《快乐的动物园》课件
《快乐的动物》PPT课件(北师大版二年级上册)(1)
● ● ●
3
)倍。
3 ÷ 1 = 3
你能用“倍”字来说一句话吗?
( )只
( )只
( )只
( )只
( )只
( )只
圈几个呢?);
3.列出算式。
任务三: 完成46页的“说一说”, 先自己做一做,再组内交流。
的身高是的
( 3 )倍
9
9÷3=3
6只
3只
2只12只ຫໍສະໝຸດ 1只8只3 只
6 只
6里面有(
2 )个3
鸭子的只数是小猴的
2倍
鸭子数是松鼠数的(
● ● ● ● ● ●
3
● ●
)倍。
6 ÷ 2 = 3
猴子数是孔雀数的(
北师大版二年级数学上册
快乐的动物
看图说出几个几?
3只 6只 根据小猴和鸭子的数学信息,你 能提出什么数学问题?
任务一:
3只
6只
1. 画一画:用圆圈代表小猴和鸭子, 画出它们的只数。 2. 圈一圈:把鸭子分别3只一组、3 只一组地圈在一起。 3. 填一填:
8只
2只
任务二: 数是 的()倍。 要求: 1.画一画(用自己喜欢的图 形代表动物); 2.圈一圈(小组讨论:一组
小学数学二年级上册(北师大版)7.5 《快乐的动物》课件
(1)鸭子数是松鼠的 3 倍。 6÷2 = 3
(2)猴子数是孔雀的 3 倍。
3÷1 = 3
(3)你还能提出哪些用除法解决的问题?
求一个数是另一个数的几倍, 就是求一个数里面有几个另一个数,
用除法来计算!
6 ÷2 3 3
2 ×4
8元 8
2 8 ÷4 2
76、一人生日生命无贵太书相过,知短百,暂事何,荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144期日-J二星ul二期-2〇二07二.14〇.2年二02七〇0月年十七四月日十四日
这醉人春芬春去芳去春的春又季又回节回,,新愿新桃你桃换生换旧活旧符像符。春。在天在那一那桃样桃花阳花盛光盛开,开的心的地情地方像方,桃,在在 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为,结之天束,涯而勿若哭以比,善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a。4y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d10a4:2y,,82J20u02l:y02781/:413,402/220002:20087:/3104/2020 花这一这醉样醉人美人芬丽芬芳,芳的感的季谢季节你节,的,愿阅愿你读你生。生活活像像春春天天一一样样阳阳光光,,心心情情像像桃桃 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已,用,需。天要下吃8时谁饭2人,8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4,-2J吃8u分l亏-28。0时7T.21u84e分.s2d10a42y-0J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
新北师大版二年级数学上册《快乐的动物》优质课课件 (2).ppt
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 8:59:01 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/1。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
北师大版二年级数学上册
快乐的动物
一、看图说出几个几?
“摆一摆”、“分一分”、 “想一想”、“说一说”。
先“画一画”、 再“圈一圈”, 然后“填一填”。
鸭子数是松鼠数的( 3)倍。
●● ●● ●● ●●
6÷2=3
猴子数是孔雀数的( 3)倍。
●
●●●
3÷1=3
你能用“倍”字来说一句话吗?
拓展(一) 要使第二行棋子的个数是第一行的3倍, 应该怎么办?请摆一摆!
《快乐的动物》优秀课件PPT
有 2 只, 有12 只,
有 1 只, 有 8 只。
摆一摆,圈一圈,认一认。
6里面有(2)个3。 6是3的2倍 。 6 ÷3 =2 的只数 是 的 2 倍。
1个3 2个3
说一说
6 ÷3=2 的只数是 的 2 倍。
有 6 只, 有 3 只,
有 2 只, 有 1 只, 有12只, 有 8 只。
12 ÷ 6 = 2
24
3
6×4=24( 位6÷)2=3(位 )
考一考:请你用倍说一说
第一行 : 第二行 :
3 第二行是第一行的 倍
考一考:请你用倍说一说
第一行 :
第二行 :
1 第二行是第一行的 倍
1 第一行是第二行的 倍
请你帮一帮:找出下面有倍数
关系的两种水果。
2个
2÷1=2
9个
9÷1=9 9÷3=3
用除法来计算!
1.圈一圈,填一填。
数是 的 倍。
=
数是 的 倍。
=
2、画一画,填一填
12只 4只
数是 的 倍。
=
5只 15只
数是 的 倍。
=
9个 的身高是 的 3 倍。 9 ÷ 3=3
3个
4 12 ÷ 3 4
(1)晴天 12 天 ,多云 6 天,雨天 3 天 (2) 晴天的天数是多云的 2 倍
3个
3÷1=3
4个
1个
4÷2=2
4÷1=4
数是
的 2 倍。
8 ÷4= 2
数是
的 5 倍。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30 ÷ 6 = 5
生活中的倍数 倍数关系
1、如果你生活在那个时代,你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划” ,你将 优先发 展什么 ? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过程 ,其实 质是土 地退化 。
《快乐的动物》优质课课件ppt
数是 的□2 倍。 6 ÷3 = 2
绿色圃中小学教育网
1只 8只
1个3 2个3
6 只 2只 3 只 12 只
做一做 摆一摆,圈一圈,填一填。
数是 的 4 倍。
8 ÷2= 4
绿色圃中小学教育网
12 ÷ 3 = 4
(3)请你再提出一个数学问 题,并尝试解答。
绿色圃中小学教育网
请你帮一帮:找出下面有倍数
关系的两种水果。
2个
9个
4个
绿色圃中小学教育网
3个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1个
(2)猴子数是孔雀的 3 倍。
3÷1 = 3
绿色圃中小学教育网
6只
2只
1只
3 只 12 只 8 只
(1)鸭子数是松鼠的 3 倍。 6÷2 = 3
(2)猴子数是孔雀的 3 倍。
3÷1 = 3
(3)你还能提出哪些用除法解决的问题?
绿色圃中小学教育网
数是
的 5 倍。
大数
小数
倍数
30 ÷ 6 = 5
绿色圃中小学教育网
9个
3个
的身高是 的 3 倍。 9 ÷3=3
绿色圃中小学教育网
气象组调查了近日来的天气情况,见下表。
(1) 12天, 3天
6 天,
(2) 的天数是 的 4 倍。
1只 8只
1个2 4个2
求一个数是另一个数的几倍, 就是求一个数里面有几个另一个数,
用除法来计算!
绿色圃中小学教育网
6只
2只
(1)鸭子数是松鼠的 3 倍。 6÷2 = 3
绿色圃中小学教育网
3只
1只
(1)鸭子数是松鼠的 3 倍。 6÷2 = 3
(优秀PPT)-中班社会教案详案及教学反思《快乐的动物园》
设计意图:喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。
阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。
小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以可爱的小动物为主题的一系列活动。
在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活习性以及奇闻趣事,家长们也特意带着孩子去动物园观看了小动物的精彩表演,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。
综合活动可爱的小动物就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。
本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境,以师生共同游戏的形式贯穿始终,让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。
由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后,充分调动了他们活动的积极性,满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有【中班教案:。
】经验的再现、整合与提升。
活动目标:1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。
2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。
3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备:1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。
2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。
3、环境:宽敞的活动室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
动物乐园
小朋友,你们知道动 物的身体由几部分构成吗?
头 躯干 四肢 尾巴
你能猜出下面图片中 的动物分别是什么吗?
你是怎么猜到的?
再看看下面的图片,泥 塑动物与真实的动物有什么 相同和不同的地方?
泥塑动物的特点
1.抓特点,省细节。 2.形象夸张,颜色多样。 3.装饰花纹,图案美。
泥动物制作步骤
1.可以先做动物身体的各个部分, 然后再粘接在一起。也可以用一 大块胶泥整体制作身体。 2.添加眼睛、耳朵、鼻子等细节。 3.添加花纹,整理完成。