现代企业人力资源管理概论.doc
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
#《现代企业人力资源管理概论》1
《人力资源管理概论》复习资料
第一章人力资源管理基本概念与原理
1、相关概念:
①人力资源管理的核心概念就是管理的成本收益。(选择题)
②效率通常是指某种活动功率的高低、速度的快慢。
③效益通常指的是某项活动的投入与产出的比较,即生产出的老偶的那个成果与劳动耗费之比。
④人力资源管理效益就是在增加社会福祉的前提下,通过一系列的管理活动,使人力资源的投入与
产出比最大化,从而达到组织所期待的目标。P4
⑤从本源意义上说,人力资源是指在一定时间空间条件下,现实和潜在的劳动力的数量和质量的总和。P4
⑥人力资源管理:是指组织为了实现既定的目标,运用现代管理措施和手段,对人力资源的取得、开
发、保持和运用等方面进行管理的一系列活动的总和。内在本质:招人—六人—育人—用人(核心)P5
⑦人力资本产权是交易过程中人力资本所有权及其派生的使用权、支配权和收益权等一系列权利的总
称。(分为所有者产权,归人力资本载体所有;以及经营产权,归企业或使用单位所有。)
⑧人力资资本投资是通过增加人的资源影响未来的货币和物质收入的各种活动。P9
2、人力资源具有以下特点(多选题):①自有性②生物性③时效性④创造性⑤能动性⑥连续性
3、人力资源管理发展阶段和基本功能:
①人力资源管理发展阶段:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理。(多选)
②基本功能:获取、整合、保持、评价、发展。(多选)
4、人力资源管理的主要任务:以人为中心,以人力资源投资为主线,研究人与人、人与组织、人与事的相互关系,掌握其基本理念和管理的内在规律,为充分开发、利用人力资源,不断提高和改善职业生活质量,充分调动人的主动性和创造性,促使管理效益的提高和管理目标的实现。(简答)
5、人力资源管理与人事管理(传统与现代人事管理)的区别:
(1)传统人事管理将事作为重心,现代人力资源管理将人力资源作为劳动者自身的财富;
(2)传统人事管理将人视为组织的财产,现代人力资源管理将人力资源作为劳动者自身的财富;
(3)传统人事管理的主体是行政部门,现代人力资源管理的主体就是市场运行的主体;
(4)传统人事管理作为组织内的一个从事执行的职能部门,而人力资源管理部门被纳入决策层;
(5)人力资源管理充分运用了当代社会学、心理学、管理学、经济学和技术学等学科的最新成果,更加强调管理的系统化、规范化、标准化以及管理手段的现代化,突出了管理者诸要素之间互动以及管理活动与内外部环境间的互动。
6、人力资源总体而言具有以下特点:(简答)
①人力资本与其所有者是天然不可分的,是寄寓在劳动者身上的一种生产能力;
②人力资本能够为其所有者带来持久性的收入。
③人力资本是通过人力资本投资形成并积累的,是投资的产物。
④人力资本投资与物质资本投资相似,投资者也需要承担投资风险,花费相近的投资所获得的回报可
能存在差异。
⑤人力资本的价值信息难以测度并易于隐藏,如管理能力、知识等,因而人力资本定价问题始终是经
济学和管理界的一个悬而未决的难题。
⑥绝大多数人力资本是专用的,因而人力资本所有者运用人力资本时,通常经过协作方式进行。P8
5、人力资本投资的范围和内容:五方面:正规学校教育、职业培训、医疗保健、企业以外的组织为成
年人举办的学习项目、迁移及其成本。P9
6、人力资源管理基本原理:(多选)
①战略目标原理;②系统优化原理;③同素异构原理;④能级层序原理;
⑤互补优化原理:互补的内容包括:知识、能力、年龄、性格、性别、地缘、学缘、关系。P13
⑥动态适应原理;⑦激励强化原理;⑧公平竞争原理:必须具备3前提:竞争必须是公平的、
是适度的、以组织为目标为准。⑨信息激励原理;⑩文化凝聚原理P9—13
7、人力资源管理中常见的误区(选择题):一、晕轮效应;
二、投射效应;三、首因效应(第一印象);
四、近因效应;五、偏见效应;六、马太效应;七、回报心理;八、嫉妒心理;九、戴维心
理;十、攀比心理
8、基本思路:比较突出地运用了人力资源投资及收益的相
关论述,并以此作为分析的主线。P19
第二章微观人力资源管理与投资
1、人力资本的投资方式:学校教育、培训、卫生保健
2、劳动力流动的类型:
(1)岗位之间的流动,即劳动力在单位内部各工种、职位之间进行的流动;
(2)职位之间的流动,即劳动力从一个职业转移到另一个职业;
(3)单位之间的流动,即劳动力就业单位的转换,而不管其职业是否变动;
(4)产业之间的流动,即劳动力的跨行业、跨产业流动;
(5)地区之间的流动,即劳动力从一个地区到另一个地区就业的流动;
(6)国际间的流动,即劳动力跨越国界的流动。
3、家庭的经济行为:
(1)家庭是人力资源的生产和供给部门;
(2)家庭的劳动行为;
(3)家庭的消费活动;
(4)家庭的闲暇活动;
(5)家庭的生育活动。
4、家庭人力资源投资:生育和教育。
5、影响家庭生育投资的因素:
(1)家庭的生育意愿;
(2)家庭的生育成本:包括直接经济成本(生产、生活、学习成本)和间接经济成本(机会成本、和时间);
(3)家庭生育孩子带来的效用:包括经济效用和感情效用。
6、人力资本投资的成本类型:直接成本、间接成本、心理成本(教育投资的个人成本亦同此)
7、教育投资的个人收益:(1)经济收益
(2)非经济收益
8、投资研究生教育的净收益,
为对未来的收益还需要进行贴现。详见P35—P36
9、企业培训
(1)投资成本:包括直接成本和间接成本
(2)投资收益:提高生产效率,“学习曲线效应”使生产成本降低,降低员工流动率,节约成本。
第三章企业战略与人力资源战略规划