小小少年在长大
小小少年在长大教学反思
小小少年在长大教学反思本节课通过师生谈话引出学生平时中的烦恼与挫折，接着激发学生用歌声表达自己要勇敢地面对生活，让生活充满阳光。
在学唱曲调的过程中结合进行附点八分音符的学习，在实践操作中去掌握其节奏时值，从而突破重难点，整节课以音乐审美为核心贯穿于课堂教学始终。
挖掘教材中的音乐要素，提高学生的音乐审美，培养音乐素养。
以情感人、以美育人。
通过用教材来培养学生乐观向上，热爱生活的美好情操。
通过学习《小小少年》，学生到了感受歌曲的情绪，用明亮的声音演唱这首带有惆怅情绪的歌曲，表现少年在成长中有烦恼但又充满欢乐、愉快的复杂情那么，怎样预防和解除你心头的烦恼，甘之如饴地生活和学习呢？要做一个“乐天派”。
一个长期被烦恼纠缠不休的人，不可能取得事业上的成功。
然而，在事业上获得成功的人，也不可能事事如意，一帆风顺。
在前进的道路上是不可能没有烦恼和忧愁的，问题在于他们是现实主义者，是情绪开朗的“乐天派”。
当遗憾、悔恨、难过、内疚等消极情绪袭来的时候，他们能用“过去的已经过去”，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”来调节自己的情绪；其实，当你真的干起来的时候，当你的时间和精力只能保证你紧张忙碌地做事情的时候，你就会“顾不得”烦恼。
正像鲁迅所说的：“但我也并未遇到全是荆棘毫无可走的地方过，不知道是否世上本无所谓穷途，还是我幸而没有遇着。
”遇事不要拖延。
烦恼都是由具体的事情引起来的。
为了预防和解除烦恼，你要把你认为烦恼的事一一记下来，需要你决择“拿主意”的事，慎重地分析利弊，然后下决断：“如果这件事发生，我便这样去做；如果那件事发生，我就那样去做。
”将需要付诸实施的，立即完成，决不拖延。
例如，有的人常常为“作业太多”而烦恼。
其实，你愁思一夜，不如“开点夜车”，还可以赢得睡上一个好觉的时间。
不要回避使你烦恼的事情。
首先，要平心静气地考虑，使你烦恼的事会不会产生，如果不会发生，就不要杞人忧天；其次，对预料中的事情，应有一个切实可行的方案，对不能预料的事情要作好充分的思想准备，并以饱满的热情去迎接它。
小小少年在长大
少女的亲密伙伴——例假 月经每个月都有流血， 这样大大降低了得癌症的 几率，比男性的得癌几率 小百分之40左右，同时还 可以增加血液循环，时常 造新血，让新陈代谢加快 速度，对身体有一定的好 处。
株洲外国语一小六（2）班
小小少年 嗓音变粗 肩宽背阔 从遗精走向成熟 ……
株洲外国语一小六（2）班
没为什么之后……
一个小学女学生在来例假后，不知道是怎么回事，以 为自己得了大病，即将要离开人世，还写了自绝书，家长 在日记里了解到这一情况，跟她讲明白真相，她才如释重 负。从防病治病的角度来看，要在身体发育前对孩子迚行 性健康教育，以避免孩子在发现身体发生变化时没有准备， 产生恐惧心理。
安溪县一名17岁的男孩因阴茎经常勃起，有时大白天 在公共场合也会勃起，感觉很羞耻、很讨厌，在家里挥刀 自宫，把自己的阴茎从根部割断。经过福医大附属第二医 院(泉州)泌尿科医生10多小时手术成功再植，患者已脱离 生命危险，如果不出现感染，有可能恢复功能。 株洲外国语一小六（2）班
小小少年在长大
株洲外国语一小六（2）班
十万个为什么之……？
我是怎么 来的呢？ 为什么男生女生 变得越来越不一 样？
为什么大男孩 有喉结？
女生为什么要有 月经？
……？
……？
株洲外国语一小六（2）班
十万个为什么之……没为什么？
长大了你就明白了？ 问你妈妈（爸爸）去…… 这个……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
株洲外国语一小六（2）班
为什么没为什么？
“我们的性文化里，把生育当作性 的目的，把无知当纯洁，把愚昧当 德行，把偏见当原则。”
株洲外国语一小六（2）班
青春期：女孩从11～12周 岁到17～18周岁，男孩从13～ 14周岁到18～20周岁的性功能 逐渐发育成熟的时期。青春期 是指由儿童逐渐发育成为成年 人的过渡时期。青春期是人体 迅速生长发育的关键时期，也 是继婴儿期后，人生第二个生 长发育的高峰期。
小小少年 《小小少年》教案精选5篇
小小少年《小小少年》教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育第一课
六年级《安全教育》教案教学课题：第一课小小少年在长大教学目标：1、通过教学，使学生了解小小少年已经开始进入青春期，正确认识身体的变化。
2、引导学生走出身体成长过程中遇到的困惑。
3、引导学生明确：父母是你最亲近的人。
可能自己觉得父母还不如有的朋友好。
老师也是你最值得信任的人。
重点、难点：走出心理困惑。
这既是本科的重点也是难点但总起来说，本课还是比较难学的。
其主要原因有：第一，身体发生的第二性征的变化通常都不好意思对第三人讲；第二，自己总是觉得难以对学生传授；第三，人人都知道的，都经历的往往比较难讲。
板书设计：教学教具：搜集多媒体资料教学体会：教师活动：第一课时同学们，升入了六年级，你是否发现自己又长高了，身体也出现了一些奇妙的变化？祝贺你，你已经悄悄地长大了。
即将告别童年，进入青少年时期。
一、女孩初长成通常，女孩从十一、二岁开始就逐渐开始告别儿童时代。
这时期对身体变化的应对应多向妈妈请教。
妈妈是你最最亲近的人。
特别提示：青春期女孩应特别注意自己应顺应自然发展。
二、小小男子汉进入六年级的男孩开始进入青春期。
要让我们健康地成长为真正的男子汉就应该多多了解青春期的知识。
特别提示：进入青春期的男孩，应多培养良好的兴趣和习惯，多向父辈请教。
第二课时三、走出心理困惑小小少年在长大。
随着年龄的增长，我们的烦恼也增加了。
是啊，一切都来得太快，出人意料的变化让我们紧张、困惑。
特别提示：青春期遇到困惑或烦恼应当找最信任的人交流。
父母是你最亲近的人，老师也是你最可信的人。
这时交友一定要慎重。
成长的季节是多风多雨的。
我们就像在风浪中搏击的船，会经历起伏，会遇到碰撞。
但无论怎样，谁也无法阻挡我们青春的脚步。
让我们手拉手，走出迷茫，走向成熟。
学生活动：学生观看多媒体资料；小组讨论自己心理与以前有什么变化？自己是怎样对待成长工程中的心理变化的？。
小小少年初长成的句子
小小少年初长成的句子
1.时间飞逝，小小少年也开始慢慢长大了。
2. 从一个懵懂无知的孩子，变成了一个懂事懂礼的少年。
3. 学会了自己的责任和义务，也开始了解社会的规则和法律。
4. 少年时期是人生中最快乐、最无忧无虑的时光，也是最珍贵的时期。
5. 爱好、兴趣和志向逐渐形成，未来的道路也开始变得清晰可见。
6. 经历过许多挫折和困难后，小小少年变得更加坚强和独立。
7. 对待人际关系也变得更加成熟和理性，学会了与人相处并保持自己的独立性。
8. 小小少年初长成，迎接着更多的挑战和机遇，成为更好的自己。
- 1 -。
小小少年的歌词范文
小小少年的歌词范文小小少年-儿童歌曲小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长大随着年龄由小变大他的烦恼增加了小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长大随着年龄由小变大他的烦恼增加了-《我的烦恼》每个人都有烦恼，这话说得不假。
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。
那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。
锐利的目光盯着我。
我意料之中的事发生了。
我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。
“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。
我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。
”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。
”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。
无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
《我的烦恼》饭菜好了，开饭了，我发现这菜里有一丝丝的甜，也有一丝丝的酸爱，无处不在。
班里，有同学的爱；校里，有老师的爱；外面，有朋友的爱；家里，还有父母的爱。
而父母的爱是无私的，是永恒的。
记得那次天黑了，妈妈炒着菜，我便帮着她打理一些小事。
爸爸突然说：“程程，你好像长高了许多，都跟你妈妈差不多了，”我便骄傲地站到妈妈身边，站直了身子比了比，“妈妈，你要加油吃饭，否则快被我追到了，”我笑着说。
无意间，一条白白的，细细的发丝从我眼前掠过，我转眼一看。
小学六年级安全教育与文明礼仪期末测试题[1] 2
![小学六年级安全教育与文明礼仪期末测试题[1] 2](https://img.taocdn.com/s3/m/5a7ed1f2aef8941ea76e0586.png)
六年级安全一、单项选择：（每题2分，共20分）。
1.户外避震，下列做法不对的是（）。
A蹲下或趴下B离开陡峭的山坡或悬崖C不能跑进屋D往人多的地方挤2.少年儿童运动时的心率一般为每分钟（）次。
A120-170 B80-120 C170-210 D210-2503.国际禁毒日是每年的（）A6月26日B3月15日C10月1日D9月10日4.如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（）。
A110B120C119D1225．遇到交通事故，应拨打的电话是（）。
A110B120C119D1226.如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（）。
A告诉老师或家长B记下车牌号并报警C去追车D不关我的事7.影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示（）。
A禁止B火灾爆炸危险C安全和疏散途径8.人们吃了（），会引起食物中毒。
A韭菜B小白菜C已发芽的土豆9.在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）。
A躲在大树下B双腿并拢，蹲下身子C站在原地不动10.高层建筑发生火灾时，应立即（）。
A乘电梯逃离现场B沿防火通道朝楼下跑C打开窗户跳下去二、多项选择（每道小题至少2个答案，多选或少选均不得分，每题3分，共15分）。
1.与同学发生纠纷时，我们应该做到（）。
A公平协商B不能吃亏C善于包容D求助老师2.户外避震应准备（）。
A饮用水B食品C急救医药品D手电筒3.超负荷运动会出现（）状况。
A头痛B胸闷C恶心呕吐D呼吸困难4.下列可能会引起拉肚子的是（）。
A暴饮暴食B过于辛辣C贪吃冷饮D生吃水果5.下列属于毒品的有（）。
A海洛因B冰毒C香烟D吗啡三、判断题：（每题1分，共10分）。
1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。
（）2、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。
（）3、室内发现煤气味，要立即打开排气扇。
（）4、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
（）5、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。
孩子转眼间长大了的文案
孩子转眼间长大了的文案1.转眼间，那个小小的孩子已经长大，成为了少年，时间过得真快，看着他一天天长大，我们内心的喜悦无以言表。
2.记得当年那个小婴儿，我们一手抱大的孩子，现在已然成为了一个小大人。
一转眼，他们就长大了，让我们感叹不已。
3.看着孩子从蹒跚学步到现在的健步如飞，我们不禁感慨万分，时间真的如白驹过隙，转眼间孩子就长大了。
4.孩子们的成长总是如此之快，一眨眼，那个小小的身影已经长成了一个大男孩/女孩。
他们的每一个变化都让我们感到无比的欣慰和自豪。
5.回首过去，那个稚嫩的小宝宝现在已经是一个亭亭玉立的少年/少女了。
时间过得真快，我们还没来得及珍惜，孩子就已经长大了。
6.转眼间，那个咿呀学语的小孩已经长大，开始探索属于自己的世界。
7.一转眼，孩子长大了，仿佛昨天还在摇篮中熟睡，今天已经独立行走在成长的道路上。
8.时光荏苒，转眼间我的小宝贝已经长大成人，看着他一步步成长，心中感慨万千。
9.时光荏苒，转眼间孩子已经长大。
看着他一步步成长，我深感责任重大。
在这个关键的时刻，我会继续陪伴他，为他提供支持和鼓励，帮助他迈向人生更高的舞台。
10.转眼间，孩子已经长大，开始追求自己的梦想和人生价值。
回想起他们小时候的样子，仿佛就在昨天。
祝福他们在成长的道路上越来越优秀，收获满满！11.时光飞逝，转眼间你已经长成大孩子了。
你的每一个小小进步，都让我们为你感到欣喜。
愿你继续勇敢地面对挑战，朝着梦想不断前进！12.转眼间，那个咿呀学语的小宝贝已经长大了，时间过得真的很快。
13.孩子们的成长速度快得令人惊叹，一转眼就长大了。
14.孩子长大的过程就是一部时光机，一转眼，你已经从一个小不点变成了一个大孩子，愿你继续勇往直前。
15.回首过去，那个蹒跚学步的小孩已经变得如此高大，时光飞逝，转眼间他已经长大成人。
16.时光荏苒，孩子一晃就长大了，仿佛昨日还在襁褓中嗷嗷待哺，今日已如小大人般茁壮成长。
17.眼间，那个满眼好奇、牙牙学语的小宝贝已经长大了，成为了一个独立、自信的青少年。
小小少年在成长
小小少年在成长
成长的道路上，有鲜花，有掌声，也有失落，也有痛苦。
转身，回首，看看那走过的路，我们必将获益匪浅：因为成功能使我得到激励，而失败和挫折会使我更加聪明。
我相信：在成长的道路上，只要不停步，天天会进步。
不管前进的路上有多大的困难，高山有多险，海水有多深，我都不怕，因为我相信路在脚下。
一步两步三步······七步八步九步。
对，这是我九岁时候发生的事，它让我长大了许多。
那时，粗心是我最大的缺点。
我做事很快，往往缺少认真思考，特别是做作业和考试的时候，总是出差错，不是错在审题不细心，就是错在漏题，望着粗心给我带来的后果，我下定决心，要根除这只妨碍我进步的拦路虎！于是我把“细致认真”作为座右铭贴在笔盒上，每天都不忘看它几眼，无论做作业还是考试，我都时时刻刻提醒自己不要粗心.这让我粗心的毛病改得更快了。
数学期末考试，我进考场前，又看了几遍座右铭，然而一再提醒自己：不要粗心大意，不要漏题，不要出差错。
我从容不迫，镇定自若，眼睛迅速扫视试卷后，有条不紊地认真答题。
做完后，我没有急于交卷，又认认真真地检查了一遍，直到我认为万无一错、心底踏实的时候，才交了试卷。
第二天，宣布成绩了，得知只有我一人得了100分时，我高兴极了。
这件事情在我成长的道路上，留下了一个深深的烙印，它给我的启迪，已经融入到我的灵魂深处了。
青春期的卫生保健教案
青春期的卫生保健教案教学目标: 1、对照自身的变化，描述青春期的生理和心理变化。
2、通过讨论和小组交流，关注自己和同学的身心健康，以正确的态度对待变化。
3、掌握一些基本的青春期卫生保健知识，健康地度过青春期。
教学过程: 导入：播放歌曲《小小少年》小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。
一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。
随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。
提问：为什么少年的烦恼增加了？他会有哪些烦恼?学生回答（略）教师归纳：我们正在长大，随着生理、心理等方面的变化，也就带来了成长的一系列烦恼。
一、青春期的变化1、什么叫青春期?青春期是人体生长发育的第二个高峰期，它是人生中最重要、最宝贵的时期，是人的一生中最为关键的发展阶段，是我们从儿童少年长成大人的过渡期。
从年龄上看，青春期一般指10 —19 岁这个发展阶段。
2、分组讨论回答：1）处于青春期的青少年学生有哪些生理变化？身体外形急剧变化：身高突增，体重增加；各个器官结构的功能不断提高，肺活量增大，心脏的功能逐步健全，大脑的兴奋性增强，容易接受新鲜事物；性机能发育成熟。
这些都是正常的生理变化。
2 ）青春期的青少年学生有哪些心理变化？A、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；B、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；C、善于表现自己，显示自己的存在;D、性意识的觉醒与发展。
二、青春期的卫生保健知识1 ）青春期是长身体的关键时期，是身体健康的定型阶段。
正在生长发育中的青少年，应多吃些含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富的食物，不要偏食。
2）讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。
3）讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒；饭后半小时内不做剧烈运动，不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
六年级下册生命与健康教案-第二课 小小少年在长大 通用版
第二课小小少年在长大1、教学目标通过比较自己以及周围同学的变化，感受青春期的快乐与烦恼，使学生了解到青春期的困惑是正常的，进而意识到独立意识的不断增强是青春期的重要心理特征，尝试接解社会、理解社会是青春期的行为特征。
青春期的困惑上正常的、关键是找寻解决的方法。
2、教学重、难点重点青春期的困惑是正常反应及青春期的特点难点正确认识青春期的问题和特点，探寻解决困惑的方法。
课时安排：3课时教学过程第一课时导入新课播放歌曲：《小小少年》小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼。
无恼无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
思考回答：①这首歌能否使你联想到自己？为什么？②你是否也像歌中唱的那样“但有一天，风波突起，心有忧虑烦恼都到了”？③在成长、学习、生活中都遇到了哪些烦恼？（学唱歌曲）预习检测青春期的问题与特点是什么？（学生自由发言，教师总结）授新（1）青春的多样性这一部分主要让学生明确青春期生活中有快乐，也会有烦恼。
活动：青春画卷步骤一：分组、每组5—6人步骤二：布置任务，要求每组学生在规定时间里，充分发挥自己的想象，用手中的画笔描绘青春。
步骤三：学生展示、交流，并对自己的绘画做法合理解释。
或者请学生分别回答教材7页，“思想驿站”及“活动平台”内容。
教师相机指导，总结，提醒。
课后总结：第二课时一、困惑是青春期的正常反应请学生辨论“困惑是青春期的正常反应”？把学生分成A、B两组，各抒己见，最后教师总结：生理变化带来了心理变化，而生理成熟和心理成熟有一定的落差，学生自我调节不当就容易产生困惑。
二、独立意识不断增强是青春期的主要心理特征。
教师提问：同学们，你们已经长大了，能做的事，会做的事更多了。
你认为那些事情，不用依赖父母、老师、凭借个人的力量可以完成？（拓展延伸）在学生回答后，教师再次引导学生思考：在你认为自己能独立完成的事件中，如果取得父母、老师的帮助哪些会做得更好？三、喜欢接触社会，理解社会是青春期的行为特点拓展延伸设问：你喜欢上网吗？怎样看待“中学生”上网？你生活中的必需品愿意自己购买还是父母？待学生回答后点结：现在的中学生对应社会问题具有一定的分析能力，但对问题的认识和理解还免不了片面、肤浅。
小小少年在长大
遭遇初潮
遭遇初潮，你会怎么办？
你之前就了解它吗？
如果在课堂遇到这个你会怎么办？
现在，也许很多女生还没有经历月 经初潮，但这是每个女孩的必修课。 正确地认识它，了解它，不害怕， 不忽视才是真正处理这些情况的方 法。 不要害羞，有疑问的时候多和妈妈 交流交流！
小小男子汉
你遇到过这样的情况没有？ 和很久没见过的亲人打电 话时，也许亲人听不出你 的声音了。
你是否为这个而困惑过麽
？
嗓音变粗、肩宽背阔……这些变化是
否让你的心情烦乱不安？
也许你现在的声音还和女孩一样稚嫩，
但是，用不了多久，你就会发现自己的声音将变的
低沉。
别担心，男孩们，你们正伴随
着这些变化一天天长大。
其实这个只是男孩子长大的一 个变化，你还发现了什么变化 呢？
摘自某同学 日记本中的一张…… 我半夜醒来，小肚 子上湿湿的，有黏 糊糊的东西。我当 时想：天啊！我怎 么尿床了？我都13 岁了，这么大还尿 床。真是太丢人了！ 我仔细观察， 那不是尿。 。。。。。。
你有这样的困惑麽？
对异性有好感， 收到来自异性的小纸条…… 你有类似的烦恼吗？ 觉得自己没有同学高， 你平常是怎样处理 遭到同学的嘲笑……
当发现妈妈在看自己的日志 时……
这些问题的呢?
遇到烦恼与困惑时该怎么办
和亲人沟通、交流 遇到烦恼时， 多和父母或老师交流 认识、把握自己 经常提醒自己， 哪些情绪是好的，哪些是不好的， 遇事要克制，不能冲动 多交朋友 和朋友分享生活中的 快乐，共同面对成长中的烦恼和 困惑
第2课
小小少年在长大
你是否发现自己又长高了，身体也出现 了一些出了，正逐渐走向成熟。 我们已经渐渐的告别了童年，渐渐的长 大，你是否完全了解现在的自己，了解自己 心理和生理上的变化，从容地迎接绚烂多彩 的青春。
六年级安全课备课2012.9
使用人
课题
第四课拒绝校园暴力
课时
1
教学目的
我们不能与世隔绝的过一辈子，必然要和人接触，要生活在人与人的交往中。在与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其现在不少同学自我意识较重，在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。因此，切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，不再和同学接触，把自己封闭起来。
你怎样评价大勇和毅夫？
2、你认为我们应该如何避免同学之间产生矛盾冲突呢
小组内小声的讨论，并且把讨论的原因记录下来。
要求：（1）讲究讨论的纪律与效率，一位同学陈述完毕另一位同学再陈述；注意力要集中，不能脱离中心话题。
2）记录时简明扼要。
（3）时间大约为五分钟。
3、小组讨论，教师巡视，了解小组讨论的情况。
升华：课件展示——
1、真诚坦率的人最容易受到信任；
2、正直勇敢的人会赢得尊重；
3、谦逊宽容的人总是广受欢迎；
4、善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；
5、热情开朗的人缩短了与他人的距离；
6、乐观幽默的人能为朋友带来快乐；
7、细心体贴的人会收获朋友的感激；
8、彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；
9、坚持原则的人会令人佩服；
（二）、讲解：
1、什么是青春期？
师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。
六年级生命与健康教案
六年级生命与健康教案第二课小小少年在长大第一课时一、教学目标了解青春期一些基本的生理和心理常识。
了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。
以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
二、教学重点、难点青春期的困惑是正常反应及青春期的特点正确认识青春期的问题和特点，探寻解决困惑的方法。
三、教学过程(一)、导入新授1、带读《小小少年》;上课之前，先让学生欣赏一段音乐《小小少年》(多媒体附歌词)小小少年小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。
(同学们站起来一起唱) 2、导入《小小少年在长大》师:同学们，喜欢听这首歌吗,1、这首歌是不是让你产生了共鸣,是什么,2、你从什么时候开始像小小少年那样长高，由小变大,3、你是否发现自己又长高了，身体也出现了一些出人意料的变化,你是否有些莫名的烦恼,也象歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了”, (别害怕，应该祝贺你，因为你已经悄悄地长大了，正逐渐走向成熟。
)4、这首歌中的“有一天”是什么时候,我们又有哪些忧虑烦恼呢,同学们，今天我们在即将告别童年的日子里，带着这几个问题一起来学习下与我们密切相关的一课《小小少年在成长》，请同学们打开课本7页。
让我们一起来重新认识自己，了解自己生理和心理的变化，从容地迎接绚烂多彩的青春。
教学后记:第二课小小少年在长大第二课时一、教学目标了解青春期一些基本的生理和心理常识。
了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。
以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
二、教学重点、难点青春期的困惑是正常反应及青春期的特点正确认识青春期的问题和特点，探寻解决困惑的方法。
儿歌歌词
没有共产党就没有新中国词:曹火星曲:曹火星没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。
没有共产党就没有新中国，。
没有共产党就没有新中国歌唱祖国五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。
我们勤劳我们勇敢独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难才得到今天的解放!。
我们爱和平我们爱家乡谁敢侵犯我们就叫他灭亡!五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮。
歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强！东方太阳正在升起人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东指引着前进的方向，我们的生活天天向上我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强！小小少年小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长大，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。
小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长大，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。
乡间小路走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。
走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，喔呜喔呜他们唱，还有一支短笛隐约在吹响荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔呜喔呜他们唱，还有一支短笛音乐在吹响，笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。
小学音乐教案《小小少年》范文(精选4篇)
小学音乐教案《小小少年》范文(精选4篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书？以下是我整理的小学音乐教案《小小少年》范文(精选4篇)，欢送阅读与保藏。
小学音乐教案《小小少年》1一、课题：小小少年二、课时：一课时三、课程性质：新授四、歌颂/观赏：歌颂五、教学目标【情感看法价值观】通过学习作品《小小少年》，感受歌曲乐观向上的情感，养成英勇面对挫折的良好习惯。
【过程与方法】通过对《小小少年》的演唱，并配以探讨、分析等方法，学生能够提高音乐观赏实力以及合作探究实力。
【学问与技能】驾驭附点八分音符的演唱及运用，并能够完整的有感情的演唱歌曲。
六、教学重难点【重点】能够完整的有感情的演唱歌曲。
【难点】附点八分音符的演唱及运用。
七、教学过程(一)新课导入老师讲解并描述海因切的故事，顺势提醒课题《小小少年》。
(二)初步感知1.老师用多媒体播放歌曲《小小少年》，并提问歌曲心情是怎样的?学生自由答复。
老师总结：愉悦地。
2.老师再次播放歌曲，并提问歌曲的速度是怎样的?学生自由答复。
老师总结：歌曲速度是中速。
(三)学唱歌曲1.发声练习，老师提示学生采纳“wu”的声音进展发声练习，留意嗓音爱护。
2.老师播放音频，学生跟唱。
老师提问：歌曲的旋律线起伏是怎样的?学生自由答复。
老师总结并组织学生练习。
3.老师范唱，其余学生演唱谱例。
老师提问：附点八分音符应当怎样唱准?学生自由答复。
老师引导学生先探究，之后总结并讲解：附点八分音符在演唱时前长后短，类似“苹果”“葡萄”，并组织学生进展分组练习。
4.完整演唱谱例。
5.老师引导学生有感情的朗读歌词，并请学生思索：歌词表达了怎样的内容?学生小组探讨并自由答复。
老师总结：表达了主子公踊跃向上的乐观看法。
6.老师引导学生加歌词完整演唱歌曲，订正歌词及旋律的对应问题。
小学青春期安全教育儿歌
（一）青春如火燃心中，安全意识记心间。
小小少年快长大，健康成长最重要。
（二）上学路上要小心，红灯停绿灯行。
过马路看左右，安全意识不能忘。
（三）校园生活乐融融，安全知识要掌握。
楼梯上下不奔跑，防止摔倒要当心。
（四）用电安全要注意，电源开关要关闭。
不玩火柴和打火机，防止火灾来侵袭。
（五）网络安全要警惕，个人信息不泄露。
网络诈骗要警惕，个人信息要保密。
（六）防溺水意识要强，不在河边嬉戏玩。
游泳必须有大人在，安全第一记心间。
（七）饮食卫生要讲究，不买街头不卫生。
蔬菜水果要洗净，健康饮食要保证。
（八）交通安全最重要，遵守规则是关键。
乘坐车辆要系好，安全带保平安。
（九）户外活动要注意，防蚊虫叮咬要备好。
防晒霜要涂一涂，防止晒伤要小心。
（十）自然灾害要防范，地震来了不慌张。
地震发生快逃生，安全知识记心上。
（十一）心理健康要关注，遇到问题要倾诉。
与同学和睦相处，开心快乐每一天。
（十二）青春期成长关键，身心健康最重要。
安全意识要牢记，快乐成长在青春。
（十三）父母关爱要珍惜，听从教诲要尊重。
努力学习知识多，未来生活更美好。
（十四）同学友谊要珍惜，互相帮助共成长。
团结友爱一条心，快乐成长在青春。
（十五）祖国未来靠你们，努力学习为国家。
青春安全要牢记，健康成长创辉煌。
【歌词解释】这首《青春安全歌》以小学生青春期安全教育为主题，通过15段歌词，分别从交通安全、校园安全、用电安全、网络安全、防溺水、饮食卫生、户外活动、自然灾害、心理健康、家庭关爱、同学友谊等方面，提醒小学生们注意安全问题，提高安全意识。
歌词朗朗上口，易于传唱，旨在让小学生们在快乐学习的过程中，潜移默化地接受安全教育，提高自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。
六年级上册地方课程教案
六年级上册地方课程教案地方课程教案XXX六）年组（上）学期进度表周次。
内容1.拒绝白色污染2.国防立法,兵强国安3.废旧电池回收4.平时学“三防”，战时少伤亡5.废旧电池回收6.部队里的千里眼——军事卫星7.怎样保护牙齿8.美化校园9.《空袭作战》10.小小少年在长大11.预防核武器12.让心胸更开阔13.部队里的千里眼——军事卫星14.科学用脑轻松研究15.最常用的报警、报案活动内容：拒绝白色污染第1周目标：1.学生通过自行调查初步了解“白色污染”的现状及其危害，知道了日常生活中应如何有效地预防“白色污染”的产生，从中获得亲身参与、科学探究的体验。
2.学生通过自主参与调查工作，培养了自己的观察能力、思维能力和社会活动能力，通过查阅、整理资料，培养独立解决问题能力。
活动：1.导入主题：a。
游戏：根据提供的四个词，猜出是什么物品：超市菜场、轻便结实、免费提供、袋装垃圾——塑料袋。
b。
在我们生活中哪些地方需要用到塑料袋？c。
塑料袋被评为“20世纪最糟糕的发明。
”这是怎么回事？2.确定小主题：a。
关于塑料袋，学生交流的基础上出示图片（人们使用塑料袋、塑料袋的危害）。
b。
提出问题。
学生讨论交流，将各自想要研究的问题写在纸上，教师将纸条选择性地贴在黑板上，合并问题，得出以下三个主题：1) 塑料袋有哪些危害？2) 人们使用塑料袋的现状如何？3) 怎样减少塑料袋的污染？c。
我们可以选用哪些途径对这些问题进行有效研究？上网、查找书籍、问卷调查、实验、采访、统计、咨询等。
d。
分小组。
总结：同学们提高了环境意识。
活动内容：国防立法，兵强国安第2周目标：1.国防教育是素质教育重要组成部分。
根据上级关于加强小学生目标国防教育的指示精神，提高国防教育质量。
2.通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。
活动：1.我们伟大的祖国是每一位中华儿女的母亲。
济南版六年级安全教育《第一课 小小少年在长大》教学设计
济南版六年级安全教育全册教案
第一课小小少年在长大
教学目标：
1、初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
2、初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力。
3、感受正在长大的快乐。
正视青春期带来的烦恼与困惑。
增强面对未来的勇气和信心。
教学重点：掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯
教学难点：掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力
教学过程
对号入座活动
一活动准备
1、准备5组学生在不同年龄阶段的照片
2、准备课件
事先准备好的5组学生不同年龄阶段的照片编号后打乱出示，以小组为单位请学生对号入座，找出学生的成长路线，时间最短者获胜。
3、分析：
（1）活动中为何出现张冠李戴的现象？
（2）男生女生变化一样吗？
（3）这些变化说明什么？
4、播放课件青春期的心理变化
5、学生讨论：喜欢这些变化吗？面对这些变化相说些什么？
补充资料，解决学生不明白的生理问题，引导学生正视自己的生理变化
6、总结：
同学们你们在长大，青春期已悄悄来临。
青春期是一个人走向成熟的必经之路。
发生的心理变化时正常现象。
我们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。
让我们挺起胸膛健康的成长，使自己变的更加阳光，更加漂亮。
六年级下学期生命与健康常识教案
六年级下学期生命与健康常识教学计划一、学生情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人。
学生许多来自农村，个人卫生较差，没有养成好的卫生习惯。
通过这门课程的学习，让学生懂得尊重生命，珍视健康，让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
二、教学目标：1、通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。
帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。
2、通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。
追求高质量、高效率的生活。
三、教学手段：1、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对生命与健康教育有深刻的认识。
2、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
六、教学进度安排：课次内容课时安排一我们的身体与细胞 1课时二小小少年在长大 1课时三让心胸更开阔 1课时四科学用脑轻松学习 1课时五上网不上瘾 1课时六拒绝性侵害 1课时七公共生活讲安全 1课时八用法律保护自己 1课时第一课我们的身体与细胞教学要求：1、了解细胞里的秘密；2、了解人为什么会变老；3、知道我们会生病。
教学重点、难点：细胞与人体的关系。
教学准备：CAI教学课件教学过程：一、谈话导入：问：你长得像谁？那么你们知道这是为什么吗？也许你也想过：人为什么会变老？为什么会生病？其实这些问题的答案就藏在小小的细胞里，人体是由无数的细胞构成的。
今天我们就一起走进细胞王国里去认识它们吧！（板题）二、小细胞，大家族1、出示课件：细胞的自述。
2、细胞主要分布在人体的哪个部位。
3、细胞的形状。
三、细胞与人体同学们，你们可别小看了细胞，它可是组成生命的基本单位。
地球上的生命大都是有众多的细胞组成的。
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小小男子汉
嗓音变粗、肩宽背阔„„这些变化是 否让你的心情烦乱不安？
也许你现在的声音还和女孩一样稚嫩， 但是，用不了多久，你就会发现自己的声音 将变的低沉。
——变声的秘密
小小男子汉
变声的时间和特点 1.发育期间，男孩声音会变得嘶哑， 音域变窄，声音走调，喉咙不舒服。 2.男孩变声一般在十二到十五岁左右。
遭遇初潮
遭遇初潮，你会怎么办？
你之前就了解它吗？
如果在课堂遇到这个你会怎么办？
现在，也许很多女生还没有经历月 经初潮，但这是每个女孩的必修课。 正确地认识它，了解它，不害怕， 不忽视才是真正处理这些情况的方 法。 不要害羞，有疑问的时候多和妈妈 交流交流！
如何与“好朋友”和睦相处
1.选择合适的卫生巾。 2.不要剧烈运动。 3.不要游泳、盆浴。 4.不要吃生冷、辛辣的食物。
摘自某同学 日记本中的一张„„ 我半夜醒来，小肚 子上湿湿的，有黏 糊糊的东西。我当 时想：天啊！我怎 么尿床了？我都13 岁了，这么大还尿 床。真是太丢人了！ 我仔细观察， 那不是尿。 。。。。。。
其实这是一种正常的生理现象，梦遗，是遗精的 一种。 男孩进入青春期，遗ห้องสมุดไป่ตู้也许会在某一天与你不期 而遇。男孩长大十二三岁，睾丸发育就会不停的 分泌精子，时间长了，便精满自溢，这就是遗精。
成长的季节是多风多雨的。 我们就像风浪中搏击的帆船， 会经历起伏，会遇到碰撞。 但无论怎样，谁也无法阻挡
我们青春的脚步。让我们手
拉手战胜自己，走向迷茫， 走向成熟。
谢谢 观赏
变声期护嗓有方 1.用嗓的时间不要太长，唱歌或长时间讲话后不 要马上喝凉水。 2.要注意保护颈部，避免着凉。 3.经常锻炼身体。 4.注意饮食，尽量少吃辛辣、油腻的食物。 5.注意防灰尘，防烟熏。
别担心，男孩们，你们正伴随
着这些变化一天天长大。
其实这个只是男孩子长大的一 个变化，你还发现了什么变化 呢？
如果遗精，不要担心，不要 害羞，这是男生走向成熟的 标志！每个健康的男生都会 有这个经历的。
怎样减少遗精的次数
1.不要紧张，不要提起意境就害怕。 2.培养多方面的兴趣和良好的生活习惯。 3.不看有性刺激的电视、书籍，不听淫秽故事。 4.睡前尽量少喝水，避免膀胱充盈，短裤不要太紧。 5.经常清洗包皮，去除包皮垢。
走出心理困惑
慢慢的长大， 你有烦恼麽？ 有什么烦恼呢？ 请听歌曲 《小小少年》
你有这样的困惑麽？
对异性有好感， 收到来自异性的小纸条„„ 觉得自己没有同学高， 遭到同学的嘲笑„„
当发现妈妈在看自己的日志时 „„
你有类似的 烦恼吗？你 平常是怎样 处理这些问 题的呢?
遇到烦恼与困惑时该怎么办
和亲人沟通、交流 遇到烦恼时， 多和父母或老师交流 认识、把握自己 经常提醒自己， 哪些情绪是好的，哪些是不好的， 遇事要克制，不能冲动 多交朋友 和朋友分享生活中的 快乐，共同面对成长中的烦恼和 困惑
女孩初长成
——美丽从胸开始
娟娟最近总是含着胸，妈妈每天都在她耳边唠叨： “你怎么老是驼着背，就不能挺起胸来吗？”可 是娟娟哪里是不愿挺起胸啊，而是因为发现自己 的胸部在长大，觉得不好意思。
你曾经也有这样的想法么
？
女孩初长成
其实这是正常的现象。通 常，女孩从十一二岁开始，由 于乳房开始发育，胸部会逐渐 隆起，就像即将绽开的花蕾一 样充满活力，充满希望。所以 我们不必为了这种正常发育而 遮遮掩掩。
第2课
小小少年在长大
你是否发现自己又长高了，身体也出现 了一些出人意料的变化？你是否有些莫名的 烦恼？别害怕，应该祝贺你，因为你已经悄 悄长大了，正逐渐走向成熟。 我们已经渐渐的告别了童年，渐渐的长 大，你是否完全了解现在的自己，了解自己 心理和生理上的变化，从容地迎接绚烂多彩 的青春。
女生 男生