陶瓷制作基本知识课件

合集下载

陶瓷原料及配方基础PPT课件

陶瓷原料及配方基础PPT课件

• 假如说不加入石英,有没有 可能烧成陶瓷?
高长石质瓷
淄博市硅酸盐研究所于1979年研制成功
高长石质瓷是我国目前的高档日用瓷 之一,1984获国家银质奖,被选为中 南海和国务院用瓷
高长石质瓷不变形的原因
在化学组成方面,高长石质瓷中K2O及Na2O的含量 较一般的长石质瓷高,Al2O3的含量也相应的提高 。烧成温度在1290℃左右。在提高半透明度的同 时,瓷坯的高温变形不大,这是因为瓷坯中液相 量虽高,但由于在碱含量一定的情况下,随铝含 量的增多,液相的高温粘度变大,高温变形并不 大。
• 瓷器吸水率小于1.0%,有透光性或透光性很好( 细瓷),断面细腻,呈贝壳状,烧结完全。
炻器与细瓷器的断面气孔
艺术瓷(关于釉上、釉中、釉下知识)
日用与艺术结合:7501主席用瓷
现代日用陶瓷:法兰瓷(franz)
中国红牡丹麦秆花瓶(超低温)
以红为媒 交叉学科
卫生陶瓷
建筑陶瓷:客厅混合铺贴地砖
• 古代人类大多依山傍 水而居,很早就知道 土壤加水就具有可塑 性
• 古人为了使枝条编制 的器皿耐火和密致无 缝而涂上黏土,经过 火烧之后,黏土部分 很坚硬
1.1常见的可塑性原料
• 1.高岭土(发源于景德镇高岭村) (kaolin)
高岭土颗粒
高岭石
多水高岭石显微照片
• 2.蒙脱石
蒙脱石显微照片
骨灰瓷
• 1794年由英国人发明,骨灰加入量大于40%,一 般都在70%之上。
绪论:陶瓷的分类
炻瓷
陶瓷的最学术、最官方的分类
• 主要以制品的吸水率和断面结构来区别是属陶器 、炻瓷器还是瓷器。
• 一般地陶器吸水率3%—12%(细陶),大于15% (粗陶)。施釉或无釉,有气孔未烧结断面不一

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-构图

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-构图



9、渐次式(有韵律感)
构 图 形 式
西方常用构图形式为三角形构图
构图的基本原则讲究的是: 均衡与对称、对比和焦点。
谢谢观看
陶瓷成型 基础知识
构图
指作品中艺术形象的结 构配置方法。它是造型艺术 表达作品思想内容并获得艺 术感染力的重要手段。
在视觉艺术中常用的技巧和术语。
艺术家为了表现作品的主题思想 和美感效果,在一定的空间,安排和 处理人、物的关系和位置,把个别或 局部的形象组成艺术的整体。在中国 传统绘画中称为"章法"或"布局"。
1. 水平式(安定有力感)
构 图 形 式


2. 垂直式(严肃端庄)


3. S形(优雅有变化)
构 图 形 式
4.三角形(正三角较空,锐角刺激)
构 图 形 式


5.长方形
(人工化有较强和谐感)




6.圆形
(饱和有张力)




7. 辐射(有纵深感)
形Hale Waihona Puke 式构图8. 中心式
(主体明确,效果强烈)

第7课陶艺创作完整版PPT课件

第7课陶艺创作完整版PPT课件

参加陶艺比赛或展览
建议学生积极参加各类陶艺比赛或展览,展示自 己的作品和才华,与同行交流学习。
ABCD
提高创作技能
鼓励学生多动手进行陶艺创作,不断练习和提高 自己的技能水平。
探索创新思路
鼓励学生在陶艺创作中尝试新的材料、工艺和装 饰手法,探索个性化的创新思路。
THANKS
感谢观看
紫砂泥
其他陶土
产于江苏宜兴,具有独 特的双气孔结构,透气
性好。
包括高岭土、膨润土等, 具有不同的物理和化学
性质。
釉料与色料选择
01
02
03
釉料
覆盖在陶瓷表面的玻璃质 薄层,可增加光泽、防止 渗水。
色料
用于陶瓷装饰的颜料,分 为釉上彩和釉下彩。
选择原则
根据作品风格、使用环境 和烧制条件选择合适的釉 料和色料。
陶艺发展
现代陶艺在继承传统的基础上,不断创新发展,形成了多元化的艺术风格。同时, 随着科技的进步,陶艺的制作工艺和材料也得到了极大的拓展。
陶艺创作意义与价值
陶艺创作意义
陶艺创作是一种独特的艺术表达方式,它通过泥土、火、釉料 等元素的组合,展现出无限的艺术魅力。陶艺创作不仅可以满 足人们的审美需求,还可以传达作者的情感和思想。
现代陶艺大师作品
展示现代陶艺大师的经典作品,探讨其创新理念、材料运用和技 艺表现。
东西方陶艺比较
对比东西方陶艺在风格、审美、功能等方面的差异,拓宽学生视 野。
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示学生课堂创作的陶艺作品,包括拉坯、成型、上釉、烧制等各 个环节的成果。
作品评价
对学生作品进行评价,从创意、造型、工艺、实用性等方面进行点 评,肯定优点,指出不足。

陶艺课件.ppt

陶艺课件.ppt
捏塑成型
通过手工捏塑,将陶土塑造成各种形 状,是陶艺制作的基本技法之一。
轮制成型
利用轮盘旋转的速度和力量,将陶土 拉坯成各种器形,具有规整、圆润的 特点。
泥条盘筑成型
将泥条一圈圈筑起,层层叠加,形成 各种器形,具有粗犷、自然的特点。
模具成型
利用石膏模具,将陶土填入模具中, 脱模后形成器形,具有规整、一致的 特点。
现代陶艺的发展趋势
个性化与多元化
现代陶艺作品越来越注重个性表 达和多元化发展,艺术家们通过 独特的创作理念和技艺,展现出
丰富多彩的艺术风格。
跨界合作与融合
现代陶艺与其他艺术领域、设计行 业的跨界合作越来越多,为艺术家 们提供了更广阔的创作空间和思路 。
科技与工艺的结合
现代陶艺在科技与工艺方面取得了 显著进步,通过引入先进技术和工 艺,提高了作品的制作效率和艺术 品质。
陶艺装饰技法
刻划装饰
彩绘装饰
利用刀具在陶器表面刻划出各种图案和文 字,具有简洁、明快的特点。
利用各种颜色在陶器表面绘制出各种图案 ,具有色彩丰富、艳丽的特点。
镶嵌装饰
化妆土装饰
将各种材料镶嵌在陶器表面,形成具有浮 雕效果的装饰,具有立体感、层次感的特 点。
利用化妆土在陶器表面进行施釉,形成具 有细腻、光滑的装饰效果,具有高贵、典 雅的特点。
国内外陶艺作品对比赏析
总结词
国内外陶艺作品在风格、技艺和文化内 涵等方面存在差异,对比赏析有助于深 入了解不同文化背景下的陶艺特点。
VS
详细描述
国内外陶艺作品在风格、技艺和文化内涵 等方面存在很大的差异。例如,中国的陶 艺注重造型和装饰的完美结合,体现了浓 厚的东方文化特点;而西方的陶艺则注重 形态和色彩的表现,体现了不同的审美观 念和文化传统。通过对比赏析,可以深入 了解不同文化背景下的陶艺特点和艺术价 值。

瓷器ppt课件

瓷器ppt课件
泥 土 的 生
陶命 瓷
1
❖ 1.陶瓷的概念 ❖ 2.工艺流程 ❖ 3.历史沿革及种类 ❖ 4.现在应用 ❖ 5.陶瓷新义 ❖ 6.陶瓷文化
2
概念:
陶瓷是以粘土为主要原料以及各种天然 矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料 以及各种制品。陶器和瓷器的总称。陶瓷的 传统概念是指所有以粘土等无机非金属矿物 为原料的人工工业产品。它包括由粘土或含 有粘土的混合物经混炼,成形,煅烧而制成 的各种制品。由最粗糙的土器到最精细的精 陶和瓷器都属于它的范围。
17
东汉青瓷:
❖ 东汉后期,原料的 精选,胎釉配方、成 型工具和窑炉结构的 改进,烧造技术大大 提高。
❖ 东汉青瓷的加工精细 ,胎质坚硬,不吸水 ,表面施有一层青色 玻璃质釉。这种高水 平的制瓷技术,标志 着中国瓷器生产已进 入一个新时代。
18
唐代:南青北白
❖ 隋唐五代时期,形成了中国瓷器史上“南青 北白”的局面,既南方以生产青瓷为主,北方以 生产白瓷为主。青瓷以越窑产品的质量最高,白 瓷以邢窑产品质量最高。这一时期是重要的窑具 “匣钵”普及发展的时期,使得瓷器制作与造型 发生了很大的变化,胎壁由厚重趋向轻薄,底足 由平底、饼形足变为玉壁形底、圈足,釉面不受 窑内烟熏污染,从而保持了色泽纯净,器物造型 趋向于轻巧精美。这时还出现了绞胎瓷、花釉瓷 、秘色瓷等高级品类,长沙窑普遍使用了瓷器高 温釉下彩、釉上彩新技术。中国瓷器的外销出现 了较大的规模。
7
成瓷: 经过几天的烧炼,窑内的瓷坯已变成了
件件精美的瓷器,从打开的窑门中迫不及待 地脱颖而出。 成瓷缺陷的修补 :
一件完美的瓷器有时烧出来会有一点瑕 疵,用JS916-2(劲素成)进行修补,可经 过几天的烧炼,窑内的瓷坯已变成了件件精 美的瓷器,从打开的窑门中迫不及待地脱颖 而出。以让成瓷更完美。

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-设计要素—点、线、面

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-设计要素—点、线、面

有机形:成因是多方面的
有风、沙、雨、雪等自然因素产生的形,不 借助仪器徒手绘制的形等均可视为有机形或偶然 形。偶然形自然而富于情感,表现手法自由多变, 有很强的表现力。
JIHEMIAN
几何面
ZIYOUMIA
自由面
在自由面的形成过程中充 满了偶然性和不确定的因素。
SHIMIAN
实面
由连续不断记录的线的轨迹 构局的面,它的轮廓清晰、内容 完整,有着明确的领域感和视觉 重力。
平面造型中的面,总以形的特征出现。
几何面
几何形在严谨的数理原则下产生,要 借助制图工具完成,因而总体上都带有理 性的严谨与明确,同时也具有机械的冷漠, 易于表达抽象的概念,上述特性为造型研 究提供了方便。
几何形有圆形、四边形、 三角形等。有数理性秩 序美感。
特别是圆形,能表现几何曲线的特征
但由于正圆形过于完美,则有呆板、缺 少变化的缺陷。而扁圆形,则呈现有变化的 几何曲线形,较正圆形更富有美感,在心理 上能产生一种自由整齐的感觉。
面的 作用
面的量感和体积感常在版面中起到稳定作 用,面可用多种方法来表现二维空间中的立体 形态,使之产生三维空间感,面的深浅在版面 中能起到丰富层次的作用。
谢谢观看
点最主要的作用就是吸引 视线,多点可以创造生动感。
连续的点会产生节奏、韵律,点的大小不一的排列也容易形成空间感。
画面中点的有序配置有助于增强节奏 感,点的遥相呼应能有效地引导视线,加 强画面的整体感。
由大到小渐变排列的点,产 生由强到弱的运动感,同时产生 空间深远感,能加强空间变化。
陶瓷成型 基础知识
竖线条增添了尊严和正式性,会激起渴望 和奋发向上情感。
水平线往往表示宁静、放松的 随意感。较短的,不连接的水,因为其 显示的事运动和形态特征。

陶艺制作ppPPT课件

陶艺制作ppPPT课件

瓷土——又称高岭土,
是天然岩石经过风化分解后形成 的较纯净黏土。 含铁极少,耐火度高,烧结后呈 白色,硬度高。
2021
陶土——岩石风化后沉积下来的黏土。
其可塑性较好,但含铁(杂质)较多, 耐火度较低烧结后呈铁红色或浅咖啡色,硬度较低。
2021
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.3 陶艺制作工艺简介
(5)双手指尖内外相对,左手稍用力外扩逐渐拉薄坯体,可反复保 持坯体的厚薄均匀。
2021
(5)拉坯机减慢速度,双手平行轮盘拉紧割线,轻轻靠近并嵌入底足部 位约三分之一处,左手松开任割线卷入,拔出割线。
(6)关闭电源,双手中指夹住坯体根部轻轻托起。
2021
2.4 陶艺制作成型工艺——手捏成型法
2.4.1手捏成型法的概念
在陶艺的成型技法中,手捏法 是最基本的方法。徒手捏制可以最 直接地表达作者的手法和构想,也 一如我们儿时的玩泥巴游戏一样原 始、简单。
大件的陶艺作品的坯体应该是 空心的,并要有一个通气孔。
手捏成型的作品,由于坯壁薄 厚不易控制,一般仅限于小型作品。
2021
2.4.2手捏成型工艺简介
1.先将泥捏成一个圆筒形状,泥壁厚度均匀。 2.装上四肢也应该是空心的。
2021
泥条盘筑的语言特征
相比较其它陶艺成型手段,泥条盘筑的语言 特征表现为严谨性、敦厚性和朴实感。通过 实践我们可以明显感觉到它是一种理性的方 式,由不得作者情感的肆意渲泄。毕竟从头 到尾它靠手来完成。它不同于拉坯所体现出 的流动性、柔软性和迷离性,也不同于泥板 成型的敏感性、脆弱性和冷峻性。
1.1.4 陶艺制作工艺简介
简单制陶工具
2021
1.2 传统陶瓷、民族民间陶瓷 和现代陶艺的欣赏

陶瓷PPT课件

陶瓷PPT课件

电子绝缘件
氧化锆陶瓷光学导管
2.按坯体的物理性能分类 按陶瓷制品的坯体结构及其相应的基本物理性能的不同来分类,是较为
科学的一种分类方法。
表3-1日用陶瓷分类
性能及特征
陶器
瓷器
吸水性/%
一般大于3
一般不大于3
透光性
不透光
透光
胎体特征
玻化程度高、结 未玻化或玻化程 构致密、细腻, 度差、断面粗糙 断面呈石状或贝
1750 14.0~16.4 3.20~3.26 110~134
烧结方法
• 烧结方法有多种,除粉末在室温下加压成形后再进行烧 结的传统方法外,还有热等静压、水热烧结、热挤压烧 结、电火花烧结、爆炸烧结、等离子体烧结、自蔓延高 温合成等方法。这些方法各有优缺点。如自蔓延高温合 成是利用金属与硅、硼、碳、氮等互相作用的强烈放热 效应,不采用外部加热源,而利用元素内部潜在的化学 能将原始粉末在几秒到几十秒的极短时间内转化成化合 物或致密烧结体。这种方法的主要优点是:不需要高温 炉,过程简单,几乎不消耗电能,制得的产品纯净,能 获得复杂相和亚稳相等。主要缺点是:不易获得高密度 材料,不易严格控制制品性能,所用原料往往易燃及有 毒,存在一定的安全隐患。
2)排胶
• 新型陶瓷成形时加入较多的有机粘合剂和塑化剂等,如热压铸 成形的石蜡及轧膜、流延成形中的聚乙烯醇等,烧成时,坯体中 大量的有机物熔融、分解、挥发,会导致坯体变形、开裂,同时 有机物含碳多,当氧气不足形成还原气氛时,会影响烧结质量。 因此,需要在坯体烧成前将其中的有机物排除干净,以保证产品 的形状、尺寸和质量的要求,这个过程即为排胶。其作用为: • ① 排除坯体中的有机物,为烧成创造条件; • ② 使坯体获得一定的机械强度; • ③ 避免坯体中的有机物在烧成时产生还原作用。 • 排胶阶段控制不当会引起变形、裂纹等废品现象。影响排胶过 程的主要因素有:坯料的组成及性质,有机粘合剂的种类及用量, 坯体的规格、尺寸,填埋物的性质,升温速度及保温时间,窑内 气氛等。

陶艺制作过程介绍课件PPT(共48页)

陶艺制作过程介绍课件PPT(共48页)
• 拉坯车从人工动力的辘 轳车发展而来。手工拉 坯和修坯的主要动力设 备,动力是靠电机带动 轮盘旋转。其作用是拉 坯和修坯。 轮盘是靠手 转动的轮式转盘。其作 用是制作和修整立体造 形、圆形器物,或在器 皿上进行绘画。
• (2)拉坯和利坯用具
• 拉坯用具主要有圈尺、 木制关坯刀、切割线 等。
• 利坯用具主要有条刀、 挖刀、板刀、锉刀、 具等。
• 2、陶艺操作间
(二) 成形技法
• 一、怎样认识形
• 老子说:“埏埴以为器, 当其无,有器之用。” 陶容器 是以空为用,以 形为体的。埏埴又叫抟 埴,就是把陶土团成器 形,所以圆形是陶器的 基本形,认识形从圆开 始。一个简洁的没有多 余的附加形的圆陶的美 是必须要领悟的。
在圆形上增加各种附件,形成变化
• 拉坯
• 先将揉好的泥料稍用力抛甩 在辘轳盘轮中间,使泥团紧 紧粘固在轮盘上,双手按泥, 使泥团在辘轳盘轮中心成圆 柱体,然后根据所需形态, 拉制成器型坯胎。
二、陶艺成型的基本方法
(1)团块成型
取合适的粘土抟成块状,中间 挖空,表面挤压出凸凹的形 状。或人物、或动物、或抽 象造型,随意象生发。
• (2)泥条盘筑成型
• 泥条盘筑成型是先将泥条 搓成均匀的圆条,再根据 所需的形体造型,一层层 叠加或用一根长泥条作螺 旋形向上盘筑成型。制作 过程中作者若无意保留泥 条的自然形状,在层层向 上盘筑时,可将内外抹平, 仅保留一些手工的痕迹和 肌理。
• (3)各种雕塑刀(又俗称桠扒) • 由木、竹、象牙、牛角、金属等材料截成
直状,两端削磨成尖扁、圆扁或尖圆等型。
• 在景德镇和宜兴等地的雕塑、陶瓷行业都 要使用各种有特制用途、五花八门的桠扒 进行塑形和修补等多种形式的操作。

关于陶瓷ppt课件

关于陶瓷ppt课件
技术创新
中世纪陶瓷在技术上不断创新,出 现了如骨灰瓷、珐琅瓷等新品种。
现代陶瓷
工艺发展
文化交流
现代陶瓷工艺更加注重材料的选择和 加工技术的创新,如使用新型陶瓷材 料和3D打印技术。
现代陶瓷成为不同文化交流的桥梁, 各国艺术家相互借鉴和学习,推动陶 瓷艺术的国际交流与合作。
艺术表现
现代陶瓷艺术家通过作品表达个人情 感和观念,呈现出更加多样化的艺术 风格。
成型工艺
可塑成型
利用粘土的可塑性,通过手工或 模具成型为所需形状。
注浆成型
将泥浆注入石膏模具中,待泥浆 凝固后脱模得到坯体。
压制成型
利用压力将泥料压入模具中,脱 模后得到坯体。
烧成工艺
排湿与烧成温度
在烧成过程中,控制烧成温度和时间,使坯体中 的水分充分排出。
气氛控制
根据陶瓷种类和烧成要求,控制烧成气氛,如氧 化气氛、还原气氛等。
高温陶瓷的制作工艺包括配料、成型、烧 制等步骤,需要严格的操作和精细的技艺 。
04
陶瓷的制造工艺
原料制备
原料选择
选择合适的粘土、石英、 长石等原料,根据产品要 求进行配比。
原料加工
将原料进行破碎、混合、 除铁、陈腐等加工,确保 原料的纯净度和均匀性。
球磨与过筛
将加工后的原料放入球磨 机中研磨,并过筛去除杂 质,得到细腻的泥浆。
目的和目标
目的
通过本次PPT课件的学习,使观众对 陶瓷有更深入的了解,包括其历史、 制作工艺、应用领域等方面的知识。
目标
培养观众对陶瓷文化的兴趣,提高对 陶瓷艺术的鉴赏能力,同时为相关行 业人员提供学习和交流的平台。
02
陶瓷的历史
古代陶瓷
01

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-色相环

《陶瓷装饰工培训》课件——陶瓷成型基础知识-色相环

二十四 色相环
奥斯特瓦尔德颜色系统的基本色相
为黄、橙、红、紫、蓝、蓝 绿、绿、黄绿8个主要色相,每 个基本色相又分为3个部分,组 成24个分割的色相环,从1号排 列到24号。
谢谢观看
陶瓷成型 基础知色相光谱,色彩是按照光 谱在自然中出现的顺序来排列的。
暖色位于包含红色和黄色的半圆之内, 冷色则包含在绿色和紫色的那个半圆内。互 补色出现在彼此相对的位置上。
十色相环
在 色 相 和 色 调 体 系 中 , 10 色 相 分 别指:红色、橙色、黄色、黄绿色、绿 色、蓝绿色、蓝色、蓝紫色、紫色、品 红色。
十二色相环
十二色相环是由原色,二次色和三次 色组合而成。色相环中的三原色是红、黄、 蓝色,彼此势均力敌,在环中形成一个等 边三角形。
二次色
是橙、紫、绿色,处在三原色之间,形成 另一个等边三角形。
三次色
是红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫和红紫 六色。
三次色是由原色和二次色混合而成。
井然有序的色相环让使用的人能 清楚地看出色彩平衡、调和后的结果。 井然有序的色相环让使用的人能清楚 地看出色彩平衡、调和后的结果。

陶艺制作 ppt课件

陶艺制作  ppt课件
各种成型法
拉坯成型、 盘条成型、 泥板成型、 注浆成型、 印模成型、 手捏成型…
ppt课件
35
2.1 陶艺制作成型工艺—— 泥条盘筑法
2.1.1泥条盘筑法的概念
泥条盘筑法是用黏土泥条或泥绳制作器皿的一种技巧。 泥条盘筑是泥条相叠加、挤压、磊筑而成型的。
它是陶艺成型手段中最基本的方式手段之一。
它是人类从事陶瓷成型最早的手段之一,我 们可以从远古的彩陶、陶器,甚至陶塑明显 看到盘筑的痕迹。这种手法沿用至今,说明 它有顽强的生命力。
ppt课件
7
成型 : 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 ——→ 修 坯——→ 晾坯(干燥)——→施釉 ——→ 装窑烧制
ppt课件
8
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.4 陶艺制作工艺简介
简单制陶工具
ppt课件
9
1.2 传统陶瓷、民族民间陶瓷 和现代陶艺的欣赏
ppt课件
10
ppt课件
宋 青瓷 温酒器皿
ppt课件
19
空间思维的探索-----陶材创作
ppt课件
20
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
ppt课件
21
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
ppt课件
22
ppt课件
理性的设计---陶瓷材料的工业化美感
23
造型创意------视觉想象的嫁接
ppt课件
24
造型创意------视觉想象的嫁接
其可塑性较好,但含铁(杂质)较多, 耐火度较低烧结后呈铁红色或浅咖啡色,硬度较低。
ppt课件
6
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.3 陶艺制作工艺简介
陶艺制作工艺的基本流程:成型 ------ 烧制 成型 : 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 ——→ 修 坯——→ 晾坯(干燥)——→施釉 ——→ 装窑烧制

陶艺基础(第2版)全套PPT课件pptx

陶艺基础(第2版)全套PPT课件pptx

现代陶艺
现代陶艺在继承传统的基础上,不断 吸收现代艺术观念和技术手段,呈现 出多元化、个性化的特点。
2024/1/25
5
陶艺的材料与工具
陶艺材料
主要包括陶土、瓷土、釉料等。不同的材料具有不同的特性和适用范围。
陶艺工具
包括制作工具(如拉坯机、转盘、雕刻刀等)和烧成工具(如窑炉、烧嘴、测 温仪等)。正确的使用工具是完成陶艺作品的关键。
2024/1/25
22
学生作品展示与评价标准
作品展示
将学生的陶艺作品进行集中展示,让大家共同欣赏和交流创作心得。
2024/1/25
评价标准
制定明确的评价标准,包括创意、技术难度、完成度等多个方面,对 学生的作品进行全面、客观的评价。
鼓励创新
在评价过程中,注重鼓励学生的创新意识和实践能力,激发他们的创 作热情。
遵循安全操作规程
严格按照陶艺制作的安全操作 规程进行实践操作,确保人身
安全。
21
实践操作:捏陶泥、雕刻、上釉等步骤演示
捏陶泥
选取适量陶泥,双手揉搓成所需 形状,注意保持陶泥的湿度和韧
性。
雕刻
在捏好的陶泥上进行雕刻,可以使 用刻刀、刮刀等工具,创造出丰富 的纹理和细节。
上釉
选择合适的釉料,用刷子或喷枪均 匀涂抹在陶器表面,形成光滑、亮 丽的釉面效果。
陶艺的定义
陶艺是陶瓷艺术的简称,是运用 陶瓷材料进行艺术创作的一种艺 术形式。
陶艺的分类
根据功能、材质、工艺和地域等 不同标准,陶艺可分为多个类别 ,如日用陶瓷、艺术陶瓷、建筑 陶瓷等。
4
陶艺的历史与发展
古代陶艺
古代陶艺起源于中国,经历了从彩陶 、黑陶、白陶到瓷器的发展历程,代 表了中国古代文化的精髓。

陶艺课程ppt课件

陶艺课程ppt课件

手拉坯成型
通过手工拉坯的方式,将 泥料拉成所需器型。
模具成型
利用石膏模具进行成型, 适用于大批量生产。
泥条盘筑法
将泥条层层叠加、盘筑成 器型,具有独特的艺术效 果。
装饰手法与运用
雕刻装饰
在坯体表面进行雕刻,形成凹凸 有致的纹理和图案。
彩绘装饰
用各种颜料在坯体或釉面上进行 绘画,增加色彩和层次感。
釉料装饰
工具与设备
制作陶艺需要用到各种工具和设备 ,如拉坯机、切割机、打磨机、雕 刻刀等,以及烧制陶瓷所需的窑炉 和温度控制设备等。
03
陶艺制作工艺流程
泥料选择与处理
泥料种类
选择适合陶艺制作的泥料,如紫 砂泥、高岭土等。
泥料处理
对泥料进行筛选、混合、陈腐等 处理,以提高泥料的可塑性和结 合性。
成型方法与技巧
陶艺特点
具有独特的造型、色彩、 纹理和装饰效果,兼具实 用性和审美性。
陶艺应用领域
广泛应用于日常生活、建 筑装饰、文化创意产业等 领域。
陶艺历史与文化
古代陶艺
古代陶艺起源于新石器时代,经历了 夏、商、周等朝代的不断发展和演变 ,形成了各具特色的陶瓷文化。
中外陶艺交流
中外陶艺文化交流历史悠久,促进了 不同国家和地区陶艺风格的相互借鉴 和融合。
06
陶艺课程总结与展望
课程成果回顾
1 2
学员掌握了陶艺基本技能和知识
包括陶艺历史、制作流程、装饰技巧等。
完成了多个陶艺作品
学员在课程期间,通过动手实践,完成了多个具 有个人特色的陶艺作品。
3
提升了审美能力和创造力
陶艺课程不仅教授技能,更注重培养学员的审美 能力和创造力,使学员在创作过程中不断提升自 我。

《陶瓷制作工艺》课件

《陶瓷制作工艺》课件

环保陶瓷
环保陶瓷如生物陶瓷、可降解陶瓷等,符合绿色环保理念,具有可持续发展的潜力。
陶瓷与金属的结合可以发挥各自的优势,如金属的强度和耐腐蚀性与陶瓷的耐磨性和耐高温性相结合,广泛应用于刀具、发动机部件等领域。
陶瓷与金属的结合
陶瓷与玻璃的结合可以创造出独特的艺术效果和功能性,如玻璃陶瓷、微晶玻璃等,在建筑、装饰和光学领域有广泛的应用。
陶瓷与玻璃的结合
陶瓷与塑料的结合可以使产品具有轻便、不易碎等特点,如陶瓷涂层塑料餐具、陶瓷增强塑料等,在日常生活和工业生产中得到广泛应用。
陶瓷与塑料的结合
05
陶瓷制作工艺的传承与保护
在家族中,父母将陶瓷制作技术传授给子女,代代相传。
家庭传承
徒弟跟随师傅学习,通过实践掌握陶瓷制作技艺。
师徒传承
一些民间组织或协会组织陶瓷制作技艺的传承活动,吸引年轻人参与。
上釉方法有多种,如浸釉、喷釉、刷釉等。不同的上釉方法适用于不同的陶瓷制品和釉料。在上釉过程中,需要注意控制釉料的浓度、涂覆量和涂覆次数等参数,以确保陶瓷制品表面的美观性和耐久性。
总结词
详细描述
总结词
烧成是将上釉后的陶瓷坯体在高温下烧结成瓷的过程。
详细描述
烧成是陶瓷制作工艺中的重要环节,需要在高温下进行长时间烧结,使陶瓷坯体中的水分、有机物和挥发物等充分排出,同时使釉料与坯体紧密结合在一起形成致密的瓷器。在烧成过程中,需要注意控制烧成温度、烧成时间和气氛等因素,以确保陶瓷制品的质量和性能符合要求。
总结词
配料过程中需要根据陶瓷种类和性能要求,选择合适的原料和添加剂,并按照一定比例混合,以获得所需的陶瓷材料。配料过程中需要注意原料的湿度、温度、粒度等参数,以确保配料的准确性和均匀性。

《陶瓷制作工艺》课件

《陶瓷制作工艺》课件

陶瓷的艺术表现形式
焰花纹样
利用烧制产生独特的美丽纹理和花纹。
彩绘
为陶瓷作品添加色彩,增加艺术感染力。
雕刻
利用雕刻技巧为作品增添动感,制作个性化作品。
釉面处理
为瓷器表面增添美丽的色彩。
陶瓷的保养
• 清洁保养原则 • 保存方法
清洁保养原则
避免使用过硬的清洁工具,不要让陶瓷长时间 浸泡在水中。
保存方法
陶瓷制作工艺
掌握陶瓷制作工艺的重要性在于,陶瓷在人类文化中扮演着至关重要的角色。 本课程将让你学习如何制作一件完美的陶瓷作品。
引言
• 什么是陶瓷? • 陶瓷的应用范围有哪些?
瓷土
了解瓷土的成分和性质
手工技艺
掌握陶瓷成型技巧
烧制陶瓷
烧制过程中的温度和气氛掌握
原料准备
• 瓷土的选择和分类 • 瓷土的配方 • 添加剂的选择
自然风干
晴朗凉爽的天气是进行陶瓷风干的最佳时间。
加热风干
高温烘干可缩短陶瓷干燥时间。
微波干燥
烧成
• 什么是烧成? • 烧成的温度和时间? • 烧成的气氛?
1
初次烧制
初次烧制是指瓷土的首次加热,烧回后可以进行其他工艺流程。
2
高温烧制
可增强瓷土的强度和透明度。
3
还原烧制
在特定气氛下烧制,可以产生与众不同的效果。
1
选择瓷土
了解细腻和粘度对于陶瓷成型的影响。
配方
2
掌握瓷土、玻璃粉、石英等材料之间
的比例配方技巧。
3
添加剂
钙、硅等添加剂的作用和使用技巧。
成型
• 手工成型 • 模压成型 • 车削成型
手工成型
利用手指和陶轮进行陶瓷成型。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4
陶瓷制作基本知识
一.陶瓷原料 二.泥料的制备 三.成型 四.釉的制备 五.烧成 六.彩饰
学习交流PPT
5
陶 瓷 制 作 工 艺 流 程
学习交流PPT
6
一.陶瓷坯料制备
(一).坯用原料 粘土 瓷石 石英 长石
学习交流PPT
7
高岭土(Al2O3 、 SiO2 、 H2O 、 Fe2O3 、TiO2 )
---民族文明史的物质载体
如果说要寻找一种最能体现一个民族文明史的 物质载体,那么就非陶瓷莫属了——华夏民族犹然。
陶瓷是人类历史上最早的人造材料
陶瓷材料具有丰富的表现力
陶瓷是技术和艺术的完美结合
陶瓷材料的耐腐蚀性好
学习交流PPT
1
陶瓷
陶器
炻器
瓷器
烧成温度低
烧成温度 1200-1300 ℃, 烧成温度高
高岭土俗称瓷土,制造瓷器的主要原料之一。
不能单独成瓷,用量40~60%.
学习交流PPT
8
3.瘠性原料-石英
主要成分:SiO2
作用:降低坯收缩,减少干燥和烧成变 形;增加瓷的机械强度、白度和透光度.
加入量20%~30%
学习交流PPT
9
4.熔剂性原料-长石
钾长石:K2O SiO2 Al2O3 Fe2O3 TiO2 钠长石:Na2O SiO2 Al2O3 Fe2O3 TiO2
学习交流PPT
2
在陶瓷发展的历史Байду номын сангаас,先有陶后有瓷
学习交流PPT
3
陶瓷结构
胎体 装饰层 釉
主要由莫来石晶体、 石英晶体 、玻璃质及 少量气孔组成
赋予陶瓷制品以一定 的形状和强度等
釉上彩 釉下彩 釉中彩
附着在陶瓷胎体表面的
玻璃质层.
使陶瓷表面光滑,不透 水,易清洁,并提高陶 瓷的装饰性.
学习交流PPT
作用:坯体中和石英作用一样;1100℃ 以上,熔融成玻璃态,并熔解其他物质,降 低成瓷温度,减少气孔,增加半透明度;在 釉中是主要熔剂.加入量10%~25%
学习交流PPT
10
现在:原料检选→机械破碎、粉碎→ 配料
→ 球磨→除铁 →过筛→榨泥→抽真空练泥
学习交流PPT
11
(三)成型
圆器---制瓷专用术语。指能在陶轮上一次拉坯成
学习交流PPT
15
5.装饰---浮雕
贴塑
用模子先印好并浮雕出纹饰或采用手工 捏塑出浮雕纹饰,贴在未干的器皿胎上
学习交流PPT
16
印纹
这是在未干的器皿 胎体上,压印出纹 样的一种装饰方法。
学习交流PPT
17
刻图案
用竹、骨或铁制的刀具在已干或半干的坯 体上刻画出花纹。或将花纹刻在模型上.
学习交流PPT
碳酸镁(MgCO3):起熔剂作用
白云石(CaMgCO3):起熔剂作用
滑石(3MgO ·4SiO2 ·H2O):富有滑腻感
学习交流PPT
33
(二)釉用原料(高温)
长石:起熔剂作用 石英:玻璃体的形成物 高岭土:起悬浮作用
学习交流PPT
34
(二)釉用原料 (低温)
氧化铅(PbO):低温熔剂(陶器釉中用).
18
装饰---釉下彩绘
釉下彩所用着色剂:过渡金属(铁,铜,
钴,锰等)或稀土金属的化合物或用这些化
合物合成的矿物.
装饰方法:将色料绘于坯上,然后施釉
烧成.
特点: 呈色淡,颜色种类少,不脱落.
学习交流PPT
19
贴花:将印好的花纸贴粘在制品上
喷花:用镂空的模板(纸或塑料薄膜)贴在 制品上,色料用压缩空气通过喷枪喷出
硼砂(Na2O·2B2O3 ·10H2O):低温熔剂(陶器釉
中用).
石英:玻璃体的形成物 长石:起熔剂作用
高岭土:起悬浮作用
学习交流PPT
35
(三)釉的制备
釉的制备: 按比例称量后磨成细浆可。 釉的细度是坯的十分之一。
学习交流PPT
36
(四)施釉
荡釉:将釉浆注
入坯内晃动,使上 下左右均匀上釉, 然后迅速倒掉过剩 的釉浆.
学习交流PPT
37
轮釉
学习交流PPT
38
吹釉:
吹釉工艺为清初所创。吹青、吹红。
学习交流PPT
39
喷釉:用压缩空气将釉浆变成雾状,附着在坯上
学习交流PPT
型的器物,如碗、碟、盘等。
琢器---制瓷专用术语。指不能在陶轮上一次拉坯
成型的器物,如瓶、尊、罐等。
学习交流PPT
12
成型方法
拉坯成型
滚压成型
泥条盘制
粘接成型 雕塑
模具注浆成型
圆器成型 琢器成型
学习交流PPT
13
1.雕塑成形
用金属或木制工具直接在泥团上雕刻
学习交流PPT
14
泥条盘制的方法
泥条盘筑成形法是制陶技法中最古老的一种方法。早在仰韶文化 时期,我们的祖先就大量采用盘筑泥条作为陶器的成形法了。
学习交流PPT
28
7.花釉:
两种以上 的颜色釉 交织而成.
三阳开泰 学习交流PPT
29
8.乳浊釉:
釉呈不透明的 乳浊状,一般用 于遮盖胎体的 不良呈色.
学习交流PPT
30
9.虹彩釉: 釉表面有一很薄的金属层,入射光和反射光相互干涉, 使制品表面呈一种特殊的虹彩,如贝壳内部的光泽.
学习交流PPT
31
10..盐釉: 将食盐从火孔中投入窑内,盐即刻变成雾化,
盐内的钠和同未施釉的坯中的氧化硅化合成釉 质。
11.生料釉: 直接用矿物原料或化工原料制成釉浆.
12.熔块釉:
溶于水的和有毒的组分先烧熔,再和其它组 分一起制成釉浆.
学习交流PPT
32
(二)釉用原料(高温)
碳酸钙(CaCO3): 起熔剂作用.方解石、石 灰石、大理石等
(1000-1200℃) 吸水率在3%以下;
(1250 -1450℃),
吸水率高
色白或黄白,胎厚不透明; 吸水率在0.5%以下;
(4-12%);
胎体上有各种颜色釉;
色白,胎薄有透光性;
无釉、有釉
能经受温度急变;
胎体上有无色透明釉;
强度低;
不易碎,适易机械化洗涤 不能经受温度的急变;
能经受温度急变
质脆易碎.
印花:用印包或皮印将花纹印到制品上
学习交流PPT
20
二.陶瓷釉及其制备
釉是附着在陶瓷胎体表面的玻璃 质层,使陶瓷表面光滑,不透水, 易清洁,并提高陶瓷的装饰性.
学习交流PPT
21
釉的熔融温度必须与坯体的烧成温度相适应 釉和坯体的膨胀系数尽可能地相符合
学习交流PPT
22
(一)釉的分类
1.灰釉: 灰釉是用稻草、谷壳灰等配制而成。
学习交流PPT
23
2.土釉(如紫金土与乌金土):
一般就地取材,选择黄色的易熔粘土等制成。
学习交流PPT
24
3.无色釉和色釉:
学习交流PPT
25
4.开片釉
学习交流PPT
26
5.结晶釉
学习交流PPT
27
6.无光釉:
釉的表面没有玻璃那样的光泽,只在平滑的表面上 显出丝状绒状或硬玉似的或脂肪似的半木光,
相关文档
最新文档