彩蛋diy活动方案
幼儿园彩蛋设计文案
幼儿园彩蛋设计文案1. 引言彩蛋是一种寓意着惊喜和欢乐的小礼物，在幼儿园中，彩蛋设计可以成为一种有趣的活动，带给孩子们快乐和创造力的体验。
本文案将介绍如何设计一个有趣的幼儿园彩蛋活动，涵盖活动的目的、步骤、材料以及注意事项等方面，希望能为幼儿园带来一次难忘的彩蛋之旅。
2. 活动目的幼儿园彩蛋设计活动的目的是为了促进幼儿的创造力、团队合作能力和想象力的发展。
通过参与彩蛋设计活动，幼儿们可以锻炼自己的手工技能，提升艺术表达能力，同时培养他们对美的感知能力和审美能力。
3. 活动步骤第一步：准备材料•彩蛋：选择适合幼儿园的可用的彩蛋，可以是塑料彩蛋、纸彩蛋或者可自制的彩蛋。
•颜料和画笔：准备丰富多彩的颜料和画笔供幼儿使用。
•装饰材料：如纸张、贴纸、彩带、绒球等装饰材料，用于让彩蛋更加美观。
•清洁用品：提供湿纸巾、水桶等工具，方便幼儿在活动结束后清洁工具和手。
第二步：讲解彩蛋设计概念在活动开始前，老师应简单讲解彩蛋设计的概念和意义，鼓励幼儿们发挥想象力，设计出独特的彩蛋。
第三步：引导幼儿设计彩蛋老师应以小组为单位，引导幼儿们进行彩蛋设计。
可以提供一些主题或者故事情节，鼓励幼儿们根据主题进行创意设计。
同时，鼓励幼儿们通过绘画、装饰等多种方式表达彩蛋的独特之处。
第四步：创作时间给予幼儿们充足的时间进行彩蛋创作。
老师可以提供适当的指导和建议，帮助幼儿们充分发挥创造力和想象力。
第五步：展示和分享活动结束后，鼓励幼儿们展示和分享自己设计的彩蛋。
可以组织一个小型的展览，让每个小组分享彩蛋的设计灵感和想法，让幼儿们互相学习和欣赏彼此的作品。
第六步：评选和奖励为了激发幼儿们的积极性和创造力，可以设立评选和奖励机制。
根据作品的创意、美观度和表达能力等方面，选出一些优秀的彩蛋，并给予相应的奖励，如奖状、小礼物等。
第七步：活动总结活动结束后，组织一次简短的活动总结，让幼儿们分享自己的收获和感受。
同时，老师也可以对活动进行总结，了解活动的优缺点，并为今后的活动提出改进建议。
幼儿园大班的美工彩蛋活动教案
幼儿园大班的美工彩蛋活动教案一、活动目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的手指灵活性。
3. 培养幼儿的观察力，让幼儿学会发现生活中的美好。
4. 培养幼儿的合作精神，增强幼儿的团队意识。
二、活动准备：1. 材料准备：鸡蛋、水彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：宽敞明亮的活动室，适当布置，营造轻松愉快的氛围。
三、活动过程：1. 导入：教师出示鸡蛋，引导幼儿观察鸡蛋的形状、颜色等特征，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：教师向幼儿讲解彩蛋的制作过程，包括绘制、剪贴、装饰等步骤。
3. 示范：教师示范制作彩蛋的过程，引导幼儿注意观察和学习。
4. 制作：幼儿按照教师的指导，自行制作彩蛋。
教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。
5. 展示：幼儿完成彩蛋制作后，将自己的作品展示给大家，共同欣赏、交流。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起制作彩蛋，增进亲子关系。
2. 环境创设：将幼儿制作的彩蛋装饰在活动室内，营造节日氛围。
3. 教学活动：组织相关的绘画、手工课程，让幼儿进一步发挥创造力。
五、活动评价：1. 教师评价：根据幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
2. 同伴评价：鼓励幼儿互相评价，培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 家长评价：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，促进家园共育。
六、活动注意事项：1. 安全第一：在活动中，教师应确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全，避免发生意外。
2. 尊重个体：每个幼儿的动手能力和创造力不同，教师应尊重个体差异，给予每个幼儿适当的关注和支持。
3. 环保意识：教育幼儿珍惜材料，减少浪费，培养环保意识。
七、活动步骤详解：1. 鸡蛋清洗：让幼儿了解清洗鸡蛋的重要性，学会清洁鸡蛋表面。
2. 绘制草图：在鸡蛋上轻轻画出想要的图案，作为后续上色的参考。
3. 上色：使用水彩笔为鸡蛋上色，鼓励幼儿大胆使用色彩。
班级彩蛋活动策划方案
班级彩蛋活动策划方案活动目的:1. 促进班级集体凝聚力，增强同学之间的友情和合作意识。
2. 提高同学们的团队合作能力和创造力。
3. 创造一个轻松愉快的活动氛围，放松同学们的学习压力。
4. 培养同学们的观察力和解决问题能力。
活动时间: 为期一天的周末活动活动地点: 学校校园活动人员: 全班同学和数名老师活动准备工作:1. 确定活动策划小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 筹备所需物品，如彩蛋、彩色纸、涂鸦笔、奖品等。
3. 制定详细的活动流程和时间安排。
4. 通知全班同学和相关老师参加活动。
活动流程安排:1. 彩蛋制作准备a. 提前购买足够数量的彩蛋，并准备彩色纸和涂鸦笔。
b. 将一部分彩蛋放置在学校校园各处，作为“隐藏彩蛋”，其他彩蛋留给同学们制作。
c. 在活动前一天的课堂上，为同学们展示如何制作彩蛋，并鼓励他们动手制作自己的彩蛋。
2. 彩蛋寻找a. 活动当天，同学们分组参加彩蛋寻找游戏。
b. 活动策划小组将给出一个地图，表明“隐藏彩蛋”的位置。
c. 同学们在规定的时间内寻找彩蛋，并将找到的彩蛋带回来。
d. 寻找彩蛋的小组将获得奖品，并且获得的彩蛋数量也会决定最后的奖励。
3. 彩蛋交换与合作a. 活动进行到一半时，进行彩蛋交换环节。
b. 各小组将自己的彩蛋交给其他小组，从而增加合作和交流的机会。
c. 每个小组将根据交换得到的彩蛋，为其它小组画上一副彩蛋图案。
d. 最终，同学们将得到自己的彩蛋和其他小组为自己制作的彩蛋。
4. 彩蛋创意评选a. 接下来，举行彩蛋创意评选环节。
b. 每个小组将展示他们为其他小组制作的彩蛋，并解释创作意图。
c. 其他同学们将根据个人喜好和创意评选最佳彩蛋。
d. 最佳彩蛋所在的小组将获得额外的奖励。
5. 活动总结a. 活动结束后，进行活动总结和反思。
b. 希望同学们能分享他们的体验和感受，并提出改进建议。
c. 对整个活动过程进行评估和总结，以便今后的策划和组织。
活动安全措施:1. 活动前，对参与活动的校园环境进行检查和清理，确保安全无碍。
彩蛋diy活动策划方案
彩蛋diy活动策划方案一、活动概述彩蛋DIY活动是一种寓教于乐的亲子互动活动，在复活节前后开展。
活动以彩蛋为主题，通过手工制作彩蛋的过程，培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作意识。
二、活动目标1. 激发孩子们的创造力和动手能力：通过亲自动手制作彩蛋，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，锻炼他们的动手能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识：活动中组织孩子们分组互相合作，一起完成彩蛋的制作，培养他们的团队合作意识和沟通协作能力。
3. 提高孩子们的专注力和耐心：制作彩蛋需要耐心和专注，通过活动让孩子们培养专注力和耐心的品质。
4. 增进亲子关系：活动中鼓励家长与孩子一起参与制作，增进亲子关系，共同享受亲子时光。
三、活动流程1. 活动准备活动场地准备：选择室内场地，保证孩子们制作彩蛋的环境安全、整洁，并保证有足够的活动空间和工作台。
准备材料：彩蛋的制作材料包括彩绘笔、颜料、彩纸、美工刀、彩带、蜡烛等。
活动参与人员：邀请2-3位活动负责人、适量的家长及孩子参与；如果条件允许，可以邀请专业手工制作老师参与指导。
制作流程设置：根据彩蛋的制作难易程度和孩子们的年龄段，将制作过程分为若干个步骤，让孩子们一步步完成，保证每个孩子都能参与其中。
2. 活动进行活动引导：活动负责人向孩子们介绍活动内容和制作流程，鼓励孩子们主动参与，积极发挥自己的想象力。
彩蛋制作：根据制作流程，分组进行彩蛋的制作。
家长和孩子们一起动手，互相合作完成作品。
活动负责人和手工制作老师提供必要的指导和帮助。
活动互动：在彩蛋制作过程中，设计一些互动环节，如彩蛋比赛、最佳创意奖等，增加活动的趣味性和竞争性，激发孩子们的参与热情。
作品展示：孩子们完成彩蛋后，进行作品展示，让孩子们共同欣赏和评价作品。
可以在场地内设置展示架，将孩子们的作品进行陈列。
奖励颁发：根据参与度和作品质量，评选出最佳作品、最具创意奖、最具团队合作精神奖等，并为获奖者颁发奖品。
3. 活动总结和收尾活动总结：活动结束前，活动负责人对整个活动进行总结，感谢参与的家长和孩子们，回顾活动取得的成绩和亮点。
幼儿园彩蛋活动方案1
幼儿园彩蛋活动方案一、活动背景与目的春天是万物复苏、色彩斑斓的季节，彩蛋作为传统节庆元素之一，不仅寓意着新生与希望，也是孩子们喜爱的手工创作对象。
通过举办“幼儿园彩蛋活动”，旨在激发孩子们的创造力和想象力，增进亲子关系，同时让孩子们在动手制作中体验春天的美好与乐趣。
二、活动主题“彩绘春天·创意彩蛋”三、活动时间XXXX年XX月XX日（周X）上午9:00-11:00四、活动地点幼儿园户外草坪或多功能厅（视天气情况而定）五、参与对象全体幼儿、家长及教师六、活动准备1.物资准备：o煮熟的鸡蛋或空壳彩蛋若干o彩色颜料、画笔、调色盘o贴纸、彩带、亮片等装饰材料o防水手套（可选，保护小手）o桌布、纸巾、垃圾袋o相机或手机（记录美好瞬间）2.环境布置：o布置活动区域，设置彩绘区、展示区等o播放欢快的背景音乐，营造轻松愉悦的氛围3.通知与邀请：o通过幼儿园微信群、家园联系册等方式提前通知家长活动时间和内容o邀请家长参与，共同陪伴孩子完成彩蛋创作七、活动流程1.开场致辞（9:00-9:10）o教师简短介绍活动目的和流程o鼓励孩子们发挥创意，享受创作过程2.彩蛋制作教学（9:10-9:30）o教师示范彩蛋的基本涂色方法和装饰技巧o强调安全注意事项，如正确使用颜料、避免颜料入口等3.亲子创作时间（9:30-10:30）o家长与孩子共同选择彩蛋和装饰材料o在教师的指导下，开始彩绘和装饰彩蛋o鼓励家长与孩子交流创意想法，共同完成作品4.彩蛋展示与分享（10:30-10:50）o孩子们展示自己的彩蛋作品，并简单介绍创作思路o教师和家长给予鼓励和表扬o可设置拍照区，让孩子们与彩蛋合影留念5.活动总结与结束（10:50-11:00）o教师总结活动亮点和孩子们的表现o感谢家长的参与和支持o宣布活动圆满结束，孩子们可带回自己的彩蛋作品八、注意事项1.确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。
2.活动过程中，教师需密切关注幼儿安全，防止意外发生。
幼儿园制作彩蛋活动教案
幼儿园制作彩蛋活动教案一、活动目标通过制作彩蛋活动，促进幼儿的创造力和手工能力的发展，培养幼儿的耐心和细致观察的能力，同时增强幼儿对色彩和形状的认知能力。
二、活动准备•材料：–鸡蛋–食用色素–刷子–水–盘子•工具：–锅–温水–塑料手套–抹布•环境：–教室桌椅–洗手池–干净的工作台三、活动过程1.引导幼儿认识彩蛋：和幼儿一起观察一些彩蛋的图片，引导幼儿发现彩蛋的颜色和形状的多样性，和幼儿一起讨论这些图片中的彩蛋都有哪些颜色和形状。
2.介绍彩蛋制作活动：告诉幼儿今天要进行彩蛋制作的活动，告诉幼儿他们有机会亲手制作出自己喜欢的彩蛋。
3.准备彩蛋：在教室的工作台上准备好所需要的鸡蛋和食用色素。
指导幼儿轻轻敲开鸡蛋的一个小孔，并将鸡蛋内部的蛋清和蛋黄倒出来，用抹布擦干净鸡蛋壳的内外表面。
4.制作彩蛋：将鸡蛋壳放入锅中，倒入足够的温水，轻轻搅拌，使鸡蛋壳变得柔软。
然后把鸡蛋放到盘子上，戴上塑料手套，用刷子蘸取食用色素涂抹在鸡蛋壳上，轻轻晃动鸡蛋，使色素均匀分布在鸡蛋表面。
待鸡蛋壳干燥后，再涂抹其他颜色的食用色素，制作出多彩的彩蛋。
5.放置彩蛋：将制作好的彩蛋放置在教室里的展示柜上或桌面上，让所有幼儿都能欣赏到彩蛋的美丽。
6.清洁工作：在活动结束后，引导幼儿将用过的刷子和盘子放在指定的地方，将工作台、洗手池和周围环境清理干净，保持教室的整洁。
四、活动延伸1.绘制彩蛋图画：鼓励幼儿用彩笔或蜡笔绘制自己的彩蛋图画，表达他们对彩蛋的喜爱和想象力。
2.彩蛋游戏：将制作好的彩蛋放入篮子中，让幼儿们进行彩蛋捡破解游戏，增加幼儿对彩蛋的亲近感。
3.彩蛋展览：在幼儿园里开展彩蛋展览活动，鼓励幼儿将自己制作的彩蛋展示给其他幼儿和家长，增加幼儿的自信心和表达能力。
五、活动总结通过制作彩蛋的活动，幼儿在实践中学会了耐心、细致观察和创造力，培养了对色彩和形状的认知能力。
同时，活动还提供了展示和交流的平台，增强了幼儿的自信心和表达能力。
小班教案复活节主题神奇彩蛋DIY教案
小班教案：《复活节主题神奇彩蛋DIY教案》
小班教案：《复活节主题神奇彩蛋DIY教案》
随着复活节的临近，小班的教育工作者需要为孩子们准备一些有趣的活动，以帮助他们了解这个节日的背景和意义。
《复活节主题神奇彩蛋DIY教案》是一个非常好的教案，可以帮助孩子们学习和玩耍。
这个教案的主题是神奇彩蛋DIY。
它鼓励孩子们用各种颜色、纹理和装饰物来装饰彩蛋，使它们具有独特的外观和个性。
在这个过程中，孩子们可以学习如何使用颜色和形状来表达自己的想法，同时也可以了解到复活节彩蛋的传统和历史。
这个教案不仅能够提高孩子们的创造力和艺术技能，还能够帮助他们发展自我表达和社交技能。
在这个过程中，孩子们需要与同伴合作、分享创意和展示他们的作品。
这些都是非常重要的能力，可以在他们未来的学习和生活中发挥作用。
当然，这个教案也需要一些准备工作。
教育工作者需要为孩子们准备彩蛋、颜料、刷子、贴纸和其他装饰物。
他们还需要为孩子们提供一些关于复活节彩蛋历史和传统的教育材料。
在进行活动时，他们需要对孩子们进行指导和监督，确保他们的安全和秩序。
总的来说，《复活节主题神奇彩蛋DIY教案》是一个非常好的小班教案，可以帮助孩子们了解复活节的背景和意义，同时也可以提高他们的创造力和社交技能。
教育工作者需要认真准备，并在活动中给予孩子们足够的支持和指导。
相信在这样的教育环境中，孩子们一定能够收获愉悦和成长。
幼儿园彩蛋创意艺术：手工制作教学案例
一、幼儿园彩蛋创意艺术在幼儿园教学中，创意艺术扮演着非常重要的角色。
幼儿园彩蛋创意艺术是一种充满趣味和创造力的教学方式，能够启发幼儿们的想象力、动手能力和表达能力。
通过手工制作，让幼儿们在活动中感受美、领悟美、表达美，培养他们的审美情感和创造力。
下面，我将通过具体的教学案例，来介绍幼儿园彩蛋创意艺术的教学方法和效果。
二、教学案例一：彩蛋水彩画在幼儿园的彩蛋创意艺术课上，老师可以为孩子们准备一些干净的彩蛋壳，让他们用水彩颜料在彩蛋壳上进行绘画。
这种教学方式既能激发幼儿们的创造力，又能培养他们的绘画技能。
在教学过程中，老师可以引导幼儿们观察真实的鸟蛋或昆虫卵，并让他们将观察到的特点运用到自己的作品中。
这样不仅能够提高幼儿的绘画水平，还能培养他们的观察力和表现力。
三、教学案例二：彩蛋拼贴除了水彩画，彩蛋拼贴也是一种很好的创意艺术教学方式。
在这个教学案例中，老师可以为幼儿们准备一些彩色纸张、剪刀和胶水，让他们用彩色纸张裁剪成各种形状，并将其拼贴在彩蛋壳上。
这种教学方式不仅可以锻炼幼儿的手部操作能力，还能激发他们的想象力和创造力。
在教学过程中，老师可以让幼儿们自由发挥，制作出自己喜欢的作品，培养他们的自主学习能力和创新能力。
四、教学效果通过以上两个教学案例的实施，幼儿园的彩蛋创意艺术课能够取得良好的教学效果。
幼儿们在活动中得到了很好的锻炼，提高了他们的动手能力和创造力。
通过观察、操作和表达，幼儿们得到了美的启蒙和教育，培养了他们的艺术修养。
这种教学方式激发了幼儿们对艺术的热爱和兴趣，为以后的艺术学习打下了良好的基础。
五、个人观点和理解作为一名教师，我认为幼儿园的彩蛋创意艺术课具有很大的教育意义。
这种教学方式不仅能够培养幼儿的艺术修养和审美情感，还能激发他们的学习兴趣和创造力。
在以后的教学中，我将继续探索和尝试更多的创意艺术教学方式，为幼儿们创设更加丰富多彩的艺术学习环境。
六、总结和回顾通过本文的介绍，我们可以看到幼儿园的彩蛋创意艺术课是一种非常有意义的教学方式。
2024年装饰彩蛋手工幼儿教案
2024年装饰彩蛋手工幼儿教案一、教学目标认知目标：让幼儿了解彩蛋的历史背景及其象征意义，认识并了解装饰彩蛋的不同方法和材料。
技能目标：通过实践操作，培养幼儿的动手能力、色彩搭配能力和创造力，使幼儿能够独立完成彩蛋装饰。
情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，增强幼儿的自信心和成就感，促进幼儿之间的合作与交流。
二、教学重点和难点教学重点：教授幼儿如何安全使用装饰材料和工具。
引导幼儿探索并尝试不同的装饰方法。
培养幼儿的创造力和色彩搭配能力。
教学难点：如何确保每个幼儿都能参与到活动中，并体验到成功的喜悦。
如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有个性的彩蛋作品。
三、教学过程导入新课：通过故事或视频向幼儿介绍彩蛋的历史背景和象征意义，激发幼儿的兴趣。
展示样品：展示一些已装饰好的彩蛋样品，让幼儿观察并讨论它们的装饰方法和特点。
材料介绍：向幼儿介绍本次手工活动所需的材料和工具，如彩蛋、彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等，并教授幼儿如何安全使用这些工具和材料。
实践操作：指导幼儿按照示范步骤进行装饰，鼓励幼儿尝试不同的装饰方法，如粘贴、绘画、剪裁等。
同时，教师巡回指导，及时纠正幼儿的不当操作，确保活动安全进行。
作品展示：将幼儿完成的彩蛋作品进行展示，让幼儿互相欣赏和评价。
教师可以对幼儿的作品进行点评，肯定他们的创意和努力，增强幼儿的自信心和成就感。
四、教学方法和手段采用启发式教学法，通过提问和讨论引导幼儿主动思考和探索。
利用实物展示和示范操作，让幼儿直观地了解装饰彩蛋的方法和步骤。
注重实践操作，让幼儿通过亲手操作来巩固所学知识和技能。
采用多元评价方式，包括自我评价、同伴评价和教师评价，以全面了解幼儿的学习情况和发展水平。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在课堂上提供足够的时间让幼儿进行实践操作，巩固所学知识和技能。
作业布置：布置幼儿回家后与家人一起装饰一枚彩蛋作为家庭作业，以拓展幼儿的创作空间和加强亲子互动。
评价方式：采用观察记录、作品展示和口头交流等多种方式对幼儿的学习成果进行评价。
端午节制作彩蛋方案
端午节制作彩蛋方案端午节是中华民族古老的传统节日，也是一个非常重要的节日，端午节制作彩蛋也是一个重要的传统活动。
彩蛋在端午节期间是一种传统的物品，具有特殊的意义，广泛应用于各种文化活动中。
彩蛋是用彩色蛋壳制成的，彩蛋的颜色和图案都非常丰富多彩，很受小孩子们的喜欢。
在这个传统的节日中，制作彩蛋是一个很受欢迎的传统活动之一，下面是几种端午节制作彩蛋的方案：方案一：制作彩蛋的材料：彩色蛋壳、涂鸦笔、水彩笔、绘画颜料、毛刷、半透明胶纸。
首先将彩色蛋壳放在水里煮开，这样彩蛋的表面会变得更加光亮，而且也会更容易被绘画或涂鸦。
煮好的彩蛋拿出来，晾干。
然后用涂鸦笔、水彩笔、绘画颜料或毛刷来绘制你的图案或艺术作品，完成后再用透明胶纸将彩蛋封起来，这样彩蛋就不会被磨损或者散掉了。
方案二：制作彩蛋的材料：彩色蛋壳、彩色彩廉、绘画颜料、半透明胶纸。
首先将彩色蛋壳放在水里加盐，煮，收缩后拿出来晾干。
然后将彩色彩廉或绘画颜料涂在蛋壳上，直到覆盖到我们所需要的位置。
最后，用透明胶纸将彩蛋封起来，这样彩蛋就不会被磨损或者散掉了。
方案三：制作彩蛋的材料：彩色蛋壳、彩色绸带、胶水、彩画纸、剪刀。
首先将彩画纸剪成小块，并固定在彩色蛋壳上。
然后，用胶水把彩色绸带固定在彩画纸上，使其能够紧紧贴在蛋壳上。
最后，用剪刀修整绸带和画纸的边缘，让蛋壳看起来干净整齐。
完成后再用透明胶纸将彩蛋封起来，这样彩蛋就不会被磨损或者散掉了。
方案四：制作彩蛋的材料：彩色蛋壳、金属丝或彩色绸带、胶水、剪刀。
首先将金属丝或彩色绸带穿过蛋壳，并在外部固定。
然后用胶水和剪刀加工这些丝或绸带，并使它们成为一些有趣的图案和形状。
最后，再次检查所有细节是否齐全，使彩蛋表面看起来尽量平整。
完成后再用透明胶纸将彩蛋封起来，这样彩蛋就不会被磨损或者散掉了。
不同的制作方法可以带来各种各样的彩蛋。
这些方案不但简单易行，而且还非常好玩。
无论大人还是小孩，都可以加入其中，享受端午节制作彩蛋的乐趣。
班级彩蛋活动方案策划
班级彩蛋活动方案策划标题：班级彩蛋活动策划方案1. 活动背景和目的1.1 活动背景彩蛋活动是一种传统的节日活动，旨在为学生提供一个愉快的互动和娱乐的机会，增强班级凝聚力和友谊；同时也提供了发现和培养学生潜在才能的平台。
1.2 活动目的- 增强班级凝聚力和友谊，促进彼此间的沟通与合作。
- 发现和培养学生的潜在才能及创造力。
- 提高学生的观察力、想象力和动手能力。
2. 活动时间和地点2.1 活动时间：活动将于下周五的下午2点开始，预计持续2小时。
2.2 活动地点：活动地点选择学校操场，根据实际情况和天气状况，可以考虑在室内的多功能厅举行。
3. 活动内容和流程3.1 彩蛋装饰制作活动开始前的一周，每位同学需要准备一个空彩蛋进行装饰。
同学可以选择自己喜欢的装饰材料，如彩纸、贴纸、绒线等，并且可以发挥自己的创意进行彩蛋的设计和装饰。
3.2 彩蛋寻找游戏在操场或者多功能厅内，将彩蛋隐藏在不同的位置，并标记好，每个彩蛋上都有一个数字，数字代表了奖品的类型（如小礼品、书籍等）。
同学们根据提示，寻找彩蛋并记录下数字。
最后根据数字领取相应的奖品。
3.3 彩蛋绘画比赛在活动进行中，安排一场彩蛋绘画比赛，同学可以在规定的时间内用彩蛋绘画出自己喜欢的图案，并进行评选。
评选的标准可以包括创意性、色彩搭配和绘画技巧等。
3.4 彩蛋交流展览在活动的最后，安排一个彩蛋交流展览的环节。
同学们可以走上舞台，向大家展示自己制作的彩蛋，并分享设计的灵感和创作过程。
其他同学可以提出问题和给予意见和建议，以促进彼此的学习和成长。
4. 筹备工作和参与方式4.1 活动宣传为了活动能够得到广泛的宣传和参与，需要在学校电子公告栏、班级群、宣传栏等多个渠道进行宣传，介绍活动的时间、地点、内容以及参与方式等。
4.2 资金和物资准备根据参加活动的班级人数，确保足够的彩蛋供同学们装饰和游戏使用；同时，准备奖品和纪念品以及评选比赛的评委们。
这些物品可以通过募捐、赞助或者学校预算等方式筹集。
幼儿园小朋友DIY复活节彩蛋教案
幼儿园小朋友DIY复活节彩蛋教案一、教学目标1.了解复活节的含义和传统。
2.学习制作彩蛋的方法和技巧。
3.发展幼儿的动手能力和创造力。
4.提高幼儿的观察力和想象力。
二、教学准备1.彩蛋的制作材料：鸡蛋、颜料、画笔、彩带、贴纸等。
2.制作彩蛋的工具：碗、勺子、纸巾、保鲜膜等。
3.复活节的相关图片和故事书籍。
三、教学过程第一节：引导复活节的意义1.通过展示复活节图片和故事书籍，向幼儿介绍复活节的起源和传统，让幼儿对复活节有一个初步了解。
2.引导幼儿讨论复活节的习俗，例如制作和寻找彩蛋，与家人一起庆祝等。
第二节：彩蛋的制作准备1.准备彩蛋的材料和工具。
2.将鸡蛋轻轻打破，取出蛋液，用纸巾擦干鸡蛋。
第三节：彩蛋的涂饰和装饰1.给每个幼儿分发一个鸡蛋，并提供不同颜色的颜料和画笔。
2.引导幼儿用画笔轻轻涂抹颜料在鸡蛋上，可以涂成各种漂亮的花纹和图案。
3.鼓励幼儿自由发挥，可以使用不同颜色和贴纸装饰彩蛋，也可以使用彩带缠绕在鸡蛋上。
第四节：彩蛋的保鲜和装饰1.将彩蛋放入碗中，用保鲜膜包裹整个碗。
2.提醒幼儿将彩蛋轻轻放入碗中，以免彩蛋破裂。
3.配发彩带，教导幼儿将彩带系在彩蛋的上方，让彩蛋看起来更加漂亮。
第五节：欣赏和分享1.安排时间让每个幼儿展示自己制作的彩蛋。
2.鼓励其他幼儿观察并夸奖彩蛋的美丽。
3.邀请幼儿分享他们制作彩蛋的经历和感受。
四、教学反思1.教师应确保每个幼儿都参与到彩蛋的制作过程中，提供适当的指导和帮助。
2.在教学过程中，要积极鼓励幼儿的发言和创意，让每个幼儿都有机会展示自己的想法和成果。
3.教师要细心观察幼儿的动作和表情，及时给予肯定和鼓励，帮助幼儿树立自信心。
4.教师要根据幼儿的实际情况，灵活调整教学内容和步骤，确保教学活动的顺利进行。
复活节手工彩蛋课程设计
复活节手工彩蛋课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解复活节的文化背景及其在西方节日体系中的意义。
2. 学生掌握彩蛋制作的基本技巧，了解不同国家和文化中彩蛋装饰的多样性。
3. 学生能够描述彩蛋制作中颜色、图案所代表的不同寓意。
技能目标：1. 学生能够运用多种材料（如水粉、蜡笔、贴纸等）创作出具有个人特色的彩蛋。
2. 学生通过手工制作活动，提高动手操作能力和创意设计能力。
3. 学生学会分享创作过程，提高表达和沟通技巧。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对手工制作的兴趣和热情，激发对文化差异的尊重和欣赏。
2. 学生通过团队合作完成彩蛋制作，增强集体荣誉感和团队协作精神。
3. 学生在创作过程中，学会欣赏美、创造美，提升审美情趣和人文素养。
课程性质分析：本课程为跨学科实践活动，结合美术、文化等知识，旨在通过手工制作让学生更深入地了解节日文化。
学生特点分析：考虑到学生所在年级，已有一定的文化认知和手工基础，对新事物充满好奇，具备一定的创新意识和实践能力。
教学要求：课程应注重实践性与趣味性，鼓励学生主动探索，注重培养创新思维和审美观念，使学生在愉快的氛围中达到课程目标。
通过具体的学习成果，教师可进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 复活节文化背景介绍：包括复活节的起源、意义及其在西方文化中的地位，结合课本相关章节，让学生对复活节有全面的认识。
2. 彩蛋装饰艺术：介绍不同国家和地区彩蛋装饰的风格、图案和颜色寓意，关联课本中关于民间艺术和节日习俗的内容。
3. 手工彩蛋制作技巧：教授基本的水粉画、蜡笔画、拼贴等制作方法，结合课本中关于绘画和手工制作技巧的章节，让学生掌握实用的制作技能。
4. 创意设计与应用：鼓励学生发挥创意，设计具有个人特色的彩蛋，将课本中关于创意思维和设计原理的内容运用到实际制作中。
5. 团队合作与分享：通过小组合作完成彩蛋制作，培养学生团队协作精神，结合课本中关于人际沟通和团队协作的知识点。
小彩蛋活动方案策划
小彩蛋活动方案策划项目背景随着互联网的发展，以及越来越多的人们参与各类线上线下活动，活动的创意和趣味性成为吸引参与者的重要因素之一。
小彩蛋活动作为一种具有创新性和趣味性的活动形式，逐渐在各种场合中得到了广泛的应用。
因此，设计并实施一项小彩蛋活动，将能够吸引更多的人参与，并提升活动的趣味性和互动性。
活动目标1. 吸引参与者：通过小彩蛋的形式，吸引更多的人参与活动。
2. 增加互动性：通过小彩蛋的设置，增加参与者之间的互动和交流。
3. 提升活动趣味性：通过设置有趣的彩蛋和任务，提升活动的趣味性和创意性。
活动内容1. 彩蛋设置选择合适的场地，并在场地内设置多个隐藏的彩蛋。
彩蛋可以是小礼物、红包、折扣券等，具体形式可以根据活动的主题和预算来确定。
彩蛋的数量可以根据活动场地的大小和参与者人数来确定，一般每个参与者能够找到两到三个彩蛋较为合适。
2. 任务设定为了让参与者更积极地参与活动，并增加活动的趣味性，可以设置一些任务要求。
参与者在找到彩蛋后，可以通过完成任务来获得奖励。
任务可以是一些简单有趣的小游戏，或者是参与者之间的互动任务，例如合影、猜谜等。
任务的完成情况可以通过工作人员来进行记录和检查。
3. 活动流程活动正式开始前，可以在现场售票或注册处发放一定数量的彩蛋地图，地图上标有彩蛋的位置和简单的任务要求。
参与者可以根据彩蛋地图进行彩蛋的寻找和任务的完成。
活动期间，有工作人员在现场指导和协助，解答参与者的疑问。
4. 奖励设置完成彩蛋任务的参与者可以获得奖励，奖励可以是现金红包、小礼物、优惠券等。
可以设定不同级别的奖励，根据任务的难易程度和完成情况来决定奖励的数量和价值。
5. 活动推广为了吸引更多的人参与活动，需要进行有效的推广工作。
可以通过社交媒体、线下宣传、口碑传播等方式来宣传活动。
为了增加活动的趣味性，可以事先在宣传材料、官方网站或社交媒体上发布一些彩蛋线索，激发参与者的兴趣。
6. 活动后续活动结束后，可以通过参与者的反馈和评价来总结经验，并对活动进行改进。
彩蛋diy活动策划方案
彩蛋diy活动策划方案彩蛋DIY活动策划方案一、活动背景彩蛋DIY是一项具有创意和趣味性的手工制作活动，通过参与者自行设计和装饰彩蛋，增加了亲子、朋友之间的互动与交流，同时培养了参与者的动手能力和创造力。
为了提供一个有趣、温馨的活动环境，我们计划组织一次彩蛋DIY活动，邀请各年龄段的人们来参与，让大家共同体验彩蛋制作的乐趣，并通过展示和评比的方式激发大家的创造力和热情。
二、活动目标1.提供一个互动的平台，增进家人和朋友之间的情感和沟通。
2.培养参与者的动手能力、创造力和耐心。
3.提高参与者的艺术素养和审美能力。
4.丰富大家的社交生活，增加社区归属感。
5.通过评比和奖励，激发参与者的学习和参与意愿。
三、活动内容1.时间和地点：活动时间为周末或节假日的下午，活动地点选择在社区活动中心或开放空地等适宜的场所。
2.活动流程：（1）活动前期准备：- 确定活动的时间、地点和人数，制定活动方案，并进行宣传和邀请。
- 准备彩蛋制作所需的材料和工具，如鸡蛋、彩绘颜料、画笔、贴纸、装饰物等。
- 给每个参与者准备一个彩蛋DIY工具包，包括鸡蛋、彩绘颜料、画笔、贴纸、装饰物等。
- 准备活动涉及到的赞助商礼品或奖品。
（2）活动进行中：a. 制作彩蛋：- 参与者按照自己的创意和想法设计和装饰彩蛋。
- 提供专业指导员或志愿者进行相关技巧的演示和指导。
- 提供一些示范作品供参与者参考和学习。
b. 互动游戏和小活动：- 设计一些与彩蛋相关的互动游戏和小活动，如找彩蛋游戏、迷宫游戏等，增加参与者的趣味性和参与度。
c. 评比和展示：- 在活动结束前将参与者制作的彩蛋进行评比，并颁发奖项。
- 将所有彩蛋进行展示，并与参与者或观众进行互动和分享。
- 组织一个彩蛋展览，让更多人欣赏和学习。
（3）活动后期总结：- 组织一次活动总结会，总结活动的成果和经验，并收集参与者的反馈和建议。
- 对活动中的不足进行改进，并为下次活动做好准备。
四、活动宣传1.线下宣传：在小区、商场、学校等人流密集地张贴宣传海报，并派发宣传册子，吸引人们参加。
彩蛋的教案6篇
彩蛋的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, planning schemes, speeches, contract agreements, policy documents, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!彩蛋的教案6篇一份全面的教案可以覆盖教学所需的各个方面，巧妙设计的教案能够提高学生的学习效果，下面是本店铺为您分享的彩蛋的教案6篇，感谢您的参阅。
幼儿园大班的美工彩蛋活动教案
幼儿园大班的美工彩蛋活动教案一、活动目标：1. 引导幼儿观察彩蛋的外形和颜色，激发幼儿的想象力和创造力。
2. 培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的手工技巧。
3. 培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中体验到合作创作的乐趣。
4. 培养幼儿的审美观念，让幼儿了解和感受彩蛋的美。
二、活动准备：1. 彩蛋模板若干个2. 颜料、画笔、调色板等绘画工具3. 铅笔、剪刀、胶水等手工工具4. 辅助材料（如彩纸、贴纸等）5. 清洁用品（如抹布、垃圾桶等）三、活动过程：1. 引入：教师向幼儿展示彩蛋模板，引导幼儿观察彩蛋的外形和颜色，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：教师简单讲解彩蛋的制作过程，包括画蛋、剪蛋、装饰蛋等步骤。
3. 示范：教师选择一个简单的彩蛋模板，现场示范制作过程，引导幼儿注意观察。
4. 制作：幼儿按照自己的喜好选择彩蛋模板，开始制作彩蛋。
教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。
5. 创作：幼儿在完成基本彩蛋制作后，可自由发挥，使用辅助材料进行装饰，丰富彩蛋的视觉效果。
6. 展示：幼儿完成彩蛋制作后，将作品展示给大家，分享创作过程中的乐趣。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享，增进亲子关系。
2. 环境布置：教师可将幼儿的作品用于班级环境布置，让更多的人欣赏到幼儿的作品。
3. 作品收藏：教师可将幼儿的作品收藏起来，定期进行展示，激发幼儿的自豪感。
五、活动注意事项：1. 确保幼儿在使用颜料、剪刀等工具时安全，避免发生意外。
2. 鼓励幼儿自由表达，尊重每个幼儿的创作成果。
3. 培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中体验到合作创作的乐趣。
4. 活动结束后，教师与幼儿一起清理活动现场，培养幼儿的环保意识。
六、活动步骤详细分解：1. 准备阶段：教师提前准备好彩蛋模板、颜料、画笔、调色板等绘画工具以及铅笔、剪刀、胶水等手工工具。
2. 引导阶段：教师向幼儿展示彩蛋样品，引导幼儿观察彩蛋的颜色、形状和图案，激发幼儿的想象力。
幼儿园DIY复活节彩蛋教案
幼儿园DIY复活节彩蛋教案教学主题：幼儿园DIY复活节彩蛋教案教学目标：1. 学生能够了解复活节及彩蛋的文化背景和象征意义。
2. 学生能够动手制作出个性化的复活节彩蛋。
3. 学生能够发扬动手实践的精神，锻炼动手能力及想象力。
教学重点：1. 了解复活节及彩蛋的文化背景和象征意义。
2. 学生需要掌握在DIY过程中使用工具的方法及注意事项。
3. 学生需要发挥想象力，创造出个性化的复活节彩蛋。
教学难点：1. 学生需要掌握彩蛋DIY的过程和步骤。
2. 学生需要利用自己丰富的想象力和创造力，创造出个性化的复活节彩蛋。
教学准备：DIY彩蛋所需材料：蛋壳，彩色纸，剪刀，彩笔，胶水，彩色硬纸板、棉花球、彩色小珠、细绸带等。
教学过程：Step 1: 复活节文化教育（15分钟）1. 学生听取复活节的历史和文化背景。
2. 向学生详细介绍彩蛋的象征意义和历史。
3. 让学生提出关于复活节和彩蛋的问题并回答。
Step 2: 彩蛋DIY准备（15分钟）1. 将DIY所需的彩蛋材料逐一介绍并让学生查看。
2. 示范剥离鸡蛋壳并清洗干净，然后让学生学习操作方法。
3. 借助图片和视频等手段，让学生了解彩蛋DIY的基本步骤。
Step 3: 制作个性化彩蛋（60分钟）1. 学生根据自己的喜好和想象力，设计自己的彩蛋，准备好所需的工具和材料。
2. 学生按照步骤操作，完成彩蛋的基本部分，包括设计、切割、填充和装饰等。
3. 学生能自己处理DIY中可能出现的问题，如需要重新设计时，如何剥离过紧的蛋壳等。
Step 4: 彩蛋展示与分享（10分钟）1. 让学生彼此展示自己所制作的彩蛋，让别的同学看到彩蛋的设计和好玩的想法。
2. 让学生分享彩蛋DIY的心得感受和创意理念，并鼓励学生表现出自己的个性。
Step 5: 作品防水处理（10分钟）1. 让学生将自己制作的彩蛋拿出来。
2. 老师介绍如何进行作品防水处理，让学生学习。
3. 学生使用透明胶做彩蛋的表面防水处理即可。
幼儿园艺术教案：彩蛋制作 幼儿园艺术教案
主题：幼儿园艺术教案：彩蛋制作1. 背景介绍在幼儿园的艺术教育中，彩蛋制作是一项广受欢迎的手工艺活动。
通过彩蛋制作，不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以丰富他们的想象力和审美情感。
设计一份优质的彩蛋制作艺术教案对于幼儿园的艺术教育至关重要。
2. 教学目标通过彩蛋制作的活动，培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，激发幼儿的创造力和想象力，引导幼儿感受和表达节日的喜庆氛围，倡导幼儿从小热爱艺术创作。
3. 教学内容3.1 彩蛋制作的基本材料和工具准备彩纸、彩笔、胶水、装饰物（如贴纸、珠子、彩带等）、剪刀、彩蛋模具等。
3.2 彩蛋制作的步骤及技巧讲解步骤一：选择合适的彩纸，根据模具裁剪出两个彩蛋形状的纸板。
步骤二：用胶水将两个彩蛋形状的纸板粘合在一起，留一小口不粘合。
步骤三：将彩蛋中填充一些彩色的小装饰物，如彩色珠子、纸屑等。
步骤四：将小口用胶水粘贴好，待干后，再在彩蛋表面进行装饰，可以用贴纸、彩带、画笔等。
4. 教学活动4.1 制作彩蛋的示范教师向幼儿展示彩蛋制作的步骤和技巧，示范操作，并讲解注意事项和技巧。
4.2 幼儿动手制作让幼儿们动手制作彩蛋，老师适时给予指导和帮助，鼓励幼儿展现个性和创造力。
4.3 作品展示和共享活动结束后，老师邀请幼儿们展示自己制作的彩蛋，并进行作品共享，让幼儿们互相欣赏和交流。
5. 教学评价5.1 通过细致的观察和记录，评价幼儿的动手能力和创造力表现。
5.2 老师对幼儿的作品进行肯定和表扬，鼓励幼儿表现自己的想法和想象力，建立艺术自信心。
5.3 教师可以对幼儿的作品进行评选，给予一定的奖励和鼓励，激发幼儿对艺术创作的兴趣和热情。
6. 教学反思通过彩蛋制作的艺术教案，幼儿不仅可以享受创作的乐趣，培养他们的动手能力和创造力，还能让他们在艺术中感受到快乐和美好。
教师应该不断总结经验，改进教学方法和手段，不断完善艺术教育教案，为幼儿提供更广阔的艺术天地。
7. 结语彩蛋制作是幼儿园艺术教育中的一项重要活动，通过精心设计的艺术教案，可以有效地培养幼儿的审美情感和创造力，丰富他们的课余生活。
手工彩蛋教案
手工彩蛋教案教案标题：手工彩蛋教案教学目标：1. 学生能够了解和掌握制作手工彩蛋的基本步骤和技巧。
2. 学生能够发挥创造力和想象力，设计独特的彩蛋图案。
3. 学生能够培养耐心和细致的态度，提高手工技能和动手能力。
教学资源：1. 彩蛋制作材料：鸡蛋、颜料、刷子、彩色纸、剪刀、胶水、装饰物等。
2. 彩蛋制作示范视频或图片。
3. 彩蛋设计模板和图案参考。
教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍彩蛋的起源和文化背景，激发学生对手工彩蛋制作的兴趣。
2. 展示一些精美的手工彩蛋作品，引导学生观察和讨论彩蛋的不同样式和设计。
步骤一：准备工作1. 向学生解释彩蛋制作所需的材料和工具，确保每个学生都具备所需材料。
2. 引导学生准备工作区域，确保安全和整洁。
步骤二：彩蛋制作技巧讲解1. 介绍彩蛋制作的基本步骤：清洗鸡蛋、吹空鸡蛋、涂色、设计图案等。
2. 演示清洗鸡蛋和吹空鸡蛋的正确方法，确保学生了解并掌握操作技巧。
3. 示范如何使用刷子和颜料涂色，以及如何使用彩色纸、剪刀和胶水进行装饰。
步骤三：彩蛋设计与制作1. 鼓励学生发挥创造力和想象力，设计独特的彩蛋图案。
2. 提供彩蛋设计模板和图案参考，以帮助学生开始他们的设计。
3. 学生根据自己的设计，按照步骤制作手工彩蛋。
步骤四：分享和展示1. 鼓励学生展示他们制作的手工彩蛋，并向同学们分享他们的设计理念和制作过程。
2. 学生可以在课堂上进行互相欣赏和评价，增加学生的参与感和自信心。
总结：1. 回顾整个制作过程，强调学生在手工彩蛋制作中所培养的耐心、细致和创造力。
2. 鼓励学生将这些技能和态度运用到其他手工制作活动中。
拓展活动：1. 组织学生参观彩蛋展览或参加相关手工制作比赛，进一步激发学生的兴趣和动力。
2. 鼓励学生创作彩蛋故事或设计彩蛋系列作品，展示他们的想象力和创造力。
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彩蛋diy活动方案
“挥洒彩华〃我最创意”庆祝祖国60华诞彩蛋手绘大赛活动策划
一、活动目的
为纪念祖国60华诞和“五四运动”90周年，展现当代女大学生积极向上的精神风貌，从而更好的回顾祖国走过的辛历程，展示祖国取得的辉煌成就，展现女生的爱国风采和新颖创意。
二、活动主题
挥洒才华，我最创意
三、活动时间
报名时间：xx月xx日——xx月xx日
比赛时间：xx月xx日晚上6点
三、活动地点
大学生活动中心300室
四、主办单位
信息学院学生会礼仪部
五、活动流程
1、报名：
可以以个人名义或者小组名义报名，以小组名义报名的每个小组不得多于3人。
2、作品要求
参赛女生于蛋壳上以庆祝祖国60华诞为主题进行现场彩绘，在一个半小时内呈现成品彩蛋。
并在作品完成后附上作品说明。
（1）作品规格：作品需包含至少一颗彩蛋(以立体造型，方便携带为主)
（2）作品方式：彩绘，染色，也可粘贴亮片、缎带设计装饰、并使用自制底座放置彩蛋，以具整体感为原则。
3、互动环节：
（1）在女生制作彩蛋的过程中，主持人会与到场的观众进行有奖互动问答，并对答对的观众赠送礼品
（2）在彩蛋制作结束前，公布当天的幸运观众，并赠送礼品。
4、奖项评选：对完成的产品进行编号，当天的现场观众组成大众评审，对作品进行投票，评出当晚的奖项。
附：材料准备：蛋壳、彩笔和产品说明卡片由主办单位准备，在制作中需要用到的其他道具由参赛者自己准备。
六、比赛现场安排：
1、在部分观众座位下面贴上女生节标志，坐到该座位上的即为当晚的幸运观众。
2、将到场的观众编排成4组大众评审，分别对4个不同的奖项进行投票评选。
七、活动宣传
1、在大活门前提前5天悬挂条幅进行宣传
2、在女生宿舍楼下以及教学馆、逸夫楼张贴海报进行宣传
八、活动准备
1、提前租借好教室，调好麦克和音响
2、蛋壳、彩笔和说明卡片
3、幸运观众和参赛者的奖品
4、大众评审投票用投票卡
5、投票板
九、活动预算
蛋壳：50元
彩笔：5元*10=50元
作品说明卡片和投票卡：10元幸运观众奖品：5元*10=50元获奖者奖品：20元*4=80元条幅：80元
合计：320元。