11级高考语文模拟试题
高考模拟试题及答案
高考模拟试题及答案高考模拟试题及答案高考语文模拟试题(十七)第Ⅰ卷（选择题共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加黑的字的读音，全都不相同的一组是A．客人恪守贿赂洛阳纸贵束之高阁B．剥削紧俏剑鞘霄壤之别硝烟弥漫C．园圃逮捕逋逃铺天盖地辅车相依D．纪录圮毁妃子讳疾忌医杞人忧天2．下列各组词语中，有错别字的一组是A．鱼船竭泽而渔直言仗义执言B．勉励再接再厉提名金榜题名C．辐射幅员辽阔桃园世外桃源D．废弛风驰电掣退化蜕化变质3．对下列词语意义的解释，正确的一组是A．棒喝（促人醒悟的警告）爱屋及乌（爱一个人连带爱他屋上乌鸦）不齿（不愿意提及）暴珍天物（残害灭绝天生的自然资源）B．齿冷（耻笑）鞭辟入里（言辞或文章的道理很深刻、透彻）赴敌（赶走敌人）别出心裁（另想出一种与众不同的新主意）C．腹议（预先构思文章）汗颜（因羞愧而出汗）耿耿于怀（怀着心事，很不痛快）瓜田李下（容易引起嫌疑的地方）D．就范（听从支配和控制）绝倒（形容大笑，前仰后合）分庭抗礼（分裂政权，对抗中央）黄花晚节（比喻人晚年能保持节操）4．下列各句中加黑的成语的使用，恰当的一句是A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就，高考语文模拟试题(十七)。
B．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。
一家三口相濡以沫，美满幸福．C．天赋发展到七十分的，从古以来少有，发展到一百分的恐怕更是千载难逢。
D．有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员、不裁官行不行？5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是真正重理的人，决不应轻文；__________，真正重文的人，也决不应轻理。
__________志趣不同，在某一方面一般地认真学习，而在另一方面特别多下功夫学习，这种情形是自然现象。
__________，“重”一样，“轻”一样，是不正常的思想和心理的反映。
A．相反由于因此却B．同样由于但是却C．同样可是但是只D．相反可是因此只6．下列各句中，没有语病的一句是A．这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信．B．看到孩子们活泼健康地成长，我从内心里由衷地高兴。
(完整word版)“巴尔塔萨的一个奇特的下午”阅读试题及答案(2011高考语文安徽卷)
“巴尔塔萨的一个奇特的下午”阅读试题及答案（2011高考语文安徽卷）三、阅读下面的文字，完成11～14题。
巴尔塔萨的一个奇特的下午[哥伦比亚] 马尔克斯鸟笼做成了。
巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。
刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。
来瞧热闹的人多级了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。
“你该刮刮脸啦。
”乌尔苏拉对他说。
两个星期以来，丈夫一心扑在鸟笼上，干木工活儿就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。
“你能赚多少钱呢？”她问。
“不知道，”巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。
末了总能到手二十吧。
”“你先要五十比索，”这半个月来，你起早贪黑的。
再说，这鸟笼多大呀。
我这辈子见过的鸟笼，就数这个大哩。
”有关鸟笼的消息早就传开了，老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午，大夫出诊归来，就去看个究竟。
饭厅里挤满了人，那鸟笼放在桌上，供人观赏。
偌大的鸟笼用铁丝扎成，分成三层，上下有通道，里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。
空余部分，装有鸟儿嬉戏用的吊杆。
整个鸟笼，犹如一座大型冰厂的模型。
老大夫左看右瞧，他寻思，这鸟笼果然名不虚传，比他想给妻子买的那种漂亮多了。
“①这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。
”说着，他当着众人把鸟笼转了几转，又把鸟笼搁回桌上，“得，我买下了。
”“已经卖给别人啦。
”乌尔苏拉说。
“蒙铁尔的儿子，是他订做的。
”巴尔塔萨补充道。
大夫又瞧瞧鸟笼。
“你可以再做一个嘛！”“很抱歉，大夫，”巴尔塔萨说，“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。
”大夫耸耸肩膀，“他们出多少钱买下的？”巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。
“六十个比索。
”她说。
大夫又看看鸟笼。
“真漂亮，”他赞叹着，“漂亮极了。
”说罢，转身朝门口走去，“蒙铁尔可真有钱啊！”财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。
他就住在离这儿没有多远的地方，一间堆满家具什物的房子里。
2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：正确使用词语
2011届语文一轮复习最新4年模拟题分类汇编：正确使用词语2010年联考题1. （北京市丰台区2010届高三二模）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．这位曾经一文不名．．．．的年轻人，经过九年的艰苦奋斗，于2006年创办自己的公司，如今已是亿万富翁。
B．公司明确规定，严格管理，对春节回家探亲但久假不归．．．．的两名人员已按相关规定与其解除劳动关系。
C．千古文章一大抄，说“抄”固然偏激，但写作必然要经过一个模仿、借鉴的过程，这却是不易之论．．．．。
D．2010年温哥华冬季奥运会上，中国选手申雪、赵宏博不负众望．．．．，获得了冬奥会花样滑冰双人滑金牌。
答案 B解析B．久假不归：假：借；归：归还。
指长期借去，不归还。
在这句话中“久假不归”被误用为长期请假不归。
A．一文不名：一个钱都没有。
形容非常贫困。
c．不易之论：内容正确，不可更改的言论。
D。
不负众望：不辜负大家的期望。
2.（广东省汕头市2010年普通高中高三教学质量测评（二））下列一段话中划线成语使用不正确的一项是（）18岁的周洋在温哥华冬奥会上不负众望，赢得短道速滑女子1500米比赛金牌。
心直口快的周洋不忘父母含辛茹苦养育之恩，对中央电视台记者说，拿了金牌可以让我爸我妈生活得更好一点。
她的回答受到中国体育官员于再清的批评：首先还是要感谢国家。
但网民们特别是年轻网民对于再清批评意见的指责却不绝如缕。
A. 不负众望B. 心直口快C. 含辛茹苦D. 不绝如缕答案 D解析A．“不负众望”是指不辜负大家的期望。
B．“含辛茹苦”形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
C．“心直口快”意思是“性情直爽，有话就说”。
A.B.C合乎语境。
D不绝如缕”形容形势十分危急，也形容声音微弱而悠长。
语境不当。
3.（山东省聊城一中2010届高三期末考试）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风．．．．，让教师成为最受尊敬的职业。
浙江省宁波市2023届高三上学期11月高考模拟考试语文试题及答案--高三总复习
浙江省宁波市2023届高三上学期11月高考模拟考试语文试题及答案高三总复习宁波市2022学年第一学期高考模拟考试语文试卷一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中, 没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.河南民警苏唐诗蹲拍故宫6年, 他利用调（tiáo)休将时间整合, 6年间往返河南北京40多次, 用镜头展现了故宫的龙阙（quē)凤屋檐。
苏唐诗认为, 民警与摄影师两种身份相辅相承, 都是追寻和谐美、秩序美。
B.书籍对孩子的成长起着不可估量（liang)的作用, 城乡结合部社区里的图书馆在公益机构的改造下, 为孩子们带去珍贵的阅读资源, 成为汇集社会各方力量的着（zhuó)陆点。
C.中国政法大学教授罗翔曾说：“用良知驾驭我们之所学, 而不因所学蒙（méng)蔽良知。
”他在网站上的视频, 随意打开一个, 都有厚厚的一层弹（dàn)幕。
D.水下中国风舞蹈《祈（qí)》押轴登场, 舞者何灏浩生动再现了曹植《洛神赋》中“翩若惊鸿, 婉若游龙, 荣曜（yào)秋菊, 华茂春松”的神女形象。
阅读下面的文字, 完成2-3题。
近日, 文娱领域综合治理工作剑指当下乱象, 【甲】直击天价片酬、流量至上、畸形审美的问题, 欲营造天清气朗的新风气。
【乙】一些艺人以“不是文艺家”为荣, 说自己不过是一个“码字的”“唱曲的”“逗乐的”“混剧组盒饭的”“拿通告费的”, 理直气壮拉低自己的道德水准。
如此推托以为可以不受文艺界道德规范的限制。
无德不足以立身, 遑论立业。
宋朝宰相蔡京书法成就很高, 但他为官奸险狡诈, 做人欺压良善, 留在后人记忆里的仍是他的奸佞人品, 对其书法作品亦无好感。
【丙】任何领域皆是如此, 名气越大, 责任越大；光环越多, 律已越切。
真正的文艺家, 一律是人们心目中善良的“明星”, 心中有大爱、心中有大美、心中有大善、心中有大德、心中有大局。
浙江省普通高中高中语文11月学业水平考试仿真模拟试题2
2017年11月浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟试题02一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A．河浜．（bāng）电饭煲．（bāo）流水淙．淙（cóng）B．出殡．（bīn）练习簿．（bù）天遂．人愿（suì）C．豆豉．（c hǐ）创．可贴（chuàng）选修模．块（mó）D．召．唤（zhāo）电饼铛．（chēng）生物萃．取（cuì）2．下列句子中没有错别字的一项是A．我登上山顶，举目眺望，但见一湖春水，烟波浩缈，峰峦叠翠，碧波之中有一团红晕，随着水面的涟漪向四周荡漾。
B．亲和力所表达的不是人与人之间的物理距离的远近，而是心灵上的通达与投合，是一种基于平等待人的古道热肠和悲天悯人的恻隐怀柔。
C．遇到危险情况时，单纯莽撞之举，无计于事，只能白白牺牲；经过深思熟虑之后的行动，常能收到事半功倍的效果。
D．在一个推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些粗制烂造，多一些优品精品。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A．这笔捐款尽管于富人而言，不过九牛一毛．．．．；但于那位患者而言，简直是救命稻草。
B．文学翻译属于艺术活动，一定会有译者的语言习惯介入其中，任何译者概莫能外．．．．。
C．杨绛先生笑着说我多管闲事，尽管我不以为然，但领会了老人家高风亮节．．．．的宽厚态度。
D．排污企业平时对各项法规置若罔闻．．．．，等到上面搞检查时才被三催四请，临时应付一番。
4．下列句子中没有语病的一项是A．各级司法行政机关要围绕提升质量这一中心任务，规范法律援助行为和工作效率，不断提高受援人对法律援助服务的满意度。
B．从哲学上正确认识现当代社会中社会主义和资本主义这两种主义的发展趋势，是我们从根本上认识当代社会发展趋势的关键。
11月浙江省普通高中学业水平模拟考试语文仿真模拟试题01(全解全析)
1．D 【解析】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
A项，“肖”应读“xiào”；B项，“弦”应读“xián”；C项，“累”应读“lěi”。
4．B 【解析】本题考查学生辨析与修改病句能力。
题干要求选出“没有语病的一项”，A项，搭配不当，“造就”与“记录”搭配不当，可改为“创下……记录”；C项，偷换主语，“同时也是子女留学的首选地”缺少主语；D项，语序不当，应为“以增加顾客驻留的时间，提高消费的可能性”。
故选B。
5．C 【解析】①句注意前面“头发斑白，衣着朴素”的主谓句式。
②语段所描写的自然环境突出了一个特点——绿，故排除A、B两项；另一方面语段是属于静态描写，而D项是动态描写，且与下文“就连我自己也”衔接得不够紧密，故选C。
6．C 【解析】本题考查的是对诗句的理解类试题，考生要注意题干中要求的是写浙江风景名胜，考生注意选项C是我们比较熟悉的诗句，诗句写的是山西杏花村。
7．B 【解析】B项，“万笏朝天”是比喻，“渐渐露起头角来了”是拟人。
8．B 【解析】B项，是判断句，其余是省略句。
9．C 【解析】本题主要考查文言语句翻译。
首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。
文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。
C项，“见欺于王”，“见”表被动，可以解释为“被”，“于”表示动作的施用者。
我。
浙江省金华市十校2023届高三11月模拟考试(一模)语文试题
浙江省金华市十校2023届高三11月模拟考试（一模）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文学批评的首要功能当然是“批评”，但“批评”不是“批判”，不只是对作品局限、不足的否定和质疑，也包含着对文学价值的发现与肯定。
“批评”两个字的内涵同时包含着肯定和否定两个层面，无法割裂开来单独强调哪一面，否则就容易形成误导。
很多人似乎觉得对这个时代文学的否定比肯定更重要、更难，这其实是一个最大的误会。
事实上，否定的前提是肯定，离开了这个前提，为否定而否定，否定就失去了力量。
今天的批评家最缺乏的恐怕还是正常的肯定和发现的能力，他们首先应学会的其实是如何理直气壮地肯定一部文学作品，如何第一时间令人信服地发现一部作品的价值。
我认为，一个时代的文学批评最主要的功能，仍然是对这个时代文学价值的正面发现和阐释。
批评应行使的使命，是要知道我们这个时代文学的价值在哪里，并把这种价值发现和阐释出来。
如果说文学创作要追求真、善、美，那么文学批评就要发掘蕴藏在作品中的真、善、美，并阐释其何以为真、何以为善、何以为美。
文学批评应该在作家和读者之间、作品和文学史之间搭起桥梁，以推动文学走进读者和文学的经典化。
面对网络化、数字化时代汹涌而来的海量的文学文本，批评家应该有能力告诉读者哪些值得阅读，哪些是具有经典价值并可以进入文学史的。
现在文学界有些人将“剜烂苹果”污名化了，使得“剜烂苹果”成了充满敌意的批评行为。
无论总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》，还是鲁迅所希望的“刻苦的批评家来做剜烂苹果的工作”，其前提都是对“烂苹果”价值的肯定，正因为“烂苹果”有价值，所以即使有“烂”的地方也要去“剜”。
用鲁迅的话说，就是“实在有三点：一，指出坏的；二，奖励好的；三，倘没有，则较好的也可以”。
因此，对批评家来说，“剜烂苹果”是一个高难度的“技术活”，需要有精准的技艺才不会误伤了“苹果”甚至错杀、毁坏了“苹果”。
2011年高考试题——语文(辽宁卷)解析版
（辽宁卷解析）2011年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
天文学并不是新开拓的科学，它的渊源可以追溯到人类的远古时期，我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。
也许在文字产生以前，人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种物候授时是早期农业生产所必需的，甚至到上一世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗。
物候虽然与太阳运动有关，但由于气候变化多端，不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多，物候授时比起后来的现象授时就要粗糙多了。
观象授时，即以星象定季节。
比如《尚书·尧典》记载，上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春，以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋，等等。
当人们对天文规律有更多的了解，尤其是掌握了回归年长度以后，就能够预先推断季节和节气，古代历法便应运而生了。
据史料记载，夏商时期肯定已有历法，只是因为文字记载含意不明，其内容还处于研究之中。
春秋战图时期，流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。
它们的回归年长度都是365．25日，但历元不同，岁首有异。
从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期，出现了许多新的观测手段和计算方法。
南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置，隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。
唐代一行的大衍历，显示了古代历法已完全成熟，它记载在《新唐书·历志》中，按内容分为七篇，其结构被后世历法所效仿。
西汉天文学家落下闳以后，浑仪的功能随着环的增加而增加；到詹代李淳风时，已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。
除了不断提高天体测量精度外，天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生，其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容，所谓“天垂象，见吉凶”，把它看成上天给出的瑞象和凶象，并加以趋避。
1．下列对于天文学早期情况的表述，不正确的一项是A．天文学不是一门新的科学，它在人类的远古时期就已经形成了，我们很容易从现代天文学的基本概念中发现它的一些知识和观念。
11月浙江省普通高中学业水平模拟考试语文仿真模拟试题03(全解全析)
1．B 【解析】本题考查字音辨析。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。
A项，绯闻（fěi）—fēi，强迫（qiánɡ）—qiǎng；C项，剽悍（biāo）—piāo；D项，包扎（zhā）—zā。
4．D 【解析】A项，语序不当，“却名副其实地成为”改为“却成为名副其实的”；B项，歧义句“性格内向”是指“工人”还是“女儿”；C项，主语残缺，在“是目前前景最好的国际合作平台”之前补上“一带一路”。
5．D 【解析】本题考查语句的连贯性。
文段阐述儒家的人生价值观，⑤的“而且同时也是”紧承空格前的“不只是”；③紧承⑤的“人生价值”，②的“由此”与③构成因果关系，且“生命价值”承接了③的“以肉体生命为人生的最高价值”；①承接②的“仁义价值”，是“孔、孟提出仁义价值”的内容；④的“这一观点”指代②①的内容。
6．C 【解析】本题考查对联知识。
辨析是否符合对联要求，关键要注意“词对”和“意对”，所谓“词对”主要指形式上的词性相对、结构相对、平仄相对等，所谓“意对”主要指感情的抒发和意境的营造能够相对。
A项，应为“指点江山”，对应“激扬文字”，词性没有一致。
7．D 【解析】本题考查学生理解文言文词语中词类活用的能力。
A项，重：形容词的意动用法，把……看得重。
轻：形容词的意动用法，把……看得轻。
B项，夙：名词作状语，在早上。
夜：名词作状语，在夜晚。
C项，名：名词作动词，起名。
字：名词作动词，起字。
D项，没有活用现象。
8．A 【解析】本题考查学生的文言文翻译能力。
首先浏览句子，看有无特殊句式和固定句式，看有无词类活用、古今异义以及通假现象，最后圈出动词和虚词，进行比对。
A项，“相”，名词，搀扶盲人走路的人。
选项把“相”翻译错误。
高考语文模拟试题(5)
高考语文模拟试题（5）本试卷共8页，26小题，满分150分．考试时间150分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A．挨．近（āi）逮．捕(dài) 绊．脚石（bàn）好逸恶．劳（wū）B．恫．吓（dòng）妩．媚（fǔ）我们俩．（liǎ）逡．巡不前（qūn）C．急遽．（jù）迷惘．（wǎng）颤．巍巍（chàn）乘．人之危（chéng）D．轻蔑．（mì）中．风（zhòng）处．方药（chǔ）缠绵悱．恻（fěi）2．下列各句中，没有错别字的一组是（）A．上海世博会于10月31日在美丽的黄浦江畔落下了帷幕，它创造了世博会历史上的经典，留下了不可磨灭的永久印记，成为人类文明发展历程中的重要里程碑。
B．这些校长、院长与系主任，基本都是博士生导师，可他们通过自己的言传身教，到底是要指导学生怎么养成扎实而严肃的学风，还是想教会学生浮夸与浮躁的作派呢？！C．近来，绿豆、大蒜等少数农产品价格不正常上涨，引起社会的关注，但它们在居民消费中所占的比例毕竟有限，只需保证供应、稳定预期，对违法行为依法进行查处，防止引起联锁反应即可。
D．今年的苹果价格变换莫测。
2011年陕西高考语文试题及答案详解
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文（陕西卷）一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。
“贼诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。
这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗示，所以是一种典型的断章取义。
《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。
11月浙江省普通高中学业水平模拟考试语文仿真模拟试题02(全解全析)
1．D 【解析】A项，冯píng；项，B 项，缉qī；C项，掺chān。
2．B 【解析】A项，“立杆见影”应为“立竿见影”；C项，“微言大意”应为“微言大义。
D项，“倍受”应为“备受”。
5．C 【解析】此类型题首先要通读语段，了解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
要加强对语境的分析与体会。
做此类题目可以运用排除法。
此题可以从首句入手，横线前是“我们不能任由烦恼淹没快乐”，衔接此句的话，⑤比较合适，这样就排除了B、D；然后再去比较，②④句式结构一致，衔接较紧，应排在一起。
由此可以排除A。
所以选C项。
6．B 【解析】B项，不是排比而是拟人，排比须三句以上。
7．D 【解析】D项，“四百年来成一梦，堪愁。
晋代衣冠成古丘”，意思是“四百年来的繁华隆盛已像梦一般逝去，使人感叹。
那晋代的帝王将相，早已是一抔黄土，被历史遗弃”，表达的是昔盛今衰的怅然之情。
与“离愁”无关。
8．D 【解析】A项，果然：古义：饱足的样子；今义：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
B项，告诉：古义：报告申诉；今义：说给人，使人知道。
C项，众人：古义：一般人；今义：大家，许多人。
9．A 【解析】B项，猪狗吃百姓的东西却不约束制止。
检：约束制止；C项，当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像挂在天边的云彩。
怒：振奋，这里是指鼓起翅膀；D项，所以追述往事，希望将来的人了解他们的抱负。
来者：将来的人。
10．B 【解析】B项“赞美”应为“讽刺”。
11．C 【解析】C项，期：至、及，到。
高考语文学科模拟试题附答案
高考语文学科模拟试题附答案高考语文学科模拟试题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
知其白而守其黑：国画之美生根于中国文化天籁、神韵、简朴是中国文化的源头，国画产生于中国文化之中。
中国文化很注重天人合一，这种特质造就了中国文化的开放性、包容性和启智性。
对中国绘画而言，中国文化的启智性是非常重要的。
中国绘画不需要像西方文化那样严格的逻辑分析，而需要的是感悟力。
一方面，要遵循自然之道，体会天地大美。
天地山川、草木虫鱼都有其自身之美、有它运行的目的，中国绘画就是要你去体会这种美、这种内在目的性，然后将其运用到笔墨中，表现出来，而不需要你问“这树长在这儿对不对”、“这老鼠怎么比南瓜还大啊”hellip;hellip;另一方面，天地大美只有通过感悟才能转化为人类的美感。
明代“心学”流派的重要代表人物王阳明在《传习录》中写道：一朵花在深山开放，你不知道它存在，可是当你看到这朵花的时候，这朵花的颜色、形态就渐渐显现出来，它果然是个美艳的存在。
中国文人讲“气韵生动”，其中的“韵”并不是单纯的作诗时押韵的“韵”，意义更为丰富饱满，注重的是创作主体(无论是艺术家还是诗人)对于宇宙惯有的一个诗性的判断。
天地大美自然而生，可是也需要画家对其有诗性的判断、有所感悟才会于人有意义。
所以，当中国人的智慧和感悟在哲学上的体现用到绘画上来的时候，绘画就受益无穷了。
老子哲学里有“知其白，守其黑”，说的是深知本性洁白，却守持混沌昏黑的态势，这就是中国人的思维，也正是国画美之所在。
笔墨加上宣纸就是黑和白，只有维持黑白间比例的平衡和谐才能守住国画的这种美。
中国禅宗讲，“妙悟者不在多言”。
王维在《山水诀》此视为对山水画的要求，其实，这是对整个中国绘画的要求mdash;mdash;以少许胜多许，以最简练的语言表现最丰富的内容。
中国绘画就是“有无相生”之道的形象体现，笔墨的“有”和画面空白的“无”相互辉映才造就了国画之美。
高三语文文言文高考模拟试题
(2)仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！（4分）
14.刘邦为什么会赦免原本是仇人的季布？请结合文章内容加以分析。
(3分）
10. C 11. A 12. B
13. (1)许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。
（评分参考:译出大意给2分；“多”“摧刚为柔”两处，每译对一处给1分。
） (2)由于我到处宣扬，您的名字天下人都知道，难道我对您的作用还不重要吗？您为什么这样坚决地拒绝我呢！（评分参考:译出大意给2分；“顾”“距”两处，每译对一处给1分。
）
14.（1）刘邦听取了滕公的进言。
（2）季布为项羽卖力，是尽了他的职分，是忠心的表现。
（3）刘邦赦免季布，向天下显示胸怀宽广。
（4）逼迫季布，会为敌国所用。
（评分参考：答出第一点得1分；后边答出任意两点得2分，满分共3分。
）
【参考译文】
季布是楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。
项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘。
2021年高考语文11月模拟评估卷(一)(浙江版)-解析版
2021年高考语文11月模拟评估卷（一）（浙江版）一、语言文字运用（20分）1．下列各句中，没有错字加点字的注意全部正确的一项是（）（3分）A．面对多重因素掣．(zhì)肘、行业整体复兴步履．(lǚ)维艰的现状，该旅行平台把从游客出发作为度过难关的突破口，重产品设计，优化服务，获得了大量顾客的青睐。
B．建立良性的道德生态是社会进步的重要标尺，它不能急功进利，不是一蹴．(cù)而成的，而是在长期的熏陶及积淀中内化而成，看似悄．(qiāo)无声息，实则铿锵有力。
C．溪头的山，树密雾被，云气氤氲，水气从树木蓊．(wěng)郁的谷底升起，时稠时稀，蒸腾多姿，幻化无定，我们只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑．(hè)。
D．虽然身处喧浮燥的尘世，面对如山的压力，但那优美的旋律总是能慰藉．(jiè)我们的灵魂，帮我们逐渐消除内心的彷徨，宣泄压抑的情绪，按捺．(nài)住蠢动的心。
【答案】C【解析】A项，“掣肘”的“掣”读音改为“chè”；“度过”改为“渡过”。
B项，“急功进利”改为“急功近利”；“悄无声息”的“悄”读音改为“qiǎo”；D项，“浮燥”改为“浮躁”；“按捺”的“捺”读音改为“nà”。
故选C。
阅读下面的文字，完成2-3题。
（甲）2019年7月6日，随着世界遗产大会的一锤定音，良渚古城遣址申遗成功，被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
良渚文化是中国史前时期最为灿烂的文化瑰宝之一，考古人员通过近30年的努力，才逐步揭开了良渚文化的冰山一角，而今良渚文化实至名归，成为具有突出普遍价值的人类遗产，良渚古城遗址是实证中华五千年文明史的胜地。
（乙）尽管良渚遗产的发现、研究、保护、利用、传承成果显著，但我们依然面临着新的课题：如何继续发现和挖掘良渚遗产的内涵和底蕴，助力当代社会文化发展？如何实现保护与发展相融合，推动良渚遗产成为带动经济转型发展的新增级？如何发挥遗产增强文化自信、增进文化自觉的积极作用？（丙）7月16日，在故宫博物院武英殿举办的《良渚与古代中国——玉器显示的五千年文明展》，是良渚文化在良渚古城遗址申遗成功后的首次隆重亮相，展览从全国17家文博单位精选了玉琮王和玉钺王等260件文物，再现了一座“良渚古城”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011级高职语文第六次模拟考试试题（满分200分，考试时间150分钟）姓名：分数：一、基础知识（共7小题，每题4分，共28分）1.下列加点字注音全都无误的一项是（）A.粗犷．（kuáng）镌．刻(juān) 量．体裁衣(liàng) 卷帙．浩繁(yì)B.埋．怨(mán) 载．体(zài) 暴殄．天物(tiǎn) 戛．然而止(jiá)C.宝藏．(zàng) 应．届(yìng) 恪．守不渝(kè) 擢．发难数(zhuò)D.熨．帖(yùn) 纤．维(qiān) 相形见绌．(chù) 徇．私枉法(xùn)2.下列各组词语中有错别字的一组是（）A.;B.销声匿迹烟消云散霄衣旰食逍遥法外宵壤之别C.本末倒置相濡以沫转弯抹角秣马厉兵香如茉莉D.星火燎原书写潦草号声嘹亮官僚作风青面獠牙E.成绩斐然缠绵悱恻妄自菲薄获益匪浅恶意诽谤3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①国庆长假期间，凡在本公司购物满1000元者，本公司将价值100元的礼品券。
②由于一些人为的原因，这方面的研究工作曾一度处于状态。
③经济改革如长江大河，奔腾向前，不可。
A.惠赠停止遏制B. 敬赠停滞遏制B.敬赠停滞遏止 D. 惠赠停止遏止4.、5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A.有人把那些只知读书而不假思索．．．．的人称为“书橱”。
B.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
C.一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天．．．．。
D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀．．．．。
6.下列各句没有语病的一句是（）A.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的工商界精英汇聚北京。
B.购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。
C.在现有的条件下，在灾区中开展互帮互助，是解决部分妇女问题的好办法。
D.，E.深厚的文化素养对科学研究是会有好处的，更不用说对人的全面发展了。
6．下列句子中标点符号使用有误的一句是（）A.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去。
B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
C.矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源属于全民所有。
D.《〈中国工人〉发刊词》是他写的。
7.下列对文学常识的表述，有错误的一项是（）A.《永远的校园》作者是谢冕。
(B.《我的母亲》作者是茅盾，文中的语言深入浅出，平中有奇，蕴涵着作者对母亲深深的爱。
C.曹禺的《雷雨》是一部标志着中国现代话剧走向成熟的作品。
D.《故都的秋》作者是郁达夫。
二、说明文阅读（共4小题，每小题4分，共16分）阅读下文，完成8—11题。
在一年之中，很多夜晚，我们可以见到零散的流星，但偶尔也有机会目睹一次流星雨。
当流星雨发生时，常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观。
如同日食月食一样，这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分，以为世界末日来临。
可是世界始终如一，至今仍与我们人类安然同在。
从一幅流星雨的照片上可以看到，这些流星好像发源于天空的同一点，恰如车子的辐条出自车毂一样。
这是透射的结果。
流星轨道出发的那个点称为辐射点。
只有当这些流星在与地球大气相撞前是飞向天空的同一方向，才能发射这种辐射效应。
为确定流星在天空中运动的实际速度和方向，我们需要观测它们陨落的速度和方向，而后再从中扣除地球的运动速度及重力场的作用。
业已确知，构成每次流星雨的流星体都是沿着一些扁长的椭圆轨道围绕太阳运转，其周期从至年不等，视其种类而定。
这样一束流星体就称为流星群。
每年约在8月12日地球就要通过一个流星群，这个流星群平均每小时陨落50颗。
由于这一流星雨的辐射点位于英仙座，故称作英仙座流星雨。
1933年10月9日发生过一次流星雨（天龙座流星雨），在其高峰时每分钟竟可见到350颗流星。
1946年10月9日，这个流星群又为地球所截获，因而观测到了另一光辉灿烂的流星雨。
每年发生的流星雨，一般在25次以上。
8.从第三段来看，以下几个概念正确的从属关系是（）;A.流星雨从属于流星体，流星体从属于流星群。
B.流星体从属于流星雨，流星雨从属于流星群。
C.流星群从属于流星体，流星体从属于流星雨。
D.流星体从属于流星群，流星群从属于流星雨。
9.第四段中“每年约在8月12日地球就要通过一个流星群”，这个流星群是指（）A.构成英仙座流星雨的流星群。
B. 构成天龙座流星雨的流星群。
C. 或构成英仙座流星雨的流星雨，或构成天龙座流星雨，或构成其他流星雨的流星群。
D.地球每年唯一通过的流星群。
10.下列说法不符合文意的一项是（）$A.当流星雨发生时，也许一小时内会有数百颗流星掠过天空。
B.发射辐射效应的前提条件是，流星在与地球大气相撞前是飞向天空的同一方向。
C.英仙座流星雨每年会出现一次。
D.英仙座流星雨每小时陨落50颗，天龙座流星雨每分钟陨落350颗。
11.根据原文提供的信息，下列对文章的理解不正确的一项是（）A.辐射效应是指流星雨发生时所看到的流星似乎发源于天空同一点的现象。
B.沿固定轨道在空间运动的流星体不一定都能构成流星雨。
C.同一个流星群，每年至少可以构成25次流星雨。
D.分别于1933年10月9日和1946年10月9日观测的两次流星雨，都是同一座星群通过地球所产生的。
三、文言文阅读（共5小题，每小题4分，共20分）&阅读下文，完成12——16题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
12.下列各句中加点字解释错误的一项是（）A．往往有所得．得：心得，收获。
B．非常之观．观：观看C．至于幽暗昏惑而无物以相．之相：帮助D．何可胜．道胜：尽13.下列各句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”用法相同的一项是（）A．以其求思之深而无不在也B．后世之谬其传而莫能名者<C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其可再乎14.下列各句，与其他三句句式不同的一句是（）A．以其求思之深而无不在也B．然力不足者，亦不能至也C．有志与力，而又不随以怠D．此所以学者不可以不深思而慎取之也15.作者列举了“不能至”的几种情况，下面不属于这种情况的一项是（）A．力足以至者B．非有志者C．有志乏力者D．有志与力而无物以相之者16.下列叙述不符合原文意思的一项是（）A．选段主要阐述“有志”“尽吾志”的观点，另外也涉及“深思而慎取”的观点。
B．“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，”说明作者认为自己未能穷究山洞奇险之景也是无可厚非的。
-C．作者在文中阐明了这样一个道理：做事情只要尽了自己最大的努力，即使没有达到预期的目的，也不会因为他人的讥讽而后悔。
D．选段说理充分而有节制，没有滥用笔墨，语言精要得当。
四、翻译、默写（共2小题，共16分）17.把下面的两个句子翻译为现代汉语。
（每句5分，共10分）①至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也翻译：②此所以学者不可以不深思而慎取之也。
翻译：18.补写出下面各句的上句或下句。
（每小题2分，共6分）①众里寻他千百度，蓦然回首，，。
（辛弃疾《青玉案·元夕》）:②，天气晚来秋。
（王维《山居秋暝》）③故国神游，多情应笑我，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》五、记叙文阅读（共4小题，共32分）阅读下文，完成19——22题。
阅读是一种孤独（节选）毕淑敏阅读的感觉难以比拟。
它有些像吃。
对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。
假如脑袋装得满满当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。
头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。
人愈是年轻的时候，愈是贪吃。
随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。
我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。
我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。
我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。
有许多长寿的人，你问他常吃什么食品．他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。
但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。
我想寿星佬的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。
读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。
关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。
也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对于风暴的预测绝对准确。
阅读是一种孤独。
几个人共看一本书，那只是在极小的时候争枪连环画。
它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。
前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。
他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。
如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。
你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。
你一下子苍老又顿时年轻。
但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。
《阅读名著不可以在太快乐的时光。
人们在幸福的时候往往读不进书。
快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。
名著里很少恭维幸运的话语，它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。
阅读名著也不可在太富裕的时刻。
阅读其实是思索的体操，富裕的膏脂太多时，脑子转动就慢了。
名著多半是智者饿着肚子时写成的，过饱者是不大读得懂饥饿的文字的。
真正的阅读，也可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。
可以在灯红酒绿的闹市，也可在月影婆娑的海岛。
无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。
那是一颗心灵对另一颗心灵的撞击，那是已经成仙的老爷爷特为你讲的故事。
19．文章第4段中，“当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻”。
“苍老”和“年轻”是什么意思请加以解释。
（10分）苍老：年轻：20．为什么说“真正的阅读注定孤独”(8分)!21．作者在文中教给我们阅读名著的方法有哪些请你结合阅读中外名著的切身体会来回答。