全国高考生物试题全国卷全套真题答案

合集下载

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3分)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合2.(3分)光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C.下列有关检测结果的叙述,错误的是()A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.从C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C3.(3分)下列四种现象中,可以用如图表示的是()A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化4.(3分)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零5.(3分)如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(8分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示.若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内,外两侧细胞中生长素浓度都不会升高.请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因.原因1是.原因2是.7.(10分)用去除脑但保留脊椎的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。

2023年全国高考新课标生物真题试卷及答案

2023年全国高考新课标生物真题试卷及答案

2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)生物1. 葡萄糖是人体所需的一种单糖。

下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是()A. 葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节B. 葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜C. 血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D. 血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯2. 我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。

生产和生活中常采取的一些措施如下。

①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即裁种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B. 措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度3. 人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。

下列叙述正确的是()①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A. ①②④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤4. 为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。

下列叙述错误的是()A. 通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度B. 与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小C. 采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度D. 该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量5. 某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。

全国高考生物试题全国卷全套真题答案

全国高考生物试题全国卷全套真题答案

全国高考生物试题全国卷全套真题答案1.细胞凋亡是一种细胞死亡类型。

以下哪种关于人体中细胞凋亡的说法是正确的?A。

胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B。

小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C。

清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D。

细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.体外实验方法可以合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,如果想在体外合成同位素标记的多肽链,需要哪些材料组合?①同位素标记的XXX②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A。

①②④B。

②③④C。

③④⑤D。

①③⑤3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于哪些因素?A。

水、矿质元素和空气B。

光、矿质元素和水C。

水、矿质元素和土壤D。

光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

以下哪种相关陈述是错误的?A。

兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导B。

惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C。

神经系统可以直接调节,也可以通过内分泌活动间接调节心脏活动D。

肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

以下哪种陈述是错误的?A。

窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B。

宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C。

宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D。

若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.(6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.(6分)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.(6分)若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是()A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.(6分)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是()A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白体的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.(6分)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想.根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是()A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准6.(6分)理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是()A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子.用α、β和γ表示ATP或dATP (d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A﹣Pα~Pβ~Pγ或dA﹣Pα~Pβ~Pγ).回答下列问题;(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的(填“α”“β”或γ”)位上.(2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“α”“β”或γ”)位上.(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间.若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n 个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为,原因是.8.(8分)为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。

2023年高考全国甲卷生物真题(纯答案版)

2023年高考全国甲卷生物真题(纯答案版)

公众号【黑洞视角】参考答案2023年普通高等学校招生全国统一考试·全国甲卷理科综合(生物部分)一、选择题1.B2.D3.D4.C5.C6.A二、非选择题:7.(1)①. 差速离心②. 类囊体(薄)膜③. 蓝紫光(2)悬液中具有类囊体膜以及叶绿体基质暗反应相关的酶,但黑暗条件下,光反应无法进行,暗反应没有光反应提供的原料ATP和NADPH,所以无法形成糖类。

(3)思路:将生长状况良好且相同的植物叶片分为甲乙两组,甲组放置在有光条件下,乙组放置在其他环境相同的黑暗状态下,一段时间后,用差速离心法提取出甲乙两组的叶绿体,制作成匀浆,分别加入碘液后观察。

结果:甲组匀浆出现蓝色,有淀粉产生;乙组无蓝色出现,无淀粉产生。

8.(1)下丘脑(2)①. 升高②. 渴觉(3)动物甲大量饮水→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器兴奋→传入神经→下丘脑水平衡调节中枢兴奋→传出神经→肾脏→肾脏水分重吸收减少→尿量增加9.(1)鸟类的运动能力比较强(2)消费者(3)环境条件、天敌和竞争者10.(1)DNA分子上发生碱基的增添、替换、缺失导致的基因结构发生改变的过程(2)实验①和实验②的F1性状不同,F2的性状分离比不相同(3)①. AABB、aabb ②. aaBB和aaBb ③. 3/1311.(1)从上向下(2)丙由两条肽链组成(3)①. 相对分子质量②. 丙③. 乙(4)低温12.(1)重组乙肝疫苗成分为蛋白质,无法独立在宿主体内增殖(2)①. 筛选②. RNA聚合酶(3)①. 核染色体DNA ②. 被标记的目的基因的单链DNA片段(4)①通过使用基因探针,利用分子杂交技术,检测目的基因是否转插入酵母细胞染色体②通过使用基因探针,利用核酸分子杂交技术,检测目的基因是否转录形成mRNA③通过使用相应抗体,利用抗原-抗体杂交技术,检测mRNA是否翻译形成蛋白质公众号【黑洞视角】。

2022年高考理综生物真题试卷(全国Ⅲ)(答案+解析)

2022年高考理综生物真题试卷(全国Ⅲ)(答案+解析)

2022 年高考理综生物真题试卷〔全国Ⅲ〕一、选择题:此题共 6 小题,每题 6 分,共36 分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

〔共6 题;共36 分〕1.关于真核生物的遗传信息及其传递的表达,错误的选项是〔〕A.遗传信息可以从DNA 流向RNA,也可以从RNA 流向蛋白质B.细胞中以DNA 的一条单链为模板转录出的RNA 均可编码多肽C.细胞中DNA 分子的碱基总数与全部基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的RNA 分子2.取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1 组置于肯定浓度的蔗糖〔Suc〕溶液中〔蔗糖能进入胚芽鞘细胞〕,第2 组置于适宜浓度的生长素〔IAA〕溶液中,第3 组置于IAA+ Suc 溶液中,肯定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如下图。

用KCl 代替蔗糖进展上述试验可以得到一样的结果。

以下说法不合理的是〔〕A.KCl 可进入胚芽鞘细胞中调整细胞的渗透压B.胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸取C.本试验中Suc 是作为能源物质来提高IAA 作用效果的D.IAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因参加Suc 或KCl 而提高3.细胞内有些tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤〔I〕,含有I 的反密码子在与mRNA 中的密码子互补配对时,存在如下图的配对方式〔Gly 表示甘氨酸〕。

以下说法错误的选项是〔〕A.一种反密码子可以识别不同的密码子B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C.tRNA 分子由两条链组成,mRNA 分子由单链组成D.mRNA 中的碱基转变不肯定造成所编码氨基酸的转变反响部位( 1 )叶绿体的类囊体膜线粒体反响物葡萄糖丙酮酸等反响名称( 2 )光合作用的光反响有氧呼吸的局部过程合成ATP 的能量来源化学能终产物〔除ATP 外〕乙醇、CO2( 3 )( 4 )化学能( 5 )4.以下有关人体免疫调整的表达,合理的是〔〕A.假设病原体不具有细胞构造,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.病原体外表假设不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体5.冠病毒是一种RNA 病毒。

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。

下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞[答案] B[分析] 本题考察物质跨膜运输的方式,所需要的条件,相关物质进出细胞的方式。

[详解]A、乙醇是有机物,与细胞膜中磷脂相似相溶,可以通过扩散方式进入细胞,A错误。

B、血浆中K+量低,红细胞内K+含量高,逆浓度梯度为主动运输,需要消耗能量并需要载体蛋白,B 正确C、抗体为分泌蛋白,分泌过程为胞吐,需要消耗能量,C错误D、葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输,进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散,D错误2.植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程[答案] D[分析] 植物激素是植物产生的由产生部位运输到作用部位的微量有机物。

[详解]A、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子,色氨酸是合成生长素的原料,A正确。

B、植物激素是由产生部位运输到作用部位的,B正确C、植物激素之间相互协调,互相配合共同影响植物生命活动,调节植物生长发育,C正确D、生长素是信号分子,不是催化剂,催化剂是酶的作用,D错误。

3.中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。

下列关于人体中枢的叙述,错误的是( )A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射[答案] D[分析] 本题考察神经系统的组成以及高级神经系统和低级神经系统的关系。

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响2.如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图.下列有关酶活性调节的叙述,错误的是()A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述,错误的是()A.发酵时需要不断通入无菌空气,否则会积累乳酸B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D.当菌体生长进入稳定期时,补充营养物可提高谷氨酸产量4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是()A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋.假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A.B.C.D.二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(10分)桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。

如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。

精品解析:2024年全国甲卷理综生物高考真题试卷(原卷+解析)

精品解析:2024年全国甲卷理综生物高考真题试卷(原卷+解析)

2024年高考全国甲卷生物学试题一、单选题(每小题6分,共36分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是()A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生2.ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是()A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键3.植物生长发育受植物激素的调控。

下列叙述错误的是()A.赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C.植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D.一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用4.甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。

下列叙述错误的是()A.甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B.甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C.甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D.甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5.某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示,图中→表示种群之间数量变化的关系,如甲数量增加导致乙数量增加。

下列叙述正确的是()A.甲数量的变化不会对丙数量产生影响B.乙在该生态系统中既是捕食者又是被捕食者C.丙可能是初级消费者,也可能是次级消费者D.能量流动方向可能是甲→乙→丙,也可能是丙→乙→甲6.果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。

某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1,F1相互交配得F2。

2023年高考全国乙卷生物试题(含答案详解)

2023年高考全国乙卷生物试题(含答案详解)

2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)理综生物一、选择题:1. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键,以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

A. ①可以是淀粉或糖原B. ②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基C. ②和⑤都含有C、H、O、N元素D. ④可以是双缩脲试剂,⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2. 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。

下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是()A. 氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B. 叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C. 用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D. 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢3. 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。

在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。

下列相关叙述错误的是()A. 在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B. a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C. 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的A TP比产生乳酸时的多D. 植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗A TP4. 激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。

下列叙述错误的是()A. 甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B. 细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C. 胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞成熟的场所D. 促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5. 已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。

研究发现这种情况出现的原因是,这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)附答案解析

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)附答案解析

2024年全国统一高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的CO2会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2,对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。

下列叙述错误的是()A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占126.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅰ表示细菌种群增长的4个时期。

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)

全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅰ)一、选择题(本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液2.(6分)某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图所示。

若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群3.(6分)下列关于细菌的叙述,错误的是()A.硝化细菌能以NH3,作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌4.(6分)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3B.4C.9D.125.(6分)下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二.非选择题6.(14分)图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。

全国高考真题生物卷(1-3卷)(附答案)

全国高考真题生物卷(1-3卷)(附答案)

2018全国生物卷(Ⅰ卷)1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2、生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是( )A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4、已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分成甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示,据图分析,下列相关叙述不合理的是( )A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5、种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值,密度对其增长的制约逐年减弱6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落,据此判断,下列说法不合理的是()A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移29(10分)回答下列问题:(1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为_____________________。

2020年高考生物高考真题及参考答案(全国1、2、3卷全)

2020年高考生物高考真题及参考答案(全国1、2、3卷全)

2020年⾼考⽣物⾼考真题及参考答案(全国1、2、3卷全)2020⾼考年全国Ⅰ⽣物部分1.新冠肺炎疫情警⽰⼈们要养成良好的⽣活习惯,提⾼公共卫⽣安全意识。

下列相关叙述错误的是( )A.戴⼝罩可以减少病原微⽣物通过飞沫在⼈与⼈之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,⽤⾷盐溶液浸泡餐具可以阻⽌病毒增殖C.⾼温可破坏病原体蛋⽩质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.⽣活中接触的物体表⾯可能存在病原微⽣物,勤洗⼿可降低感染风险2.种⼦贮藏中需要控制呼吸作⽤以减少有机物的消耗,若作物种⼦呼吸作⽤所利⽤的物质是淀粉分解产⽣的葡萄糖,下列关于种⼦呼吸作⽤的叙述,错误的是A.若产⽣的CO2与⼄醇的分⼦数相等,则细胞只进⾏⽆氧呼吸B.若细胞只进⾏有氧呼吸,则吸收O2的分⼦数与释放CO2的相等C.若细胞只进⾏⽆氧呼吸且产物是乳酸,则⽆O2吸收也⽆CO2释放D.若细胞同时进⾏有氧和⽆氧呼吸,则吸收O2的分⼦数⽐释放CO2的多3.某研究⼈员以⼩⿏为材料进⾏了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是A.切除⼩⿏垂体,会导致甲状腺激素分泌不⾜,机体产热减少B.给切除垂体的幼年⼩⿏注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年⼩⿏注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的⼩⿏注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常4.为达到实验⽬的、需要选⽤合适的实验材料进⾏实验,下列实验⽬的与实验材料的对应,不合理的是选项实验材料实验⽬的A⼤蒜根尖分⽣区细胞观察细胞的质壁分离与复原B蝗⾍的精巢细胞观察细胞的减数分裂C哺乳动物的红细胞观察细胞的吸⽔和失⽔D⼈⼝腔上⽪细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布5.已知果蝇的长翅和截翅由⼀对等位基因控制。

多只长翅果蝇进⾏单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)⼦代果蝇中长翅:截翅=3:1。

据此⽆法判断的是A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合⼦还是纯合⼦C.该等位基因位于常染⾊体还是X染⾊体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.⼟壤⼩动物对动植物遗体的分解起着重要的作⽤。

2023年高考理综生物真题试卷(全国Ⅰ卷)带答案解析

2023年高考理综生物真题试卷(全国Ⅰ卷)带答案解析

2023 年高考理综生物真题试卷〔全国Ⅰ卷〕一、选择题〔共6 题;共36 分〕1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

以下关于人体中细胞凋亡的表达,正确的选项是( )A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更过程中存在细胞凋亡现象C.去除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因打算的细胞死亡过程,属于细胞坏死【答案】B【考点】细胞的凋亡,细胞凋亡与细胞坏死的区分【解析】【解答】A、胎儿手的发育过程中,五个手指最初是愈合在一起的,通过细胞凋亡使得五指分开,不符合题意;B、成熟的生物体中,细胞的自然更是通过细胞凋亡完成的,符合题意;C、生物体内被病原体感染的细胞的去除通过效应T 细胞激活靶细胞使其凋亡,不符合题意;D、细胞坏死与细胞凋亡不同,往往是在不利因素影响下由于细胞正常代谢受损或中断引起的细胞死亡,不符合题意故答案为:B【分析】〔1〕细胞凋亡指的是由基因打算的细胞自动完毕生命的过程。

也常被称为细胞编程性死亡。

是一种自然现象。

〔2〕细胞凋亡和坏死的区分如下:区分点细胞凋亡细胞坏死起因生理或病理性病理性变化或猛烈损伤范围多为单个细胞大片组织或成群细胞细胞膜内陷玻损细胞器无明显变化肿胀、内质网崩解细胞体积固缩变小肿胀变大调整过程受基因调控被动进展炎症反响不释放细胞内容物,无炎症反响释放细胞内容物,引发炎症2.用体外试验的方法可合成多肽链。

苯丙氨酸的密码子是UUU,假设要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是( )①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA 和mRNA 的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤【答案】C【考点】遗传信息的转录,遗传信息的翻译【解析】【解答】①tRNA 是运输氨基酸的工具,同位素标记tRNA 无法使多肽链具有标记,错误②由题意知,目的为获得多肽链,不需要将其合成为蛋白质,所以不需要蛋白质合成所需的酶,错误③假设要使多肽链被同位素标记,需要同位素标记多肽链合成的原料氨基酸,正确④为了获得多肽链,应当需要指导多肽链合成的mRNA,所以需要人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸来作为mRNA,正确⑤翻译的过程需要各种酶和能量,所以需要除去了DNA 和mRNA 的细胞裂解液来供给合成所需要的其他物质,正确所需的材料组合是③④⑤故答案为:C【分析】主要考察基因表达中翻译的条件。

高考全国生物试题及答案

高考全国生物试题及答案

高考全国生物试题及答案一、选择题1. 植物细胞核的结构特点有A. 显明的细胞核膜和细胞核仁B. 质壁分离的线粒体可见C. 只存在细胞核,没有细胞质D. 有细胞核膜,但常无细胞核仁2. 染色体是指A. 细胞分裂过程中呈线状的细胞器B. 发达的细胞核C. 细胞质内的颗粒D. 细胞质内的有色体3. 以下关于有丝分裂的说法正确的是A. 核质内有线状结构,这是染色体由细不显见变成有形的染色体前的结构体B. 细胞核和细胞质产生相应的变化;发生一次细胞分裂,细胞数目不变C. 其中包括纺锤体形成、核膜破裂、着丝粒出现以及染色体在纺锤体上运动等四个时期D. 染色体由有形逐渐变为不显见的结构体,这是有形染色体由有形变为不显着的结构的过程4. 以下关于减数分裂的说法正确的是A. 一次细胞分裂过后产生两个互不相等的温子细胞B. 配子中含有一套染色体,具有基因的一套组合C. 在减数分裂中细胞核的数目减半,并配备一个或多个作用的多为同源的染色体D. 经减数分裂所产生的配子其细胞数量为半数5. 以下关于DNA的说法正确的是A. DNA的编码过程是利用RNA作为中间体的,反映了三个物质之间的相互关系B. DNA的双链螺旋结构含有脱氧核糖、磷酸核酸、碱基组成C. DNA具有信息传递的功能,位点是DNA编码的孔径D. DNA不仅承担信息传递的功能,还承担了细胞分裂和遗传变异的功能二、非选择题1. 某班级开展了研究种子的实验,请你根据实验流程及结果数据,回答问题。

实验流程:步骤一:将干燥的种子分成两组,每组10颗。

步骤二:A组的种子在悬水法下发芽,B组的种子在土培法下发芽。

步骤三:观察记录每组种子的发芽时间和发芽数目。

实验结果:A组种子的平均发芽时间为5天,总发芽数目为8颗。

B组种子的平均发芽时间为7天,总发芽数目为6颗。

问题:(1)根据实验结果,A组种子在哪种条件下发芽?B组种子呢?(2)为什么要进行这个实验?实验的目的是什么?(3)从实验结果可以得出什么结论?为什么?2. 植物的光合作用是光能转化为化学能的过程,请你简要叙述植物光合作用的过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019全国高考生物试题(I、I I、I I I卷)及答案I卷1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于()A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是()A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是()A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。

下列叙述错误的是()A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B.培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同C.在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段29.(12分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小。

回答下列问题。

(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______。

(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会________,出现这种变化的主要原因是。

(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA 引起的。

请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论。

要求简要写出实验思路和预期结果。

30.(8分)人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题。

(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是___________________________________________________________。

(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。

排尿反射的初级中枢位于_______。

成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于_________。

(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的_________,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。

31.(8分)某果园中存在A、B两种果树害虫,果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。

回答下列问题。

(1)果园中包含害虫A的一条食物链是_____________________。

该食物链的第三营养级是______。

(2)A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指。

(3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于___________。

使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的_________,导致_________降低,从而减轻B的危害。

32.(11分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。

果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。

回答下列问题。

(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为________。

图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________。

(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________。

(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。

那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是__________,F2表现型及其分离比是;验证伴性遗传时应分析的相对性状是____________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是___________________________。

37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。

某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。

Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。

Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。

Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(45g/L)。

回答下列问题。

(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是______________。

Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生物提供碳源的有机物是___________。

(2)若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X 的细菌比例会,其原因是_______________________________________。

(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是___________________。

(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供____________和____________。

38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。

回答下列问题。

(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。

基因文库包括___________和_____________。

(2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是__________。

在体外利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是______________。

上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的_________。

(3)目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是____________________________。

参考答案1-6BCADCD29.(1)增强(2)降低气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少(3)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度。

预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。

将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组作为对照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度。

预期结果是ABA处理组气孔开度减小,对照组气孔开度不变。

30.(1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)脊髓大脑皮层(3)感受器31.(1)果树→A→CC(2)两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象(3)化学信息性别比例种群密度32.(1)3/16紫眼基因(2)01/2(3)红眼灰体红眼灰体:红眼黑檀体:白眼灰体:白眼黑檀体=9:3:3:1红眼/白眼红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:137.[生物一选修1:生物技术实践](1)牛肉膏、蛋白胨X(2)下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖(3)稀释涂布平板法(4)能量合成其他物质的原料38.[生物一选修3:现代生物科技专题](1)基因组文库cDNA文库(2)解旋酶加热至90-95℃氢键(3)Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活II卷1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。

下列叙述正确的是A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生3.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。

①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。

根据上述实验结果,下列推测不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞4.当人体失水过多时,不会发生的生理变化是A.血浆渗透压升高B.产生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低5.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。

某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。

①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④6.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形C.前者为金字塔形,后者为金字塔形D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形三、非选择题:共39分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

相关文档
最新文档