西医综合考研消化内科复试经验
西医综合考研消化内科复试经验
西医综合考研消化内科复试经验(总4页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-西医综合考研消化内科复试经验复试第一天之前有和导师发邮件，准备提前见老师。
和导师约好的时间是中午1点半，提前就到了医院，一路上还在背诵英文版的自我介绍，觉得还没问题吧，原来看师兄师姐的复试经验中提到了提前见导师的重要性，一般是递简历，简单的交谈几句，所以我也没有准备太多相关面试的内容。
到科里找到导师，导师带我到她的办公室，速度递上了我的简历，然后却开始了一场很正式的面试，有点措手不及，以下为英文面试部分。
Q1：introduce yourself我开始背自我介绍，练习了很多次，因为太紧张背的结结巴巴，中途老师说了两次relax，就这样结结巴巴完成完成了自我介绍，我内心是十分不满意。
Q2：面试前，你的自我介绍练习了多少遍Q3：英语过了六级，但这次研究生考试的英语考的不好，为什么这个问题，我一下子用英语组织不大起来，回答的也不是很好。
Q4：你有什么特长这个问题，我答的大多是自己喜欢什么东西，最后老师打断说，爱好不等于特长，解释了一下，然后我就从新回答了。
Q5：现场唱一首歌(因为回答上个问题，我有提到喜欢唱歌)突然要求唱歌，没准备，就唱了首张杰的>，既忘词又走音。
最后老师还鼓励我说唱的不错。
Q6：电脑会些什么Q7：介绍家庭情况这个问题过后，老师接了个电话，面试中断了5分钟，后面开始用中文聊了。
Q1：读研的规划，是否有读博士的打算，家里支持吗Q2：聊聊你的理想Q3: 现在医患关系不和谐，出现很多袭医的事件，你怕么，对这种情况你怎么看待Q4：你在一个团队里充当一个怎么样的角色Q5：团队成员对你有什么样的评价Q6：如果现在医院要宣传一个疾病，这个任务给你，你怎么做Q7：你了解GERD病吗解释了一下GERD 是gastroesophageal reflux disease，大致说了一下。
Q8：(翻看我的简历)本科期间科研这块接触不多吧诚实回答，科研这块属于我的短板Q9：(边翻看简历)在学校有组织过什么活动把在学生会里自己组织的活动介绍了一下之后老师介绍了下自己的团队，主要的研究方向，课题。
北京协和医学院2016年306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(二)
北京协和医学院2016年306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(二)胃食管反流病(Gastroesophageal reflex disease,GERD)一、病因多种因素造成的消化道动力障碍性疾病，存在酸或其他有害物质如胆酸，胰酶等的食管反流。
胃食管反流病是抗反流防御机制下降和反流物对食管粘膜的攻击作用的结果A食管抗反流屏障：食管下括约肌(LES)，膈肌脚，膈食管韧带，食管与胃底间的锐角(His角)等。
其中最主要的是LES的功能状态。
a.LES和LES压。
LES是食管末端约3~4cm长的环行肌束。
正常人休息时此为一高压带，其LES压可为10~30mmHg，防止胃内容物反流入食管。
LES部位结构受到破坏时可使LES压降低，如贲门失弛缓症手术后易并发GERD。
一些因素可影响LES压降低，如某些激素，食物，药物，腹内压增高及胃内压高均可影响LES压降低而导致GERD。
b.一过性LES松弛(TLESR)目前认为TLESR是GERD的主要原因。
c.裂孔疝可家伙总反流并降低食管对酸的清除，可导致GERD。
B食管酸的清除C食管粘膜防御D胃排空延迟胃排空延迟者可促进GERD。
二、临床表现临床表现多样，轻重不一。
不少患者呈慢性复发的病程。
1、烧心和反酸是GERD的常见症状。
烧心是指胸骨后或剑突下烧灼感，常由胸骨下段向上延伸。
常在餐后1小时出现，窝位，弯腰或腹压增高时可加重。
胃内容物在无恶心和不用力的情况下涌入口腔统称为反胃。
本病反流物多呈酸性，此时称反酸。
反酸常伴烧心。
2、吞咽困难和吞咽痛部分患者可有吞咽困难，可能是由于食管痉挛或功能紊乱。
症状呈间歇性，进食固体或液体食物均可发生。
少部分患者吞咽困难是因为食管狭窄，此时吞咽困难可呈持续性进行性加重。
有严重食管炎或食管溃疡，可伴疼痛。
3、胸骨后痛疼痛发生于胸骨后或剑突下。
严重时可为剧烈疼痛，可放射到后背，胸部，肩部，颈部，耳后，此时酷似心绞痛。
多数患者由于烧心发展而来，也有部分患者可不伴GERD的烧心反胃的典型症状。
306西医综合考研消化系统及循环系统重点
306西医综合考研消化系统及循环系统重点(一)消化系统疾病和急性中毒1.慢性胃炎分为慢性胃窦炎(B型胃炎)和慢性胃体炎(A型胃炎)两类。
幽门螺杆菌感染是主要病因，自身免疫、十二指肠液反流、年龄增高、胃粘膜营养因子缺乏等也可能和发病有关。
病情迁延多数没有明显症状，仅有上腹饱胀、无规律性腹痛、泛酸嗳气、灼烧感、食欲不振、恶心、呕吐等非特异性症状。
胃镜和胃粘膜活检可以确诊。
治疗上Hp阳性者应根除治疗(质子泵抑制剂为基础或胶体铋剂为基础+抗菌药)Hp阴性者去除病因+对症治疗，A型胃炎无特异治疗。
烧伤所致者特称Curling溃疡，中枢神经病变所致者称Cushing溃疡。
2.胃食管反流病是指过多胃、十二指肠内容物反流入食管引起烧心等症状，并可导致食管炎和咽、喉、气管等食管以外的组织损害。
食管抗反流屏障结构和功能缺陷、食管酸清除不良、食管粘膜防御功能减退、胃排空延迟等都可能是发病原因。
烧心和反酸是最常见症状，间歇性吞咽困难和吞咽痛胸骨后或剑下痛，咽喉炎、声嘶、异物感等也可见;可出现上消化道出血、食管狭窄、Barrett食管溃疡等并发症。
临床上有明显反流症状、内镜下反流性食管炎表现等可诊断为胃食管反流病。
药物治疗以H2受体拮抗剂、促胃肠动力药、质子泵抑制剂、抗酸药等有效，可作外科手术治疗。
并发症包括：①上消化道出血最不常见，表现为黑粪，呕血;②穿孔：包括三种，游离穿孔，穿透性穿孔和溃疡穿孔;③幽门梗阻;④癌变。
3.消化性溃疡分为胃溃疡和十二指肠溃疡，与Hp感染密切相关，胃酸分泌过多、NSAID、遗传、胃十二指肠运动异常、应激和心理因素、吸烟、刺激性食物、高盐饮食等因素都与发病有关。
慢性反复发作、呈周期性、季节性、规律性上腹痛。
掌握各种特殊类型的溃疡病的特点。
内镜检查可以确诊。
出血、穿孔、幽门梗阻、癌变为其主要并发症。
4.肠结核是由结核杆菌引起的肠道慢性特异性感染，病原菌多为人型结核杆菌，多发于轻壮年，女性多于男性。
2016年北京协和医学院306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(八)
2016年北京协和医学院306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(八)肝性脑病(Hepatic encephalopathy HE)一、病因、大多数HE是由各型肝硬化(病毒性肝硬化最多见)引起，也可由改善门静脉高压的门体分流手术引起。
小部分HE见于重症病毒性肝炎，中毒性肝炎和药物性肝病的急性或爆发性肝衰。
更少见的原因还有原发性肝癌，妊娠期急性脂肪肝，严重胆道感染等。
主要诱因1上消化道出血2大量排钾利尿3高蛋白饮食4催眠镇静药5便秘6尿毒症7放腹水8外科手术9感染等。
二、发病机制1氨中毒学说血氨生成增多，清除减少，[氨]增高可干扰脑的能量代谢。
机制有以下两方面：(1).抑制丙氨酸脱氢酶活性，进而影响Co-A生成，干扰脑中三羧酸循环。
(2).在大脑去毒过程中，胺与α-酮戊二酸结合成谷氨酸，谷氨酸通过星形细胞中的谷氨酰胺合成酶的作用下与氨结合为谷氨酰胺。
谷氨酰胺是一种有机渗质，过多合成可导致星形细胞肿胀，造成脑水肿。
α-酮戊二酸是三羧酸循环中的重要中间产物，缺少时可可使大脑细胞能量供应不足，不能维持正常功能。
谷氨酸是大脑的重要兴奋神经递质，缺少使大脑抑制增加，氨还可直接干扰神经传导而影响大脑功能。
HE时血氨增高的原因：1)摄入过多的含氮食物(高蛋白饮食)或药物，或上消化道出血(每100ml血液约含20g 蛋白质)时肠内产氨增多2)低钾性碱中毒代谢性碱中毒，促使NH3透过血脑屏障进入细胞产生毒害3)低血容与放腹水4)便秘5)感染6)低血糖7)其他(镇静，催眠药，麻醉，手术等。
)2(γ-氨基丁酸/奔二氮卓[GABA/BZ]复合体学说)可促进Cl离子传导进入突触后神经元，引起神经传导抑制。
3胺、硫醇和短链脂肪酸的协同毒性作用4假神经递质学说兴奋性神经递质有：儿茶酚胺中的多巴胺和去甲肾上腺素，乙酰胆碱，谷氨酸，门冬氨酸等。
抑制性神经递质只在脑内形成。
食物中的芳香族氨基酸如酪氨酸，苯丙氨酸等，经肠菌脱羟酶的作用分别转变为酪胺和苯乙胺。
306西医综合2016年考研复习内科消化系统疾病复习指导(一)
习指导(一)一)慢性胃炎(Chronic Gastritis)一、分类本病非常多见，男性略多于女性，发生于任何年龄，但随年龄增长而发病率亦增高。
分类如下：1)慢性胃窦炎(B型胃炎)十分常见。
绝大多数90%为Hp感染，少数由于其它疾病包括胆汁反流、非甾体抗炎药、吸烟和酒癖引起。
2)慢性胃体炎(A型胃炎)少见。
主要由自身免疫疾病引起。
病变主要累及胃体和胃底。
本型常有遗传因素参与发病。
约20%伴有甲状腺炎，Addison病或白斑病。
二、病因主要病因有：Hp感染，自身免疫，十二指肠液反流，其他因素等三、临床表现病程迁延，大多无明显症状。
部分有消化不良的表现，如上腹饱胀不适，以进餐后为甚，无规律性隐痛，嗳气，反酸，烧灼感，食欲不振，恶心，呕吐等。
少数可有上消化道出血，但量少。
A型胃炎可出现明显厌食和体重减轻，可伴有贫血。
在有典型恶性贫血时，可出现舌炎，舌萎缩和周围神经并病变如四肢感觉异常，特别是在两足。
四、诊断确诊主要依靠胃镜检查和胃粘膜活检。
应用实验室方法检测有无Hp感染。
如怀疑为A 型胃炎应检测内因子抗体和抗壁细胞抗体。
并有恶性贫血时可发现巨幼细胞性贫血，应做维生素B12测定和维生素B12吸收实验。
五、鉴别诊断NULL六、治疗对Hp感染的引起的慢性胃炎患者，特别在有活动性者，应予以根除治疗。
治疗方案两大类，即为胶体铋剂或质子泵拮抗剂加若干种抗菌药物。
在细菌根除后，胃粘膜炎症得以改善，甚至消退。
对未能检出Hp感染的慢性胃炎，应分析其病因。
若为非甾体抗炎药引起的，应即停服并用抗酸药或硫糖铝来治疗;如因胆汁反流，可用铝碳酸镁或氢氧化铝凝胶来吸附，硫糖铝也可有一定的作用。
如有胃动力学的改变，可服用多潘立酮或西沙必利对症处理。
如有烟酒嗜好者，应嘱戒除。
对B型胃炎患者，不提倡摄入酸性食品，甚至应使用抗酸药来减少H+的反弥散。
、对A型胃炎患者，无特异治疗方法，有恶性贫血时，注射维生素B12后可很快得到纠正。
重度不典型增生宜手术治疗。
北京协和医学院306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(九)
北京协和医学院306西医综合考研内科消化系统疾病复习指导(九)结核性腹膜炎(Tuberculous Peritonitis)一、临床表现1.全身症状结核病毒血症常见，主要是发热和盗汗。
热型以低热和中热为多，1/3患者为弛张热，少数可呈稽留热。
高热伴明显毒学症者，见于渗出型，干酪型或伴有肃粒型结核，干酪样肺炎等严重结核病的患者。
后期后营养不良，消瘦，浮肿，苍白，舌炎。
2.腹痛早期腹痛不明显，以后可出现持续性隐痛和钝痛，或可始终没有腹痛。
疼痛多位于脐周，下腹，有时在全腹。
3.腹部触诊一般认为腹壁柔韧感是结核性腹膜炎的临床特征。
血腹或腹膜癌患者也可有。
腹部压痛一般轻微，少数压痛严重，有反跳痛，常见于干酪型结核性腹膜炎。
4.腹水患者常感腹胀，可由结核毒血症或腹膜炎伴有肠功能紊乱引起，不一定有腹水。
5.腹部肿块多见于粘连型或干酪型，常位于脐周，也可见于其他部位。
大小不一，表面不平，有时呈结节感，不易推动。
6.其他腹泻常见，一般每日不超过3-4次，粪便多呈糊样。
并发症以肠梗阻多见二、诊断诊断依据:1.青壮年患者，有结核病史，伴有其他器官结核病证据2.发热原因不明3.周以上，伴腹痛，腹胀，腹水和腹部肿块，腹部压痛或/和腹部柔韧感4.腹腔穿刺获得腹水，为渗出液性质，以淋巴细胞为主，一般细菌培养阴性，腹水细胞学检查未找到癌细胞5.X-ray胃肠钡餐检查发现肠粘连等征象6.结核菌素试验强阳性三、鉴别诊断1.以腹水为主要表现者(1)腹腔恶性肿瘤包括腹膜转移癌，恶性淋巴瘤，腹膜间皮瘤等。
腹水细胞学检查是鉴别良恶性腹水的主要方法。
原发性肝癌或肝转移癌，恶性淋巴瘤在未有腹膜转移时，腹水检查阴性，此时主要靠B超，CT等检查寻找原发灶。
(2)肝硬化腹水单纯肝硬化腹水为漏出液切伴肝硬化失代偿期典型表现。
若肝硬化腹水合并结核性腹膜炎时，腹水可接近漏出液。
若患者腹水以L为主，一般细菌培养为阴性。
必要时行腹腔镜检查(3)其他疾病引起的腹水如结缔组织炎，Meigs综合征，Budd-Chiari综合征，缩窄性心包炎等。
考研西医综合之内科学消化系统考点介绍
考研西医综合之内科学消化系统考点介绍
来源：智阅网
内科学是医学考研专业课复习的一部分，这里整理了内科学消化系统的一些考点，希望能够给各位同学提个醒，做好更为积极的考前复习，提高复习效率和复习成绩。
1.胃食管反流病的病因、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
2.慢性胃炎的分类、病因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
3.消化性溃疡的发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、治疗、并发症及其治疗。
4.肠结核的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
5.肠易激综合征的病因、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
6.肝硬化的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗。
7.原发性肝癌的临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。
8.肝性脑病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
9.结核性腹膜炎的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
10.炎症性肠病(溃疡性结肠炎、Crohn病)的临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
了解了以上内容之后，我们再做做杨净老师的2017《考研西医综合通关必练45天》，加强对各个知识点的掌握。
想买这本书的同学，还可以去智阅网上看看，最近智阅网上，有很多购书优惠，买得越多，折扣越多。
西医综合高分经验
2012考研经验本人2012年考研，总分390，英语60+，西综240+，政治70+。
英语：总分100分，阅读40分，作文30分，其他（完型，新题型，翻译）30分。
所以阅读最重要，作文次重要，这两个是突破考研英语的关键。
先讲阅读，阅读如果是XDF老师讲，他们只会拿着历年真题讲，不会拿着其他的东西讲，从这点看出我们复习阅读只要历年真题足够。
其他什么都不用，这点很重要，我就是这样准备的。
有些同学肯定买了阅读的资料，我觉得可以扔掉了，既浪费金钱,又浪费时间。
在这里建议大家自己打印一份从96年到12年的真题，淘宝上买的或下载的辅导班的视频里面会配的word或pdf的历年真题，打印这个就行了，尽量打印的质量好点，然后清楚整洁点，因为以后会看N多遍的，可以说这本资料是阅读的法宝。
更细心点的话可以留最近年份的2份或3份暂时不动，当做模拟用。
同时必不可少的就是张剑的历年真题解析（黄皮书）。
资料有了，接下来就是怎么样使用了，XDF老师说过阅读真题完全搞懂的标准是：“没有一个单词不认识，没有一个句子不理解，没有一个选项不清楚”，这个目标看起来很简单，其实要花的时间是很多的。
拿到一篇阅读真题，先自己做一遍，时间大概是15分钟左右，最多不超过20分钟。
做完后对答案，错误的题目标出来。
接下来就是分析这篇文章的单词句子以及选项了。
单词很简单，标出不认识的单词，即使那些见过但是很模糊的单词也要标出来（我个人比较喜欢荧光笔，很醒目），最好别在材料上写上中文意思，可以把这些单词和意思抄在单独的小本上，没事的时候可以拿出来背背，很管用，这里要注意的是考研阅读一个词考的很可能是不常用的意思，所以一个单词最好能把所有的意思都弄明白了，大家可以查查字典对照例句，这样印象深点。
长难句是考研的难点，我认为攻克长难句的秘诀在于语感，听起来很玄乎，其实大家多看点长难句，多背点长难句就行了，刚开始肯定看的很难，一个长句子读下来就和读天书一样，但是看的遍数多了，你会发现长难句的理解也就那么回事，不一定要把中文意思全部翻译的一个字不差，没必要，关键是读懂，而且阅读的目的在于做题不是翻译。
医学考研西医综合复习经验介绍精品文档65页
医学考研西医综合复习经验介绍第一部分开篇西医综合究竟难不难？不难——才怪。
就西医综合，我个人认为，如果不是有非常好的基础，不花半年时间进行系统的复习，想在考试的时候取得好成绩甚至拉分，是很不现实的。
最反感网上一些不尊重事实且没有严谨态度的帖子，宣称西医综合如何如何地简单，自己又如何轻松地就考了高分，完全一幅神童的架势，看了就让人火大。
甚至还有的鼓吹自己是11月份才突然决定跨专业考医学研究生的，于是买了西医综合，在最后两个月火拼背完所有科目，最终取得骄人成绩，真是不可理喻也最不值得礼遇。
说这些话的人我觉得他们根本不是学医的，是学医的不会说出这样的话来。
医学纯粹就是要求记忆的东西，既然有记忆也就有遗忘吧，学习西综最大的感受恐怕就是在记忆与遗忘，再记忆与再遗忘中永无休止的反复。
就算你是所谓的神童，看一遍书就能全部记住并且不会遗忘，是不是就可以用两个月时间搞定西医综合呢？读完接下来的内容，然后我们一起来算算时间帐就知道了。
就考研西医综合的科目我为大家总结了一下，一共是七本书：生理（442页）、生化（483页）、病理（419页）、诊断（639页）、内科（1030页）、外科（985页），还包括没有指定书目的超声诊断，光计算前六门书的话一共是3998页，全部是大课本。
就算平均（注意我强调是平均）一天看10页吧，全部记完3998页也至少要399.8天，也就是1年零34.8天，如果你运气不错恰好碰到闰年，也要1年零33.8天。
我地神呐！算起来真是神仙也难搞定的科目，所以嘛每年全国西医综合不到30%的及格率也不算太过分。
医学还好学吗？你问我吗？我只能回答：如果给我重新选择的机会，我绝对不会选择医学，并且世代不准学医，因为学医除了苦，再没有别的滋味。
（我以前的外科老师就在课堂上明确表示他坚决反对自己的女儿报考医科大学……）。
哥们儿，3998页哪，可不是闹着玩的，我不想拿出来唬人，只是想再一次告诫社会上那些成天叫嚣医生收入高的人，在没有背完这3998页之前给我闭上嘴巴。
医学考研复试面试笔试经验谈
医学考研复试面试笔试经验谈呵呵，上次在这里发了个帖子，谈了一些我关于医学生考研（初试）的一些自己的体验，没想到被推荐了（自从发了帖子以后就天天被迫请客，好久都没有上这里来了）：p我这次想说说我自己的和我身边的研友们的复试经历，希望能对XX年的ddmm们有点帮助吧。
我不是华西本校的，（地球人都知道这对于考研复试有点不利的，起码感情分就低了，而且老师也不熟悉）所以自从我决定考研以后，我就一直在关注这个学校，收集了个方面的资料。
1、收集科室信息：医学院校和其他的院校相比有这么个特点——所有的临床方面的导师都是要上门诊的。
所以我就到华西的官方网站上察看所有门诊医生的相关信息，这样一来，对于我要报的导师和科室里面的其他老师我都知其一二了。
这对于非本校的学生，我自己感觉是很重要的信息，对于后面的拜见导师和面试都蛮有帮助。
2、拜见导师：在我的分数线出来以后，我就到华西的网站上找到了我导师上门诊的时间。
后面华西的线一出来，我第二天就去找到了我的导师（一般来说上门诊都只有半天，如果他上午上门诊，你就下午到科室去找他，如果他下午上门诊，你就上午去）我觉得去找导师一定要早！知道线以后马上就要去找到导师，你越前面去，他对你的印象就越深，还有就是一定要比他到科室上班的时间早那么一点，趁他还没有正式开始工作的时候交谈几句。
临床的老师都很忙的，所以不要奢望他能拿个半个小时和你交谈（尤其是你是外校考来的，他对你不熟悉），也不要奢望能够在这么短短的几分钟之内展现你对于你所报专业有多么深入的了解，这次拜访主要的目的就是给老师留一个印象就ok了（当然不能是坏印象咯：p)呵呵，我以前收集的科室资料现在就有用了。
因为我是外校的，要想一下找到我报的导师的办公室是不可能的，所以就得打听。
如果这个时候你能知道科室里面其他老师的名字，你就好办多啦，你称呼他们xx老师，他们感觉就很亲切（以为是本校的）我问了科室里其他两个老师以后，就很顺利地找到他了。
医学考研复试知识点总结
医学考研复试知识点总结考研是众多学子们为了进入心仪的学校进一步深造而奋斗的阶段，而对于医学考研的学生来说，复试更是一个极为重要的环节。
医学考研复试主要考察学生的综合素质和专业知识，其考试难度也相对较大，因此复试阶段的备考至关重要。
下面将从医学考研复试的各个方面进行知识点总结。
一、临床医学知识作为医学生，临床医学知识是必备的基础，也是复试考察的重点之一。
临床医学知识主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、口腔医学等内容。
在准备复试的时候，考生需要深入学习和掌握这些方面的内容，包括各种常见病、多发病和疑难杂症的临床表现、诊断方法、治疗原则等。
在复试中，考官可能通过考生针对某些病例进行分析和解释，考生需要有扎实的临床医学基础知识，做到有条不紊地分析和解答。
二、科研学术能力医学不仅是一门应用型的学科，同时也是一门科研驱动的学科。
因此，在医学考研复试中，对于考生的科研学术能力也有一定的考察。
科研学术能力主要包括文献查阅能力、科研问题的拟定与解决、数据分析与统计能力等。
考生需要准备并掌握近期的医学研究进展和科研方法，同时要深入了解自己的科研课题，清晰地阐述自己的研究方向和成果。
此外，考生还需要熟悉科研道德规范和学术规范，确保自己的科研过程合法合规。
三、专业实践能力医学专业实践能力主要包括临床技能、诊治能力等。
复试中，考官可能通过实际模拟、病例讨论等方式考察考生的专业实践能力。
因此，考生在准备复试之前需要加强相关实践技能的训练，包括临床操作技能、病程记录和病例讨论表达技巧等。
另外，考生还需要熟悉医学临床实践的相关法规和伦理规范，确保自己在复试过程中严格遵守医学伦理和规范，保护患者的权益。
四、医学伦理和制度医学伦理和制度是医学考研复试中，一个重要的知识点。
考生需要深入了解医学伦理的相关理论和原则，了解医学伦理规范的具体内容和要求。
同时，考生还需熟悉医学伦理实践的相关案例和研究成果，明确自己在医学实践中应当遵守的伦理规范和道德准则。
西医综合考研经验
西医综合考研经验先说一下我的基本情况，总分390，政治75，英语72，西综243，被北京协和医院录取。
我是武大医学部的，一直不太适应学医，因此大学里成绩不好，没有学习的热情和压力。
大二的时候挂了生理，生化也是勉强过了，病理稍微学得好点。
到了15年12月份，我们开始进入临床实习，这才开始认真学习内外科课本以准备期末考试。
10年3月断断续续看生理和英语单词，但是到7月份生理还没有看完，单词看了一半基本全忘了……中途彻底地玩了一个月的游戏，7月13号回家一个星期，7月20号开始正式的全天候考研复习。
我整整复习了半年时间，每天看书10小时以上，但是也做了很多无用功，希望我的经历能够给后来人以启示。
西医综合资料选择：7版教材+贺银成讲义+同步练习+北医模拟题1、看以往的经验贴，好多前辈都推荐了北医黄皮书，我也买了，但是当我第二遍做这本书时我觉得在贺的讲义上基本都见过，而且黄皮书的讲解并不清楚，就是抄书上的话，同时我也不喜欢它的纸张排版。
因此我就做了两章就把这书给扔了。
2、同步练习是第二轮时用的，一是检验第一轮的效果，二是加深对课本的理解。
有些话真的需要做些题目，你才能体会到它的奥妙之处，平时晃眼一过，很难特别留意。
我身边的有些同学选择第二轮之后背同步练习，后来的成绩并不如意。
有些题目我承认需要死记，但是我觉得大部分的题目的作用是以点带面，从一个题目出发，你要去翻书，看看与它相关的内容，做到有印象即可。
在复习过程中，肯定会再次看到相似的题目，如此方法可以你让对相同的内容重复看几次，自然就记住了。
3、贺银成模拟题在考前约一个月我做了两套，都是210多点，后来也没有去分析试卷就扔一边了。
我同学有做250的，她说好多题目就是同步练习上稍微变化而来的，她背过同步练习，所以得这么多分。
后来我去对比了这两本书，发现确实如此。
因此我不建议认真做这本模拟题，特别是在背了同步练习的情况下，这样是比较浪费时间的。
4、北医模拟题我借同学的看了两套，当时感觉很多题都是考概念理解，后来在考场上，我感觉题目的风格和北医模拟题比较相似，所以我建议这本书可以都做完。
306西医综合考研复习内科消化系统疾病复习指导(五)
306西医综合考研复习内科消化系统疾病复习指导(五)肠易激综合征(Irritable Bowel Syndrome IBS)一、病因尚不清楚。
可能于多种因素有关。
其病生基础是胃肠动力学异常和内脏感觉异常。
精神心理障碍可能是IBS发病的重要因素1.胃肠动力学异常腹泻型IBS口-直肠通过时间较正常人明显快，便秘型则反之。
2.内脏感知异常IBS充气疼痛阈值低于正常人;回肠推进性蠕动增加致IBS者产生腹痛3.精神因素有明显影响。
IBS患者大多存在个性异常。
有认为IBS是机体对应激的超常反映，亦有认为精神因素非直接病因，可诱发或加重症状而促使患者就医。
4.其他有患者对某些食物不耐受而诱发症状加重。
部分IBS症状发生欲肠道感染治愈后。
二、临床表现1.腹痛几乎所有IBS患者都有不同程度腹痛。
部位不定，以下腹和左下腹多见。
排便/气后缓解。
极少睡眠中痛醒者。
2.腹泻3~5次/日，少数严重发作可达十数次。
呈稀糊状，也可为成型软便或稀水样。
多带有粘液，部分患者粪质少而粘液量很多，绝无脓血。
并不干扰睡眠。
部分患者与便秘交替发生3.便秘排便困难，粪便干结，量少，呈羊粪状或细杆状，表面可附粘液。
4.其他消化道症状多伴有腹胀或腹胀感，可有排便不尽感，排便窘迫感，部分幻想和同时伴有有消化不良。
5.全身症状相当部分患者可有失眠，焦虑，抑郁，头昏，头痛等精神症状。
6.体征无明显体征，可在相应部位有轻度压痛，部分患者可触及腊肠样肠管，直肠指检可感肛门痉挛，张力较高，可有触痛。
7.分型根据临床特点分腹泻型，便秘型及腹泻便秘交替型。
三、诊断1986年我国IBS诊断标准：1.以腹痛，腹胀，腹泻或便秘为主诉，伴有全身性神经症状(症状持续或反复超过3m)2.一般情况良好，无消瘦及发热，系统体检仅发现腹部压痛3.多次粪常规及培养(至少3次)均(-)，粪隐血试验(-)4.X-ray钡剂灌肠检查无阳性发现，或结肠有激惹征象5.结肠镜示部分患者运动亢进6.Blood,Urine,ESR Rt(-)7.无痢疾，血吸虫等寄生虫病史，实验性治疗无效(甲硝唑试验治疗和停用乳制品)四、鉴别诊断主要与可能引起相关症状的疾病鉴别，如可能引起腹痛，腹泻(乳糖不耐受症鉴别困难)，便秘(习惯性便秘和药物不良反应性便秘常见)五、治疗1.一般治疗仔细询问病史以求发现促发因素并设法予以祛除。
北京大学消化内科复试经验
一、北京大学第一医院（简称北大医院）2018复试流程：1）2018年2月3日：北京大学医学部考生的初试成绩，在北京大学网站上公布，有一个医学部所有人的初试成绩大榜——一个excel里面有所与人的政治英语西综成绩及总分，初试成绩中发布的“专业名次”为医学部所有学院该专业的总名次，医学部复试排名以学院排名为准，没有登出考生名字和报考医院，根据报名号和考生编号查找自己的成绩。
2）2018年2月26日至2月27日，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30：医学部官网公布自命题成绩复核时间。
复核地点：医学部逸夫教学楼626室。
北医的初试成绩可以在网上查到自己涂卡纸的上选项，以及各部分的分数，一般不会有错，这也算北医的特色，唯一一所大学分数可以查到如此细。
如图：3）2018年3月2日：北京大学医学部2018年全国硕士研究生招生复试基本线及有关事宜通知，今年专硕分数线总分≥335，政治英语50、西综215。
二、复试准备1）关于联系导师当初试成绩出来时你会发现身边很多同学开始给导师发邮件甚至与导师见面，但报考北医专硕完全不用：首先，你找不到有哪些导师招生,其次，真的没有这个必要，我在面试完之后都不知道那个导师招生，最后还是顺利录取。
2）北医出分之后，有哪些线决定能否进入复试首先你要总分过北医的自主划线，今年是335分，其次是政治英语单科都要过50，西综过215，然后就是每个医院根据1:1.5的差额进行筛人，比如北大医院今年招生目录要100个，推免名单要了40个，剩余60个，那么就是要60个人，基本去面试的人数是90人。
然后根据第九十个人的分数决定调剂线，比如今年北大医院第九十名345分，那么报考北大医院的小于等于345分的同学就要等待第一轮调剂.但调剂线是不是345分要根据别的医院进复试名单最后一名的分数而定，比如，如果二院最后一名进入复试的人分数是整个北医所有医院最低是340分，那么今年的整个北医调剂线就会是340分。
2020西医综合考研的复习经验介绍
2020西医综合考研的复习经验介绍1.熟悉考点，了解试卷结构西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。
其中考查的知识点较为集中于一些领域：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。
这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。
2.关注难点热点除了掌握基础知识外，试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题，这类题的出现也是考生拉开差距的原因。
想要做好这类题目，要求考生关注医学前沿咨询，平时注重积累，多读文献。
注意关注社会热点，往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中。
善于读期刊，不仅能完善自己的知识体系，同时为复试打好理论基础。
有些同学认为读论文耽误时间，影响应试复习效率，殊不知一篇优秀的论文，正是对教材和考点有力的补充和深化。
3.制定详细复习计划一个合理的计划，往往可以使事情事半功倍，对于复杂的西医综合考试更是如此。
结合多位成功考研学生的经验，下面的计划以供参考。
(1)第一阶段：5-9月精读教科书，查缺补漏，做好笔记。
看书的目的是搭建知识框架，反复看书，加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。
在此期间适当地做练习，借以检验知识熟悉程度。
(2)第二阶段：10-11月建议购买《辅导讲义》类书籍，结合教材看讲义。
同时，可以根据自身的需要报读辅导班。
有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程，其实不然。
根据自身条件适当的选择辅导班，不失为一种应试的好办法。
正规辅导班老师一般教学经验丰富，同时对命题规律有一定的研究。
课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结，形成一个清晰的脉络;同时，大家相互讨论研究，有助于知识的记忆和消化，资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点、点拨考试方向;对应试技巧的传授也是至关重要的，短时间内，如果不能完全把握考试所要求的知识程度，用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。
2022西医综合考研的复习经验介绍
2022西医综合考研的复习经验介绍西医综合考研的复习经验1.熟悉考点，了解试卷结构西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%(其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%);临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。
其中考查的知识点较为集中于一些领域：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%。
这些对于初始准备考研的同学来说要心中有数。
2.关注难点热点除了掌握基础知识外，试卷中每年都会涉及15%到20%的拔高题，这类题的出现也是考生拉开差距的原因。
想要做好这类题目，要求考生关注医学前沿咨询，平时注重积累，多读文献。
注意关注社会热点，往往当年或近几年出现的医学现象会以不同形式出现在试卷中。
善于读期刊，不仅能完善自己的知识体系，同时为复试打好理论基础。
有些同学认为读论文耽误时间，影响应试复习效率，殊不知一篇优秀的论文，正是对教材和考点有力的补充和深化。
3.制定详细复习计划一个合理的计划，往往可以使事情事半功倍，对于复杂的西医综合考试更是如此。
结合多位成功考研学生的经验，下面的计划以供参考。
(1)第一阶段：5-9月精读教科书，查缺补漏，做好笔记。
看书的目的是搭建知识框架，反复看书，加强记忆是弥补知识盲点的有效途径。
在此期间适当地做练习，借以检验知识熟悉程度。
(2)第二阶段：10-11月建议购买《辅导讲义》类书籍，结合教材看讲义。
同时，可以根据自身的需要报读辅导班。
有些人担心参加辅导班会影响自己的复习进程，其实不然。
根据自身条件适当的选择辅导班，不失为一种应试的好办法。
正规辅导班老师一般教学经验丰富，同时对命题规律有一定的研究。
课堂上老师会对一些知识点进行系统的归纳总结，形成一个清晰的脉络;同时，大家相互讨论研究，有助于知识的记忆和消化，资深老师会根据所掌握的信息归纳重点、难点、点拨考试方向;对应试技巧的传授也是至关重要的，短时间内，如果不能完全把握考试所要求的知识程度，用技巧答题不失为快速提高成绩的好办法。
2017年考研复试经验总结(浙大(邵逸夫)消化内专硕)
问题三：有对象了没
复试心得
（可以合并到表格一）
好好实习，姒校长问的问题很稀松平常，但是要答完整还是挺难的。初试高分比较稳。平常心对待，不卑不亢。完全没有想到会有群面，所以回答问题要注意把握节奏，留给其他同学补充，不要表现得太过，也不能缩头缩脑。
2017年考研复试流程及题目征集
姓名
联系方式（手机/QQ/微信）浙大（邵逸夫）
报考专业和类型（专业/学术）
专业
复试流程
笔试是文献翻译，不重要。三家医院分开面试，不知道其他人的情况下，邵逸夫3进2，姒校长主持，群面。
笔试题目
幽门螺杆菌的清除的翻译
面试题目
问题一：英文OR中文回答：为什么选择消化内科。
搜，很容易搜到。但是最好看全面一点。
消化内科博士面试专业问题
消化内科博士面试专业问题消化内科博士面试专业问题【前言】消化内科是医学领域中一个非常重要的分支，涵盖了很多与消化系统相关的疾病和问题。
对于那些希望进入消化内科领域的博士生而言，他们将面临一系列具有挑战性的面试问题。
这些问题不仅需要考察他们对基础医学知识的掌握，还需要考察他们解决实际问题的能力以及对未来发展方向的了解。
本文将深入探讨消化内科博士面试中的专业问题，并给出一些解答的参考。
【主体部分】1. 请简要介绍一下消化内科的研究方向及其在临床上的应用。
消化内科是一门研究消化系统疾病的学科，主要研究消化器官的解剖、生理、病理和疾病的诊断与治疗。
它广泛涉及胃肠道的各种炎症、肿瘤、自身免疫性疾病、功能性胃肠疾病等问题。
在临床上，消化内科医生负责对上述疾病的早期诊断、治疗和管理工作，提高患者的生活质量和健康水平。
2. 请谈谈你在消化内科方面的研究经历，并陈述一下你的研究成果。
我的研究主要集中在胃肠道微生物组的变化与消化系统疾病之间的关系。
通过对大样本的实验数据进行分析，我成功地发现了肠道菌群与炎症性肠病的关联，为炎症性肠病的早期诊断和治疗提供了新的线索。
我还参与了多项临床试验，评估了新型药物在治疗胃癌和胃溃疡方面的疗效。
我的研究成果在国内外相关学术期刊上发表，并获得了一些学术奖项的认可。
3. 你在处理患者的疑难病例方面有何经验？在处理患者的疑难病例时，我注重综合分析病史、临床表现和辅助检查结果。
我通常会采用系统性的思维方式，利用现有的医学知识和最新研究成果来进行判断和诊断。
对于确诊困难的病例，我会积极寻找其他专家的意见，并进行多学科的讨论。
我还注重与患者的有效沟通和信任建立，从而更好地理解他们的症状和需求，并为他们提供最佳的治疗方案。
4. 在你看来，目前消化内科领域存在的主要挑战是什么？在我看来，目前消化内科领域存在的主要挑战是早期诊断和个体化治疗。
消化系统疾病的症状常常缺乏特异性，导致很多疾病在早期无法得到及时发现。
西医综合考研复试规划
西医综合考研复试规划导引一、复试流程及准备工作二、西医复试详细过程及注意事项三、院校复试说明及调剂相关信息一、复试流程及准备工作初试之后无非以下四种结果：1、高分上第一志愿→准备复试2、低分上第一志愿→准备复试/联系调剂学校3、未投上第一志愿→联系调剂/同时准备复试4、低分未过国家线→第二年重来时间节点：1、查分及国家线：2 月中‐3月初2、复试时间：3 月‐4月初3、调剂时间：4 月初‐4月末复试板块：复试准备材料：1、初试准考证2、本人有效身份证原件及复印件3、毕业证书、学位证书（应届生带学生证）原件及复印件4、政治审核表，该表需要在院校网站下载5、大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件6、交纳复试费100‐200元不等。
复试准备资料：①专业课本及教材②英语单词及口语③专业英语及文献④各院校复试流程⑤导师信息及文章二、西医复试详细过程及注意事项复试三步走笔试、面试、技能笔试考核大扫荡：1、能力测试2、心理测试3、英语测试4、专业课笔试复试英语准备：笔试、听力、口语1、正确选择听力材料2、对于所选材料应精听3、背诵教材专业词汇4、翻看专业英文文献5、自我介绍及日常口语复试专业课准备：笔试、面试、技能操作1、按二级学科复习2、搜集历年复试题3、按三级学科面试4、内外科操作准备（四大穿刺、读片、心电图、穿衣、带手套、缝皮打结）面试流程：1、自我介绍2、专业英语翻译3、专业知识问答4、随机提问5、注意事项：双语自我介绍、英语翻译分段、专业问题谦虚、回答要正能量三、院校复试说明及调剂相关信息北京大学医学部【复试学校】北京大学医学部【复试专业】某附院内科【复试内容】包括综合素质、外语、专业知识和实验或临床技能的考核，形式为笔试、口试和技能操作等，主要考核学生的综合素质、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
【资料教材】第九版内科学，诊断学，英文希氏内科学节选等。
【如何准备】专业英语是很重要的，考完初试之后就应该准备了。
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西医综合考研消化内科复试经验
复试第一天之前有和导师发邮件，准备提前见老师。
和导师约好的时间是中午1点半，提前就到了医院，一路上还在背诵英文版的自我介绍，觉得还没问题吧，原来看师兄师姐的复试经验中提到了提前见导师的重要性，一般是递简历，简单的交谈几句，所以我也没有准备太多相关面试的内容。
到科里找到导师，导师带我到她的办公室，速度递上了我的简历，然后却开始了一场很正式的面试，有点措手不及，以下为英文面试部分。
Q1：introduce yourself
我开始背自我介绍，练习了很多次，因为太紧张背的结结巴巴，中途老师说了两次relax，就这样结结巴巴完成完成了自我介绍，我内心是十分不满意。
Q2：面试前，你的自我介绍练习了多少遍?
Q3：英语过了六级，但这次研究生考试的英语考的不好，为什么?
这个问题，我一下子用英语组织不大起来，回答的也不是很好。
Q4：你有什么特长?
这个问题，我答的大多是自己喜欢什么东西，最后老师打断说，爱好不等于特长，解释了一下，然后我就从新回答了。
Q5：现场唱一首歌(因为回答上个问题，我有提到喜欢唱歌)
突然要求唱歌，没准备，就唱了首张杰的>，既忘词又走音。
最后老师还鼓励我说唱的不错。
Q6：电脑会些什么
Q7：介绍家庭情况
这个问题过后，老师接了个电话，面试中断了5分钟，后面开始用中文聊了。
Q1：读研的规划，是否有读博士的打算，家里支持吗?
Q2：聊聊你的理想
Q3: 现在医患关系不和谐，出现很多袭医的事件，你怕么，对这种情况你怎么看待?
Q4：你在一个团队里充当一个怎么样的角色
Q5：团队成员对你有什么样的评价
Q6：如果现在医院要宣传一个疾病，这个任务给你，你怎么做?
Q7：你了解GERD病吗?
解释了一下GERD 是gastroesophageal reflux disease，大致说了一下。
Q8：(翻看我的简历)本科期间科研这块接触不多吧?
诚实回答，科研这块属于我的短板
Q9：(边翻看简历)在学校有组织过什么活动?
把在学生会里自己组织的活动介绍了一下
之后老师介绍了下自己的团队，主要的研究方向，课题。
叫我好好准备接下来的笔试和面试。
走的时候看到老师桌上堆了一大叠学生送过来的简历，没想太多，只能自己好好准备。
看了下时间，这次面试半个多小时。
第二天学校报到，顺便逛了逛校园。
第三天笔试我考的是内科试卷，2h，全部是论述题，每个系统大概有2道，考察偏向于各个疾病的发病机制，要写挺多的，有点难度，而且时间比较紧。
具体题目不记得了，大概记得呼吸系统是关于呼吸衰竭的，循环系统考了心衰的有关内容，消化系统考的是胃食管反流病及肝性脑病有关内容，血液系统考的再障和特发性血小板减少性紫癜，内分泌考了个甲亢。
第四天面试今年报消化内科的大热，面试的时候大厅里面站满了人，看到这样的情况，心里还是很不安的。
最后分了两个组面试，我分在第二组，老师要求英文自我介绍，然后翻译一篇英文文献(先朗读，再口头翻译，整体感觉比较难，读完了有点云里雾里的，翻译的不是很好。
后面了解到大家的情况差不多)这次面试主要问的都是专业问题。
Q1：腹水常见原因。
Q2：肝硬化的并发症
Q3：解释spontaneous bacterial peritonitis (SBP)
主要是这三个大问题，然后根据我回答的情况，从不满意，或者有错误的地方分支的又问下去。
被问的都有点晕了。
最后出来，大概面试近30多分钟。
第五天网站上出成绩，终于松口气，录取了，消化内科，博导。
第六天确认录取，领取调档函。
PS：关于是否应该穿正装这个问题，我是全程西装领带，建议穿正式点，显得重视。
最后祝考研小伙伴们都能取得好成绩!考取自己理想的专业和院校。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。