管理能力测试题.
管理能力测试题目及答案
管理能力测试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的基本职能包括以下哪项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 所有以上2. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求E. 完美需求3. 以下哪种领导风格被认为是最有效的？A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型E. 变革型4. 管理中的“计划”职能主要涉及以下哪项活动？A. 确定组织目标B. 分配资源C. 监督工作D. 评估绩效E. 制定策略5. 以下哪个是组织文化的功能？A. 提高效率B. 降低成本C. 增加利润D. 减少员工流失E. 所有以上6. 以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 明确目标B. 倾听C. 避免反馈D. 使用非语言信号E. 清晰表达7. 以下哪个是SWOT分析中的优势？A. 竞争对手B. 内部资源C. 外部机会D. 内部弱点E. 外部威胁8. 以下哪个不是决策制定的步骤？A. 识别问题B. 确定目标C. 制定方案D. 执行方案E. 评估结果9. 以下哪个是团队发展的阶段？A. 形成B. 冲突C. 规范D. 执行E. 所有以上10. 以下哪个不是项目管理的关键组成部分？A. 范围管理B. 时间管理C. 成本管理D. 质量管理E. 人力资源管理答案：1. E2. E3. E4. E5. E6. C7. B8. E9. E10. E二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是组织结构的类型？A. 功能型B. 产品型C. 地理型D. 矩阵型E. 市场型12. 以下哪些是有效团队的特征？A. 明确的目标B. 良好的沟通C. 相互信任D. 共同的价值观E. 明确的领导13. 以下哪些是激励理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 斯金纳的强化理论D. 弗鲁姆的期望理论E. 麦克莱兰的成就动机理论14. 以下哪些是变革管理的步骤？A. 确定变革需求B. 规划变革C. 沟通变革D. 实施变革E. 评估变革结果15. 以下哪些是冲突解决策略？A. 竞争B. 合作C. 妥协D. 回避E. 顺应答案：11. A, B, C, D12. A, B, C, D13. A, B, C, D, E14. A, B, C, D, E15. A, B, C, D, E三、简答题（每题5分，共30分）16. 简述管理的四个基本职能。
管理能力测试题目
试题：一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、从订购资源到接收资源期间所需要的时间为（）。
∙（A）订购时间∙（B）到达时间∙（C）等待时间∙（D）选购时间2、有这样一个故事，说一个农夫在耕地的时候农具坏了。
计划先借用一下邻居的农具。
在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具，他肯定不会借我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我？”、“他也许根本不喜欢我。
”最后，他决定放弃向邻居借农具。
这个故事中的情况说明农夫（）。
∙（A）不能主动说出自己的需求∙（B）采用了一种积极的自我暗示∙（C）假设一切应该顺其自然∙（D）事先估计到了存在的困难3、小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。
以下（）不是合适的反思活动。
∙（A）回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果∙（B）与他人进行交流∙（C）运用非批判性的观点思考问题∙（D）运用头脑风暴、绘制脑图等技术进行思考4、“小张，我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的”，小李的这段话并没有得到小张的任何回应，根据这种情况，小李和小张之间的交流过程是（）。
∙（A）双向的∙（B）有效的∙（C）无效的∙（D）完整的5、某团队领导者李总发现自己在授权的过程中出现了问题，一名员工在完成工作的过程中使项目进展偏离了正常的轨道，在这样的情形下，李总不应该（）。
∙（A）继续信任和关注该员工∙（B）把授予的权力收回∙（C）制订一份双方一致同意的行动计划∙（D）为员工提供必要的支持6、以下（）的做法不会出现在实施计划的过程当中。
∙（A）确定目标和计划∙（B）进行实施的行动∙（C）统一完成工作的时间∙（D）确定必要的实施行动7、小张是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案一、选择题1. 管理的基本职能包括哪些？A. 规划、组织、领导、控制B. 计划、执行、协调、反馈C. 决策、指挥、监督、评价D. 组织、指挥、协调、沟通答案：A2. 以下哪项不是有效沟通的特点？A. 清晰性B. 及时性C. 保密性D. 准确性答案：C二、判断题1. 管理层次越多，管理效率越高。
（）答案：错误2. 组织文化对员工行为有指导作用。
（）答案：正确三、简答题1. 简述SWOT分析法的四个组成部分。
答案：SWOT分析法包括四个部分：Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）。
通过分析这四个方面，帮助组织了解自身状况，制定相应的策略。
2. 描述决策过程中的“有限理性”原则。
答案：有限理性原则是指在决策过程中，由于信息的不完全、时间的有限以及决策者认知能力的限制，决策者无法做出绝对理性的决策。
因此，他们通常会在有限的信息基础上，寻求满意的解决方案，而非最优解。
四、案例分析题阅读以下案例，并回答问题：案例：某公司近期面临市场竞争加剧，产品销量下降的问题。
公司管理层决定采取一系列措施来应对这一挑战。
问题：如果你是该公司的管理者，你将如何运用管理理论来分析并解决这一问题？答案：首先，我会运用SWOT分析法来识别公司的优势、劣势、机会和威胁。
其次，根据分析结果，制定相应的战略计划，如改进产品质量、调整营销策略、开发新产品等。
接着，组织团队进行计划的执行，并在执行过程中进行监督和控制，确保计划的有效实施。
最后，根据市场反馈和执行结果，对策略进行调整和优化。
五、论述题1. 论述现代管理理论中“以人为本”的管理理念及其在企业管理中的应用。
答案：现代管理理论强调“以人为本”，认为员工是企业最宝贵的资源。
在企业管理中，这一理念体现在以下几个方面：一是尊重员工，倾听员工意见，鼓励员工参与决策；二是提供培训和发展机会，帮助员工提升技能和职业素养；三是建立公平的激励机制，激发员工的积极性和创造性；四是关注员工的身心健康，营造良好的工作环境。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案一、选择题1. 管理的本质是什么？A. 指挥和控制B. 计划、组织、领导和控制C. 制定和执行政策D. 监督和评估员工答案：B2. 以下哪项不是有效沟通的特点？A. 清晰B. 简洁C. 复杂D. 及时答案：C3. 组织文化的形成主要受哪些因素影响？A. 创始人的价值观B. 组织历史C. 员工行为D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪项不是决策过程中的步骤？A. 识别问题B. 制定决策C. 评估方案D. 实施方案答案：B5. 以下哪种领导风格被认为是权威型的？A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 独裁型领导答案：D二、判断题1. 管理层次越多，组织越稳定。
（错误）2. 团队建设是领导者的责任。
（正确）3. 所有员工都应该参与决策过程。
（错误）4. 员工的满意度与组织绩效无关。
（错误）5. 组织结构越复杂，越有利于创新。
（错误）三、简答题1. 描述SWOT分析的四个组成部分。
答案：SWOT分析包括四个部分：Strengths（优势）、Weaknesses （劣势）、Opportunities（机会）和Threats（威胁）。
优势是指组织内部的资源和能力，劣势是组织内部的限制和弱点；机会是外部环境中的有利条件，威胁是外部环境中可能对组织构成挑战的因素。
2. 什么是授权，为什么授权对管理者很重要？答案：授权是将决策权和执行任务的责任下放给下属的过程。
授权对管理者很重要，因为它可以提高团队的参与度和动力，促进员工的成长和发展，同时减轻管理者的工作负担，使他们能够专注于更重要的战略任务。
四、案例分析题案例：一家制造公司近期面临生产效率低下的问题，员工士气低落，管理层决定采取一些措施来改善现状。
问题：如果你是这家公司的管理者，你会如何制定一个计划来提高生产效率和员工士气？答案：首先，我会进行SWOT分析，识别公司的优势、劣势、机会和威胁。
然后，我会与团队成员进行沟通，了解他们对当前问题的看法和建议。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案一、选择题（每题5分）1. 在团队中，有效的沟通和良好的互动对于管理者来说至关重要，以下哪一项是构建良好沟通的重要因素？A. 清晰明确的目标B. 严格的纪律要求C. 高度的权威和支配力D. 完美的决策能力答案：A. 清晰明确的目标2. 在处理冲突时，以下哪种方法是最有效的？A. 回避冲突B. 使用暴力解决冲突C. 控制冲突并与冲突双方共同寻求解决方案D. 忽视冲突的存在答案：C. 控制冲突并与冲突双方共同寻求解决方案3. 战略管理是指：A. 管理者制定和执行目标的过程B. 管理者监督员工的过程C. 公司的长期规划和决策D. 完美执行的方法答案：C. 公司的长期规划和决策4. 良好的人际关系对于管理者来说是至关重要的，以下哪项是建立良好人际关系的关键行为？A. 忽视员工的需求和关心B. 控制情绪，积极倾听与员工互动C. 单方面作出决策D. 对员工进行频繁的批评和指责答案：B. 控制情绪，积极倾听与员工互动5. 在为团队建立正面工作环境时，以下哪项是最重要的？A. 提供必要的资源和支持B. 强制执行规则和纪律C. 对员工进行频繁的责备D. 忽视员工的需求和关心答案：A. 提供必要的资源和支持二、问答题1. 请简述你认为一个优秀的领导者应具备的管理能力。
答案：一个优秀的领导者应具备以下管理能力：- 强大的沟通能力：能够清晰明确地传达目标和预期，以减少误解和误解。
- 团队建设能力：能够有效地建立和管理团队，激发每个成员的潜力，促进团队协作和合作。
- 决策能力：能够迅速作出明智的决策，并在面对挑战和压力时保持冷静和理性。
- 解决问题的能力：能够识别和解决团队和组织面临的各种问题和挑战。
- 时间管理能力：能够高效地组织和安排时间，合理分配任务和资源，以确保工作的高效完成。
- 领导力：能够激发团队成员的激情和才能，给予他们指导和支持，以实现个人和团队的目标。
2. 请描述你如何处理一个团队中出现的严重冲突。
管理能力测试题库
管理能力测试题库1. 团队领导力测试题- 情景题：你作为团队负责人，团队成员之间出现了分歧，你将如何调解？- 选择题：以下哪项不是有效领导力的特征？A. 倾听团队成员的意见B. 单方面决策C. 鼓励团队成员的创新D. 明确团队目标并传达给团队成员2. 决策制定能力测试题- 判断题：在紧急情况下，快速决策总是优于深思熟虑的决策。
- 案例分析题：给出一个商业决策案例，要求分析决策过程中的关键因素，并提出你的决策方案。
3. 时间管理能力测试题- 多项选择题：有效的时间管理包括以下哪些方面？A. 优先级排序B. 任务委派C. 多任务处理D. 避免干扰4. 冲突解决能力测试题- 情景模拟题：你如何处理两个部门之间的资源分配冲突？- 角色扮演题：你被分配为冲突双方的调解者，请描述你的调解策略。
5. 沟通技巧测试题- 填空题：有效的沟通需要____（倾听/打断）对方的观点。
- 情境反应题：如果团队成员对你的决策表示不满，你将如何沟通以缓解紧张情绪？6. 压力管理能力测试题- 简答题：描述一种你在高压环境下保持冷静和效率的方法。
- 压力模拟题：给出一个高压工作场景，要求提出应对策略。
7. 创新思维能力测试题- 创意思维题：如果你的公司需要开发一款新产品，你将如何激发团队的创新思维？- 案例分析题：分析一个成功创新的案例，指出其创新点和可借鉴之处。
8. 风险评估与管理能力测试题- 计算题：给出一个项目的收益和可能的损失数据，计算预期收益和风险指数。
- 风险评估题：描述一种情况，你需要评估一个新项目的风险，并提出风险管理策略。
9. 组织能力测试题- 排序题：列出组织一个大型活动需要考虑的要素，并按重要性排序。
- 规划题：你如何规划公司的年度会议？10. 情绪智力测试题- 自我评估题：描述你如何识别和管理自己的情绪以及他人的情绪。
- 情景模拟题：如果你的团队成员在项目截止日期前感到焦虑，你将如何应对？11. 战略规划能力测试题- 论述题：解释SWOT分析在战略规划中的作用，并给出一个实际应用的例子。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案一、选择题1.管理者在领导团队过程中，以下哪项不是必备的能力？A）沟通能力B）决策能力C）人际关系能力D）战略规划能力答案：D）战略规划能力2.在组织中，以下哪项属于管理者的职责？A）完成个人工作任务B）制定团队目标C）履行员工权益D）解决员工个人问题答案：B）制定团队目标3.管理者在处理团队冲突时，以下哪种方式是不推荐的？A）避免冲突B）妥协处理C）积极引导D）竞争解决答案：A）避免冲突4.领导风格影响团队绩效的因素中，以下哪项属于外部环境因素？A）任务需求B）成员特征C）领导者能力D）组织文化答案：A）任务需求5.在项目管理中，以下哪个是风险管理的主要任务？A）资源分配B）进度控制C）质量保证D）风险识别与应对答案：D）风险识别与应对二、问答题1.请列举三种管理者需要具备的核心能力，并简要描述其重要性。
答案：（1）沟通能力：管理者需要能够清晰明确地传达信息，确保团队成员理解任务目标和工作要求，同时能够有效倾听并解决沟通问题，促进团队协作和合作。
（2）决策能力：管理者需要具备独立决策和解决问题的能力，能够准确地分析各种情况和信息，快速做出决策，并承担决策带来的责任。
（3）人际关系能力：管理者需要处理好与团队成员、上级、下级和其他相关方的关系，建立和谐的工作氛围，有效解决人际冲突，提高团队互信和凝聚力。
2.请简要解释SWOT分析方法以及其在管理决策中的应用。
答案：SWOT分析是指对一个组织、项目或个人进行优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）的综合评估和分析方法。
在管理决策中，SWOT分析可以帮助管理者全面了解所面临的内外部环境，找出优势和劣势，抓住机会和应对威胁。
通过SWOT分析，管理者可以制定发展战略、调整资源配置、协调团队合作等，以实现组织或项目的目标。
3.请列举三种管理者应具备的团队建设技巧，并简要描述其作用。
通用管理能力试题及答案
通用管理能力测试题一、单项选择题1、( ）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。
•（A)团队头脑风暴•(B）SWOT法•（C）六顶帽子法•（D）思维导图法2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（）。
•(A）通过观察反思自己的行为•（B）通过阅读反思自己的行为•（C)只进行大量细致的观察•(D)通过讨论反思自己的行为3、一般来讲，中期职业目标的时间段是（）。
•（A）1-3年•（B）3-5年•(C）5—10年•(D)10-20年4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助，以下不属于SMART原则的是( ）。
•（A）目标是可衡量的，有量化的标准•（B）目标是有时间限制的，要设置达到目标的时间•(C）不要一次设定三个以上的发展目标•（D）目标是明确的，要精确描述想得到的结果5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”；小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。
下面关于两人的观点的说法正确的是( ）.•（A）小张的观点是对的•（B）两人的看法都是片面的，都有一定的问题•（C）两人的看法都是正确的•（D)小王的观点是对的6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。
这是学习方法中的( ).•（A）委托培训•（B）岗位轮换•（C）远程学习•（D）工作伙伴7、根据三环领导力模型，领导工作的主要方面不包括（）。
•（A)完成任务•（B)提高业绩•（C)建设团队•（D）发展个人8、小居发现自己每天被一些杂事缠身，工作时常常找不到头绪，不知道哪些工作该优先。
•（A）闲聊的电话•（B）帮助团队成员解决问题•（C）干扰•（D）鸡毛蒜皮的小事9、自信对取得成功有很大帮助，下面关于自信的说法错误的是（）.•（A）在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利•（B）简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由•（C)不顾及他人感受的发言•(D)用直接和适当的方法表达自己的需求10、人们在沟通或交流时，彼此间总会保持一定的距离,关系不同，距离也不一样，通常的社交距离是( ）。
管理能力测试题20题
管理能力测试题20题一、单项选择1.你是一位部门经理。
有一天，另外一个部门的一位员工找到你，向你诉说他们部门]的种种问题。
他说，他曾多次向部门经理提出建议，但部门经理不接受,而他又接触不到更高- -层的领导。
他希望你能帮帮他。
这时你会怎么做? ()A.为了公司整体利益,向上司反映那个部门的问题B.私底下找到那个部门的经理，把那位员工的建议告诉他c.向那位员工委婉地表示，这不是你的权责范围2.你是公司的业务主管,你手下有两位业务员因矛盾而产生竞争，其中一位业务员不仅发展了许多新客户，而且还把另一位业务员的许多客户也挖到自己这边。
按照公司规定，这种同事之间的恶意竞争要受到处罚。
这时你会怎么? ()A.按公司规定办事,处罚那个恶意竞争的业务B.虽然那个业务员违反了规定，但他的业绩的确很出色，功过相抵，不进行处罚C.一方面对他违反规定进行处罚，另一方面对他出色的业绩进行奖励3.你是公司的主管，正在和另-位主管竞争经理的职位。
就在这时，那位主管在工作中出现了一个失误。
老板来询问你这件事的时候，你会怎么办? ()A.说出你知道的情况B. 表示不知情C.建议老板问其他人4.你们公司决定举办一个同事联谊活动，偏偏不巧的是，那天刚好是你妻子的生日。
你认为下面哪种做法最不可取? ()A.请假回家陪妻子过生日B.劝妻子换个时间庆祝生日，去参加联谊活动c.说服妻子-起去参加活动5.你是公司的一位经理，你的两位同事正在竞争副总经理的职位。
那位在竞争中暂时处于下风的同事来找你，让你支持他。
这时，你会怎么做? ()A.表态支持来找你的同事B.支持在竞争中处于上风的同事C.保持中立6.你是公司的部门主管。
有一-天,你叫一位下属写份报告给你的上司。
由于时间紧迫，报告写完后你没看就叫下属直接交给了你的上司。
而你的.上司看完报告后,怒气冲冲地进入你们的办公室,无视你的存在，把这份报告扔到那位下属面前，指着他说:“你写的是什么报告?你还想不想干了?”此时，你会怎么做?A.站出来说:“是我让他写的，责任由我来负!”B.不打断上司，等上司走后安慰一下下属c.为了表示不是你的责任,跟上司一起指责你的下属7.你是公司的销售主管,尽管你尽了最大的努力，但由于市场的原因，到年底还是没有完成销售任务。
管理能力性格测试题(3篇)
第1篇测试说明：本测试旨在帮助您了解自己在管理能力方面的性格特点和潜在优势。
请仔细阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最符合您的选项。
本测试共分为多个部分，每个部分包含多个问题，每部分结束后，请根据评分标准计算得分。
第一部分：决策能力1. 当面对一个复杂问题时，您通常：- A. 首先收集尽可能多的信息，然后制定多个解决方案。
- B. 快速分析问题，立即选择一个看起来最可行的方案。
- C. 与团队成员讨论，听取他们的意见后再做决定。
- D. 延迟决定，直到所有信息都清晰明确。
2. 您在决策时更倾向于：- A. 逻辑分析和数据支持。
- B. 情感判断和直觉。
- C. 团队共识和意见。
- D. 既有数据又有情感的综合考量。
3. 当决策结果与预期不符时，您：- A. 主动承担责任，寻找改进方法。
- B. 找借口或归咎于他人。
- C. 分析失败原因，总结经验教训。
- D. 忽略问题，希望问题自行解决。
第二部分：计划与组织能力4. 您在制定计划时：- A. 注重细节，确保每一步都清晰可行。
- B. 更注重整体框架，细节留给执行者。
- C. 强调灵活性，随时准备调整计划。
- D. 完全按照计划执行，不轻易改变。
5. 您如何处理工作分配？- A. 根据团队成员的能力和兴趣进行分配。
- B. 按照职责分配，不考虑个人喜好。
- C. 让团队成员自己选择任务，给予自由度。
- D. 坚持自己的方式，不考虑团队成员的意见。
6. 您在组织活动时：- A. 亲自负责每一个环节，确保万无一失。
- B. 指导团队成员，但主要依赖他们完成任务。
- C. 鼓励团队成员参与，共同策划。
- D. 依赖外部专家或顾问，自己负责监督。
第三部分：沟通与协调能力7. 您在团队沟通中：- A. 善于倾听，理解团队成员的需求。
- B. 直接表达意见，不考虑他人感受。
- C. 鼓励团队成员发表意见，尊重不同观点。
- D. 避免直接冲突，寻求折中方案。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案# 管理能力测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是有效管理的关键要素？- A. 目标设定- B. 资源分配- C. 个人兴趣- D. 团队协作答案：C2. 管理的四大职能包括哪些？- A. 计划、组织、领导、控制- B. 计划、协调、领导、反馈- C. 计划、组织、协调、反馈- D. 组织、领导、控制、反馈答案：A3. 以下哪个理论不是管理理论？- A. 马斯洛的需求层次理论- B. 泰勒的科学管理理论- C. 霍夫斯泰德的文化维度理论- D. 德鲁克的管理原则答案：C二、判断题4. 管理的目的是为了实现组织目标。
- 答案：正确5. 管理者只需要关注任务的完成，不需要关心员工的个人发展。
- 答案：错误6. 领导力与管理者的职位高低无关，而与个人影响力有关。
- 答案：正确三、简答题7. 描述什么是情境领导理论，并简述其主要内容。
- 答案：情境领导理论认为，有效的领导风格取决于领导者面对的特定情境。
这种理论主张领导者应根据下属的能力和愿望来调整自己的领导风格，包括指导型、支持型、参与型和授权型。
8. 解释什么是冲突，并简述冲突解决的一般步骤。
- 答案：冲突是指在组织中，由于目标、利益、价值观或方法的差异，导致个人或团体之间的对立状态。
冲突解决的一般步骤包括：识别冲突、分析原因、选择解决策略、实施解决方案和评估结果。
四、案例分析题9. 假设你是一家公司的部门经理，你发现你的团队成员之间存在沟通障碍，导致项目进度受阻。
请描述你将如何识别问题、分析原因，并提出解决方案。
- 答案：首先，我会组织团队会议，让每个成员表达自己的观点和担忧。
接着，我会收集信息，识别沟通障碍的具体表现和原因。
然后，我会根据问题的严重性和紧迫性，制定一个沟通改善计划，可能包括团队建设活动、定期沟通会议和明确沟通渠道。
最后，我会监督计划的实施，并根据反馈进行调整。
五、论述题10. 论述变革管理的重要性，并提出有效的变革管理策略。
管理能力测试题综合素质测评
管理能力测试题综合素质测评一组综合能力测试题~ (答案发布)这是美国《读者文摘》刊登的一组综合能力测验题。
这些题目主要用来浏验一个人的整理信息的能力、序列思维的能力、批判性思维能力、洞察力、创造性能力、逻辑推理能力、以及空间形象的想象能力。
测验之后，你将会发现自己在哪些方面是擅长的，哪些方面还需要进一步发展。
本试题25分钟内完成。
一、鲍勃、卡洛尔(女)、怀特和艾丽斯(女)都是运动员。
一天，他们围坐在桌旁聊天。
(A)鲍勃与体操运动员坐在正对面；(B)卡洛尔坐在羽毛球运动员的右边；(C)艾丽斯坐在怀特的正对面；(D)坐在怀特右边的是一个男子；(E)乒乓球运动员坐在网球运动员的左边。
这四个人分别是哪一个项目的运动员？二、下面八个英文字母是按照大家都十分熟悉的顺序排列的，请找出支配它们的内在规律，并指出下一个字母该是什么？O、T、T、F、F、S、S、E、？三、如果今天的前三天是星期五的前一天，那么，明天后面的一天是星期几？四、一位考古学家在英国发掘出一枚罗马古币，上面标明的铸造年代是"公元前44年"，并印有凯撤大帝的肖像。
另一位考古学家正确地断定这枚古币是赝品。
他是怎么知道的？五、六只杯子排成一行，前三只杯子(编号为A1、A2、A3)装满了水，后三只杯子(编号为B1、B2、B3)是空的。
如果只允许动一只杯子，你怎样才能使两只盛满水的杯子无法紧挨在一起，而两只空杯子也无法紧挨在一起？六、你能否将1到9的数字填入九个方格内，构成一个3x3的方阵，使每一行、每一列以及第一条对角线上三个数字之和都等于15？七、在五分钟之内，写出尽可能多的"回形针"的不寻常的用途。
八、三张扑克牌面朝下地在桌上排成一行，已经知道：(A)方块在"J"的右边；(B)梅花在方块的左边；(C)"A"在"K"的左边；(D)红桃不在"K"的右边。
管理能力测试题及答案
管理能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 管理的四大职能包括计划、组织、领导和（）。
A. 协调B. 控制C. 创新D. 执行答案：B2. 以下哪项不是管理层次结构中的层级？A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 执行层答案：D3. 泰勒的科学管理理论强调的是（）。
A. 员工满意度B. 工作条件C. 工作效率D. 员工福利答案：C4. 管理学中，SWOT分析中的“T”代表的是（）。
A. 威胁B. 机会C. 优势D. 劣势答案：A5. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求E. 尊重需求答案：E二、判断题（每题1分，共5分）1. 管理的目的是实现组织目标。
（）答案：正确2. 管理的层次结构中，战略层负责日常操作。
（）答案：错误3. 泰勒的科学管理理论认为，提高工作效率的关键在于提高员工的满意度。
（）答案：错误4. 马斯洛需求层次理论认为，人们在满足生理需求之后，会追求社交需求。
（）答案：正确5. SWOT分析是一种用于评估企业内部优势和劣势、外部机会和威胁的方法。
（）答案：正确三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述管理的四大职能。
答案：管理的四大职能包括计划、组织、领导和控制。
计划是指确定组织的目标和制定实现这些目标的策略；组织是指建立组织结构和分配资源以实现计划；领导是指激励和指导员工以达成组织目标；控制是指监控组织的活动以确保其符合计划。
2. 描述泰勒的科学管理理论的主要观点。
答案：泰勒的科学管理理论主张通过科学的方法来管理工人和工作流程，以提高工作效率。
主要观点包括：工作分析、工作设计、工作标准化、时间和动作研究、以及通过激励机制提高员工的工作效率。
四、案例分析题（共5分）某公司近期面临员工流失率高的问题，作为管理者，你将如何运用管理学理论来解决这一问题？答案：首先，可以运用马斯洛需求层次理论来分析员工流失的原因，可能是员工的基本需求没有得到满足，如薪资待遇、工作环境等。
管理能力测试题
管理能力测试题1. 引言管理能力是现代社会中非常重要的一项能力，不论是在工作中的团队管理，还是在个人生活中的时间和资源管理，都需要一定的管理能力。
本文将通过提出一些管理能力测试题，来帮助读者评估和提高自己的管理能力。
2. 第一部分：团队管理团队管理是在企业或组织中管理一个团队的能力。
以下是一些测试问题，以评估您在团队管理方面的能力：a) 请描述您曾经管理的一个团队项目的情况，包括团队成员、目标和结果。
b) 在管理团队时，您是如何激励和鼓励团队成员的？c) 您是如何处理团队内部冲突和问题的？d) 您认为团队合作对于一个项目成功的重要性是什么？3. 第二部分：时间管理时间管理是管理个人时间和任务的能力。
以下是一些测试问题，以评估您在时间管理方面的能力：a) 您是如何制定日程表和计划以确保您的任务按时完成？b) 当面临多个紧急任务时，您是如何管理和优先处理它们？c) 您是如何避免拖延和分散注意力？d) 您如何评估自己的时间管理能力，并对其进行改进？4. 第三部分：决策能力决策能力是在面对问题和挑战时作出明智决策的能力。
以下是一些测试问题，以评估您的决策能力：a) 您是如何进行问题分析和决策过程的？b) 在做决策时，您是如何权衡不同的选项和风险的？c) 您曾经遇到过需要迅速做出决策的情况吗？请描述该情况及您做出的决策。
d) 您如何评估自己在决策能力方面的优点和改进空间？5. 第四部分：沟通能力沟通能力是管理中至关重要的一项能力，它涉及与他人有效地交流和传达信息。
以下是一些测试问题以评估您的沟通能力：a) 您是如何确保您的信息被他人正确理解和接收？b) 在处理团队成员之间的沟通问题时，您是如何解决的？c) 您是如何进行公开演讲和表达观点的？d) 您在处理冲突和问题时，是如何运用沟通技巧的？6. 结论通过以上的管理能力测试题，您可以评估自己在团队管理、时间管理、决策能力和沟通能力等方面的表现。
无论结果如何，管理能力都是可以通过学习和实践不断提高的。
管理人员能力测试题
管理人员能力测试题一、管理者的领导力在此部分测试中，我们将评估您作为管理者的领导能力和管理技巧。
请根据每个题目选择最符合您个人观点的选项。
1. 您认为领导力的核心是：a) 提供明确的指导和方向b) 激发团队成员的潜力c) 建立有效的沟通渠道d) 在处理冲突时保持公正2. 对于成员表现良好的团队，您的惯常奖励方式是：a) 发放额外的薪资或奖金b) 提供更多的培训和发展机会c) 赞扬和公开表彰d) 授予更多的权威和自主权3. 当团队面临挑战和困难时，您的首要做法是：a) 鼓励并支持团队成员寻找解决方案b) 提供清晰的指示和解决方案c) 与团队成员共同研究并制定解决方案d) 寻求外部帮助并与团队一起解决问题4. 对于工作中的决策，您更倾向于：a) 单独做出决策并通知团队成员b) 全团队参与并共同做出决策c) 听取团队成员的意见后做出决策d) 委托某个团队成员负责做出决策5. 当团队成员之间出现冲突时，您的角色是：a) 公正地评估并解决冲突b) 提供指导和建议来解决冲突c) 鼓励团队成员自行解决冲突d) 委派某人来调解冲突二、管理者的沟通能力在此部分测试中，我们将评估您作为管理者的沟通能力和表达技巧。
请根据每个题目选择最符合您个人观点的选项。
1. 您如何与团队成员进行日常工作沟通？a) 定期举行团队会议b) 使用在线协作工具进行实时交流c) 分派任务时简单交流即可d) 随时打开办公室门，欢迎团队成员询问和讨论2. 当需要向高层管理层汇报工作进展时，您会：a) 编写详细的报告并提交b) 通过会议或电话与上级直接交流c) 导入数据并展示可视化图表d) 随时准备好口头和书面报告3. 您如何处理不同部门之间的沟通障碍？a) 定期召开跨部门会议促进协作b) 通过电子邮件或即时消息解决问题c) 任命联络人来处理跨部门沟通d) 定期组织跨部门培训和团建活动4. 您如何有效地与员工进行反馈和绩效评估？a) 定期进行一对一会谈b) 制定明确的绩效目标和指标c) 鼓励员工提供自我评估d) 就绩效结果与员工进行交流和讨论5. 您如何处理团队成员的负面意见或投诉？a) 聆听并尊重他们的意见b) 与他们进行私下讨论并解决问题c) 获得其他团队成员的观点和反馈d) 寻求上级或HR的帮助来解决问题三、管理者的问题解决能力在此部分测试中，我们将评估您作为管理者的问题解决能力和决策技巧。
管理能力测试题目及答案
管理能力测试题目及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 管理的基本职能不包括以下哪一项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案：D2. 以下哪项不是管理层次的划分？A. 高层管理B. 中层管理C. 基层管理D. 战略管理答案：D3. 管理中的“SMART”原则中，“S”代表什么？A. Specific（具体的）B. Simple（简单的）C. Systematic（系统的）D. Standard（标准的）答案：A4. 以下哪项不是管理决策的基本原则？A. 系统原则B. 优化原则C. 随机原则D. 反馈原则答案：C5. 管理中的“5W2H”分析法中，“H”代表什么？A. How（如何）B. How much（多少）C. How often（多久）D. How about（关于）答案：B二、多选题（每题3分，共15分）6. 管理的四大职能包括以下哪些？A. 计划B. 组织C. 协调D. 控制E. 领导答案：A, B, D, E7. 管理的层次结构包括以下哪些？A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 决策层E. 执行层答案：A, B, C8. 以下哪些是管理决策的类型？A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 群体决策D. 个人决策E. 风险决策答案：A, B, C, D9. 管理中的“SWOT”分析法中，“SWOT”分别代表什么？A. Strengths（优势）B. Weaknesses（劣势）C. Opportunities（机会）D. Threats（威胁）E. Strategies（策略）答案：A, B, C, D10. 以下哪些是管理沟通的原则？A. 明确性原则B. 及时性原则C. 双向性原则D. 保密性原则E. 开放性原则答案：A, B, C, D, E三、判断题（每题1分，共10分）11. 管理的目的是实现组织目标。
（对）12. 管理的创新职能是现代管理的核心。
（错）13. 管理的领导职能包括激励和协调。
管理能力测试
管理能力测试管理能力测试：下面是60道管理能力自测题，请仔细阅读每一题，然后根据自己的实际情况和真实想法以最快的速度诚实作答。
如果测出的结果表明你目前管理能力不强，并不意昧着你一定不能成为一个优秀的管理者。
因为，管理才能是多方面才能的综合。
只要你肯学习，善于钻研，你的管理能力一定会得以提高。
1、你习惯于在掌握有关信息的基础上制定目标和计划。
A、是B、不确定C、否2、在日常生活中你能经常想出别人想不到的好点子。
A、是B、不确定C、否3、你不能冷静、果断地处理突发事件。
A、是B、不确定C、否4、你习惯于在行动之前制订计划。
A、是B、不确定C、否5、你在学生时代善于组织各种集体活动。
A、是B、不确定C、否6、你喜欢读关于地理学一类的书，而不是心理学。
A、是B、不确定C、否7、你经常出于效率上的考虑而更改计划。
8、如果某人耽误你的时间，你往往不耐烦或发火。
A、是B、不确定C、否9、你做事很少考虑后果。
A、是B、不确定C、否10、对大多数事你都不能迅速做出结论。
A、是B、不确定C、否11、你能经常收集他人的各种反映。
A、是B、不确定C、否12、你不善于使别人按你的想法做事。
A、是B、不确定C、否13、你不喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见。
A、是B、不确定C、否14、你认为解决问题最终就是要实现目标。
A、是B、不确定C、否15、你喜欢看展览，不愿会见陌生人。
A、是B、不确定C、否16、你喜欢别人评价你善于合作，而不是足智多谋。
17、你睡觉前会思考筹划明天要做的事情。
A、是B、不确定C、否18、每样东西的存放都各有其位，这对你很重要。
19、你很难放下正在阅读的很有吸引力、很有趣的书。
A、是B、不确定C、否20、你随便做什么都喜欢事先有个计划、不是做起来再说。
A、是B、不确定C、否21、你对待事物上的联系、指令常常是一丝不苟。
A、是B、不确定C、否22、你讲故事经常是枯燥无味，不像别人那么引人入胜。
A、是B、不确定C、否23、你很容易找到合作者。
管理能力测试第三套
一、单项选择题(1〜50题，每题1分，共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分)1、调查表明：如果员工能够在工作和生活之间搞好平衡，那么企业中的旷工现象就会减少，工作效率会明显提高，通常来讲，员工可以通过(A)的措施来平衡自己的生活和工作。
•(A)尽量适时离开工作岗位•(B)把工作带回家去做•(C)绝对不加班•(D)把家庭当作发泄心中烦恼的地方2、在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。
王总的这个建议体现了头脑风暴法的(C)的特点。
•(A)排除评论性批判•(B)要求提出一定数量的观念•(C)鼓励“自由想象”•(D)探索研究组合与改进观念3、某企业在几年的时间里，通过增加生产线、合并同类企业等方式不断扩大自己的规模该企业米取的战略方式是(A)。
•(A)扩展战略•(B)维持战略•(C)稳定性战略•(D)防御战略4、“在确定企业利润水平的时候，把员工、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”这是(A)的价值观。
•(A)企业互利•(B)经营管理•(C)培养人才•(D)最大利润5、农民抱怨说，农产品的收益本来就欠佳，超市的强大购买力又迫使他们削减利润额度。
这种情况说明(A)。
•(A)买方具有很强的讨价还价的能力•(B)供应商不可以提高成本•(C)新企业构不成威胁•(D)卖方具有很强的讨价还价的能力6、如果你从学习周期的获得经验阶段开始学习，这说明你可能在(B)。
•(A)对做出的事情进行分析•(B)实践一些从未做过的事情•(C)从做过的事情中得出结论•(D)对做出的事情进行反省7、制订计划的每个阶段都要使团队成员参与，不能以强加的方式制定任何目标，这主要体现了(A)。
•(A)让团队成员一致认可目标•(B)让团队成员明确自己的目标•(C)让团队成员认识到目标是可以实现的•(D)让团队成员认识到目标是有时间限制的8、(B)属于定性的绩效测量方法。
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试题：一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、从订购资源到接收资源期间所需要的时间为（）。
•（A）订购时间•（B）到达时间•（C）等待时间•（D）选购时间2、有这样一个故事，说一个农夫在耕地的时候农具坏了。
计划先借用一下邻居的农具。
在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具，他肯定不会借我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我？”、“他也许根本不喜欢我。
”最后，他决定放弃向邻居借农具。
这个故事中的情况说明农夫（）。
•（A）不能主动说出自己的需求•（B）采用了一种积极的自我暗示•（C）假设一切应该顺其自然•（D）事先估计到了存在的困难3、小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。
以下（）不是合适的反思活动。
•（A）回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果•（B）与他人进行交流•（C）运用非批判性的观点思考问题•（D）运用头脑风暴、绘制脑图等技术进行思考4、“小张，我一点也不同意这种观点，但是，我能理解你，我们的意见出现分歧是有原因的”，小李的这段话并没有得到小张的任何回应，根据这种情况，小李和小张之间的交流过程是（）。
•（A）双向的•（B）有效的•（C）无效的•（D）完整的5、某团队领导者李总发现自己在授权的过程中出现了问题，一名员工在完成工作的过程中使项目进展偏离了正常的轨道，在这样的情形下，李总不应该（）。
•（A）继续信任和关注该员工•（B）把授予的权力收回•（C）制订一份双方一致同意的行动计划•（D）为员工提供必要的支持6、以下（）的做法不会出现在实施计划的过程当中。
•（A）确定目标和计划•（B）进行实施的行动•（C）统一完成工作的时间•（D）确定必要的实施行动7、小张是一家公司的职员，他的大部分工作都是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事情。
那么，有关小张的工作计划，描述最恰当的是（）•（A）尽可能对有关的或重复性的工作进行计划•（B）无论如何，他的工作都需要做出详细、准确的计划•（C）他没有必要做计划•（D）他的工作无法做计划8、管理者必须得到团队成员对计划的认可，这是因为（）。
•（A）这样才可以少花钱•（B）管理者的成功离不开计划•（C）只有这样，团队成员才能更加投入•（D）这样的计划才是符合SMART要求的计划9、某零售企业为了获取持续的利润，保持客户的忠诚度，采取了很多方法。
在他们分析问题的时候，发现客户的忠诚度与（）关系不大。
•（A）企业的实力•（B）销售渠道•（C）售后服务•（D）产品质量10、随着团队的成熟，团队成员像致力于自己的目标一样致力团队其它成员的目标，这是指团队工作中（）的优势。
•（A）协作•（B）团队成员相互信任•（C）决策更合理•（D）生产效率提高11、一般来讲，（）不是企业发展的推动因素。
•（A）让更多的人到企业工作•（B）降低经营成本•（C）尽量增加收益•（D）提高顾客满意度12、传递优质信息时的“适度的费用”是指（）。
•（A）该信息是否值得花费时间和费用•（B）需要尽可能的削减费用•（C）信息准备妥当需要花费多长时间和多少费用•（D）需要尽可能的减少时间13、倾听各种观点、广泛征求成员意见都表明团队领导对团队成员的（）。
•（A）控制•（B）自我意识的尊重•（C）个性的关心•（D）监督14、员工看到的企业内部的变化通常是由（）引发的。
•（A）企业内部的结构•（B）企业重组•（C）技术进步•（D）外部因素15、根据已掌握的时间点来确定目标值的一种数学方法称为（）。
•（A）线性回归法•（B）不确定性分析法•（C）多因素分析法•（D）时间序列法16、在其他条件不变的情况下，以下（）的做法最有可能直接导致企业的利润增加。
•（A）供应商增加•（B）缩减经营成本•（C）产品价格的上涨•（D）经常进行产品创新17、企业变革需要时间，在这个过程中，必须（）。
•（A）等待时间，坐观其变•（B）发展自己的核心竞争力•（C）跟着政府的政策走•（D）审视企业的外部因素，抓住机遇18、平衡记分卡的作用不包括（）。
•（A）确定战略方向•（B）提高市场份额•（C）保证企业的持续改进•（D）保证企业行动与战略目标一致19、（）不是非正式沟通的优点。
•（A）能够自由选择信息传播渠道•（B）信息传播速度快•（C）能够获得组织需要的大量信息•（D）信息能够被高层管理者迅速采纳20、彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。
•（A）改善心智模式•（B）建立共同愿景•（C）团队创新•（D）团队学习21、只要对学习周期的各个阶段赋予（）的权重，就不会对学习质量产生什么影响。
•（A）不同•（B）一定•（C）相等•（D）不等22、有效地与他人共事的能力是指领导者的（）。
•（A）人际技能•（B）技术技能•（C）知识技能•（D）概念技能23、在紧迫性/重要性矩阵中，（）属于优先级为A的工作。
•（A）亟待解决的重要问题•（B）干扰电话•（C）鸡毛蒜皮的事•（D）团队和个人的发展24、关于头脑风暴法的原则，说法不正确的是（）。
•（A）排除评论性批判•（B）鼓励“自由想象”•（C）提出的想法越多，就越有可能获得有价值的观念•（D）要求与会者改进他人提出的观念25、PESTLE分析法主要用来分析企业的（）。
•（A）外部环境•（B）产品策略•（C）机遇和威胁•（D）内部环境26、审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（）。
•（A）审查学习是否达到了预期的目标•（B）审查学习是否达到了预先设定的标准•（C）与学员个别交流，了解他们的学习情况•（D）采用严格的考核27、如今，灵活的工作模式为团队带来了真正意义上的挑战，与传统的工作模式相比，（）属于新出现的工作模式。
•（A）在家工作•（B）固定工作制•（C）朝九晚五•（D）三班倒28、属于健康冲突特征的是（）。
•（A）理想性•（B）建设性•（C）情绪性•（D）破坏性29、合理授权是很重要的，它能够（）。
•（A）满足团队领导的自尊心•（B）满足下级的自尊心•（C）提高团队领导的工作效率•（D）提高团队成员的领导力30、赫茨伯格在提出“双因素”理论之前，曾在美国匹兹堡地区对二百名工程师和会计师做了调查访问，他发现让员工满意的因素都属于与（）有关的因素。
•（A）工作环境•（B）工作关系•（C）工作条件•（D）工作任务31、根据情商框架，自我认知包括的内容是（）。
•（A）情感自我认知•（B）他人的评估•（C）协同和合作•（D）主动性32、技术的发展能够产生或推动一个新的领域，其例子包括（）。
•（A）完备的社会保障体系•（B）因特网•（C）病毒软件•（D）一次性包装的需求33、组织内部召开会议的方式有很多，随着科学技术的发展，最常用的基于现代技术的会议形式是（）。
•（A）MP3•（B）MP4•（C）互联网络•（D）面对面34、团队领导的行为能够影响团队的激励水平，这些行为包括（）。
•（A）自己做榜样•（B）不接受别人的帮助•（C）不鼓励员工的个人发展•（D）喜欢自己一个人完成工作35、为了取得好的会议效果，可以采取的手段有（）。
•（A）尽量增加参加会议的人员•（B）会前给出大致的日程安排•（C）避免会前的沟通•（D）有明确的会议目的36、王某的领导总是安排时间和他沟通，去年领导知道他的孩子逃学，专门让他请假到学校去，后来还关心地问孩子怎样了，并对孩子取得学习上的进步表示高兴。
这种领导属于（）型的领导。
•（A）爱管闲事•（B）重视团队成员•（C）顾问•（D）干涉他人生活37、小张和小李是同一部门的员工，他们俩为了掌握更多的知识，彼此交换自己的工作，他们所采取的这种学习方式称为（）。
•（A）工作轮换•（B）工作充实•（C）工作扩展•（D）工作交叉38、“凡事预则立，不预则废”，在制定目标时这种说法是指（）。
•（A）制订目标前一定要做好计划•（B）制订目标时一定要注意方法•（C）制订目标时需要采取一定的技巧•（D）制订目标前一定要做好充分的准备39、西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。
“在确定企业利润水平的时候，把员工、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”，这种价值观是（）。
•（A）最大利润价值观•（B）经营管理价值观•（C）育人价值观•（D）企业互利价值观40、老王是一个退休的工人，退休前经常参加工厂组织的各种活动。
退休以后，一个人在家呆着，他感觉特别闷。
从马斯洛的需求理论来看，老王现在的需求属于（）。
•（A）自我实现的需求•（B）生理需求•（C）社会需求•（D）自尊的需求41、老张是某工厂车间主任，他管辖流水线上的工作人员，他认为该车间的人员普遍学历较低，不愿意承担责任，不喜欢本身的工作。
那么，老张的看法符合管理学中的（）理论。
•（A）Y•（B）Z•（C）X•（D）X加Y42、某团队领导刚被公司聘任，他想更加了解该团队中的成员。
对于该团队领导来说，在与团队成员交流的过程中最应该强调的是（）。
•（A）倾听•（B）交谈•（C）思考•（D）关注43、某团队在制定绩效目标的时候，遵循了绩效循环的要求。
也就是说，这个团队在制定绩效目标的过程中应该（）。
•（A）强调目标的SMART原则•（B）其他答案都对•（C）通过目标来监督成功•（D）通过目标来检测成功44、有一个企业，所有人都把工作看得高于一切。
这个企业能集中最出色、最具有创造性的人员共同实现目标。
那么这个企业的文化类型可能属于（）的企业文化。
•（A）权力型•（B）任务型•（C）个体型•（D）角色型45、某团队领导经常为不能定期举行团队会议而苦恼。
其实从建立团队共同意识的角度考虑，对待团队会议的正确看法应该是（）。
•（A）举行团队会议可以是正式的，也可以是非正式的•（B）必须举行非正式的团队会议•（C）可以不举行团队会议•（D）团队会议必须是正式的46、在工作中，人们往往利用WBS方法，但此方法不能用来进行（）。
•（A）资源分配•（B）审查结果•（C）项目成本估计•（D）规划计划进度47、在一家零售店的旁边，两年内将要开一家类似的商店。
从波特的五力模型分析，新店的开张对这家零售店的影响将是一种（）。
•（A）买方议价能力的威胁•（B）供应商议价能力的威胁•（C）新竞争对手的威胁•（D）环境的威胁48、某高新技术企业发现目前的产品已不能满足人们的需求。
该企业于是投入大量资金，研发出了新的产品，新产品一上市，人们的反响很大。
该企业采取的策略是（）。
•（A）多元化经营•（B）市场渗透•（C）市场开发•（D）产品开发49、张总准备为员工的发展选择方案，这些方案取决于很多因素。