高考历史二轮复习题型专项训练-评价、影响、意义、作用类选择题

题型6评价、影响、意义、作用类选择题时间：15分钟分值：每小题4分满分：48分1．(2018·包头高三模拟)历史学家钱穆评价指出：“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上之特权阶级。”钱穆所评价的是() A．察举制维护了特权等级利益

B．九品中正制打破了门第界限

C．科举制为知识分子提供了参政机会

D．三省六部制保证了皇权的独尊

答案：C

解析：本题考查选官、用官制度的变化。材料中没有体现察举制维护特权阶级利益，故A项错误。九品中正制下选官的依据是门第族望，故B项错误。由材料中“在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在，人民优秀分子均有参政之机会”可知，这一选官制度下，各社会等级均可参与，而科举制度下选官的依据是才能，各个社会阶层都可通过这一途径做官参政，故C项正确。三省六部制是中央权力分配，不是选官制度，故D项错误。

2．(2018·长春高三模拟)苏东坡曾这样评价王维与吴道子的作品：“吴生虽绝妙，犹以画工论。摩诘得之于象外，有如仙鬲谢龙樊。”他极力推崇王维，誉之为“味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗”。苏东坡对王、吴的评价()

A．改变了王、吴二人在中国画坛的地位

B．彻底否定了写实、形似的主导思想

C．开创了“以形写神”的画风

D．有利于文人画体系的形成

答案：D

解析：苏东坡通过对王维、吴道子的对比评价，强调诗意，而传统文人画注重诗意，故这有利于文人画体系的形成，因此D项正确。苏东坡的评价不能改变两人在中国画坛的重要地位，故排除A项。苏东坡主张诗中有画，画中有诗，要求二者俱备，因此，他并未彻底否定写实与形似，故排除B项。顾恺之是我国绘画史上第一个提出“以形写神”的绘画理论的人，故C项错误。

3．(2018·烟台高三二模)有学者评价某次国际会议：“新中国外交官第一次在异国集中面对世界各主要大国，参与讨论解决当时世界上最敏感和最重要的地区冲突，为亚洲和平做出了重要贡献。”如此评价是基于这次国际会议上()

A．中国政府首次提出了“和平共处五项原则”

B．达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》

C．周恩来鲜明地提出了“求同存异”的方针

D．联合国五个常任理事国首脑举行了首次会晤

答案：B

解析：本题主要考查对材料的理解分析能力。从材料“新中国外交官第一次在异国集中面对世界各主要大国”“为亚洲和平做出了重要贡献”并结合所学知识可知，这次会议是1954年的日内瓦国际会议，达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，所以答案选B。A是1953年周恩来访问印度时首次提出；C是1955年的万隆会议；2000年9月，在中国的倡议下，联合国安理会五大常任理事国首脑在纽约举行了首次会晤，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，排除D。

4．(2018·菏泽高三模拟)马文·佩里在《西方文明史》中写道：“卢

梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间，他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出了()

A．防止君主独裁的分权思想

B．抨击等级制度的平等观念

C．捍卫人民主权的民主理论

D．反对贫富分化的经济主张

答案：C

解析：孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说，材料并未涉及“分权思想”，故A项错误；伏尔泰提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，在法律面前人人平等，故B项错误；卢梭提出“人民主权”思想，他认为国家的主权属于人民，封建专制就是束缚自由的镣铐，与“具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战”相符，故C项正确；卢梭认为人类不平等的根源是财产的私有，但材料未涉及，故D项错误。

5．(2018·吉林省吉林市高三一模)历史评价通常指人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度所做的认识。下面是一组评价，其中评价对象与结论不相一致的是()

解析：本题主要考查近代以来中外历史文献的历史影响，旨在考查学生准确理解与认识的能力。依据所学知识可知，《1871年德意志帝国宪法》保留了很多封建专制主义残余，皇帝拥有极大的权力，议会无实权，广大民众并未获得多少实际的政治权利，故C项表述有误，符合题意。

6．(2018·焦作高三模拟)对孙中山的民族主义思想，有的学者认为“孙中山民族主义提出的社会根源是中华民族灾难日甚一日，清朝政治腐败不堪和流传会党中的‘反清复明’的民族意识”；也有的学者认为，“孙中山民族主义从思想渊源上说，中国传统文化影响更多一些，这与孙中山的经历有关，更是当时社会主要矛盾所决定的”。上述评论都旨在强调()

A．传统文化对孙中山思想的影响

B．外部因素对孙中山思想的影响

C．时代潮流对孙中山思想的影响

D．社会环境对孙中山思想的影响

答案：D

解析：根据材料可知，孙中山民族主义思想主要是受社会根源、传统思想、个人经历和社会主要矛盾的影响而产生的，故材料强调社会环境对孙中山思想的影响，D项正确。A、B、C都是对材料的片面解读，都属于社会环境中一部分，排除。

7．(2018·佛山高三模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：

“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响一样，它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”他强调的是()

A．民族主义顽强地对抗着工业化对全球的影响

B．理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程

C．经济全球化是由于先进工具的创制引发的

D．自由主义经济思想很快被世界所接受并实践

答案：B

解析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船”并结合所学知识可知是以蒸汽机为动力的发明，蒸汽机标志着人类历史在经济上进入“蒸汽时代”，而《独立宣言》和《共产党宣言》宣扬的理性主义和社会主义则在思想和政治方面使世界历史进程加速发展，故选B项。

8．(2018·宝鸡高三模拟)“从香港和五口输入的外国商品，使中国几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组，新的生产方式在取代着旧的生产方式，并因此而造成了城乡社会生活的种种变化，这种社会经济结构的变迁具有两重意义。”这里的“两重意义”指() A．自然经济逐步解体，近代工业逐步产生

B．中国逐步卷入资本主义世界市场

C．自然经济解体，反帝反封民主革命兴起

D．中国社会逐步融入工业文明潮流

答案：A

解析：随着鸦片战争的爆发，外国的资本输出涌入中国，加速了中国自然经济的解体，并且使民族工业开始兴起，故选A；其他选项皆与题意不符，排除。