语文阅读《选择》阅读答案
高考语文现代文阅读考教衔接之选择题、主观题课内课外对比阅读(含答案)

高考语文现代文阅读考教衔接之选择题、主观题课内课外对比阅读(一)、现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,18 分)阅读下面的文字,完成6~9 题。
变形记陈巨飞王太贵做梦都没有想到自己醒来后变成了公众人物。
他努力地睁开眼睛,发现自己躺在病床上,一群人笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他。
吴老三走了过来,他是王太贵的老板,一个包工头。
平时一向比较张狂,这时,他拿着锦旗走到王太贵身边,蹲在病床前,把锦旗的另一端放在王太贵虚弱的手上。
长枪短炮又咔嚓咔嚓地闪了一通。
王太贵感到头晕目眩,闭上眼睛睡一觉再说。
等王太贵再次醒来时,已经是深更半夜了。
他终于看清“见义勇为”四个烫金的大字。
锦旗压着几份报纸,王太贵从报纸的大标题上骤然看到了自己的名字,这吓了他一跳。
他抽出报纸一看,标题写着:农民工制服绑匪,王太贵大义灭亲。
王太贵就大概知道自己为什么会躺在这里了。
故事要从之前说起。
王太贵因吃苦耐劳而成为钢筋工带班班长。
张勇是王太贵大舅的儿子,一直娇生惯养。
为了给表弟盖房子,大舅还欠王太贵三万块钱呢。
张勇心里也急,他在村里当个小电工,赚不了什么钱。
在王太贵的说情下,张勇很快就成了吴老三手下的水电工。
现在是商品经济时代,是买方市场。
张勇接了这个差事后,身边就围满了各种推销建材的业务员。
王太贵对张勇说,不能被别人的好处冲昏了头脑,工程验收不掉,自己就要吃大亏了。
张勇的活还真没验收掉。
张勇越想越气,心想自己出来干了半年活,一开始信了业务员的哄骗,没通过验收也就算了,后来整改得很认真,凭什么吴老三不验收?就是想赖账!还打我,我看他就是黑心包工头……张勇气不过,三杯酒下肚,各种委屈涌上心头。
正当吴老三向客人介绍工程进展情况时,张勇一把揪住吴老三,腾地从背后抽出菜刀将他绑架了。
就在警察多项营救方案失败、大家一筹莫展之际,一个人却突然从天而降,重重地落在张勇的身上。
巨大的惯性撞开了吴老三,直接把张勇扑倒在地上。
等大家缓过神,发现张勇在这个人身下一动不动,汩汩地流着鲜血。
语文阅读答案 选择 5篇

语文阅读答案选择 5篇①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明.为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁.“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上.②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去.他都没同意.一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人.”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下拆了它一脚,他只好又把话咽了回去.⑤当天,父亲就住进了老年公寓.⑥星期天,他去看父亲,父亲问他工作怎么样,身体好不好.他好似被人打了一记耳光,脸上发起烧来.“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾.⑦几天来,他因父亲的事寝食难安,挨到星期天 ,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头,父亲站了起来,问了两个问题:已是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻他为这只是失明的眼睛,失去了多少工作的时机!要是我儿子的眼睛治好,我就是手术台上,心里也是甜的.”⑧所有人都停顿了谈笑,把所有的目光投向老泪纵横的父亲.一股看不见的潮水瞬间将他裹围.他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧的抱在一起.父亲用手给他捋了捋衬衫上的褶皱,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下.他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光.⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家.至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流.读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?————————————————————联系上下文,写出你对以下句子的理解.1、“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌子下踩了他一脚.他只好又把话咽了回去.————————————————————2、一股看不见了潮水瞬间将他裹围.————————————————————①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。
高考语文阅读理解选择题精讲精练

高考语文阅读理解选择题精讲精练1. 下列关于《红楼梦》的叙述,不正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。
B. 《红楼梦》又名《石头记》,是中国古代四大名著之一。
C. 《红楼梦》描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程。
D. 《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。
答案:D2. 下列关于《呐喊》的叙述,不正确的一项是:A. 《呐喊》是中国现代文学作家鲁迅的短篇小说集。
B. 《呐喊》收录了鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》等作品。
C. 《呐喊》反映了辛亥革命前后中国社会的历史面貌。
D. 《呐喊》是鲁迅文学创作的代表作之一。
答案:D3. 下列关于《三国演义》的叙述,不正确的一项是:A. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说。
B. 《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年之间的历史故事。
C. 《三国演义》以曹操、刘备、孙权三位英雄为核心人物。
D. 《三国演义》以蜀汉的兴衰为主线。
答案:B4. 下列关于《骆驼祥子》的叙述,不正确的一项是:A. 《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的长篇小说。
B. 《骆驼祥子》讲述了北京城一个普通人力车夫的故事。
C. 《骆驼祥子》反映了20世纪初中国社会底层人民的悲惨生活。
D. 《骆驼祥子》是老舍文学创作的代表作之一。
答案:D5. 下列关于《平凡的世界》的叙述,不正确的一项是:A. 《平凡的世界》是中国当代作家路遥的长篇小说。
B. 《平凡的世界》讲述了山西省一个普通农村家庭的故事。
C. 《平凡的世界》反映了20世纪80年代中国社会的历史变迁。
D. 《平凡的世界》是路遥文学创作的代表作之一。
答案:D6. 下列关于《边城》的叙述,不正确的一项是:A. 《边城》是中国现代作家沈从文的长篇小说。
B. 《边城》讲述了湘西边城小镇上一个家族的故事。
C. 《边城》反映了20世纪初中国社会底层人民的生活状态。
D. 《边城》是沈从文文学创作的代表作之一。
答案:D7. 下列关于《围城》的叙述,不正确的一项是:A. 《围城》是中国现代作家钱钟书的长篇小说。
语文阅读《选择》阅读答案

语文阅读《选择》阅读答案文学的力量是非常大的,今天小编要和大家分享的是语文阅读《选择》阅读答案,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
《选择》阅读答案阅读题:(一)1、第⑥段中画横线句子属于____描写,表现了父亲__的心理。
2、揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话,回答问题。
(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?3、第⑧段中作者把——比喻为“潮水”,这个比喻形象地表现了___。
4、从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?5、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。
参考答案:1.外貌(或:神态、表情) 父亲渴望被儿子关爱(或想和儿子住在一起。
或:无奈、凄凉、痛苦。
)2.(1)怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚(2)如果妻子真提出离婚,就答应她的要求。
3.父爱给自己的感动内心受到的感动很深、很强烈、不可抑制(或“父爱的博大深厚)4.(1)为让儿子过得安宁去住老年公寓 (2)要为儿子捐献角膜5.略(二)1.通读全文,试理解本文题目“选择”的含义,并说说其中揭示的道理。
答案:鲁米斯为死囚选择逃离海啸的生路;死囚选择自首回报鲁米斯的义举。
(大意正确即可)揭示了信任的力量,表现了人性的光辉。
2.请根据语境解释下面句中加点(线)的词。
此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通。
答案:水泄不通:形容包围得非常严密。
3.请认真揣摩、品味文章第一段文字,结合具体的语言环境分析其描写的作用。
答案:交代了海啸的可怕,渲染了恐怖的气氛,给人们造成了强烈的心理压力,为情节的发展奠定了基础。
4.本文在刻画老狱警鲁米斯这一主要人物形象的同时,还写了监狱长和众狱警。
你认为文章这样写的用意是什么?试作简要分析。
答案:通过对比,衬托出老狱警鲁米斯面对灾难镇定、忠于职守、尊重并善待生命的高尚品质。
5.本篇文章主要写了“海啸的来临”、“海啸造成的损失”、“海啸消退以后”等方面的情节,这些情节写得有详有略,其中略写了海啸造成的损失,详写了海啸的来临、海啸消退以后等情节。
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语文阅读《选择》阅读答案
文学的力量是非常大的,今天小编要和大家分享的是语文阅读《选择》阅读答案,希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识,赶快学习起来吧。
《选择》阅读答案
阅读题:
(一)
1、第⑥段中画横线句子属于____描写,表现了父亲__的心理。
2、揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话,回答问题。
(1)他只好又把话咽了回去的根本原因是什么?
(2)他已做好的最坏的打算是什么?
3、第⑧段中作者把比喻为潮水,这个比喻形象地表现了___。
4、从全文看,父亲的选择在文中具体指的是什么?
5、你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。
参考答案:
1.外貌(或:神态、表情) 父亲渴望被儿子关爱(或想和儿子住在一起。
或:无奈、凄凉、痛苦。
)
2.(1)怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚(2)如果妻子真提出离婚,就答应她的要求。
3.父爱给自己的感动内心受到的感动很深、很强烈、不可抑制(或
父爱的博大深厚)
4.(1)为让儿子过得安宁去住老年公寓(2)要为儿子捐献角膜
5.略
(二)
1.通读全文,试理解本文题目选择的含义,并说说其中揭示的道理。
答案:鲁米斯为死囚选择逃离海啸的生路;死囚选择自首回报鲁米斯的义举。
(大意正确即可)揭示了信任的力量,表现了人性的光辉。
2.请根据语境解释下面句中加点(线)的词。
此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通。
答案:水泄不通:形容包围得非常严密。
3.请认真揣摩、品味文章第一段文字,结合具体的语言环境分析其描写的作用。
答案:交代了海啸的可怕,渲染了恐怖的气氛,给人们造成了强烈的心理压力,为情节的发展奠定了基础。
4.本文在刻画老狱警鲁米斯这一主要人物形象的同时,还写了监狱长和众狱警。
你认为文章这样写的用意是什么?试作简要分析。
答案:通过对比,衬托出老狱警鲁米斯面对灾难镇定、忠于职守、尊重并善待生命的高尚品质。
5.本篇文章主要写了海啸的来临、海啸造成的损失、海啸消退以后等方面的情节,这些情节写得有详有略,其中略写了海啸造成的损失,详写了海啸的来临、海啸消退以后等情节。
请根据自己的理解。
简述文章这样安排详略的目的是:使文章详略得当,突出了在鲁米斯义举的感召下死囚们义无反顾地返回监狱,做出了正确选择,有力地表现了文章的主题。
6.记叙文中,运用叙议结合的写作形式一般有三种情况:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
请根据自己的理解,说说本文属于哪一种叙议结合的形式?联系文章内容谈谈这样写的好处。
答案:本文属于先叙后议的形式叙述了鲁米斯在海啸来临过程中的义举及海啸后死囚的真诚回报,揭示了相互信任的可贵的意义,深化了文章的主题。
(大意正确即可)。