基数词的用法

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数词用法

数词用法

数词一、基数词的用法1.基数词主要用于表示确切的数量2.在表示一个具体的数量时,hundred, thousand, million后面都不能加-s。

在表示一个不确定的数目时,应用hundreds, thousands, millions加介词of来表示。

3.和名词构成复合词,相当于形容词。

five-year-old boytwo-minute walk二、序数词的用法1.序数词之前一般要加定冠词thethe first/second/third/fourth2.序数词前已有物主代词,指示代词或名词所有格修饰时,不能再用定冠词the。

三、常见表达法1.日期与时刻的表达(1)某日要用序数词(2)月日,年/日月,年October 2nd , 1994/2nd October, 1994*表示在某年或在某月,应用介词in, 表示在某日或某年某月某日,应用介词on(3)表达时刻要用基数词six o’clockseven twentyten past seventwenty to sixhalf past eighta quarter to twelve(4)表示在某一时刻用介词at(5)在时刻后加a.m. 表示上午,加p.m.表示下午2.年龄和年代的表达(1)表达某人确切的年龄直接用基数词(2)in one’s +基数词中整十数词的复数表示“在某人几十岁时”,指不确切的年龄(3)in the +带有整十的年份的复数或-‘s 表示年代,意为“在某年代”3.小数、分数和百分数表达法(1)小数(2)分数分子基数词,分母序数词,分子大于1,分母加“s”*1/2 a half1/4 a quarter3/4 three quarters分数修饰名词做主语时,谓语动词要与名词的数保持一致(3)百分数基数词+percent(%)4.倍数表达法once 表示“一倍”,twice 表示“两倍”三倍或三倍以上用“基数词+times”表示(1)倍数+adj./adv的比较级+than(2)倍数+as+adj./adv.原型+as(3)倍数+as+many/much…+as…(4)倍数+the size/weight/height/length/age of…5.约数表示(1)表示“大约”:about, nearly, almost, some, around等(2)表示“超过”:over, more than(3)表示“少于”:less than(4)表示“左右”:or so。

小学六年级英语语法:基数词、序数词的用法

小学六年级英语语法:基数词、序数词的用法

小学六年级英语语法:基数词、序数词的用法
基数词、序数词的用法
1. hundred, thousand, million 与数字连用,表示一定量的具
体数字,不用复数,但表示不定概念可用复数
例:three hundred people, millions of people
2. 基数词表示时刻。

例:7点seven o‘clock, 7:20 seven twenty
3. 给某些事物编号
例:Lesson One=the first lesson
Bus No. 2 7月1日=July I (July Ist)
1996年6月3日=June 3, 1996=June the third, nineteen
ninety-six
4. 相关分数表示法。

分子是基数词,分母是序数词。

当分子大于
1时,分母就用复数。

例:I’ve read one-fifth of the books.
I‘ve finished three-fifths of the words.
5. 相关倍数表示法
两倍用twice, 三倍以上用数词+times, 要注意倍数在句子的位置。

例:The door is three times the size of this.
6. 十位数字(个位为零)的基数词以复数形式出现时,表示年代、
年龄
例:She is a good-looking woman in her forties. (forties 指40-49岁之间)。

基数词与序数词的区别和用法(细整理)

基数词与序数词的区别和用法(细整理)

基数词与序数词的区别和用法在日常生活中,我们经常需要使用数字来表示数量。

然而,数字不仅可以用来表示数量,还可以用来表示顺序。

这就涉及到了两种数字:基数词和序数词。

虽然它们看起来很相似,但它们各有其特定用法和区别。

在本文中,将通过细整理来详细解释它们之间的区别和用法。

什么是基数词?基数词,又称基数数字,是用来表示数量或数目的数字,如1、2、3、4等。

基数词通常用于描述数量的大小或数量的增加和减少。

在英文中,基数词是形容词,通常放在名词前面。

下面是一些例子:•I have two dogs.(我有两只狗。

)•We need five pencils.(我们需要五支铅笔。

)什么是序数词?序数词,又称序数数字,是用来表示顺序或顺序位置的数字,如第一、第二、第三、第四等。

序数词通常用来表示比较、排名、次序或事件顺序。

下面是一些例子:•I’m the third person in line.(我是排队的第三个人。

)•He finished in second place.(他获得了第二名。

)需要注意的是,在英文中,序数词通常需要加上“th”后缀。

而在汉语中,不需要使用后缀或修饰词。

基数词和序数词的区别:基数词和序数词的区别可以归纳为以下方面:1.用途不同:基数词用来表示数量,而序数词用来表示顺序或顺序位置。

2.表达方式不同:基数词是常规数字,而序数词是在基数词前加上“第”字,表示顺序位置。

例如,基数词“5”的序数词是“第五”。

3.语法作用不同:基数词在句子中通常用来作主语、宾语、形容词等。

而序数词则通常用来在句子中修饰名词、描述某一物品在某个顺序中的位置。

基数词和序数词的用法:基数词和序数词的用法有很多,下面将重点介绍一些最常见的用法:基数词的用法:1.描述数量或数目:例如:There are five apples on the table.(桌子上有五个苹果。

)2.表示年龄:例如:She is ten years old.(她十岁了。

英语数词用法详解

英语数词用法详解

英语数词用法详解本文将详细介绍英语中的数词用法。

基本概念在英语中,数词用于表示数量、顺序和分数。

它们可以用来描述事物的数量、排序以及分割等。

基数词与序数词- 基数词用于表示数量或数量的顺序,例如:one(一)、two (二)、three(三)等。

基数词用于表示数量或数量的顺序,例如:one(一)、two(二)、three(三)等。

- 序数词用于表示次序或顺序,例如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。

序数词用于表示次序或顺序,例如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。

基数词的用法基数词可用于以下方式:1. 描述数量:基数词可以直接表示一个具体的数量。

例如:two apples(两个苹果)、three dogs(三只狗)。

2. 描述年龄:基数词可以表示一个人的年龄。

例如:He is twenty years old(他二十岁)。

3. 表示日期:基数词可以表示具体的日期。

例如:It's the 10thof May(是5月10日)。

4. 表示序号:基数词可以用来表示物品或人的顺序。

例如:He is the fourth person in line(他是排队的第四个人)。

序数词的用法序数词可用于以下方式:1. 表示顺序:序数词用来表示事物的顺序。

例如:My birthday is on the 15th(我的生日是在15号)。

2. 表示课程编号:序数词可以用来表示课程的顺序编号。

例如:I am taking English 101(我正在研究英语101)。

3. 表示日期:序数词可以表示日期中的天数。

例如:Today is the 27th of December(今天是12月27日)。

结论本文介绍了英语中基数词和序数词的用法。

希望这份文档能帮助您更好地理解和运用英语数词。

数词如何使用基数词和序数词来表示数量和顺序

数词如何使用基数词和序数词来表示数量和顺序

数词如何使用基数词和序数词来表示数量和顺序数词是人们在日常生活中常用的词类之一,广泛用于表示数量和顺序。

在数词中,基数词和序数词是最为常见的两种形式。

本文将重点探讨数词如何使用基数词和序数词来准确地表示数量和顺序。

在表达数量时,基数词用于直接表示数量的具体数目,而序数词则用于表示顺序和排序。

一、基数词的使用基数词是最基本的数词形式,用于表示具体的数目或数量。

在使用基数词时,需要注意以下几个方面:1. 表示整数:基数词可以用来表示整数,如1、2、3等。

在书写时,一般为阿拉伯数字形式。

2. 表示小数:基数词也可以用来表示小数,如0.5、0.8等。

在书写时,小数点前需要加上阿拉伯数字,小数点后则使用阿拉伯数字表示。

3. 表示数量单位:当基数词用于表示具体的数量时,常需要结合数量单位来使用。

例如:3本书、5个苹果等。

在表示数量单位时,需要注意与基数词之间的空格。

4. 表示年、月、日等日期:基数词还可以用于表示年、月、日等特定日期。

例如:1987年、10月1日等。

在表示日期时,一般将年、月、日分别使用基数词进行表示。

5. 表示成百上千、几十几百等数量:基数词还可以用于表示大致数量范围,如成百上千、几十几百等。

例如:两百多人、四十多只等。

二、序数词的使用序数词表示事物的顺序或排序,常用于表示日期、年级、排名等。

在使用序数词时,需要注意以下几个方面:1. 表示顺序:序数词用于表示事物的顺序,常出现在名词前面。

例如:第一次、第二天等。

在表示顺序时,词组中的"第"字和序数词之间不加空格。

2. 表示日期:序数词也常用于表示日期,例如:十月一日是国庆节。

在表示日期时,序数词可以独立使用,不需要再加上"第"字。

3. 表示年级:在表示年级时,序数词可以用于表示不同的学年级别。

例如:大一、大二等。

在表示年级时,一般在序数词之后加上合适的学年名称。

4. 表示排名:序数词还可以用于表示排名或名次。

英语基数词和序数词

英语基数词和序数词

英语基数词和序数词摘要本文主要介绍了英语中表示数量和顺序的两类数词:基数词和序数词。

首先,本文解释了基数词和序数词的概念和用法,并给出了一些常见的例句。

一、基数词和序数词的概念和用法1. 基数词基数词是指描述事物数量多少的词,如one(一),two(二),seven(七)等。

基数词可以用来回答“How many?”(多少)这样的问题,也可以用来表示时间,日期,年龄,价格等信息。

例如:How many apples do you have?(你有多少个苹果?)I have three apples.(我有三个苹果。

)It's ten o'clock.(现在是十点钟。

)Today is June sixth.(今天是六月六日。

)He is twenty years old.(他二十岁了。

)The book costs five dollars.(这本书五美元。

)2. 序数词序数词是指表示顺序先后的词,如first(第一),second(第二),seventh(第七)等。

序数词可以用来回答“What's the order?”(排第几)这样的问题,也可以用来表示日期,名次,楼层等信息。

例如:His birthday is on the fifth of May.(他的生日是五月五日。

)She won the third prize in the competition.(她在比赛中获得了第三名。

)My apartment is on the fourth floor.(我的公寓在四楼。

)注意:序数词前通常要加定冠词the,表示特指的顺序。

二、基数词和序数词的构成规则1. 基数词基数词的构成规则如下:(1)1到12分别由one到twelve 12个各不相同的词表示:基数词中文意思one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九基数词中文意思ten十eleven十一twelve十二(2)13到19均以后缀-teen结尾:基数词中文意思thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九(3)20到90的整十数均以后缀-ty结尾:基数词中文意思twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十(4)表示“几十几”时,个位和十位之间需加连字符:基数词中文意思twenty-one二十一thirty-two三十二forty-three四十三fifty-four五十四sixty-five六十五seventy-six七十六eighty-seven八十七ninety-eight九十八(5)整百由1到9加hundred构成:基数词中文意思one hundred一百two hundred二百three hundred三百基数词中文意思four hundred四百five hundred五百six hundred六百seven hundred七百eight hundred八百nine hundred九百注意:hundred前可以加a或one,表示一个一百,如a/one hundred dollars(一百美元)。

英语基数词的规律口诀

英语基数词的规律口诀

英语基数词的规律口诀英语基数词是我们日常生活中经常使用的词汇,用于表示具体的数目或数量。

了解基数词的规律对于学习和运用英语十分重要。

本文将为您介绍英语基数词的规律,并提供一个简单易记的口诀,帮助您更好地掌握。

一、基数词的一般规律英语基数词的一般规律是数词加上后缀“-teen”(13-19)或者“-ty”(20-90)表示具体数目。

例如,"11"的基数词为"eleven","40"的基数词为"forty"。

然而,在基数词中也存在不规则的情况,我们将在下文进行介绍。

二、特殊的基数词1. 从1到12的基数词为:"one"、"two"、"three"、"four"、"five"、"six"、"seven"、"eight"、"nine"、"ten"、"eleven"、"twelve"。

2. 从13到19的基数词为:十位数加上"teen",例如:"thirteen"、"fourteen"、"fifteen"、"sixteen"、"seventeen"、"eighteen"、"nineteen"。

3. 从20到90的基数词是以十位数为主,个位数以"ty"结尾,例如:"twenty"、"thirty"、"forty"、"fifty"、"sixty"、"seventy"、"eighty"、"ninety"。

基数词的用法

基数词的用法

年级初一学科英语编稿老师张春燕课程标题基数词的用法一校林卉二校黄楠审核刘晓军中考对基数词的考查主要集中在:1. 基数词在生活中的具体运用。

2. hundred, thousand, million, billion的用法。

3. 由基数词构成的合成形容词的用法。

4. 中考中主要以单项选择题和词汇应用题的形式出现,分值为1-2分。

一、知识精讲表示数目或数量多少的词叫基数词。

(一)基数词的构成1. 1-12的基数词是独立的单词,有其各自的形式:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。

2. 13-19的基数词以-teen结尾,单词中的两个音节重读。

一般都是在相应的表示“几”的基数词后加-teen。

如:fourteen,sixteen, seventeen,nineteen等,但13 thirteen, 15 fifteen, 18 eighteen 的拼写较特殊。

3. 20-90中表示整十位数的词,一般都是在相应的表示“几”的基数词后加-ty,单词的第一个音节重读。

如:sixty, seventy, ninety,但20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 80 eighty的拼写较特殊。

(二)基数词的写/读法1. 两位数的写法:在十位数与个位数之间加连字符“-”。

如:28 twenty-eight,96 ninety-six。

两位数的读法:先读十位的“几十”,再读个位的“几”。

2. 三位数的读法,在百位和十位(若无十位,则和个位)之间用and连接(美式英语可不用and)。

如:148 one hundred(and)forty-eight,406 four hundred and six。

3. 千位数以上的基数词,从后向前数,每三位数加一个逗号。

第一个逗号前的数字后加thousand,第二个逗号前的数字后加million,第三个逗号前的数字后加billion。

汉语序数词和基数词

汉语序数词和基数词

汉语序数词和基数词1. 前言在汉语中,数字是日常生活中不可或缺的一部分。

为了正确地表达数字,我们必须了解汉语中的序数词和基数词的用法。

序数词表示次序,基数词表示数量。

本文将深入探讨汉语序数词和基数词的不同用法和应用场景。

2. 序数词的用法2.1 序数词的定义序数词是用来表示事物次序的词语,如:第一、第二、第三等。

序数词是由基数词加上“第”字构成的,例如:一变成第一,二变成第二。

2.2 序数词的用法1.表示顺序。

例如:第一名、第二季度、第三节课等。

2.用于衡量数量。

例如:第一次、第二次、第三篇文章等。

3.表示日期或时间。

例如:五月一日、二零一八年第二季度等。

2.3 序数词的特殊用法1.有些序数词可以作名词使用,表示某个固定的时间或者时间段。

例如:上等兵、三个月等。

2.有些序数词后面可以加上“个”,表示某个具体的数目。

例如:第几个、第十个等。

3. 基数词的用法3.1 基数词的定义基数词是用来表示事物数量的词语,如:一、二、三等。

基数词是最基本的数字,用来数数。

3.2 基数词的用法1.表示具体的数量。

例如:一本书、两个苹果、三条鱼等。

2.表示时间。

例如:一点钟、五分钟、十秒钟等。

3.表示年龄。

例如:十岁、二十五岁、三十八岁等。

3.3 基数词的特殊用法1.有些基数词可以表示次数。

例如:一次、两次、三次等。

2.有些基数词可以表示比例。

例如:一半、三分之一、四分之三等。

4. 序数词和基数词的比较4.1 用途不同序数词用来表示次序和顺序,基数词用来表示具体的数量。

4.2 形式不同序数词由基数词加上“第”字构成,形式上有明显的差异。

4.3 使用场景不同序数词常用于表示顺序、衡量数量和日期/时间等,而基数词常用于表示具体数量,如物品数量、时间长度和年龄等。

4.4 语法特点不同在句子中使用时,序数词可以作定语、状语和补语,而基数词更常见作为定语或状语。

5. 注意事项1.序数词一般要用阿拉伯数字表示,而不是汉字。

例如:1月1日,而不是一月一日。

基数词与序数词详尽用法

基数词与序数词详尽用法

课时八基数词和序数词的用法一、基数词的用法①作主语。

例:◇ Ten is a very important number.十是一个很重要的数字。

◇ Two and three are (is)five.2加3等于5。

②作定语。

例:◇ One kilometer is equal to two li.1公里等于2华里。

◇ She has three brothers.她有三个兄弟。

③作宾语。

例:◇ I wanted three but he gave me five.我想要三个,但他给了我五个。

◇ I get up before six every day.我每天六点之前起床。

④作表语。

例:◇—What time is it?几点钟啦?—It’s ten.十点。

▲疑难点hundred,thousand和million在合成数词中一般用单数形式,但是用来表示不定数目时,用作复数形式。

例:◇ Hundreds of workers will go ons trike.◇ Thousands of people are swimming in the river.此时hundred,thousand等词前没有数词修饰,且通常其复数形式与of 连用。

基数词:表示数目的词称为基数词。

其形式如下:(1)从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.(2)从11——19 eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

(3)从21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。

数词与序数词的用法与表达

数词与序数词的用法与表达

数词与序数词的用法与表达数词和序数词是我们日常交流中经常使用的词汇,它们用来表示数量和顺序。

在本文中,我们将探讨数词和序数词的用法和表达方式。

一、数词的用法与表达数词用来表示数量或计数,它可以分为基数词和序数词两种类型。

基数词用来表示具体的数量,而序数词则表示先后顺序。

1. 基数词的用法基数词可以形容单独的物体或一定数量的物体。

例如:- 我有三个苹果。

- 这个房间有十二个椅子。

在句子中使用基数词时,一般位于名词之前作为限定词。

如果数词较大,可以使用阿拉伯数字代替。

例如:- 我有100块钱。

2. 序数词的用法序数词用来表示顺序或次序。

它们通常以"-th"或"-st"等字母结尾。

例如:- 我是第一名。

- 今天是十五号。

序数词可以作为形容词或副词在句子中使用。

作为形容词时,序数词位于名词之前。

例如:- 他是第三个来的学生。

- 我从十二楼下来。

作为副词时,序数词通常用来修饰动词,表示动作的顺序。

例如:- 李明第一个到达了目的地。

在表示日期或公元年份时,我们通常使用基数词来表示。

例如:- 我们明天是十月十号,也就是10/10。

二、数词与序数词的表达方式除了传统的阿拉伯数字和序数词之外,我们还可以使用其他方式来表达数词和序数词。

1. 中文数字在中文中,数词和序数词的表达比较直接。

例如:- 我有三本书。

- 这是第一次我来到这里。

2. 英文表达在英文中,我们可以使用英文数字来表达数词和序数词。

例如:- There are three books on the table.- This is my first time visiting here.3. 符号表达在某些情况下,我们也可以使用符号来表示数词和序数词。

例如:- 2/3表示"两分之三"。

- 3rd表示"第三"。

通过使用不同的表达方式,我们可以更加准确地传达数目和顺序的信息。

综上所述,数词和序数词在日常生活中起着重要的作用,它们不仅用来表示数量和顺序,还可以通过不同的表达方式来增加交流的准确性和多样性。

数词的基本用法小结

数词的基本用法小结

数词的基本用法小结
一、基数词
基数词是用来表示数目的数词。

基本用法如下:
1.用于可数名词前作定语,表示人或事物的数目。

We have eleven books on the desk.
我们有十一本书在桌子上。

2.用于句中作表语,表示年龄。

She is only twelve. 她仅仅才12岁。

3.用于时刻表达。

I get up at six thirty. 我六点三十分起床。

二、序数词的用法很多,主要有以下几种:
1.用来表示事物或人物在时空上的顺序。

The second man on the left is Mr Green. 左边第二个男士
是格林先生。

The first book is about English. The second one is about
sports. 第一本术是关于英语方面的,第二本是关于运动
方面的。

2.可用于表示日期。

January first. 一月一日
October tenth. 十月十日
3.序数词有时前面可加不定冠词来表示“再一”,“又一”
这样的意思。

例如:
We have to do it a second time.我们不得不再做一次。

Can I ask him a third time?我能再一次问他吗?
4.与基数词一起,构成分数词。

如:one fourth 四分之一
two fourths 四分之二
注意:分子用基数词,分母用序数词,分子大于一时,分母用复数形式。

英语人教版五年级下册基数词和序数词的使用区别

英语人教版五年级下册基数词和序数词的使用区别
同学们请牢记基数词和序数词不同类表达总数用基数词表达第几用序数词
PEP小学英语
基数词和序数词的区别和使用
华油四中 张勇
பைடு நூலகம்
基数词表示数量。
如:我有两个苹果 I have two apples.
序数词表示顺序。
如:我是第二名 I am the second.
基数词
一、 基数词的用法 ① 用来进行数学计算。 例: ◇ Two and three are (is) five. 2加3等于5。 ②用来说明数量。 例:◇ She has three brothers. 她有三个兄弟。 ③ 用来说明时间。 例:◇ I get up at six o’clock every day我每天六点起床。 ◇ —What time is it?几点钟啦? —It’s ten o’clock. 十点。 ④ 用来说明年龄。 例: ◇ I am ten years old. 我十岁。
练习
接下来,我们一起做一些练习来巩固我们刚才所学的要点: ◇我的房间在二楼。 My room is on the_______(two\second)floor. ◇第一个比第二个大。 The____(one\first)is larger than the____(two\second). ◇现在九点。 It’s______(nine\ninthth). ◇ Amy有10本故事书。 Amy has______(ten\tenth)story books. ◇我妈妈35岁。 My mother is______(thirty-five\thirty-fifth)years old.
同学们,请牢记,
基数(词)和序数(词)不同类,
表达总数用基数(词),

基数词的构成和用法

基数词的构成和用法

基数词的构成和用法知识清单考点一基数词的构成和用法1. 定义:表示数量的数词,如one,two,three,ninety…等。

2. 基数词与可数名词连用,除了one后面用单数外,其余基数词后面接复数名词。

基数词1-100列表如下:百位数的基数词形式后加“hundred(百)”,表示几百,在几十或几十几与百位间加上and.101- one hundred and one320- three hundred and twenty768- seven hundred and sixty-eight对于比较大的数字,从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“。

从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand(千),第二个“,”前的数字后添加million(百万),第三个“,”前的数字后添加billion(十亿)。

2,678 两千六百七十八two thousand, six hundred and seventy eight74,239,540 七千四百二十三万九千五百四十Seventy-four million,two hundred and thirty-nine thousand,five hundred1,890,427,468 十八亿九千零四十二万七千四百六十八One billion eight hundred and ninety million注意:在表示确切的数字时,不能使用百(hundred),千(thousand),百万(million),十亿(billion)的复数形式;但是,当表示成百上千,成千上万等不确定数字时,则以复数出现。

hundreds of thousands of millions of billions of数词的用法1. 表达编号基数词位于名词之后,如:Room 577 / Room No.577 (577号房间)Bus 17 / Bus No. 17 (17路公交车)Number 9 (第9号)2. 表达时刻1)日常生活中,常用的是直接读出数字。

基数词和序数词的使用规则及其特殊情况

基数词和序数词的使用规则及其特殊情况

基数词和序数词的使用规则及其特殊情况基数词和序数词在用法上的特别之处主要有:
1.基数词表达事物的数量,通常放在数词前,表示“多少”。

例如,“one apple”表示“一个苹果”,“two hundred”表示“两百”。

2.序数词表达事物的顺序,通常放在被描述事物的后面,表示“第几”。

例如,“the first day”表示“第一天”,“the third place”表示“第三名”。

3.序数词的表示方法有两种。

一种是在基数词后面加上“-th”,如fourth、fifth、sixth等;另一种是在基数词后面加上“-st”、“-nd”、“-rd”、“-th”等后缀,如first、second、third、fourth等。

需要注意的是,有些特殊情况下,基数词和序数词的形式并不符合上述规则,需要进行特殊记忆。

基数词的用法

基数词的用法

基数词的用法基数词,也称定数词,是指一到十以及大于十的数字词语。

它们可以用来描述顺序、数量和频率。

在中文中,基数词的用法很广泛,是表达日常用语最重要的一部分。

一、顺序基数词可以用来表示顺序,比如在提到月份、季节、星期等。

比如:第一个月:一月春季:三月、四月、五月第二天:星期二二、数量基数词还可以用来表示数量,比如一个果两只鸟。

比如:一壶茶:一壶三只狗:三只三、频率基数词也可以用来表示频率,比如每天、每周、每月。

比如:每天:每天每周:每周每月:每月四、数量的字尾用基数词表示数量时,一般要加上一些字尾,表示形状或性质,比如三层楼、五只猫。

比如:三层楼:三层五只猫:五只五、大于10的基数词当表示大于10的数量时,基数词改变形式。

比如:十三:十三十六:十六二十:二十六、基数词和序数词的区别基数词和序数词在使用时要格外注意,它们的用法是不一样的。

基数词表示一个数量,比如一本书,五只鸡。

序数词表示次序,比如第一位,第五名。

七、基数词的用法1、在表示数量、顺序、频率时,都要使用基数词,需要与具体的物品结合起来。

2、使用基数词时,要注意与序数词的区别,它们的用法是不一样的。

3、表示大于10的数量时,基数词改变形式。

4、表示数量时,还要加上字尾,表示形状或性质。

综上所述,基数词是一种基本的、重要的词汇,在中文语言中是表达日常用语最重要的一部分。

通过以上介绍,希望大家能够熟练掌握基数词的用法,以达到更加准确表达自己想要表达的思想。

基数词的各种用法

基数词的各种用法

基数词的各种用法
1.描述数量:表示几个或几多。

2.表示年龄:表示人的年龄。

3.表示时间:表示日期或其中一时刻的具体时间。

4.表示顺序:表示排在第几位。

5.表示比例:表示百分比或比例关系。

6.表示度量单位:表示其中一具体数量。

7.表示序列:表示其中一特定的步骤或程序。

8.表示公式或方程式中的常数。

9.表示地理位置:表示其中一具体的地点。

10.表示物质成分:表示含有其中一比例的成分。

11.表示分数:表示几分之几的数值。

12.表示比较:表示两者之间的差距或关系。

13.表示倍数:表示其中一数量的倍数。

14.表示评级或等级:表示其中一评价或等级的程度。

15.表示金额:表示货币的数额。

16.表示统计数据:表示其中一数据的具体数量。

17.表示日期或时间范围:表示起止日期或时间。

18.表示频率:表示事件发生的次数。

19.表示信号或代号:表示其中一特定的信号或代号。

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年级初一学科英语编稿老师张春燕课程标题基数词的用法一校林卉二校黄楠审核刘晓军中考对基数词的考查主要集中在:1. 基数词在生活中的具体运用。

2. hundred, thousand, million, billion的用法。

3. 由基数词构成的合成形容词的用法。

4. 中考中主要以单项选择题和词汇应用题的形式出现,分值为1-2分。

一、知识精讲表示数目或数量多少的词叫基数词。

(一)基数词的构成1. 1-12的基数词是独立的单词,有其各自的形式:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。

2. 13-19的基数词以-teen结尾,单词中的两个音节重读。

一般都是在相应的表示“几”的基数词后加-teen。

如:fourteen,sixteen, seventeen,nineteen等,但13 thirteen, 15 fifteen, 18 eighteen 的拼写较特殊。

3. 20-90中表示整十位数的词,一般都是在相应的表示“几”的基数词后加-ty,单词的第一个音节重读。

如:sixty, seventy, ninety,但20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 80 eighty的拼写较特殊。

(二)基数词的写/读法1. 两位数的写法:在十位数与个位数之间加连字符“-”。

如:28 twenty-eight,96 ninety-six。

两位数的读法:先读十位的“几十”,再读个位的“几”。

2. 三位数的读法,在百位和十位(若无十位,则和个位)之间用and连接(美式英语可不用and)。

如:148 one hundred(and)forty-eight,406 four hundred and six。

3. 千位数以上的基数词,从后向前数,每三位数加一个逗号。

第一个逗号前的数字后加thousand,第二个逗号前的数字后加million,第三个逗号前的数字后加billion。

如:24,500,379,168twenty-four billion, five hundred million, three hundred(and)seventy-nine thousand, one hundred(and)sixty- eight顺口溜帮你巧记基数词:基数词,不难记,找出规律很容易:零至十二形各异,一个一个单独记。

后加-teen为“十几”,thirteen, fifteen看仔细,eighteen只有一个t。

表示“几十”要加-ty,twenty, thirty是特例;forty, fifty更厉害,和eighty一起搞例外。

表示数字“几十几”,连字符号要切记。

要表“几百几”,and 常把百、十系(美式英语可省略and);还有一点须注意,“几百”后别把-s立。

状元典例1There are ____ story-books in our class.A. three hundreds and thirty sixB. three hundred and thirty-sixC. three hundreds and thirty-sixD. three hundred thirty six答案:B思路分析:表示“三百”,hundred后不加-s,排除A,C两项;“几十几”中间加连字符,排除D项。

状元典例2We can say the number 56,894 in English like this: ______.A. fifty-six thousand and eight hundred and ninety fourB. fifty-six thousand, eight hundred and ninety fourC. fifty-six thousand, eight hundred and ninety- fourD. fifty six thousand , eight hundred and ninety -four答案:C思路分析:“几十几”之间要加连字符,排除A,B, D三项,A,B两项中的ninety four,D项中的fifty six之间没有连字符,故错误。

(三)基数词的用法1. 表示时刻:英语中的时刻是用基数词来表示的,最常见的形式有三种:①先点钟,后分钟。

如:6:30 six thirty,7:52 seven fifty-two②先分钟,后点钟。

表示“分钟数不超半小时”,用“分钟数+ past + 钟点数”表示;如:5:25 twenty-five past five。

表示“分钟数超过半小时”,用“(60-分钟数)+to+下一个钟点数”表示,即“差几分到几点”。

如:10:43 seventeen to eleven。

③表示“整点”,直接用“钟点数(+o’clock)”表示。

“半点钟”用half表示,“一刻钟”用a quarter表示。

如:6:00 six(o’clock),10:30 half past ten,4:45 a quarter to five,7:15 a quarter past seven。

状元典例1—What time is it? —It’s ______(2:40).A. forty past twoB. two past fortyC. twenty to threeD. twenty to two答案:C思路分析:2:40中的分钟数40超过了半小时,故用“(60-分钟数)+to+下一个钟点数”表示,即:差20分钟到3点,twenty to three。

状元典例2The train will leave at _____.A. a quarter to twelveB. twelve a quarterC. twelve past a quarterD. quarter past twelve答案:A思路分析:A项意为“差一刻到12点”,即:11:45;B, C, D三项表达错误;表达12:15可用以下方式:twelve fifteen, a quarter past twelve。

2.表示年龄岁数+year(s)old(可以省略)。

【例句】He is ten years old. =He is ten . 他十岁了。

3.表示顺序、编号一般置于名词后。

如:Unit 2第二单元;Page20 第20页如果数词前有No.,则“No.+基数词”置于名词前。

【例句】—Who’s that in Picture 1? 图1中的人是谁?—He is a student in No. 9 Middle School. 他是第九中学的一名学生。

注意:1)表示住所时不用“No.”。

如:Room 202(读作:room two o two);202房间2)电话号码用基数词,可单个读,重复的数字可用double。

如:3866988 three eight six six (double six)nine eight eight(double eight)。

状元典例Mr. Chen is teaching at _____ Middle School.A. a No. 5B. the No. 5C. the No. 5thD. 5th. No.答案:B思路分析:表示顺序、编号,可用“No.+基数词”,排除C,D两项;第五中学表示特指,故其前用定冠词the,排除A项。

4. 用于计算【例句】—What’s one plus two? 一加二等于多少?—It’s three. 等于三。

状元典例Seventy-nine plus _____ is eighty.A. oneB. zeroC. twoD. ten答案:A思路分析:句意为“79加几是80”,当然是one了,故选A项。

5. 表示倍(次)数一倍(次)once,两倍(次)twice,两倍(次)以上用“基数词+times”表示。

【例句】I have been to Beijing three times. 我已去过北京三次了。

6. 表示年份1980 可写作:nineteen eighty2004 可写作:two thousand and four(四)基数词在句中可作的成分基数词在句中可用作主语、宾语、表语或定语。

【例句】Ten of them are teachers. 他们中有十个人是教师。

(作主语)Please give him one. 请给他一个。

(作宾语)The girl is eleven. 这个女孩十一岁了。

(作表语)She has two pens. 她有两支钢笔。

(作定语)二、难点聚焦1.hundred是“百”,thousand是“千”,million是“百万”,billion是“十亿”,在表示一个具体的数目时,它们必须用单数形式;但当它们表示不确切的数目时,应用复数形式,且其后需加of。

如:五百名医生five hundred doctors;数百名医生hundreds of doctors。

状元典例1There are two _____in front of the building.A. thousand peopleB. thousands peopleC. thousand of peopleD. thousands peoples答案:A思路分析:设空处前有具体的数词two,故thousand用单数形式即原形;people是单数形式,复数概念。

且thousand后不加of。

故选A项。

状元典例2In Spring, we often plant ______ trees around our school.A. two hundredsB. hundreds ofC. hundred ofD. two hundred of答案:B思路分析:浏览题干可知设空处表示不确切的数目,hundred用复数形式,且其后需加of。

A项thousand多-s;C项hundred后少-s;D项后多of,均不正确。

2. 表示“在某人几十岁”时,用“in one’s +逢十的数词复数”。

【例句】He was famous in his twenties. 他是在二十多岁的时候出名的。

状元典例She moved to Beijing _____.A. at her thirtiesB. in the thirtyC. in her thirtiesD. on her thirties答案:C思路分析:浏览题干可知句意为“她在三十多岁时搬到了北京”。

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