括蛋白质、氨基酸、糖类 和脂肪等多种成分。
第十章 昆虫的生殖系统
第三节 昆虫的交配和受精
昆虫的交配行为常受到各种因素的影响，如异性的 鸣声、发音、色彩、气味等，其中雌虫释放的性外激 素是引发交配的主要刺激物质。
F1
卵巢萼 侧输卵管
中输卵管
生殖孔 生殖腔
悬带 卵巢
卵巢管
受精囊腺 受精囊
附腺
模式构造
第一节 雌性生殖器官
1.2 卵巢的基本构造
卵巢由孕育卵子的卵巢管组成。 卵巢管的数目 变异较大，每1卵巢通 常4～8条。低等昆虫数目较少，高等昆 虫数目较多。如有些蚜虫仅1条，白蚁 卵室 可多达2400多条。卵巢管的数目与生殖 潜力有关。 卵巢管的结构 可分为端丝、卵巢管本 部和卵巢管柄3部分。卵巢管本部又可 分为生殖区、生长区和成熟区。
附腺
输精管
（ vas deferens ） 和 射 精 管
贮精囊
（ejaculatory duct）。此外， 还具有一些能分泌精液以提供 阳茎基
精巢管 射精管
给精子所需营养和合适环境的 阳茎侧突
附腺。
阳茎端 阳茎端突
围鞘
输精小管 管壁细胞
第二节 雄性生殖器官及功能
2.2 精巢的基本构造
精巢由精巢小管组成，通常呈 生
第八章
昆虫的生殖系统
第三篇 昆虫的内部解剖和生理
——概述
生殖系统（reproductive system）是动物繁殖后代、延续种族的器官。昆虫 之所以在生物界成为无与伦比的最繁盛的类群，除了具有体躯小、有翅善飞、食 物范围广、生活周期短和适应性强等因素外，更重要的是具有强大的生殖能力和 多种多样的生殖方式。
第五节 胚胎发育
• 性成熟的昆虫，通过交配雄虫以不同方式把精子送入雌虫体内， 这一过程叫受精。而精子使卵受精是在卵产出之前在输卵管或阴 道内发生的，其实质是雄性原核与雌性原核结合为合子。而合子 的第1次分裂标志着新个体胚胎发育的开始。
一、胚胎的发育过程
• 新个体在短时间内从细胞发育成内外器官俱全的 胚胎显然要经过一系列复杂的变化。 1、卵裂和胚盘形成 昆虫的卵裂有两种方式：完全卵裂和表面卵裂。 （1）完全卵裂：卵内全部物质分裂为大致相同大 小的两个细胞的卵裂方式。 （2）表面卵裂：卵内部全部物质非均等分裂，细 胞分裂主要在卵的外层进行，这样的卵裂方式叫 表面卵裂，大多数昆虫的卵裂属于此类。
端丝 生殖区
卵巢管本部
卵巢管柄
第一节 雌性生殖器官
卵巢管的类型
根据卵母细胞发育过程中获取 营养的方式，分为3种类型：① 无滋式(F2):生殖区无滋养细胞， 卵黄沉积依赖卵泡细胞吸取血液 中的养料。 ②多滋式(F3):卵母细胞与滋养细 胞在生长区内交替排列。 ③端滋式(F4):滋养细胞集中于生 殖区，以原生质丝形成滋养丝与 卵母细胞相连并提供营养。
端丝 生殖区 卵母细胞
卵泡 细胞 管壁膜 卵壳
卵
端丝 滋养细胞
营养丝 滋 养 细 胞 残 余 滋 养 细 胞
生殖区
卵母细胞
卵泡细胞 管壁膜 卵壳 卵
第十章 昆虫的生殖系统
第二节 雄性生殖器官
2.1 雄性生殖器官的模式构造
雄性生殖器官包括1对产生
精子的精巢（testes）、贮精
精巢
囊 （ seminai vesicle ） 、 输 送精子到雌虫体内的输精管
2、胚带、胚层及胚膜的形成
• 胚盘形成后，细胞开始分化，位于卵腹面的胚盘 细胞增厚变大成为以后发育成胚胎的细胞带，即 胚带。侧面与背面的胚盘细胞逐渐变薄而形成胚 膜。接着胚带从前到后沿中线内凹，其中凹陷的 部分叫胚带中板，两侧的叫胚带侧板。随着中板 内陷，侧板相向延伸而愈合成为胚胎的外层。同 时中板两端也在腹面相遇而合并，使中板成为双 层细胞的里层。 • 里层还有另外两种形成方式：长复式和内裂式。 外层就是以后的外胚层；里层就是进一步分化为 中带与侧带，前者成为内胚层，后者成为中胚层。
3.1 授精 两性交尾时，雄虫将精液注入雌虫的生殖器官内，
并贮存于受精囊中的过程称为授精。 由于雌雄两性的交尾器和附肢的结构具有高度的
特殊形状，因而不同的种间存在着严格的生殖隔离。
第三节 昆虫的交配和受精
3.2 排卵和受精
卵的受精作用通常在交配后一段时间内才进行。 昆虫卵成熟后，由卵巢管经输卵管进入生殖腔的过 程，称为排卵。在排卵过程中，精子自受精囊中游 出,经卵的受精孔进入卵内，并与卵核结合成合子的 过程，称为受精。