中职数学教学工作总结
中专数学教学工作总结
中专数学教学工作总结
在这一学期的数学教学工作中，我认真贯彻执行教育教学方针，积极落实学校的教学要求。
通过对学生的教育和引导，我主要实现了以下工作：
一、加强学生的数学基础知识针对学生普遍存在的数学基础薄弱问题，我结合实际情况，对每位学生进行了个性化的辅导，帮助他们夯实数学基础知识。
通过课堂教学和课后辅导，使学生对数学知识有了更深刻的理解，提高了他们的学习兴趣和自信心。
二、培养学生的数学思维能力在教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力，启发他们的思维潜力，提高他们的逻辑推理和问题解决能力。
通过设计趣味性强、实践性强的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和探索数学问题，培养他们的创新精神。
三、注重数学知识与生活实际的联系我结合数学知识和生活实际情况，设计了一些生动有趣的数学教学案例，让学生从生活中发现数学的奥秘，加深对数学知识的理解和记忆。
通过实际操作和应用，使学生更好地掌握数学知识，提升数学实际运用能力。
四、建立良好的师生关系我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，倾听他们的心声，引导他们正确的学习态度和价值观。
与学生保持密切的沟通和互动，促进师生之间的信任和理解，形成和谐的学习氛围。
通过个别导师辅导和班会活动，关爱学生，调动他们学习的积极性。
五、持续提升自身教学水平在教学过程中，我不断反思和总结，不断提升自己的教学水平。
通过参加各种教学培训和学习，不断积累教学经验，提高教学技能，全面提高自己。
同时，积极与同事交流分享教学心得，借鉴他人的优秀经验，共同提高教学质量。
2024年职高数学教学工作总结
2024年职高数学教学工作总结
：
在2024年的职高数学教学工作中，我深入贯彻了课程大纲的要求，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过采取多元化的教学方法，课堂氛围活跃，学生参与度高，课堂效果明显提升。
在授课过程中，我注重巩固学生的基础知识，并结合实际进行教学。
通过举例、案例和实践操作等方式，让学生能够将抽象的数学理论与实际问题相结合，提高他们的数学应用能力。
同时，我也鼓励学生提出问题并进行讨论，激发他们的学习兴趣和思考能力。
为了适应学生的学习需求，我也利用信息技术手段开展教学。
通过使用教学软件、互联网资源和多媒体教学工具等，让学生可以更加直观地理解数学概念和问题解决方法。
同时，我也鼓励学生利用网络进行学习和交流，拓宽他们的数学视野，提高他们的自主学习能力。
在与学生的交流和评价中，我注意了解学生的学习情况和心理需求。
我及时给予学生鼓励和帮助，积极与他们沟通，解答他们的疑问。
同时，我也定期组织小测验和考试，及时评价学生的学习成果，鼓励他们巩固知识，提高学习效果。
总的来说，2024年职高数学教学工作中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，采取多元化的教学方法，利用信息技术手段进行教学，与学生积极交流和评价。
通过这些措施，我相信在2024年的职高数学教学中，学生们的数学素养将会得到显著提升。
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中职高一数学教学工作总结(五篇)
中职高一数学教学工作总结(五篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职数学教学学期工作总结汇总8篇
中职数学教学学期工作总结汇总8篇中职数学教学学期工作总结汇总8篇数学教案对于老师是很重要的。
现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
下面小编给大家带来关于中职数学教学学期工作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
中职数学教学学期工作总结篇1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
一、坚持理论学习为加强修养，提高素质，让全组教师受到了深刻的教育。
组织教师学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题。
二、积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。
每星期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。
听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
三、认真拟写教学反思教学反思的拟写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。
中职教师教学工作总结10篇
中职教师教学工作总结10篇中职教师教学工作总结1这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
主要担任13护理5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合教研组里搞好教研活动。
从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。
认真学习和落实党的群众路线学习实践活动。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的`严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、根据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。
除此之外，还对学生进行实践指导。
让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
中职教学工作总结9篇
中职教学工作总结9篇第1篇示例：中职教学工作总结一、回顾过去在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，灌输学科知识的注重培养学生的学习习惯和思维能力。
我善于巧妙引导学生思考问题，激发他们的求知欲和思考能力，使学习过程变得更富有趣味性和启发性。
我还注重培养学生的实践能力，通过丰富的实践教学活动，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高他们的综合素质和实践能力。
二、总结经验在教学工作中，我深刻领悟到教师的责任和使命，努力提高自身的教学水平和教育质量。
我经常反思自己的教学方法和教学效果，积极接受同事和学生的意见建议，不断调整和完善教学计划和教学内容，使教学工作更加科学、高效和有针对性。
我还注重提升自己的专业素养和教学能力，积极参加教育培训和学术交流活动，不断拓展教学思路和教学方法，提高自己的教学水平和综合素质。
我还注重培养学生的创新意识和团队合作精神，通过多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习态度和学习效果，努力培养具有创新精神和团队合作精神的高素质人才。
三、展望未来我将继续努力提高自己的教学水平和教育质量，努力探索符合学生特点和学校需求的教学模式和教学方法，为学生的发展和成长贡献自己的力量。
相信在未来的工作中，我将继续发扬努力奋斗、不断进取的精神，为中职教育事业做出更大的贡献。
第2篇示例：中职教学工作总结我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。
在教学过程中，大家互相合作，共同进步，共同努力，为学生营造了一个良好的学习环境。
在领导的指导下，我不断完善自己的教学方法和教学内容，提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的帮助。
我要说到我在教学工作中的收获和成绩。
在教学中，我注重培养学生的实践能力和创新意识，引导他们多角度思考问题，注重培养其综合素质。
在课堂上，我多采用案例教学和问题导向的教学方法，引导学生主动思考，提高他们的学习兴趣和学习效果。
我也注重对学生进行个性化的辅导，及时发现并解决学生的问题，帮助他们克服困难，进一步提高学习成绩。
中职数学教师工作总结
中职数学教师工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是作者为大家整理的中职数学教师工作总结，希望对大家有所帮助。
中职数学教师工作总结1一、思想政治方面我毕业于一所师范学校，我所受的教育告诉我我必须时刻用教师的职业道德要求来约束自己，爱岗敬业、严于律己，对工作尽职尽责，注重师德修养。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
本人奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生。
而且我能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同事，能与同事和睦相处。
二、教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
（一）注意培养学生良好的学习习惯和学习方法来这里的学生在初中学习成绩大多不好，他们没有良好的学习习惯，不知道怎样学习比较有效。
例如以往的学习方法不能适应职业学院的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。
为了解决这些问题，我从下面几方面下功夫：1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心在开学初，我就给他们指出中职数学学习较初中的要简单一些，在这里成绩高低不是衡量一个人聪明与否的标准。
我们的学习目的和方法也和以前大不相同，以前我们学习数学是为了得到高分为了上好学校，但是在这里我们是为了丰富自己的文化生活，为了培养自己的理性思维，以及为学其他的专业课打下基础。
因此在这里数学不再像以往那样枯燥的学习，我们要在兴趣中学习，要快乐的学习，同学们要对自己有信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度开始，有些学生有不好的学习习惯，来这里学习的孩子大多数学基础不太好。
中职数学组教学工作总结
中职数学组教学工作总结在数学备课中，认真研究教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，如果让你写一篇数学教学总结汇报，你知道怎么写吗?下面是作者给大家带来的中职数学组教学工作总结5篇，以供大家参考!中职数学组教学工作总结1本学期以来，我担负八年级(6)的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，不断提高自己的业务水平，严格要求学生。
尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
现对这一年的教学工作作出以下总结，期望能总结体会，汲取教训，为以后教学工作奠定良好基础。
一、坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、努力提高我的上课技能。
，使讲授清楚化，条理化，准确化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分推敲不同层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交换，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业。
布置作业做到有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的成效。
同时对学生的作业及时批改、认真分析并记录学生的作业情形，将他们在作业进程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情形及时改进教学方法，做到有的放矢。
中职数学教师工作总结范文(优秀模板10篇)
中职数学教师工作总结范文（优秀模板10篇）中职数学教师工作总结范文第1篇本学期数学教研组根据学校的教育教学计划，以培养高素质学生为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，全面贯彻教学方针，实施新课程教学，积极推进课堂教学改革，为此开展了一系列教研活动。
一、数学教研组是个团结的集体。
全组教师虽然工作很繁忙，但从没有影响过组内正常教研工作，缺席数学组的教研活动，大家准时到场，积极讨论，教研组研讨气氛热烈，内容充实，有评课，有研讨课题，有讲座，有传达学校教研工作安排，有讨论教材等内容。
二、各年级都进行集体备课。
开展同课异构研讨课，全组一起出动，定课题，讲方法，出谋划策，制作课件、试讲，全组听后提出意见，修改再试讲，争取把最好的课展示给全校教师及送教。
本学期全组三位老师各出了一节研讨课，钟运感老师的《二次函数复习》，黄朝国老师的《特殊平行四边形复习》，以及章青绵老师的《平行线复习》，公开课效果不错，获得了听课教师与学校领导的一致好评。
并且陈领权老师还积极参与县期末检测卷的命题，受到老师的一致好评!总之数学组全体老师较好的完成了开学初定下的教研任务。
三、教师备课按时完成。
各个年级组的教师认真研究积极讨论。
做到精心备课。
共同定进度，讨论重、难点、授课方法，上课时经常互相听课，共同进步。
一章结束后，各小组共同商讨出测试题，考完试后互相比较，找自己的差距，然后反馈，写试卷分析，再查漏补缺。
平时认真备课，。
各备课组经常一起讨论本周教学的重点、难点、教学目标和过程及教学方法等。
如朱明瑶老师，陈思想老师，严俊老师，黄朝国老师等的教案，课型齐全，能选择科学的教法，教学环节紧凑!全组老师能认真批改作业，批改同步及时，作业中有日期、等级、二次批改，要求学生及时订正，老师及时批改，能利用习题课对作业中存在的问题及时反馈。
布置作业时各位老师按学生程度进行分层布置作业并认真批改，培优辅困工作扎实开展。
中职教育教师工作总结(通用4篇)
中职教育教师工作总结（通用4篇）中职教育教师工作总结第一篇(1731)字一、取得的成绩：1、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
为了更好的胜任这份工作，我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。
因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用，从20__年起就自主研发校本教材——读写序列训练。
这些年一直踏实地做着。
我撰写的教学案例《长怀一颗感恩的心》被发表于20__年《长岭教育》第一期上。
2、协调配合，促进校本教研活动深入开展一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以县进修学校提出的校本课程研究思路为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。
工作中，我能密切配合和协助进修学校教研员做好教研与培训的各项工作。
下半年，是学校最忙的一段时间，要筹备南片教研会和学区教学研讨会，我校既是基地校，又承担着语文备课组的工作，我们忙得不可开交。
在这样的情况下，我带领语文教师克服了种.种困难，参与其中，活动前与教研员讨论、交流，积极寻求适合当前课程实际的最有效的教学方法与模式，活动后能够及时与其他学校教师进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使教研活动真正落到实处。
3、示范引领，发挥兼职教研员的带头作用自担任兼职教研员后，我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，积极参加各种政治活动和业务培训学习。
中职学校教师工作总结3篇
中职学校教师工作总结3篇中职学校老师工作总结1在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在学校这块沃土上静静地耕耘着。
假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名同学宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。
基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。
因此，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己在20xx年工作中的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。
而“对每一个同学负责”，并与同学建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。
我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。
对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在学校数学教坛上不断探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。
在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自己的不足，找到了自身进展的方向。
因此，我时常向其他老师请教教学上的问题，多次主动参预市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参预远程训练培训，每学期都认真完成上级领导支配的各项任务;准时归纳总结培训学到的学问。
结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，主动摸底了解同学的学习状况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备同学;在课堂教学方面，更新教学方法，引导同学主动思索，合作探究，建构学问发生进展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和同学的主体位置;在课外辅导方面，急躁细致，培育优生，帮扶后进生，使每个同学都拥有自信、拥有成功，在欢快中学习，从欢快中得到进展，我也多次担当学校公开课任务。
三、与班主任、家长亲热协作。
时常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学;主动主动地与家长联系，了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。
中职数学教师个人工作总结
中职数学教师个人工作总结尊敬的领导：一学年来，本人在初中教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
中职教师教学工作总结-通用5篇
中职教师教学工作总结-通用5篇中职教师教学工作总结共五--第一篇(1137)字回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下：一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。
本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。
通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。
根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。
从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。
在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。
当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习，提高自己的教学水平1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。
这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。
以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。
一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。
加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。
首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。
并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。
做到了无备课不进课堂。
其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。
自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。
这与课堂教学有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。
学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学，并把星号题、思考题让他们钻研，教师加以指导。
中专数学老师期末总结
中专数学老师期末总结首先，我认为教学是一门艺术，而非简单地将知识传授给学生。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的思维方式、学习习惯和兴趣爱好，所以在教学过程中，我必须要考虑到每个学生的需求和特点。
为了实现这一目标，我采取了多样化的教学方法，例如课堂讨论、游戏化教学和个性化辅导等。
通过这些方法，我能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性，使他们能够更深入地理解和掌握数学知识。
其次，我认为数学教学要与生活紧密联系在一起。
传统的数学教学往往把数学知识和生活割裂开来，使学生认为数学只是一堆无趣的公式和定理。
然而，事实上，数学无处不在，它贯穿在日常生活的各个方面。
所以在教学中，我尽力通过举例说明数学知识在生活中的应用，引导学生关注数学在现实世界中的意义和价值。
例如，在解决实际问题时，我会鼓励学生运用数学知识，帮助他们理解数学是如何解决实际问题和提高生活质量的。
另外，我还注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
数学思维是数学学习的核心，也是培养学生创新能力和独立思考能力的基础。
因此，在教学中，我不仅注重讲解数学知识，也注重培养学生的思维能力。
通过启发式教学、开放性问题的提出和解决等方式，我鼓励学生发散思维、自主探索和解决问题的能力，使他们能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
最后，我认为数学教学需要注重学生的自主学习和主动参与。
学生是学习的主体，他们应该成为自己学习的主导者。
为了实现这一目标，我采取了多种策略。
首先，我在教学过程中注重鼓励学生提问和发言，使他们能够主动参与课堂讨论。
其次，我鼓励学生进行小组合作学习，通过互相合作和分享经验，促进他们的学习效果。
此外，我还鼓励学生使用互联网和其他资源来拓宽自己的数学知识，培养他们自主学习的意识和能力。
总之，这学期的数学教学给我带来了许多启示和收获。
我深深地意识到，作为一名中专数学教师，我的使命是培养学生的数学兴趣、培养他们的创新能力和解决问题的能力。
为了实现这一目标，我会继续探索和创新，不断改进自己的教学理念和方法，使我的学生能够在数学学习中取得更好的成绩，并用数学知识成为更有创造力和贡献力的人。
中职数学教师工作总结8篇
中职数学教师工作总结8篇工作总结是一种对自己工作方法和策略的反思，能够帮助我们找到更加高效和有效的工作方式，通过工作总结可以发现自己在工作中的自我管理和自律能力，下面是网作者为您分享的中职数学教师工作总结8篇，感谢您的参阅。
中职数学教师工作总结篇1一、尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣，使学生主动参。
要与学习，必须使学生对学习有兴趣。
兴趣是一个人前进的动力，是永不枯竭的动源泉。
要使学生有兴趣，必须留给学生学习的自由。
自由活动是人发展的内在依据，学生的学习也应如此。
学生并不只受教于老师，而且自己也独立学习。
学生应当是主动的学习者。
许多教育事实也反映出，真正的学习并不是由教师传授给学生，而是出自学生本身，我们应该让学生自发地主动地学习，留给学生充分的自由，让学生自己找到并发现、纠正自己的。
如果我们把每种事情都教给学生或者规定他们按固定的程序完成，就会妨碍他们的主动参与和自主发现，妨碍他们的发展。
比如，《应用题打折销售》这一节，如果课堂上就单纯地出示例题，然后分析题意，给出解答过程，接着再模仿练习。
最后帮学生总结出解决这类问题的方法和技巧。
那么这类问题虽然与实际生活相关，但学生却未必有多大兴趣。
假若我们设计一个课堂活动，让学生模拟商店的从进货、定价、促销到卖出的全过程，学生一定会非常积极踊跃，乐于去对打折销售的过程进行分析、计算。
而且在此过程中，学生也自然会联想到各个环节中可能出现的问题，比如标价与销量的关系，进价、标价、售价与打折和利润之间的关系，这样需要学生巩固、提高的知识可能自然就解决了。
二、发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与教学过程由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。
我们不仅要鼓励学生参与，而且要引导学生主动参与，才能使学生主体性得到充分的发挥和发展，只有这样，才能不断提高数学活动的开放度。
这就要求我们在教学过程中为学生创造良好的主动参与条件，提供充分的参与机会，具体应注意以下几点：(1)巧创激趣情境，激发学生的学习兴趣。
中职数学教师考核工作总结
中职数学教师考核工作总结在过去一年里，作为中职数学教师，我经历了许多挑战和机遇。
通过努力工作和不断提升自己的教学能力，我取得了一些积极的成绩，并且也意识到了我个人在一些方面还需要进一步改进。
首先，我成功地完成了教学计划，并且始终保持着良好的教学质量。
我以清晰的讲解和具体的例子为学生呈现了复杂的数学概念，帮助他们更好地理解数学知识。
在每一节课上，我都鼓励学生积极参与讨论和互动，以提高他们的问题解决能力和思维能力。
同时，我也注重与学生的个体差异，在教学过程中给予他们个别辅导和指导，以满足不同学生的学习需求。
其次，我积极参与了学校的教研活动和培训课程。
通过与其他老师的交流和分享，我不断拓宽了自己的教学思路，学习了新的教学方法和策略。
我还利用寒暑假期参加了相关的培训课程，提高了自己的专业知识和教学技能。
这些培训经验不仅让我在教学上更加得心应手，也为我未来的职业发展打下了良好的基础。
另外，在班级管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系。
我努力营造和谐的教学氛围，鼓励学生互相尊重和关心。
同时，我也及时与学生家长进行沟通，了解学生在学校和家庭方面的情况，共同关注学生的学习和成长。
然而，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，由于一些课堂时间的限制，我发现有时候难以完全涵盖所有的教学内容。
为了充分利用每一分钟的课堂时间，我计划在下一学年中进一步优化我的教学计划，确保能够更好地完成教学任务。
其次，我也意识到在组织课堂讨论时，有时会出现学生参与度不高的情况。
为了解决这个问题，我计划在下学期中采用更多的互动活动和小组合作的形式，激发学生的学习热情和积极性。
总的来说，过去一年里我取得了一些积极的成绩，但也发现了一些需要改进的地方。
我将继续努力提高自己的教学能力和专业素养，为学生的学习提供更好的帮助和指导。
同时，我也希望通过与其他教师的交流和分享，不断从他们身上汲取经验和智慧，不断成长和进步。
中职数学教师工作总结范文(大全5篇)
中职数学教师工作总结范文(大全5篇)中职数学教师工作总结范文精选篇1本人在学校的工作安排下，担任了初一(1)、(3)班数学教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结一、班主任工作在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学之前，认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。
积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
三、其它工作除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。
总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。
但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。
中职数学教师工作总结范文精选篇2本学期我继续担任二（1）班的数学教学。
整个班学生成绩较优，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气，但也有四五位成绩偏差，作风懒散的学生等待改善的现将一学期以来的具体状况总结如下：一，主要工作和成绩我始终严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。
中职数学教学工作总结优秀9篇
中职数学教学工作总结优秀9篇中职数学教学工作总结优秀9篇数学教案对于老师是很重要的。
第一单元的习作内容是向同学推荐一个自己喜欢的地方。
写这类作文，重在把这个地方的特点介绍清楚，写出它的特别之处，从而激发他人去实地探看的兴趣。
下面小编给大家带来关于中职数学教学工作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
中职数学教学工作总结（篇1）在本次数学小组的活动中，有幸听了三节课，讲了一节课，很遗憾由于有课，少听了两节。
在听过的这三节课中，一睹了几位老师的风采和不同的教学风格，爱益匪浅，简单谈谈自己的感受。
1、创造设计教学，灵活使用教材。
给我感受最深的就是对于教材内容的把握与处理方面，能结合学生的已有知识水平等实际情况，作出适当，合理的设计，合理地运用教学资源。
“植树问题”是一种情况较为复杂的问题，但在生活中有许多类似的生活原型。
它原本是属于经典的奥数教学内容，而新课程教材把它放在了四年级下册的“数学广角”中，作为普通数学的教学内容让所有的学生学习，这说明这一教学内容本身具有很高的数学思维和很强的探究空间，既需要教师的有效引领，也需要学生的自主探究。
学生掌握起来自然就有一定的难度。
2、联系生活实际，创设学习情境。
根据学生生活经验，教师选取了学生熟知的身边的实例活动，比如卢燕老师的《照片中的数学》所选取的就是我们吉林市的代表性建筑。
密切了数学与学生现实生活的联系,调动了学生原有的生活经验，使学生觉得数学就在自己的身边。
而杨老师则更是将教材中的人物与数据均改成了班级同学们的实际情况。
激发了学生探究问题的强烈热情，激活了学生的思维，发挥了学生的主动性。
引导学生把所学知识运用到日常生活中，并延伸到课堂外，让学生继续探寻知识，感悟了新知，发展了数感，体验了成功，获取了数学活动经验，真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
更使学生渐渐感知到，数学源于生活并应用于生活的道理。
3、营造良好氛围，自主合作学习。
在教师的课堂上能明显的看到老师对每个学生学习情况的关注和关爱，尤其是对学习困难的学生的指导和激励。
职高数学教师年度工作总结
职高数学教师年度工作总结
在过去的一年里，作为一名职业高中数学教师，我积极努力地履行教育使命，不断提高自己的教学水平和教育教学质量。
在这里，我将总结一下我过去一年的工作经验和收获。
首先，我非常注重教学设计和准备工作。
我深入研究教材和课程标准，根据学生的学习特点和能力水平，精心设计课程大纲和教学计划。
我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，努力提高他们的数学素养。
其次，我注重启发式教学和互动式教学。
我鼓励学生主动思考和提问，并提供各种途径让学生参与到教学过程中。
通过合作学习、小组讨论和情境模拟等方式，我促进学生的互动和合作，提高他们的学习兴趣和参与度。
第三，我不断提高自己的教学技能和知识水平。
我积极参加各类教育培训和学术研讨会，与同行们交流和分享教学经验。
我还通过阅读教育刊物和参与在线课程来拓展自己的教学视野和教学方法。
除了课堂教学，我还注重学生的评价和跟踪反馈。
我定期进行学生测验和考试，及时了解每个学生的学习情况和问题。
我与学生和家长保持密切的沟通和联系，及时了解他们的想法和需求，并给予必要的指导和帮助。
最后，我积极参与学校的教育改革和教学研究工作。
我参与制定课程改革方案，并积极探索创新教学方法和教学资源。
我与
其他老师合作，共同研究和分享教育教学经验，提高学校整体教学水平。
总结而言，过去一年，我认真履行职责，积极探索创新教学方法，努力提高教学水平和教育教学质量。
我将继续努力，不断学习和成长，进一步提升自己的专业素养，为学生的学习成长贡献自己的力量。
关于中职数学教师教学总结5篇
关于中职数学教师教学总结5篇中职数学教师教学总结【篇1】20__年，我校抓住机遇，在市教育局的直接领导下较好地完成了今年的各项工作，现总结如下：一、以“基础管理年”为载体，使各项管理工作更加规范化学校于今年学校为适应改革的需要，在原有的基础上建立健全各项规章制度，如《财务管理制度》、《物品采购制度》、《差旅费管理办法》等，使各项管理更加规范化。
二、积极探求职业学校的教学特点，使学校教学质量跨上了新的台阶。
1、部分专业和班级试行了弹性学制，使教学工作步入了一个新的阶段。
2、狠抓常规教学管理，较好的发挥了教务科的职能作用，对教师的上课、学生的学习状况进行了严格的督促与检查。
3、开展学科竞赛活动，较好地推进了教学工作，使学生真正学有所得。
三、学校领导亲自挂帅，将全市“重点培训”工作落实到了实处，同时也带动了学校的实训工作。
1、学校筹措资金建立了实训基地，购置了焊工、钳工、电工实训设备，满足了实训的需要。
尤其是焊训教室焊机达到50台，并有相应的检测设备，是全市乃至全省最大的焊训基地。
2、将短期培训落实到实处，到目前为止，短期培训已达到820人，技能鉴定已进行了五期，人数达到520人，在社会上产生了良好的影响，不断有人慕名而来。
3、学历教育学生开始进入实训基地，为我校学生取得双证奠定了基础。
四、注重人才培养，重点抓好专业课教师队伍与班主任队伍建设1、加强了教师的思想政治工作，提高了教师的整体素质。
2、班主任的工作采取自主推荐加选拔的原则，建立了班主任工作考核办法，也对年轻班任进行了师带徒方式，使年轻班任不仅有工作热情更要有工作方法。
3、学校加强了对青年教师的培训，开学初就确定了师徒关系，并对他们进行了阶段性的培训，即教学指导、听课、汇报课等，校领导、教研组长全员参与听课与评课，取得了较好效果。
五、加强学生的品德教育，规范了学生的行为习惯1、职业学校的学生必须着重要加强行为规范教育，我们把《一日常规》作为重点，反复抓，抓反复，重点培养学生的良好习惯。
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2017-2018学年度第二学期教学工作总结
教师：贾卫军
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任2017级计算机2班、2017级电子商务2班的数学教学工作，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合教研组里搞好教研活动。
服从安排，人际关系融洽。
本学期全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重
参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、根据计算机类专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理
论知识外，比如在课堂上多举一些数学与计算机专业课常遇到的问题作为课堂实例。
这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。
写教学反思，
使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、值日教师工作情况
本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。
以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。
我一定再接再厉，努力工作。
力争当一名人民满意的教师。