五年级上册按原文填空根据课文填空实验小学

第一部分：按原文填空

1《窃读记》作者：______________

急忙打开书，一页，两页，我像__________________ ，_____ 地读者。我很快乐，也很________ ——

这种______________________ 。•……

我低着头走出书店，脚站得有些____________ ，我却_________________ 。这时，我总会想起国文老

师______ 我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的

意思是：____________________________________________________________________________________________ 3《走遍天下书为侣》作者：___国作家____________________

所以，我愿意坐在自己的船里，__________________________ 读那本书。首先我会_______ ，故事中的

人为什么_________________ ，作家为什么___________________ 。然后，我会在脑子里________ 把这个故

事 ________ ，回过头来________________________ ，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读

_______________ ，并从中找到我以前 ________________ 。做完这些，我会把从书中学到的东西。最后，我会想象作者是什么样的，他会有 _________________________ ……这真像

一本你喜欢的书就是_____________ ，也是一处 _______________________________ 。从某种意义上说，

它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用 __________________ 读同一本书。

6《梅花魂》我知道“魂”的意思是________________ 。

这梅花，是________________ 的花。旁的花，__________ 春暖才开花，她______________ ，愈是____ ，

愈是______________ ，花________________ ，愈______ 。她是_______________ 、____________ 、的！几千年来，我们出了许多的人物，他们不管，不管，从来都是，。他们就像这梅花一样。一个中国人，在怎样的，有梅花的才好！

多少年过去了，我每次看到外祖父__________ 的这幅梅花图和给我的_________ ，就想到，这不只是

___ ，而且是_________________ 老人一颗_____________________ 。

9《鲸》

鲸生活在_________ ，因为_______ 像鱼，许多人管它叫 _______ 。其实它 ______ 鱼类，而是

鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是_________ ，没有牙齿；一类是__________ ，有 _______

的牙齿。

鲸跟牛羊一样用_____ 呼吸，这也说明它不________ 鱼类。鲸的鼻孔长在 _______ 顶上，呼气的时候

浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的 ___________ 样……不同种类的鲸，喷出的气

形成的水柱也不一样；_________ 的水柱是_____ ，又___又___ ； ______ 的水柱是_________ ，又 ____

又 ___ 。有经验的人根据水柱的形状，就可以_________ 鲸的种类和大小。

鲸是_______ 的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明_____________________ 。

11《新型玻璃》

《新型玻璃》题目中的“新型”的意思是__________________ 。课文先向我们介绍了可以自动报警的

“ _____________________ ”，人们主要用它来______ ；接着介绍了非常坚硬的“ ________________ ”，它

可以安装在________ 建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“ ____________________ ”，它可以调节；然后介绍了“ ”，它的作用是；最后介绍了消除的能手“ ”。

13《钓鱼的启示》

在人生的________ 中，我却___________ 地遇到了与那条大鲈鱼相似的 ________ 的“鱼”。当我一次

次地面临________________ 的时候，就会想起父亲______________ 的话：道德只是个简单的 _____________ 问题，_______ 起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人________ 从小受到这样的________ 的教育

的话，就会_____________________ 的（）和（）。

三十四年前那个___________ 的夜晚，给我留下了_____________ 和 __________ 。

15《落花生》作者____________ ，笔名____________

花生的好处很多，有一样最___________ ；它的果实埋在地里，不像桃子、 _________ 、苹果那样，把的果实（）挂在枝头上，使人一见就生。你们看它长在地上，等到了，也不能有没有果实，知道•……

那么，人要做有用的人，不要做_____________ ，___________ 没有好处的人。

19.《“精彩极了”和“糟糕透了” 》

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（）在我的耳际：

（）”

“

“（）”；“（）”““（）”……它们像（）不断地向我吹来。我（）地把握住我（），使它不被（）刮倒。我

从心里知道，“（）”也

“（）”也好，这两个（）有好，

一个共同的出发点——那就是（）。在爱的（）下，我（）。

21《圆明园的毁灭》

圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的（）；有象征（）的“买卖街”，也有象征着（）的（）。园中有许多景物都是（），如（），（），（）、（）；还有许多景物是根据古代诗人的（）建造的，如（），（）。园中不仅有（），还

（）。

有

漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；流连其间，仿佛置身在（）里。

圆明园不但（），还收藏（）。上至（）

下至（）、

，

（）、（）、（）、（）历代的（）和各种（）。所以，他