新材料作文审题立意 PPT课件

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立意:①苦难成就美好人生; ②在逆境中拼搏进取; ③绝处逢生; ④不能安于现状; ⑤穷则变,变则通。
源自文库
寓言类材料审题方法:展开联想,由物及人
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一:北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后, 在南京师大附中开设了一门名为“鲁迅作品选读”的选修课,刚 开始连教室过道都挤满了人。没过多久,来听课的已寥寥无几。 “我们不是不喜欢听你的课,而是因为你的课与高考无关。”一 位学生告诉钱教授。 上中学,与高考无关的课,不学;到了大学,与就业无关 的知识,不问;到了职场,与生计无关的事,不做。“我觉得我 们现在的教育,正在培养出一批绝对的、精致的利己主义者。” 钱理群说。 材料二:戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式,能 传艺,传神,传德。一年来,戏曲正逐步走进各地大中小学,融 入校园生活:既有借助戏曲教材提高学生学习效率的,也有专业 的戏曲社团进校培养年轻一代;更多的,则把戏曲进校园当成学 校的开学第一课,无关中考和高考。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文 体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【审题提示】材料将过去与现在形成对比,如过去与现在的物 件对比,过去没有的电脑、手机、电视与现在拥有后的对比;一 家三口在相处模式上的对比,过去一家人重视精神情感的交流与 现在徒有家庭的躯壳却没了交流的对比。思考的核心显然是代表 科技进步的电脑、手机等事物阻碍了人们的情感交流。 【立意提示】由此可以引发以下几个方面的思考: ①从沟通交流的角度,可以立意为:别让科技产品成为情感交 流的障碍。 ②自我世界的角度,可以立意为:我们不能总生活在自己的小 世界里,要融入外部世界。 ③从沉迷科技和享受真情的角度,可以立意为:合理利用科技 产品,不过度沉迷,牢记生活的本真是享受人间的真情。
【立意提示】:①眼光决定价值;②要敢于尝试;③创新 思维能创造价值。
方法归纳:同一材料找变化,由果溯因。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。文体不限,诗歌除外;不要套作,不
得抄袭。
过去,没有电脑、手机,甚至没有电视。 周末晚上,父亲陪着孩子坐在院子里看天上的 星星,讲牛郎织女的故事,母亲坐在一旁用蒲 扇为他们俩驱赶着蚊子,目光中柔情似水,那 笑声能传到月亮上去。 现在,周末晚上,父亲在书桌前打游戏, 母亲缩在沙发上看电视,孩子躺在床上玩手机, 整个空气像凝固了一样。



一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老 树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍 饥挨饿,艰难度日。 一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起 卷走了。 这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不 长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河 潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。 如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿 也许永远也不会想改变自己原来的生活。
【立意提示】 ①回归教育育人的本真; ②教育切不可急功近利; ③让教育变得更纯粹; ④少一些实用和短视,多 一些担当与长远。
不同类材料审题立意法:去异析同;“找最大 公约数”
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。但上 海吴江路有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解 放军报》和《文汇报》等老报纸,每张能卖到200多元。原来, 商家打出的宣传语是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老 报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有 一些历史韵味。顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购 买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些 事;或者买来赠送给长辈,以引起长辈对青春的记忆。三四毛 钱一斤的旧报纸得以卖出每张200多元的高价,价钱翻了
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题,不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
【审题立意示例】: 审题:材料讲的是鸟和树的故事,要抓住关 键句“如果大漠中的那棵枯树,仍然幸存的话, 这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活” 来审题,由鸟及人,本题意在引导考生正确看待 生活中的磨难,也教育考生要有改变自己的勇气。
千倍以上。想当初商家刚有这个想法的时候,曾引来 多少人的嘲笑啊!
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题提示】这则材料所讲述的事件,给我们带来 两个思考方向。首先,是旧报纸。为什么老报纸能卖 到那么高的价格,而且还有人愿意买?材料中的一些 词句能给我们一些启发:怀旧情调、历史韵味、青春 的记忆。原来,对旧时光的记忆也是一种珍贵的东 西,这是我们可以立意的一个角度。我们可以思考 其中的原因,从而立意。第二个思考方向是这个经营 商家带给我们的。商家的这种经营方式,当初曾引来 许多人的嘲笑。但事实证明,他抓住了人们的心理, 并成功了。
【审题提示】此题有两则材料。材料一主要讲钱理群教授退 休后在南京师大附中开设了名为“鲁迅作品选读”的选修课, 刚开始时听者众多,后来却寥寥无几,原因是他的课“与高考 无关”。钱教授认为“我们现在的教育,正在培养出一批绝对 的、精致的利己主义者”。材料二讲了戏曲走进各地大中小学 的情况,有的借助戏曲教材提高学生的学习效率,也有专业的 戏曲社团进校培养年轻一代,还有的把戏曲进校园当成学校的 开学第一课,无关中考和高考。两则材料都讲了关于“教育” 的问题。
新材料作文审题立意
2017.11.8
话题作文
“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中 心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是 “话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点, 内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。 “话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了 表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作 文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作 文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥 的余地大。
新材料作文
新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新 的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是材料作文, 材料(内涵)是考生作文立意的源头;但在表现形式上看, 又是话题作文,它给定材料,但不限定话题,允许考 生对材料进行多角度解读,从中提炼出不同方面的话 题,进而确立其文章主旨。 新材料作文既有规定的限制性,如要求不脱离材料 的内容或含意范围,不要套作,不得抄袭;又有灵活 的自由度,如允许自选角度、自定立意、自拟题目、 自选文体等。由于它较好地融合了话题作文、材料作 文的长处,因此近年深受命题者的青睐。
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