(完整版)三年级除法、算式谜.docx

辅导讲义

教学内容

一、同步知识梳理

蒋嘉怡同学，我们先来复习一下除法。

三位数除以一位数，商可能是几位数？

在进行除法竖式计算的时候我们要注意什么？

在除法中，余数应该满足什么条件？

如何对计算结果进行验算？

0 除以其他的数等于什么？其他的数除以0 又会怎么样？你知道“除”和“除以”的区别吗？

二、同步题型分析

【题型 1】竖式计算“算式谜”

例、填空

【题型 2】概念梳理

例 1、判断

1、 0 乘任何数都得0， 0 除以任何数都得0。（）

2、一位数除三位数，商一定是三位数。（）

3、如果☆÷△＝6，那么（☆×3）÷△＝ 18。（）

4、被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（）例 2、选择

1、 428 连续减 4，最多可以减（）次后等于0。

A、107

B、170

C、17

2、三位数除以一位数，商是（）。

A、三位数

B、两位数

C、三位数或两位数

3、以下算式中商是三位数，得数接近200 的是（）。

A、 563÷ 2

B、591÷ 3

C、324÷8

4、 627÷□的商是三位数，□可以填（）。

A、大于 6 的数

B、小于或等于 6 的数

C、以上答案都不对

三、课堂达标检测

检测题 1：算是谜

检测题 2：判断

1、 0 乘任何数都得0，0 除以任何不等于 0 数都得 0。（）

2、三位数除以一位数，商一定是两位数。（）

3、被除数扩大 4 倍，除数不变，商就会扩大 4 倍。（）

4、三位数的被除数中间有0，商的末尾一定有 0。（）检测题 3：选择

1、以下算式中商是三位数，得数接近300 的是（）。

A、 593÷ 2

B、 698÷ 2

C、 994÷ 2

2、 553÷□的商是两位数，□可以填（）。

A 、大于 5 的数B、小于或等于 5 的数 C、以上答案都不对

学法升华

一、知识收获

1、三位数除以一位数的商可能是几位数？

2、“除”和“除以”有什么不同？

3、除法计算中，余数的大小有什么要求？

4、 0 能做被除数吗？能做除数吗？

二、方法总结

1、如何对除法计算的结果进行验算？

2、除法算式中，被除数扩大几倍，除数不变，商会怎么样？被除数不变，除数扩大几倍，商又会怎么样？

三、技巧提炼

1、你是如何做“算式谜”的？

课后作业

一、口算

300× 2=900÷3=360÷ 3=500÷ 5= 600÷ 4=250÷5=20× 5=700÷2= 800÷ 5=900÷5=600÷ 5=500÷ 2=

二、竖式计算

523÷ 6=408÷ 3=506÷ 5=830÷3=

三、计算下列图形的周长（单位：厘米）