6《走进化学实验室》学案 第二课时

《走进化学实验室》学案
第二课时
一、学习目标
1．初步学会药品取用、物质加热、仪器连接、仪器洗涤等化学实验的基本操作。

2．初步认识养成良好的实验习惯是保证实验安全的必要条件，体验实验过程的快乐。

3．培养遵守实验室规则的良好意识；养成严谨、细致、认真的科学态度，培养实事求是、严肃认真的科学品质。

二、学习重难点
学习重点：药品的取用、加热、仪器连接和洗涤仪器等基本操作，量筒的使用、酒精灯使用。

学习难点：实验室安全注意事项及意外状况处置；量筒的使用。

三、学习过程
【课前预习】
1．简要写出下列仪器的用途。

试管；烧杯；
量筒；滴管。

2．回忆模仿平时家庭中倒食用油、倒醋的动作；炒菜时取食盐、取味精的动作；医生在医院中取用药片等动作。

【课堂学习】
一、化学药品的取用
（一）实验室药品取用规则
1．取用药品要做到“三不原则”
①不能；②；③。

2．注意节约药品
如果没有说明用量，液体取用，固体只需。

3．剩余药品的处理原则
用剩药品要做到“三不一要”①；②；③；④。

（二）固体药品的取用
阅读课本有关内容，回答：
1．固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状的药品可用夹取。

用过的或要立刻，以备下次再用。

2．把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入以后，再把容器，使药品或金属颗粒容器底部，以免。

（操作练习）完成课本内容“固体药品的取用”中实验“将锌粒夹取到试管里”，注意操作方法。

3．往试管里装入固体粉末时，为避免药品，可先使试管，把盛有药品的（或）小心地送至，然后使试管，让药品全部。

（操作练习）完成课本实验“往试管里放入碳酸钠粉末”，注意按要求操作。

（三）液体药品的取用
1．液体药品通常存放在细口瓶里，较多量液体药品可用倾倒法取用。

小组之间讨论以下问题：
（1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
（2）倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？
（3）拿细口瓶到液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？
（4）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？
归纳倾倒液体的方法：
液体药品通常盛在里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，瓶口要试管口，使液体倒入试管，倒完时，要将瓶口在试管口轻轻地刮一下，防止残留在瓶口的药液。

然后，立即，将瓶子，注意标签。

2．一定量液体的取用
先阅读课本“液体药品的取用”最后一段，再进行实验操作，然后归纳注意的问题。

为减小误差，要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则，选择合适规格的量筒。

使用量筒量取一定体积的液体时，要先慢慢倒入液体至 时，改用 滴加至刻度，防止 。

（3）量液时，量筒必须 ，读数时，视线要与量筒内液体的 保持水平。

如果仰视（视线偏低），则读数 。

如果俯视（视线偏高），则读数 。

3．少量液体药品取用
仪器： 。

步骤：①先排尽空气再吸取液体（使用时，应先挤出胶头内的空气，然后再吸取液体）；② 悬放在容器口上方， 伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管；③吸取液体后，应保持橡胶胶帽在 ，不能 或 ，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；④除吸同一试剂外，用过后应立即 ，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）；⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即 内，不得弄脏，也不必用水冲洗。

二、物质的加热
1．酒精灯的使用
自主学习课本内容“酒精灯的使用方法”，记住要点。

（归纳与补充）
______________________________⎧⎨⎩①禁止。

“二禁止”②禁止。

______________________⎧⎪⎨⎪⎩
①点燃酒精灯，要用。

“三要”②熄灭酒精灯，要用，不可_______。

（为什么）③万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，要立即用扑盖。

学生实验：点燃酒精灯，发现酒精灯的火焰分层，分别是、、。

温度最高，用酒精灯加热时，应该用焰。

2．给物质加热
（1）给试管里液体加热
给试管里液体加热注意事项：
①试管外壁应，试管内液体不应超过试管容积的；②用试管夹夹持试管时，应由试管套上、取下；③加热时，应先使试管底部受热，然后用酒精灯外焰固定加热；④不要对着自己或他人；⑤加热后的试管，不能立即接触或用冲洗。

（2）给试管中固体加热
给试管中固体加热注意事项：①药品试管底部；②试管口略倾斜；（防止
）；③试管夹应夹在靠处；加热时应先给试管进行预热，预热的方法是，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在的部位加热；④加热前要擦干，防止；⑤加热时不要使试管底部与接触，防止。

三、连接仪器装置
1．把玻璃管插入带孔橡胶塞：先将玻璃管口用，然后对准橡胶塞上的孔边边稍稍，将其插入。

2．连接玻璃管和胶皮管：先将玻璃管口用，然后稍用力就可以把玻璃管插入胶皮管。

3．在容器口塞橡胶塞：将容器放于桌面上用力塞进橡胶塞。

应把橡胶塞慢慢塞进容器口。

4．检查装置气密性：
连接好仪器后，先将放入水中，再用手试管（或其他容器），观察水中的导管口是否有。

如果有，说明气密性。

四、仪器的洗涤
1．洗涤方法：先倒净试管内的废液，再注入半试管水，把水倒掉，再注入，振荡后再倒掉，这样连洗几次。

如果内壁附有不易洗掉的物质，要用刷洗。

刷洗时须或试管刷（如果试管里粘附有难溶性的金属氧化物或碳酸盐等，可以加入少量溶解，再冲洗）。

2．洗涤标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既，也不时，表示仪器已洗干净。

【学后反思】。

【反馈测评】
1．下列实验基本操作不正确的是（）
2．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理、简单的灭火方法是（）
A．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭
C．用嘴吹灭D．用湿抹布扑盖
3．某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为1 5.5 g（1 g以下用游码）。

若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）
A．15 g B．15.0 g C．14.5 g D．14.0 g
4．在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）
A．0.5 mL B．l mL～2 mL C．3 mL～4 mL D．5 mL～6 m
5．正确量取15 mL液体应选用的一组仪器是（）
①50 mL量筒②10 mL量筒③20 mL量筒④胶头滴管
A．③④B．①④C．②④D．①②④
6．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）
A．用镊子B．用玻璃棒
C．用药匙或纸槽送入D．直接倒入
7．向试管中装入一种药品的操作方法是：试管横放，药品放在试管口，将试管慢慢立起，试管中装入的药品是（）
A．固体粉末B．块状固体
C．可能是块状固体或粉末状固体D．液体
8．下列关于取用药品和药品的用量，不正确的是（）
A．取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中可用纸槽。

B．取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外。

C．倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口。

D．固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可
9．用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10 mL，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2 mL，这位同学取出的液体体积（）A．8 mL B．大于8 mL C．小于8 mL D．无法确定
10．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）
11．若在试管中加入2～3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（）
①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2～3毫升液体
③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处
A．①②③④B．③②④①
C．②④③①D．④③②①
12．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部接触灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时的上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。

其中与之相关的是（）
A．①③⑤⑥B．②④
C．②③⑥D．③④⑤
13．玻璃仪器洗净的标志是（）
A．用热的纯碱溶液洗涤过B．用蒸馏水洗过多次
C．洗涤后的仪器已经透明了D．仪器内壁的水附着均匀了
14．将下列实验所用仪器的名称填在横线上。

（1）吸取和滴加少量液体时，常用；
（2）用排水法收集气体时，常用、；
（3）给物质加热时，常用；
（4）量取一定量体积的液体时，常用，；
（5）能直接加热的仪器是；加热时，应用火焰的部分加热。