暑假辅导班社会实践报告范文
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大二了,你想过暑假的时候去参加社会实践吗?下面是整理的关于XX年大二大学生暑假敬老院社会实践报告范文,欢迎借鉴!
作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。下面是整理关于导游社会实践报告范文:
队长、汉阳和闻博一大早就出去调查水蚯蚓,唉,我们几个的任务就相对轻松了些,最起码不用面朝黄土背朝天了。我呢,和杨、熊在宿地整理这几天调查的资料,做调查问卷的录入工作及填制,还有呢,就是打扫卫生了,这几天忙得连卫生都没搞。其他几个呢,就去外边找资源,查资料,做好水蚯蚓的后背工作以及汉南电视台的联系工作。
作为一名即将大三的学生,我深知参与社会实践对于我如今这个阶段的重要性,只有提前走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会,才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因此,每年假期我也会选择不同的工作来锻炼自己,每年暑假过后,经过一段时间的历练,都会让我领悟到很多东西,虽然很累,但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的,因而也为自己
能够坚持下来而感到欣慰。
本来最大的希望是梦想我们的到来能够帮助更多的孩子走出大山;但是后来发现其实这并不容易,现在我希望能有更多的人参与进来,把支教发展成一个后继有人、代代相传的事业,甚至希望我们的力量能够影响到国家,实施更行之有效的利于西部发展的政策。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。
今年暑假也不例外,在六月初的时候就与几位老同学一起决定在暑期的时候办一个暑期补习班,由武汉理工的一名男生担任总负责人,我们其他五个人负责各项具体事宜。在负责人确定后我们便开始了初期的准备工作,第一个阶段是
初期的准备工作,包括租场地,制作宣传单和宣传海报,这些工作在我们的共同努力下都在放假前完成,最终我们的场地定在我们当地一所私立幼儿园。第二个阶段也是最重要的一个阶段:宣传招生。由于放假时间不统一,因此我与另一位同学负责前期的宣传工作,也就是在中小学门口及街上人流量大的地方张贴我们制作的海报,总共贴了大概二十几张。
后期宣传任务尤其繁重,我们的目标人群主要是中小学生,因此发传单的地点主要锁定在我们当地的一所中学和三所小学,发放的时间主要有两个,一个时间段是学生期末考试结束放假的那个时间,还有一个时间段是学生来学校领取成绩单的时候,这两个时间是学生最集中的时候,而且也会有家长的陪同,有利于我们更好的与家长交流从而说服其将孩子送到我们的补习班进行补习。由于那时正值盛夏,炙热的天气没有让我们退却,炎炎烈日下,我们几个人都在熙熙攘攘的人群中发放着我们的宣传单,并依次和家长根据学生不同的情况与其进行交流,当时和我们一起竞争的大概有五六家机构的样子,论宣传单,有几家都是彩印视觉效果比我们要好;论人力,其它的都是一大群的人,而我们只有几个;论声势,其它几家也都是来势汹汹。尽管在这些硬件设施上,我们显得略低一筹,但正所谓“初生牛犊不怕虎”,我们依旧满怀信心向各位在校门外等待自己孩子的家长们介绍着我们大学生补习的特色与优势,最初还有几位伙伴面对人群
有些胆怯,但渐渐地也都找到了与不同的人打交道的秘诀,虽然最终效果不是很明显,但在宣传过程中我们都开始学会如何主动去与形形色色的人打交道并将其引导到你的话题中去,秘诀就是克服胆怯,根据不同人的不同需要去展开话题,具体问题具体分析以达到实事求是。我们的开课报名时间定在七月十三号,报名当天会有两节试听课,七月十二号时,我们每个人都怀着忐忑的心情期待着第二天的到来,谁也不知道会有几个人来报名,也许有计划中的几十个,也许只有十个,也许只有一个,由于第二天要试讲,十二号一整天我都在家准备我第二天的英语试讲课,当时就暗自下定决心,就算明天来的只有一个家长一个学生我也要拿出最好的状态和信心去把那一节课上好。虽然第二天的结果没有预想的那么好,上午试讲时整个教室学生加家长也就十几个人左右但我依旧拿出了最好的状态将我备课的内容很好的表达出来,和学生的互动也很顺利,一个多小时的英语课结束后发现在家长中反响不错,很多家长都主动过来和我交流,第一次上课总算也是给自己交了一份不错的答卷。这节课虽然我的角色是老师,但从准备一直到试讲结束,我学到了很多,唯有脚踏实地,对别人负责,对自己负责才能真正做好一件事情。虽然大家都很努力,但最终一直到报名时间结束我们也只招到了十四名学生,经过深入调查与总结,主要原因出在竞争太强烈且我们经验不足,虽然招收到的学生很少,收
取的费用扣除成本已经所剩无几,但本着对学生负责的心态,从七月十四号开始,我们正式开始了历时一个月的补习生活。
如果说之前半个月的时间是在考验我们办事和与人交际的能力的话,那后面这一个月的时间真的是在考验我们的耐心和毅力了。首先是气温的考验,七月中旬到八月中旬的这一个月,几乎每天都是三十五到四十度的高温天气,因此我们每天都要在补习班与家里来回穿梭着,由于租用的场地是一家私立幼儿园,为幼儿身体着想,园内没有安装空调,只有靠几个风扇来降温,我们几个老师经常是在黑板前讲的汗如雨下,期间也会有人开始抱怨,有人开始打退堂鼓,但终究还是都坚持下来,我为此而按到欣慰。另一个考验我们耐心的就是这群学生,其中大部分都是00后,或许是这一代人成长环境比较优越的缘故,身上似乎都散发着一种与生俱来的傲气与娇气。上课不专心,同学之间为了一点小事争吵不停,顶撞老师之类的问题层出不穷,刚开始的时候,就恰似火星撞地球,有老师被气哭,有老师被气得发脾气,有时候总会觉得这就是一群被宠坏的小孩子已经无可救药了,但最后经过不断地磨合和交流,却也发现这群孩子也有他们的可爱与聪明之处,我们根据每个人不同的性格来“对症下药”,最后也取得了不错的效果,我担任的是所有人的英语老师,根据不同阶段制定了不同的教学方案,小学主要是培养他们的英语学习兴趣,扩充词汇量,因而课程安排一般是