六年级语文下册第二单元课内阅读练习题

六年级语文下册第二单元课内阅读练习题

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一、阅读课文片段，完成练习。

（一）

告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”

小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。

当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来……

1.选文第1自然段，从小伙子的动作、语言中，可以体会到

2. 商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”表明：

3.第4自然段用来什么描写手法？

4.小伙子仅仅是因为得到赏金而高兴吗？

（二）

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它（）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

1.在括号里填上合适的关联词，

2.这段话主要讲的是什么？

3.写两句关于诚信的格言。

二、阅读课文选段，完成练习。

（一）

我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！

1.“我”为什么会用一种极其困惑的眼光看了他一眼？

2.“居然”是什么意思？文中连用两个“居然”表达了“我”当时怎样的心情？

（二）

她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”

老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。（）公德，他将手表送还给我；也（）公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂（yū）回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！

1.写反义词。

出色——（）迂回——（）严格——（）违背——（）2.“翻然醒悟”是什么意思？

3.联系课文，说说你对下面这句话的理解。

那位黑人学生可真是位非常出色的老师！

4.说说结尾三句话在全文中的作用。

5.老人的话让我领悟到了什么？

6.在括号里填上合适的关联词。