婚姻对孩子影响的案例分析
小学案例分析家庭矛盾,导致孩子成绩下降,
小学案例分析家庭矛盾,导致孩子成绩下降,今天借着《热锅上的家庭》记录来说说家庭矛盾,导致孩子成绩下降一、亲子问题往往是父母婚姻问题的替罪羊1.亲子问题是表象《热锅上的家庭》里母女俩经常吵架，她们会互相辱骂，甚至会打起来。
女儿指责母亲掌控她的生活，处处挑刺，找麻烦，看她不顺眼，拿她撒气，强势。
为了反抗，她经常夜不归宿，甚至想要自杀。
妈妈则指责女儿不听话，不体贴，处处做对，不尊重。
母女两人都视对方为家庭矛盾的根源，争吵的时候，甚至提出，这个家有我没她，有她没我。
表面上看，确实是这样。
他们的家庭问题是女儿和妈妈之间的问题，或者是女儿的问题。
然而，真正的问题在于整个家庭，而根源在于夫妻之间的婚姻关系。
2.父母婚姻问题是本质妻子抱怨丈夫一天天不着家，即使回家了不是倒头就睡，就是在书房里加班，自己也受够了这种孩子不听话，老公不理解，天天围着锅台转，感受不到尊重和尊严的日子。
而丈夫则抱怨妻子不体贴，心思都在孩子和娘家身上。
夫妻双方都想从对方身上找依靠和安全感。
随着时间流逝，他们开始相互疏远，不再信任对方，都感到孤独、恐惧，婚姻开始变成陷阱。
说到底，婚姻问题的根本，是夫妻双方对对方的期望太高，把太多的需求和问题带进了婚姻。
刚开始可能只是一些小需求和小帮助。
比如，丈夫在工作中遇到小麻烦，妻子耐心倾听并给予了支持；妻子也会向丈夫抱怨繁重的家务，讨人嫌的邻居，让人身心疲惫的孩子。
后来这些小问题、小要求变成了“帮我解决和父母的关系”“帮我在事业上做抉择”等一些更大的要求时，对方心里可能想的却是“我都处理不好自己的事，该怎么帮你呢？”双方已不能满足对方的需求，但是又为此担心、害怕，更大的压力也就随之而来，时间久了，就产生了疏离，冷漠，婚姻关系就有了裂痕，矛盾也就产生了。
而且夫妻双方会因为太依赖对方，逐渐失去独立和自我认同。
于是，他们将兴趣转到了替代品身上。
比如，丈夫过分投入工作，妻子过度关心孩子和母亲。
但是，问题没有并没有解决也没有改变，依然潜伏在那里。
婚姻法中的子女抚养案例分析
婚姻法中的子女抚养案例分析婚姻法对子女的抚养问题进行了详细的规定，旨在保护子女的权益和福利，确保其健康成长。
下面将从两个案例出发，进行婚姻法中的子女抚养案例分析。
案例一：甲乙双方结婚多年，育有一女（小红），但两人婚姻关系破裂，决定离婚。
离婚时，决定由母亲（甲）独自抚养女儿，父亲（乙）支付抚养费。
然而，离婚后，小红经常受到甲的虐待和忽视，身体和心理健康都受到了影响。
在这个案例中，尽管在离婚时判决了母亲有抚养权，但由于母亲的虐待行为，子女的利益和福利并没有得到保障。
根据婚姻法规定，在父母离异后，子女的抚养权应结合实际情况判定，以最有利于子女身心健康成长的一方为原则。
如果父母中有一方无法保证子女的身心健康，应作出相应的改变，调整抚养权和抚养费的支付方。
在这个案例中，乙可以向法院申请变更抚养权，以确保小红的安全和福祉。
如果法院调查证实了甲虐待小红的行为，乙可以获得子女的抚养权，而甲则需要支付抚养费。
案例二：丙丁双方结婚多年，育有两个孩子（小明和小华），但两人的婚姻关系破裂，决定离婚。
离婚时决定由母亲（丙）独自抚养两个孩子，父亲（丁）支付抚养费。
然而，丙在他人的帮助下，利用抚养费为自己奢侈消费，而对孩子的抚养和教育关心甚少。
在这个案例中，丙没有履行其作为抚养人的责任，抚养费并没有被用于孩子的生活和教育费用。
根据婚姻法的规定，抚养费的支付应用于满足子女的生活、教育等方面的需要，确保他们的正常成长和发展。
如果父母中的一方滥用抚养费，对子女的抚养和教育疏于关心，可以向法院申请变更抚养权或要求监督抚养费的使用。
在这个案例中，丁可以向法院提出申诉，要求监督抚养费的使用或者变更抚养权。
法院可以要求丙提交抚养费使用记录，确保抚养费真正用于孩子的生活和教育。
如果丙无法提供合理的解释或滥用抚养费，法院可以决定将抚养权转交给丁，并要求丙支付抚养费。
综上所述，婚姻法对子女抚养问题进行了详细的规定，旨在保护子女的权益和福利。
然而，在实际生活中，仍然有一些案例出现了对子女权益的忽视或滥用。
一个父母离异孩子行为的案例分析
一个父母离异孩子行为的案例分析一个父母离异孩子行为的案例分析内容摘要：当今社会离婚现象非常普遍，父母的离异直接对幼儿造成了伤害。
离异家庭的孩子情绪和情感自然受到极大的影响，对其他小朋友产生羡慕或嫉妒的心理，孩子如果长期处于这种不良情绪下，他在幼儿园或学校很难和小朋友和谐相处。
对于离异家庭的孩子，教师和家长要多关心和爱护，在活动中孩子的表现多给予鼓励和肯定，多用赏识的目光看待孩子。
在实践活动中良好的性格得到称赞、鼓励而稳定下来，不良的性格逐渐改变，使性格趋于完善。
关键词：父母离异幼儿攻击性暴躁不平衡一、基本情况我班里有个男孩子叫岳喜洲，他大大的眼睛，虎头虎脑的很可爱。
因为他比较活泼，刚开学时老师和小朋友都很喜欢他。
可时间长了，我渐渐对他的行为感到有些失望：观察一：早上进班时，他会以冲刺的速度闯进来，然后带着其他孩子在教室里窜来窜去，追逐打闹；集体活动时，坐在他旁边的小朋友不小心碰到他胳膊，他站起来就对着小朋友挥拳头。
观察二：活动课上，他又爬到桌子地下玩东西，老师提出批评，他大发脾气，冲出教室跑到了操场，老师劝了半天才同意回教室。
观察三：班里一个小朋友穿了件新买的衣服，他偷偷将水彩笔拿出来，将里面的彩色条拿出来，把水挤在小朋友的新衣服上。
二、案例分析1、经了解知道，岳喜洲的父母在他两岁多时离婚了。
父母离异的子女其家庭环境在任何情况下都是不完整的。
离婚所产生的异常情绪，通过父母的表情、语言、行为反映出来，使家庭气氛压抑，导致儿童安全感的丧失。
离异家庭增加了儿童和家庭成员的生活变动。
岳喜洲的爸爸离婚后又重新组织了家庭，无暇再顾及他，这样就导致他的性格产生严重的变化，对于他人的批评总感到愤愤不平，脾气很大，情绪经常很激动，存在着严重的逆反心理，感觉到什么都是不公平的，难以控制自己的行为，并以暴力的方式展示。
2、因为父母离异又缺乏相应的亲情关爱，在事情发生时感觉自己可以通过自己的力量、武力来保护自己。
久而久之，在"自我保护"的强烈暗示下，会对外界信息过度敏感，以致作出“假想防御”，对别人无意的碰撞，以为是故意的挑衅，因而作出“反抗”。
家庭教育案例：分析不良的家庭关系对孩子的消极影响
问题研究新课程NEW CURRICULUM孩子的成长一直都是我们关注的话题，单亲家庭、留守儿童以及离婚子女等这些现象更容易引起我们的关注。
父母的缺失带给孩子的究竟是什么，本文将和大家一起探讨父母及家庭关系对孩子的影响。
一、父母缺失在留守儿童成长中的影响1.案例叙述学生小×，男，11岁，五年级一班。
父亲是无业人员，靠在外地打工为生，较少回家，性格粗暴。
在教育孩子方面，我行我素，甚至对孩子拳打脚踢，自私蛮横，与邻里关系不好，在群众中几乎没有好评，与妻子经常争吵甚至大打出手。
母亲是农民，料理家务但也经常不在家。
对孩子百依百顺，在家中没有地位，遇事孩子的父亲说了算。
没有固定的工作，经常约人玩牌、打麻将，对孩子几乎是漠不关心。
教育孩子不讲究方法，没有耐心。
对孩子在校的表现不闻不问。
五年级上第一节课就让老师很为难，不但不听讲还在教室里走来走去，拿着棍子不时地敲着桌子啪啪地响，说他不听。
下课老师和他谈话，他对老师说：“老师，如果谁要叫我学习，我就觉得活着没意思，就想到了死”。
小×同学脾气暴躁，遇到不顺心的事就气急败坏地去打人，嫉妒报复心理极强，学习不好、没有上进心，情绪不稳定，喜怒无常，黑白颠倒，不分好坏。
这些让学生和老师都很无奈。
2.案例分析案例中小×的父母对孩子几乎没有教育，不讲道理，动则打骂，以至于小×性格极端偏激。
小×脾气暴躁、多动、打人，多是受到父母的影响。
因为父母在家庭小事中，意见不合便动手打骂，孩子潜移默化地受到影响，解决不了的事或者不愿意解决的事就选择武力解决。
父母经常不在家，对孩子疏于管教，孩子缺少家庭的温暖。
学校的纪律约束会使他感到束缚，再加上学生的学习压力大，自身感到自卑，因此就不爱学习。
教师对孩子的教育方法简单，以权威恐吓学生，容易激起其逆反心理。
小×的成长中由于缺乏父母的关爱，缺乏父母亲正确的教育，因此造成了孩子脾气暴、易动怒、爱打人的缺点，在心理上也存在极度的自卑感。
婚姻家庭法律案件分析(3篇)
第1篇摘要：婚姻家庭法律案件涉及夫妻关系、亲子关系、财产分割、继承等多个方面，是社会生活中常见的法律纠纷类型。
本文选取了一起典型的婚姻家庭法律案件，通过对案件事实、法律适用、判决结果的分析，旨在探讨婚姻家庭法律案件的处理原则和司法实践中的难点问题，为今后类似案件的处理提供参考。
一、案件背景（一）案情简介原告李某（女）与被告赵某（男）于2010年登记结婚，婚后育有一子。
婚后，李某发现赵某有外遇，双方感情破裂。
2018年，李某向法院提起离婚诉讼，要求解除与赵某的婚姻关系，分割夫妻共同财产，并抚养儿子。
（二）争议焦点1. 婚姻关系是否应当解除；2. 夫妻共同财产如何分割；3. 子女抚养权归谁。
二、案件事实（一）婚姻关系是否应当解除原告李某提交了证据证明被告赵某在外有外遇，严重违反了夫妻忠实义务。
被告赵某对原告李某的指控予以否认，但未能提供有效证据反驳。
（二）夫妻共同财产如何分割原告李某和被告赵某在婚姻关系存续期间共同购买了房产、车辆等财产。
双方对财产的购买、使用等情况存在争议。
（三）子女抚养权归谁双方对子女抚养权存在争议，原告李某认为被告赵某有外遇，不适合抚养子女。
三、法律适用（一）婚姻关系解除根据《中华人民共和国婚姻法》第三十二条的规定，夫妻一方有重大过错的，另一方可以请求离婚。
本案中，被告赵某在外有外遇，严重违反了夫妻忠实义务，属于重大过错，因此法院判决解除双方婚姻关系。
（二）夫妻共同财产分割根据《中华人民共和国婚姻法》第三十九条的规定，离婚时，夫妻共同财产应当分割。
本案中，法院根据双方对财产的贡献、财产的使用情况等因素，判决分割房产、车辆等财产。
（三）子女抚养权根据《中华人民共和国婚姻法》第三十七条的规定，离婚后，哺乳期内的子女，以母亲抚养为原则。
本案中，法院考虑到原告李某为子女提供的生活环境更为稳定，判决子女由原告李某抚养。
四、判决结果（一）婚姻关系解除法院判决解除原告李某与被告赵某的婚姻关系。
婚姻中的强制堕胎纠纷案例剖析
婚姻中的强制堕胎纠纷案例剖析引言婚姻是一个社会关系中的重要组成部分，然而，有时候婚姻生活并不如人们期望的那样美满。
在一些婚姻关系中，妻子可能面临着丈夫或其他家庭成员的强制堕胎要求。
这种情况不仅涉及个人权益和伦理道德问题，也引发了法律纠纷。
本文将通过分析一些强制堕胎纠纷案例，探讨这一问题，并提出相应的解决方案。
案例分析案例一：李女士与王先生的婚姻纠纷李女士与王先生是一对已婚夫妇，他们的家庭关系在前几年非常和谐。
然而，随着经济压力的增大和生活困难的出现，王先生开始对李女士施加压力，要求她堕胎。
李女士非常不愿意，但由于她与丈夫经济上的依赖和家庭压力，她最终同意堕胎。
然而，这次强制堕胎之后，夫妻之间的关系急剧恶化，最终分道扬镳。
案例二：张女士与陈先生的婚姻纠纷张女士与陈先生是一对刚刚结婚不久的夫妻，他们非常相爱且互相支持。
然而，张女士怀孕后，陈先生认为他们的经济条件不允许养育孩子，坚决主张堕胎。
不愿意放弃孩子的张女士提出了反对，最终在双方的大量争吵和冲突中，这对夫妻关系变得非常紧张。
为了维持婚姻的持久和谐，他们最终达成妥协，放弃了这一堕胎决定。
分析与讨论这些案例中的强制堕胎纠纷凸显了婚姻中的权力斗争和伦理道德考量。
虽然每个案例都有自己的特点，但可以发现几个共同的问题。
首先，经济因素是导致婚姻关系变得紧张的一个重要因素。
在这些案例中，丈夫强烈要求妻子堕胎的根本原因是他们无法负担得起孩子的抚养费用。
在婚姻关系中，夫妻双方的经济能力不平衡可能导致权力失衡，一方更容易在决策中占主导地位。
为了解决这个问题，夫妻双方可以通过积极沟通和共同规划来达成共识，寻找可行的解决方案。
其次，在这些案例中，女性常常处于被动地位，往往在丈夫强大的压力下同意堕胎。
这反映了某些社会文化环境中对女性权益的轻视。
为了保护婚姻中女性的权益，国家应制定相关法律法规，并提供法律援助机构来为个人提供支持和帮助。
解决方案首先，加强婚姻关系中的教育和宣传工作，提高人们对婚姻与家庭的认识和理解。
父母离异儿童的个案分析
父母离异儿童的个案分析父母离异儿童的个案分析父母的离异对于孩子来说是不幸的，家庭环境的突然改变，会使孩子的情绪受到严重扰乱，孩子会爱发脾气或烦躁不安；也有的会灰心丧气、孤独自卑。
本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子，使之能够健康成长。
一、初见小科新五月份的一天，小科新在姥姥的陪同下，来到了我班。
只见她身上穿一件有些破旧的花裙子，脚上却穿着一双红棉靴，一双小手紧紧抓住姥姥的胳膊。
看着她怪异的打扮，望着她倔强的小脸，我友好地伸出手想摸摸她的头，却被她触电般的尖叫声给吓了回来：孩子像小刺猬一样全身戒备着，一双大眼睛挑战式地望着我。
分析：前段时间，小科新的爸爸妈妈离婚了，孩子判给妈妈。
她只好由张店的奶奶家来到有些陌生的高青姥姥家。
虽然姥姥细心照顾，百依百顺，但原先活泼开朗的孩子始终不主动开口说话，不但坚决不穿新衣服，这双奶奶过年时买的棉靴除了睡觉从来不脱。
这不，大热天的，孩子还穿在脚上。
在姥姥家从不出门的小科新在家人的哄骗利诱下才答应来幼儿园看看。
可能由于父母离异，小科新的心灵受到了伤害，尤其是离开了从小生活的环境，离开了自己熟悉的亲人(奶奶、爸爸)，孩子对周围的环境表现出极度的不安，精神一直处于紧张状态，全身戒备地对抗着周围的一切。
二、小科新在园生活实录观察记录一今天是小科新人园的第三天，她已不像前两天那样哭闹了。
课间自由活动时，小朋友们在各自感兴趣的区域兴致勃勃地玩着，小科新却默默地坐在自己的小椅子上，冷漠地观望，没有想要加入的迹象。
我没有干涉，只是把她注视时间较长的区域玩具悄悄放在她面前，她不以为然地看我时，我就冲她笑笑。
分析：很显然，小科新还在排斥着周围的一切，她还没有从戒备状态中走出来，对老师的爱还持怀疑态度。
这时，过分的关注，或强邀她参加活动，她就会不自觉地去抵制。
要她消除戒备，接受新的环境、老师和同伴，还需一个过程，我们不能操之过急。
观察记录二户外玩踩影子游戏时，小朋友们灵活地左躲右闪，不时发出欢快的笑声。
《婚姻法》案例分析
《婚姻法》案例分析•相关推荐《婚姻法》案例分析一、婚姻法案例父母干涉儿女婚姻造成自杀案案例：宋某，男，23岁，内蒙古伊金霍旗人。
郭某，女，21岁，内蒙古伊金霍旗人。
宋、郭二人是同村近邻，两小无猜，青梅竹马，一起长大，既是同乡，又是中小学同学。
随着年龄的增长，两个人相爱，但郭某的父母嫌宋家贫穷，不答应此门婚事，并威迫说：“宋某，你要娶我女儿也可以，立即送一万元彩礼，人归你。
否则，我把她嫁给她姨表哥赵某。
”宋某家穷，别说一万，就是一千元，也拿不出来。
宋某与郭某两个人痛苦万分，想不出什么办法。
1984年春的一天，两个人一狠心，抱头痛哭到深夜，投井而亡，以死抗争。
评析：中华人民共和国婚姻法第二条规定：“实行婚姻自由。
”婚姻自由，就是婚姻的当事人双方按照法律的规定，自主决定自己的婚姻，任何人不得强制和干涉。
为了保障这一原则的实施。
婚姻法第三条明确规定：“禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。
禁止借婚姻索取财物。
”郭某的父母包办女儿的婚事，索取彩礼，逼迫女儿与恋人割断关系，终于造成了一对恋人自杀的惨剧。
郭某的父母的行为构成了干涉婚姻自由的违法行为。
另外，郭某和赵某是姨表兄，为三代以内的旁系血亲。
根据婚姻法第六条关于直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚的规定。
郭某父母将其许配给赵某，也是违反我国婚姻法的，是错误的。
儿女干涉老人婚姻自由案案例：三台县某厂工人方某于1952年与赵某结婚，生育一儿二女，均已结婚另立门户。
1986年7月，赵某因病去世，方某一人独居。
平时儿女少有看望，垂暮之年，倍感孤独凄凉。
1987年12月经人介绍，方某与54岁的周某相识。
俩人都因丧偶感到孤独，想找个老伴，生活上有所照应。
方某的儿女知道后，极力反对，并说长道短。
在女儿的干涉下，方某不敢与周某在家见面，只能躲到公园里相对垂泪。
虽然经单位和邻居劝说，仍然多方阻止。
他们只好停止往来。
评析：我国婚姻法规定的“婚姻自由”原则，不仅是法律赋予青年人的权利，也是赋予老年人的权利。
婚姻家庭关系法律案例(3篇)
第1篇一、案情简介原告：张丽（化名），女，35岁，某公司职员被告：李强（化名），男，38岁，个体经营者原告张丽与被告李强于2008年登记结婚，婚后育有一子。
婚后初期，双方感情尚可，但随着时间的推移，家庭矛盾逐渐显现。
2016年，张丽以家庭暴力为由向法院提起离婚诉讼。
在诉讼过程中，张丽提供了多份证据，包括医院诊断证明、邻居证言等，证明李强在家庭生活中存在家庭暴力行为。
李强则否认家庭暴力，声称双方矛盾主要是由于性格不合、经济压力等原因导致。
二、争议焦点1. 李强是否存在家庭暴力行为？2. 双方是否具备离婚的条件？三、法院审理法院经审理查明：1. 李强在家庭生活中存在多次家庭暴力行为，包括殴打张丽、损坏家中物品等。
张丽的证据充分，法院予以采信。
2. 双方矛盾虽然存在，但并非无法调和。
在法院的调解下，双方同意进行婚姻关系修复。
四、法院判决法院判决如下：1. 李强赔偿张丽精神损害抚慰金人民币5000元。
2. 双方进行婚姻关系修复，法院指定专业机构进行心理辅导。
3. 如双方在婚姻关系修复期间达成和解，可申请撤销离婚诉讼。
五、案例分析本案涉及婚姻家庭关系中的家庭暴力问题，以及离婚诉讼中的调解程序。
以下是对本案的详细分析：1. 家庭暴力的认定家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
在本案中，李强多次殴打张丽，并损坏家中物品，其行为已构成家庭暴力。
2. 离婚诉讼中的调解程序根据《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定，人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚。
本案中，法院在审理过程中，积极进行调解，促使双方达成和解。
3. 婚姻关系修复婚姻关系修复是指通过心理辅导、法律援助等方式，帮助夫妻双方改善关系，恢复和谐家庭生活。
本案中，法院指定专业机构对双方进行心理辅导，以期修复婚姻关系。
六、启示与建议1. 家庭暴力是严重的社会问题，应当引起全社会的高度重视。
婚姻家庭法律风险案例(3篇)
第1篇一、案例背景某市居民李某与张某于2010年登记结婚，婚后育有一子。
在婚姻关系存续期间，双方感情逐渐恶化，李某与张某于2018年协议离婚。
然而，在离婚过程中，双方因财产分割、子女抚养等问题产生纠纷，最终诉至法院。
二、案件焦点1. 离婚协议的效力问题；2. 财产分割的合理性；3. 子女抚养权及抚养费问题。
三、案例分析1. 离婚协议的效力问题根据《中华人民共和国合同法》第四条规定，依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。
本案中，李某与张某在离婚过程中签订的离婚协议，是双方真实意愿的表示，符合法律规定。
然而，在签订离婚协议过程中，李某隐瞒了部分财产，导致张某在签订协议时对财产状况了解不充分。
根据《中华人民共和国合同法》第五十二条规定，一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益、集体利益或者第三人利益的，合同无效。
因此，法院认定该离婚协议部分无效。
2. 财产分割的合理性根据《中华人民共和国婚姻法》第三十九条规定，离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不成的，由人民法院根据财产的具体情况，按照照顾子女和女方权益的原则判决。
本案中，李某与张某的共同财产包括房产、车辆、存款等。
法院在审理过程中，充分考虑了双方的实际收入、财产状况、子女抚养等因素，判决李某与张某共同财产平均分割。
3. 子女抚养权及抚养费问题根据《中华人民共和国婚姻法》第三十七条规定，离婚后，子女由一方抚养的，另一方应当负担必要的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成的，由人民法院判决。
本案中，李某与张某的儿子随张某生活，李某按照法院判决，每月支付抚养费。
四、法律风险提示1. 离婚协议的签订应遵循诚实信用原则，避免隐瞒财产、欺诈等行为；2. 离婚财产分割应公平合理，充分考虑双方的实际收入、财产状况等因素；3. 离婚后，子女抚养问题应从子女利益出发，合理确定抚养权及抚养费。
五、总结本案通过对离婚纠纷的解析，提醒人们在婚姻家庭生活中要重视法律风险，合理处理婚姻家庭关系。
法律案例(婚姻)分析(3篇)
第1篇案号：（2022）XX民初XX号基本案情：原告张某与被告李某于2010年登记结婚，婚后育有一子。
婚后初期，双方感情尚可，但随着时间的推移，双方性格差异逐渐显现，家庭矛盾不断升级。
张某认为李某性格暴躁，经常对其实施家庭暴力；李某则认为张某过于强势，不尊重家庭意见。
双方在家庭事务处理上存在严重分歧，导致夫妻感情破裂。
2022年5月，张某向法院提起离婚诉讼，要求法院判决与李某离婚，并依法分割夫妻共同财产。
在审理过程中，法院依法委托鉴定机构对张某提出的家庭暴力事实进行了鉴定，鉴定结论为李某在婚姻关系存续期间对张某实施了家庭暴力。
同时，法院依法调查了双方的婚姻状况、家庭财产状况等，并听取了双方的意见。
案例分析：本案涉及的主要法律问题包括家庭暴力、离婚以及夫妻共同财产的分割。
一、关于家庭暴力1. 法律依据：《中华人民共和国反家庭暴力法》第三条规定，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。
2. 案例分析：本案中，鉴定结论明确显示李某在婚姻关系存续期间对张某实施了家庭暴力，符合《反家庭暴力法》中家庭暴力的定义。
因此，张某主张家庭暴力的请求应予以支持。
二、关于离婚1. 法律依据：《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定，夫妻一方要求离婚的，可以提出离婚诉讼。
2. 案例分析：张某提出离婚诉讼，符合《婚姻法》关于离婚的规定。
同时，鉴于张某与李某的感情确已破裂，且无和好可能，法院判决准予离婚。
三、关于夫妻共同财产的分割1. 法律依据：《中华人民共和国婚姻法》第三十九条规定，离婚时，夫妻共同财产应当依法分割。
2. 案例分析：张某与李某婚后共同财产包括房产、车辆、存款等。
法院在审理过程中，依法查清了双方共同财产的数额，并综合考虑了双方的贡献、经济状况等因素，判决将夫妻共同财产分割为两部分，其中张某获得房产、车辆等财产，李某获得存款等财产。
四、关于子女抚养权1. 法律依据：《中华人民共和国婚姻法》第三十六条规定，离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。
法律案例进行分析(3篇)
第1篇一、案件背景原告张某某与被告李某某于2010年登记结婚，婚后育有一子。
婚后初期，双方感情尚可，但随着时间的推移，双方因家庭琐事、性格差异等原因产生矛盾。
2019年，张某某向法院提起离婚诉讼，要求与李某某离婚，并分割共同财产。
本案经法院审理，判决如下：1. 张某某与李某某离婚；2. 婚后共同财产依法分割。
二、案件分析1. 离婚原因分析（1）家庭矛盾：张某某与李某某在婚后因家庭琐事、性格差异等原因产生矛盾，导致感情破裂。
（2）经济压力：随着生活水平的提高，家庭经济压力增大，双方在金钱观念、消费观念等方面存在分歧。
（3）子女教育：双方在教育子女方面存在分歧，导致家庭矛盾加剧。
2. 法院判决分析（1）离婚判决：根据《中华人民共和国婚姻法》第三十二条的规定，夫妻感情确已破裂，调解无效的，应准予离婚。
本案中，张某某与李某某感情确已破裂，法院依法判决离婚。
（2）财产分割：根据《中华人民共和国婚姻法》第三十九条的规定，离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不成的，由人民法院根据财产的具体情况，按照照顾子女和女方权益的原则判决。
本案中，法院在判决离婚的同时，依法对夫妻共同财产进行了分割。
三、案件启示1. 婚前应充分了解对方：在婚前，双方应充分了解对方的性格、生活习惯、家庭背景等方面，避免婚后因性格不合、生活习惯不适应等问题导致家庭矛盾。
2. 婚后应注重沟通：婚后，夫妻双方应注重沟通，及时解决生活中的矛盾和问题，避免矛盾激化。
3. 重视子女教育：子女是家庭的希望，夫妻双方应共同关注子女的教育问题，为孩子创造一个良好的成长环境。
4. 合理处理经济问题：家庭经济问题是导致夫妻矛盾的重要原因之一，夫妻双方应合理处理经济问题，避免因金钱观念、消费观念等方面的分歧导致家庭矛盾。
四、结论张某某与李某某离婚纠纷案是一起典型的因家庭矛盾、经济压力等原因导致的离婚案件。
通过分析本案，我们应认识到，在婚姻生活中，夫妻双方应注重沟通、关注子女教育、合理处理经济问题，以维护家庭和谐。
子女婚姻风险 案例
子女婚姻风险案例
子女的婚姻风险是一个家庭关注的重要问题，因为婚姻关系的
稳定与和谐关乎家庭的幸福与健康。
以下是一个案例，展示了子女
婚姻风险的一些可能情况和应对方法。
案例，小明和小红是一对年轻夫妻，他们结婚不久，但他们的
婚姻关系出现了一些问题。
小红经常抱怨小明不够关心她，而小明
则认为小红过于挑剔。
这些矛盾导致了两人之间的沟通困难和情感
疏远，婚姻关系出现了裂痕。
从子女婚姻风险的角度来看，这个案例反映了一些潜在的问题。
首先，小明和小红之间的沟通不畅可能源于他们在婚前缺乏足够的
了解和沟通，导致了婚后的磨合困难。
其次，双方在处理矛盾和问
题时的方式可能存在差异，缺乏有效的沟通和解决问题的技巧。
针对这种情况，家长可以采取一些措施来降低子女婚姻风险。
首先，家长可以在子女的婚前给予更多的支持和关心，鼓励他们进
行深入的沟通和了解，帮助他们建立健康的婚姻观念。
其次，家长
可以在子女婚后给予适当的关注和帮助，鼓励他们寻求婚姻辅导或
者心理咨询，学习有效的沟通和解决问题的技巧，帮助他们重建婚
姻关系。
此外，家长也可以通过自身的行为和态度成为子女婚姻的榜样，展现积极的婚姻态度和健康的家庭关系，为子女树立良好的榜样。
总之，子女的婚姻风险是一个复杂的问题，需要家长和子女共同努
力来降低风险，建立健康和幸福的婚姻关系。
法律事实亲子关系案例(3篇)
第1篇一、案例背景在我国，亲子关系是法律关系中非常重要的一环，涉及个人权益、家庭和谐以及社会稳定。
以下是一起典型的法律事实亲子关系案例，通过对该案例的分析，我们可以深入了解亲子关系的认定标准、法律依据以及处理方法。
案例一：张某某与李某某亲子关系纠纷案（一）案情简介张某某与李某某于2005年结婚，婚后育有一子李某一。
2010年，李某某因工作原因长期在外地，夫妻感情出现裂痕。
2012年，李某某在一次出差途中与一名女子发生关系，生下一女李小二。
2013年，张某某发现李某某出轨并与其离婚。
离婚后，张某某与李某某因李小一和李小二的抚养权问题产生纠纷。
张某某主张李小一和李小二都是自己的亲生子女，应归自己抚养。
而李某某则认为李小二是自己与第三者所生，不应由自己抚养。
双方为此诉至法院。
（二）法律依据1. 《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：“父母对子女有抚养教育的义务。
”2. 《中华人民共和国婚姻法》第二十五条规定：“非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。
”3. 《中华人民共和国继承法》第十条规定：“子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女。
”（三）法院判决法院经审理认为，根据《中华人民共和国婚姻法》第二十一条和第二十五条的规定，父母对子女有抚养教育的义务，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
本案中，李小一是张某某与李某某的婚生子女，李小二是李某某与第三者所生的非婚生子女，两者均享有与婚生子女同等的权利。
法院进一步认为，根据《中华人民共和国继承法》第十条的规定，李小一和李小二都是张某某的子女，张某某有义务抚养李小一和李小二。
李某某虽然与李小二存在亲子关系，但与李小一并无亲子关系，因此，李小一应由张某某抚养，李小二由李某某抚养。
本案涉及亲子关系的认定问题。
根据《中华人民共和国婚姻法》第二十一条和第二十五条的规定，父母对子女有抚养教育的义务，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
婚姻家庭辅导典型案例分析及感悟范文
婚姻家庭辅导典型案例分析及感悟范文婚姻家庭辅导可以帮助夫妻解决婚姻中的问题，改善彼此关系，建立良好的家庭氛围。
以下是一个典型的婚姻家庭辅导案例分析及感悟。
案例分析：夫妻关系是一个家庭中最重要的关系，但有时候夫妻之间的相处并不和谐，存在沟通困难、争吵频繁等问题。
常常有着一个人在倾诉，另一个人则情感封闭，甚至产生了厌倦、冷漠的情绪。
这是一个来咨询的夫妇的情况。
夫妇关系：李先生和张女士结婚已有十年，他们育有一个可爱的女儿。
刚开始的婚姻生活非常甜蜜，但近几年来却逐渐积累了很多问题。
李先生是一个事业心很强的人，经常加班，每天回到家都很晚。
张女士虽然理解丈夫，但她希望李先生能够更多的陪伴她和孩子。
她觉得丈夫对家庭的时间投入越来越少，而且在家的时候也缺乏与她的沟通。
她试图与丈夫交流自己的情感需求，却很少得到积极的回应。
夫妻沟通问题：在婚姻中，沟通是非常重要的。
夫妻间缺乏有效沟通是导致问题的一个重要因素。
夫妇之间的交流变得越来越少，曾经的恩爱变成了彼此的指责和争吵。
夫妇间沟通的困难主要表现在以下几个方面：1. 社交圈子不同：李先生和张女士的朋友圈子有很大差异。
李先生喜欢和事业有关的同行朋友一起交流，而张女士更喜欢和身边的朋友分享家庭的经历和情感。
这使得两人在交流中缺乏共同话题。
2. 沟通方式不同：李先生是一个比较内敛的人，不善于表达自己的情感。
他很少主动和张女士沟通自己的内心感受，也很少向她倾诉。
而张女士则希望能够得到丈夫的倾听和关心。
她经常抱怨丈夫缺乏关心和理解。
3. 抱怨和指责：夫妻间的沟通往往充斥着抱怨和指责。
张女士抱怨丈夫不够关心和理解她的情感需求，而李先生则抱怨妻子过于情绪化和事无巨细地抱怨。
夫妇关系改善方案：在婚姻家庭辅导中，夫妇关系的改善是一个逐渐的过程。
以下是一些夫妇可以尝试的方法：1. 沟通技巧培养：夫妇可以学习有效的沟通技巧，如倾听、表达和解决冲突的方法。
夫妇可以参加一些夫妇沟通培训课程，学习如何更好地与对方沟通和交流。
家庭育儿问题纠纷案例分析
家庭育儿问题纠纷案例分析家庭育儿问题纠纷案例分析案例：家庭育儿问题引发的离婚纠纷时间：2008年细节：2008年，一对夫妻李明和王丽因家庭育儿问题而产生了严重的分歧，最终导致了离婚纠纷。
这对夫妻育有一名年幼的儿子小明。
2005年，小明出生，他们的婚姻生活一度幸福美满。
然而，随着小明的成长，夫妻双方对于教育方式和家庭规矩产生了严重的不一致。
王丽希望小明受到严格的教育，强调纪律和规矩的重要性，常常对小明有严厉的惩罚。
比如，如果小明不按时完成作业或者不听话，王丽会给他一些体罚，比如打屁股。
然而，李明认为这种教育方式太严苛了，他主张给予小明更多的自由和关爱，相信这样能更好地培养孩子的自主性和人际交往能力。
他认为王丽的教育方式过度严格，甚至是虐待。
双方在教育问题上的分歧逐渐加深，常常为此争吵不休。
这种家庭气氛对小明的成长不利，他变得沉默寡言，情绪低落，学业成绩也逐渐下降。
最终，李明决定向法院提出离婚申请，要求获得对小明的抚养权。
法院在审理此案时，首先考虑到了儿童的权益和最佳利益。
根据我国婚姻法，法院会根据儿童的年龄和发展状况，综合考虑双方的条件和意愿，决定抚养权归属。
在此案中，法院通过家庭调解和心理评估的方式，了解了小明个人的需求和成长状况。
经过分析，法院认为李明更适合担任小明的主要抚养人。
因为李明更加注重孩子的情感需求，他愿意为小明提供更多的关爱和自主发展的机会。
在维护小明的权益方面，法院还决定为王丽确立探视权，使得她有机会与小明保持亲子关系，但同时也要求她接受专业的培训，以改善自己对待孩子的教育方式。
律师的点评：这起案例展示了家庭育儿问题如何导致严重的婚姻纠纷，以及法院如何维护儿童权益的过程。
在家庭育儿问题上，夫妻双方的观念差异是常见的。
然而，解决这些纠纷的最佳方式是通过对话和妥协，而不是诉诸暴力或虐待。
在这个案例中，王丽的教育方式明显过度严厉了，这种做法对孩子的身心发展有负面的影响。
法院在处理家庭育儿纠纷时，应该始终以儿童的最佳利益为出发点。
法律热点案例婚姻家庭(3篇)
第1篇随着社会的发展，婚姻家庭领域的问题日益复杂多样，法律在此领域的应用也越来越广泛。
本文将结合几个具有代表性的法律热点案例，从法律视角对婚姻家庭问题进行深入解析。
一、案例一：离婚案件中子女抚养权的争议案例简介：李某与张某结婚多年，婚后育有一子。
由于双方性格不合，感情破裂，李某提出离婚。
在离婚诉讼中，双方对子女抚养权产生了争议。
李某主张自己有稳定的工作和收入，有能力独自抚养孩子；而张某则认为李某工作繁忙，无法给予孩子足够的关爱和照顾。
法律分析：1. 《中华人民共和国婚姻法》第三十六条规定：“离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。
哺乳期后的子女，由双方协议确定；协议不成的，由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。
”2. 在本案中，李某和张某的孩子已超过哺乳期，应按照双方协议确定抚养权。
若协议不成，法院将根据子女的权益和双方的具体情况判决。
结论：本案中，法院应综合考虑李某和张某的工作情况、收入水平、生活环境等因素，判决子女抚养权。
若李某确实无法给予孩子足够的关爱和照顾，抚养权应判归张某。
二、案例二：家庭暴力引发的离婚诉讼案例简介：王某与赵某结婚多年，婚后因家庭琐事发生争吵。
在一次争吵中，赵某对王某实施了家庭暴力。
王某不堪忍受，向法院提起离婚诉讼。
法律分析：1. 《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定：“有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚：（一）重婚的；（二）有配偶者与他人同居的；（三）实施家庭暴力的；（四）虐待、遗弃家庭成员的；（五）有其他重大过错。
”2. 在本案中，赵某对王某实施家庭暴力，符合离婚诉讼的法定情形。
结论：法院应依法判决准予王某与赵某离婚，并对赵某实施家庭暴力的事实进行处罚。
三、案例三：财产分割引发的纠纷案例简介：陈某与赵某离婚后，对共同财产的分割产生了纠纷。
陈某认为，在婚姻关系存续期间，自己为家庭付出了更多，应多分得共同财产；而赵某则认为，离婚后双方应平等分割共同财产。
法律道德婚姻家庭案例(3篇)
第1篇一、案例背景王女士，一个普通的家庭主妇，丈夫李先生是一家企业的中层管理人员。
婚后，两人育有一子，原本幸福美满的家庭，却因家庭暴力而变得支离破碎。
王女士在忍受了多年的家庭暴力后，终于鼓起勇气向法院提起离婚诉讼，寻求法律的保护。
二、案例经过1. 家庭暴力发生王女士与李先生结婚多年，婚后不久，李先生便开始对王女士实施家庭暴力。
起初，王女士认为丈夫只是一时冲动，但随着时间的推移，家庭暴力愈发严重，甚至导致王女士身上伤痕累累。
在忍受了多年后，王女士终于决定采取行动。
2. 寻求法律援助王女士向当地妇联、社区等部门寻求帮助，但这些部门均表示无能为力。
在走投无路的情况下，王女士决定向法院提起离婚诉讼，寻求法律的保护。
3. 法院审理在法院审理过程中，王女士提交了大量的证据，证明李先生存在家庭暴力行为。
法院经过审理，认为李先生的行为已构成家庭暴力，依法判决离婚，并要求李先生支付王女士精神损害赔偿。
4. 案件执行在判决生效后，李先生拒不履行支付精神损害赔偿的义务。
王女士再次向法院申请强制执行。
经过多次协调，法院最终执行到位，李先生支付了精神损害赔偿。
三、案例分析1. 道德困境在王女士的婚姻中，家庭暴力成为了她无法承受之重。
在道德层面，王女士的丈夫李先生的行为严重违背了家庭伦理和社会道德。
然而，在现实生活中，家庭暴力现象却屡见不鲜。
面对道德困境，王女士选择了勇敢地站出来，维护自己的合法权益。
2. 法律救赎我国《婚姻法》明确规定，禁止家庭暴力。
在王女士的案例中，法院依法判决离婚，并要求李先生支付精神损害赔偿，体现了法律的公正和严肃。
通过法律途径，王女士成功地维护了自己的合法权益，为遭受家庭暴力的受害者提供了有力的法律保障。
四、启示1. 加强家庭暴力宣传教育家庭暴力是社会的一大公害，加强家庭暴力宣传教育，提高公民的法律意识和道德素质，是预防家庭暴力的有效途径。
2. 完善相关法律法规针对家庭暴力问题，我国应进一步完善相关法律法规，加大对家庭暴力行为的惩处力度，切实保障受害者的合法权益。
夫妻关系对孩子的影响教案
夫妻关系对孩子的影响教学目标：1、使家长朋友清楚的认识到夫妻关系的好坏会影响到孩子的健康成长2、营造和谐的家庭，成就孩子的未来3、学会如何正确化解夫妻之间的矛盾。
教学重点：如何营造一个和谐，轻松的家庭环境教学过程：一、案例导入：姜女士和杨先生的婚姻，曾是被人们称道的典型的郎才女貌。
然而斗转星移、物是人非，十多年来，杨先生一直是某报社名不见经传的普通编辑，而原来是售货员的姜女士已是某大型商场的经理。
这时，他们的女儿青青也上初二了，长成了一个亭亭玉立的大姑娘。
一天，华灯初上时，姜女士走出单位大门，却看见女儿青青与一个个子高高的男孩并肩走来，两个人还不时亲昵地相互搂抱亲吻，姜女士远远跟在他们后面……回家后，便开始了一场“早恋审判”，青青并不畏惧，她承认：“与男生小梁是好朋友，但不是早恋，我们这个年龄有情感需要，有什么可大惊小怪的！我在家里没有温暖，你们一点也不关心我！”。
姜女士又想起青青从父母的钱包里拿钱，原来都是为了与那个男孩约会！青青辩解说：“我都14岁了，你们不给我零花钱，同学中没有一个家里不给零花钱的！”随后，杨先生在夫人指使下向学校告状，又打听到那个男孩家的地址，竟然与那男孩的父母争吵了一顿，并警告说：“你们的儿子再勾引我女儿，我们就报警！”青青气坏了，她自己来寻求心理咨询的帮助，并要求父母也必须做家教咨询。
青青对心理医生畅所欲言，她尤其说到父母之间的关系：“我妈妈提升快，成了女强人，她在家里脾气越来越大，一点也不温柔，我都看不惯她，她比我爸挣钱多，财大气粗啊！我爸在家唯唯喏喏、窝窝囊囊，他把家务活全包了，可还是很少看见我妈的笑脸。
是不是我妈看不起我爸？我都有点可怜他。
过不到一起就离婚，何必这么凑合？可我夹在他们中间多倒霉，看我爸那么狠的管我，他充当了我妈的‘打手’，就为了讨我妈欢心，我是不是成了他们的牺牲品？大家怎么看这个案例？2、现场请2-3位家长回答，针对这个案例发表看法，3、夫妻感情不和对孩子产生的影响：如果夫妻之间不和谐，经常吵架，那么对孩子有什么具体影响呢？ 第一，孩子会产生恐惧心理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例分析
心理学家早就发现，童年时的幸福感和安全感与孩子人格的建立健全有着直接的对应关系。
在离婚率日渐高企的当下，越来越多的孩子进入单亲家庭。
当一个家庭解体，如何把这个消息告诉孩子，并尽量减少对孩子的伤害？
首届单亲妈妈交流研讨会近日在京举行,针对单亲妈妈的子女教育、单亲妈妈的心理健康等问题，来自社会各界的专家、学者、爱心人士及单亲妈妈共百余人展开了讨论。
“能给孩子一个美好的婚姻，就给他们一个美好的离婚”，论坛上，单亲教育学者孟迁的一句话引起了大家的共鸣。
那么，如何才能给孩子一个美好的离婚？
案例分析
不能给好的婚姻就给好的离婚
“不负责的父亲就让他永远消失”
讲述：儿子3岁时，我和丈夫离婚了，儿子归我。
很快，他父亲另外组成了家庭，从此几乎从我和儿子的世界里消失。
我干脆不许他再见儿子，坚持一个人养大儿子。
为了保证我们母子的生活，我把儿子送回了老家，和姥姥一起生活。
儿子很争气，不但学习成绩很棒，而且被一个游泳教练挖掘，如今被带到了广东省游泳队。
但现在，儿子每次在电话里都没有话和我说。
为了跟儿子加强沟通，我经常坐车去广州看他。
可他后来却跟我说：“妈，你别来了，每次都是你一个人，其他同学都是爸爸妈妈一起来的。
”
孟迁（中国家庭教育专业委员会理事，单亲教育学者）：这个妈妈和前夫的关系是很糟的。
作为父母，能够送给孩子最好的礼物就是美好的婚姻，如果不能送这个礼物，就送美好的离婚。
最糟的就是彼此之间的憎恨、敌意，这会给孩子内心造成极大的冲突和混乱。
这个妈妈含辛茹苦抚养孩子，表面上看起来是“给”，其实很大程度是在“要”。
离婚了，自己没有太多价值感，“我一切为了你，我是不行了，我就靠你了”，其实是想通过孩子来获得个人的价值感。
孩子在小的时候是没有感受到，但长大后，妈妈去看孩子，孩子明显很反感，原因一定是这个妈妈给孩子传递出“单亲家庭是不好的”感觉。
幸福要从愿意做自己、做好自己开始。
如果一个人都不愿意做自己，对做好自己一点信心都没有，给自己和孩子带来幸福的可能性是很小的。
假象只会让痛苦扩大
“伪婚姻”让孩子不受伤？
讲述：女儿10岁时，我离婚了，离婚时和前夫协商：为了女儿的身心健康，隐瞒真相，在孩子面前要维持一个完美家庭的表象。
过了一段时间，女儿哭着跑回家，对我说：“我同学看到爸爸和一个阿姨在一起。
”我为此质问前夫，经过一番争吵，我们再次协议：离婚这件事要对女儿隐瞒到底，自己有新的感情也要瞒着孩子。
本以为保持“家庭完整”，孩子就不会受到伤害。
但女儿对一切早已知晓，只是从不说破。
在青春期时，我发现女儿有严重的心理障碍，对所有的男性都非常排斥。
王建一（中国科学院心理研究所EAP签约咨询师和心理测量师）：个人认为这位妈妈对前夫的爱还没有了断，表面上说为了
孩子好，实际上是因为自身还没能从这段感情中走出来，所以拿孩子说事，维持表面的婚姻。
最可怜的女人在于对方已经离你而去，你还抱着一腔旧爱不肯放开，对方有了新恋情也不能接受。
但越是维持表面的假象，越会造成痛苦的延续及扩大，孩子受影响势不可免。
建议有这种心态的女人要尽快去做心理咨询，走出心理阴影。
针对提问
1、离婚了，如何选择告诉孩子的时机？
真相对孩子宜早不宜迟
王建一：每个孩子的智商、情商不同，要因孩子而异。
个人意见是宜早不宜迟。
孩子远不像大人想的那样幼稚，尤其对于父母亲密关系上的体验是非常明显的。
任何借口，长期出差、出国等谎言，孩子可能会信，但不会信以为真。
孩子从上幼儿园起就已经进入社会化过程，他一定会感觉出来，或是周围人会无意间向他传递这个信息。
当孩子询问妈妈时，妈妈不得不用多个谎言来掩饰这个谎言，并因此付出巨大的心理代价。
父母一旦在孩子面前形象受损，一辈子都无法弥补。
孩子会认为，爸爸妈妈是可以欺骗自己的，爸爸妈妈以后说的话都会被孩子打上问号。
与其欲盖弥彰，不如顺其自然。
2、应该以怎样的方式告诉孩子离婚的事实？
用孩子能理解的方式轻松说出
王建一：以轻松、和蔼的方式，让孩子体会到这种变化对他不会造成伤害。
让孩子知道，我们做这个选择是为了他更好，我们不用再争吵和猜疑。
对于学龄前的孩子，可以通过举例，你喜欢你们班某个小朋友吗？但你们做那个游戏为什么不在一起啊？孩子可能会说，我喜欢
他，但我喜欢玩这个游戏，他喜欢玩那个游戏。
用这种方式告诉他，爸爸妈妈就是在玩一个爱情游戏，我们现在玩不到一起了。
3、告诉孩子离婚事实的过程中要注意哪些问题？
不能过早把离婚原因全盘托出
闫涛（中国首家婚姻医院·情感诊所/北京维情首席咨询师）：首先不能过早地把离婚的原因全盘向孩子托出，而公开对孩子说“你爸有外遇”，或“为什么抛弃我们”等直白方式更是错误的，它会直接伤害到孩子的心灵深处，严重影响孩子的身心健康与心理发育，甚至会影响到孩子的“婚恋观”，从而导致情感伤害的恶性循环。
特别要注意自我发泄的场合，决不能当着孩子的面泄露或辱骂对方的不是，更要注意单亲子女的心理调适，应给予双倍的温暖和呵护。
4、对于单亲妈妈来说，如何避免父爱缺席对孩子的影响？
双方彼此尊重合作教育孩子
王建一：如果离异的夫妻能够达成朋友式的关系，至少彼此尊重，在孩子的教育上合作，那么对孩子的影响就会很小。
至少比夫妻关系恶劣，却硬撑着不离婚要好得多。
关键是母亲如何看待前夫，是敌人？债主？臭男人？还是，是好人，只是不适合？态度会决定很多方面。
最坏的情况是，将孩子作为报复对方的工具，作为宣泄的渠道，对孩子说对方的不好。
这样会使得孩子缺乏安全感，产生自卑心理或变得非常有攻击性。
这种做法实际上是将不幸传递给了孩子。
孩子没有义务承担生活变故
柴梅（学前教育学者）：面临分手的夫妻演变成敌人，这是非常不明智的。
即便因为种种或可说或不可说的原因导致的离婚，我们可能会感觉自己很不幸、很冤枉，但孩子没有义务承担因为我们自己的选择和人性的变化而带来的生活变故。
如果处理好了这份关系，就不会存在父爱缺席，即便他们的见面有限，也并不妨碍父亲在孩子心目中的位置。
好榜样
离婚前先问问孩子意见
当决定离婚时，我就和女儿商量，把其中的利弊得失和她讲得很清楚，并告诉她，不管家里有什么变化，爸爸妈妈永远爱她。
女儿赞成我离婚。
之后女儿和她爸爸也能保持良好的感情沟通，两个人至少每周通一次电话，半个月见一次面。
我走出了婚姻，但我的女儿并不是单亲，她同样有爸爸，有妈妈。
——尹女士
离婚后还是要做朋友
我的一个男性朋友也离婚了，开始妻子很怨恨他，不让他看孩子。
但我这个朋友一直认为，离婚了也可做朋友或亲人。
所以当母子有需要找到他时，不管他在哪里，都一定会赶过去。
女方渐渐冰释前嫌。
我朋友经常帮孩子解决一些问题，在儿子心中树立起了威信，孩子觉得，爸爸是讲信用、有智慧、有原则、有情感的。
当母亲管不住孩子时，我这位朋友就能管得住。
——张女士。