第八册第八单元练习二

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初中英语人教新目标八年级下Unit 8默写练习(附参考答案)

八年级英语下册Unit8默写练习班级考号姓名总分一、默写下列词汇或汉语意思。

(一)识记类词汇[名词]1.珠宝;财富2.岛3.经典作品;名著4.船5.工具6.枪;炮7.cannibal8.科技;工艺9.摇滚乐10.乐队11.迷;狂热爱好者_2.行;排[形容词] 现代的;当代的[副词] 永远[介词] 朝;向;对着[数词] million[兼类词]1.迹象;记号;分数n.做记号;打分 v.2.唱片;记录 n.录制;录(音) v.(二)拓展类词汇1.(书刊或纸张的)页,面,张n. →在25页(短语)2.匆忙;赶快 v. →(过去式) →赶快;急忙(做某事)(短语)3.due adj. →预计做某事(短语)4.沙滩;沙 n. →多沙的 adj.5.陆地;大地n. →着陆 v.6.小说 n. →科幻小说(或影片等)(短语)7.法语 n. →法国人n. →(复数形式)8.pop n. →流行音乐(短语)9.在国外;到国外 adv. →出国留学(短语)10.真实地;事实上adv. →真实的;实际的adj.11.southern adj. →向南;朝南 adv.南方的 adj.南;南方n.12.成功n. →实现目标;成功 v.13.属于;归属 v. →属于(短语)14.笑;笑声 n. →笑;发笑 v.笑n. →嘲笑(短语)15.美;美丽n. →美丽的;美好的 adj. →美丽地;美好地 adv.16.介绍;引见v. →介绍n.二、默写下列短语。

1.出海2.读完3.满是……的;(有)大量的;(有)丰富的4.长大5.放下6.带回来7.砍倒8.带我的枪外出9.种植水果和蔬菜10.在……中间11.迫不及待去做某事12.乡村音乐13.曾经……;过去……14.为.…争吵15.自从16.……的故乡17.例如18.……的重要性19.善待20.互相21.大自然之美22.……的数量三、根据汉语提示完成下列句子。

1.“你已经读过《小妇人》了吗?”“不,我没有。

新标准英语六年级第八册第八模块复习与练习(A)

新标准英语六年级第八册第八模块复习与练习(A)M8单词1、born/ /v.生于，出生，是动词bear的过去分词，be born in+地点/段时间：出生在（生于）哪里/什么时候.be born on+具体某一天：出生在（生于）什么时候(哪一天).I was born in Rizhao.Yang Liwei was born in Liaoning.Helen Keller was born in America in 1880.The twins were born in a small village in 1992.The girl was born on July1st,2013.注意：be born in的be经常用过去式（was，were）.2、child/ /n.孩子，小孩。

复数：children/ /.一个小孩：a child.一些孩子：some children. boy-girl 3、as/ /conj.perp.在……的时候.（when，while也是“在……的时候”）as后可直接跟一个名词（短语），构成省略句，相当于when，但while一般不这样用.如：As [When] a boy, he lived in Japan. （他小时候在日本。

）=As(When) he was a child,he lived in Japan.再如：As a small child,she became blind and deaf.= As(When) she was a small child,she became blind and deaf.4、later/ / adj. & adv. 为late比较级，意指较迟，较晚一些。

如：two hours later, the ship sank. 两小时后，轮船沉没了。

See you later! 再见！另外，later 还可用作状语，表示“后来”之意。

四年级语文下册人教31 渔夫的故事习题5

人教版小学语文第八册第八单元《渔夫的故事》练习题一、抄写词语规矩笑逐颜开披头散发倒霉恩将仇报下流无耻二、查字典填空1、桅杆：“桅”字部首是（）查音序（）全字共（）画。

2、笑逐颜开：“颜”字部首是（）除部首再查（）画。

词典中这个词的意思是（）。

三、比一比，再组词距（）霉（）誓（）逐（）领（）矩（）梅（）哲（）遂（）邻（）四、写近义词规矩----（）起誓----（）倒霉----（）笑逐颜开----（）应付----（）解救----（）五、写反义词笑逐颜开----（）披头散发----（）下流无耻----（）简短----（）六、连线题巨大的锡封高高地钻盖印的耸立慢慢地魔鬼七、在括号里填上合适的词语头像（）眼睛像（）鼻孔像（）牙齿像（）口像（）手像（）腿像（）八、按要求抄写词语。

笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵喜不自禁气急败坏眉开眼笑恩将仇报1、褒义词：2、贬义词：九、选词填空决心慢慢然后逐渐立刻希望这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，（）缩成一缕，（）地钻进胆瓶。

渔夫见青烟全进了胆瓶，就（）拾起盖印的锡封，把瓶口封上，（）学着魔鬼的口吻大声说：“告诉我吧，魔鬼，你（）怎样死？现在我（）把你投到海里去。

”十、按要求改句子1、渔夫一看见这可怕的魔鬼，呆呆地不知如何应付。

（缩写句子）2、我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你居然要杀我？。

（改为陈述句）3、他就脱了衣服跳下水去，把网拖上岸来。

（改为被子句）十一、为下面句子选择合适的词1. 渔夫，现在你解救了我，所以我叫你（选择决定）你的死法。

2. 照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样（巨大庞大）的整个身体呀？”3. 告诉我吧，魔鬼，你希望怎样死？现在我（决心决定）把你投到海里去。

十二、给下列句子加上恰当的标点符号1. 从前有一个渔夫家里很穷他每天早上到海边去捕鱼但是他自己立下一条规矩每天至多撒四次网2. 渔夫一看见这可怕的魔鬼呆呆地不知如何应付一会儿他听见魔鬼叫道所罗门啊别杀我以后我不敢再违背您的命令了十三、按原文填空隔一会儿，瓶里冒出（），（）地升到空中，继而（）在大地上，逐渐凝成一团，最后变成个（），（），（）在渔夫面前。

北师大小学数学每册各章节对应知识点梳理

第一册一单元生活中的数一、数数二、识数，相识阿拉伯数字三、写阿拉伯数字第二单元比拟一、介绍等号，大于符号，小于符号，以及其表示的意义二、比拟数的大小三、从数的大小到生活中各类事物的大小，多少，高矮，轻重的比拟第三单元加减法一、介绍加法符号，以及十以内的无进位的加法。

加法交换律的初步相识二、介绍减法符号，减法的意义，十以内数字的减法三、加法及减法的内在联络，进一步理解减法的意义第四单元分类一、对事物进展简洁的归类，依据归类进展分类。

第五单元位置及依次一、前后依次，位置的前后给事物排序二、大小依次，数的大小排序三、上下依次四、左右依次五、将各种依次及生活中的实际状况相联络第六单元相识物体一、从实际动身相识几何物体二、从直观上相识正方体，长方体，圆柱体，球体第七单元加减法（二）一、十以上的数的相识，数位的初步的相识二、加数有十以上，和为二十以下无进位的加法三、二十以内无借位的减法四、二十以内有进位的加法五、二十以内有借位的减法第八单元相识钟表一、相识钟表的各组成局部，时针，分针的相识，以及其代表的意义二、从时针，分针分布的位置大致的推断时间第九单元统计一、分类统计根底，相识条形统计图，学画条形统计图二、统计图的运用，依据统计图比拟统计中各项的大小三、总复习第二册第一单元生活中的数一、数一百以内的数二、数位的相识，个位，十位，及其代表的意义三、十以上数的大小比拟，利用数位比拟数的大小第二单元视察及测量一、相识物体的正面，侧面，相识正面侧面的区分二、测量工具的相识，长度单位厘米，米的相识。

厘米，米之间的单位互换三、米，厘米所表示长度在实际生活中的表达第三单元加减法（一）一、整十数的加减二、一百以内两位数及一位数的加减，无进、借位三、一百以内两位数及一位数列竖式计算，无进、借位第四单元好玩的图形一、初步相识各类平面图形，三角形，圆，正方形，长方形二、组合图形中，各类单一图形的区分第五单元加减法（二）一、进位介绍，进位的意义，进位的方法二、两位数及一位数的有进位的加法三、两位数及两位数的加法四、两位数及一位数的减法，有借位五、两位数及两位数的减法第六单元购物一、相识人名币的各种票面二、各种票面之间的换算，人名币单位元角之间的换算三、实际生活购置中的找补，加减法的运用第七单元加减法（三）一、一百以内三个数的的连加二、一百以内的三个数的连减第八单元统计一、利用个格子图，画正字等方法进展计数统计第三册第一单元数一数及乘法一、从几个一样的数相加，引出乘法的定义。

第八册期中练习二参考答案

第八册期中练习二参考答案—、读拼音，写词语。

luò tuo shǔ yú lǚ yóu wú xiá(骆驼 ) ( 始于 ) (旅游) (无瑕)dào dé bǔ zhuō shāo shuǐ níng gù(道德) (捕捉 ) ( 烧水 ) (凝固 )二、给加点字选择正确的读音画“√”。

1.在还．(hái huán√)乡河里玩水的还．(hái√ huán)有很多小朋友。

2.—幅长长的画卷．(juàn√ juǎn)被他卷．(juàn juǎn√)了起来。

3.他又重．(zhòg chóng√)新干起了繁重．(zhòg√ chóng)的体力劳动。

，三、比一比：再组词。

幼( 幼儿 ) 拦(拦住 ) 蜒(蜿蜒 ) 铺(店铺) 欺(欺骗 ) 幻( 幻想 ) 栏(栏目 ) 蜓(蜻蜓 ) 捕(捕捉 ) 斯(斯文 ) 四、补充词语，并按要求填空。

水平如(镜) (危)(峰)兀立骨瘦如(柴)随心所(欲) 机(毁)人亡响彻云(霄)争先(恐)(后) (奇)(峰)罗列以上词语中，描写外貌的是骨瘦如柴，描写声音的是响彻云霄，描写山峰的是危峰兀立、奇峰罗列。

五、选词填空。

无论……都……即使……也……虽然……但是……不是……而是……1.飞机装上雷达，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。

2. (无论)什么地方，(都)比不上我的家乡美。

3.放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。

4.哈尔威船长(虽然)葬身大海，（但是）他却永远活在人们心中。

六、按要求写句子。

1.人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）人类的老师就是自然。

2.漓江的水很绿。

（改为比喻句）漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠3.对于父母的关爱，我终生一辈子都不会忘记。

（修改病句）对于父母的关爱，我终生都不会忘记4.孩子笑着说："我自己学的。

第八册第八单元练习三

第八册第八单元练习三一、看拼音，写词语。

（5分）bài jiàn lǐ cǎi cháng wâi tāng yào hěn xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )gān zàng qū gǎn lǐng xiù jìng pâi wãi kàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。

肮脏．(zāng zàng) 边塞．(sāi sài) 凶恶．(â wù)心脏．(zāng zàng) 瓶塞．(sai sai) 可恶．(â wù)三、比一比,再组词。

昌( ) 察( ) 场( ) 挤( )冒( ) 蔡( ) 肠( ) 剂( )汤( ) 绕( ) 漆( ) 坑( )烫( ) 饶( ) 膝( ) 抗( )四、补充词语。

( )发( )中气( )败( ) 恩将( )( )( )( )无耻 ( )头( )发 ( )逐颜( )五、选合适的关联词语填空。

虽然……但是……不是……而是……不仅……而且……因为……所以……即使……也……1.( )松赞干布真的去世了，我( )要去看看。

2.我( )要把你投到海里，( )要把你怎样对待我的事告诉别人。

3.普罗米修斯盗取火种( )为了自己，( )为了地球上的人类。

4.( )文成公主撒了把羊毛，( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

5.( )普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，( )他始终不向宙斯屈服。

六、指出下列各句运用的修辞手法。

比喻拟人夸张设问1、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

( )2、魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，样子非常可怕。

( )3.工人叔叔一声吼，地球也要抖三抖。

( )4.这是什么？这是我们中国人的志气。

新标准英语六年级第八册第八模块复习与练习—练习题答案

新标准英语六年级第八册第八模块复习与练习—练习题答案P．1 Exercises:一、写出单词1、字母letter2、世界world3、孩子（单、复数）child/children4、后来later5、在……的时候as 6、模范model 7、生于born 8、她自己herself9、到处all over 10、画（并写出单三形式、现在分词、过去式）draw draws drawing drew二、写出短语：全世界all over the world 生于北京be born in Beijing 一个盲人的模范a model for blind people 我的榜样a model for me/my model 画画draw a picture画字母draw a letter/draw letters 写信write a letterP．5—P.7 Exercises:一、写出下列单词的相应形式。

was (原形)be/is child (复数)children drew (原形)draw could (原形)canHelen （所有格）Helen’s learn（过去式）learned/learnt live (过去式)lived write（过去式）wrote read(过去式)read see (过去式)saw hear (过去式)heard people（复数）people二、写出短语1.出生be born2.在一个小孩子的时候as a small child3.在海伦的手心里画字母draw letters in Helen’s hand4.学习说话learn to speak5.写了一本关于她自己的书write a book about herself6.全世界all over the world7.活到 live to be 8. talk about 谈论 9.我们的一个楷模 a model for us/ourmodel 10.又盲又聋blind and deaf三、could，couldn’t 分别是can 和can’t 的过去式，用来谈论及询问某人过去的能力。

小学数学第八册第八单元练习题

小学数学第八册第八单元练习题（植树问题）一、列式计算。

1．一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。

一共要放多少盆花？2．．．在一条河堤的一边栽了75棵柳树。

每两棵柳树中间栽一棵芙蓉树，栽芙蓉树多少棵？3．．．把一根木料锯成30厘米长的小段，一共花了10分钟。

已知锯下一段要花1分钟，这根木料有多长？4．．．一座宿舍的走廊长15米，插有6面彩旗。

照这样计算，办公大楼走廊长27米，要插多少面彩旗？5．．．一根木料锯成3段要8分钟。

如果每锯一段所用的时间相同，那么锯成7段需要花多少分钟？6．．．要在正方形的喷水池边上摆上花盆，每一边摆放7盆花（四个角上都要有一盆花），一共要摆多少盆花？二、解决问题。

1．为了保护公园里的一棵千年古树，园林局决定为它做一个圆形防护栏。

如果护栏有10个间隔，一共需要打多少根木桩？2．．．四年级共选49位同学参加校运会开幕式，他们排成一个方阵人场。

这个方阵的最外层一共有多少人？3．．．陈庄小学有一个长60米、宽40米的小操场，四个顶点都种有一棵树，长边上每隔10米种一棵，宽边上每隔8米种一棵。

操场四周一共种树多少棵？4．．．李大爷以相同的速度在乡间布满电话线杆的小路上散步。

他从第1根电话线杆走到第12根电话线杆用了22分钟。

他如果走36分钟，应走到第几根电话线杆？5．华美小区要在区内的一块正方形草坪周围种树。

要使每边都有5棵树，可以怎样安排？请你画出示意图。

一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真钻研业务。

这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题。

说实在的，四年级数学教学比上学期教学难度大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难。

人教版小学数学第八册教学计划

人教版小学数学第八册教学计划金炳祥一、教学内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。

二、教材简析：小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便运算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算。

在本学期里学生将系统的学习混合运算的运算顺序，重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决问题打下基础；运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结，并学习运用运算定律进行简便运算。

在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。

在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。

在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。

让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活在现实生活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题的方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题；另一方面，按排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会植树问题的思想方法，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学实践活动----“营养午餐”和“小管家”,引导学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标：1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

注音识字提前读写第八册教材教学大纲内容汉语拼音能利用汉语拼音.doc

“注音识字，提前读写”第八册教材教学大纲内容汉语拼音1、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

识字、写字2、本册会写的字198个，定量认识的字82个，不定量增识的字不做数量限制，会写的字能理解在具体语言环境中的意思。

3、学会汉语拼音等两种方法查字典。

4、钢笔字写的正确、端正、整洁。

行款符合要求。

用毛笔仿写、临贴，能正确地执笔、运笔，写的端正，纸要干净，养成良好的写字习惯。

阅读5、理解和体会词语含义，揣摩文章叙述的顺序，给文章分段，归纳段意。

通过阅读对儿童进行听说读写的综合训练，提高他们的认识能力，完成规定的识字任务，进行政治思想和道德品质教育，初步领悟作者一些表述方法。

6、能正确流利、有感情地朗读课文，默读有一定速度，每学期背诵15篇左右优秀诗文。

7、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。

逐步养成课前预习、课后复习的习惯。

课外阅读不少于15万字。

习作8、留心周围事物，养成勤于观察、思考很乐于动笔的习惯，能不拘形式、自由的把自己的见闻和想象写出来,，内容具体，感情真实，语句通顺，会用逗号、句号、感叹号、冒号、引号，学会写日记，结合阅读写片段, 课内习作8次左右。

9、学习修改自己的习作。

口语交际10、认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容，坚持说普通话，能清楚明白地讲述一件事。

11、参加讨论能说清自己的意思，有不理解的地方向别人请教，有不同的意见与别人商量。

—、的面务見本册课本采取难字注音的形式，以便提高阅读的速度。

二、课本的结构本册课本共24篇课文，分成八个单元，每个单元4或5篇课文，其中精读课文2篇或3篇。

三、单元的主要内容第一单元有两个主题。

前两篇课文是写建筑物的中间两篇是游记，在内容上相关，前两篇是重点。

第二单元有两个主题。

前两篇介绍我国古代发明家和医学家及他们的成就，引导学生要向他们学习，弘扬祖国优秀文化遗产后两篇是说明文，引导学生认识说明文的特点。

第三单元有两个主题。

前两篇是写人的，主人公都是儿童，抓人物的特点，后两篇是写科学家是怎样发明创造的。

部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）

部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）第⼀单元1 古诗词三⾸1. 把下⾯的字写正确，写端正。

（略）2. 给加点字选择正确的读⾳，画上“√”。

杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄⾖（chú）3. 读下⾯的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择⼀句写下来。

我选择第①句：夏天，⽩天变长了，⼈们忙着在⽥间⼲活，篱笆旁边没有⼈⾛动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

我选择第②句：⼉童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄⾊的蝴蝶，可是蝴蝶飞到⼀⽚⾦灿灿的菜花丛中，孩⼦们就再也找不到它们了。

我选择第③句：勤劳的⼤⼉⼦在溪东给⾖苗除草，⼼灵⼿巧的⼆⼉⼦在编织着鸡笼，最招⼈喜欢的是淘⽓可爱的⼩⼉⼦，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。

4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。

（1）√（2）×亡赖：顽⽪、淘⽓。

（3）√5. 读诗句，完成练习。

（1）梅⼦⾦黄杏⼦肥，麦花雪⽩菜花稀。

这句诗描写的景物有（梅⼦）、（杏⼦）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（⾦黄）、（肥）、（雪⽩）、（稀）。

这句诗表达了作者（对⽥园⽣活的赞美和热爱之情）。

（2）最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬。

①诗句选⾃（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）⼀词充分体现出作者对⼉童的喜爱之情。

②请你从课外积累的古诗词中摘录⼀句描写⼉童的诗句。

⼀叶渔船两⼩童，收篙停棹坐船中。

⼉童未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。

⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。

知有⼉童挑促织，夜深篱落⼀灯明。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明。

⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。

牧童骑黄⽜，歌声振林樾。

6. 背⼀背，默⼀默。

宿新市徐公店【宋】范成⼤篱落疏疏⼀径深，树头花落未成阴。

⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。

1. 把下⾯的字写正确，写端正。

部编人教版四年级语文下册1-8单元试题(8份)

人教版语文第八册第一单元练习题班级：姓名：成绩：一、我能根据拼音写词语。

wān yán cā shāng wēi fēng wù lì bō lán zhuàng kuò（）（）（）（）tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wū sēn yù( ) ( ) ( ) （）二、选词填空多姿多彩连绵起伏连绵不断直插蓝天辽远广阔波澜壮阔水平如镜突兀森郁（）的雪峰（）的山水（）的丘陵（）的草原（）的大海（）的画卷（）的高山（）的西湖三、我能给正确解释的序号填在括号里。

1、甲：A、居首位，用作顺序的第一。

B、古代军人传的护身衣服，是用皮革或金属做的。

C、动物身上有保护功能的硬壳。

D、手指或脚趾上的角质硬壳。

（1）这种甲虫我以前从来没有见到过。

（）（2）桂林山水甲天下。

（）（3）我们要养成勤剪指甲的习惯。

（）2、透：A、穿通，通过。

B、极度。

C、显露。

D、达到饱满的、充分的程度。

（1）你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

（）（2）这朵花白里透红。

（）（3）他的罪恶行径已经让人恨透了。

（）3、赏：A、敬辞。

B、奖赏的东西。

C、因爱好某种东西而观看。

D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

（1）我玩赏过水平如镜的西湖。

（）（2）大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。

（）（3）警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。

（）（4）以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。

（）四、按课文内容填空。

1、《记金华的双龙洞》的作者是（），作者游览的地方是（），时间是（）。

游览的顺序依次是（）、（）、（）、（），最后（）。

2、日出江花红胜火，（）。

“胜”的意思是（），“蓝”的意思是（）。

这两句诗分别用“火”比喻（），用“蓝”比喻（）。

初中英语人教新目标八年级上册Unit8练习题(附参考答案)

八年级英语上册Unit8练习题班级考号姓名总分一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.Please a_____ some salt to the soup (汤).2.We _______ (庆祝) our country’s birthday on October 1st every year.3.F______, they arrived there safely.4.Can you tell me how to use this ________ (机器)?5.Please don’t p______ the water into this bottle.二、用所给词的适当形式填空1.Spring Festival is a ________ (tradition) festive in China.2.Could you pass me some ________ (butter)?3.Let’s find a time ________ (have) a picnic.4.Give thanks for _______ (help) me.5.Here ______ (be) some meat on the desk.三、单项选择( )1.It’s cold outside.We should _____ the dog _____ this blanket (毯子).A.cover...withB.cover...toC.cover...onD.cover...into( )2.They ______ good service to every guest (客人).A.serviceB.takeC.serveD.bring( )3.I tried different ways to solve this problem, and ______ succeeded.A.firstB.nextC.finallyD.hardly( )4.Please wash this apple and ______.A.cut up itB.cup it upC.cut up themD.cut them up( )5.You should ______ a hole and then plant the tree.A.cleanB.digC.makeD.peel( )6.--______ bread is there in the box?-- Only one.A.HowB.How manyC.How muchD.How old( )7.She needs ______ the bananas first.A.peelingB.peelC.peelsD.to peel( )8.There are ______ in the fridge.A.two bottles of milksB.two bottles of milkC.two bottle of milksD.two bottle of milk( )9.You must _____ the blender first.A.turn offB.turn upC.turn onD.turn down( )10.I’m still hungry (饿的), can I have _______?A.another two breadB.two another breadC.Two more breadsD.more two bread四、翻译句子1.让我们来列一个购物清单吧！Let’s ______ _____ ______ _____ shopping!2.今年的春节落在二月八日。

仁爱版八年级英语下Unit8Topic2SectionA

if they wear uniforms. 4. People often wear _______ ______ (便装)after work. 5. —Will you go fishing tomorrow?
—I'm not sure now,it will ________ _______ (取决于)the weather.
◆Talk about uniforms: I like to wear my own clothes because school uniforms will look ugly on us. We usually wear uniforms when we are at work.
1b Listen to 1a and answer questions.
1. Do all the children like school uniforms? No. Not all of the children like school uniforms.
2. What’s Jane’s idea? She thinks the students can design their own uniforms by themselves.
1b Listen to 1a and answer questions.
1. Do all the children like school uniforms? No. Not all of the children like school uniforms.
2. What’s Jane’s idea?
Example:
A:Can you tell me what Maria asks?
B:She asks what materials they should choose.

第八册期末练习卷二

第八册期末练习卷二我能给加点的字选择正确的读音，并用"V"画出来。

（4分）弧（h。

fCi)线蓑（su5 shu6)衣信（xing xin )奉^(cheng ceng )经呈（chen cheng )现馈（kui guD赠lil^fduan lian) 盲（mdng w6ng)童读句子，写词语。

（7分）假期里，我到嘉陵江旅游。

嘉陵江的水qTng che jian dT( )。

江两岸是Ii6n mi6n bCi dudn( )的山峰。

w5n y6n( )的小路时隐时现。

天空中guTch6o( )的鸟儿欢叫着，好一幅美丽h§ xi§()的画面啊！，比一比，再组词。

（5分）[尊（）[膝（）(拔（）(稍（& )[饶（）1遵（)1漆（)1拨(：；）1捎(： )1绕（）词语乐园。

（9分）先将成语中的错别字用"一一"标出，再把正确的字写在括号里。

（4分）百战百盛（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（）具精会神（）鱼惯而行（）迷或不解（）波阑壮阔（）补充下列词语，并按要求写词语。

（5分）无坚不（）坚（）不拔骨（）如柴草木（）兵含有数字的词语：含有动物名称的词语：读古诗连线。

（12分）《望洞庭》唐代李白江南农村初夏时的景色《独坐敬亭山》唐代刘禹锡农家夏忙时的热闹场面《四时田园杂兴》宋代翁卷渔夫悠闲自在的生活情趣《忆江南》唐代张志和抒发孤独寂寞的感情《乡村四月》宋代范成大勾勒了一幅洞庭秋月图《渔歌子》唐代白居易赞美江南的春光按要求写句子。

（10分）四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

（缩句）四H】会是卑麻和晃牛■。

-安静在花丛中穿梭。

（扩句）对待这件事情，你何必太认真呢？（改为陈述句）雨来是个勇敢机智的孩子。

（改为感叹句）科学家经过重复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）%. a jj. jk^x. ^ C, ^- -t ji> -^r 1 ft a - % o根据课文内容填空。

08年上期小学语文第八册单元检测样题一及答案2

08年上期小学语文第八册单元检测样题一（1.2单元）班级姓名学号得分一.积累与运用（43分）(一）看拼音，写词语。

（10分）xiūsâwãi kǒng shìfàng niǔkòu dǐzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàng yàng luòtuo áng shǒu xióng wěi cán kuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)用“＿”画出带点字的正确读音。

（3分）着火（zháo zhuó）传送（chuán zhuàn）西藏（zàng cáng）着落（zháo zhuó）传记（chuán zhuàn）藏龙山（zàng cáng）(三)读一读，填一填。

（4分）（）泊（）色（）识（）非hú（）蝶mù（）布 zhī（）布 shì解（）（）说（）碑（）叶（）界（四）按要求写词语。

（8分）1、照样子写词语。

（每一组至少写4个）（4分）落落大方千真万确2、补充词语。

（4分）（）精会神（）疲力尽波（）壮阔色彩（）斓惊心动（）闻名（）迩目不（）接腾云（）雾（五）选词语填空。

（5分）乞求恳求要求1、我（）自己一定要努力学习。

2、我再次把（）的目光投向了父亲。

3、我（）生病的妈妈别再加班了。

因为所以虽然但是4、（）小女孩儿搜集的种子很少，（）每一粒都很饱满。

5、（）儿童像春天般生机勃勃，（）跟着他们的足迹就能找到春天。

（六）按要求写句子。

（9分）1、小姑娘小心翼翼地倒出了葫芦里的种子。

“把”字句：“被”字句：2、照样子写句子。

例：大海波涛翻滚。

大海狂怒起来。

小溪哗哗地向前流去。

3、我钓鱼。

（把句子写得更具体）4、父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼。

北师大版小学数学第八册各单元的知识点和练习题祥解

北师大版小学数学第八册各单元的知识点和练习题第一单元：小数的认识和加减法知识点：12、一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……3、小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001，……4、每相邻两个计算单位间的进率都是十。

5、一个小数，整数部分最低位是个位；小数部分最高位是十分位，这两个单位间的进率是10。

6、用竖式计算小数加减法时，一定要把小数点对齐，这样相同数位上的数也就对齐了。

7、小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。

（但计数单位不同）8、相同数字在不同的数位上所表示的意义不相同。

习题：一计算题。

（共34分）1. 直接写出得数。

（10分）5-4.76= 4+0.7= 1-0.99= 7.9-7= 3+3.7=4.2+5.8= 6-4.92= 0.64-0.4= 1-0.8= 2.2+1.8=2. 用竖式计算，并验算。

（12分）2.98+1.022 12.20－9.093. 脱式计算下面各题。

（12分）9.05－8.8+3.21 54.36－（38.08+13.95 ）= == =（27.16－8.223）+（72.48－27.847）1－（0.213+0.199）二填空题。

（共36分）1．把0.09改写成分数是（），把0.91改写成分数是（）。

2. 1里面有（）个十分之一；有（）个百分之一。

3. 2.4比（）多1.58；3.8比4.4少( )。

4. 5.27是由（）个一，（）个十分之一，（）百分之一组成的。

5．8．34中的3在（）位上，表示（）个（）。

6．503克=（）千克6分米=（）分米7．在○里填上>、<或=。

1.02○0.988 3.52○3.35 41.34○4.1348．把3.87、4.53、3.45、3.78、4.53这些数按从小到大的顺序排列。

( )<( )<( )<( )<( )9．小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走_____千米。

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第八册第八单元练习二
看拼音，写词语。

（8分）
qī zi cháng wâi tàng shāng jìng pâi
( ) ( ) ( ) ( )
pēn shâ gān zàng huǒ yàn dǐ kàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音画“√”。

眨．(zhǎ zā)眼吩．(fēn fēng)咐理睬．(chǎi cǎi)
狠．(hěn hěng)心撒．(sā shǎ)网塞．(sāi sâ)满
三、给下列词语选择正确的字，在下面画“——”。

笑逐(颜言)开 (驱躯)寒取暖无恶不(做作)
荣华(福富)贵 (侵寝)食难安气(急极)败坏
恩将仇(抱报) 目不转(晴睛) 挽弓搭(箭剑)
四、日积月累。

1.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：理睬( ) 规矩( ) 起誓( )
反义词：倒霉( ) 惩罚( ) 屈服( )
2.请你把下面的歇后语补充完整。

（4分）
水滴石穿——( ) 早开的红梅——( )
( )——骄兵必败 ( )——个愿打，一个愿挨王義之写字——
五、比一比，然后选择恰当的词语填空。

（7分）
请求要求
1.爸爸会答应我合理的( )
2.唐朝皇帝答应了松赞干布的( )。

断定决定
3.我看到蚂蚁搬家，蜻艇低飞，才( )明天会下雨。

4.我们( )星期天到社区为老人们打扫卫生。

与其……不如……即使……也……因为……所以……
5.( )有人用针刺他的眼皮，他的眼睛( )不会眨一下。

6.( )疾病深人骨髓，( )只能等死，医生再也无能为力了。

7.渔夫心想：( )被魔鬼杀死，( )想办法战胜他。

六、按要求写句子。

1.老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做"内地桥"。

（改成"被"字句）
2.火神不敢违抗宙斯的命令。

（改为反问句）
3、十年树木，百年树人。

老师的教育之恩，我们怎能忘记？（改为陈述句）
4、普罗米修斯为人类造福的精祌我很佩服。

（改为反问句）
5.这一回非叫你在海里住一辈子不可。

（改为肯定句）
6.他断定这个戴鲜花的姑娘可能是文成公主。

（修改病句）
七、根据课文内容填空。

（9分）
1.《纪昌学射》是一则故事，写的是向学习射箭的事，告诉我
们。

2.《普罗米修斯》是故事，表现了普罗米修斯、勇于献身的精神。

3.《渔夫的故事》选自民间故事集《》，写了渔夫用战
胜魔鬼的故事。

八、阅读理解。

(一）课内阅读。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。

眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。

妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。

两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

1.“功夫”这个词在词典中有三种意思：①本领；造诣。

②指武术。

③指占用的
时间。

下面句子中的"功夫"分别是哪种意思，请选择。

（填序号）
A.你要想学会射箭，首先应该下功夫
．．练眼力。

( )
B.这位演员的歌唱功夫
．．真不错。

( )
C.爸爸最喜欢看成成龙的功夫
．．片。

( )
2.文段中的破折号的作用是( )
A.表示解释说明。

B.表示语音延长。

C.表示话题转移。

3.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？这对我们的学习有什么启发？
(二）阅读短文，完成练习。

三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚，住在山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，于是决定两人一块往山上抬水。

后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁也不愿意吃亏。

没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。

半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。

危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。

一场大火很快被朴灭了。

大火过后，三个和尚都明白了一个道理。

从此水缸里的水又满了。

三个和尚高兴地捧着大碗喝水。

菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

1.把第1自然段分成三层，在两层之间画上“//”，仿照第一层的格式，写出二、
三层的层意。

第一层：一个和尚挑水喝。

第二层：
第三层：
2.第1自然段中三个和尚的表现说明他们当时；第2自然
段中三个和尚的表现说明他们当时。

3.大火过后，三个和尚明白了一个道理。

这个道理是:(在正确答案后面打“√”)
A.大家都不打盹，就不会发生火灾。

( )
B.人多了，就不办事。

( )
C.只要大家同心，共同劳动，就能办好事情。

( )
4.这篇文章是按照时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。

( )——( )——( )——( )——( )
5.读了短文，你受到了什么启发？请写一写。

（2分）。