第八章 行政组织中的决策

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行政组织学课程综述_二稿

行政组织学课程综述_二稿

行政组织学课程综述作者:张保学校:安庆电大专业:09秋-行政(专)学号:0934001459066指导教师:马老师2011年11月目录目录 (1)内容摘要 (2)前言 (2)一、本课主要内容和基本原理 (2)二、实践应用 (8)三、学习体会和收获 (9)结束语: (9)参考文献: (9)内容摘要本文主要从三个方面对该课程做了综述,首先,对《行政组织学》的主要内容和基本原理做了介绍。

其次,分析了“行政组织决策”理论在实践中的运用。

以安庆经济技术开发区为例,在2010年以前,区政府在市委、市政府和市党委的领导下,团结带领全区人民,扎实苦干、开拓创新、与时俱进,全镇综合经济实力进一步增强。

最后,谈了学习该课程的体会和收获,行政组织在社会管理中承担着重要的使命,对行政组织及行政组织管理的研究与探讨,对改善和提升我国行政组织的效能具有积极的现实意义,对我们以后的发展也很有帮助。

前言随着社会文明的不断发展,取得了无数的成就,而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的组织,以及展现出卓越的组织能力。

组织是在特定社会环境之中,由一定要素构成的,为达成一定的目标而建立起来的,随着内外环境不断变化自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。

行政组织学是一门综合性的学科,它主要研究行政组织的性质、要素与作用,及其与其他社会组织的区别等一般性原理的阐述。

它是国内外行政组织新理论和行政组织改革新经验的一门学科。

它要以马列主义为思想指导,并坚持理论联系实际的原则,在研究中国行政组织的背景下进行的。

它系统地介绍了行政组织学的基本理论、方法和知识,还介绍了组织的建立、构成、运行和发展的基本规律。

今天,政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。

一、本课主要内容和基本原理《行政组织学》一共介绍了十五个章节的内容。

第一章讲述了行政组织学导论。

组织是在特定社会环境之中,由一定要素构成的,为达成一定的目标而建立起来的,随着内外环境不断变化娃儿自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。

第八章 行政决策

第八章 行政决策
第八章 行政决策 第一节 行政决策概述 行政决策是政策制定和行政执行过程中经常性的活动,如何提高决策质量和决策效率,保证良好的政策效果和执行效果,是各级公共行政组 织和行政决策者普遍关心的问题。行政决策在公共行政中占有着特殊地位,发挥着重要作用,行政决策是行政管理过程的首要环节和各项管理职 能的基础,行政决策是行政领导者的基本职责和重要技能,重大的行政决策直接关系到政府工作的成败和国家、社会的发展。 一、行政决策的涵义与特点 公共行政学主要是从行政执行过程角度研究决策问题,以此为基础,有助于了解行政决策的基本含义、特点要素及类型模式。 所谓决策,就是作出决定。随着管理科学在 20 世纪 30 年代兴起,决策这个概念首先被引进企业管理领域。决策理论的创始人赫伯特西蒙认 为,所谓管理决策,就是根据一定的目标,研究各种达成目标所遇问题的解决方案,由决策者运用其智能、见识、经验以及判断力,权衡环境因 素及相关条件,选择一种最佳的行动方案。因此,美国著名行政学家西蒙有一句名言:“ 管 理 就 是 决 策 ”。 (一)涵义:行政决策是指国家行政组织依据既定政策和法律,就行政管理中需要解决的问题,设计并选择解决方案的活动。(也有行政决策是 指国家各级行政机关为履行行政职能,在其管辖权限范围内作出处理行政事务的决定。)公共组织针对社会生活中存在的或正在发生的问题做出决 策,并转化成相关的公共项目,通过调动各种组织机构,调配各种社会资源,运用各种功能手段,达到问题的解决、政治的稳定和经济的发展。 它是行政管理的核心内容,是国家行政机关在履行国家行政管理职能过程中一项最重要的工作。 (二)行政决策的主要特点有: 第一,从决策的主体来看,只有掌握行政权力的行政组织和行政人员,才能成为行政决策的主体。主要指中央和地方各级国家行政机关及其 行政人员。由于现在社会的规模越来越大,行政决策的面也越来越广,因此,行政决策的主体呈现出多元性和多层次性。所以,行政决策的主体 除了上面所说的具有管理国家公共事务的行政机关领导者外,还应包括行政决策机构和参与行政决策机构的各类人员。此外,有些虽不是国家行 政机关,但依照宪法、法律法规或经授权的国家机关和社会组织,也可成为行政决策的主体。 第二,从行政决策的内容来看,行政决策是一种公共决策。内容既涉及行政机关的内部事务,如政府人事行政事务、机关后勤等,更多的也 是更重要的是涉及社会公共事务,如教育、卫生、劳动就业、社会保障、社会治安等。可以说行政决策的客体是整个国家和社会的公共事务,是 由行政主体代表国家和人民的利益,来处理涉及社会生活各个领域的最广泛的国家社会公共事务。而其他决策,如企业、事业单位和社会团体的 决策等,其内容主要限于各自的内部事务,一般不涉及整个国家和社会范围的事务。 第三,从行政决策的约束范围来看,行政决策方案一经公布,就具有普遍的约束力。是依据党的路线、方针、政策和国家法律而制定的,以 国家权力为后盾,各级行政组织及其负责人根据法定的决策、权限,依法制定和实施其相应的职权范围的行政决策,行政决策通过行政方式作用 于社会的,具有强制力。因此,既定的行政决策不仅对行政组织的内部成员,而且对各级行政组织管理范围内的企业、事业单位、社会团体和个 人都具有约束力,表现出一定的权威性。 第四,从行政决策的目的来看,任何行政决策都必须体现国家意志和公共利益。政府组织是以全社会利益代表的身份制定和推行公共政策, 这就决定了行政决策利益上的中立性,其出发点和归宿都应指向公共利益,而不是倒向个别私利或受局部利益的操纵。如果说企业决策以赢利为 主要目标,行政决策则是以追求公共利益最大化为目标。当然,非赢利性并不是说行政决策无须考虑经济效益,而是在经济效益与社会效益之间 作权衡时,要始终把社会效益摆在首位。 二、行政决策的类型: 所谓决策类型,是指按照一定的标准对决策所进行的分类。由于行政现象复杂多变,决策主体的决策过程也错综复杂,因而决策分类具有多 样性。按照不同的分类标准,可以将行政决策划分为不同的类型。 (一)根据决策者基本决策思路(采取决策方法上)的不同来划分。 经验决策,是指决策者根据个人或集团的经验、知识、胆识和直觉来认识和判断决策对象、决策环境而进行的决策活动。受到决策主体思 想水平、工作能力以及生活经验等个人因素的制约。 科学决策,在科学理论指导下,遵循科学的原则和程序来人事恶化判断决策对象、环境、目标、行动方案而采用现代科学技术手段和方法进 行的决策活动。现代科技和信息技术的发展俄日科学决策奠定了发展及应用的基础。现代许多社会公共事务可以建立比较成熟的数学模型,可以 用比较成熟的科学决策模型进行决策。(思维反映模式:理性决策 非理性决策) (二)根据决策有无先例可供遵循来划分的。 常规性决策,(例行性决策和程序化决策)指对重复出现,一般可遵照已有的标准、程序和方法去解决的问题进行的决策。如某行政机关年 度工作计划的制定。就是照章办事或例行公事。 非常规性决策,(非程序化决策和非例行性决策)指对首次出现或偶然出现的非重复性问题,没有现成规范可遵循,只能通过创造性思维活 动来解决的决策活动。如关于改革开放的重大决策即属于非常规性决策。

关于行政组织学课程综述(定)

关于行政组织学课程综述(定)

行政组织学课程综述作者:***学校:财贸分校专业:行政管理学号:*************指导老师:***2011年 11月目录内容摘要------------------------------------------------------------------------------11.本课程主要内容和基本原理----------------------------------------------- 22.“决策”原理在具体时间中的应用--------------------------------------53.学习体会和收获----------------------------------------------------------------8 结束语--------------------------------------------------------------------------------11 参考文献-----------------------------------------------------------------------------13内容摘要行政组织学不仅主要是对行政组织及理论的内涵和作用进行概括和介绍。

它还要介绍行政组织的发展历史,并对行政组织的类型、结构和体制等进行分解。

它还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及发展的一般趋势。

并根据现实情况,讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。

我国行政组织的设置与运行,本着精简、统一、效能的原则并具有充分的人民性的特点。

文章分为三部分,第一部分概括介绍了《行政组织学》一书各章节的主要内容;第二部分重点介绍了行政组织的决策;第三部分总结了对《行政组织学》这门课程的学习收获。

行政组织学课程综述组织是现实世界普遍存在的现象。

高度的组织化是当今社会的主要特征之一。

《行政组织学》各章知识点汇总

《行政组织学》各章知识点汇总

《行政组织学》各章知识点汇总第一章行政组织学导论一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为()。

A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为()。

A.非正式组织B.互利性组织C.规范性组织D.正式组织3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为()。

A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组织4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为()。

A服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D.群众性组织5.行政组织是追求()。

A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答突)1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给子不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种()。

A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观2按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为()。

A营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为()。

A强制性组织B。

功利性组织C.规范性组织D.集权性组织4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为()。

A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:()。

A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能6.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为()。

A.职务B.职权C.职责D.职位7.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是()。

2020电大行政组织学1-15章节小测+答案

2020电大行政组织学1-15章节小测+答案

2020电大行政组织学1-15章节小测+答案行政组织行政组织学单选题、多选题第一章行政组织学导论一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____D.正式组织________。

2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____A.非正式组织________。

3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为____C.强制性组织_______。

4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B.互利性组织____。

5.行政组织是追求____ A.大众利益的组织___________。

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(ABCD)。

A.静态的组织观B.静态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD)。

B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织3.美国学者XXX以组织中人员对下级服从程度、下级对下级权利运用的关系,将组织划分为( ABC )。

A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。

A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大致都发挥三种功能:( BCD )。

A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能6.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为( BCD )。

A.职务B.职权C.职责D.职位7.XXX在其1997年的《世界发展敷陈》中指出,以下几项根蒂根基性的义务处于每个政府使命的中心地位,这些使命是( BCD )。

2020电大 行政组织学 第八章 行政组织中的决策 章节测验题目+答案

2020电大 行政组织学 第八章 行政组织中的决策 章节测验题目+答案

第八章行政组织中的决策一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了_____ B.团体决策模型__________。

2.行政组织决策是以_____ D.行政权力_________为后盾。

3.行政组织决策的目的是为了实现_____ C.社会的共同利益__________。

3.风险型决策的决策后果______ D.可以预测,需要冒一定风险_________。

4.______ A.发现问题________是行政组织进行决策的起点。

5.______ C.中枢系统_________是行政组织决策的中心。

6.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了_____ B.团体决策模型__________。

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)1.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为___ ABC __。

A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策2.正确的决策目标应该具备的条件是__ ACD __。

A.定量化C.有一定的时间限制D.要明确责任3.西蒙的决策过程包括__.ABCD __。

A.情报活动阶段B.设计活动阶段C.抉择活动阶段D.审查活动阶段第八章行政组织中的决策1、行政组织决策:行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能,就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案,做出各种决定的过程。

2、行政组织决策的程序:行政组织决策的程序是指行政组织在决策过程中所必须经过和遵循的工作次序和工作步骤。

3、组织决策科学化:组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法,并采用科学合理的决策程序进行决策。

4、行政组织决策体制:行政组织决策体制就是指进行行政组织决策的体系,它是用制度形式固定了的承担行政组织决策任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。

第八章行政组织中的决策一、简答题1.简述行政组织决策的特征。

答:(1)行政组织决策主体的特殊性;(2)行政组织决策内容的特殊性;(3)行政组织决策依据的特殊性;(4)行政组织决策作用方式的特殊性;(5)行政组织决策后果的特殊性。

2015行政组织学各章名词解释

2015行政组织学各章名词解释

第一章 行政组织学导论组织是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。

行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。

组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。

正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。

员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。

团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。

第二章 组织理论的发展要代表人物是乔治·梅奥、罗斯利斯伯格。

他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验。

霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。

他在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,对人的行为和动机进行了深入的研究,提出人的动机是由需要决定的,这些需要按照人的生存和发展的重要性可以划分为5个基本的层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

马斯洛认为,只有满足了人低层次的需求后,人才会有更高层次的追求。

在管理中,应从满足员工不同的需求入手,以激励和调动员工工作的积极性。

学家,社会系统组织理论的创始者。

帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究,他认为,所有社会组织本身就是一个社会系统,每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统,整个社会则是一个最大的社会系统。

社会系统在本质上是由组织成员的行为或行为关系所构成,因此,在研究组织时,应重点研究这些行为活动及角色关系。

《行政组织学》教学大纲

《行政组织学》教学大纲

《行政组织学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《行政组织学》课程是开放教育行政管理专业专科段的必修课。

本课程旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才,教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论,也介绍了本学科的最新发展。

同时,紧密联系行政组织管理的实践。

本课程的教学任务是:通过系统的教学活动和多媒体的教学手段,使学生正确地掌握组织管理的基本理论、基本知识和基本技能,提高组织管理的实际能力。

二、课程的教学基本要求1.行政组织学是一门应用性学科,课程教学时,应坚持理论联系实际的原则,把传授知识和培养技能结合起来,把课堂教学和课外实践结合起来,达到学以致用的目的。

2.采用多种教学媒体,激发学生的学习兴趣,满足学生学习的个性化要求。

3.安排形成性考核,关注教学过程的监控、评价和反馈。

三、教学方法与形式的建议1.按照开放教育的学习方式,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为次。

2.文字教材是教学的根本依据,内容详尽,结构完整,体例合理,是学生必备和必读的文本。

3.音像教材是形象、生动地展现课程内容的辅助教材,它帮助学生理解和掌握课程内容。

4.网上答疑、直播课堂、课程论坛、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式,可以提供及时、有效的学习支持服务,帮助学生解决学习中遇到的困难。

5.鼓励学生创造性思考,可以采用小组讨论、互助学习、社会调查等形式培养学生观察、分析、解决实际问题的能力。

四、教学要求的层次该课程的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次,这三个教学要求的层次,亦是本课程考试的基本要求。

教学中要求了解的内容,基本上是考试的基础部分;要求理解的内容,基本上是考试的主要范围;要求掌握的内容基本上是教学和考试中的重要内容。

第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配本课程4学分,课内学时72,一学期开设。

二、教材说明1.文字教材本课程以文字教材为基本教材。

文字教材采用合一型。

《行政组织学》教学大纲

《行政组织学》教学大纲

页眉内容《行政组织学》课程教学大纲《行政组织学》旨在培养具有一定专业知识和管理理论与管理能力的管理人才,教学内容既包括了本学科的基本知识、基本技能和基本理论,也介绍了本学科的最新发展。

同时,紧密联系行政组织管理的实践。

行政组织学主要内容是行政组织及其管理。

其主旨在于帮助学习行政管理和其他专业的学生了解并理解关于行政组织及其管理的基本知识、基本理论和基本方法,从而在工作中提升组织管理的能力和水平。

内容主要包括行政组织学导论、组织理论的发展、行政组织的环境与管理、行政组织的结构与设计、中国行政组织结构、行政组织的社会心理与管理、行政组织中的冲突管理、行政组织的沟通、行政组织学习和文化、行政组织的绩效管理等。

行政组织学是一门应用性学科,课程教学时,应坚持理论联系实际的原则,把传授知识和培养技能结合起来,把课堂教学和课外实践结合起来,达到学以致用的目的。

三、知识点(一)基本知识点第一章、行政组织学导论第一节组织与人类社会的组织化第二节行政组织的性质与功能第三节行政组织学的学习和研究第二章组织理论的发展第一节传统和古典的组织理论第二节行为科学时期的组织理论第三节系统、权变的组织理论第三章行政组织的环境与管理第一节行政组织的环境概述第二节行政组织的环境维度与环境分析第三节行政组织环境的不确定性及其管理第四章行政组织的结构与设计第一节行政组织结构概论第二节行政组织结构的分化与整合第三节行政组织结构模式第四节行政组织结构的设计第五节行政组织结构设计与管理的一般原则第五章中国行政组织的结构第一节中央行政机关第二节地方行政机关第三节特别地方行政机关第六章行政组织的社会心理与管理第一节组织管理心理以及基本理论第二节组织中的个体行为与激励第三节组织中的群体行为与群体凝聚力第七章行政组织中的领导第一节领导及其权力基础第二节领导有效性理论第三节领导力的提升第八章行政组织中的决策第一节行政组织决策概述第二节组织决策的基本理论第三节组织决策的改善第九章行政组织的冲突管理第一节冲突的性质与功能第二节冲突的成因第三节行政组织中冲突的化解第十章行政组织的沟通第一节组织沟通的性质和意义第二节组织沟通的形式和网络第三节组织沟通的障碍机制第四节有效组织沟通的原则和方法第十一章行政组织学习第一节行政组织学习的性质与意义第二节行政组织学习的类型与途径第三节行政组织学习的障碍与改进第十二章行政组织文化与管理第一节行政组织文化概述第二节我国行政组织文化第三节行政组织文化的构建第十三章行政组织的绩效管理第一节行政组织绩效管理概述第二节行政组织绩效评估第十四章行政组织变革与发展第一节组织变革导论第二节组织变革的程序与理论模式第三节组织变革的途径与方法第四节组织变革的阻力及其消除第五节组织发展的特征与信念第六节组织发展的主要措施和方法第十五章行政组织管理及其未来第一节行政组织管理未来的挑战第二节行政组织管理的未来趋势(二)重要知识点行政组织的特性韦伯的理想型官僚组织理论人际关系学派的组织理论行政组织环境的不确性及策略行政组织结构设计和管理的一般原则中央和地方行政机关组织中的群体行为与群体凝聚力行政组织决策的程度及方法冲突的解决方法组织沟通的障碍机制行政组织文化创建的途径行政组织绩效评估组织变革的途径与法四、基本要求(一)知识要求(熟练掌握、掌握、理解、了解)第一章行政组织学导论了解组织的性质、功能与作用;理解组织的构成要素、分类;行政组织的性质与功能;掌握行政组织学的学习和研究。

《行政管理学》教案(第八章----第十章)

《行政管理学》教案(第八章----第十章)

《行政管理学》教案(第八章----第十章)第八章行政决策一、行政决策概述1.决策:指人们为实现比较重要的目标而进行方案设计、评价和选择的创造性思维活动过程。

2.行政决策:指享有行政权力的组织或个人,为实现一定目标,按照一定的原则,在系统分析主客观条件的基础上,进行行动方案设计、评价和选择的创造性思维活动过程。

3.行政决策的特点:(1)行政决策的主体是拥有行政权力的组织和个人;(2)行政决策的结果具有普遍的约束力;(3)行政决策的内容具有广泛性;[4]行政决策的目标具有非营利性。

4.行政决策的地位和作用:(1)行政决策是行政管理的前提和依据;(2)行政决策贯穿于行政管理的全过程;(3)行政决策从根本上决定着行政管理的成败。

5.行政决策的类型:(1)依据行政决策主体在行政系统中的不同地位:高层决策、中层决策和基层决策。

(2)依据行政决策主体的人数和权力分配情况:群体决策、集体决策和个人决策。

(3)依据行政决策涉及的不同内容:业务管理决策和自身管理决策。

(4)依据决策的重要程度和影响范围:战略决策和战术决策。

(5)依据行政决策有无先例可循:例行性决策和非例行性决策。

(6)依据行政决策是否采用科学方法并严格遵循科学的决策程序:经验决策和科学决策。

(7)依据行政决策的思维模式:理性决策和非理性决策。

(8)依据行政决策所具备的条件及其可靠性:确定性决策、风险性决策和不确定性决策。

(9)依据行政决策所要达到目标的多寡:单目标决策和多目标决策。

(10)依据行政决策之间的先后关系和内在联系:原有决策和追踪决策。

二、行政决策的基本原则与程序1.行政决策的基本原则(1)信息准全原则。

信息是决策的基础。

(2)科学预测原则。

预测是对客观事物未来发展趋势和状况的预见和推测。

(3)系统分析原则。

(4)对比择优原则。

(5)程序适当原则。

程序是当时保证行政决策科学化的重要条件。

(6)切实可行原则。

(7)大胆创新原则。

(8)动态调整原则。

行政组织学名词解释

行政组织学名词解释

第一章行政组织学导论1、组织 组织是在特定社会环境之中,由一定要素组成的,为了达成一定目标而建立起来的,并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整,具有特定文化特征的一个开放系统。

2、行政组织 行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。

3、非正式组织 非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为和意识,并由此自然形成的一种人际关系。

4、正式组织 正式组织是指以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织。

5、团体意识 团体意识是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。

团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。

第二章组织理论的发展1、霍桑实验 人际关系学派的主要代表人物是乔治·梅奥、罗斯利斯伯格。

他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的,因而得名霍桑试验。

霍桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年,经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验,他们发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。

2、“需要层次论” 马斯洛创立的。

他在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,对人的行为和动机进行了深入的研究,提出人的动机是由需要决定的,这些需要按照人的生存和发展的重要性可以划分为5个基本的层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

马斯洛认为,只有满足了人低层次的需求后,人才会有更高层次的追求。

在管理中,应从满足员工不同的需求入手,以激励和调动员工工作的积极性。

3、帕森斯 美国著名的社会学家,社会系统组织理论的创始者。

帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究,他认为,所有社会组织本身就是一个社会系统,每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统,整个社会则是一个最大的社会系统。

8第八章行政决策

8第八章行政决策
1、理性决策模式
这是由亚当·斯密提出,被西蒙称之为经济人的无限理 性决策模式。
在这一模式中,人被假定为具有全知全能理性的人,经 济人能为他要完成的特定目标采取各种措施,选择最佳方 案,即选择经济效益(利润)的最大化决策者能够通过其 理性的认识能力确切知晓整个社会的价值重心,能够寻找 到达成目标的所有决策方案及其后果,知道每个决策选择 方案的收益与费用比例,知道每个方案的价值和优劣性, 从而排出优先顺序,然后从中选择最有效的决策方案
(4)并非所有行政人员做出所有决定的过程都属于行 政决策,强调行政决策是在为实现较重要的行政目标时 进行的。
3、行政决策与政策制定
制定公共政策的过程都是一种决策过程,但并不 是所有的决策过程都是制定公共政策的过程。显然, 决策的外延比政策的外延要大得多,因为决策有大 有小,政策则只是一种重要决定。
2、有限理性决策模式
这是西蒙在批评了理性决策模式之后提出的 一种决策模式。
西蒙认为纯粹理性是不可能的,这是因为:第 一,人的知识具有不完备性,要受主观认知、理 解能力和客观条件的限制。第二,预见的困难性。 第三,选择范围的有限性。第四,时效的局限性。
正是由于理性有限,决策者不可能达到如理性决策 模式所要求的那幺完善,只能在有限且力所能及的范 围内,对可能找到的备选方案作出“满意的”决策, 因此,行政决策的模式只能是有限理性决策模式。
这是由美国著名经济学家、政策学家林德布洛姆针对 理性决策模式的缺陷提出的一种决策模式。
林德布洛姆认为:①人的理性由于受到种种不利因素的 制约,因而理性决策模式提出的决策必备的条件是不现实 的。②理性决策分析过分依赖于专业技术人员,强化政府 权力,减少了公民参与决策的机会和可能性。③理性决策 分析无法解决决策面对的价值冲突和不确定性政策问题, 与政府实际的决策活动不大相符。

第八章行政组织中的决策ppt课件

第八章行政组织中的决策ppt课件

决策的类型与转换
决策可能有多种结果吗?


决策结果唯一 确定型决策
决策结果发生的可能 性可以估计吗?

风险型决策

不确定型决策
二、行政组织决策的程序与方法
• (一)行政组织决策的程序 • 1、发现问题,确定目标 • 2、调查研究,拟订方案 • 3、分析评估,方案选优 • 4、局部试点,完善决策
(二)行政组织决策的方法
程序化决策和非性 质
组织 层次
决策制定技术
传统式
现代式
举例
程序化的, 经常发生 的,解决 方法是重 复的、例 行的程序
例行问 题(重 复出现 的,日 常的)
非程序 化的不 常发生 的,新 的解决 方式
例外问 题(新 的,重 大的)
下层 上层
1.惯例 2.标准操作 规程 3.明确规定 的信息通道
• (一)行政组织决策的中枢系统(行政组 织的决策中心或政府首脑机关)
• 1、确定决策问题和决策的目标体系。 • 2、选定“满意”的决策方案。 • 3、指挥局部试点,反馈完善决策。 • (二)参谋咨询系统 • 1、协助决策者发现问题,分析问题。 • 2、为决策者提供解决总是的方案、途径和
方法。 • (三)情报信息系统
1.判断、直 觉和创造性 2.主观概率 法 3.经理的遴 选和培训
1.运筹学 结构分析模 型 计算机模拟 2.管理信息 系统
探索式解决 问题技术适 用于: 1.培训决策 者 2.编制人工 智能程序
企业:处理工资单 大学:处理入学申请 医院:准备诊治病人 政府:利用国产汽车
企业:引入新的产品大 学:大学:建立新的教 学设施 医院:对地方疾病采取 措施 政府:解决通货膨胀问 题

行政组织决策

行政组织决策

第八章行政决策学习要求:1.了解行政决策在行政管理中的地位与作用。

2.明确行政决策体制、基本原则和程序。

3.掌握行政决策的概念、特点与种类。

学习重点:1.行政决策的概念、特点与种类。

2.行政决策体制。

3.行政决策的基本原则。

第一节行政决策概述一、行政决策的概念与特点(一)决策与行政决策的概念从词义上讲,决策就是作出决定或决定对策。

它一般是指在两种以上的行动方案中作出选择。

在管理学、领导学等学科中,决策是一个比较严谨的科学术语,它指人们为实现比较重要的目标而进行方案设计、评价和选择的创造性思维活动过程。

决策并不只是简单的拍板,而是一个相当复杂的创造性思维活动过程。

行政决策是众多决策的一种。

它是指享有行政权力的组织或个人,为实现一定的目标,按照一定的原则,在系统分析主客观条件的基础上,进行行动方案设计、评价和选择的创造性思维活动过程。

它表明:第一,行政决策的承担主体是拥有行政权力的组织或个人;第二,行政决策应有明确的目标;第三,行政决策要遵循一定的原则,如符合国家法律,符合人民利益等;第四,行政决策应对主客观条件进行系统分析,防止主观性和片面性;第五,行政决策是一种创造性的思维活动,应充分发挥行政决策者的想象力、创造力和决断力等;第六,行政决策是包括行动方案设计、评价和选择等一系列环节的活动过程。

(二)行政决策的特点与其他各种决策相比,它具有的特点是:第一,行政决策的主体是拥有行政权力的组织和个人。

主要是中央和地方国家行政机关及其行政人员,其他不具有行政权力的组织和个人,除经特别授权,都不能成为行政决策的主体。

第二,行政决策的结果具有普遍的约束力。

各级国家行政机关及其行政人员是社会公共权力的行使者和社会公共事务的管理者,所以其作出的行政决策对每个社会成员都具有约束力。

第三,行政决策的内容具有广泛性。

国家行政机关是国家政治、经济、文化及其他社会事务的管理者,所以其决策范围非常大,决策内容具有最大的广泛性。

行政组织学课程综述

行政组织学课程综述

-《行政组织学》课程综述**:**学校:安徽蚌埠电大专业:2012秋行政管理学号:*****************:***目录内容摘要 (2)一、《行政组织学》的主要内容 (3)二、“决策”原理在我国的具体体现 (4)(一)我国行政决策中存在的问题 (5)1、观念陈旧,难以适应现代社会发展 (5)2、权力集中,公共权力难以行使 (5)3、机构不尽合理,难以提高决策效率 (5)4、职能分工不明,难以形成有效监督 (6)(二)提高我国决策水平的意见及建议 (6)1、不断完善决策的规则和程序 (6)2、不断健全民情民意反映制度 (7)3、不断完善公示制度和听证制度 (7)三、学习体会和收获 (7)结束语 (8)参考文献: (8)内容摘要本文主要分为三部分,第一部分简单介绍了《行政组织学》这本书所讲述的主要内容,使读者对这门课程有一个概括的了解;第二部分重点介绍了《行政组织学》这门课程的精华,即行政组织的决策,并讲述了决策在现实生活中的应用;第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习的心得和体会。

《行政组织学》不仅对行政组织的内涵和作用进行了概括和介绍,还包括讲解了行政组织的发展历史,并对行政组织的类型、结构、体制进行了概括和总结,从各个角度深入探讨了组织与内外条件之间存在的依赖关系,以及行政组织的建立、管理、发展的一般趋势。

一、《行政组织学》的主要内容《行政组织学》一共包括十五个章节的内容,下面本文就对这十五个章节的内容进行简单的概括和介绍:第一章:行政组织学导论。

在这一章中介绍了组织的性质、功能及组织的基本构成要素,并根据不同的方法对组织进行分类,介绍了不同类型组织的功能。

在此基础上讲解了组织的特征和到目前为止组织的发展趋势,以及组织在当今政治、经济发展中的作用。

第二章:组织理论的发展。

组织理论就是观察、解释、预测组织现象的概念框架。

系统的组织理论开始于19世纪末,它的发展先后经历了传统和古典组织理论、行为科学时期的组织理论、系统权变组织理论三个时期,它们从不同的角度对组织现象和组织管理进行了研究。

行政组织学选择题及解答(第5-8章)

行政组织学选择题及解答(第5-8章)

第五章中国行政组织结构一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1、国务院是由_______________组织产生。

A.全国人大B.中共中央C.全国政协D.中央军委2、国务院是最高国家_______________。

A.权力机关B.行政机关C.议事机关D.参政机关3、秦朝的郡县制奠定了以______________为特征的行政建制。

A.地方分权B.委员会制C.中央集权D.内阁制4、我国地方各级政府是_______________的执行机关。

A.各级政协B.各级党委C.各级法院D.各级国家权力机关5、省级政府每届任期_______________。

A.3年B.5年C.4年D.6年6、中国当前的城市,在行政级别上分为______________个层次。

A.4B.3C.5D.27、市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受______________的统一领导。

A.全国人大B.同级人大C.国务院D.全国政协8、民族自治地方分为自治区、_______________和自治县三级。

A.自治乡B.自治州C.自治市D.自治地方二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)1、国务院是最高国家行政机关,它_______________。

A.由国家最高权力机关产生B.由中共中央产生C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位2、我国省级政府包括_______________。

A.省级政府B.特别行政区政府C.自治区政府D.直辖市政府3、县级政府包括_______________政府。

A.自治县B.市辖区C.旗D.自治旗4、乡级政府行使的职权有_______________。

A.行政执行权B.行政管理权C.行政保护权D.制定行政规章权5、民族自治地方的自治机关是_______________的人民代表大会和人民政府。

A.自治区B.自治州C.自治县D.自治乡6、我国特别行政区享有_______________。

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为此,国家投资1.2亿元在长沙和四川的资阳 建设专门生产大口径的钢管厂。同时动用了全国 150多家单位,900多个工厂,铺设由重庆到上海 全长2940公里的天然气管道线路。到1980年,该 工程却不了了之,4亿多元的管道积压在仓库里, 3.7亿元的管道铺设白白浪费,总共损失达9亿多元。
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Байду номын сангаас
原来,国家计委掌握的四川天然气储量的数 据并不真实。1973年,四川石油管理局的技术 人员去燃气部汇报四川天然气资源预测情况,两 位燃气部的副部长听了汇报后,批评四川石油管 理局思想不解放,右倾保守,不找出年产500亿 立方米天然气储量的依据就过不了关。于是,四 川石油管理局就报出了近期1万亿立方米,远期 为10万亿立方米的两个“神仙数”,但却为此付 出了7年光阴,给国家造成了9亿多元人民币的损 失。
第八章 行政组织中的决策
第一节 第二节 第三节 行政组织决策概述 组织决策的基本理论 组织决策的改善
凡事预则立,不预则废。 —— 《礼记〃中庸》 决策是管理的核心 。 ——赫伯特〃西蒙
深圳机场选址方案之争
1987年,关于深圳 机场的选址方案有两种: 一是在市北建黄田机场; 二是在市区南面填海建白 石洲机场。建黄田机场的 理由是:客源主要来自内 陆地区,不会影响城市的 发展,便于飞机安全飞行。 建白石洲机场的理由是: 与香港共用,争取更多的 国际客源。机场到底建在 哪里,争论非常激烈。
可分为战略决策和战术决策。

战略决策,是指那些带有全局性的和方向性的重大决策。
这种决策一般说来其影响比较深远,涉及的范围比较广泛, 带有方向性、原则性和宏观性。这种决策一般由高层组织作 出。

战术决策,是指那些局部性的、短期的和比较具体的决策。
战术决策是战略决策的延续和具体化,它主要服务于战略目
标的实现。
行政决策的基本程序是什么? 1
问题
2 深圳机场选址决策过程给我 们留下的启示是什么?
第一节 行政组织决策概述P122
一、行政组织决策的特征与类型
行政组织决策,是指行政组织系统为履行行政管理
职能,就面临所要解决的行政问题而制定和选择活 动方案,做出各种决定的过程。
(一)行政组织决策的特征:
4、行政组织决策作用方式的特殊性。行政组织决 策是以公共权力为后盾,通过行政的方式作用于社 会,作用于公民。行政组织决策对社会具有强制力 的作用。 5、行政组织决策后果的特殊性。行政组织决策的 后果及影响一般比较重大,它会影响到社会的共同 利益和公民的直接利益。


(二)行政组织决策的类型

(1)根据决策主体决策方式的不同,可分为经验决 策和科学决策。 经验决策,是指决策主体根据经验所作出的决策。即决策
者在决策过程中,对决策对象的认识、对决策目标的断定都 是凭借经验和逻辑思维来判定的。


科学决策,是指决策者依据一定的科学方法或技术而进行
的决策。即决策者在决策过程中对决策对象的认识、对决策 特点及规律的研究、对决策目标的选择、对决策方案的确定 等是建立在科学论证的基础上。

(2)根据决策目标所涉及的规模和影响程度的不同,
调 拟查 订研 方究 案,
分 方析 案评 选估 优,
局 完部 善试 决点 策,
二、行政组织决策的程序与方法
(一)行政组织决策的基本程序:


1、发现问题,确定目标。
发现问题是决策的起点。发现问题后,就要确定决 策的目标。一般来说,正确的目标应该具备三个基 本条件:①定量化。②有一定的时间限制。③要明 确责任。
案例:你如何评价这一决策?
某城市繁华地段有一个食品厂,因经营不善长期亏 损,该市政府领导拟将其改造成一个副食品批发市场, 这样既可以解决企业破产后下岗职工的安臵问题,又方 便了附近居民。为此进行了一系列前期准备,包括项目 审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想,外地一开 发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市 场,而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区, 足以满足附近居民和零售商的需求。 面对这种情况,市政府领导陷入了两难境地:如果 继续进行副食品批发市场建设,必然亏损;如果就此停 建,则前期投入将全部泡汤。在这种情况下,该市政府 盲目做出决定,将该食品厂厂房所在地建成一居民小区, 由开发商进行开发,但对原食品厂职工没能作出有效的 赔偿,使该厂职工陷入困境,该厂职工长期向上反映不 能解决赔偿问题,对该市的稳定造成了隐患。

⑷根据决策所具有的条件的可靠程度不同,可分为确 定型决策、风险型决策和不确定型决策。

确定型决策,是指决策的环境、条件确定,决策后果也可以
确定的一种决策。由于各种因素和条件明确,结果也比较清楚, 所以只要比较优劣即可。

风险型决策,是指决策的环境、条件可以确定,但不能完全
控制,决策后果可以预测但仍需冒一定风险。

不确定型决策,是指决策的环境、条件等因素都不能确定,
决策后果也无法预测和确定的决策。
案例:“川气”为什么出不了川

1973年,国家计委根据当时的燃气部上报的 材料,了解到四川的天然气近期可采储量为1万亿 立方米,远期为10万亿立方米,于是毅然决定由国 家投资40亿元人民币,实施“川气出川”工程。
1、行政组织决策主体的特殊性。行政组织决策的 主体是具有行使国家行政权力的组织。 2、行政组织决策内容的特殊性。行政组织决策的 内容及对象是国家或社会的行政事务,其决策目的 是为了谋求社会的公共利益。


3、行政组织决策依据的特殊性。行政组织决策与 其他决策的区别在于决策的制定及其实施都必须以 国家有关法律法规为依据。
反对建白石洲机场的人认为:
对附近的红树林 和鸟类保护区带 来破坏性的影响
噪音影响深圳大学
赞成建白石洲机场的人认为:
上述问题可以采取安装 双重玻璃窗和“驱鸟器 ”等措施来解决。
最后决定以“白石洲 机场方案”作为首选方 案向中央领导汇报,但 反对者拒绝在该方案上 签字。最后,国务院派 出专门的工作组赴实地 考察,在多次听取各方 面的意见后,否定了“ 白石洲机场方案”,批 准了“黄田机场方案” 。从深圳机场建成以来 的运行情况看,这一决 策是正确的。
决策失误的原因是什么?
这个案例对您有何启示?
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二、行政组织决策的程序与方法

行政组织决策的程序,是指行政组织 在决策过程中所必须经过和遵循的工作次 序和工作步骤。按照科学的决策程序进行 决策,能够帮助行政组织认识和掌握决策 规律,提高决策的正确和有效性。
行政组织决策的程序
发 确现 定问 目题 标,

(3)根据决策内容的具体情况不同,可分为程序性
决策和非程序性决策。

程序性决策,是指那些常见的、定型的和重复性的决
策。这种决策的内容较为确定,有一定的常规可循,一般属 于日常的工作范围,因而也称例行性决策。


非程序性决策,是指新出现的、非常见的和无常规
可循的决策。这种决策往往具有开创性和革新性。
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