人教版五年级上册语文句子练习()
最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案
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最新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。
(改为“把”字句)________________________________________________2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。
(改为转述句)____________________________________________________3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)____________________________________________________4.大家非常后悔。
(扩写句子)_____________________________________________________5.侵略者放火烧了圆明园。
我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
(用关联词语合并成一句话)______________________________________________________________二、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。
(照样子写句子)童年是___________,__________________________。
2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
(用关联词将两句话合并成一句)__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。
(修改病句)__________________________________三、按要求改写句子,一定要看清要求。
1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
人教版语文五年级上册-句子专项训练
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人教版语文五年级上册句子专项训练句子专项训练缩句知识点:缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。
缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。
”2.进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
”因为“野花”只能开在“草地上”。
所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。
”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
4.将形容词,修饰词删去.缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。
缩句训练题:1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
最新人教版五年级语文上册句子及答案(完美版)
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最新人教版五年级语文上册句子及答案(完美版)一、句子练习1.我和父亲欣赏着大鲈鱼。
(扩句)___________________________________2.花生的用处多。
花生的价钱便宜。
(用关联词连成一句话)__________________________________3.儿子对我说:“那我就忍着。
反正你们早晚会回家的”。
(改为转述句)__________________________________4.仿照画线部分,把人物的心理活动描写得更具体。
(如:开心、难过、失落、沮丧……)我大喜过望,脚下仿佛踩着朵幸福的云。
我___________,_________________。
二、按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”改间接引语:________________________2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:__________________________3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
(缩写)________________________________三、按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。
(改为反问句)_____________________________________4.小水珠在滚动。
(扩句,至少扩两处)_____________________________________5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。
”(改为转述句)_____________________________________四、按要求改写句子。
人教版五年级语文上册句子专项试卷及答案
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一、 1. 周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
(缩句)2. 秦王只好跟他约定举行典礼的日期。
(改为双重否定句)3. 迎接我们的主人问我:“你离开德国这么久,有什么变化没有?”(改为转述句)4. 《三国演义》是中国古典文学四大名著。
(修改病句)二、 按要求写句子。
1. 小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”(改为转述句)2. 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)3. 他们俩手拉.着.手,穿.过.树林,翻.过.山头,回.到.草房。
(照样子,用连续的动词写句子)4. 《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。
(修改病句)三、 按要求写句子。
1. 前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)人教版五年级语文上册句子专项试卷及答案 按要求,写句子。
2.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)②(指很自豪)3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)四、按要求写句子。
1.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)3.我冲.出饭厅,跑.进自己的房间,扑.到床上失声痛哭起来。
(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)4.父爱如山,为你遮风挡雨;,。
(照样子,补充句子)五、按要求改写句子。
1.将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。
(缩句)2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。
(改成比喻句)3.这种问题往往看起来很小。
这种问题直接关系到部队的战斗力。
(用关联词连成一句话)4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)六、按要求完成句子。
1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?改为陈述句:3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。
新人教版五年级语文上册句子练习及答案
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新人教版五年级语文上册句子练习及答案一、按要求修改句子。
1.八次单元考试卷子被我们复习过了。
(被字句转把字句)2.语文书中的课文被我们学完了。
(被字句转把字句)3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
(被字句转把字句)4.跳绳和踢链子被我学会了。
(被字句转把字句)5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
(被字句转把字句)6.小芳被一阵铃声惊醒了。
(被字句转把字句)二、把下列句子改成“被”字句。
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誉写了一遍。
2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
三、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。
(修改病句)3.这些领悟自然是课外读物馈赠。
(改成反问句)四、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)3.即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)五、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担:____________________________②烦琐,费事:________________________________2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_____________________________________4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。
(概括句意)六、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为感叹句)七、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
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人教版五年级上册语文句子练习及答案一、按要求修改句子。
1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)________________________________________2.母亲望着我。
(扩句)________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)________________________________________4.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)________________________________________5.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
(改为把字句)________________________________________6.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。
打了退烧药,现在我已经好多了。
”(改为转述句)________________________________________二、按要求写句子。
1.用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。
下雨时,雨水不会落在窝里。
__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。
海力布会变成一块石头。
__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。
①便宜(形容价钱):__________________________。
②便宜(指向利益):__________________________。
3.照样子,试着把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夜晚,月光洒在湖面上。
__________________________________________4.修改句子。
人教版五年级语文上册句子专项练习
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人教版五年级语文上册句子专项练习1. 我来设计。
亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,学校准备到市广播台播放一则广告,校长想请同学们当广告设计师。
请你为这则广告设计一句广告词吧。
2. 按要求写句子。
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改为肯定句)(2)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
(缩句)3. 按要求改写句子。
①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)③汽车跑得很快。
(改为扩张句)④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
(修改病句)4. 按要求填空。
(1)想起他那一次的演出,心里总是激动万分。
(改为反问句)(2)五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用关联词合为一句话)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
(仿写句子)过去的日子如______,______。
(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(修改病句)5. 仿写句子。
(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
______变成了______。
(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。
雪下着,下着,______,雪下着,下着,______。
6. 句子模仿秀。
例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求。
幸福是______,______,______。
幸福是______,______,______。
7. 仿照例句写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
8. 读句子,照样子提出问题。
①例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我在森林里行走,突然看到树林当中有一块巨大的花岗石,上面披满了青苔。
我想,______?②例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百来米,差别却这么大。
新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)
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新人教版五年级语文上册句子专项练习(15道)一、按要求写句子。
1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
(改成双重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的诗已经够多了。
(改为反问句)________________________________________________4.送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换着轮流摇船。
(修改病句)______________________________________________二、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(改为肯定句)_______________________________________________________________2.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩写句子)_______________________________________________________________3.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)_______________________________________________________________4.这位作家受到大家的热情欢迎。
(修改病句)_______________________________________________________________三、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案
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新人教版五年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按要求改写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)___________________________________________________________2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。
(修改病句)____________________________________________________________3.我既.腼腆又.得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。
(用加点的关联词造句)____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
(改为反问句)__________________________________________________________________ 2.进入太空之后,如果关掉发动机,火箭就可以继续前进。
(修改病句)__________________________________________________________________ 3.把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4.猎豹跑得快。
(扩句,至少扩两处)__________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)________________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。
(改成双重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的诗已经够多了。
人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案
![人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/6117114ff342336c1eb91a37f111f18583d00c2a.png)
人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案1、奔赴战争的最前线。
(修改病句)2、他就是人人景仰的。
(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。
(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。
(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。
(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
(缩句)17、李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
(用关联词连起来)18、困难有多大。
我们要出色完成任务。
(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。
(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。
(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。
”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。
(改为反问句)26、这真是一点值万金。
(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。
(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
(改为反问句)29、双眼闪着泪花。
(扩句)30、同学们议论着。
(扩句)31、他们完成了任务。
(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。
部编人教版小学五年级语文上册句子专项训练按要求写句子(含答案)
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部编人教版小学五年级上册语文按要求写句子(含答案)按要求写句子(1)白鹭是诗。
(扩句)________________________________________________________(2)那.雪白的蓑毛,那.全身的流线型结构,那.铁色的长喙,那.青色的脚。
(用加点词语造句)________________________________________________________(3)这难道不是写作的最佳方法吗?(换一种说法,不改变句子的意思。
)________________________________________________________(4)不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
(根据提示仿写句子)________________________________________________________ (5)香气迷人的桂花在中秋节前后盛开了。
(缩句)________________________________________________________(6)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
(修改病句)________________________________________________________(7)难道你不该为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(换一种说法,不改变句子的意思。
)________________________________________________________(8)桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。
(改为夸张句)________________________________________________________(9)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
(缩句)________________________________________________________(10)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
部编人教版五年级上册语文句子练习
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部编人教版五年级上册语文句子练习一、按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(缩句)_________________________________________________________________ 2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。
(改为双重否定句)_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
(修改病句)_________________________________________________________________二、按要求完成下列句子。
1.小河向大海流去。
(改拟人句)_______________________________________2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)_______________________________________3.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
(改为双重否定句)______________________________________4.妈妈对我说:“我希望你以你的爸爸为榜样,成长为他那样的人。
”(改为转述句)____________________________________________________________5.年轻人啊,谁都会犯错。
部编人教版五年级上册语文句子练习(精选15道)
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部编人教版五年级上册语文句子练习(精选15道)一、按要求改写句子1.这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)_________________________________________________________2.妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。
”(改为转述句)_________________________________________________3.要把文章写好,最可靠的是要多看书。
反问句:_________________________________________4.这件事不能不让人高兴。
(改为肯定句)________________________________________________________5.年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。
(缩句)________________________________________________________二、根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)______________________________________________2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
(缩句)___________________________________________________3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。
(改为肯定句)_____________________________________________________4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。
”(改为转述句)_________________________________________________________5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;___________________________,__________________________________________。
人教版五年级语文上册句子专项练习(附答案)
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五年级语文上册句子专项训练1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________(3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________(6)郑和出使西洋。
(至少扩三处)扩句:________________________________________________________(7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________(8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________(9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。
部编人教版五年级语文上册句子专项练习(含答案)
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部编人教版五年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。
①例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”弟弟______:“不去,我不会游泳。
”②例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
原来是这么一回事!”他______说。
2. 根据要求调换词序,重组句子。
①这句话完全没有错。
(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
(不改变句子意思)3. 添枝加叶。
(扩句)(1)鲜花开满大地。
(2)微风吹拂着柳条。
(3)彭德怀望着骡子。
4. 按要求完成句子练习。
(1)旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。
”(改为提示语在后的句子)(2)霞光照得小孩子的脸红红的。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
(3)“一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
”请你发挥想象,把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动。
5. 按要求写句子。
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改为肯定句)(2)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
(缩句)6. 按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
(用合适的关联词语连成一句话)②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)③园子留下回忆。
(扩句)7. 按要求做句子。
(1)在茫茫的大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
(缩句)(2)______刮西北风,我______把朝南的窗户关紧。
(填上适合的关联词)(3)我敢保证,这次的广播操比赛,我们班可能拿第一。
(修改病句)(4)这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)(5)如果我是阳光,我将照亮所有黑暗;如果我是清风,______,如果______,______。
(仿写句子)8. 口语交际。
你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说:______。
人教版五年级上册语文总复习资料句子练习(2)缩、扩写句子
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(一)缩写句子
• 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 •
• 缩写:眼里闪着泪花。
(一)缩写句子
• 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 • 缩写: 我们要探索奥秘。
(一)缩写句子
• 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 • • 缩写:手抖着。
(二)扩写句子
• 6、校园真美丽。 • 扩写:农村的校园真美丽。
(二)扩写句子
• 7、小朋友在做操。 • 扩写:许多小朋友在操场上做操。
(二)扩写句子
• 8、夏天是一年中最繁忙的季节。 • 扩写:江南农村的夏天是一年中农事最繁 忙的季节。
(二)扩写句子
• 9、我只见妈妈在看书。 • 扩写:我只见慈祥的妈妈在台灯下看书。
(一)缩写句子
• 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 • • 缩写:人民驯服了洪水。
(一)缩写句子
• 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉 重的步伐。
• 缩写: 纤夫迈着步伐。
(一)缩写句子
• 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤 和石油。
• 缩写:崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
(二)扩写句子
• 1、小明上学。 • 扩写:聪明的小明高兴地上学。
(二)扩写句子
• 2、天下雨。 • 扩写:天在不停的下雨。
(二)扩写句子
• 3、老师在讲课。 • 扩写:年过半百的老师在认真的讲课。
(二)扩写句子
• 4、鸟儿在唱歌。 • 扩写:树上鸟儿在大声地唱歌。
(二)扩写句子
• 5、水在流着。 • 扩写:小河里水在愉快地流着。
(二)扩写句子
• 10、货架上摆满了水果。 • 扩写:商店的货架上摆满了各种水果。
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句子百花园
一、照样子把下面的句子换个说法。
例:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
董存瑞坚决地说,他去炸掉它!
(1)列宁说:“这一次,我先走。
”
___________
(2)黄盖写信告诉曹操说:“我愿意脱离东吴投降你。
”
(3)运输员吃力地说:“苹果是我半路上捡来的。
”
例句:我们全班同学都喜欢打篮球。
我们全班同学没有一个不喜欢打篮球的。
秋天到了,稻子、高梁、玉米都成熟了。
(照例子改写句子)
二、按要求改写句子
1、目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
(加上词语使意思表达更准确)
2、一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好!(填上合适的关联词语)
3、这道题看上去难,做起来并不难。
(改成带有关联词语的句子)
4、父亲意味深长的教导让我一生受用不尽。
改为反问
句:
改为感叹
句:
5、儿子对母亲说:“您把看病的过程写在纸上,我好照着办啊!”
改为转述
句:
三、把句子补充完整。
一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门;
一本好书好像,。
四、用“赞”组词填空。
1、瞧,妈妈向我投来了()的目光。
2、“多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我,不住地()。
3、我以为父亲一定会比母亲更懂得()我的这首诗。
4、“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊!”登上了长城,我不由得()起来。
五、填写恰当的关联词
1、学校要组织到公园参加游园晚会,你想去,我()想去。
2、()明天下雨,我们()要去探望李老师。
3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
4、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
5、妈妈()工作,()参加进修学习。
6、()你答应一起去,()应该准时到。
7、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。
8、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。
9、()我俩住得很远,()不常见面。
10、()大家都同心协力,,我们()会取得抗击“非典”战斗的胜利。
11、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
12、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”
13、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
14、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
15、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
16、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
六、用“你真了不起呀!”作开头写两句话,一句表示表扬,一句表示批评。
1、
2、。