【部编版】七年级上学期语文《期末考试试题》含答案解析
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四年级上册语文期末测试卷
一、积累与应用。
1.读拼音,写汉字。(12分)
wòshūcāo qián zhānɡwěi
室服场铁文枯
wěi kànɡbēi cǎn huàn dì
境皇
2.根据拼音写出同音字。(8分)
(1)[yuán]()故()因()圈花()
(2)[shū] ()出()服图()()父
(3)[jìng]()赛毕()安()()佩
(4)[zhù] ()地()虫()宅帮()
3.选择合适的关联词语填空。(4分)
即使……也如果……就
尽管……也不是……而是
1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。
4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
二、选择题。(12分)
1.下面的字中,结构不同的一项是()。
A.驻
B.卡
C.捐
D.鲍
2.下列词语中,有错别字的一项是()。
A.既然
B.暮色
C.严历
D.拔河
3.下列词语中,不同类的一项是()。
A.三头六臂
B.上天入地
C.刀枪不入
D.低声细语
4.下面是动物找家,找错了家的一项是()。
A.狗→窝
B.马→厩
C.鼠→巢
D.猪→圈
5.下面不是蔬菜的一项是()。
A.大米
B.韭菜
C.辣椒
D.芹菜
6.下面句子中,不同类的一项是()。
A.老师,您的恩情我怎么忘得了?
B.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
C.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
D.是谁无微不至地关怀着我们?当然是我们的父母。
三.补全诗句,并完成练习。(10分)
①横看成岭侧成峰,。(《题西林壁》)
②梅须逊雪三分白,。(《雪梅》)
③莫愁前路无知己, ?(《别董大》)
④但使龙城飞将在,。(《出塞》)
⑤,碧海青天夜夜心。(《嫦娥》)
⑥,不肯过江东。(《夏日绝句》)
(1)第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将;第⑤句诗中的“嫦娥”传说是的妻子,因为偷吃了灵药,飞到了上;第⑥句诗中的“项羽”被打败后逃到乌江边,因为无颜见江东父老而拒绝过江。(2分)
(2)第句写的是朋友间依依惜别之情,像这样的离别诗我还知道:
,。(1.5分)
(3)第句告诉我们应从不同的角度看问题。(0.5分)
四.按要求完成句子练习。(9分)
(1)孩子们喜欢这样的老师。(改成反问句)
_________________________________________________________________ (2)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(用相同的修辞方法写句子)_________________________________________________________________ (3)小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。(用恰当的关联词语合
成一句话)
_________________________________________________________________ 五、课外阅读。(15分)
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人,女人握一枚小小的镜子,把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上,随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈,一边举着小手去捉那个光球,眼看要捧住了,不聊光球一转,跑到了脑后。稍稍寻找后,孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时,调皮的光球又跑开了,一忽儿升高,一忽儿下沉,一忽儿朝左,一忽儿朝右。孩子呢,一点也不气愤,总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声,一点也不知道累。
忽然,孩子扑倒了,趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子,似乎要去扶他,然而并没有起身。慌乱中,一支拐杖倒伏在地,两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子,把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前,并且一跳一跳的,很逗。果然,孩子马上停止了哭,并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我,我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手,继续小跑着追上去,去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面,地点在一座农舍前。其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……
1.“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是___________________________________________________ 。(2分)
2.那一个亮晃晃的光球能给孩子带来_______ ___,当孩子跌倒后,那个球又给了孩子______ ____。(4分)
3.从那一缕阳光中,你感受到这是一位怎样的母亲?(3分)
4.作者最后说“其实,檐口上还挂有高粱球和玉米棒子,以及红辣椒串……”这一句有什么目的?(3分)
5.读了这个故事,你有什么问题?(3分)
六、习作。(30分)
题目: 真好
提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!