如何把记叙文写得生动具体？1(解析

主要方法有：
• （1）化虚为实。 • 把所要表现的事物的某种特征状态等“写”
（用形象化的语言描写）出来，而不是 “说”（用概念化的词语“贴标签”）出 来，这就是“化虚为实”！
• 例文：公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来， 没等到停稳，人们便一起涌向前门、中门、后门， 于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的 矜持恬静，便一齐被抛在那空落落的车牌下，只有 那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的 头和戴帽子、包围巾的头，一样地在车门口攒动， 那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴
• 例3、一次数学课，我总觉得有个人 头在窗户外晃来晃去。出去一看， 是奶奶，在踮着脚尖往里看，手里 还提着送来的水果。我呆住了，没 有说话，等回过神来，奶奶已站在 身边，灿烂地笑着。
• （改文）一次数学课，我总觉得有个人头在窗户外晃来晃去。 看那身影有些熟悉，我请假出去看看。是奶奶，她往前倾着 身子，伛偻着身子，却使劲地踮起脚尖，努力地探着头往教 室里看，可总也不够，于是她就一直极力地踮直着脚尖。如 同一位芭蕾演员，只是没着装，手里还提着送来的水果。我 呆住了，没有说话，等回过神来，奶奶已站在身边，额头上 布满了汗珠，几丝头发顺着汗水贴着，奶奶笑着。我从口袋 里拿出纸巾递给奶奶，奶奶笑得更加灿烂了。
• 2、要写自己最熟悉的，不要轻易虚构编造。编造 的往往是想当然的人和事，太简单，不可能有生 动的细节，鲜活的场景，难感人，多有漏洞却不 自觉。
• 3、要能激起感情波澜或能引发理性思考，不妨结 合记叙的人事再有些精短的抒情或议论。
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• 例1、父亲对我的爱众人皆知。伙伴们常羡慕我有 个好父亲，家长们也告诉我我很幸运。记忆中的 父亲，脾气不好，却惟独没有对我发过脾气。他 对我的爱，胜过了对任何人的。
• 爸爸，那片竹顽强地活下来了，活得很旺盛，
我整个的思念都系在了那片竹上，在那里，可以 拾起您遗落的脚印，可以掬起您爽朗的笑声。
• 夏天裹着燥热姗姗走来，昏黄的夕照中，我倚 窗凝望那疲惫的竹，连日暴晒，叶面上蒙着厚厚 的灰尘，叶片向下搭拉着，竹干微微倾斜，竹林 似乎疏朗了许多，显得那样疲惫不堪。
• 爸爸，这神情多像您！为了养育我们，您在暑天里四
• 例文：爸爸，春天又到了！窗外那片竹，那样挺拔， 那样秀颀，那样生机盎然。六年来，黄昏走来又走 去，可我只能看到那片竹……
• 爸爸，那是我终生难忘的一个春天！初春时还 飘着零落的雪花，当冻土还未化尽时，您带回来了 几株瘦竹，叶尖微微泛黄，蔫蔫的，虽无生气，却 有壮实的根。您种下了绿的希望，给我留下了窗外 那片竹。就在当年暮春，你匆匆地走了，再也没有 回来！
处奔走，收酒瓶，收破烂。归来时您是满身的灰尘，满 身的汗，深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样，您还 忙着为那片竹浇水！每当此时，我心中总涌动着阵阵酸 楚。我觉得您很可怜，也恨自己无能。我下决心要好好 学习，将来使您幸福。而今，我连着唯一的心愿也未曾 兑现，您就走了，永远地走了！
• 窗外的那片竹啊，只有你知道我的哀思有多深！
手套的手，一齐向上挥舞着，努力向前伸——企图 抓住车门。
• 此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结”在一起：笔 挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱 地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让： 身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地 利用低层空间，上的人气急败坏，下的人败坏气急，满眼 扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩 的哭声。
把一篇记叙文写得具体生动？
一篇记叙文，应具备如下特点：
• 1、突出情境和细节描写。千字内的文章，不要在过程上折 腾，千万不要在漫长单调的情节叙述中追逐得瘦骨嶙峋， 要善于精选一两个、两三个“点”——生动鲜活的情境， 或富于魅力的细节，塑造较为丰满的人物形象，一定要在 感人之处泼墨如洗，非感人之处惜墨如金。
（2）化情为物
• 记叙文以情感人。“妈妈我爱你，一千倍一万
倍地爱你，假如有下一辈的话，我还做你的儿子， 我还做你的女儿”。这种抒情方式未尝不可，但在 文中只能是点睛之笔，不宜多用，更多的时候，需 要把真情应当融在文章的 “物”中，让人感觉到 字句里面你都在表达一种情。化情为物的“物”， 是广义的物，人物、事物、景物、器物、动物、植 物，做到情物交融、情景交融、情事交融、情人交 融。
• 例2、 过了一会儿，父亲回来了， 向母亲确定我回来了后，他推开我 房门，对我说：“回来`````就好，好 好休息吧。”我竟然忘记父亲动过 手术不久，是不能太累的。我躲在 被窝里哭了起来。
• （改文） 过了一会儿，传来父亲急促的脚步 声，向母亲确定我回来了后，父亲轻轻推开 我房门，脸色苍白，一手支着门，一手捂着 开过刀的部位，吃力地对我说：“回来````` 就好，好好休息吧。”我突然记起，父亲动 过手术不久，是不能太累的！看到父亲憔悴 的颜色和他那关切的眼神，我躲在被窝里小 声哭了起来。
作业：
• 把下面一段话扩写成一篇800字的文章。 • 在回家的小巷中，我碰到了父亲，他推着自行
车和我擦肩而过，两人谁也没有说话。走过之后， 我回头看了一眼，发现父亲也正回头朝我看。我 感动了，这无声的眼神胜过了任何一种语言表达 出的感情。
• （改文）父亲对我的爱众人皆知。伙伴们常羡慕我有个
好父亲，家里长辈们也总说父亲最宠我。记忆中的父亲，脾 气并不好，却惟独没有对我发过脾气。每当我放学回家，哪 怕他刚和别人争执过正生闷气，看到我，目光就变得柔和起 来，立马催着母亲给我张罗吃的喝的。父亲无论出席什么样 热闹的场面，从不会忘记带上我。当有人和他打招呼，他答 应后总要把我拉到客人前：“这是我的小女。”从他的口吻 中，我听得出，他为我骄傲。尽管我一直不太明白：我除了 读书好些，看上去乖巧些，我究竟还有什么可让父亲感到骄 傲的理由。