语法学基本问题之二句法结构关系和语义结构关系
现代汉语常见语法问题
现代汉语常见语法问题二、语法具有什么性质？语法具有抽象性、层次性、递归性、系统性、稳固性、民族性。
1、抽象性抽象性是语法最基本的特征。
语法是从个别和具体的语言现象中抽象出来的，因此语法学并不研究具体的某个词、短语或句子的内容，而是从语素、词、短语、句子等语法单位的组合里抽象概括出共同的组合方式、类型及其如何表达语义。
2、层次性语法从表面上看是线性排列的东西，但是语法结构却是有层次性的。
除了联合短语外，主谓、述宾、述补、偏正等短语都能切分出两个直接成分。
直接成分还可以进一步切分出更小的直接成分，这样复杂短语就可以由大到小分析出若干层次。
3、递归性语法结构的递归性是指反复使用有限的语法规则，可以构成结构复杂的短语或句子。
4、系统性语法具有鲜明的系统性，是由组合关系和聚合关系构成的严整有序的规则系统。
语法系统由若干子系统构成，包括语素系统、词类系统、短语系统、句子系统和句群系统。
组合关系和聚合关系是语法结构规律中最基本的两种关系。
5、稳固性语法与基本词汇构成语言的基础，具有很大的稳固性。
语法也会随着时间的推移而发展演变，但是语法的变化比词汇、语音的变化缓慢得多，而且语法很难受到外来因素的影响而改变。
语法的急剧变化会影响语言交际的顺利进行。
6、民族性不同语言的语法之间既具有人类语言共同的语法结构规律，同时每种语言的语法同每个民族共同体的全体成员密切相关，具有鲜明的民族性特点。
五、汉语有哪些语法结构单位？这些语法单位之间有什么区别？汉语语法的结构单位分为语素、词、短语、句子、复句和句群六级。
1、语素是语言中最小的音义结合体，是语法分析的最小单位。
语素是构成词的备用单位。
2、词是语言中最小的能够独立运用的语法单位，是构成短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句。
3、短语又称词组，是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则构成的语法单位，是没有句调的一组词。
短语一般加上句调就可以成句。
4、句子是由词或短语按照一定的语法规则构成的、能表达相对完整的意思、带有句调的语法单位。
语言学中的语义学与句法分析
语言学中的语义学与句法分析语言是人类交流的重要工具，通过语言可以传达信息、表达思想、分享知识。
而语言学作为研究语言的学科，涵盖了许多不同的领域，其中包括语义学和句法分析。
本文将探讨语言学中的语义学和句法分析，并探讨它们在理解和分析语言中的重要性。
一、语义学：理解语言的意义语义学是研究语言中词汇和句子意义的学科。
它关注的是语言中的意义构成和表达方式。
在语义学中，有两个重要的概念：词汇语义和句子语义。
1. 词汇语义词汇是语言中的基本单位，每个词汇都有其独特的意义。
词汇语义研究的是词汇的意义，包括词的定义、义项、义域等。
例如，词汇“猫”表示一种动物，而词汇“跑”表示一种动作。
通过研究词汇的意义，我们可以理解和解释词汇在句子中的作用和意义。
2. 句子语义句子是由词汇组成的，而句子语义研究的是句子的意义。
句子意义的构成涉及到句子中各个词汇之间的关系和句子的结构。
句子语义的研究可以帮助我们理解句子的真实含义，而不仅仅是字面意义。
例如，句子“他是个天才”可以理解为对某人的赞美，而不仅仅是字面上的描述。
语义学的研究方法包括语义分析、语义关系的建立和语义推理等。
通过语义学的研究，我们可以更好地理解和解释语言中的意义，从而更好地理解和使用语言。
二、句法分析：揭示语言的结构句法分析是研究句子结构和句子成分之间的关系的学科。
它关注的是句子的组成和句子中各个成分的作用。
句法分析的目标是揭示语言的结构和规则，从而帮助我们理解和分析句子的组成和意义。
1. 句子结构句子结构是指句子中各个成分之间的关系和顺序。
句子结构可以通过语法规则和句法树来表示。
语法规则是描述句子结构的规则，而句法树是通过树状图的形式来表示句子结构的工具。
通过句子结构的分析，我们可以了解句子中各个成分的作用和关系。
2. 句子成分句子成分是构成句子的基本单位，包括主语、谓语、宾语等。
每个句子成分都有其特定的语法角色和功能。
通过句子成分的分析，我们可以理解句子中各个成分的作用和意义。
现代汉语语法研究专题
（三）简单与复杂
简单是指单词，复杂则是指非单词。
如：白 白白
白吃 白干 白跟你说了
白白吃了一顿 白白干了一天
白白吃* 白白干*
七、句法结构中的两种结构关系
凡是由实词与实词组成的句法结构里，总 是同时并存着两种结构关系——语法结构 关系和语义结构关系。
2、轻重音对语法的影响
学习’文件 进口’设备 出租’汽车
’洗得干净
’学习文件 ’进口设备 ’出租汽车
’洗得干净
3、停顿对语法的影响
咬死了^猎人的狗 咬死了猎人的^狗 张三写的^散文 张三写的^^散文 张三^写的散文
（二）语义对语法的影响和制约
摆得太过于整齐了 （日子）过得太过于舒服了 洗得太过于脏了 说得太过于乱了 走得太过于快了 来得太过于早了 炒得太过于咸了 剪得太过于短了
Studying the Chinese grammar is very important.
*study the Chinese grammar is very important.
*It is important study the Chinese grammar .
由于汉语没有形态变化，就无所谓定式动 词和不定式动词，加之句法成分可以随语 境省略，汉语的句子也就不一定是“主 语——谓语”的模式，因此汉语的句子和 词组在句法构造上不形成对立。在汉语里， 几乎任何一个实词或主要词组，只要加上 一个语调就能成为句子，词组与句子之间 是“实现关系”，而不是“组成关系”。
语言系统里，语音、词汇、语法是三大要 素。
二、关于汉语
1、汉语方言 2、汉民族共同语 3、现代汉语普通话的特点
语言学中的语言结构和语言变化
语言学中的语言结构和语言变化语言学是研究语言的科学领域，它涉及语言的各个方面，其中语言结构和语言变化是重要的研究领域之一。
一、语言结构的概念和分类语言结构指的是语言中各个级别的组织方式以及它们之间的关系。
在语言学中，语言结构可以分为以下几类：1. 音系结构：音系结构研究语言中的音素、音位和音系规则等，包括语音和音韵学的内容。
2. 词汇结构：词汇结构涉及词汇的形态和词汇间的关系。
形态学研究词的构成和变化规律，而词汇关系可以分为词义关系和句法关系。
3. 句法结构：句法结构研究句子的组成和句子成分之间的关系，包括短语结构和句法关系。
4. 语义结构：语义结构研究语言中的意义表示和语义关系，包括词汇和句子的语义组织。
5. 话语结构：话语结构研究语篇的组织和话语间的关系，包括话题结构、信息结构和篇章结构等内容。
以上是语言结构的分类，不同的结构层面相互作用，构成一个完整的语言系统。
语言结构的研究为我们理解语言的运作提供了基础。
二、语言变化的原因和类型语言是一种动态的系统，它不断地发展和演变。
语言变化指的是语言系统随时间发生的改变。
语言变化可以通过以下几个方面来解释：1. 社会因素：社会因素包括语言使用者的社会地位、族群之间的接触和交流等。
社会因素通过对话语社群中的语言使用情况进行观察和研究，可以发现语言变化的趋势。
2. 语音演变：语音是语言中最容易发生变化的方面之一。
语音演变包括发音、重音和音变等方面的改变，这些改变可能源于语音习惯、语音规则以及语音的相互影响等原因。
3. 词汇变化：词汇是语言的基本单位之一，也是最常发生变化的部分。
词汇变化包括词义的演变、新词的产生和老词的消亡等方面。
4. 语法变化：语法是语言中的规则系统，也是容易发生变化的方面之一。
语法变化包括句法结构的调整、语序的变化以及语法规则的演变等。
5. 语用变化：语用是指语言在具体交际场景中的使用方式和意义解读。
语用变化包括语言风格的变化、礼貌用语的演变以及修辞手法的变化等。
语法结构关系和语义结构关系
语法结构关系和语义结构关系语法结构关系和语义结构关系是语言学中的两个重要概念，它们之间有着密切的关联和互动。
本文将就这两个概念进行详细阐述，以帮助读者更好地理解它们。
一、语法结构关系语法结构关系是指一种基于语言形式组成的规则，它涵盖了各种句子的结构组成方式，比如，主谓结构、定语从句、名词性从句等等。
在句子中，各种成分按照一定的顺序排列，形成具有语义意义的组合结构。
这些结构元素之间具有一定的句法功能，称为语法结构关系。
语法结构关系是通过对句子的语法形式进行分析得出的，例如通过分析词类、句型、语序等等。
语法结构关系的形成是基于一定的语法规则，这些语法规则是语言学家根据自然语言的语法现象提出的，经过长期的语言实践和总结得到的。
语法规则是语言能力的一部分，是人类天生的语言能力的体现。
语法结构关系的存在是自然语言表达的必然结果。
在各种不同形式的语言中，语法结构关系的表现也不尽相同。
例如，在汉语中，名词性修饰成分一般都放在被修饰的名词之前，而在英语中，定语通常位于名词的后面。
不同语言之间的语法结构关系的差异也是语言学研究的重要内容之一。
语义结构关系是指单词或短语之间的意义关系，与语法结构关系不同，它是基于语义信息组成的规则。
在一个句子中，各个语言单位所表达的意思是相互联系的，它们之间的关系被称为语义结构关系。
具体来说，语义结构关系可以分为如下几种类型：1、逻辑关系：指各语言单位之间的暗示、推理等逻辑联系，比如因果关系、条件关系、转折关系等。
2、语义并列：指两个或多个语言单位之间的并列关系，即它们所表达的意思是同等重要的。
例如，在句子“他学习很努力，成绩优秀。
”中，“学习很努力”和“成绩优秀”是并列关系。
3、语义上下文：指单词或短语的意义是在句子中得以展现和呈现的，其中，上下文关系是指句子中其他单词或短语和该单词或短语之间的语义关系。
例如，在句子“今天天空阴沉，空气潮湿。
”中，“天空阴沉”和“空气潮湿”之间是一种上下文关系。
句法结构成分之间的结构关系与语义关系
句法结构成分之间的结构关系与语义关系
1、句法是指句子的语法结构，即：一句话内部各个语法成分之间的组合关系。
它设计了语言词汇及句子的使用规则，在句子中形成一种层次紧凑的结构。
2、句法通常分为两大类：一类是语言结构——即它指出句子内部元素的排列
和特定形式的句式；二者则是指在句法形式之上的语义关系，如词语的搭配、句子的意义等。
3、句法的主体是句子，其中包括主要分辨结构、宾语从句、状语从句及介词
短语四部分。
主体的主谓宾是基本的句法单位，只有用正确的构词方式把它们组合起来，才能把思想事物清楚、连贯地表达出来。
4、句法还包括文法，即指句法有关的语法规则，语法规则建立在句法结构之上，是句法发展的一个重要部分。
它定义了各词语、句型及句子之间的客观联系。
二、语义
1、语义指的是句子的语义，是普通语言的意思，它是语言的内在意义，是表
达概念的细节，它可表示对对象、能动及情感的品位。
2、语义是一种自然语言系统中最重要的属性之一，尤其是构成语义网络、解
析用户输入和搜索信息时尤为重要，可以理解用户输入，了解所搜索信息的意义。
3、语义也是翻译过程中重要的一环，它可以帮助提供了解原始语句语境的基础，而翻译则是将这种语义转换成外语的艺术，把语义翻译成另一种语言。
4、句法与语义之间的关系是密不可分的，不同的句法结构可以表达不同的语义，而不同的语义也会影响句法结构。
句法涉及了句子的形式构成，而语义是句子内容的表达，只有两者合在一起，才能使句子清楚、自然地表达出思想和事实。
语言理解中句法和语义关系探析
语言理解中句法和语义关系探析句法和语义是语言理解的重要组块，但学界对于句法和语义在语言理解中的地位和作用存在较多争议。
本文从理论语言学和心理语言学两个方面着手，对句法和语义关系问题的研究进行梳理。
标签：句法语义关系王维贤（1991）指出，“形式和意义的对立和相互制约是语言的本质，如何在语言研究中解决形式和意义结合的问题是永恒的主题”。
在以往的研究中，不同领域的学者对于句法和语义的相关问题进行了长久的讨论和思考。
本文从理论语言学和心理语言学两个方面着手，对句法和语义关系问题的研究进行梳理。
一、理论语言学对句法、语义间关系的研究在汉语语法研究的不同时期，对于句法和语义研究的重视程度有所不同，从中也反映出理论语言学者们对于汉语句法和语义间关系问题的思考。
（一）早期的语法研究以语义分析为重由于汉语缺乏形态标记和形态变化，不能同印欧语法一样按照形态对词类进行划分，所以在1898年《马氏文通》中转为以意义作为划分词类和句子成分的标准。
认为“故字类者，亦类其义焉耳”“义不同而其类亦别焉”“字无定义，故无定类”，同时根据语义进行句子成分的分析，划分出起词、语词、止词、转词、表词、司词、加词等。
正如朱德熙所说，早期的语法学著作难免要以印欧语法为蓝本，“但由于汉语和印欧语在某些方面有根本区别，这种不适当的比附也确实给当时以及以后的语法研究带来了消极的影响”。
（朱德熙，1980）（二）语法研究以句法分析为重语法研究以句法分析为重这种研究态度的转变主要受到西方结构主义的影响。
结构主义语言学提倡语言的科学描述，主张从形式入手，谨慎对待意义。
在这种思潮的影响下，汉语语言研究者开始注重结构形式分析，“凭形态而建立范畴，集范畴而构成体系”（方光焘，1958）。
在词类划分上，有的学者注重从词形形态变化、形态标记等“狭义形态”上着手进行词类划分。
这样的狭义形态在汉语中不具有普遍性，因此这种研究方法与汉语语法特点是不相符合的，由此总结出的语法规律必定缺乏概括性、强制性，最后导致得出汉语没有词类的错误结论。
现代汉语语法学问答题(附模拟试卷)
《现代汉语语法学》问答题1．简述汉语语法的特点。
（1）汉语词类和句子成分之间不存在一对一的关系。
可以图示如下：名词动词形容词副词主宾语谓语定语状语（2）汉语句子的构造原则与与词组的构造原则基本上是一致的。
汉语当中，名词没有格的变化，动词又没有人称、数的变化，动词充当谓语里不必跟着主语而变化，这就使得汉语句子的构造原则与词组的构造原则基本上是一致的。
（3）述补结构是具有汉语法特色的句法结构。
第一，这一结构为汉语所有而英语所无的结构。
第二，这一结构是一种强陈述功能结构。
2．简述为什么划类词类在词组层面进行。
（1）汉语中词类和句子成分之间不存在一对一的关系，因此不能据词同句子成分的关系来划分词类，因此不能把句子当成划分词类的平台。
（2）词组是静态结构单位，词在词组平面的组合要受比句子平面更为严格的制约，从而显示出比较明显的类别。
（3）把词组作为划类词类的平台就是根据词在词组中的功能来划分词类。
3．简述划分词类的依据。
（1）划分词类就是把词分为名词、动词、形容词这样一些类别。
以往提出有三个标准：形态、意义、功能。
（2）单纯用形态给词分类，在汉语中行不通，因为汉语少形态，形态缺乏普遍性。
（3）用意义给词分类也行不通，因为意义具有模糊性，把握不住，比如“突然”和“忽然”语法功能大不相同，但意义区别难以弄清楚。
（4）划分词类的依据，从理论上讲只能是词的语法功能，词的语法功能就是词的分布。
因为词类是词与词组合当中体现出来的聚合类，分布就是词的组合能力和聚合能力的具体体现，同时形态只是语法功能的体现，语法功能又是语法意义在形式上的表现。
从操作上讲，也应是语法功能，根据词的分布来判定词类，但形态会以显性形式表明词的类，意义在判定词的同一性上有重要作用，简单地说，词义不同，就是不同的词项；词义相同，则是同一词项。
4．简述句法同构的不同类型。
句法结构是词与词的组合。
句法同构，就是组构成分之间的语法关系相同。
句法同构根据的标准的宽严不同可以分类四类。
2第二章层次分析法.
下课了！
同学们,下次课再见! See you next time!
动—宾句法结构关系 主—谓句法结构关系
吃苹果： 苹果吃：
馒头丢了： 丢了馒头：
补充知识：话题（主题）和主语的关系问题
• 主语属于句法关系的概念，它是与谓语相对而言的，是 一种句法成分。 • 话题是语用分析的重要概念，是交谈功用上的概念，是 交谈双方共同的话题，是句子叙述的起点，代表旧有的 信息，它是与评论相对而言的，是一种语用成分。 • 例如： • 武松打死了老虎。 （施事主语=主题） • 老虎被武松打死了。（受事主语=主题） • 铅笔不能写毛笔字。（工具主语=主题） • 三月八日放假半天。（时间主语=主题）
二、层次分析的内涵及基本精神
• 1、“层次分析”的内涵（定义）： • 分析句子或句法结构时，将句法构造的层次性 考虑进来，按其构造层次逐层进行分析，同时 指出每一层面的直接组成成分。 • 层次分析既是一种方法，也是一种原则。 • 层次分析包含两部分内容：切分、定性。 • 又叫：直接成分分析，二分法
• A、木头桌子质量 —（桌子质量，木头质量） • B、羊皮领子大衣 —（？领子大衣，？羊皮大衣） • AB的构造层次和内部句法结构关系一样吗？
• 注意区别：更替性扩展和组合性扩展的不同。
扩展：更迭性、组合性、插入性扩展
• • • • • 扩展就是结构的长度增加、变长。 1、更迭也叫“代替”、“更替”、“替代”。 A+B=C1 A+D=C2 如果C2＞（长于）C1，请问：B、D哪个长？
• 从语义的角度来看，下面的切分不等值。 • （大哥的+岳母的）+儿子 ≠ 大哥的+（岳母的+儿子） ——到底是谁的岳母：说话者的岳母还是大哥的岳母？ • （老师的+儿子的）+同学 ≠ 老师的+（儿子的+同学） • （团长的+妻子的）+哥哥 ≠ 团长的+（妻子的+哥哥） • （敌人的+排长的）+媳妇 ≠ 敌人的+（排长的+媳妇）
语法和句法
语法和句法语法和句法是语言学的两个重要分支，它们研究的是语言的结构和规则。
语法主要研究句子的构成和句子成分之间的关系，而句法则更加注重句子内部的结构和成分的组织方式。
下面将以语法和句法为题，列举一些相关的内容。
一、语法的基本概念和分类1. 语法是语言学的一个分支，主要研究语言的结构和规则。
2. 语法可以分为句法、词法和语音学等不同的层面。
3. 句法是语法的一个重要分支，研究句子的结构和句子成分之间的关系。
二、句子的构成和句子成分1. 句子是语言中最基本的单位，由词汇和短语组成。
2. 句子的基本构成成分包括主语、谓语和宾语。
3. 句子成分的分类包括名词短语、动词短语、形容词短语等。
三、句子的类型和句子成分的功能1. 句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同的类型。
2. 主语的功能是表示句子的主体，宾语的功能是表示句子的动作对象。
3. 谓语的功能是表示句子的主要动作或状态，它可以是及物动词或不及物动词。
四、句子的语法结构和语序1. 句子的语法结构由句子成分的排列顺序决定。
2. 语序可以分为主谓语序、谓宾语序和主谓宾语序等不同的类型。
3. 不同语序的句子可以表达不同的语气和信息重点。
五、句法关系和句法树1. 句法关系是指句子成分之间的语法关系，包括主谓关系、动宾关系等。
2. 句法树是一种用图形方式表示句子结构的工具，可以清晰展示句子成分之间的关系。
3. 句法树的构建过程可以通过分析句子的语法规则和成分之间的关系来完成。
六、句子的修辞手法和句法结构1. 句法结构可以通过调整词语的顺序和使用修辞手法来达到修辞的目的。
2. 修辞手法包括倒装、排比、省略等，可以增强句子的表达力和语言的艺术性。
3. 句法结构和修辞手法的运用可以使句子更加生动、有趣和富有感染力。
七、句法分析和句法树的应用1. 句法分析是指通过分析句子的结构和成分之间的关系来理解句子的意义。
2. 句法分析可以应用于自然语言处理、机器翻译等领域，帮助计算机理解和处理自然语言。
语言学入门知识语言结构和语言变化
语言学入门知识语言结构和语言变化语言学入门知识：语言结构和语言变化语言是人类沟通和交流的工具，具有复杂而多样化的结构和变化。
在语言学的研究中，我们探讨语言的结构以及语言随时间的变化和演变。
本文将介绍语言结构的基本要素和语言的变化过程。
一、语言结构语言结构涉及语言的各个层面，包括音韵结构、词汇结构、句法结构和语义结构。
1. 音韵结构音韵结构研究语音的组成和规则。
不同语言的音位系统各不相同，包括辅音和元音的组合方式、发音位置等。
语言学家研究音韵的规律，比如音变规律和音系的分类。
2. 词汇结构词汇结构研究语言中的词汇组成和形态变化。
语言通过词汇来表达意义，词汇是语言的基本单位。
在不同语言中，词汇的构成方式和形态变化规律各不相同。
比如，英语中的复数形式通常通过在词尾加上"-s"或"-es"来表示，而汉语中的词汇变化则主要通过词义、语法和语序等方式。
3. 句法结构句法结构研究语言中的句子构成和语法规则。
语言学家关注句子成分之间的关系和句法规则的运用。
句法结构包括短语结构和句子结构，比如主谓宾结构、修饰语的位置等。
不同语言的句法结构也存在差异，比如主谓宾语序的排列顺序在不同语言中可能不同。
4. 语义结构语义结构研究语言中的意义组织和表达方式。
语义是词汇和句子的意义，涉及词义、句义以及它们之间的关系。
语言学家通过语义分析探讨语言中的意义和语用规则。
二、语言变化语言是一门活的、变化的系统，随着时间的推移会发生变化。
语言学中关于语言变化的研究主要包括语音变化、词汇变化和语法变化。
1. 语音变化语音变化是指语言中音韵系统的变化。
语音变化可以通过音位的新增、丧失、合并、分化等方式发生。
例如，英语中的"th"音在中世纪英语时期逐渐消失，被/s/和/f/音所替代，导致了今天英语中"th"的发音习惯。
2. 词汇变化词汇变化是指词汇的形态和意义的变化。
语言学中的句法与语义分析
语言学中的句法与语义分析语言学是研究语言的科学，而其中的句法和语义分析则是研究句子语法和含义的学科。
句法和语义分析是语言学研究的重要分支，它们的研究能够从不同角度深入探究语言的结构和运用。
句法分析是指研究句子语法结构的过程，也称为语法分析。
句法分析的目的是通过对句子的成分和结构进行分类和分析，确定句子的基本要素以及它们之间的关系。
句法分析的主要方法是句子成分分析法。
句子成分分析法通过对句子中各个成分进行分类、依据从句意义和结构上建立成分之间的关系的方式，从语法的角度解读句子的结构。
句子成分分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语等，它们各自具有不同的语法特征和语义意义。
主语是句子的核心组成部分，它通常是动作的施事者，主语通常在句子中起主导作用。
谓语是句子的核心所在，它通常表示动作的完成情况，谓语与主语之间必须存在关联关系。
宾语是动作的承受者，通常在句中充当与谓语对应的语法成分，宾语通常是句子的次重要成分。
表语是句子中陈述性名词、形容词或代词，它与主语连词或谓语连用，表达主语的属性或状态。
定语通常修饰名词、代词或数词等，定语在句子中起補充说明的作用。
状语是修饰动词、形容词、副词、句子等成份的语法成分，它通常以副词、介词或子句等表示状语的类型，状语在句子中起修饰作用。
补语是补充说明句子谓语或主语的成分，它通常分为宾补和表补两种类型。
语义分析是指研究句子意义的过程，也称为语义分析。
语义分析的目的是识别句子中所包含的信息、思想或观点，并解读其含义和逻辑关系。
语义分析的主要方法是语义分析法。
语义分析法通过分析句子的成分、词义和上下文等因素，确定句子的含义和语用功能。
语义分析关注语言的实际意义，以及言语交际中的意图和目的。
语义分析的关键是词义分析，词义分析是指解释单词或短语的含义和用法。
词义分析的基础是词汇的知识，它需要考虑到单词组成和语境等多个方面的信息。
在词义分析中，我们会对单词进行分类、归纳和解释。
现代汉语语法学第九章句法结构和语义结构
一、语义结构不同于语法结构
在由实词和实词组合的句法结构中， 总是Байду номын сангаас存着两种结构和两种结构关系： 语法结构和语义结构，语法结构关系和 语义结构关系。
• 语法结构和语义结构的区别：
1、构成不同。语法结构的构成成分是语 法成分，这些成分包括主语、谓语、述语、宾 语、定语、状语、补语、中心语等等；而语义 结构的构成成分是语义成分，这些成分包括动 作行为、施事、受事、结果、与事、工具、材 料、方式、原因、目的、时间、处所等等。
当一个实词进入一定的句法结构时， 总是扮演着两种角色：语法成分和语义成 分。这一点称为“句法成分的二重性。
（一）主语的二重性
主席团坐在台上。——施事主语 这家伙不好对付。——受事主语 这篇论文写好了。——结果主语 每人发一套教材。——与事主语 凉水洗不掉油。——工具主语 这款花布做裙子。——材料主语 台上坐着主席团。——处所主语 春节到了。——时间主语
2、句法成分之间的语法关系是可变的， 而语义关系则是相对稳定的。
3、语法结构和语义结构之间存在“一 对多”或“多对一”的关系。
一、句法结构 二、句法同构 1、狭义同构 2、广义同构 3、异类同构 4、同型同构
谢谢大家！
（二）宾语的二重性
张三打了李四。——受事宾语 那边来了一个人。——施事宾语 这封信寄给小王。——与事宾语 韩雪写了一篇小说。——结果宾语 洗手要打肥皂。——工具宾语 肖磊去了上海。——处所宾语 王大妈在愁儿子的婚事。——原因宾语 他们在打双打。——方式宾语
（三）谓语（或述语）的二重性
老王喝了一杯茶。——表示动作 战士们守卫这边疆。——表示行为 老李讨厌奉承。——表示态度 小梅感到很委屈。——表示感知 苹果红通通的。——表示状态 萝卜六毛。——表示数量 群山之间一块盆地。——表示处所 今天星期天。——表示时间
句法成分和语法成分-概述说明以及解释
句法成分和语法成分-概述说明以及解释1.引言概述部分的内容可以如下所示：1.1 概述在语言学领域中，句法成分和语法成分是两个重要的概念。
它们都涉及到对一个句子的结构和组成部分的研究，但却从不同的角度进行分析。
句法成分指的是组成一个句子的各个基本成分，包括词、短语和句子成分等。
它们在句子中扮演着不同的语法角色，如主语、谓语、宾语、定语等。
句法成分的研究旨在探究句子的结构和成分之间的关系，以及它们在句子中的功能和作用。
语法成分则更加宽泛，它包含了句法成分，并且还包括词类、句式、语序等在内。
语法成分的研究旨在探究语言规则和规范，理解语言的结构和组织方式。
通过研究语法成分，我们可以更好地理解一个句子的构造和意义，并能够正确运用语言。
本文将结合句法成分和语法成分的定义和分类，全面地探讨句法和语法相关的知识。
首先，我们将详细介绍句法成分的概念和分类，探讨其在句子中的不同角色和作用。
然后，我们将引入语法成分的概念，并探讨其与句法成分之间的关系。
最后，我们将进行总结，并思考句法成分和语法成分在语言中的重要性。
通过本文的阐述，读者将更加深入地了解句法成分和语法成分这两个重要的概念，理解它们在语言学领域中的作用和意义。
同时，读者也可以通过对句法成分和语法成分的研究，提升自身对语言的理解能力和语言运用能力，从而更好地掌握和运用语言。
1.2 文章结构文章结构文章的结构是指文章的整体组织和布局方式。
一个良好的结构可以使文章更加有条理、逻辑清晰，并能更好地传达作者的观点和意图。
本文将由引言、正文和结论三个部分组成。
引言部分将概述句法成分和语法成分的定义和概念，并介绍文章的结构和目的。
通过引言部分，读者可以了解本文的主题和内容，并对句法成分和语法成分有一个初步的了解。
正文部分是文章的核心部分，将详细探讨句法成分和语法成分。
在句法成分部分，我们将定义和解释句法成分的概念，讨论其分类。
具体而言，我们将介绍句法成分的基本概念，如主语、谓语、宾语、定语、状语等，并探讨它们在句子中的作用和关系。
汉语结构同义和结构多义的类型及语用分析——兼议句法结构和语义结构之间的关系
语法结构应包括词法结构和句法结构 ， 这里
敬敏 1987 等) 。其实， 每种说法都有一定的道理，
但又不全面。具体语言丰富繁杂 ， 也决定Байду номын сангаас语法
仅分析句法结构(不包括复句的 句法结构) 。 语言
学家普遍重视动核结构的语义描写， 不太注重非
重 庆 娜 电 李 陇 母 摧
社 会 科 学 版
收稿 日期 :2005-12-31 作者简介 :吴友纯( 1973- ) ， 湖南望城人 ， 女， 讲师， 研究 向为汉语言文字学。
语 言
文 学 艺 术
中图分类号:103
文献标识码 :A
文章编号:1009-1289(2006)04-0593-04
结构和语义结构之间的关系也很复杂， 仅用对应 和不对应来说明它们的关系过于笼统。我们从 “ 小三角” 的角度能更好地说明它们之间的关系， 认为这种关系是一种“ 错综关系” 。本文分析了这 种“ 错综关系” 中的结构同义、 结构多义的类型及 “ 句管控” 对结构同义的区别和结构多义的化解作
用。
哥 食 映 吟 乍 O O d
语言中有许多同义现象和多义现象。同义就 是不同的词语或句法结构有基本相同的意思; 多 义(也有人叫歧义， 但范围不同) 指同一个语法单 位或相近的两个语法单位可以作不同的结构划分 或意义理解。相对而言， 语言学界较关注多义现 象。 关于多义问题， 尤学庆( 2001: 87-94) 的叙述 较为完整， 他从多义的各个角度分析了国内的研 究状况。同义问题和多义问题都很复杂 ， 产生的 原因很多。本文研究的结构同义和结构多义指的 是由语表形式、 句法结构和语义结构三者的不完 全一致所导致的同义和多义关系( 三者完全不一 致的不在我们的研究范围内) 。 语法和语义的关系一直是汉语 的热点问题， 语法结构和语义结构的关系到底如何， 语言学家 们有不同的看法: 有的主张语义结构应以语法结 构为基础， 有的主张语法结构应 以语义结构为基 础， 有的则认为语法结构和语义结构之间的界限 难以划清， 还有人认为语法结构是语法结构， 语义 结构是语义结构， 两者既有联系又有区别; 既有对 应的一面， 又有不对应的一面(参见范晓 1998、 邵
现代汉语·语法·7(语义)
二、动词与名词的语义关系6 • （二）语义关系的类别 • １．施事 • 指行为动作的发出者。如： • ⑴小孩儿玩皮球。 • ⑵山坡上长满了青草。 • ⑶钱包被小偷偷走了。
二、动词与名词的语义关系7
• ２．受事 • 行为动作的承受者。如： • ⑴穿衣服。 • ⑵看了两本书。 • ⑶把苹果吃掉了。
二、动词与名词的语义关系8 • ３．系事 • 指系动词联接的对象，系动词指： “是”或“成”“变成”。如： • ⑴这是个陷阱。 • ⑵这里成了鸟的乐园。 • ⑶长安街变成了欢乐的海洋。
五、语义特征5
• 例如语气词“了”表示的是“原来 不这样，现在这样”，即书上所说 的［＋推移性］,所以与它组合的 词语就必须有［＋推移性］的意义。 • ⑴阴天了。（原来不是阴天，现在 阴天了。而且，阴天由晴天转变而 成。）
五、语义特征6
• ⑵星期三了。（原来不是星期三，现 在是，而且星期三由前面的时间发展 而来。） • ⑶大学生了。（原来不是大学生，现 在是了，大学生由小学生、中学生发 展而来。） • ⑷（问：到哪儿了）广州了。
三、定语与中心语的语义关系4 • ３．时属关系 • 人或事物的时间属性，如： • ⑴春天的故事 • ⑵新时代的青年 • ⑶陈年老酒
三、定语与中心语的语义关系5 • ４．从属关系 • ５．隶属关系 • ６．含属关系 • 这几部分都与“领属关系”不好区 别。
三、定语与中心语的语义关系6
• ７．质料关系 • 定语表示的是中心语的质料，如： • ⑴红木家具 • ⑵劣质产品 • ⑶优秀学生
一、语义关系2
例如： ａ 小王 • 语法： 主语 • 语义： 施事
拿走了 钢笔。 ＋ 述语 ＋ 宾语 ＋ 动作 ＋ 受事
一、语义关系3
•ｂ 狼 把 小羊 • 语法：主语＋ 状语 • 语义：施事＋把＋受事 吃了。 ＋ 述语 ＋ 动作
语言学入门知识语言结构和语言演化的基本原理
语言学入门知识语言结构和语言演化的基本原理语言学入门知识：语言结构和语言演化的基本原理语言是人类最重要的交流工具之一，通过语言，我们能够表达自己的想法、传递信息、沟通交流。
而语言学就是研究语言的科学，通过对语言结构和语言演化的研究，我们可以更好地了解和掌握语言。
一、语言结构语言结构是指语言中的各个组成部分以及它们之间的关系。
人类语言的结构通常包括音系（音素和音位）、语法（句法和词法）和语义三个方面。
1. 音系：音素是语言中的最小发音单位，而音位则是语言中具有区别意义的音素。
一个语言中的音素和音位数量是有限的，它们通过不同的组合和顺序形成各种词语和语句。
2. 语法：句法是对语言中句子结构的研究，它涉及到句子成分的组合和句子之间的关系。
词法则是对语言中单词的形态和构词法的研究，它关注的是单词的构成和变化。
3. 语义：语义研究的是语言的意义系统，包括词义、短语和句子的意义等。
通过语义，我们能够理解和解释语言。
二、语言演化的基本原理1. 自然选择：语言演化受到了自然选择的影响。
根据达尔文的进化论，适应环境的特征会在种群中保留下来，而不适应环境的特征则会逐渐消失。
语言中的某些特征能够更好地满足交流的需求，则会被人们广泛采用和传承。
2. 文化传承：语言的演化还依赖于人类的文化传承。
语言是社会文化的产物，人们通过使用语言来传递文化信息。
在文化传承过程中，语言会发生变异、创新和扩散，从而推动语言的演化。
3. 增量变化：语言的演化是一个渐进的过程。
语言的演化并不是突然发生的，而是通过一代一代的人们传承和改变逐渐发展而来的。
语言的变化包括词汇的增加、词义的转变、语法结构的调整等。
4. 语境使用：语言演化还受到语境使用的影响。
语境使用是指在特定情境下使用特定语言形式的能力。
人们会根据不同的交流目的和社会环境选择不同的语言形式，这种选择会对语言产生影响。
总结起来，语言结构和语言演化是语言学研究的重要内容。
研究语言结构能够帮助我们理解和分析语言的构成和运作机制，而研究语言演化能够揭示语言的起源和发展。
语言学的基本原理和语言结构
语言学的基本原理和语言结构语言作为人类沟通的工具，具有复杂的基本原理和特定的语言结构。
本文将围绕语言学的基本原理和语言结构展开讨论，为读者提供深入了解语言学的视角。
一、语言学的基本原理语言学的基本原理是研究语言的起源、发展和使用规律的基础。
它包括语言符号、语言交流以及语言规则三个方面的内容。
1. 语言符号语言符号是构成语言的基本单位，它是一种意义与表达形式相结合的符号系统。
在语言中，单词、词组、句子等都是语言符号。
它们通过与特定的概念和意义相联系，使人们能够用语言表达自己的思想和情感。
2. 语言交流语言交流是人们使用语言来进行信息传递和交流的过程。
语言交流可以通过口头和书面两种方式进行。
口头交流在日常生活中更为常见，而书面交流在文学、学术和官方文件中占据重要地位。
3. 语言规则语言规则指的是语言使用中的一系列约定和规范，它们决定了语言的结构和使用方式。
语言规则包括语法、词汇、语义和语用等方面。
语法规则规定了语言的句法结构和词语之间的关系；词汇规则则决定了词汇的选择和搭配；语义规则规定了词语和句子的意义；语用规则则关注语言使用的背景和目的。
二、语言结构语言结构是指语言中各个层次之间的组织关系和结构特点。
它包括语音、语法和语义三个方面。
1. 语音结构语音结构研究的是语言的声音形式。
语音结构包括语音的产生、传播和感知三个方面。
它关注的是语音的音位、音节、音素等单元，并研究它们在语言中的分布和规律。
2. 语法结构语法结构研究的是语言的句法和词法规则。
句法规则决定了语言的句子结构，包括句子的构成和句子之间的关系；词法规则则确定了词汇的形态和搭配规律。
3. 语义结构语义结构研究的是语言的意义。
它关注词汇和句子的意义，以及意义如何通过语法来表达。
语义结构涉及词义、句义、逻辑关系、语用功能等方面的内容。
三、语言学的应用领域语言学的研究不仅仅是对语言的理论探讨，它还具有广泛的应用价值。
语言学的应用领域包括但不限于以下几个方面：1. 语言教育语言学为语言教育提供了理论基础和指导原则。
句法和语法的关系
句法和语法的关系句法和语法是语言学中的两个主要分支，句法研究的是语言的结构，而语法则专注于语言的意义。
句法是构成一种语言的语言结构，即描述句子的结构和组成，以及各成份之间的关系。
语法则负责描述句子由各种术语和规则组成的方式，以表达句子的意义和含义。
句法和语法之间存在着密切的联系，它们是互相依赖和补充的。
句法从结构上描述语言，而语法则探索句子的语义，并通过各种规则来表达句子的意义。
因此，句法和语法都是理解语言的基础，必不可少。
句法主要研究语言的形式结构，关注的是词语之间的一般结构、句子的形式，即句子的语序、将句子分成不同部分，以及各部分之间的关系。
它的研究内容有：句子的类型，如句子的成分、句子的形式结构；句子的结构，如句子的形式变换和句子的形式组成；句子的类型，如祈使句、疑问句等；句子的意义，如句子中的内容表达和句子的记号表达；句法规则，如句子的意义、句子的语序、句子的类型和句子的句型等。
句法的研究目的是在认识语言的基础上，描述语言的形式结构，以及探讨语言表达的规律性。
语法主要研究语言的内容结构，关注的是语言中各个成分之间的关系，以及句子中承载意义的功能。
它的研究内容有：词汇、句法和语义之间的特性；语言中隐含的抽象结构；以及各种规则在语言中所发挥的作用等。
语法的研究目的是揭示语言的本质，以及探究句子的意义和含义。
句法和语法可以合作完成语言的完整表达。
句法的研究可以帮助我们深入理解语句的结构，并掌握句子的形式；语法的研究可以帮助我们深入理解句子的意义，从而熟悉各种语言表达的规则。
句法和语法的研究是相互补充的，只有句法和语法同时存在时，语言才能得到准确的表达。
综上所述，句法和语法之间存在着千丝万缕的联系，它们是语言描述的最基本的构成。
句法和语法可以相互辅助，相互补充，从而使句子能够有效地表达出语言的结构和意义。
句法和语法是语言研究的根本，研究者必须仔细探讨其之间的关系，以便更好地理解语言。
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五、二者的共性和区别 （一）共性 都是在组合中产生的，都是在组合中抽象概括出来的关系 意义，单独一个词无所谓主语、谓语，也无所谓施事、受事。 笔（词） 笔？（句）—— 主语？谓语？施事？受事？当 事（工具）？ 笔写秃了。—— 当事（工具） 笔踩断了。—— 受事 （二）区别 句法结构关系由相应的语法形式表现出来，有人称之为显 性语法关系。 语义结构关系往往缺乏特定的表现形式，有人称之为隐性 语法关系。
三、语义关系可以存在于各种句法结构当中 事物跟动作之间的关系是一种十分重要的语义关系，跟动 作行为发生关系的事物叫论元、论元角色或语义角色。 语义关系不仅仅存在于主谓结构中，也不仅仅限于事物与 动作行为的关系，定语、状语、补语跟中心与之间的联系，甚 至直接组合的名词性词语之间，也可以从语义角度进行分析。 我的故乡（领属） 防盗门窗（目的） 定中短语 今天的报纸（时间） 黄金手镯（质料） 《激流》三部曲《家》《春》《秋》（同一关系） 同位短语 数学家陈景润（包含关系）
又如：
1、饭吃多了
2、饭吃饱了 3、饭吃快了
4、饭吃完了
按照句法分析，构造完全一样，但从语义上分析， “多”指向“吃的饭”，“ 饱”指向吃饭的人，“ 快” 指向“吃”这一动作行为，“完”可以指向句内成分“饭” （与“饭吃光了”同义），也可以指向句外成分吃饭这一 事件（与“吃饭结束了”同义）。以上几个句法结构体， “多”“饱”“快”“完”都与“吃”是句法上的直接成 分，但语义结构上却有区别。
四、句法上的结合关系和语义上的结合关系存在不一致 的现象。如： 孩子们都来了。 “都”在句法上与动词“来”结合，构成偏正关系；在 语义上与前面的名词“ 孩子们”联系。再如： 1、圆圆地画了一个圈。 2、浓浓地冲了一杯咖啡。 3、薄薄地搽了一点粉。 按照句法分析，“圆圆地”“浓浓地” “薄薄地”都修 饰后面的中心语，构成偏正关系的句法结构体；在语义上，上 述三个修饰性成分却分别与“圈”“咖啡”和“粉”有直接关 系。
（二）结合语义分析区别不同的句型
1、 犯罪嫌疑人有权利提起申诉。
2、 犯罪嫌疑人有律师为他辩护。
第一例是连谓句，第二例是兼语句。
（三）结合语义结构的分析，加深对句子的理解 1、他喝光了酒。 句法结构模式相同 2、他喝醉了酒。 例1 他把酒喝光了。 酒被他喝光了。 例2 *他把酒喝醉了。 *酒被他喝醉了。 为什么变换结果不一样？ 语义指向不一样： 他喝酒，酒光了。 他喝光了酒。
词序、词类序列
句法关系：由语法形式表现出来的语法单位的组合关系，诸如主谓、动 宾、偏正等。 语义关系：是对词所反映的事物或现象之间现实关系的概括，是实词跟 实词之间的语义联系，诸如施事跟动作、受事跟动作等。
二、语义关系的标记 现代汉语的介词有标记语义角色的功能 老板把他开除了。（受事） 他被老板开除了。（施事） 他用电炉炒菜。（工具） 但是，介词跟语义角色之间并没有严格的对应关系： 一杯酒就把他喝醉了。（施事） 手脚被绳子捆得结结实实。（工具） 句法结构关系是语法形式表现出来的，现代汉语的语义 结构关系通常没有特定的外在标志，如果缺乏对客观事物本 身的认知，可能很难对语义关系作出判断： 海葵不吃了。 “海葵”可能是施事，可能是受事，也可能既可以是施事， 又可以是受事，决定于“海葵”这一特定事物本身的特性。
他喝醉了酒。 他喝酒，他醉了。
语义特征分析也属于语义方面的分析，后面介绍。
由于句法关系不同于语义关系，所以，相同的句法结构 可以表示不同的语义关系： 我||看完了 —— 施事与动作 书||翻破了 —— 受事与动作 笔||写秃了 —— 工具与动作 反之，不同的句法结构却可以表示相同的语义关系： 他做完了作业。 作业，他做完了。 “他”——施事 他把作业做完了。
第四讲语法学基本问题之二
——句法结构关系和语——句法结构关系、语义结构关系 先看下面的例句
语义关系 施事与动作 受事与动作 工具与动作
依据：客观事 物或现象之间 的现实联系
我||看完了 书||翻破了 笔||写秃了
主语+谓语 主语+谓语 主语+谓语
句法关系 依据：语法形式
“做”——动作
“作业”——受事
不能以语义分析代替句法分析，不能单纯以语义分析作 为句法分析的依据。 “风刮得很猛烈”，有人说“很猛烈”是程度补语，试对 此看法加以评述。
三、语义分析举例 （一）结合语义结构的分析解释歧义 （接下来小张说说）“小王”是施事。 1、小王说完了 （接下来说说小张）“小王”是受事。 2、意见说完了 “意见”只能是受事。 例1有歧义，例2没有歧义，为什么？ “小王”“意见”充当语义角色（论元）的能力不同。