高级财务管理(实践)教学大纲

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《高级财务管理》课程教学大纲

《高级财务管理》课程教学大纲课程名称：高级财务管理课程类别：专业主干课适用专业：财务管理考核方式：考试总学时、学分：48学时3学分其中实验学时：0 学时一、课程教学目的《高级财务管理》课程应体现出对初级阶段财务管理所学知识的理论概括性与实务延展性。

本课程包括两大部分内容：财务管理理论总结与财务管理实务延伸，前一部分是从理论高度对初级阶段财务知识的总结（包括经典财务理论），后一部分是对突破传统财务管理假设的现实问题的延伸。

通过本门课程的学习：（1）使学生系统理解财务管理的基础理论和经典理论，提高学生对财务管理问题的理论分析能力；（2）使学生系统掌握那些突破财务管理假设而又具有重要现实意义的财务问题的一般管理方法。

二、课程教学要求通过本课程的学习，要求学生：（1）理解财务管理假设、财务管理原则、财务管理目标等关于财务管理理论结构的基本概念和主要观点，理解有效市场理论、资本结构理论、资产定价理论、股利政策理论等经典财务理论的主要内容，并能将这些理论应用于现实问题的分析与解决；（2）掌握企业并购财务管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理和企业破产财务管理的基本原理和一般方法，并能在实践中加以正确应用。

三、先修课程本课程以《经济法》、《金融学》、《中级财务会计》、《成本与管理会计》、《财务管理》、《投资学》、《财务分析》作为先修课程。

四、课程教学重、难点本课程的教学重点有：（1）财务管理理论结构的构建和研究起点，关于财务管理假设、原则、目标的主要观点，经典财务理论的主要内容；（2）企业并购的形式与类型、动因与效应，企业并购估价与并购运作；（3）企业集团财务管理的特点与体制，企业集团的资金运筹和财务控制；（4）国际企业外汇风险管理，国际企业筹资、投资、营运资金与税收管理；（5）中小企业财务管理的特点，中小企业融资与投资管理，中小企业的政策利用；（6）非营利组织财务管理的特点，非营利组织预算与筹资管理、资本预算决策；（7）企业破产预警管理、和解、整顿与清算财务管理。

高级财务管理大纲

高级财务管理大纲课程编号：课程名称：《高级财务管理》《高级财务管理》教学大纲一、课程说明课程性质：必修课课程地位和作用：《高级财务管理》是会计学、财务管理专业的专业课，也是其他财经类专业的专业基础课。

高级财务管理是以资金管理为中心内容的一项管理活动，资金是现代企业经营和发展所需要的一种基本资源，实现企业的战略目标离不开资金的支持；同时，企业要想取得良好的资金运作效果，又要依赖发展战略的正确选择。

但是，从企业发展的最终目标是实现企业价值和资本增值最大化的角度来看，高级财务管理应处于企业管理的中心地位。

本课程的前端课程为初级财务管理等，后续课程包括跨国公司财务管理等。

先修课程：初级财务管理授课对象：财务管理本科专业学生学时：60学时学分：4学分二、学时分配表章教学内容授课学时实践学时第一章高级财务管理概论 3第二章基于价值的管理 6 2 第三章价值创造计量与评估 6第四章资本经营内容 6第五章资本经营方式 6 2 第六章企业重组财务 3第七章管理控制概论 6 2 第八章财务战略管理 6第九章预算控制与财务预算 3第十章业绩评价与激励 6第十一章国际财务管理 3第十二章集团财务管理小计54 6合计60三、教学内容、目的和要求教学目标：通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握高级财务管理的基本原理、工具和方法，了解企业集团财务管理体制与财务组织设计,财务战略定位,预算控制,投资政策,固定资产与无形资产,公司购并与分立,融资政策,股利政策,财务风险监测与危机预警等各项管理政策,手段与实务,为学生将来走上集团公司财务管理岗位打下基础。

课程教学内容：第一章高级财务管理概论（一）教学目的与要求要求学生通过本章学习，基本掌握高级财务管理的基本内涵、基本目的与作用。

（二）教学内容主要教学内容：掌握高级财务管理的基本内涵、掌握高级财务管理的特点、掌握国际财务与集团财务。

教学重点和难点：高级财务管理的定位，高级财务管理体系与内容。

《高级财务管理》课程教学大纲(2024)

1 2
企业价值评估的定义和意义
阐述企业价值评估的基本概念、目的和重要性。
企业价值评估的体系和流程
介绍企业价值评估的框架、步骤和方法。
3
企业价值评估的假设和原则
说明企业价值评估的基本假设和评估原则。
2024/1/26
13
收益法评估企业价值
2024/1/26
收益法的基本原理
01
解释收益法评估企业价值的理论基础和应用条件。
通过财务分析，可以了解企业的盈利能力、营运能力和偿债能力等方面的表现，从而评估企业的经营绩效。
财务分析可以帮助投资者了解被投资企业的财务状况和经营成果，为投资决策提供重要依据。
预测企业未来发展趋势
通过对企业财务数据的分析，可以发现企业发展趋势和潜在风险，为投资者和决策者提供预测未来发展的依据。
收益预测与折现率的确定
02
讨论如何预测企业未来收益，以及折现率的确定方法。
收益法评估模型的构建与应用
03
介绍收益法评估模型的构建方法，以及在实际评估中的应用。
14
市场法评估企业价值
市场法的基本原理
阐述市场法评估企业价值的理论基础和应用条件。
可比公司的选择与调整
讨论如何选择和调整可比公司，以便进行企业价值评估。
2024/1/26
5
教学目标与要求
知识目标
通过本课程的学习，学生应掌握高级财务管理的基本理论和方法，包括财务分析、财务预测、财务决策、财务风险管理等方面的知识。
能力目标
培养学生运用财务管理理论和方法解决实际问题的能力，提高学生的财务分析和决策能力。
素质目标
培养学生的职业道德和职业素养，提高学生的综合素质和创新能力。

《高级财务管理》教学大纲

《高级财务管理》教学大纲一、使用说明（一）课程性质本课程规范名称为“高级财务管理”，为财务管理专业的专业基础课，是初级、中级财务管理的后续课程。

（二）教学目的本课程应比较全面系统地讲授现代财务理论的基本框架，并对一些重要理论进行重点、深入的学习，做到理论联系实际。

通过本课程和前两门课程的学习，使学生能比较全面、系统地掌握现代财务管理的基本理论、基本方法，并能应用于实践，解决较为复杂的实际问题。

（三）教学时数68学时。

（四）教学方法课堂讲授。

（五）面向专业财务管理专业。

二、教学内容第一章财务理论概述（一）教学目的和要求本章对现代财务理论框架进行概括性介绍，为后续章节的学习奠定基础。

通过本章教学，要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论，重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。

（二）教学内容本章的主要教学内容包括：财务管理发展演变、现代财务管理理论框架、财务理论与实践。

教学重点投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论。

难点为各种理论的发展轨迹。

第一节现代财务理论的基本框架一、完美资本市场下的储蓄和投资二、投资组合理论三、资本结构理论四、股利政策五、资本资产定价模型六、有效资本市场理论七、期权定价理论八、代理理论九、信号理论十、现代公司控制论十一、金融中介理论十二、市场微观结构理论第二节运用财务基本理论解决企业实际问题一、金融资产定价只须考虑系统风险二、信任市场价格三、注重投资而不是筹资四、重视现金流量而不是会计利润五、财务管理的国际化（三）教学方法与形式课堂讲授为主、课堂讨论与自学为辅，案例、多媒体课件，网络教学。

（四）教学时数6学时第二章资本市场功能的经济学考察（一）教学目的和要求本章学习从经济学角度讨论资本市场的基本功能及其对企业财务管理理论与政策的影响。

高级财务管理课程教学大纲

课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标企业的资金筹集、使用和分配等活动是企业生产经营的另一方面，对企业资金进行运作的财务管理作为企业管理的重要组成部分，在企业管理中正在或者逐步地在成为企业管理的中心。

本课程是研究财务战略管理、企业资本营运、集团企业财务和国际财务管理等财务管理专题的一门学科。

本课程的总体目标是让学生掌握企业财务管理的特殊问题，以对企业财务管理进行进一步的研究。

通过教学使学生了解企业财务管理和企业战略、企业发展的关系，能够运用财务管理的基本理论对企业财务中的特殊问题做出判断和处理，为今后参与高层次的财务管理打下基础。

通过本课程的学习与研究，使学生深刻认识财务管理在企业管理中的特殊地位和作用，培养和提高学习者的高级理财素质。

（二）课程目标：课程目标1：通过学习企业组织结构和财务管理体制以及财务运作在企业中的地位和作用，让学生理解从“就”到“就管理论财务”的转变。

1．1理解企业运作的六大体系以及财务运作在企业运行中的作业1．2加深对就财务的理解1．3熟悉并会运用财务管理组织体制课程目标2：通过学习财务预算的本质和流程，使得学生理解如何通过全面预算管理参与企业目标制定及其实现路径。

2．1理解预算管理的本质2．2知晓预算管理的流程2.3熟悉预算管理的编制和控制课程目标3：通过学习业绩评价和考核的方法，使得学生了解业绩评价的作用、学会业绩评价的各种方法及其运用。

3．1理解不同的业绩评价指标3．2掌握各种业绩评价的方法及其运用3．3重点培养绿色环保、社会责任、公司治理和商业伦理以及可持续发展和公司绩效以及评价的思维，突出“ESG+E”四维评价体系的理念课程目标4：通过撰写课程论文和案例分析报告以及课堂讨论等培养学生的专业分析工具和方法的运用、写作能力、口头表达能力。

4．1要求学生撰写3-4篇课程论文4．2要求写生分组开展案例分析、撰写案例分析报告和课堂讨论（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1 课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章概论（高级财务管理的基本问题）1.教学目标：（1）理解高级财务管理的特点；（2）了解高级财务管理和一般的财务管理的差异；（3）了解高级财务管理的理论框架和具体内容；2.教学重难点：（1）高级财务管理的切入点；（2）高级财务管理的内涵和特征；（3）“就管理论财务”思维的确立。

《高级财务管理》(财务管理专业)教学大纲

《高级财务管理》课程简介、教学要求、教学内容和学时分配
一、课程简介
本课程是财务管理专业的专业课程之一，属于财务管理专业的必修课，对拓展学生的财务管理视野，提高财务管理理论和实践能力有着重要的作用。

二、教学基本要求
通过本课程的学习，使学生理解高级财务管理基础理论；了解企业集团、跨国公司、中小企业及非营利组织财务管理的特点；掌握企业集团财务管理模式、并购决策的思想和方法、财务战略制定的要求、业绩评价体系的构建及跨国并购的风险控制与防范等，使学生具备正确分析和处理较复杂的财务管理问题的能力。

三、教学内容
第一讲企业财务战略
1.企业战略
2.企业财务战略
重点和难点是企业财务战略制定
第二讲企业并购
1.企业并购的目的、类型、动因
2.目标企业价值评估
3.企业并购后的整合
4.反收购策略
重点和难点是目标企业价值评估
第三讲企业集团财务管理
1.企业集团概述
2.企业集团财务管理的特点
3.企业集团财务管理模式
4.企业集团业绩考评
重点和难点是企业集团业绩考评体系的构建
第四讲跨国公司财务管理
1.跨国公司财务管理概述
2.外汇风险管理
3.跨国公司投资、融资及利润分配管理
4.我国企业跨国投资现状分析
重点和难点是外汇风险的控制与防范
第五讲中小企业财务管理
1.中小企业财务管理的特点
2.我国中小企业财务管理现状分析
第六讲非营利组织财务管理
1.非营利组织财务管理的特点
2.我国非营利组织财务管理现状分析
四、学时分配。

高级财务管理学课程教学大纲

“高级财务管理学”课程教学大纲教研室主任：执笔人：齐延艳一、课程基本信息开课单位：曲阜师范大学日照校区管理学院课程名称：高级财务管理学课程编号：183024英文名称：Advanced financial management课程类型：（请按我校教学计划安排表中的课程类型进行规范填写，即填写公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业方向限选课、专业任选课、公共选修课等）总学时： 51理论学时： 43 实验学时： 8学分： 3开设专业：财务管理先修课程：基础会计、财务会计、管理会计、财务管理二、课程任务目标（一）课程任务《高级财务管理》是企业理财专业的重要专业课程之一，是在掌握基本理论的基础上，在理财方向的专题性的深入探讨。

该课程在企业并购财务管理、企业集团财务管理、企业破产财务管理、小企业财务管理、战略财务管理等方面介绍理论，同时结合实例进行实务性质探讨。

（二）课程目标在学完本课程之后，学生能够：1、了解一般高级财务管理相关理论的现状，2、通晓财务管理中的实务分析和决策方法。

此外，通过本课程的学习，还可以3、为学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。

4、提高在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求第一章财务管理的理论结构一、教学目的与要求：1、掌握财务管理理论结构的概念和基本框架2、理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理内容之间的关系3、了解设计财务管理课程体系的各种思路4、掌握高级财务管理的基本内容二、教学重点与难点本章重点：财务管理目标及假设本章难点：财务管理课程体系的各种思路第二章企业并购财务管理概述一、教学目的与要求：1、掌握企业并购的基本概念，2、了解企业并购的常见形式和类型，3、理解企业并购的动因和效应，4、了解中外企业并购史。

二、教学重点与难点本章重点：企业并购的类型本章难点：企业并购的动因和效应第三章企业并购估价一、教学目的与要求：1、掌握目标公司的选择方法及各自的优缺点；2、理解和掌握企业并购中的各种估价方法、估值结果的影响因素、优缺点及适用范围。

(完整版)高级财务管理大纲

《高级财务管理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：高级财务管理学课程编号：课程类别：总学时:51总学分：3适用专业：财务管理专业二、课程的性质与任务本课程是财会及相关专业必修课程。

通过本课程的学习,使学生了解总部（母公司)在财务战略与财务政策层面对企业集团财务活动所实施的整体性的战略规划、政策指引、制度规范与决策督导，以规范子公司等各成员企业的财务行为，保障集团整体利益目标最大化.本课程具有较强的操作性。

三、课程教学目标《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程;同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。

通过本课程的学习,使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状,学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法.此外,通过本课程的学习，还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。

提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

四、教学方法与手段理论讲授与课堂案例分析讨论相结合。

五、考核方式过程性考核包括：出勤30％，小组案例作业40％，课堂互动30%。

期末考试：开卷. 过程性考核占总成绩的20%，期末考试占80%。

六、教学内容第一章财务理论概述（4学时）【教学目标】本章对现代财务理论框架进行概括性介绍，为后续章节的学习奠定基础。

通过本章教学，要求学生了解完美资本市场下的储蓄和投资、代理理论、信号理论、现代公司控制论、金融中介理论、市场微观结构理论，重点掌握投资组合理论、资本结构理论、股利政策、资本资产定价模型、有效资本市场理论、期权定价理论.【教学内容】1、财务管理假设2、财务管理目标3、财务管理课程体系4、财务管理国际差异【教学重点】本章教学的重点财务管理目标及假设。

【教学难点】财务管理课程体系的各种思路。

【学时数】课堂讲述4学时。

第二章企业并购财务管理概述(6学时）【教学目标】本章主要阐述集团公司并购的特点，各种财务管理体制的涵义及内容,以及在集团公司管理结构下，财务管理体制的选择.通过本章学习，要求掌握公司并购的涵义、内容、主要模式及特征；股权控制结构的层次及集权与分权管理体制；财务管理体制的特征、内容及其设置。

《高级财务管理》课程教学大纲

《高级财务管理》教学大纲1.课程中文名称（英文名称） :高级财务管理（Advanced financial management）.课程类别：□公共课程□学科基础课程□专业课程因其他2.课程性质：口必修课团选修课.课程总学时：34总学分：23.适用专业：财务管理.先修课程：财务管理、初级财务管理等。

一、课程简介高级财务管理是财务管理专业的基础课程，在学生系统学习了初级财务管理、中级财务管理的基础上，对财务管理具体问题展开深入的探讨，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，并使他们的财务理论知识与管理能力能够在《财务管理学》的基础上，提升到一个更高的层面。

二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生全面、系统地把握财务管理知识体系，要求学生在熟练掌握上述内容的基础上，形成整体框架体系，在理论教学基础上，积极开展实践与案例教学，初步能够提出解决问题的方案。

了解中国资本市场的具体情况，及其特殊性，具备实务操作能力。

三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求：第一章总论（2学时）教学内容：第一节财务管理的理论结构第二节财务管理假设第三节财务管理目标第四节财务管理课程体系第五节高级财务管理的内容与本书的结构安排第六节案例研究与分析：美的电器的财务管理目标教学基本要求：通过本章学习，掌握财务管理理论结构的概念和基本框架，理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理的关系，掌握高级财务管理的基本内容。

第二章企业并购财务管理概述（4学时）教学内容：第一节企业并购概念第二节企业并购的动因和效应第三节企业并购的历史演讲第四节企业并购的财务问题第五节案例研究与分析：中集集团的并购扩张之路教学基本要求：重点掌握并购的形式与类型；理解并购的动因和效应，了解中外并购史。

第三章企业并购估价（6学时）教学内容:第一节并购目标公司的选择第二节目标公司价值评估的方法第三节贴现现金流量估价法第四节案例研究与分析：戴姆勒-奔驰与克莱斯勒合并的价值评估教学基本要求：熟悉如何选择并购目标公司，掌握每种评估目标公司价值方法的原理，掌握贴现现金流量的估值过程。

会计专业教学大纲高级财务管理

《高级财务管理》课程教学大纲课程代码： 040232036课程英文名称：Higher Financial Management课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：会计学大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标1.课程的地位：《高级财务管理》是会计学专业的专业基础课，是选修课。

是继《财务管理》后，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。

本课程在吸收国内外企业财务管理的理论研究成果和实践经验的基础上，以专题形式或案例形式介绍了各种特殊条件下的企业财务管理问题。

2.教学目标：目的是拓展学生的视野，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；夯实学生清晰的专业理念，较高的专业技能和敏锐的专业判断水平；能应用于实践，解决较为复杂的实际问题；使其财务的理论知识与管理能力能够在《财务管理》的基础上，提升到一个更高的层面；并为后续课程的学习打下良好的基础。

本课程的人才培养目标与定位十分明确，即高级财务管理应用型人才，内容应是培养财务总监所应具有的知识结构。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：从价值目标、战略规划与组织管理等视角综合讨论了财务管理的难点、重点问题，具体包括价值管理、财务战略、预算管理、业绩评价、资本经营财务、集团管理等章节。

2.基本理论和方法首先，高级财务管理是对一般财务管理的延续，是财务管理专业学生提升专业素质的必选课程。

其次，高级财务管理课程人才培养目标的确定必须体现出财务管理专业人才在复杂的财务环境中从事财务管理活动应具备的专业知识要求。

第三，面对财务管理环境日趋复杂多变的现实状况，高级财务管理课程的培养目标不仅仅在于介绍专业知识，还需要从整体提升财务管理专业学生的综合素质和能力。

第四，高级财务管理课程虽然包括了一些深刻的理论知识，但它更是一门实务性很强的学科。

因此，本课程的教学要旨就是要做到“理论性与应用性并重”。

《高级财务管理学》课程教学大纲

《高级财务管理学》课程教学大纲课程编号：一、课程说明1.课程类别专长二（选）2.适应专业及课程性质财务管理专业专业选修3.课程目的（1）国际惯例与中国实践相结合。

放眼西方经典财务理论，同时密切结合我国经济发展的特点，充分体现最新法律法规对企业理财活动的影响以及财务管理实践的创新，让知识变化与环境变化相伴相行，使学生了解财务管理领域中新的和处在探讨研究中的前沿问题。

（2）理论讲解与实务探索相结合。

在深化高级财务管理理论的基础上，重视与实务问题的衔接，主要章节都安排相关的案例分析，用于课堂讨论，开拓学生思路。

通过本课程的教学，使学生在掌握高级财务管理理论和方法的基础上，完整把握财务管理的学科体系，提高财务管理的分析研究能力。

4.学时与学分学时为72，学分为4。

5.建议先修课程初、中级财务管理二、课程教学基本内容及要求第一章总论计划学时：8基本要求：（1）理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理内容的关系（2）了解高级财务管理的基本内容教学重点及难点：（1）掌握财务管理理论结构的概念和基本框架（2）掌握高级财务管理的基本内容基本内容：（1）财务管理的理论结构（2）财务管理假设（3）财务管理目标（4）财务管理课程体系（5）高级财务管理的内容与本书的结构安排思考题：（1）简述财务管理假设与财务管理内容的关系（2）简述高级财务管理与初、中级财务管理的关系第二章企业并购财务管理概述计划学时：6基本要求：（1）理解并购的动因和效应（2）了解中外并购史教学重点及难点：（1）掌握并购的形式与类型基本内容：（1）企业并购概念（2）企业并购的动因和效应（3）企业并购的历史演进（4）企业并购的财务问题思考题：（1）常见的并购形式有哪几种？它们之间的区别是什么？举例说明（2）企业并购是否增加了股东财富？企业并购能增加社会财富吗？或者只是社会财富的简单转移？第三章企业并购估价计划学时：10基本要求：（1）熟悉如何选择并购目标公司教学重点及难点：（1）掌握每种评估目标公司价值方法的原理（2）掌握贴现现金流量法的估值过程基本内容：（1）并购目标公司的选择（2）目标公司价值评估的方法（3）贴现现金流量估价法项目1：案例分析-戴姆勒一奔驰与克莱斯勒合并的价值评估思考题：（1）举例说明不同价值评估方法的适用条件；（2）什么是股权自由现金流量、公司自由现金流量？如何计算？第四章企业并购运作计划学时：8基本要求：（1）理解杠杆并购的概念及特点（2）理解管理层收购的概念及在我国的实践（3）熟悉几种并购防御战略教学重点及难点：（1）掌握各种并购支付方式的特点及适用条件（2）掌握并购所需资金量的预测方法及筹资方式（3）掌握并购整合的类型与内容基本内容：（1）企业并购筹资（2）企业杠杆并购（3）管理层收购（4）并购防御战略（5）并购整合项目2：案例分析-新湖中宝吸收合并案例分析思考题：（1）企业常见的并购方式有哪几种？（2）什么是杠杆并购？成功的杠杆并购需具备哪些条件？（3）什么是管理层收购？主要有哪些方式？你如何看待管理层收购在中国的实践？第五章企业集团财务管理概述计划学时：4基本要求：（1）理解企业集团的形成和作用（2）了解企业集团各层次关系和企业集团的特征教学重点及难点：（1）掌握企业集团的概念、组建模式（2）掌握企业集团财务管理的特点基本内容：（1）企业集团财务管理的特点（2）企业集团的组织结构（3）企业集团财务管理体制思考题：（1）集权与分权控制孰优孰劣？在企业集团中如何掌握好集权与分权的关系？（2）当今大多数大中型企业集团为什么选择事业部型的职能组织结构？从U型结构到M型结构的变革是基于什么产生的？（3）试述企业集团的组织结构与企业集团财务控制的关系。

《高级财务管理实验实训》教学大纲

《高级财务管理实验实训》教案大纲一、课程信息课程名称：高级财务管理实验实训课程类型：专项实践课课程代码：适用专业：财务管理学分：学时：先修课：财务管理、财务综合实训等后续课：无二、课程性质、地位和目的《高级财务管理实验实训》专项实践课课程是与《高级财务管理》课程相配套和衔接的一门财务实务操作课程，它主要是配合《高级财务管理》课程的教案，通过对学生动手操作能力的训练，帮助学生进一步理解、掌握和运用所学的高级财务管理基本理论、基本方法，培养学生的基本技能，为学生提供一条理论联系实际的途径，为毕业参加工作从事财务管理工作奠定坚实基础。

高级财务管理案例分析实训是财务管理专业的一门重要的实践课程，是学生在学习了会计和财务管理基本理论知识后，将专业技能与管理思维紧密结合的一个重要实践环节。

通过高级财务管理案例分析的实践训练，要求学生系统掌握以下内容：）强化、加深对会计及财务管理有关基础理论知识的理解；）初步掌握高级财务管理案例分析的一些重要方法、理论并能应用于具体的案例分析中；）能够独立的完成该课程中所安排的分析任务，掌握高级财务管理案例分析中的基本操作技能。

在学生吸取理论知识的基础上，通过实际技能操作，进一步加深对其专业知识的了解、巩固其所学习的知识。

实训结束后，学生具体应达到如下要求：）具有进行财务报表分析的基本能力；）能够对企业资金从筹资、投资、利润分配等不同角度进行分析，并能综合运用这些分析方法，对财务管理案例进行剖析，并能得出正确的结论，达到教案目标的要求。

）初步涉及产权资本经营、企业财务重整与清算、国际财务管理等分析专题。

三、教案内容与要求.考核方式：考查.实验成绩占课程总成绩的百分比：实验考核成绩占该学科总成绩的。

.实验考核的内容和成绩构成：①实验考勤：；②实验操作能力：。

.评分原则依据：以学生上交的实训报告内容的准确性和操作的规范性为标准进行考核。

.成绩记载方式：按软件记分成绩折算为优、良、中、及格、不及格。