最新六年级上册思想品德知识点及简答(人教版)
人教版六年级上册道德与法治知识点
人教版六年级上册道德与法治知识点道德与法治是社会人们行为规范的总称，它涉及到个人行为规范、社会公德、家庭伦理、国家法律等方面内容，是我们在日常生活中必须要遵守的规则和准则。
在人教版六年级上册的道德与法治教育中，教材涵盖了很多关于良好行为和法律意识的知识点，下面将对其中的知识点进行详细介绍。
一、人的尊严人的尊严是指每个人都应该被尊重和平等对待，不论是贫穷还是富有、不论是聪明还是愚笨。
在日常生活中，我们要尊重他人的权利和人格，对他人要有礼貌，不做欺负、侮辱他人的事情。
二、网络行为规范在网络使用中，我们应该遵守网络使用规定和规范，不触犯法律和伦理；不传播违法信息；不冒用他人身份等。
我们应该讲求网络安全，增强网络法治观念。
三、家庭伦理在家庭中，我们应该尊重父母、关心家庭成员、关心家庭和谐等。
作为孩子，应该孝顺父母，不得对父母不敬、无礼；尊重长辈，不得对长辈无礼、不敬；关心家庭，不得分散、疏忽家庭责任。
四、观念与行为在社会交往中，我们应该尊重他人的权利，不得对别人虐待、侮辱；坚持公平、正义，不得做偷盗、欺骗的事情；忠实诚实，不得对他人撒谎、欺骗。
五、法治观念法治观念是指尊重和遵守法律的观念，要求每个人遵守法律、维护法律权威。
我们应该在学习生活中树立法治观念，尊重法律、遵守法律、守法用法，做一个守法的好公民。
六、社会责任在社会交往中，我们应该积极参与社会公益活动、关心弱势群体，做一个有爱心、有责任感的人。
我们要树立尊重生命、关爱他人、奉献社会的观念，尽自己的一份力，促进社会和谐发展。
以上就是人教版六年级上册道德与法治教育的知识点，通过学习和理解这些知识点，我们可以更好的树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的行为习惯和法治观念，成为一个有道德修养、守法用法、有社会责任感的好公民。
六年级上册人教部编版道德与法治知识点(一)
六年级上册人教部编版道德与法治知识点(一)六年级上册人教部编版道德与法治知识点详解第一单元：人与人关系1. 人际关系的种类•家庭关系：父母、兄弟姐妹、亲戚等•朋友关系：同学、邻居、玩伴等•社会关系：师生、上下级、同事等2. 人际关系的重要性•影响个人发展和幸福感•对身心健康有直接影响•有助于社会和谐稳定第二单元：自我认知与自我管理1. 自我认知的意义•了解自己的优点和不足•培养正确的自我态度和自信心•明确自己的目标和发展方向2. 自我管理的原则•明确目标并制定计划•合理安排时间和任务•独立思考和决策•建立良好的习惯和自律能力第三单元：情感与人际交往1. 情感的种类•喜怒哀乐：快乐、愤怒、悲伤、恐惧等•爱与恨：友爱、亲情、父母的爱、仇恨等2. 积极的人际交往方式•倾听和尊重他人•友善和乐于助人•公平和宽容待人•善于合作和交流第四单元：生命与健康1. 生命的尊重和保护•尊重生命的价值和权利•珍惜自己和他人的生命•关注生命救助和保护2. 健康的维护和促进•保持健康饮食和规律作息•锻炼身体和强身健体•注意个人卫生和预防疾病第五单元：公民与法律1. 公民的权利和义务•权利：生存权、发展权、知情权、参与权等•义务：守法、尊重他人权利、参与社会公益事业等2. 法律的作用和意义•维护社会秩序和社会公平•保障公民的权益和利益•促进社会和谐和法治发展以上是“六年级上册人教部编版道德与法治”相关的知识点及详解。
通过学习这些知识，可以帮助学生树立正确的人际关系观念、提升自我认知和自我管理能力、培养积极的情感和人际交往方式、关注生命和健康问题、了解公民的权利和义务以及法律的作用和意义。
希望学生们能够运用这些知识，成为有道德观念和法治意识的公民，为社会的和谐发展做出贡献。
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点第一单元走向文明人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
1.科技带给我们什么1.科技推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
我们应当用(科学知识)武装自己的头脑，用科学的眼光去判断、分析和认识事物)，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2.任意举出生活中的三种科技产品：电视机、洗衣机、电冰箱。
3.举例说明科技是把双刃剑? (你怎样理解科技是一把“双刃创”？)答：一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康，电视、电脑、网络等等结人们的生活带来了方便；另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电池等又给人们的生活带来了新的问题。
所以说科技是把双刃剑。
4.克隆就是(复制)，1996 年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5.我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。
在中国曾经有一个邪教组织(法轮功)，残害百姓。
2.社会文明大家谈1.举出我们生活中见到的三种不文明的现象答：如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等，这些看起来是一些事，却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
2.每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持你、我、他之间的距离。
不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私和权利)的草重。
在我们的生活中处都有这样一直看不见的（“一米线”)。
3.例举生活中的“一米线”：银行取款台前，安检入口处，医院挂号取药处等。
例举心中的“一米线”：别人打电话时不靠近、不偷听；别人填写个人信息单时，不靠近、不偷看；别人交谈时不偷听……4.社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。
如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与社会文明建设。
5.为自己设计一个在公共场所的文明形象。
P12答：（1）出入公共场所，要衣着大方、整洁。
（2）在公共场合，说话要轻声细语，不要高声喧哗。
（3）给他人打电话，要注意礼貌用语。
六年级上册人教部编版道德与法治知识点
六年级上册人教部编版道德与法治知识点
以下是六年级上册人教部编版道德与法治的知识点：
1. 公民的权利与义务：了解公民的权利和义务，包括言论自由、人身自由、知情权、劳动权、受教育权等。
2. 法律的作用和意义：明白法律的作用是维护社会秩序、保护公民权益、促进社会进步，并学习遵守法律。
3. 法规和法律的区别：了解法规和法律的概念及其区别，明白法规是辅助法律执行的具体规定。
4. 安全知识：掌握交通安全、网络安全、自然灾害防护等方面的基本知识，从而增强自我保护能力。
5. 社会公德：了解社会公德的概念，包括尊重老师、关心帮助他人、保护环境、遵守社会规则等。
6. 学习方法和学习态度：掌握良好的学习方法，形成良好的学习态度，注重培养自主学习和合作学习的能力。
7. 身心健康：学习保护眼睛、预防近视、保持合理饮食、保持健康的生活方式等方面的知识。
8. 个人与团体：了解个人与团体之间的关系，学习团队合作、互助合作和集体利益的重要性。
9. 法律的实施：了解法律的颁布和实施过程，明白法律对于人们的约束力和规范作用。
以上是六年级上册人教部编版道德与法治的知识点。
具体的教材内容还需要参考教材进行学习。
最新版部编人教版六年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结
第一单元我们的守护者。
1、法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
2、法律规定了我们的义务。
过马路，要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借的别人的东西要及时归还，等到我们成年后还要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
3、纪律道德与法律规范着我们的行为。
与法律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
4、法律调整社会关系，维护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
5、刑法是规定犯罪和刑法的法律；民法是维护人们日常生活秩序的主要法律；行政法约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
6、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同的领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
7、法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律如同尺子，衡量我们的行为的对错，法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
8、个人依法享有权利，人人依法履行义务，在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
9、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民享所享有的基本权利和必须履行的基本义务，同时宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关具有最高法律效力，法律权威，法律地位。
10、12月4日是国家宪法日，国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
11、《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，国家宪法日的设立让宪法意识根植于人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
12、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。
六年级道德与法治上册全册知识点
六年级道德与法治上册全册知识点第一单元：尊重他人，平等待人
1.尊重他人的思想和行为，不侵犯他人的合法权益。
2.不歧视他人，不因为种族、性别、宗教、残疾等因素对他人进
行歧视。
3.学会与他人和平相处，遇到分歧时使用善良的方式解决问题。
第二单元：学习成长，关爱自己
1.勇敢接受失败，学会从失败中总结经验教训。
2.肯定自己的优点，接受自己的不足，努力改进。
3.学会独立思考，主动学习，提升自我素质。
第三单元：守法自律，远离危险
1.遵守社会公共秩序，不破坏公共财物，不在公共场所乱扔垃圾。
2.不酗酒、吸烟和吸毒，保护自己的身体健康。
3.遵守交通规则，不翻越围墙，不在危险地带玩耍。
第四单元：协作互助，乐于助人
1.学会与他人合作，共同完成任务。
2.乐于奉献，对有困难的人伸出援手，关爱他人。
3.爱护环境，保护自然资源，努力构建美好家园。
第五单元：诚实守信，传递正能量
1.不说谎，对他人诚实，言行一致。
2.不传播虚假信息，不随意传播他人的隐私。
3.积极传递正能量，帮助他人树立正确的人生观和价值观。
第六单元：勇于担当，遵纪守法
1.做事情敢于负责，勇于承担自己的责任。
2.遵守学校规章制度，不违纪作弊，不早早恋爱。
3.爱护公共设施，不进行损坏和破坏行为。
六年级道德与法治上册全册知识点就是以上这些内容。
六年级上册思想品德教材知识总汇(人教版)
思想品德六年级上册第一课生命最宝贵1.世界因生命而精彩的表现1）小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；2）雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机；3）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
2.人类为什么要跟大自然和谐相处？1）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员；2）人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着；3）众多生命构成一个共存共荣，息息相关的生命大系统；4）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的生存。
3.人的生命的独特性的表现1）人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好理想。
2）每个人的生命都是独一无二的。
具有独特性，这不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路，实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。
4.生命为什么宝贵？（为什么人最宝贵的是生命？）1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；2）生命是一个充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼，困难和痛苦的过程，正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
3）一个人的生命是不可重复的，一旦失去了就永不会再来。
4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
5.为什么要珍惜爱护我们的生命？1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
2）增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
第二课让我们的生命更有价值1.为什么人生的价值在于创造和奉献？1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
新人教版品德与生活六年级上册总复习知识点整理归纳整理
新人教版品德与生活六年级上册总复习知识点整理归纳整理第一单元独立自主什么是独立自主独立自主是指自己独立地去思考、做事，而不是依赖于他人的帮助。
怎样做到独立自主- 积极主动地思考问题，不要轻易依赖于他人的帮助。
- 寻找解决问题的方法，不要轻易放弃。
- 做事情要有计划，不要草率从事。
- 在做事情时，要增强自己的自信心，相信自己能够完成好任务。
第二单元诚实守信什么是诚实守信诚实守信是指说话做事要讲真话、讲信用，在做事情的时候，要守信用。
怎样做到诚实守信- 对他人要讲真话，不要说谎话。
- 不要轻易答应别人做不到的事情。
- 不要轻意给别人承诺。
- 要守信用，始终如一。
第三单元爱祖国什么是爱祖国爱祖国，就是热爱自己的祖国，尊重祖国的文化，维护祖国的统一和稳定。
怎样表达爱祖国- 研究祖国的历史和文化，了解祖国的各个地方的自然环境、发展情况等，从而进一步认识祖国，爱祖国。
- 在日常生活中，要珍惜祖国的资源，保护祖国的环境。
- 不要做不利于祖国发展和振兴的事情。
- 表示对祖国的感激和自豪之情。
第四单元尊敬生命什么是尊敬生命尊敬生命，是指我们应当尊重和珍惜生命，不伤害生命、不轻视生命、不毁灭生命。
怎样做到尊敬生命- 不要随意欺负或弱化动物，推婴儿车的时候，不要碾过路上的蚂蚁、蜗牛等小生物。
- 学会合理地抚养和爱护自己的宠物，不要任意伤害动物。
- 尊敬老人和病人的生命，给予他们关爱和帮助。
- 在日常生活中，妥善保护自己的生命，意识到生命的可贵和脆弱。
第五单元健康生活什么是健康生活健康生活是指我们有一个健康的身体且有规律的生活惯。
怎样过健康生活- 健康饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，避免油炸食品和垃圾食品。
- 锻炼身体：学会一些体育运动，多出门户外活动。
- 保证有足够的睡眠。
- 爱护自己，不要盲目跟风，戒除有害的生活惯，如吸烟、酗酒等。
以上就是新人教版品德与生活六年级上册的总复知识点整理和归纳整理，希望大家学好这些内容，成为一个拥有品德、充满活力的人。
六年级道法知识点人教版
六年级道法知识点人教版道德与法治课程是小学阶段重要的德育课程之一，它旨在培养学生的道德观念和法律意识。
对于六年级的学生来说，这个阶段的课程内容更加深入，涉及的知识点也更加广泛。
以下是人教版六年级道德与法治课程的一些重要知识点：一、公民意识与责任1. 了解国家的基本制度：学生需要了解我国的国家机构和基本制度，理解公民的基本权利和义务。
2. 尊重法律：强调法律面前人人平等，培养遵守法律、维护社会秩序的意识。
3. 公民道德：学习公民的基本道德规范，如诚信、友善、尊重他人等。
二、社会公德1. 公共秩序：了解并遵守公共场所的秩序，如交通规则、公共场合的礼仪等。
2. 环境保护：认识到保护环境的重要性，学习节约资源、减少污染的行为。
3. 志愿服务：鼓励学生参与社会志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。
三、家庭美德1. 家庭关系：学习如何与家人和谐相处，尊重长辈，关爱晚辈。
2. 家庭责任：理解家庭成员各自应承担的责任，如学习、工作、家务等。
3. 家庭文化：了解和传承家庭中的优良传统和文化。
四、个人修养1. 自我管理：学习如何管理自己的情绪和行为，提高自我控制能力。
2. 自我提升：鼓励学生不断学习新知识，提高自身的综合素质。
3. 自我反省：培养自我反省的习惯，不断总结经验，改正错误。
五、法律常识1. 基本法律知识：了解宪法、民法、刑法等基本法律的基本内容。
2. 未成年人保护法：学习未成年人保护法的相关规定，了解如何保护自己的合法权益。
3. 预防犯罪：了解预防犯罪的基本知识，提高自我保护意识。
六、社会参与1. 社会活动：鼓励学生积极参加学校和社会的各种活动，提高社会参与度。
2. 社会问题：引导学生关注社会问题，培养批判性思维和解决问题的能力。
3. 社会服务：培养学生的社会服务意识，鼓励他们为社会做出贡献。
结语通过这些知识点的学习，六年级的学生可以更好地理解个人与社会、法律与道德的关系，为成为一个有责任感、有道德修养的公民打下坚实的基础。
(最全)最新人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳
人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳第一单元我们的守护者1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。
法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。
3.法律规定了我们的义务。
纪律、道德和法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。
所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。
4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。
5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。
民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。
7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。
行政法约束（行政机关）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。
8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。
9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。
10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。
法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。
11.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。
合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
人教版道德与法治六年级上册知识点
第一部分：人教版道德与法治六年级上册知识点总览1.1 什么是道德与法治？道德与法治是指人们在社会生活中应该遵守的行为准则和法律规定。
在日常生活中，我们需要遵守社会公德，尊重他人，维护社会秩序，同时也要遵守法律法规，不违法、不犯罪。
1.2 人教版道德与法治六年级上册知识点内容六年级上册的道德与法治知识点主要包括尊重劳动、尊重知识、尊重规则、尊重他人、尊重公物等方面的内容。
通过学习这些知识点，学生可以树立正确的价值观和法治观念，养成良好的行为习惯和社会责任感。
第二部分：深入探讨人教版道德与法治六年级上册知识点2.1 尊重劳动尊重劳动是人教版道德与法治六年级上册的重要知识点之一。
劳动是创造财富和价值的活动，每一个人都应该尊重劳动，尊重劳动者的辛勤劳动，更要从小培养孩子们的劳动意识和劳动习惯。
2.2 尊重知识尊重知识是人教版道德与法治六年级上册的另一重要知识点。
知识是人类的宝贵财富，我们应该尊重知识，珍惜学习机会，努力学习和掌握知识，树立正确的学习态度。
2.3 尊重规则在社会生活中，人们需要遵守各种规则，这些规则是维护社会秩序和人们利益的重要准则。
学生应该从小学会尊重规则，遵守学校和家庭的规定，树立守纪律的良好习惯。
2.4 尊重他人尊重他人是做人的基本准则和道德规范。
我们应该尊重他人的人格和权利，不欺负他人，不侵犯他人的利益，培养孩子们的同情心和友爱之情。
2.5 尊重公物尊重公物是社会公德的一部分。
公物是全体人民共同拥有的，每个人都应该爱护公物，不破坏公物，不占用公物，培养维护公共利益的意识和责任感。
第三部分：个人观点和理解在我看来，人教版道德与法治六年级上册的知识点内容非常值得重视。
这些知识点不仅仅是教育孩子们尊重劳动、尊重知识、尊重规则、尊重他人和尊重公物，更是在培养他们正确的价值观和法治观念。
通过学习这些知识点，孩子们可以树立正确的人生观和世界观，发展良好的道德品质和社会责任感，为未来成为有用之才和社会栋梁打下坚实的基础。
六年级上册品德知识点
六年级上册品德知识点
一、品德五大价值观
1.守信任：守信诚实，诚实守信，主动乐观，克服困难，勇于负责；
2.尊重自我：关心自我，尊重自我，关注健康，认识自我，建立自尊；
3.宽恕对他人：推崇他人，宽恕对人，懂得感恩，理解他人，促进友善；
4.尊重社会规范：坚持道德，廉洁自律，同情正义，遵守法律，尊重法治；
5.实践互助：尊重他人，做好朋友，关爱社会，积极互助，共同捍卫社会和谐。
二、健康知识
1.饮食习惯：多吃新鲜蔬菜和水果，少吃油腻食物，均衡饮食，合理安排膳食，控制糖和盐的摄入量；
2.锻炼身体：定期参加体育锻炼，增强体质，建立良好的体育锻炼习惯；
3.正确休息：保持睡眠规律，充足休息，以提高精力；
4.节制心情：多交朋友，及时抒发情绪，调节自己的情绪和心态；
5.学会礼仪：学会礼仪礼节，尊重老师，师兄师弟之间做友善交往。
人教版道法六年级上知识点
人教版道法六年级上知识点道法六年级上教材中的知识点主要围绕道德和法律两个方面展开，旨在培养六年级学生的道德意识和法律意识。
下面将对教材中的重要知识点进行总结和解析。
第一章道德1. 道德规范道德规范是人们共同遵守的行为准则，具有普遍性和时代性的特点。
在道德规范中，我们应该积极培养正确的价值观和行为习惯。
2. 善恶的标准道德价值观基于善恶标准，我们应该明辨是非，区分善恶，从而做出正确的道德选择。
3. 爱与信任爱与信任是道德的重要内涵，我们应该关心他人，建立信任，并形成良好的人际关系。
4. 礼貌与感谢礼貌和感谢是我们待人接物的基本原则，要尊重他人，学会展示真诚的感谢之情。
第二章法律1. 法律的定义和作用法律是社会管理的重要工具，它规定了人们的行为准则和相互关系，是社会秩序的基石。
2. 守法的重要性守法是每个公民应尽的责任和义务，我们应该遵守法律，不仅是为了维护社会秩序，也是为了保障自身权利。
3. 法律意识的培养法律意识是指对法律的尊重和遵守。
学生应当从小培养法律意识，树立正确的法律观念，自觉遵纪守法。
4. 主动维护自己的权益在面对不公平待遇时，我们应该学会倡导正义，主动维护自己的权益，合法维权方式包括申诉、起诉等。
第三章道德与法律1. 道德与法律的关系道德和法律都是约束人们行为的规范，但二者又有区别。
道德要求我们自觉遵守，而法律则加强了约束力，对违法行为进行制裁。
2. 道德约束与法律制裁的互补道德和法律相互补充，道德约束能够起到先行性作用，而法律制度则为道德行为提供了保障。
3. 道德与法律的案例分析通过分析具体案例，让学生了解道德和法律在实际生活中的作用和应用，培养他们正确处理道德问题和法律问题的能力。
4. 培养公民意识教育学生成为合格的公民，要求他们具备良好的道德品质和法律素养，提倡公平、公正和公共利益至上的价值观。
总结人教版道法六年级上教材中的知识点主要涵盖了道德和法律的基本概念、道德规范、法律的作用和意义，以及道德与法律的关系等内容。
六年级上册思想品德知识点及简答(人教版)
人教版六年级思品上册复习资料1，人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
2，科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面，他推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。
3，克隆，转基因技术等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜，人们企盼着利用这些技术保留和创造更多的生物品种，解决医疗中的疑难问题。
4，对大千世界的万事万物，我们应当学会用科学知识武装自己的头脑，用科学的眼光去判断，分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
5，在中国，曾有一个邪教组织“法轮功”，它利用人们渴求健康的心理，引诱人们去练习。
6，科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现代社会中依然存在着一些迷信和伪科学现象。
7，当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养了提出了更高的要求。
8，扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人，一个地区及至一个国家的文明程度。
9，阅读，也是一种休闲。
10，文明，是人类和谐相处的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。
11，选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题，因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建立。
12，追求健康，文明的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。
13，俗话说：吸毒一口，落入虎口。
14，每个烟盒上都有“吸烟有害健康”的提示。
15，吸烟对人的神经系统，呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响，同时不可能导致多种癌症及心血管病。
16，我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利。
这样就是一个有教养的人，一个文明的人。
17，每个人都有一块属于自己的生活空间，保持适当的距离，体现了对他人隐私和权利的尊重。
18，吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。
六年级上册人教版道德与法治知识点
六年级上册人教版道德与法治知识点1. 国家法律和道德规范：道德是人们共同遵循的行为准则，法律则是国家制定的强制性规范。
国家法律是国家意志的直接体现，具有强制性和可操作性。
道德规范是人们内心的自觉遵循，不具有强制力。
2. 公民的基本权利和义务：公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利等。
公民的基本义务包括遵守国家法律法规、维护国家尊严、保护社会秩序、履行合同等。
3. 社会公德与文明礼仪：社会公德是指公民应当遵守的基本行为准则，包括尊重他人、诚实守信、团结互助、文明交往等。
文明礼仪是人们在社会交往中应该具备的礼节和规范，包括懂得感恩、守时守约、尊敬长辈、友善待人等。
4. 社会道德与个人修养：社会道德是指人们在社会生活中应遵守的道德规范，包括尊重他人、热爱劳动、勤俭节约、诚实守信等。
个人修养是指人们通过自我修炼和提升，培养优良的品德和良好的行为习惯。
5. 公共道德和社会责任：公共道德是指公众遵循的道德规范，包括尊重公共秩序、保护环境、关心弱势群体等。
社会责任是指个人或组织应当承担的对社会和他人的责任和义务。
6. 家庭道德与家庭责任：家庭道德是指家庭成员应当遵循的道德规范，包括孝敬父母、关心家人、支持和睦相处等。
家庭责任是指家庭成员应当承担的对家庭成员和家庭整体的责任和义务。
7. 学校道德与学生责任：学校道德是指学生应当遵循的道德规范，包括尊敬师长、团结友爱、遵纪守法等。
学生责任是指学生应当承担的对学习、生活和集体的责任和义务。
8. 友好交往与网络道德：友好交往是指人们在与他人交往中应当遵循的基本准则，包括尊重他人、互相帮助、友善待人等。
网络道德是指人们在使用互联网时应当遵守的道德规范，包括不传播虚假信息、不侵犯他人的权益、不进行网络欺凌等。
这些知识点是六年级上册人教版道德与法治课程的重点内容，通过学习和理解这些知识点，可以培养学生的良好道德意识和法治观念，提升他们的道德修养和法律意识。
部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料
部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料《道德与法治》是六年级上册的一本道德与法治教材，主要内容涵盖了道德和法律知识。
以下是该教材的主要知识点总结归纳，供期末复习使用：第一单元：爱国敬业诚实守信1. 爱国主义：爱国是一个公民应尽的义务，表现为热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、尊重学习、守法纪、团结友爱。
2. 敬业精神：敬业是一个人对待工作的态度，表现为热爱工作、积极工作、责任心强、追求卓越。
3. 诚实守信：诚实守信是人们相互之间的一种道德要求，表现为诚实守信、讲信用、遵守承诺。
第二单元：友善健康快乐成长1. 友善待人：友善待人是一种与他人友好相处的态度，表现为关心他人、帮助他人、与他人友好相处。
2. 健康生活方式：健康是我们快乐成长的基础，表现为均衡饮食、适量运动、良好睡眠、保持个人卫生。
3. 快乐成长：快乐成长是我们的权利与义务，表现为积极向上、遵纪守法、合理安排时间。
第三单元：关心他人尊重他人1. 关心他人：关心他人体现了人与人之间的亲和和关爱，表现为关心家人、关心朋友、关心帮助他人。
2. 尊重他人：尊重他人是我们应该具备的基本道德，表现为尊重他人的人格尊严、尊重他人的劳动成果、尊重他人的隐私。
第四单元：平等公正公平竞争1. 平等和公正：平等和公正是社会关系的基本原则，表现为平等待人、公正对待、不歧视他人。
2. 公平竞争：公平竞争是一种良好的竞争行为，表现为公平竞争、诚实竞争、共同发展。
3. 谦虚谨慎：谦虚谨慎是处理人际关系的重要态度，表现为谦虚待人、谨慎行事。
第五单元：保护环境爱护动植物1. 保护环境：保护环境是每个人的责任和义务，表现为节约用水、节约用电、保护环境卫生、垃圾分类。
2. 爱护动植物：爱护动植物是保护生物多样性的重要任务，表现为保护动植物、不损害野生动植物、不吃濒危动物。
以上是《道德与法治》六年级上册的主要知识点总结归纳，希望对你的期末复习有所帮助！。
六年级人教版道德与法治上册知识点
六年级人教版道德与法治上册知识点
以下是六年级人教版道德与法治上册的重点内容：
1. 法律和法规：
- 了解什么是法律和法规，它们的作用和意义。
- 掌握一些常见的法律和法规，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国儿童权益保护法》等。
- 理解遵守法律和法规的重要性，学会正确使用法律和法规
保护自己的权益。
2. 公民的权利和义务：
- 了解公民的基本权利，如言论自由、人身自由、财产权等。
- 了解公民的基本义务，如尊重他人权利、积极参与公益事
业等。
- 培养正确的公民意识，认识到作为公民应该遵守法律和法规，履行相应的义务。
3. 安全教育：
- 学习怎样预防事故和伤害，如交通安全、防火安全、防电
击等。
- 理解应急逃生的基本原则和方法，如火灾逃生、地震逃生等。
- 学会紧急情况下的自救和互救，了解拨打紧急求助电话的
方法。
4. 个人和社会道德：
- 学习人际交往的基本礼仪，如尊重他人、友善待人、诚实
守信等。
- 培养正确的道德观念，如勤劳、诚实、守时、尊老爱幼等。
- 了解社会公德，如保护公共环境、文明出行、节约资源等。
5. 网络安全与道德：
- 学习正确使用互联网的方法和技巧，如防止个人信息泄露、警惕网络骗局等。
- 了解网络用语和网络礼仪，提倡文明上网和不传播不良信息。
- 学会正确使用社交网络和在线游戏，避免沉迷于网络。
以上是六年级人教版道德与法治上册的知识点，希望对你有所帮助。
2024六年级上册道德与法治知识点人教版
2024六年级上册道德与法治知识点人教版道德与法治是六年级上册人教版的一门重要课程，旨在培养学生正确的道德观和法治观，帮助他们树立正确的价值观念和行为规范。
以下是该课程的主要知识点：一、道德1.什么是道德：道德是人类社会生活中的行为准则和规范，是一种约束人们行为的规律和规则。
2.道德与行为：学生需要了解什么行为属于道德行为，什么行为属于不道德行为，以及不道德行为的后果。
3.道德评价：学生需要学会正确地评价自己和他人的行为，发现道德行为的价值，并能独立思考和判断。
二、法治1.什么是法治：法治是国家社会管理的一种方式，是指依法治国的原则、制度和方法。
2.法律与法规：学生需要了解国家的法律和法规对公民行为的规定，并学会遵守法律。
3.其他法律概念：学生需要了解法律权益、合同、公民义务等法律概念。
三、个人和集体的关系1.自我管理：学生需要学会自我管理，培养自律和责任感，树立正确的人生观和自我价值观。
2.个人与集体的关系：学生需要了解个人利益与集体利益的关系，并学会以集体利益为基础，主动为集体贡献。
四、社会公德1.尊重与宽容：学生需要学会尊重他人的权益和意见，培养宽容的态度，不歧视他人。
2.社会公德规范：学生需要了解一些社会公德规范，如排队、守时、爱护公共财物等，做到遵守守则、遵守秩序、维护公共利益。
3.公民责任：学生需要了解公民的权益和义务，学会履行自己作为公民的责任和义务。
五、环境保护1.环境意识：学生需要培养环境意识，了解环境对人类生存的重要性，并学会保护环境。
2.环境污染和资源浪费：学生需要了解常见的环境污染和资源浪费现象，并学会避免和改善这些问题。
六、安全教育1.人身安全：学生需要了解如何保护自己的人身安全，学会辨别安全隐患，掌握遇到危险时的自我保护方法。
2.网络安全：学生需要了解网络安全的重要性，掌握防范网络欺凌和网络诈骗的方法。
以上是六年级上册人教版道德与法治的主要知识点。
通过学习这些知识，学生将能够树立正确的道德观和法治观，形成良好的行为习惯和社会责任感。
六年级品德人教版知识点
六年级品德人教版知识点一、正直诚实正直诚实是一个人的基本品质，具有非常重要的意义。
正直诚实的人有着高尚的品德和坚强的人格，能够被人们所敬佩和信任。
正直诚实的体现：1. 诚实守信：无论在学校还是家庭，我们都应当遵守承诺，要言出必行，言行一致，不说谎，不欺骗他人，保持诚实守信的态度。
2. 正直自律：正直的人要有自律的能力，能够正确对待自己的行为和言辞，并及时纠正错误。
要时刻提醒自己远离做坏事的诱惑，做一个有原则有底线的人。
3. 公正公平：正直的人要能够公正对待每个人，不偏袒、不歧视。
在学校中，要推崇公平评价、分配资源和处罚奖励；在生活中，要友善对待每个人，不带有偏见和私心。
二、友善互助友善互助是我们在生活中应该具备的品质，它关乎着我们和他人的关系，也影响着整个社会的和谐。
友善互助的体现：1. 待人和善：我们要时刻保持亲切友好的态度，待人真诚、热情，不论是对待同学、老师还是家人，都要彼此尊重、理解和关怀。
2. 同舟共济：在学校或社会上遇到困难时，要互相扶持，相互帮助。
我们要学会关心他人，乐于助人，积极向他人伸出援手。
3. 团队协作：在集体活动中，要学会团结合作，与队友共同努力，互相支持，共同实现目标。
只有团结一致，我们才能取得更好的成绩。
三、勤俭节约勤俭节约是一种正确的生活态度，它能够培养孩子们的良好生活习惯和责任心，培养孩子们从小就懂得珍惜资源和精打细算。
勤俭节约的体现：1. 劳动创造：勤劳是创造财富的源泉。
我们要养成良好的劳动习惯，学会用双手创造，用汗水改变自己的生活。
2. 节约用水：水是生命之源，我们要养成良好的用水习惯，珍惜每一滴水资源，避免浪费水资源。
3. 节约用电：电能是宝贵的资源，我们要养成良好的用电习惯，避免不必要的浪费，合理使用电器设备。
四、公民道德拥有良好的公民道德意识是每个人的责任和义务。
学习公民道德可以让我们更好地理解社会规则和行为准则，培养我们的社会责任感。
公民道德的体现：1. 尊重他人：我们要尊重每个人的权利和利益，不侵犯别人的自由和尊严，尊重他人的个人空间和倾听他人的意见。
六年级道法必备知识点人教版
六年级道法必备知识点人教版道德与法治课程是小学教育中非常重要的一部分，旨在培养学生的道德观念和法律意识。
对于六年级的学生来说，掌握一些基本的道德与法治知识是十分必要的。
以下是一些六年级道德与法治课程中可能会涉及到的必备知识点：1. 公民意识的培养- 了解国家的基本制度和公民的权利与义务。
- 理解公民的基本道德规范，如诚实守信、尊重他人、热爱劳动等。
2. 法律基础知识- 了解宪法的地位和作用，以及宪法对个人生活的影响。
- 学习基本的法律概念，如法律、权利、义务、责任等。
3. 社会公德教育- 学习社会公德的基本原则，如尊重他人、遵守社会秩序、维护公共利益。
- 理解社会公德在个人行为和社会生活中的重要性。
4. 个人品德修养- 强调个人品德的重要性，如诚信、友善、勤奋、自律等。
- 学会自我管理，培养良好的生活习惯和学习习惯。
5. 环境意识与生态保护- 了解环境问题对人类生活的影响，认识到保护环境的重要性。
- 学习基本的环保知识，如节约资源、减少污染、保护生物多样性等。
6. 社会责任感- 培养对社会的责任感，理解个人行为对社会的影响。
- 学会关心他人，参与社会服务，为社会做出贡献。
7. 法律与道德的关系- 理解法律与道德的联系与区别，认识到遵守法律是每个公民的基本义务。
- 学习如何在日常生活中运用法律知识，解决实际问题。
8. 传统文化与现代文明- 了解中国传统文化的精髓，如孝道、礼仪、和谐等。
- 学习如何在现代社会中传承和发扬传统文化。
9. 网络道德与网络安全- 了解网络世界中的道德规范，如尊重他人隐私、不传播虚假信息等。
- 学习网络安全知识，提高自我保护意识。
10. 爱国主义教育- 培养对国家的热爱，理解国家的历史和文化。
- 学习如何在日常生活中体现爱国主义精神。
通过学习这些知识点，六年级的学生可以更好地理解社会规范，培养良好的公民素质，并为成为有责任感的社会成员打下坚实的基础。
希望这些知识点能够帮助学生在道德与法治课程中取得更好的学习成果。
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人教版六年级思品上册复习资料1，人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
2，科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面，他推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活。
3，克隆，转基因技术等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜，人们企盼着利用这些技术保留和创造更多的生物品种，解决医疗中的疑难问题。
4，对大千世界的万事万物，我们应当学会用科学知识武装自己的头脑，用科学的眼光去判断，分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
5，在中国，曾有一个邪教组织“法轮功”，它利用人们渴求健康的心理，引诱人们去练习。
6，科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现代社会中依然存在着一些迷信和伪科学现象。
7，当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养了提出了更高的要求。
8，扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人，一个地区及至一个国家的文明程度。
9，阅读，也是一种休闲。
10，文明，是人类和谐相处的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人，给社会带来愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。
11，选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题，因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建立。
12，追求健康，文明的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。
13，俗话说：吸毒一口，落入虎口。
14，每个烟盒上都有“吸烟有害健康”的提示。
15，吸烟对人的神经系统，呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响，同时不可能导致多种癌症及心血管病。
16，我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利。
这样就是一个有教养的人，一个文明的人。
17，每个人都有一块属于自己的生活空间，保持适当的距离，体现了对他人隐私和权利的尊重。
18，吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。
19，随着科技的发展，网络文化渐渐进入了我们的生活。
20，不吸烟，不喝酒，不赌博远离毒品。
《小学生日常行为规范》21，为什么说科学技术是把双刃剑？举例说明。
答：人们在享受科学技术成果的同时，发现它们也给我们的生活带来许多新问题，电脑给人们的生活带来了许多方便，但是电脑有辐射，长期使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害．22，怎样做才能成为一个有教养，讲文明的人？答：我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利，这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人．六第二单元不屈的中国人20111，每个人都有自己的过去，现在与未来，一个国家也是如此，人们常说：忘记过去就意味着背叛。
2，1840 年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的<南京条约>。
3，北京的圆明园不仅是中国历史上最精美壮观的皇家园林，而且是世界闻名的博物馆、艺术馆，被西方人誉为“万园之园”。
4，1860年10月，英法侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝，最后他们放火烧了圆明园。
5，1931 年9 月18 日日本关东军当日晚蓄意炸毁南满铁路柳条湖一段路轨，挑起震惊中外的“九一八”事变。
6，1937年12月日本侵略者在我国制造了又一起血腥惨剧南京大屠杀，超过30万军民先后被害。
7，1839年6月3日，林则徐亲自指挥监督销毁鸦片，这就是著名的虎门销烟。
8，1841年的三元里抗英，英军惨败，6月1日英军退出了广州，这是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。
9，1894 年日本对我国发动机侵略战争，史称“甲午战争”，黄海海战是此次战争中悲壮的一幕。
10，吾辈从军为国，早置生死于度外——（邓世昌）11，1937年9月平型关大捷沉重地打击了日军的疯狂气焰，极大振奋了全国军民的抗战信心，提高了共产党和八路军的威望，它是中国军队对日作战取得的第一个重大胜利。
12，台儿庄战役共消灭日军一万多人，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
13，1940年8月，八路军指挥部动员了一百多个团，对日本侵略者发动了大规模攻击，这就是由彭德怀指挥著名的百团大战。
14，清朝末年，曾国藩，左宗棠，李鸿章等人掀起了一场向西方学习的洋务运动主张采用西方的生产技术，举办近代工业，并派遣留学生学习西方科学技术。
15，1895年，康有为，梁启超，谭嗣同等又上书皇帝，提出变法主张，企图通过变法，改变当时中国的落后状况，1898年开始实施，史称这次变法为“戊戌变法”。
16，孙中山不断探索新的救国道路，他主张通过民主革命的手段彻底改造中国。
17，1911 年为农历辛亥年，所以史称辛亥革命，选举孙中山为临时大总统，中华民国.正式成立。
18，“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家”这是革命志士秋瑾的著名诗句。
19，1919 年 5 月 4 日，他们掀起了一场规模浩大，影响深远的“五四爱国运动”，其中有三个口号，他们是：拒绝在和约上签字，废除二十一条，外争国权，内惩国贼。
20，1921 年7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
21，1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名北京，作为中华人民共和国，的首都，以《义勇军进行曲》为代国歌，为五星红旗的国旗，并制定了国徽的方案。
22，1911年10月10日，孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义，并取得了胜利。
23，1921年中国共产党的诞生，彻底改变了中国的命运。
24，1949年10月1日，30万群众聚集在天安门广场，举行了开国大典。
25，中国工农红军是一支纪律严明的军队，有三大纪律八项注意。
26，中国有上百万件的国宝被列强掠夺，需要用重金买回，你的感受和心情是什么？他们为什么可以这样肆无忌惮地夺走我们的国宝呢？答：自己的东西还要用重金买回，令我们心里很不平．因为当时我国国力贫弱，所以他们可以这样肆无忌惮地夺走我们的国宝．六第三单元腾飞的祖国1，衣，食，住，行是我们最基本的生存需要。
2，1984年洛杉矶奥运会上，许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌零的突破。
3，2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集上海，会议主题是：新世纪，新挑战，合作参与，促进共同繁荣．。
4，1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》5，我国是联合国安理会 5 个常任理事国之一，参与国际事务重大事务的讨论。
6，1978年的总设计师邓小平，提出了改革开放的伟大构想，并为我们描绘了未来美好生活的宏伟蓝图。
7，袁隆平是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人。
8，我们用占全世界不到10 %，的耕地解决了占全世界约21 %，人口的吃饭问题。
9，2002年12月3日，上海申办2010年世界博览会获得成功。
10，世博会，被称为体现各国综合实力以及展示经济、科技和文化最新成果的盛会。
11，1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产“解放”牌汽车出厂。
12，1964年10月16日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。
13，1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
14，1969年10月，中国建成了第一条地下铁道北京地铁。
15，1985年2月15日，中国南极考察队在乔治岛建成南极长城站。
16，1998年2月在北京创建了中国第一个高科技农业基地。
17，2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船，将我国航天员送入太空，并于16日安全返回地面。
18，建设小康社会是全国人民奋斗的目标。
19，在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏纪录，并平了世界纪录。
是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。
20，国家在1988年提出“菜篮子工程”建立了很多肉，蛋，奶，水产和蔬菜生产基地。
21，到2003年底，中国已同世界160 个国家建立了外交关系，同220 个国家和地区展开了多方面的交流与合作。
22，二十世纪和二十一世纪，两个世纪开端的两个事件分别是什么？从这两个事件中可看出中国的地位有什么不同？答：1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的<辛丑条约>．2001年参加亚太经合组织的各国首脑，身穿唐装聚集上海召开会议．中国的地位由半殖民地半封建国家变成为亚太经合组织的重要成员国．23，P65这幅图中的主要人物是谁?他有什么功绩?答：邓小平．他制定的改革开放政策使中国发生了巨大变化．24,比较过去与现在,人们的餐桌上有什么变化,这些变化又是怎么来的?答:过去常年是窝头，咸菜，北方冬季蔬菜主要是萝卜，白菜，逢年过节或是家里来了客人，才做了一点肉菜．现在餐桌上的蔬菜品种多种多样，鸡，鸭，鱼，肉，蛋，奶，米饭，馒头等天天有．我们餐桌上不仅食物的品种多，还讲究营养和环保．这些是改革开放政策和”菜篮子工程”带给人们的实惠．六第四单元漫游世界一1，新加坡国名源于本岛像狮子而得名。
2，印度梵文的意思是月亮，因而被称为月亮之国。
又因印度国土形状宛若牛首，也有人称之为牛首之国。
宗教在印度人的生活中占有非常重要的地位，全国80%的信奉印度教。
3，蒙古国是认本民族的名称而得名的，“蒙古”一词包含“勇敢”和“朴素”两个意思。
4，日本人喜欢花，尤其喜欢樱花，每年三四月，男女老少欢度迷人的樱花节。
被称为樱花之国。
5，日本人大部分住的是木制结构房子，和服是日本民族最珍爱的传统服装。
日本人爱吃鱼，各种鱼的烹调方法都很受欢迎，其中“生鱼片”是日本特有的生食佳肴。
6，尼泊尔，位于喜马拉雅山脚下，几乎全都是高山与丘陵，所以被称为高山之国。
7，印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道，由太平洋和印度洋之间的一万三千多个岛屿组成，以被称为千岛之国。
8，四大文明古国之一的印度坐落在南亚富饶广阔的印度半岛上，作为宗教王国，印度的文化习俗也带有宗教的色彩，印度女性多穿着传统的纱丽。
9，印度人的主食是大米和面食。
主要肉食是鸡肉和羊肉。
印度人保留了人类最原始也最便捷的用餐方式手抓饭。
在众多的印度菜肴中，咖喱类菜为其最大特色。
印度人能歌善舞，在世界上享有盛名。
10，泰国人喜欢吃富有刺激性的调味品，如辣椒，葱，蒜，姜，泰国民间有“没有辣椒不算菜”的俗语。
泰国人民最爱吃的民族风味是咖喱饭。
11，朝鲜人爱吃的菜是泡菜，它是用大白菜和辣椒腌制而成的。
12，唐朝的时候，有一位叫鉴真的著名僧人，由他设计和指导在标奈良建筑了唐招提寺，反映了当时唐朝建筑技术的最高成就。
他不但传播了佛教，还将中国的医药，建筑，文学等等介绍到那时，受到了日本人民的尊重，被称为日本文化大恩人。
13，明代初年，为了加强中国与东南亚国家的友好交往，郑和七下西洋，足迹遍布东南亚各国。
14，唐僧西天取经故事，也反映了我们与其他国家的交流，西天就是现在的印度，我国的佛教文化就是从印度传过来的。