和朋友在一起 练习题
部编版七年级道德与法治上册2.4.1《和朋友在一起》课时练习
4.1和朋友在一起一、单项选择题1.下列关于友情表述正确的有( )①友情是我们特别渴求的一种心理需要②生活离不开朋友，人生离不开友情③友谊的力量让我们得到成长④结交到对自己成长有益的挚友是我们一生中的幸运A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③2.小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。
”下列对这种说法的认识正确的是( )A.这种说法正确。
因为孤独的人照样能生活B.这种说法错误。
因为初中学生做不到独立自主C.这种说法正确。
因为能力强的人不需要别人的帮助D.这种说法错误。
因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福3.小雯的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。
同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。
同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。
这一事例说明( )①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖②友情有助于排解烦恼和忧愁③友情一定能使人提高成绩④朋友同我们一起走过生活的岁月A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③4.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。
”这段名言告诉我们（）A.有了朋友就有了一切B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量C.交友是一个平等互惠的过程D.朋友之间要以诚相待5.刘晶是八年级的一名女生。
最近她感到了一些困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。
刘晶要解除这些困惑，需要（） A.发奋苦读，把学习成绩提上去 B.自尊自立、自信自强C.听父母的话，遵守学校的规章制度D.认识到友谊的重要性，和同学友好相处6.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明（）A．友谊能调节情感 B．友谊是相互理解 C．友谊给人以朋友 D．友谊给人智慧和力量7.俗话说：玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)和朋友在一起
第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起一、选择题1.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”这句话强调的是（）A.学会自我安慰B.建立真挚友谊C.唱响幸福人生D.分享可贵东西2.古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每个人都需要朋友。
这是因为（）①朋友越多，人缘越好，越有面子②友谊可以丰富我们的思想③良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐④友谊能使我们取长补短，增长智慧A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3.诗句“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们（）A.要到很远的地方找寻邻居B.朋友是我们生命中重要的部分C.我们的朋友越来越多D.知心的朋友很难寻找4.中纪委网站刊发的题为《党员干部慎交“铁哥们”》的文章指出，从一些落马官员的堕落轨迹来看，他们之所以获致“阶下囚”的结局，不能忽视的问题是，一些人身旁环绕的所谓的“铁哥们”为他们的堕落推波助澜。
这告诫我们要（）①明辨是非，不交损友②坚持原则，多交益友③洁身自爱，乐交诤友④离群索居，拒绝交友A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”这句话告诉我们（）①朋友，见证着我们一起走过的成长历程，让我们多了些许温暖②因为朋友，我们享受了交往的快乐③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④我们进入初中的目的是寻求真挚的友谊A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.友谊是我们所需要的。
我们渴望友谊，渴望他人的支持鼓励，渴望与他人达成良好默契，渴望与他人相互靠近。
在与他人的交往中我们会发现（）①与朋友交往，有欢笑，也有泪水②与朋友交往，有甜蜜，也有苦涩③在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤④我们无法处理在朋友交往中遇到的问题A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.小强学习刻苦，成绩优秀。
但他从小性格内向，不爱与人交往，只有一个最要好的伙伴——同班同学小刚。
不过前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁了。
《我的朋友 你的朋友》练习及答案
《我的朋友你的朋友》练习及答案我的朋友你的朋友：练及答案练1：配对练请根据下列描述，将左栏的人物与右栏的相关特征进行配对。
1. 小明 A. 音乐天赋2. 小红 B. 体育健将3. 小强 C. 绘画才华4. 小美 D. 数学天才答案：1. 小明 - D2. 小红 - A3. 小强 - B4. 小美 - C练2：选择题1. 如果你想了解一个人的爱好和兴趣，应该问以下哪个问题？a. 你今年多大了？b. 你喜欢做什么？c. 你喜欢吃什么食物？答案： b b2. 根据你所了解的情况，以下哪个人最可能是一个音乐家？a. 喜欢画画的小红b. 擅长跑步的小明c. 对音乐很感兴趣的小强答案： c c3. 如果你想找个陪你看电影的伙伴，你应该找以下哪个人？a. 结交新朋友的小红b. 经常上体育课的小明c. 喜欢看电影的小美答案： c c4. 以下哪个人最有可能在数学竞赛中取得好成绩？a. 非常喜欢音乐的小红b. 对数学感兴趣的小美c. 热衷体育活动的小强答案： b b练3：简答题请回答以下问题。
1. 你觉得一个好朋友应该具备哪些品质？- 友善、诚实、宽容、乐于助人、倾听别人的问题、理解和支持他人。
2. 请分享一个你最好的朋友是如何帮助你的经历。
- 我的好朋友总是在我需要帮助或支持的时候站在我这边。
他/她无论是在情感上还是实际上都给予我很大的帮助，比如在我感到失落或者迷茫时鼓励我，并提供建议来解决问题。
3. 你认为为什么有好朋友是重要的？- 有好朋友可以分享生活中的喜怒哀乐，让人感到有归属感和被理解的情感连接。
好朋友也是在你困难时可以依靠的支持系统，他们会为你提供鼓励和帮助。
此外，好朋友也能带来乐趣和共同的回忆，丰富我们的生活。
结论通过这些练习，我们可以更好地认识自己和他人，并且找到志同道合的朋友。
有好朋友的支持和陪伴，让我们的生活更加充实和快乐。
让我们珍惜并培养友谊！。
七年级政治上册 2_4_1 和朋友在一起课堂练习 新人教版(道德与法治)
和朋友在一起课堂精练习题一、单项选择题1、在与朋友的交往中，我们（）A只有欢笑，没有泪水B只有甜蜜，没有苦涩C既有甜蜜，也有苦涩；既有欢笑，也有泪水D既感到孤单，又感到麻烦2、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了由内圈向外圈发展，越快越好④说明了人们都会交往A.①②B.③④C.①③D.②④3、交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）①小明积极参加环保宣传的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言④小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4、今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是( )A．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式5、下图是小明画的自己的人际交往圈的变化图，尚未完成。
圆心部分（即①处）应该填写（）父母B.朋友C.“我”D.老师6、小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。
下列说法，你同意的是（）①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小亮已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了A.①③B.②④C.①④D.③④7、随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。
人教版七年级语文(2016部编)上册第二单元 综合性学习 有朋自远方来同步练习题
综合性学习有朋自远方来1.综合性学习。
班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【解读“朋友”内涵】“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。
“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。
大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。
所以“友”字的本义是。
(2)【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。
我的朋友是一个的人,在我的时候,他。
2.育才中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一段开场白。
(要求:引用一句有关交友的名言)(2)根据活动安排,在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为衔接这两个节目写几句串台词。
(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。
3.我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一则宣传语。
(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。
朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。
“桃花潭水深千尺,”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“,唯见长江天际流”,这是你与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月,”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。
(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你写出一个并简要介绍。
故事名称:故事内容:(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。
4.随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网交友成为一种时尚,青少年学生更是迷恋网络。
人教版道德和法治七年级上册 4.1 和朋友在一起 习题课件(共25张PPT)
（2）这里的“握手”表明了我们对什么的渴望？
对友谊的渴望。
（3）在与他人“握手”的时候，我们必须掌握 哪些交往的技巧？
①礼貌待人、平等待人、诚 信待人、友善待人，充分理 解他人。 ② 在人际交往中，要善解人 意，对人持平等、尊重和友 善的态度。
（1）漫画启示我们应该与怎样的人交朋友？
与正直、诚信和见识广的 人交朋友，我们需要真诚 友善的朋友。
性情。”这说D明( ).
①朋友对一个人的影响很大②与乐于助人的人 交朋友，我们会变得富有爱心③我们的性格或 多或少受到朋友的影响④与乐观开朗的朋友相 处，我们会变得豁达
A.①②④ B .①③④ C.②③④ D.①②③
单项选择题
8.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣 。”这句话告诫我们在交友时，要选择 _____做朋友。( )
不同意。 ①虽然中学生的主要任务是学习，但人生离不开交往，只有在交 往中才能不断完善自我。 ②在社会生活中，每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往 。 ③ 与他人交往，有助于我们更好地认识自我、发展自我。 ④广泛的人际交往，能满足我们心理上的需要，以更好地适应社 会。 ⑤正常的交往有助于青少年的健康成长，有助于青少年的自我完 善。 ⑥通过与交往，我们能找到感情的寄托，保持心情的愉快。 ⑦通过与人交往，我们能结交更多的朋友，并且“择其善者而从 之”。 ⑧在我们遭受困难和挫折时，通过交往结交的朋友能给我们无私 的帮助。
独。小宇寂寞、孤独的原因是（）。 A.他不善于与人交往 B.他在交往中缺乏热情 C.他在交往中缺乏真诚 D.他缺少知心的“哥们儿”
单项选择题
4. 一位外国作家说过：“要想吸引朋友 ，需有种种品格。”你认为_______的人 最受欢迎，最容易获得朋友。( )
4.1 和朋友在一起-2020-2021学年七年级《道德与法治》(课堂练习题)(解析版)
4.1 和朋友在一起一、单项选择题1．（2020·广东河源·月考）著名羽毛球运动员林丹和李宗伟，场上似生死较量的对手，场下却是相知相扶的挚友。
他们的超国界友情，深深感动了许多人。
人们之所以被感动是因为①朋友丰富了我们的生活经验②友谊让我们体悟生命的美好③朋友见证了彼此的成长历程④朋友使我们活得更放纵挥霍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，题文中两名运动员之间的深情厚谊让我们感受到友谊的重要性，人们之所以被感动是因为，朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟到生命的美好，见证了彼此的成长经历，①②③符合题意，④放纵挥霍是不良品质，观点错误，所以正确答案选A。
2．（2020·天津市滨海新区大港第二中学月考）下列关于友情表述不正确的是A．友情不是我们特别渴求的一种心理需要B．生活离不开朋友，人生离不开友情C．友谊的力量让我们得到成长D．结交到对自己成长有益的挚友是我们一生的幸运【答案】A【解析】生活离不开朋友，人生离不开友情，友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养；友情能给我们温暖和力量；友情能让我们获得幸福和欢乐；友情能使我们互相启发、取长补短；友情有助于增长智慧和才干，结交到对自己成长有益的挚友是我们一生的幸运，所以我们要学会交往，建立真挚友情，选项BCD说法正确，不符合题意。
友情是我们特别渴求的一种心理需要，我们需要真诚友善的朋友，选项A说法错误，符合题意。
本题选A。
3．（2020·广东三模）被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。
两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。
他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。
这段材料说明了①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】本题考查有关友谊的相关知识。
部编版小学道德与法治四年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
1.我们的好朋友习题一、填空题1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。
2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。
4．学会与朋友相处。
友谊才能________________________。
5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
6．友谊来之不易，需要_____________。
7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。
8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。
9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。
二、选择题11．要想珍惜友谊，我们应该做到（）。
A．随意和朋友争吵B．怀疑朋友C．背后说朋友的坏话D．尽力帮助朋友渡过难关12．下列属于朋友之间不合理要求的是（）。
A．选学习委员的时候让朋友给自己投票B．让朋友帮自己抬一桶水C．让朋友给自己讲解数学问题D．让朋友保守自己的秘密13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（）。
A．一起学习B．一起逃课C．一起打球D．一起跑步14．下列做法中，属于真正友谊的是（）。
A．帮助朋友搬桌子B．朋友借自己的作业抄C．考试时，朋友给自己传答案D．帮助朋友去打架15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。
A．出现问题时，将责任推给别人B．发生争吵时，动手殴打别人C．遇到困难时，与别人共同面对D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情16．小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）。
小学品德与生活测试题友谊与团队合作练习题及
小学品德与生活测试题友谊与团队合作练习题及答案解析友谊与团队合作是小学品德与生活教育中非常重要的主题，通过测试题的形式，可以提高学生们对友谊和团队合作的认识和理解。
下面是一些友谊与团队合作练习题及答案解析。
题目一：小明是班级一个活泼开朗的学生，他和班里的小明关系非常好。
这一天，小红生日，班级决定给她一个惊喜。
以下哪种行为是友谊的体现？A. 小明告诉小红自己即将给她准备一个生日礼物。
B. 小明把给小红准备的生日礼物藏在了班级的某个角落。
C. 小明告诉班级其他同学，不可以告诉小红他们要给她准备一个惊喜。
答案解析：B。
友谊是建立在互相关心、互相理解和互相尊重的基础之上的。
小明把礼物藏起来是为了给小红带来一个惊喜，表达了他对小红的关心和友情。
题目二：小红、小明、小华是一支足球队的队员。
以下哪个行为是团队合作的体现？A. 小红独自在球场上独自练习技巧。
B. 小明和小华互相帮助，一起训练技巧。
C. 小红在比赛中一直独自为球队争取进球。
答案解析：B。
团队合作是指大家共同合作，互相协作，共同达到一个目标。
小明和小华互相帮助，一起训练技巧，表明他们愿意相互支持，为了整个球队的胜利而努力。
题目三：以下哪种行为不是友谊的体现？A. 朋友之间互相倾听对方的困扰。
B. 朋友之间互相批评对方的缺点。
C. 朋友之间一起分享快乐和困难。
答案解析：B。
友谊是建立在信任和理解的基础上的。
互相批评对方的缺点会伤害到对方的感情，不是友谊的体现。
题目四：以下哪个行为是团队合作的体现？A. 小明在小组合作的任务中表现出了个人英勇。
B. 小红在小组合作的任务中独自完成了所有工作。
C. 小华在小组合作的任务中积极与小组成员交流和讨论。
答案解析：C。
团队合作需要大家共同合作，互相协作。
小华积极与小组成员交流和讨论，表明他愿意与大家一起参与合作，共同完成任务。
通过以上的测试题，我们可以让学生们更好地理解友谊和团队合作的重要性，并在日常生活中加以实践和表现。
好朋友必做的100件事
好朋友必做的100件事1. 相互倾诉心事。
2. 互相支持。
3. 一起度过难过的时刻。
4. 分享快乐的时刻。
5. 去旅行。
6. 相互帮助。
7. 一起参加活动。
8. 共同追逐梦想。
9. 为对方庆祝生日。
10. 相互尊重。
11. 制定共同目标。
12. 对彼此的成功和成就感到骄傲。
13. 支持彼此的决定。
14. 倾听对方的建议和意见。
15. 互相给予鼓励和赞美。
16. 分享食物和美食。
17. 组织惊喜派对。
18. 一起玩游戏。
19. 帮助彼此克服困难。
20. 提供互相的扶持和理解。
21. 经常保持联系。
22. 一起学习新的事物。
23. 在对方犯错误时给予建议和指导。
24. 一起参加体育活动。
25. 互相分享音乐和喜爱的艺术家。
26. 在对方面临挑战时提供支持。
27. 一起看电影和剧集。
28. 提供帮助和建议。
29. 互相挑战和互相激励。
30. 一起购物。
31. 分享秘密。
32. 在对方需要的时候给予安慰。
33. 一起聊天和闲谈。
34. 互相问候。
35. 经常相互送礼物。
36. 保守对方的秘密。
37. 一起参加音乐会和演唱会。
38. 分享别人的故事和经验。
39. 提供需要的支持和帮助。
40. 一起挑选时尚和衣服。
41. 相互认可和欣赏对方的长处。
42. 分享家庭活动。
43. 在对方需要的时候提供资助。
44. 一起庆祝成就。
45. 为对方的进步而感到骄傲。
46. 分享彼此的兴趣爱好。
47. 提供真诚和坦率的反馈。
48. 鼓励彼此尝试新的事物。
49. 一起参加文化活动。
50. 相互鼓励读书和学习。
51. 分享生活中的难题和挑战。
52. 互相提供帮助和解决问题的方法。
53. 一起参加志愿者活动。
54. 外出散步和骑自行车。
55. 为对方做饭和分享美食。
56. 提供心理上的支持。
57. 一起观看电影和电视剧。
58. 分享彼此的梦想和目标。
59. 一起参加派对和社交聚会。
60. 互相支持对方的爱好和热情。
61. 提供互相的建议和指导。
部编人教版道德与法治七年级上册同步练习课时卷4.1和朋友在一起
部编人教版道德与法治七年级上册同步练习4.1和朋友在一起夯基达标1.一位学生告诉记者:“从小到大我都是在家自己玩,我从小一个人睡一个屋,一个人做作业,很少跟院里的小朋友玩,参与大人的活动更觉得没劲。
但是现在,我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。
”这位同学的经历告诉我们( )①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要③学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③2.“海内存知己,天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的内涵。
下列选项中对友情的认识不正确的是( )A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分3.古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。
”这告诉我们( )A.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的B.要封闭自我,远离友谊C.真正的友谊应该是坦诚的D.要广交朋友,朋友越多越好4.随着年龄的增长,我们越来越渴望友谊。
朋友对一个人的影响有( )①与乐观开朗的朋友相处,会让我们变得豁达②与乐于助人的朋友相处,会让我们变得富有爱心③朋友正在做的事,我们会关注④朋友觉得有趣的事,我们会尝试A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5.下图是小明画的自己的人际交往圈变化图,尚未完成。
圆心部分(即①处)应该填写( )A.父母B.朋友C.“我”D.老师6.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
这反映了( )A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分C.青少年与父母没法交往D.中学生兴趣爱好广泛7.我国著名作家巴金曾经说过:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。
关于友谊的习题附答案
关于友谊的习题附答案
友谊是每个人都需要的。
本文为您提供了一些关于友谊的题及答案，希望能帮助您更好地理解和发展友谊。
1. 什么是友谊？
答案：友谊是建立在互信、互相尊重和互相支持的关系上的一种情感纽带。
2. 真正的友谊是否存在于社交媒体中？
答案：虽然社交媒体可以帮助人们找到新朋友，但真正的友谊需要面对面的交流和互动。
因此，真正的友谊不能只存在于社交媒体中。
3. 如何处理与朋友之间的纷争？
答案：首先，应该沟通并倾听彼此的意见和观点。
其次，应该尊重彼此的感受，而不是试图改变对方。
最后，应该寻求解决问题的最佳方法，而不是试图赢得争论。
4. 友谊是否需要等价交换？
答案：友谊并不是像交易一样的等价交换。
朋友之间的互动应该是无私的，而不是基于一种己我对抗的关系。
5. 如何与远处的朋友保持联系？
答案：可以利用邮件、电话等各种方式来保持联系。
此外，可以利用社交媒体和视频聊天应用程序进行交流，这可以增强远程友谊的连结。
结论：
友谊需要互信、互相尊重和互相支持。
通过沟通和尊重彼此的感受，处理纷争，并积极保持联系，我们可以建立并发展真正的友谊。
4.1 和朋友在一起 同步练习题(含答案解析)
4.1 和朋友在一起一、单项选择题1.在与朋友的交往中，我们（）A.只有欢笑，没有泪水B.只有甜蜜，没有苦涩C.既有甜蜜，也有苦涩；既有欢笑，也有泪水D.既感到孤单，又感到麻烦2.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了由内圈向外圈发展，越快越好④说明了人们都会交往A.①②B.③④C.①③D.②④3.交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（）①小明积极参加环保宣传的公益活动②小丽报名参加了暑假兴趣班③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言④小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。
下列对此理解错误的是（）A.李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了B.李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了C.交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识D.参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式5.下图是小明画的自己的人际交往圈的变化图，尚未完成。
圆心部分（即①处）应该填写（）A.父母B.朋友C.“我”D.老师6.小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。
下列说法，你同意的是（）①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我②父母的担心没有必要，小亮已经长大了③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了A.①③B.②④C.①④D.③④7.随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。
初中道德与法治七年级上册-第四课 第1课时 和朋友在一起习题
第四课友谊与成长同行第1课时和朋友在一起本次作业限时15分钟。
1．对漫画《渴望交流》理解正确的是()A．离开了朋友，我们将一事无成B．朋友成为我们生命中越来越重要的部分C．离开了朋友，就会无法生存D．有了朋友，人生就迈向了成功2．随着年龄的增长，我们的交往范围也在发生变化，我们交友活动的内容也在发生变化。
这主要体现在()①有的人朋友圈扩大了，交往内容更丰富了②有的人朋友圈缩小了，但交往更加深入③有的人朋友圈扩大了，自己的交往范围扩大了④有的人朋友圈缩小了，自己更加孤独无助A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．小强学习刻苦，成绩优秀。
但他从小性格内向，不爱与人交往，只有一个最要好的伙伴——同班同学小刚。
不过，前几天因为一场误会，小强和小刚谁也不理谁了。
如果请你来帮助小强，你最想说的一句话是()A．反思自己的交友现状，学会处理在朋友交往过程中遇到的问题B．爱理不理，再找别人做朋友C．中学阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事D．开放自我，积极交往，你会拥有更多的朋友4．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。
”这是因为朋友让我们()①只感受到甜蜜，没有苦涩②少了几分孤独，多了些许温暖③感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏④学会了更好地与人相处，享受交往的快乐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这对我们择友的启示是()①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友A．①③B．①④C．②③D．②④6．请你辨析。
7．情境一小军在班里的学习成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。
小军一直没有朋友，感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情境二新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。
三年级下册第二单元作文是两个人在踢足球
三年级下册第二单元作文是两个人在踢足球全文共8篇示例，供读者参考篇1今天,老师布置了作文作业,题目是"两个人在踢足球"。
虽然题目听起来很简单,但是我还是觉得有点困难哦。
不过,我会努力写好的!昨天放学后,小明和小红在学校操场上踢足球。
这是两个好朋友,他们经常一起玩耍。
小明把球踢向小红,小红伸出脚去勉强挡住了球。
"好球啊,小明!"小红边跑边喊。
小明笑嘻嘻地追上去,想再次把球踢过去。
就在这时,小明不小心被一个小坑绊了一下,摔了个重重的跤。
"啊!好疼!"小明大叫一声。
小红快步跑了过去,关切地问:"小明,你没事吧?伤到哪里了吗?"小明坐在地上,拽着裤腿检查膝盖。
只见膝盖上破了点皮,已经渗出几滴鲜血来。
"应该没什么大碍。
"小明硬撑着说,"我们继续踢球吧!"小红连忙说:"先别踢了,你的膝盖在流血呢。
我们先把伤口处理一下。
"说着,她就要去拿应急箱。
小明却不肯,嘟着小嘴说:"就这么点小伤,根本不用太在意!再说了,一会儿就会好的。
"看着小明倔强的模样,小红也没办法了。
她只好陪着小明继续踢球。
不过,她心里还是有点担心的。
果然,过了一会儿,小明的膝盖伤口就越来越疼。
他的脸色看起来都有些发白了。
小红实在看不下去,就把球踢到了远处,然后对小明说:"小明,我们还是先去医务室吧,你的伤口真的需要处理一下了。
"这次,小明终于answer了。
他低下头,有气无力地说:"好吧...我们去医务室吧。
"到了医务室,护士阿姨仔细检查了小明的膝盖,然后为他清理消毒并贴上了创可贴。
小明龇牙咧嘴地,但还是勇敢地忍受了一切。
"下次玩耍的时候要当心点哦,小伙子。
"护士阿姨叮嘱道,"受了伤就要及时处理,别硬扛着。
"小明点点头,脸上露出小小的微笑:"我知道了,谢谢护士阿姨。
苏版《道德与法治》初一上册：和朋友在一起课时练习
苏版《道德与法治》初一上册：4一、单项选择题为了让同学们明白得友谊，珍爱友谊，班会课上，班立任老师设计了四个有关友谊的题目。
请你参与，对下题做出正确选择。
1．什么样的人是最受欢迎的？你认为受欢迎的人的共同特点是A．有求必应，无原则地关心他人B．成绩优秀，每次考试都得第一C．真诚、友好、善良，沟通能力强D．爱好爱好广泛，善于耍小聪慧2．“与新朋友结伴成长”，下列几种看法，你认为正确的是A．朋友之间应亲热无比，毫无隐私B．能在朋友需要时为他两肋插刀C．朋友之间应彼此和谐相处，共同进步D．学习一定要比朋友好，才能关心朋友进步3．“哥们儿义气”确实是真友谊吗？以下明白得错误的是A．“哥们儿义气”就应该只讲“友情”，不讲原则B．无原则的哥们儿义气让人专门难分清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间应该相互帮忙，以友情为重D．无原则的哥们儿义气可能会导致走上违法犯罪的道路认真阅读下图“友谊的小船说翻就翻”的最初网络图，回答下题。
4．“友谊的小船说翻就翻”，最初的网络流行（图）语启发我们A．切莫轻交甚至滥交朋友B．世界上没有真正的友谊C．珍爱友谊，用心呵护友谊D．朋友应该坦诚，毫无保留5．假如把图片分为上、中、下三分，最上方表达了友谊______特点。
A．平等性B．对抗性C．双向性D．持久性6．你认为下列行为哪个属于“一方变瘦”的行为A．李某将刘某因玩电脑游戏的情况报告老师B．李娜常常给好友王茜指出一些缺点和错误C．小刘与人打架，好友小王没有“为朋友两肋插刀”D．好友因病住院，小丽总抽不出时刻帮她补课7．你认什么缘故情形下“友谊的小船当翻则翻”①“友谊的小船”缺少了信任和忠诚②“友谊的小船”缺少了金钱基础③连续爱护“友谊的小船”会触犯法律④连续爱护“友谊的小船”会触犯道德的底线A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．与朋友同行的路，有时并不平坦。
要结交朋友，建立友谊，需要()①开放自己，主动表达②真诚夸赞，用心关怀对方③连续行动，真诚待人④记住对方的名字，学会尊重对方A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④9．关于朋友的说法正确的是A．没有美酒就没有朋友B．为朋友两肋插刀，义不容辞C．结拜兄弟即为朋友D．朋友丰富我们的生活体会10．朋友在我们成长过程中的作用是①有了朋友，我们少了几分孤独，多了些许温顺②有了朋友，我们能感受到自己价值的存在，多了一份自信和自我观赏③有了朋友，我们能学会更好地与人相处，享受交往的欢乐④朋友在任何时候都会为我两肋插刀，排忧解难A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④11．查找好朋友需要我们①善交益友②乐交需要我们的朋友③交能力强的朋友④交家庭条件好的朋友A．③④B．①④C．②③D．①②12．小芳和小薇曾是好朋友，俩人学习在班上一直名列前茅。
四年级朋友关系练习题40题含答案解析
四年级朋友关系练习题40题含答案解析1.My friend has long hair and big eyes. She is very _____.A.beautifulB.handsomeC.cuteD.ugly答案解析：A。
“beautiful”通常用来形容女孩漂亮；“handsome”一般形容男孩帅气；“cute”可爱，通常形容小动物或比较萌的东西；“ugly”丑的。
这里根据语境，有长头发大眼睛的女孩通常用“beautiful”形容。
2.My best friend is always kind. He never gets angry. He is a _____ boy.A.niceB.badC.naughtyzy答案解析：A。
“nice”表示友好、和善；“bad”坏的；“naughty”调皮的；“lazy”懒惰的。
根据语境从不生气的朋友是友好和善的。
3.My friend has a round face and a small nose. She looks very _____.A.prettyB.strongC.tallD.short答案解析：A。
“pretty”漂亮的；“strong”强壮的；“tall”高的；“short”矮的。
有圆脸小鼻子通常看起来很漂亮。
4.My good friend is very active. He likes playing sports. He is a _____ student.A.quietzyC.activeD.shy答案解析：C。
“active”活跃的；“quiet”安静的；“lazy”懒惰的；“shy”害羞的。
根据语境喜欢运动的朋友是活跃的。
5.My friend has short hair and a big smile. She is very _____.A.happyB.sadC.angryD.tired答案解析：A。
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和朋友在一起练习题
1、长大，意味着什么？外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
这是因为我们对（）
A有情有了渴望B自立有了渴望C长大有了渴望D独立有了渴望2、能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是一生的幸运。
与这句话语义相近的谚语是（）
A酒逢知己千杯少B人生得一知己足矣C君子之交淡如水D朋友无远近，万里尚为邻
3、从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动；从乐观的朋友那里，我们学会了乐观。
这说明（）A自己没主见B跟着朋友学是对的C 朋友对我们的影响很大D朋友对自己的影响都是积极的
4、友谊是一种力量。
对此理解错误的是（）
A朋友对一个人的影响很大B能结交到亲密的朋友是一种幸福
C朋友给予我们温暖的关怀D拥有对自己有深刻影响的朋友则是一生的幸运5、马克思和恩格斯能够缔结伟大的友谊，是因为他们（）
A性格爱好不同B各自观点不同C家庭经济条件不同D互相尊重、真诚帮助
6、经常对自己的朋友关系做些梳理，会有哪些重要的意义？
7、朋友丰富了我们什么？友谊让我们深刻体悟到什么？
8、朋友见证着我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
为什么？（3方面）
9、与什么样的人交朋友，是有益的？
10、对友谊的渴望。
让我们相互靠近，在与朋友交往的过程中，我们都会有哪些感受？。