高考政治生活第三课复习
高考政治必修三知识点汇总
高考政治必修三知识点汇总高考政治必修三知识点一文化与生活第一课文化与社会1. 文化是什么?(1)文化是一种精神现象：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2. 文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意：影响有好有坏)，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3. 经济、政治、文化之间的关系：(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4. 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5. 文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
高考一轮复习 政治生活 第三课 教案
高考一轮复习政治生活第三课教案（教师）【教学目标】1. 识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。
2. 理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法；理解求助有门，投诉有道。
3.运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。
【重点难点】我国政府职能的主要内容及履行的原因。
政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。
【教学课时】 2-3课时(含试卷讲评)【基本知识】1、我国政府的性质是什么?2、我国政府的主要职能有哪些？我国政府怎样做组织社会主义经济建设的职能？3、我国政府的作用主要表现在那些方面？4. 我国政府坚持对人民负责的原则？坚持对人民负责原则要求做到那些方面？。
5.自己的合法权益受到侵害时，我们可以从哪些方面获得帮助呢？1我国政府的职能2. 认识组织社会主义经济建设职能的四项内容3.对人民负责工作原则。
1. (2011·中山模拟)下列属于政府履行职能的是( B. )①国务院组织制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施纲要》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好《江泽民文选》的通知④某省消费者协会要求宝洁公司给有质量问题的SK－Ⅱ消费者无条件退款A. ①②④B. ①②C. ②④D. ①②③④2. (2010 ·福建高考)近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。
为形成城乡一体化新格局，各级政府切实履行职责，提供社会公共服务。
以下体现我国政府履行这一职能的是( B. )①2010年修订的《选举法》变城乡居民的“同票不同权”为“同票同权”②某省气象局利用自身的网络技术建立“农网”，为农民免费提供信息咨询③2010年我国政府加大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度④从2009年10月1日起，我国在320个县开展新型农村社会养老保险试点A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④3、(2012重庆)29.2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。
高中政治统编版选修2法律与生活第三课订约履约 诚信为本必备知识点
第一单元民事权利与义务【第三课】订约履约诚信为本（引言）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。
重合同、守信用是全社会的共识。
交易活动的顺利进行，除了依靠诚实守信等道德约束，还需要合同法律制度的保障。
法律通过规范市场主体的交易行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常运行。
3.1 订立合同学问大一、生活中离不开合同1.合同的含义和类型（1）含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
（2）类型：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
【特别提醒】①“合同”是民事主体之间的协议，即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。
②“平等主体”是民事关系的核心特征。
从管理角度来看，行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体，都不属于“民事主体”。
2.订立合同的要求（1）订立条件：合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。
依法成立的合同，受法律保护。
提醒：合同自愿是指当事人依法享有在缔结合同、选择合同相对人、决定合同内容以及在变更和解除合同、选择合同补救方式等方面的自由。
合同自愿原则是合同法最基本的原则。
【名词点击】意思表示，是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定方式表现于外部的行为。
意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性意义。
意识表示有明示（口头和书面）和默示（推定和沉默）之分。
【相关链接】格式条款：《民法典》第四百九十六条格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。
采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。
提供格式条款的一方未履行提示或者说明义务，致使对方没有注意或者理解与其有重大利害关系的条款的，对方可以主张该条款不成为合同的内容。
高三政治政治生活知识点归纳
政治生活知识点归纳第一课历史和人民的选择第一框中华人民共和国成立前各种政治力量1.近代中国的基本国情：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。
2.中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
3.近代中国的两大历史任务：推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕。
【特别提示】中国近代中国的基本国情决定近代中国社会的主要矛盾，近代中国的基本国情和主要矛盾决定近代中国的两大历史任务。
4.中国共产党的诞生：为人民谋幸福，为中国民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。
结论：中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择，中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。
5.没有共产党就没有新中国的理解（1）党成立基础：①社会基础：半殖民地半封建社会，社会结构和阶级结构发生变化②阶级基础：1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
工人阶级的特点：团结性、革命性、先进性③理论基础：1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
（2）中国共产党成立前,各阶层两个根本性的弱点：没有认清革命的目的和对象,不能团结真正的朋友以打击真正的敌人；没有广泛地发动人民群众特别是工农群众,未能形成有组织的、持久的群众运动。
（3）为什么革命：中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。
（4）怎么革命：中国共产党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放。
（5）革命成就：中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战,推翻三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
高考政治一轮复习课件：必修二政治生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
第二单元 为人民服务的政府 第三课
我国政府是人民的政府
高考政治一轮复习课件：必修二政治 生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
【高考考点】
我国政府的职能和责任
1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
众中来到 泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访, 群众中去 为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做 的工作方法 好事
【考点梳理】 -11-
三、求助有门,投诉有道
为什么——作用 有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也
和意义
有助于政府不断改进工作
怎么样——方式 和途径
(1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)依法建立行政裁决制度
活水平。 ③组织社会主义文化建设 A.具体表现（具体内容）： B.意义： a.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 b.提高国家文化软实力
（2）我国政府的主要职能 ④加强社会建设 A.具体表现（具体内容）：
政府要加快健全基本公共服务体系保证人民学有所 教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 弱有所扶 。 B.意义： 创造良好的社会环境 ⑤推进生态文明建设 A.具体表现（具体内容）： 政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 B.意义： 有利于为人民创造良好的生产生活环境 。
-13-
4.转变政府职能就是弱化政府职能。 辨析： 转变政府职能并不是弱化政府职能,也不是替代和 转让了政府的某些职能,更不是改变了政府的基本职 能,而是要强化政府的服务职能,要求深化行政审批 制度改革,简政放权,更好地建设服务型政府。
正确理解建设服务型政府
2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案
2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案【学习目标】1、我国政府的主要职能和责任2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【问题情境】【框架结构】考点一我国政府的职能和责任【高考要求】了解政府的作用，感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府；理解政府的性质和职能，明确建设服务型政府，这是本考点的重点。
【知识梳理】见考点解析【重点突破】理解政府的职能，需要注意以下几个问题1、政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可直接干预、管理经济活动。
政府对经济的管理是以宏观调控为主，是间接引导，主要依靠经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段。
政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切，我国正在建设服务型政府，其根本目的是提高政府为经济发展服务、为人民服务的能力和水平。
2、转变政府职能不是弱化政府职能。
政府职能该强化的强化，该弱化的就弱化，是弱化还是强化还是保持不变，要一切从实际出发。
备注名师点睛一个关系我国政府的性质与政府职能的关系一个原则政府工作的基本原则三条途径坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法四个职能保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务状元笔记1．[闪记]国家性质、政府性质和政府职能的关系：2．[巧记]履行政府职能的主体是政府，人大、法院、检察院、中国共产党、各民主党派、政协等都不能履行政府职能。
考点二我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【高考要求】了解政府的宗旨和工作原则，理解政府与公民的关系，运用政府对人民负责的工作态度、工作作风和工作方法，分析政府履行职责的表现。
【知识梳理】见考点解析【重点突破】1．政府工作的宗旨和基本原则之间的关系为人民服务的宗旨是指工作的根本目的，对人民负责的原则是工作中的基本要求，前者决定了后者，二者既有联系又有区别，表述时应防止混淆。
政治生活第三课教案
第三课：为人民服务的政府全课概述：现代社会，人们的社会生活离不开政府的组织和管理，政府是执行国家权力的机关。
第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》，分析政府与人民的关系。
本课可分为2个框题一、政府的职能：管理与服务二、政府的责任：对人民负责第一框题《政府的职能：管理与服务》★教学目标（一）知识目标1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。
2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
（二）能力目标1、从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
（三）情感、态度与价值观目标通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。
同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。
★教学重点政府的主要职能★教学难点如何理解政府的主要职能★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学安排1课时。
★教学过程（一）导入新课危难之中见“公仆”本色教师活动：引导学生阅读教材36页“公仆本色”的相关图片和资料，同时思考所提出的问题：（1）上述材料表明我国的政府履行了哪些职能？（2）政府履行职能对我们的生活有什么影响？学生活动：阅读课本，思考问题。
教师活动：通过接下来的学习，我们将很好的解答这两个问题。
（二）进行新课一、政府的职能1、我国政府的性质是国家的行政机关，指为执行国家权力，进行政治统治并管理社会公共事务的机关。
我国政府由中央人民政府（国务院）和地方各级人民政府构成。
教师活动：引导学生结合我国的国家性质思考我国政府的性质。
根据宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
高中文综政史地知识点总结
高考文综（政史地）知识点总复习一、政治政治+哲学第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政一、国家1、本质国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、根本属性阶级性是国家的根本属性。
二、我国的国家性质1、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家。
2、人民民主专政的本质与特点（1）本质人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）最大特点对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
三、我国人民民主的广泛性和真实性1、人民民主的广泛性人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
2、人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家第二框题：政治权利和义务四、我国公民的政治权利和义务1、政治权利和自由（1）选举权与被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．（2）政治自由（3）监督权★ 2、政治性义务(1)维护国家统一和民族团结；国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
(2)遵守宪法和法律；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)服兵役和参加民兵组织。
五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则★2、坚持公民权利与义务的统一的原则关系在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
第三框题：政治生活六、政治生活的主要内容1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是我国社会主义政治文明的本质特征。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用第二课我国公民的政治参与第一框题：民主选举一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约1、制约选举方式的因素社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平2、我国目前的选举方式直接选举与间接选举相结合三、公民要珍惜自己的选举权1、珍惜自己的选举权利重要性（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
《政治生活》高考第一轮复习(第三课)
第三课 一、考点整合
为人民服务的政府
我国政府是人民的政府
（一）我国政府的主要职能（管理与服务） 1、我国政府的性质（法律地位）
◈是我国的 行政 机关，是 国家权力机关 的执行机关，是人民意 旨的执行者和人民利益的捍卫者。
辨析：我国政府是指我国最高行政机关，是全国人民代表大会的执 行机关。 2、我国政府的主要职能
④正确处理公民与政府的关系：支持政府的工作，寻求政府的帮助 ，监督政府的行为。
例（多选）：加快政府改革和建设的步伐，必须克服政府“越位”、 “缺位”和“错位”的现象，按社会主义市场经济的要求给政府 “定位”。克服政府“越位”、“缺位”和“错位”的现象，就要： ACD A．转变政府职能，建设服务政府 B．减少政府机构，削弱政府管理 C．强化行政问责，建设责任政府 D．坚持依法行政，建设法治政府 例：作为公民，我们既享受着政府提供的各种服务，又接受着政府 的管理，同时也应该具备以下政治素质和公民意识： ①了解政府的性质和职能 ②相信政府是为人民服务的政府，支 持政府的工作 ③享受政府提供的公共服务 ④寻求政府的帮助， 监督政府的行为 C A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A、树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人察民情，尊重 民意； C、不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
（4）公共服务职能——提供社会公共服务（表现在社会环境与自 然环境两方面） （5）正确行使政府职能（有限的政府——政府承担重要职能,并不 意味着政府包办一切） ◈辨析：国家职能是为全社会服务的，我国政府可以为公民解决任 何困难。
◈分析：如何区分经济职能中的公共服务与社会公共服务职能？
A、前者强调的是“经济”领域，具体如汇集和传播经济信息等；
高一必修二政治生活第三课期末随堂练习(附答案详解)
期末总复习随堂练习《第三课：我国政府是人民的政府》1．我国坚决取缔、关闭许多严重污环境的小企业，这从一个方面说明，我国各级政府在有效地行使职能。
（）A．维护国家长治久安B．组织经济建设C．组织文化建设D．提供社会公共服务2．从2005年起，我国政府将免除扶贫开发重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。
这一政策的实施体现了（）①社会主义本质②我国人民民主专政的国家性质③政府的文化职能④依法治国的原则A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④3．下列活动中，属于履行我国政府职能的有（）①中国外经贸代表团与美国、欧盟等进行加入世贸组织的谈判②教育部颁发《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出学好、宣传好是六大文件的通知④国务院有关部门发布5项粮食产销政策A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．近年来，我国开展了声势浩大的“严打”斗争，集中打击暴力犯罪、涉毒犯罪、带有黑社会性质的犯罪团伙和流氓恶势力。
我国严打斗争是在行使（）A．保障和维护国家长治久安的职能B．组织领导经济建设的职能C．组织社会主义文化建设的职能D．提供社会公共服务的职能5．近年来，为加快中西部地区的经济发展，国务院对该地区实行了投资政策倾斜和其他优惠政策措施。
这一事实表明国务院具有（）①组织我国经济建设的职能②协调人民内部利益关系的职能③调控地区经济发展的职能④制定法律和政策的职能A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．2004年12月29日，十届全国人大常委会第十三次会议表决通过《中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法修订草案》。
这表明人大常委会通过立法（）A．行使经济管理职能B．行使市场管理职能C．为政府管理提供法律依据D．为市场主体提供法律保障“非典”疫情给我国经济的诸多领域带来很大的负面影响。
有关专家指出，“非典”的传播暴露出在公共健康系统上国家职能在一定程度上的滞后。
据此回答7~8题7．我国公共健康系统上的国家职能，属于（）A．政治职能B．经济职能C．社会职能D．文化职能8．材料表明，要防治类似“非典”这样的疫情，就需要加速完善我国健康系统方面的国家职能。
高考政治必修2 政治生活 易错易混知识点拨(新版教材按课)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！人教版高中政治必修2《政治生活》常考知识点点拨（按课）第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的根本属性是主权属性。
（×）点拨：国家具有主权属性，并且主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，但主权属性不是国家的根本属性。
国家的根本属性是阶级性。
2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。
（×）点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。
3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。
（×）点拨：社会主义民主是占全国人口绝大多数的人民当家作主，但它不是全民民主，社会主义民主也具有鲜明的阶级性。
4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。
（×）点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，但人民不直接行使国家权力，人民通过选举人大代表间接行使国家权力。
人大代表是国家权力的直接行使者。
5、选举权和被选举权是最基本的人权。
（×）点拨：生存权和发展权是最基本的人权；选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。
（×）点拨：选举权和被选举权是指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表等方面的权利。
根据我国宪法和法律规定，享有选举权和被选举权必须具备两个条件：一是年满１８周岁，二是不能被剥夺政治权利。
7、公民的权利是法定的、神圣的，是不能放弃的；公民的义务是法定的、庄严的，是可以不履行的。
（×）点拨：公民的权利是法定的、神圣的，是不可非法剥夺的，但自身享有的权利可以放弃；公民的义务是法定的、庄严的，是不容推卸的、必须履行的。
8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。
（×）点拨：公民在法律面前一律平等不包括立法平等，因为法律具有鲜明的阶级性，是统治阶级意志和利益的体现。
政治生活一轮复习 第三课 我国政府是人民的政府
（4）明确政府职能的主体是行政机关，权力机关、司法机关、军事机关、中国共产党、各民主党派、政协、基层群众自治组织等均不能代替政府行使政府职能。
（5）国家性质、政府性质、政府职能之间的关系。
（6）政府的作用，通过政府的管理和服务我们可以感受的到，同时可以体会出我们的政府是便民利民的政府。
（思考国务院是如何贯彻这一原则的？）
7.全国工商行政管理机关依托12315电话，受理消费者申诉、举报，查处侵害消费者权益的违法行为，监督管理市场和行政执法，有效地维护了我国的经济秩序。这体现了工商行政管理机关
①切实保障公民的合法权益②使公民求助有门，投诉有道
③是我国的经济司法机关④坚持从群众中来、到群众中去的工作方法
考点二政府的责任：对人民负责
1.坚持对人民负责的原则
（1）为什么要坚持对人民负责的原则？
（2）如何坚持对人民负责的原则？（对人民负责的具体要求）
默写一下
（3）了解一下公民遇到困难的求助之门和投诉之道。
*****本课知识小结和体系构建*****--- Nhomakorabea拓展案---
【考点训练】
1.“诚心问民意，恒心解民生”。近年来，我国政府更加重视社会发展和改善民生，积极解决就业、教育、医疗、安全生产、环境保护等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这表明我国政府是
（2）树立求真务实的工作作风。该市政府成立科技小组、筑路开桥，不断完善公共服务体系，增强服务意识。
（3）坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。该市政府落实中央政策，深入群众、为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题。
（C）10.【答案】：
以人为本，使发展成果惠及全体人民；改善人民生活条件，提高人民生活治疗量；缩小贫富差距，维护社会稳定；提高公共服务能力，保障基本公共服务。
政治生活一轮复习第三课
（08全国Ⅱ卷34）面对我国粮油副食品价格大幅 上涨现象，2007年8月13日，国务院发出紧急通知， 要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国 家发改委随后发出通知，要求各级价格主管部门 严查乱涨价案件，维护消费者的正当权益。这体 现政府切实履体了 ①公共服务职能 ②经济调节职能 ③市场监管职能 ④政治监督职能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B
人民——保障人民的各项民主权利 国家——维护国家的长治久安
②组织社会主义经济建设的职能（经济职能） 原因：由我国的根本任务和现阶段主要矛盾所决定。<经济生活> ●内容： 经济调节是指运用各种手段对社会总供给、总需求进行调节，促进经济结构的优 化和经济平稳运行。调节内容包括：调节经济总量，经济结构，地区经济，收入 分配，对外经济关系等。 市场监管是依法对市场主体及其行为进行监督管理，维护公平竞争的市场秩序， 形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系； 社会管理侧重依法管理规范各经济主体的行为，为经济发展营造良好环境。包括 保障公民依法享有的权利、维护社会安全秩序等； 公共服务侧重对经济活动提供服务。 ●意义：促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平，推动国家经济建 设的稳步发展 。 ●注意:政府履行组织社会主义经济建设的职能，不是政府直接干预、管理经济活 动，而是政府依靠三种手段对经济活动进行调节。
政治生活一轮复习
太原外国语学校 政治组 2014-8-31
第二单元 为人民服务的政府
本单元地位: 本单元与上单元有内在的联系。公民 与政府的关系。
第二单元 逻辑结构
国家 的性 质
决定 反映
为人民服务的政府
政府的 性质
建设服务型政府
宗旨是为人民服务 宗旨 原则是对人民负责
高中政治生活第三课知识点
高中政治生活第三课知识点政治是高考文综中的一科，分值为100分。
所以说要端正对政治的态度，认识政治的重要性。
这次小编给大家整理了高中政治生活第三课知识点，供大家阅读参考。
高中政治生活第三课知识点第三课我国政府是人民的政府㈠政府的职能：管理与服务1. 政府的性质：⑴根本性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国政府是人民的政府，宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。
⑵具体性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
2. 政府的职能：⑴保障人民民主和维护国家长治久安。
(政治职能)政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。
(保卫国家;保护公民;保护财产;保障民主、协调矛盾、惩治犯罪)⑵组织社会主义经济建设。
(经济职能)在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设负有特别重要的职能，主要是经济调节和市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
(经济调节;市场监管;社会管理;公共服务)⑶组织社会主义文化建设。
(文化职能)一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制封建主义和资本主义腐朽思想的侵蚀，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
另一方面，政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。
(宣传理论，提高素质;发展教科文卫体事业)⑷加强社会建设。
(社会建设职能)加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。
⑸推进生态文明建设(生态建设职能)坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。
3. 政府的作用⑴管理：人们的社会生活受到政府的管理。
⑵服务：人们享受着政府提供的公共服务。
4. 正确处理公民与政府的关系⑴政府要：政府为公民提供管理与服务，政府要不断提高便民利民的服务水平。
政治生活第三课复习
（2010高考福建卷33）近年来，党和政府先后出台了一系 列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。为形 成城乡一体化新格局，各级政府切实履行职责，提供社会公 共服务。以下体现我国政府履行这一职能的是 ①2010年修订的《选举法》变城乡居民的“同票不同权” 为“同票同权” ②某省气象局利用自身的网络技术建立 “农网”，为农民免费提供信息咨询 ③2010年我国政府加 大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度 ④从 2009年10月1日起，我国在320个县开展新型农村社会养老保 险试点 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ （2010年高考江苏卷13）2010年1月22日，江苏省宣布自2 月1日起提高最低工资标准。其后，许多省份陆续提高了最 低工资标准。这表明了政府 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重 ②通过再次分配提高 劳动者收入 ③履行组织社会主义经济建设的职能 ④履行 提供社会公共服务的职能 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
【特别提示】国家性质、政府性质和政府职能之间 的关系
（1）区别：国家性质也称国体，是社会各阶级在国家中 所处的地位；政府是国家行政机关，是为统治阶级的利益 服务的；政府职能是政府在社会管理和服务中的职能和功 能。 （2）联系：国家性质决定政府性质，政府性质反映国家 性质；政府性质决定政府职能，政府职能又体现和反映政 府性质；国家性质决定政府职能，政府职能反映国家性质， 我国的政府职能由人民民主专政的国家性质决定，同时又 体现了我国的国家性质。 国家性质
（2012届福建厦门质检）材料一 A市政府出台一系 列措施支持中小企业发展，其中有：落实国家税收优 惠政策，对年应纳税所得额低于3万元（含3万元）的 中小企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20% 的税率缴纳企业所得税；规范银行服务收费标准，清 理纠正不合理收费项目，降低中小企业融资成本；完 善中小企业危机处理机制，营造中小企业良好发展环 境，要求企业改变过去靠廉价劳动力发展的短视行为， 转向依靠创新驱动；加强对困难中小企业的定期走访 和帮扶工作，积极为中小企业在融资、市场开拓、结 构调整和技术改造等方面提供支持。 结合材料一，谈谈A市政府是如何履行经济职能的？
高三一轮学案政治生活第03课
高三政治复习巩固课学案（014）《必修Ⅱ第三课我国政府是人民的政府》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P66-67【考点梳理】部分。
预习要求：1.请同学们阅读政治生活第三课P36-42及综合探究P49-51，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！（可写关键词）3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题，并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国政府的性质、职能、作用（1）政府的性质：（2）政府的职能：（3）政府的作用：思考：如何正确处理公民与政府的关系？2.政府的宗旨、政府工作的基本原则（1）我国政府的宗旨：（2）政府工作的基本原则：①②③3.求助有门投诉有道（1）求助或投诉的途径（2）求助或投诉的意义【宏观展示】政府性质——政府职能——政府作用——政府宗旨、原则——求助、投诉【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报（山东07－10年）试题题型列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
我国政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能07年29题⑹ 09年29题主观组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能08年17题选择我国政府的作用政府的管理政府提供的公共服务我国政府的宗旨和政府工作的基本原则为人民服务是政府的宗旨09年28题⑶主观对人民负责是政府工作的基本原则07年29题⑹主观坚持为人民服务的工作态度树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法【知识整合】总结归纳：我国政府的相关知识点机关部门举例政府职能行政机关国务院及各部委、地方政府及组成部门（政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构，分别管理国家各方面的行政事务）非政府职能权力机关全国和地方各级人民代表大会及常委会司法机关法院检察院军事机关国家军事委员会党的机关中共中央、地方各级党委纪律检查委员会宣传部组织部基层党支部各民主党派机关各民主党派的中央及地方党委社会团体经济团体政治团体文化团体艺术团体宗教团体等基层群众自治组织居民委员会村民委员会【误区辨析】1．中国共产党能代替国家行使政府职能。
高一政治课件：政治生活 第三课 政府的职能
经济职能
农民工讨薪
社会管理：通过制
定政策和法规，依法 管理和规范经济主体 的行为，侧重对生
产过程进行监督 管理。
公共服务：为经济 发展提供公共产品 和服务（如修路、
提供经济信息等）， 为经济发展提供保障 和创造条件。
难点：关于政府经济职能的四个主要内容
经济职能
主要内容
侧重运用各种手段对经济的 经济调节 平稳运行进行调节 市场监管 侧重对市场秩序的监督管理 社会管理 侧重对生产过程进行监督管理
我国政府是国家权力机关的执行机关， 是国家行政机关，是人民意旨的执行者和 人民利益的捍卫者。（性质）
我国政府是一个怎样的机构？
1、政府的职能
（ 1） 政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安 ——政治职能 组织社会主义经济建设——经济职能 组织社会主义文化建设——文化职能
提供社会公共服务——社会职能
下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体 内容(a经济调节 b市场监管 c社会管理 d公共服务) 相对应的是( ) ①某省开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动 ②国家统计局公布2012年2月份CPI、PPI相关经济数据 ③某市采用科学方法管理小摊贩，给他们留足生存空间 ④中国人民银行决定2012年2月24日起，下调人民币存款 准备金率0.5个百分点。
中国最大渔政船 抵西沙永兴岛巡航， 捍卫国家主权
这体现了政府执行什么职能？
2012年要继续实 施积极的财政政 策和稳健的货币 政策。
经济职能
经济调节：侧重 运用各种手段对 经济的平稳运行 进行调节。
政府及其有关部门要关注食品安全问题，对食品 质量安全给予严格监管
市场监管：侧重对市场秩序的监督管理。维护 公平竞争的市场秩序，依法打击制假售假、商 业欺诈等违法行为。
高考政治必背知识点汇总
高考政治必背知识点汇总第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：使用价值和价值。
2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
原因：它本身是一种商品。
作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。
3、金属货币与纸币区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。
纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。
物价总水平全面地持续地下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。
①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。
短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。
但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
高考政治必修二政治生活课本背诵内容电子版
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。
国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.人民民主专政特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
本质：人民当家作主。
3.人民民主，特点①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现；我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。
4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。
民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。
5.为什么必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。
二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则1.政治权利与义务（1）权利：①选举权和被选举权年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。
是公民基本的民主权利，行使此权利是参与管理国家的管理社会的基础和标志。
②政治自由是人民行使当家作主的重要方式，是社会民主的具体表现。
③监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权监督一切国家机关和国家工作人员（政府和公务员等）。
高二政治必修四生活与哲学《第三课 时代精神的精华》 课时练习题及答案
第三课时代精神的精华课时练习题一．单项选择1.马克思主义理论的巨大生命力,在于它能够给实践提供科学指导,使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。
从哲学对社会变革的作用上看,这体现了A.哲学对时代具有批判的功能B.哲学对时代具有塑造、引导的功能C.哲学对社会变革起决定作用D.哲学对社会变革总是起促进作用2.恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。
”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业3.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证A．①②B．③④C．①③D．②④4.哲学反映时代的任务和要求，就是说A．哲学是经济、政治的体现B．哲学是政治斗争的核心C．哲学是经济工作的重点D．哲学是思想文化的灵魂5.马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。
下列能够体现马克思主义哲学完整性的选项是A.以新的实践观为基础B.形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观C.是世界观与方法论的统一D.建立了百科全书式的完备的知识体系6.下列对哲学的认识正确的是A．哲学属于经济基础的范畴B．哲学属于政治上层建筑的范畴C．哲学属于思想文化的范畴D．哲学属于自然科学的范畴7.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是A．阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性8.下列对邓小平理论认识正确的是A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识9.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了：①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一A．①②B．②③C．①③D．②④马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
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市场监管
就是依法对市场主体及其行为进行监督和管理,维护公平竞 争的市场秩序，形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体 系。完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与的市场 监管体系，依法打击制假售假、商业欺诈等违法行为。
社会管理 公共服务
就是通过制定政策和法规,依法管理和规范经济组织，依法 管理和规范经济组织、经济事务，化解经济矛盾，调节收 入分配，维护社会公正、社会秩序和社会稳定。
基本 职能
具体内容
原因 （或目的）
举例
组织 社会 主义 文化 建设
①宣传马克思主义科学理论，引 目的：提高全民
导人民抵制各种错误和腐朽思想 族的思想道德素
的影响
质和科学文化素
②组织和发展科学、教育、文化、质，提高国家文
卫生、体育事业
化软实力
国家表彰英雄 人物，提倡向 他们学习等
提供 社会 公共 服务
必修2 《政治生活》
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府 是人民的政府
考点考向概览
考纲概览
考向定位
1.我国政府的 主要职能
1.从知识的考查看：围绕人民 利益的维护，重点考查政府职能
2.我国政府的 作用
和工作原则 2.从试题类型上看：选择题以
3.我国政府的 宗旨和政府工作 的基本原则
措施类和体现类为主，重点考查 政府的职能和服务型政府。材料 题多以原因类和措施类为主，重
就是为经济发展提供公共产品和服务,如修路、提供经济信 息等为经济发展提供保障和创造条件，努力建设服务型政 府。
考点一、我国政府的基本职能
【特别提示】
❖ 政府四个职能之间既存在区别,又存在交叉
❖ （1）这四个职能存在区别，要学会辨别。 ❖ 保障人民民主和维护国家长治久安的职能更强调维护国家政权
、社会稳定、保障民主等方面;组织社会主义经济建设的职能 则涉及经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四个方面； 组织社会主义文化建设的职能更强调思想道德、科学文化建设 和发展科、教、文、卫、体等事业；提供社会公共服务的职能 更则重在公共设施、社会保障、环境保护等方面。
①加强公共基础设施、公共文化 目的：为构建和 设施、公共卫生设施建设；②完 谐社会提供各种 善市场就业机制，扩大就业规模；社会公共服务 ③建立基本医疗卫生制度，提高 全民健康水平；④建立健全社会 保障体系；⑤控制人口增长，促 进优生优育；⑥优化生态环境， 防治污染
国家投资兴修 水利工程；进 行收入分配制 度改革，注重 社会公平、关 注民生等问题
❖ （2）这四个职能也存在交叉。 ❖ 比如，维护社会秩序既属于保障人民民主和维护国家长治久安
的职能，也是组织社会主义经济建设的职能中公共服务职能的 内容；组织社会主义经济建设的职能中的公共服务与社会管理 职能也有交叉；发展文化产业既属于组织社会主义经济建设的 职能，也属于组织社会主义文化建设的职能。
2、我国政府的基本职能（比较）
基本 职能
具体内容
原因 （或目的）
保障 人民 民主 和维 护国 家长 治久 安
①保卫国家的独立与主权 原因：这是由我国人民
②保护公民的生命安全及各 民主专政的国家性质决
种合法权益
定的
③保护国家、企业和个人的 目的：保障人民民主和
合法财产不受侵犯
维护国家的长治久安
④保障人民民主、协调人民 内部矛盾，惩治犯罪分子， 维护社会治安和社会秩序
组织 社会 主义 经济 建设
经济调节、市场监管、社会 原因：这是由我国社会
管理、公共服务
的主要矛盾决定的
目的：促进社会经济发 展，提高生产力水平和 人民生活水平
举例
维护国家 统一、民 族团结； 打击走私 活动；严 打恐怖活 动等
实施积极的 财政政策和 适度宽松的 货币政策应 对金融危机
考点一、我国政府的主要职能
❖ （2）联系：国家性质决定政府性质，政府性质反 映国家性质；政府性质决定政府职能，政府职能 又体现和反映政府性质；国家性质决定政府职能， 政府职能反映国家性质，我国的政府职能由人民 民主专政的国家性质决定，同时又体现了我国的 国家性质。
决定
国家性质
反映
决定
政府性质
反映
政府职能
考点一、我国政府的主要职能
需 政府接受监督的意义
要
人民的
基本 职能
保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设 提供社会公共服务
便民利民的 政府（管理 和服务,但政 府不能包办
政府
一切），打
要体 求
现
依法行政
责 宗旨:为人民服务
求助有门
任 基本原则:对人民负责
投诉有道
意义（四个有利于）
审慎行使权力
考点一、我国政府的基本职能
【思维误区】政府职能应注意以下几点
❖ 1、不能说经济建设职能和社会公共服务职能是等同的。 ❖ 经济职能是围绕生产、分配、交换和消费四环节展开的,如
财政、金融手段的运用，打击假冒伪劣，整顿市场经济秩 序等; 社会公共服务职能侧重于为公众创造良好的社会生活工作 环境和市场运行环境，如大型体育设施建设、搞好社会治 安、完善社会保障制度、环境保护等。 ❖ 2、不能说经济职能中公共服务与社会公共服务职能是相 同的。 ❖ 经济职能中公共服务主要是侧重于为市场主体的经济活动 服务，如发布国外对华经济政策预警信息、编制对外投资 指南等。 社会公共服务职能主要是为人民生活提供服务，是针对整 个社会和广大人民群众，而不是仅仅针对市场主体及其经 济活动，如保护公共环境、社会保障等。
考点一、我国政府的主要职能
❖ 【特别提示】区分经济职能中的经济调节、市场监管、社 会管理、公共服务
经济调节
就是对社会总需求和总供求进行总量调控,并促进经济结构调 整和优化，保持经济持续快速健康发展。经济调节主要运用 经济手段和法律手段，通过制定规划和政策指导、发布信息 以及规范市场准入，引导和调控经济运行。
造服务型政 府
提高依法行政水平的要求 科学民主决策
考点一、我国政府的主要职能
1、我国政府的性质
是国家权力机关的执行机关,是国
家行政机关。
【特别提示】国家性质、政府性质和政府职能之间的关系
❖ （1）区别:国家性质也称国体,是社会各阶级在国 家中所处的地位;政府是国家行政机关，是为统治 阶级的利益服务的；政府职能是政府在社会管理 和服务中的职责和功能。
点考查政府职能的履行和工作原
则的贯彻
专题六 为人民服务的政府
有效制约和监督权力的关键:建立健全制约和监督机制
阳光工程
行政系统外部监督:权力机关、政党、政协、司法机关、
接受 监督 行政监督体系: 社会和公民
人民当家作主 的国家性质 决定
来 源 政府的权威
要求
行政系统内部监督:经济审计、监察、法制、上级政府