天文学宇宙学期末

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《天文学》最终题库及答案

《天文学》最终题库及答案

《天文学》最终题库及答案A是非题:1.目前暗能量占宇宙总质量的70%左右√2.暗能量的本质仍然未知√3.超新星的亮度都一样×4.暗物质使宇宙加速膨胀×5.太阳离最近的恒星约4.22 pc ×6.星系在宇宙中的分布呈网状和泡沫状结构√7.超星系团是现在已知的最大星系集团√8.物质的存在会引起时空的弯曲√9.太阳最终会变成一颗红巨星×10.电子气的简并压最多能与1.4个太阳质量的引力抗√11.只有质量大于10个太阳质量的恒星才能生成铁元√12.恒星的光谱依赖于它的表面温度√13.太阳黑子是光球上温度较低的区域√14.节气是根据太阳在黄道上周年视运动的不同位置而确定的√15.月球总以同一面对着地球√(自转与公转周期相同)16.晚上流星出现的频率,以下半夜为多√17.白天没有流星出现×18.土星是太阳系中最大的行星×木星19.水星只在黎明或白天出现√是地内行星20.哥白尼认为宇宙的中心是地球×日心说21.2011年3位科学家因为发现暗能量而被授予诺贝尔物理学奖。

×发现宇宙加速膨胀22.在星系尺度以上测距要考虑宇宙膨胀的影响√23.物体的温度越高,它的光谱就越蓝,反之就越红√24.在引力的作用下,宇宙正在减速膨胀。

×25.宇宙中充满着无线电波。

√26.很多宇宙线和X射线都无法穿越大气到达地表。

√27.河外各星系的退行速度与距离成正比。

√28.暗能量由一种未知的粒子组成×29.在尺度超过大约100Mpc时,星系的分布可以近似看成是均匀的(√)30.暗能量具有负压强(√)31.我们今天观测到的背景光子应该来自遥远的地方√32.不同方向的背景辐射温度有微小的差别(√)33.微波背景辐射具有黑体辐射谱(√)34.黑洞也会向外辐射(√)35.原恒星是颜色发红且很巨大的星体(对)36.在主序星阶段,恒星基本上不收缩也不膨胀(对)37.恒星都能由核聚变而生成铁元素(错)38.太阳在氦点燃之前先演化成了红巨星(对)39.太阳最后会变成中子星(错)是白矮星40.宇宙中星系等结构的形成以暗物质为主导(对)(不确定是不是星系的结构)41.星系形成地越晚,重元素的含量越少(对)42.星系后期的演变十分缓慢T43.恒星是成批地形成的T44.宇宙早期的均匀气体中还有微小的密度起伏T45.原初核合成过程中最早生成的是氘核T46.宇宙核合成早期最终主要产生大量的4He F47.原初核合成不能生成6号元素碳及其以上的元素T48.恒星的演化会影响宇宙中各元素的丰度T49.原初的核合成发生在宇宙年龄为3分钟到1小时之间T50.光子退耦发生在中性原子生成之前F有疑问51.核合成结束后各种元素以等离子体的形式存在T52.在宇宙早期,宇宙中的物质形态以辐射为主T53.光子退耦发生在核合成之前 F54.恒星内部的热核反应会生成数量庞大的中微子T55.射电望远镜接收的也是电磁波T56.星系的诞生是宇宙演化的结果T57.越早期的宇宙, 物质的密度就越大, 温度也就越高T58.大爆炸理论最早由伽莫夫提出 F (勒梅特)59.经典宇宙学以宇宙年龄为普朗克时间时为开端T60.原子核由夸克直接构成的 F61.宇宙早期,各种粒子之间可以通过热碰撞进行相互转换T62.一般所谓的超新星测距都指的是Ia型超新星T63.造父变星的光变周期与其光度有关T64.银河系内部并没有膨胀的现象T65.银河系中的天体都可以用三角法测量它们的距离F66.大多数恒星光谱是连续谱上的吸收线T67.河外星系的红移与它的距离有近似的线性关系T68.宇宙正以我们为中心向外膨胀 F69.宇宙在大尺度上是均匀的T70.宇宙中大部分的物质组份为非重子物质T71.宇宙中大部分的重子物质是不可见的T72.恒星一生的大部分时间都停留在主序星阶段T73.恒星的质量越大,其核聚变的燃料就越多,其寿命就越长 F74.大多数脉动变星的光度变化有明显的规律T75.各种化学元素都会发射和吸收一定波长的电磁波T76.超新星是恒星所能经历的规模最大的灾难性爆发T77.只有大质量的恒星演化到晚期才会产生超新星爆发T78.在恒星的核聚变中只能生成元素周期表中Fe及其之前的元素T79.致密星是正常恒星走向死亡的最终归宿T80.白矮星表面温度高达5000K~50 000K T81.白矮星也会发光T82.中子星是由简并中子组成的超密态天体T83巨星是比较年老的恒星对84恒星的光谱依赖于它的表面温度对85新星就是新产生的恒星错86中国古代的浑天说由张衡提出F87地心说是亚里士多德的首创T88望远镜由伽利略首先发明错(科比斯赫)89最靠近太阳的行星是金星错90用肉眼能够直接观测到的只有金,火,木,土,水星√91行星没有明显闪烁现象√92在木星和土星之间存在一个小行星带×93下半夜比上半夜更容易看到流星√94地轴的进动将引起黄赤交点的移动√95月球自转和绕地球公转的周期是一样的√96月亮盈亏的周期与其公转周期是一样的(错)97日食一定发生在农历初一左右√98月食一定发生在农历十五左右√99月食发生时月球在太阳和地球之间错100白道和黄道面有交角√101恒星发光发热的能量来自于内部的核聚变√102太阳是一个主序星√103九大行星的公转轨道平面和黄道面非常接近√104我们看到的大多数恒星都是主序星√105大质量恒星的主序星阶段的时间较短√106大多数脉动变星的光度变化有明显的规律√107耀星属于年龄很轻的恒星√108九大行星绕太阳公转方向都是自西向东√109彗星的密度很小√(只是一团极其稀薄的气体)110太阳系中最大的天体是太阳×(17P彗星)111恒星演化到晚期会产生超新星爆发×112宇宙中的元素都来自于恒星内部的核聚变×113巨星的特点是温度较高,体积较大√114黑洞的质量只增加不减小×115黑洞质量越大,蒸发的越快×修正:在黑洞中,质量越大的黑洞,温度越低,蒸发的越慢;质量越小的黑洞,温度越高,蒸发的也越快。

天文学期末口试题目

天文学期末口试题目

华中师范大学2010年《天文学》期末口试范围1.天文学的三个主要分支学科是天体测量学、天体力学和天体物理学。

2.太阳的周日视运动是地球_自_转的反映,周年视运动是地球_公_ _转的反映。

3.在北极地区,从春分到秋分,看到的太阳永远不落,半年都是白天。

4.地球绕太阳公转的轨道称为_黄道 _。

5.黄道12宫是指太阳在天球上的轨迹(黄道)所经过的十二个星座。

6.一个回归年里有 365.2422 个平太阳日。

7.长庚是中国古代对金星的称呼。

8.秋季星空中,飞马座的形状是一个四边形。

9.一个视力正常的人,在晴朗的夜晚到无光害的地方观赏星星,直接用肉眼能看到最暗的星星亮度约为 6 星等。

10.某地的地理纬度和北极星的地平高度之间有_ 相等 _的关系。

11.天文单位的定义是地球到太阳的平均距离。

12.人们日常所用的时间是平太阳时。

13.历法的种类有_太阳历______ 、太阴历_______ 、_阴阳历______ 等三种。

14.1928年,国际天文学联合会决定将全天划分为 88 个星座。

15.冬夜星空中最具代表性的星座是猎户座。

16.轩辕十四位于哪一个星座? 狮子座17.冬季大三角是指参宿四、南河三和天狼星构成的三角形。

18.北斗七星属于_大熊座 __星座,古书上说:"斗柄东指,天下皆_春______"。

19.我国新建成的LAMOST望远镜是有效通光口径为 4 米,视场为 5 度,由4000 根光纤组成的超大规模光谱观测系统。

20.天文望远镜按照物镜系统的不同可以分为三类:_折射式 _望远镜,反射式__ _望远镜和_折反射式_望远镜。

21.光学望远镜的分辨本领与入射光的波长成反比,与口径成正比。

22.双筒望远镜都会标志本身的光学特征,例如7×50表示放大倍数为7倍,口径是50mm 。

23.三种常用的天球坐标系是地平坐标系、赤道坐标系、黄道坐标系。

24.地面望远镜按照波长分有光学、红外和射电三种。

科学期末考试天文知识探索

科学期末考试天文知识探索

科学期末考试天文知识探索天文学是一门研究天体现象及宇宙起源、发展和演化规律的科学。

它既是自然科学的一部分,也是探索宇宙奥秘的一种方式。

而在科学期末考试中,天文知识探索更是备受关注的内容。

本文将从太阳系、恒星、星系和宇宙相关知识展开探讨,帮助大家更好地应对科学期末考试。

太阳系是我们所处的宇宙家园,探索太阳系的知识是天文学起点的基础。

首先,我们需要了解太阳系的组成。

太阳位于太阳系的中心,其周围有八大行星:水金火木土天海冥。

这些行星按照离太阳的距离分为内、外行星。

内行星有水金火,它们的特点是质量小且密度大,表面多是岩石的构成;外行星有木土天海冥,它们的特点是质量大且密度小,表面多是气体或冰的构成。

接下来,我们需要了解行星的运动规律。

根据开普勒的三定律,行星绕太阳运动的轨道是椭圆形的,太阳位于椭圆的一个焦点上。

此外,行星的运动速度和距离太阳的距离成反比,即离太阳越近,运动速度越快。

恒星是宇宙中的光源,是天文学中另一个重要的研究对象。

首先,我们需要了解恒星的形成过程。

恒星的形成始于星云的坍缩,这是由于星云内部的引力作用,使其逐渐凝聚形成恒星。

当质量达到一定程度时,核聚变反应开始在恒星的核心区域发生,释放出巨大的能量,这也是恒星维持其稳定状态的原因。

然后,我们需要了解恒星的分类。

恒星根据亮度、温度和大小分为不同的类型。

亮度越大的恒星被称为巨星或超巨星,亮度较小的则称为矮星。

温度高的恒星呈蓝色至白色,温度低的恒星呈黄色至红色。

大小方面,恒星可分为巨星、中等大小的主序星和小型的白矮星。

星系是宇宙中的天体系统,由恒星、星际物质和暗物质组成。

首先,我们需要了解星系的分类。

根据形状,星系可以分为透镜状星系、棒旋状星系和不规则星系。

透镜状星系是一种呈现椭圆形外观的星系,棒旋状星系则有一根中心棒状结构,而不规则星系则没有明显的规则形状。

然后,我们需要了解星系的演化过程。

根据观测结果,我们知道宇宙中的星系大多数处于活动状态,即处于星系中心有巨大物质吸积的称为活动星系。

星海求知天文学的奥秘期末考试及答案

星海求知天文学的奥秘期末考试及答案

星海求知:天文学的奥秘期末考试及答案一、单选题题数:50,共分1、各种寻找系外行星的方法中,“产量”最多的是; 窗体顶端A、B、C、D、正确答案:B2、银河系的中心方向主要位于哪个星座A、B、C、D、正确答案:C3、开普勒探测器使用的搜寻系外行星的方法是;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:B4、黑洞、白洞和虫洞当中,目前可以视为已经有观测证据的是;A、B、C、D、正确答案:A5、上弦月相对于朔月的日月角距变化了度;A、B、C、D、正确答案:B6、“三起源”不包括的起源问题;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D窗体顶端7、“不同历史时期宇宙膨胀速度不同”,这里“不同历史时期”相比于现代,几乎不会考虑时期;A、B、C、D、窗体底端正确答案:D窗体顶端8、由于岁差原因,现在的黄道春分点已经位于星座的位置; A、B、C、D、正确答案:C9、以下现象,不是由太阳活动导致的是;A、B、C、D、正确答案:D10、太阳系前五大卫星当中,质量与其所属行星质量最接近的是:窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案:B11、宇宙标准模型中,时间是宇宙创生的秒之后开始的; A、B、C、D、正确答案:A窗体顶端12、人类目前认识到的全部的宇宙物质,占全部宇宙物质的份额接近;A、B、C、D、正确答案:A窗体顶端13、大爆炸模型在年代正式确立为标准宇宙模型;A、B、C、D、正确答案:C14、以下生物组合与“动物-植物-真菌-原核生物-原生生物”的分类顺序不一致的是;A、B、C、D、窗体底端正确答案:B窗体顶端15、恒星星际旅行的艰巨性不包括A、B、C、D、正确答案:D16、根据恒星视亮度与视星等的数量关系m=,1等星与6等星的亮度相差倍;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D17、活动星系核相比于一般的星系核,有哪些突出的特征A、B、C、D、窗体底端正确答案:A18、太阳周年视运动方向是运动的反映; A、B、C、D、窗体底端正确答案:B19、如今所处的太阳活动周期到哪年结束窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D20、人类如果要实现一次高效的恒星星际旅行,会出现哪些不可想象的景象A、B、C、D、窗体底端正确答案:D21、日食只可能发生在农历的日期;A、B、C、D、正确答案:A22、黄道十二宫是哪个文明首先提出的A、B、C、D、正确答案:D23、对宇宙结局走向起决定作用的物理量是;窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案:C24、哈勃常数几十年来屡屡修改,原因不包括;窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案:C25、光谱之于恒星,犹如之于个人;A、B、C、D、正确答案:A26、COBE卫星观测到的宇宙背景辐射数据曲线与一个人名曲线高度一致,这是曲线;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:C27、21世纪至今2015年,尚未经历过日全食或日环食的中国省份是:A、B、C、D、窗体底端正确答案:A28、2010年南非世界杯、2014年巴西世界杯、2015年智利美洲杯等大赛的共同点不包括;A、B、C、D、正确答案:C29、超新星爆发对宇宙的积极意义不包括;A、B、C、D、窗体底端正确答案:D30、下面哪一种粒子没有对应的反粒子窗体顶端A、B、C、D、正确答案:A31、下列哪个星座是大航海时代以后新划分的A、B、C、D、窗体底端正确答案:B32、哪种波段的电磁波用来向宇宙传递地球的信息最为有效窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D33、根据洛希极限,质量十倍于太阳的黑洞,其引潮力的半径是万公里;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:C34、星团级黑洞相比于恒星级黑洞,具有的特点不包括;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D35、关于造父星与双星一节提过的大陵五,描述不正确的是;A、B、C、D、正确答案:D36、下列哪个梅西耶天体本身不是球状星团,却包含了球状星团窗体顶端B、C、D、窗体底端正确答案:C37、在标准模型的四大天文观测证据中,体现了对称与破缺这一对矛盾的是;窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案:D38、大型望远镜一般不包括哪种类型窗体顶端B、C、D、正确答案:D39、下列天体属于球状星团的有;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D40、组成星际有机分子的含量在前6名的化学元素中,哪种是在地球上的有机分子中排不进前6名的窗体顶端A、B、D、正确答案:D41、1918年天鹰座新星的亮度达到了等,超过了;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:A42、太阳系的6重物质界限中,没有太“大块”的天体物质的是哪一重窗体顶端A、B、C、D、正确答案:C43、二十四节气当中的十二个中气是从哪个节气开始选取的窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D44、暗物质在方面对天体系统的影响是最大的;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:B45、水在0-4℃时“热缩冷胀”,从而冰可以浮在水上;由此我们可以知道,不同于水的普通物质,其固态放在液态中一般会;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:C46、梅西耶星表收录的天体不包括;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:D47、人类目前发现的宇宙中的X射线源的数量与已发现的黑洞的数量的数量级分别是10的;窗体顶端A、B、C、D、窗体底端正确答案:A48、以下哪个星云不可能是恒星的诞生场所窗体顶端A、B、C、D、正确答案:C49、微型黑洞的质量与尺寸的关系取决于哪个人名公式窗体顶端A、B、C、D、正确答案:B50、下列银河系的结构中,形状与球体相差最远的是;窗体顶端A、B、C、D、正确答案:B二、判断题题数:50,共分1、“回到过去,杀死自己的祖父母”这一时间机器的佯谬的不可接受程度堪比相对论中的“双生子佯谬”;窗体顶端正确答案:√窗体底端2、子弹星系团1E0657-56在天文学上的重要价值,体现在它是第一个被直接确认了暗物质存在的天体系统;正确答案:√3、顾炎武“三代以上,人人皆知天文”说的是比夏商周三代更早的时期;正确答案:√4、宇宙临界密度是10×10^-30g/cm^3,而目前测得的宇宙所有亮物质的平均密度是×10^-30g/cm^3,所以宇宙的结局肯定是开宇宙;正确答案:×5、人体结构中,牙齿、双眼、四肢等部位体现了“对称”,而消化系统、内分泌系统等组织则体现了“破缺”;正确答案:√6、太阳发出的光一共只有赤橙黄绿青蓝紫七种单色光;正确答案:×7、地外生命理应必然存在,地外智慧文明则不必;正确答案:√8、太阳黑子显得黑,是因为其温度比周围区域要低;9、康德作为德国着名哲学家,其墓葬地址在德国境内也受到了良好的保护;正确答案:×10、采取“卧看牵牛织女星”的姿势,是因为两颗星升上中天时高度很大,不适合长时间站着或坐着观看;正确答案:√11、大爆炸模型被确立为标准宇宙模型,很大程度上是得益于新的哈勃常数的确定、宇宙背景辐射的发现以及核物理科学的飞速发展;正确答案:√12、“新视野”号探测器的首要任务是探测冥王星;正确答案:√13、海森堡测不准原理是指原则上不可能同时精确地测出一个物体的位置和速度;正确答案:√14、“边界星座查询表”与十二中气的时刻上的巧合,说明星座算命和十二中气的出发点都是太阳周年视运动;15、获知一种粒子的阈温,除了需要知道粒子的质量之外,最关键的常数是玻尔兹曼常数和光速;正确答案:√16、SN1987A编号的含义是:1987年发现的第一颗超新星SuperNova;正确答案:√17、按比例把太阳缩小到排球大小,则太阳系的物质范围几乎可以覆盖整个中国;正确答案:√18、以下区域按照与太阳的距离,由近及远依次是:小行星带、土星轨道、柯伊伯带、奥尔特云;正确答案:√19、由于弥漫星云的主要组分是气体和尘埃,所以它整体质量虽然很大,但密度非常稀薄;正确答案:√20、由于黑洞的数学模型十分精密,因此它可以解答有没有黑洞的存在、什么样的天体会演化成黑洞;21、所谓奇点,是时间的上限,而且没有空间,温度和密度都趋于无限大;正确答案:√22、从广义相对论来看,一栋20层的大楼,1层的钟表应该比20层的走得要慢;正确答案:√23、人类拍摄星系,无论在地面还是太空,始终只能有一个拍摄角度;正确答案:√24、球状星团的恒星成员基本上都是老年恒星,而疏散星团的则是年轻恒星;正确答案:√25、基于对称理论,既然有黑洞的存在,那么理应也有白洞的存在;但是存在与否,要以观测事实为准;正确答案:√窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端26、星系中,越处于边缘的恒星的运动速度反而越接近最大速度,这与开普勒定律推出的体系是不一致的;正确答案:√27、大量光子能量在极高温度下碰撞产生正反物质粒子,而正反粒子也会湮灭变成能量;正确答案:√28、由于时间和空间的阻隔,探索地外文明无比艰巨;正确答案:√29、IAU-SETI先后通过21cm波段和射电波段向宇宙展开通讯,但迄今一无所获;正确答案:√30、赤道地区基本上见不到极光;正确答案:√31、月球的朔望周期与公转周期是一致的;正确答案:×32、星空周年运动是地球公转所造成的;正确答案:√33、黑洞的形成一定有一个空间的界面,使得光子无法逃逸,称为视界;正确答案:√34、直到1968年美国天体物理学家惠勒提出“黑洞”这个名词,人们才开始对黑洞感兴趣;正确答案:√35、自东向西是任意星空区域的周日运动的方向;正确答案:×36、判断星团级黑洞存在的依据是星团中心光谱同时存在红移和蓝移;正确答案:√37、探测暗物质粒子的探测器有的可以在外太空工作,有的则可以在地下深处;正确答案:√38、行星状星云的形成原因与弥漫星云是一样的;正确答案:×39、电影星际穿越里的黑洞还需要辅以白洞如果确实存在,才能让人类的飞船来回往返;正确答案:√40、太阳从出生到晚年,体积是一直在从小胀大的;正确答案:×41、宇宙是一条首尾相接的蛇这幅画作中,蛇的头尾两端分别对应的是宇宙空间的尺度10^32米和微观粒子的尺度10^-27米,两种尺度相互之间联系非常紧密;正确答案:√42、最早发现的蝎虎座BL型天体的光谱是连续谱,没有任何谱线,因而当时无法得知其距离;正确答案:√43、反射星云的关键恒星的辐射不如发射星云的强烈;正确答案:√44、不同光谱型的恒星,其行星系统的生命带的距离都是一样的;正确答案:×45、月相变化的唯一原因是日月角距的变化;正确答案:√46、恒星光谱型的哈佛分类法,依据的是恒星的表面温度; 正确答案:√47、3K宇宙背景辐射的两位发现者的本职是卫星通讯工程师;正确答案:√48、月球的朔望周期与恒星周期有差异,主要是因为地球的公转;正确答案:√49、判断一个农历月份是否为闰月的标准是这个月里没有中气;正确答案:√50、根据中国古籍的记载,超新星爆发的特点包括出现得特别突兀、亮度特别大、持续时间长;正确答案:√窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端窗体底端。

从爱因斯坦到霍金的宇宙期末考试答案

从爱因斯坦到霍金的宇宙期末考试答案

《从爱因斯坦到霍金的宇宙》期末考试一、单选题(题数:50,共50.0分)1.牛顿的遗体葬在哪儿?(正确答案:C)2.以下哪颗行星的质量最大?(正确答案:A)3非欧几何的创始人是谁?(正确答案:D)4在黎曼几何中,三角形三个内角和(正确答案:A)180度。

5物理学家拉普拉斯是哪个国家的人?(正确答案:D)6牛顿与胡克争夺哪一项科学发现正确答案:C7因宣讲和发展了“日心说”而被教会烧死的人是谁?(正确答案:C)8以下哪位不是研究量子论的专家正确答案:D9薛定谔得出波动方程的时候多少岁?(正确答案:D)10“新理论被接受了,不是因为反对它的人改变了立场,而是因为反对它的人都死了”,这句话是谁说的?(正确答案:C)12著名天文学家哈勃是哪个国家的人?(正确答案:C)14费米因什么研究得到诺贝尔奖正确答案:D15谁完成了光的双缝干涉实验,认识到光是横波,并提出了颜色的三色定理?16用实验证明了广义相对论正确的爱丁顿是哪个国家的人?(正确答案:C)17海森堡在谁的鼓励下加入“人才特别快车”正确答案:B•A、林德曼•B、索末菲•C、外尔19“EPR佯谬”的提出者不包括下面哪一位?(正确答案:C)20《皇帝新脑》的作者是谁?(正确答案:C)21牛郎星距离织女星多少光年?(正确答案:D)22谁因测量临界质量而牺牲正确答案:D23“负能空穴”的电荷状态如何?(正确答案:A)•A、正电•B、负点•C、不带电25中子星的发现是在哪一年?(正确答案:C)26相对论是关于()的基本理论,分为狭义相对论和广义相对论。

正确答案:A27美国氢弹的设计师是谁?(正确答案:D)28关于天狼星的描述不正确的是正确答案:A29霍金辐射在霍金在(正确答案:A)年提出来的。

•A、1974年•B、1979年•C、1984年31爱因斯坦的第一任妻子是(正确答案:A)。

32“SL9”彗星与木箱相撞发生在哪一年?(正确答案:D)33宇宙中的(正确答案:C)使宇宙加速。

星海求知天文学期末考试题

星海求知天文学期末考试题

《星海求知:天文学的奥秘》期末考试(20)成绩: 100.0分一、单选题(题数:50,共50.0 分)1对于新星和超新星的描述,不正确的是()。

(1.0分)1.0 分A、中英文里二者词汇都同源B、二者的爆发原理不同C、所描述的恒星的年龄与字面截然相反D、爆发之后都会产生铁以后的重元素我的答案:D2希腊神话中,与银河的形成无关的角色是()。

(1.0分)1.0 分A、宙斯B、赫拉C、赫拉克勒斯D、俄狄甫斯我的答案:D3对宇宙结局走向起决定作用的物理量是()。

(1.0分)1.0 分A、速率B、温度C、密度D、功率我的答案:C4现在根据观测结果推算出来的宇宙特征年龄是()亿年左右。

(1.0分)1.0 分A、B、105C、137D、150我的答案:C5宇宙标准模型中,时间是宇宙创生的()秒之后开始的。

(1.0分)1.0 分A、10^(-4)B、10^(-10)C、10^(-36)D、10^(-44)我的答案:A6张继的《枫桥夜泊》描述的景象只可能发生在哪个农历日期?()(1.0分)1.0 分A、初三B、初八C、十三D、十八我的答案:B7以下哪个星云不可能是恒星的诞生场所?()(1.0分)1.0 分A、猎户座大星云B、鹰状星云C、天琴座行星状星云D、玫瑰星云我的答案:C1918年天鹰座新星的亮度达到了-1.1等,超过了()。

(1.0分)1.0 分A、织女星B、天狼星C、金星D、木星我的答案:A9根据恒星视亮度与视星等的数量关系(m=-2.5lgE),1等星与6等星的亮度相差()倍。

(1.0分)1.0 分A、6B、2.51C、1/0.398D、100我的答案:D10奥尔特云的特点不包括()。

(1.0分)1.0 分A、太阳风“吹”不到B、围绕着太阳呈球形分布C、彗星的“大本营”D、所隶属的天体总质量比很多大行星要大我的答案:D11在个人画作中直接记录了“哲学三问”的著名画家是()。

(1.0分)1.0 分A、梵高B、高更莫奈D、毕加索我的答案:B12哈勃常数几十年来屡屡修改,原因不包括()。

天文漫谈期末答案2022

天文漫谈期末答案2022

天文漫谈期末答案2022天文漫谈期末答案2022一、什么是天文学?天文学是研究地球以外天体、宇宙物理和空间科学的学科。

它涉及的范畴非常广泛,包括天文观测、宇宙演化、恒星、行星、星际介质、黑洞、暗物质、宇宙学等领域。

二、星球的分类星球可以按照不同的方式进行分类,最典型的分类方式是根据星球的内部构成和表面形态,将星球分为岩石行星和气态行星两类。

岩石行星包括地球、水星、金星和火星,它们主要由岩石和金属构成;气态行星包括木星、土星、天王星和海王星,它们主要由气态构成,中心则是压缩成液态或固态的核心。

三、黑洞黑洞是一种极度密集的天体,它的引力非常强大,能够吞噬附近的气体和星光。

黑洞的主要特点是不存在表面,由于引力非常强大,光线无法逃离它的吸引力,因此看起来是完全黑暗的。

黑洞通常可以分为三类:恒星黑洞、中等质量黑洞和超大质量黑洞。

四、宇宙扩张宇宙扩张是指宇宙中所有的物体都在相对运动,使得宇宙空间在不断扩大。

它是基于爱因斯坦的广义相对论理论得出的结论。

宇宙扩张的速度是一个重要的研究方向,科学家们正在尝试测量当前宇宙膨胀的速度,以了解宇宙的最终命运。

五、宇宙微波背景辐射宇宙微波背景辐射是在宇宙诞生初期留下的辐射遗留物。

它是一种宇宙射线辐射,可以测量宇宙学基本参数,如宇宙膨胀率、宇宙密度和宇宙暗能量等。

它也是宇宙学研究的重要工具之一。

六、暗物质暗物质是宇宙中存在的一种非常神秘的物质,它无法直接被观测到,但是通过引力作用来推测它的存在。

暗物质在宇宙中所占的比例很大,大约占据了整个宇宙物质的五分之四。

目前科学家们仍在努力研究这种神秘物质的起源、性质和作用等问题。

七、宇宙大爆炸宇宙大爆炸是指宇宙诞生的初始事件。

根据这一理论,宇宙最早是由一个极端高温和高密度的物质点突然爆发而成的,随着时间的推移逐渐扩散并演化成现代的宇宙体系。

它也是目前最广泛接受的宇宙起源理论之一。

八、宇宙中的生命关于宇宙中是否存在生命的问题一直以来都是天文学家和哲学家们关注的重点。

天文学复习题

天文学复习题

天文学复习题
天文学是一门研究天体及其组成、结构、性质、演化等内容的科学,是自古以来人们一直探索的领域。

天文学涉及的知识广泛而深奥,包
括天体的观测方法、恒星的分类和演化、行星和卫星的运动等等。


了帮助读者对天文学进行复习和巩固知识,下面给出一些天文学的复
习题,以供参考。

题目一:太阳系中最大的行星是哪一颗?它的名称和一些基本特征
是什么?
题目二:什么是恒星?恒星的分类标准是什么?请简要介绍主序星
和红巨星。

题目三:什么是星系?请描述银河系的一些基本特征。

题目四:什么是伽利略卫星?它是如何被发现的?请说明它对天文
学的重要意义。

题目五:为什么月亮有不同的形状?请解释月相变化的原因。

题目六:什么是黑洞?黑洞是如何形成的?请简要介绍黑洞的基本
特征和研究方法。

题目七:什么是星际尘埃?它对天文学研究有什么重要作用?
题目八:什么是行星际尘埃带?请描述它的形成机制和可能对行星
的影响。

题目九:行星的运动有哪些基本规律?请描述开普勒定律和行星的逆行现象。

题目十:什么是近地小行星?它对地球有何潜在威胁?请简要介绍近年来的相关研究进展。

以上是天文学的一些复习题,涉及了太阳系、恒星、星系、卫星、行星际尘埃、黑洞等多个领域。

通过复习这些题目,可以巩固和拓展自己对天文学知识的理解,为深入探索宇宙奥秘打下坚实的基础。

希望以上内容能对大家的天文学复习有所帮助。

(字数:427)。

2020星海求知:天文学的奥秘期末考试答案

2020星海求知:天文学的奥秘期末考试答案
D、
心宿二在农历七月开始西沉
正确答案:D我的答案:D
23翦藁型变星的变光周期不可能是()天。(1.0分)1.0分
A、
7
B、
70
C、
350
D、
700
正确答案:A我的答案:A
24下列宇宙时代与其距宇宙创生的时间距离配对有误的是()。(1.0分)1.0分
A、
强子时代——0.001秒
B、
轻子时代一一0.01秒
C、
氮核合成时代——3分46秒
D、
复合时代一一30万年
正确答案:A我的答案:A
25质量较小的恒星(如太阳),其热核反应最终能生成的最重的元素是()。(2.0分)1.0分
A、

B、

C、

D、

正确答案:B我的答案:B
26黑洞的体积与自转速度的关系,符合()守恒立律。(1.0分)1.0分
A、
动量
B、
能量
文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一、单选题(题数:50,共50.0分)
1以下哪些因素不是恒星形成所必需的基本条件? ()(1.0分)1.0分
A、
氢气
B、
引力
C、
足够长的时间
D、
重元素
正确答案:D我的答案:D
2“先驱者”号携带的光盘表而刻画的信息包括()。(1.0分)1.0分
A、
太阳系各大行星
B、
人类的身体
C、
飞船的大小
D、
以上都有
正确答案:D我的答案:D
3关于目前所知的暗物质和暗能量,以下性质的配对错误的是()。(1.0分)1.0分
A、

简明天文学期末考考点整理

简明天文学期末考考点整理

简明天文学期末考考点整理第一章绪论1.1概述一、天文学的研究对象天文学是自然科学中的一门基础学科。

它的研究对象是天体。

它研究天体的位置和运动、研究它们的化学组成、物理状态和过程,研究它们的结构和演化规律。

A 天文学是自然科学中一门基础学科。

B 天文学是一门古老而又富有生命力的学科。

C 现代天文学是全电磁波段可观测的科学。

二、天文学的研究方法和特点1、基本的研究方法--对天体的观测2、研究特点:(1)用仪器观察和测量天体辐射(电磁波、高能微观粒子)(2)学科合作(如现代物理学理论)、新技术的应用(3)投资大,全球合作(4)辨证历史的唯物主义观点三、天文学研究的意义1、时间服务:对天体测量获得准确时间2、在大地测量中的应用:经纬度、地球形状测量3、人造天体的发射及应用:卫星、探测器、试验站4、导航服务:航海、GPS导航服务5、探索宇宙奥秘,揭示自然界规律(20世纪60年代四大发现)6、天文与地学的关系:(珊瑚的“日纹”变化,全球性冰期,构造运动、生物灭绝与天文关系)7、探索地外生命和地外文明四、天文学的科学分支传统天文学分类(见图1)和现代天文学分类(见图2)1.天体测量学:主要任务是研究和测定天体的位置和运动,并建立基本参考坐标系和确定地面点的坐标。

按照研究方法的不同,还可分为下列二级分支学科:球面天文学、方位天文学、实用天文学、天文地球动力学2.天体力学:天体力学是研究天体运动和天体形状的科学。

它以万有引力定律为基础,研究天体在万有引力和其它力综合作用下的运动规律、天体自转和其它引力因素综合作用所具有的形状。

根据研究的对象、范围和方法,还可分为:摄动理论、天体力学定性理论、天体力学数值方法、历书天文学、天体的形状和自转理论、天体动力学等3.天体物理学:天体物理学是运用物理学的技术、方法和理论,研究天体形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的科学。

A 按研究对象又分为:太阳物理学、太阳系物理学、恒星天文学、恒星、星际介质物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。

2020年尔雅天文学期末考试题目及答案

2020年尔雅天文学期末考试题目及答案

尔雅天文学期末考试题目及答案单选题(题数:50,共50.0 分)1下面哪一种粒子没有对应的反粒子?()( 1.0分)0.0分A、光子B、电子C、质子D中子正确答案:A我的答案:D2各种寻找系外行星的方法中,“产量”最多的是()。

( 1.0 分)0.0分A、视向速度法B、凌星法C直接成像法D不清楚正确答案: B 我的答案:A3 只能演化到碳核的恒星,其晚期核心可能会存在极其丰富的()矿物。

(1.0分)1.0分A、钻石B、金矿C、钛矿D铁矿正确答案:A我的答案:A4以下哪个星云在北半球夏季的前半夜是看不到的?()(1.0 分)1.0分A、猎户座大星云B、鹰状星云C三叶星云D礁湖星云正确答案: A 我的答案:A5人类对UFO的猜测和认识不包括(1.0分)1.0分A、可能是敌对国家的秘密武器B、可能是地球以外的天体到访C结果是各种大气、生物、人造天体现象D肯定是存在外星人的确凿证据正确答案:D我的答案:D6 视向速度法确定系外行星的测定原理包括()。

(1.0 分)1.0 分A、恒星与行星绕着公共质心旋转和测量恒星亮度的变化B、恒星与行星绕着公共质心旋转和恒星光谱周期性红移、紫移C直接观测到恒星的移动和测量恒星亮度的变化D直接观测到恒星的移动和恒星光谱周期性红移、紫移正确答案: B 我的答案:B7罗列系外行星的质量和尺寸时,一般不会将其与太阳系中的()行星进行比较。

(1.0分)1.0分A、木星B、海王星C、地球D火星正确答案:D 我的答案:D8 古代历法定制最大的意义是指导农业生产,因此其最依赖的天体是()。

(1.0分)1.0分A、太阳B、月亮C五大行星D彗星正确答案: A 我的答案:A9星云与云的区别不包括()。

(1.0分)1.0分A、组分B、密度C、形态D 形态持续时间正确答案:C我的答案:C10欧阳修“月上柳梢头,人约黄昏后”描述的是哪一个月相?()(1.0分)1.0分A、新月B、残月C、弦月D满月正确答案:D我的答案:D11 英国天文学家Eddington 的“我知道你们不会介意多或者少一两个零,可大自然在乎”妙语,评价的是下列哪一个参数?()( 1.0 分)1.0分A、地球的质量B太阳的质量C、地球到太阳的距离D银河系到仙女座大星系的距离正确答案: B 我的答案:B12 元素的产生,到达()元素时就无法“正常”继续了,必须依靠超新星爆发才能够继续产生。

2018星海求知_天文学的奥秘期末考试题答案

2018星海求知_天文学的奥秘期末考试题答案

2018星海求知_天文学的奥秘期末考试题答案(总41页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、单选题(题数:30,共分)1开普勒探测器主要观测的是下列哪一块天空区域( )()A、天鹅座与天鹰座之间的区域B、天蝎座与天鹰座之间的区域C、牛郎、天津四以及织女包围起来的三角区域D、天蝎座与天琴座之间的区域正确答案: C2引起潮涨潮落最主要的天体是( )。

()A、太阳B、水星C、月亮D、金星正确答案: C3下列哪个星系是棒旋星系( )()A、室女座M87,E1型B、玉夫座NGC300,Sa型C、长蛇座M83,Sa型D、时钟座NGC1512,SBa型正确答案: D 我的答案:D4球状星团与疏散星团的不同之处不包括()。

()A、形态B、在星系中的分布空间C、恒星成员的普遍年龄D、所属的恒星集合的等级正确答案: D5关于“凌日”,下列说法错误的是( )。

()A、在太阳系八大行星中,只有金星和水星才有可能发生凌日B、水星凌日是可以用肉眼观测到的C、水星凌日的周期是100年出现13次D、金星凌日的周期是100多年出现2次正确答案: B6以下关于哈勃关系的陈述,不正确的是()。

()A、哈勃常数的单位是1/s天体不分远近,退行速度一样C、越远的天体退行速度越快D、退行速度由测量光谱线的红移而算出正确答案: B1828年德国的维勒用无机物合成了( )。

()分A、氨基酸B、有机物C、蛋白质DNA正确答案: B8下列物质或天体,不属于暗物质的是()。

()A、星际气体B、中微子C、黑洞D、中子星正确答案: D9类星体的结构中,数量不止一个的是()。

()中心黑洞B、吸积盘C、喷流D、红移量正确答案: C10虫洞通道类似于哪一种人工道路()()A、非机动车道B、人行道双向通行机动车道D、单行线正确答案: D11对宇宙结局走向起决定作用的物理量是()。

()A、速率B、温度C、密度D、功率正确答案: C12下列哪个星团是唯一一个能被肉眼观看到的星团( )()分A、船帆座RCW38B、巨蟹座疏散星团M67C、金牛座昴星团M45D、大麦云中的疏散星团正确答案: C13下列哪种方式能够最有效地向宇宙传递地球的信息( )()A、γ射线B、射电波C、X射线D、β射线正确答案: B14“冬季大三角”一般不包括()。

科学期末考试宇宙探索

科学期末考试宇宙探索

科学期末考试宇宙探索宇宙,作为人类最令人向往的领域之一,一直以来都是科学家们探索的热点。

科学期末考试即将到来,我们将探讨宇宙探索的相关知识。

以下将从宇宙的起源、宇宙中的黑洞、星系的形成以及太阳系的奥秘等几个方面展开论述。

一、宇宙的起源宇宙起源是近年来备受关注的话题之一。

根据大爆炸理论,宇宙在约138亿年前诞生于一次巨大的爆炸。

这次爆炸导致了时空的扩张,并在最初几分钟内释放了大量的能量和物质。

随着时间的推移,宇宙开始逐渐冷却,最终形成了我们所熟知的宇宙。

二、宇宙中的黑洞黑洞是宇宙中最神秘的存在之一。

它是由恒星在死亡后残留的极度密集物质形成的,具有极强的引力。

黑洞的引力极大,连光也无法逃逸。

科学家研究发现,黑洞能够吞噬周围的物质,并将其压缩到极小的体积。

黑洞不仅有助于我们理解宇宙的演化,还可能成为未来宇宙旅行的目的地。

三、星系的形成星系是由恒星、行星、星际物质等组成的庞大系统。

星系按形态可分为椭圆星系、螺旋星系和不规则星系。

科学家们普遍认为,星系的形成与宇宙起源有着密切的关系。

宇宙大爆炸后,巨大的物质云逐渐聚集形成恒星,多个恒星聚集在一起形成星系。

而星系的形成又推动了更大尺度的结构的形成,如星系团、超星系团等。

四、太阳系的奥秘太阳系是我们所处的家园,也是我们对宇宙最为熟悉的一部分。

太阳系由太阳、八大行星和众多的卫星、小行星等组成。

太阳是太阳系中心的恒星,它通过核聚变反应提供了巨大的能量。

此外,太阳系中还存在行星间的相互作用、彗星和小行星的轨道交叉等现象,这些现象为我们探索宇宙的奥秘提供了丰富的数据。

结语宇宙探索是科学的最前沿,更是人类的共同梦想。

通过对宇宙起源、黑洞、星系以及太阳系的研究,我们已经取得了许多重大的突破和发现。

未来,随着科技的不断进步,我们相信人类对宇宙的认知将会越来越深入,也许有一天,我们能够真正揭开宇宙的神秘面纱,实现人类对宇宙的探索与征服。

北京天文课期末总结

北京天文课期末总结

北京天文课期末总结天文课程是一门涉及广阔的学问,它以天空为研究对象,探讨宇宙的奥秘。

在过去的几个月时间里,我跟随着课程的教学内容,了解了关于宇宙、星系和行星的各种现象和规律。

通过学习,我深刻认识到宇宙的无限浩瀚和人类的微不足道,也对天文学的研究方法和技巧有了初步的了解。

在天文课上,我最先学习了天体观测的基本知识。

天体观测是天文学研究方法的基石,了解如何正确地使用天文仪器是非常重要的。

通过课堂讲解和实地观测,我学会了如何使用望远镜、测角仪等设备进行天体观测,并且学会了如何通过测量和计算得到精确的天文数据。

这些技能对于进行天文学研究和观测都非常重要。

接着,我们学习了宇宙的大致结构和组成。

课程首先介绍了宇宙的演化史,并详细介绍了宇宙大爆炸理论。

通过学习,我了解到宇宙的起源并非是从一开始就有的,而是经历了漫长的过程。

在宇宙大爆炸后,宇宙开始膨胀,形成了星系和行星等天体。

而在星系的层面上,我们也学习了宇宙中的各种星系类型,并探讨了宇宙的膨胀速度和结构的演化。

在课程的后半部分,我们开始研究行星和其他太阳系天体。

通过学习行星的形成过程以及行星运动的规律,我了解到行星和其他天体的运动是由引力定律决定的。

此外,我们还研究了地球的运动规律和人造卫星的工作原理。

这些知识让我更加深入地了解了行星和其他天体的运动规律,以及人类通过技术手段进行太空探索的方式。

通过参与天文课程,我不仅扩展了自己的知识领域,还培养了一些重要的思考能力。

在学习的过程中,我学会了如何进行科学实验的设计、观测数据的收集和整理,并通过分析和推理得出结论。

这些能力不仅适用于天文学的研究,而且对于其他学科的研究也非常有帮助。

此外,天文课程还让我对宇宙和人类的关系有了更加深刻的认识。

在学习的过程中,我不仅看到了宇宙的壮观和美丽,也了解到了宇宙中的各种现象和规律对人类生活的影响。

例如,太阳的活动对地球气候的影响、月球的运动对潮汐的形成等。

通过学习天文学,我认识到人类是宇宙中微不足道的存在,但我们也是宇宙的一部分。

天文期末考试

天文期末考试

一、名词解释:1、电磁波谱:(1)定义或解释:把各种电磁波按照频率(或波长)的顺序排列起来组成的波谱叫做电磁波谱。

(2)说明:各波段的界限并不十分明确,相互间有重迭。

2、大气窗口:指天体辐射中能穿透大气的一些波段。

由于地球大气中的各种粒子对辐射的吸收和反射,只有某些波段范围内的天体辐射才能到达地面。

按所属范围不同分为光学窗口、红外窗口和射电窗口。

①光学窗口可见光波长约3000~7000埃。

波长短于3000埃的天体紫外辐射,在地面几乎观测不到②红外窗口水汽分子是红外辐射的主要吸收体。

较强的水汽吸收带位于0.71~0.735μm(微米),0.81~0.84μm,0.89~0.99μm,1.07~1.20μm,1.3~1.5μm ,1.7~2.0μm,2.4~3.3μm, 4.8~8.0μm。

在13.5~17μm处出现二氧化碳的吸收带。

这些吸收带间的空隙形成一些红外窗口。

③射电窗口这个波段的上界变化于15~200米之间,视电离层的密度、观测点的地理位置和太阳活动的情况而定。

3、星云是指太阳系以外银河系以内的一切非恒星状的气体尘埃云。

一些较近的河外星系,其外观也象星云,几百年来一直也称为星云。

自从1924年以来,才把银河系内形状不规则的气体和尘埃,称为银河星云。

其外观象星云,但在银河系之外的别的恒星系统,则称为河外星系。

4、分子云:星际空间中某些化学分子集结的区域﹐大多分布在银河系的旋臂中。

其成分主要是各种气态分子和尘埃颗粒。

5、星光红化:星光穿透过星际物质,受到尘埃微粒的散射,短波长的可见光(如蓝光)受到大角度的散射。

长波长(如红光)的可见光,仅受到较小角度的散射。

所以短波长的光谱强度衰减的程度,比长波长部份来得多。

6、星光消光:因为星际有物质存在,使我们观测到的天体视亮度,比星际是真空时的视亮度来得暗。

7、金牛座T型星:被膨胀的气体云团包围着的年轻恒星,光度不规则地快速改变。

一种不规则变星,光谱型为G~M型,典型星是金牛座T,是乔伊于1945年首先发现的。

天文宇宙知识考试试题题库

天文宇宙知识考试试题题库

天文宇宙知识考试试题题库
天文宇宙知识考试试题题库包含了多个领域的题目,旨在测试考生对天文学基本概念、天体物理、宇宙学和观测天文学等方面的理解。

以下是一些示例题目:
1. 简述太阳系的八大行星及其特点。

2. 描述什么是恒星的光谱分类,并列举几个常见的恒星光谱类型。

3. 解释什么是黑洞,以及如何通过观测来识别黑洞。

4. 描述什么是星系,以及星系的类型有哪些。

5. 简述哈勃定律及其在宇宙学中的重要性。

6. 什么是宇宙微波背景辐射,它对宇宙起源的理解有何贡献?
7. 解释什么是宇宙膨胀,并讨论其对宇宙尺寸和年龄的影响。

8. 什么是引力透镜效应,它如何帮助我们理解宇宙的结构?
9. 描述什么是超新星,并解释它们在天文学研究中的作用。

10. 简述什么是行星的凌星现象,以及如何通过观测凌星来研究行星系统。

这些题目覆盖了天文学的多个方面,从基础概念到高级理论,旨在全面考察考生的天文学知识。

考生在回答时应该尽量详细和准确,展示他们对天文学的深入理解。

考试结束时,考生应该能够展示他们对天文宇宙知识的掌握程度,以及他们分析和解释天文现象的能力。

通过这样的考试,考生可以更好地准备自己进入更高级的天文学研究或相关领域的工作。

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一,简述太阳系的结构和太阳系的形成理论图表1来自百度图片搜索太阳系的结构:太阳系(Solar System)是以太阳为中心,和所有受到太阳引力约束的天体的集合体:8颗行星、至少165颗已知的卫星、3颗已经辨认出来的矮行星,和数以亿计的太阳系小天体。

这些小天体包括小行星、柯伊伯带的天体、彗星和星际尘埃。

广义上,太阳系的领域包括太阳、4颗像地球的内行星、由许多小岩石组成的小行星带、4颗充满气体的巨大外行星、充满冰冻小岩石、被称为柯伊伯带的第二个小天体区。

依照至太阳的距离,行星序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,8 颗中的6颗有天然的卫星环绕着,这些星习惯上因为地球的卫星被称为月球而都被视为月球。

在外侧的行星都有由尘埃来自百度图片搜索许多小颗粒构成的行星环环绕着,而除了地球之外,肉眼可见的行星以五行为名,在西方则全都以希腊和罗马神话故事中的神仙为名。

3颗矮行星是:冥王星,柯伊伯带内最大的天体之一;谷神星,小行星带内最大的天体;和属于黄道离散天体的阋神星。

太阳系的形成:太阳系的形成据信应该是依据星云假说,最早是在1755年由康德和1796年由拉普拉斯各自独立提出的。

这个理论认为太阳系是在46亿年前在一个巨大的分子云的塌缩中形成的。

这个星云原本有数光年的大小,并且同时诞生了数颗恒星。

研究古老的陨石追溯到的元素显示,只有超新星爆炸的心脏部分才能产生这些元素,所以包含太阳的星团必然在超新星残骸的附近。

可能是来自超新星爆炸的震波使邻近太阳附近的星云密度增高,使得重力得以克服内部气体的膨胀压力造成塌缩,因而触发了太阳的诞生。

被认定为原太阳星云的地区就是日后将形成太阳系的地区,直径估计在7,000至20,000天文单位,而质量仅比太阳多一点(多0.1至0.001太阳质量)。

当星云开始塌缩时,角动量守恒定律使它的转速加快,内部原子相互碰撞的频率增加。

其中心区域集中了大部分的质量,温度也比周围的圆盘更热。

当重力、气体压力、磁场和自转作用在收缩的星云上时,它开始变得扁平成为旋转的原行星盘,而直径大约200天文单位,并且在中心有一个热且稠密的原恒星。

对年轻的金牛T星的研究,相信质量与预熔合阶段发展的太阳非常相似,显示在形成阶段经常都会有原行星物质的圆盘伴随着。

这些圆盘可以延伸至数百天文单位,并且最热的部分可以达到数千K的高温。

一亿年后,在塌缩的星云中心,压力和密度将大到足以使原始太阳的氢开始热融合,这会一直增加直到流体静力平衡,使热能足以抵抗重力的收缩能。

这时太阳才成为一颗真正的恒星。

相信经由吸积的作用,各种各样的行星将从云气(太阳星云)中剩余的气体和尘埃中诞生: 1.当尘粒的颗粒还在环绕中心的原恒星时,行星就已经开始成长; 2.然后经由直接的接触,聚集成1至10公里直径的丛集; 3.接着经由碰撞形成更大的个体,成为直径大约5公里的星子; 4.在未来得数百万年中,经由进一步的碰撞以每年15厘米的的速度继续成长。

在太阳系的内侧,因为过度的温暖使水和甲烷这种易挥发的分子不能凝聚,因此形成的星子相对的就比较小(仅占有圆盘质量的0.6%),并且主要的成分是熔点较高的硅酸盐和金属等化合物。

这些石质的天体最后就成为类地行星。

再远一点的星子,受到木星引力的影响,不能凝聚在一起成为原行星,而成为现在所见到的小行星带。

在更远的距离上,在冻结线之外,易挥发的物质也能冻结成固体,就形成了木星和土星这些巨大的气体巨星。

天王星和海王星获得的材料较少,并且因为核心被认为主要是冰(氢化物),因此被称为冰巨星。

来自百度图片搜索二,简述古代东西方的宇宙观引言:东西方的两种文化是两个封闭的、各不相干的文化系统;它们各有各自的产生、发展完善的历史;对宇宙的认知有各自不同的方法、观点。

近百年来它们相遇了,彼此见到了对方。

西方世界在对中国的侵略行动中,走进了中华文化,中国由西方引进了很多他们的文化、科技,按西方的一些模式发展起来。

这种被动的交流中彼此认识了对方,但不真正了解、理解对方。

然而他们有不同点也有相同点。

中国古代的宇宙观:早在公元前24世纪的帝尧时代,中国古人就开始了有组织的天文观测活动。

在授时和星占两个主要需求推动下,中国天文学在公元前5世纪以后逐渐形成了自己的体系,发展出以28宿和北极为基准的赤道天文坐标系统,创制了圭表、漏壶、浑仪、简仪和水运天像台等天文仪器,积累了丰富的、连续的观测记录。

在三国时代就已编制了包括283个星座1465颗恒星的星表,史书中还保留有大量奇异天象记录,其中包括公元前687年的流星雨记录、公元前613年的哈雷慧星记录、公元前32年的极光记录、公元前28年的太阳黑子记录、公元134年的超新星记录。

中国古代的天文学研究,不仅为服务于政治和农业的历法制定提供了基础,而且也发展了具有独特哲理的宇宙观,包括无限宇宙的概念、天地的结构模型、宇宙的生成演化和天人关系。

宇宙概念在古希腊意指与“混沌”相对的“秩序”,而在古代中国它所指称的是空间和时间的统一体。

战国(前476-前221)末年的尸佼对宇宙有一个明确的定义,“四方上下曰宇,往古来今曰宙”(《尸子》),“宇”就是包括东西南北四方和上下六合的三维空间,而“宙”就是包括过去现在和未来的一维时间。

东汉时代的张衡(78———139)明确提出“宇之表无极,宙之端无穷”(《灵宪》)的无限宇宙概念。

与宇宙相联系的另一个重要概念是“天地”,它意指人类在一定条件下所能观测到的宇宙范围,而那些尚观测不到的部分叫做“虚空”或“太虚”。

元代的邓牧(1247———1306)认为在无限的虚空中有无限多的天地,“天地大也,其在虚空中不过一粟而已耳”(《伯牙琴》),与300年后欧洲布鲁诺(1548———1600)的宇宙无限论如出一辙。

中国古代先哲们还认为,就一个天体来说都是有始有终的,但就无限多的天体构成的系统来说则是无始无终的。

中国古代关于天地的结构相继出现过三大模型,即盖天模型、浑天模型和宣夜模型。

盖天模型把天地的结构设想为一把附着有众天体的左旋大伞笼罩着一个倒扣的静止的大盘子,约在西汉末年成书的《周髀算经》给出一个典型的论述。

浑天模型把天看作一个附着有众天体的球壳绕极轴左旋,关于静止在天球中央的地之形状则有地平和地圆两种观点,约成书于晋代的《浑天仪注》以“浑天如鸡子,地如卵中黄”做比喻。

关于天体的运动,这两种模型一致认为恒星随天一起左旋,而对于日、月以及金、木、水、火、土五星,则有左旋和右旋之争。

宣夜模型抛张衡的盖天说(来自百度图库)弃了伞笠或球壳的固体天假设,主张众天体自然漂浮在充满气体的虚空之中。

明代哲学家黄道周(1582———1646)为说明岁差还提出过一种地动宇宙模型,在恒星天球内地球和日月五星绕共同的宇宙中心运转,地球的公转周期为23376年。

中国古代宇宙观的特点是宇宙进化论,早在春秋战国时期就形成了宇宙生成的论点。

《老子》认为天地万物由“道”生成,提出“道生一,一生二,二生三,三生万物”的生成模式。

《易传》认为天地万物由“太极”生成,提出“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的生成模式。

成书于西汉时期的《易纬·乾凿度》把宇宙早期的演化史分为四个阶段:未见气的太易、气之始的太初、形之始的太始和质之始的太素四大阶段。

最具科学意义的宇宙演化观点是南宋朱熹(1130———1200)提出的“元气旋涡”假说,“这一气运行,磨来磨去,磨得急了,便拶出许多渣滓;里面无处出,形成个地在中央;气之轻者便为天,为日月,为星辰,只在外常周环运转,地便在中央不动,不是在下”(《类经图翼·运气》)。

如果把“地在中央”改为“太阳在中央”,它就是其后500年西方出现的法国哲学家和科学家笛卡儿(1596———1650)“以太阳旋涡假说”,也与其后700年德国科学家康德(1724———1804)提出的“星云假说”类似。

古代西方的宇宙观:古代西方宗教意识强烈,宗教不仅在政治上控制着西方,更在文化,思想和教育上深深影响着西方人民,文化的主流亦紧紧的更随着宗教的文化,因此,古代西方的宇宙观也深深的受着宗教文化的影响,每个宗教都有着自己不同的文化体系,有着不同的教义于思想,亦有着不同的宇宙观,古代西方的主要宗教是基督教和伊斯兰教。

关于基督教的宇宙观,可分三点:一、从宇宙的创始说——神是造物之主,万有都本乎神,都是籍着他造的。

(罗11:36;西1:16)基督教宇宙观,反对进化论;相信上帝乃是创造天地万物的主。

(创世纪1:1;尼希米记9:6;诗篇90:1,2;徒17:24)天地万物,不是永恒的,乃是上帝造的产品。

基督教的上帝,乃是一位超乎自然的上帝。

神不籍任何先存的事物,从无中创造万有;“神说有就有,命立就立。

”(诗33:9),“神在万有之先,因为万有都是靠神造的,无论是天上的、地上的;能看见的,不能看见的;或是有位的、主治的、执政的、掌权的。

一概都是籍着神造的。

”(西1:16-17)这乃是一种颠扑不破的真理,一切否认上帝创造的学说,绝对不能改变上帝创造天地万物的事实。

而一切进化论,非但绝对不能解释和证明宇宙万物的来源,而且自相矛盾,根本不能自圆其说。

基督教的创世论,相信上帝乃是一切物质和精神世界的创造者,以宇宙万象之伟大奇妙,万无出于“偶像”的道理,必然出诸一位自有永有全智全能的上帝——造物之主。

二、从宇宙的统治说——神是万王之王,万有都依乎神,都是靠神而立的。

(罗11:36;西1:17)基督教不是泛神论,泛神论把上帝和宇宙混为一谈,即不信上帝创世,又不信上帝之位格及其统治宇宙的事实。

基督教的上帝,不是宇宙的总和。

无论宇宙的范畴是何等广袤伟大;其构造是何等的复杂奇妙,终不能和上帝等量齐观。

从上帝的“内蕴性”(Immanence)言,神固在宇宙之间,然自其“超越性”(Transcendence)处,神的崇高伟大,和作为之奇妙万殊,则又超乎自然,超乎宇宙,令人不可思议。

上帝不仅创造宇宙,而且随时随地运行其大能,掌管摄理宇宙万物;凡世界上一切所发生之事,无不经其运行,照其安排。

不但我们“生活,动作,存留,都在乎神。

”(徒17:28),甚至“两个麻雀。

若是你们的父不许,一个也不能掉在地上。

”(太10:29),“从亘古直到永远,因为智慧能力都属乎神。

神改变时候、日期、废王、立王,将智慧给智慧人,将知识赐给聪明人。

神显明奥秘的事,知道暗中所有的,光明也与神同居。

”三、从宇宙的目的说神是历史之主,万有都归乎神,都是为神而造,靠神掌管;而且还要照其安排,完成其目的。

(参看L。

Berkhof:Systematic Theologyy106页)。

基此而论,基督教又不同理神论(或作自然神教Deism)。

理神论虽然信神创造宇宙,为万有之源,超乎世界而存在,然却以为神意乃超乎自然法之外,不信上帝过问世事。

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