小学五年级上册数学期中试卷附答案
小学五年级数学上册期中测试卷【含答案】
小学五年级数学上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 16厘米3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 一个数加上它的2倍，和是27，这个数是？A. 9B. 10C. 11D. 12二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和是180度。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 任何两个奇数相加的和都是偶数。
（）4. 一个数乘以它的倒数等于1。
（）5. 面积相等的两个图形一定是相似的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1米 = ________ 分米。
2. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是 ________ 平方厘米。
3. 2的3次方等于 ________。
4. 5 + 8 × 2 = ________。
5. 72 ÷ ________ = 8。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述长方形周长的计算公式。
2. 什么是因数和倍数？3. 请解释等边三角形的特征。
4. 什么是质数和合数？5. 请简述分数的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个数加上它的3倍，和是28，这个数是多少？4. 一个班级有20名学生，其中有10名女生，女生占班级总人数的几分之几？5. 一个圆形的半径是4厘米，它的周长是多少厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答下列分数比较大小的问题：$\frac{3}{4}$ 和 $\frac{5}{6}$ 哪个更大？为什么？2. 请分析并解答下列应用题：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求它的周长和面积。
人教版小学五年级数学上册期中测试卷及参考答案(满分必刷)
人教版小学五年级数学上册期中测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.每套童装用布2.2米, 30米布可做（）套童装。
A.13.6B.13C.142.计算2.5×9.9的简便方法是（）。
A.（10-1）×2.5B.（10-0.1）×2.5C.（9.9+0.1）×2.53.下面小数不是循环小数的是（）。
A.5.232323B.5.23333…C.5.2323…4.做一套西装用布2.5米, 36米布最多可以做（）套。
A.14B.14.4C.155.51.3÷0.27的商的最高位在（）上。
A.十位B.百位C.百分位D.各位6.下面各式的结果大于1的算式是（）。
A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷17.0.27×1.5有（）位小数。
A.1B.2C.3D.48.因为0.16×0.32=0.0512, 所以5.12=0.16×（）。
A.32B.3.2C.320D.0.32二.判断题(共8题, 共16分)1.乘法算式中, 一个因数扩大为原来的10倍, 另一个因数也扩大为原来的10倍, 积就扩大为原来的100倍。
（）2.将除数3.52的小数点去掉, 被除数7.04不变, 商是20。
（）3.被除数不变, 如果除数除以3, 商也会除以3。
（）4.800÷25=（800×4）÷（25×4）=3200÷100=32应用了商不变的规律。
（）5.两个数相除的商是0.9, 被除数不变, 除数扩大9倍, 商是0.1（）6.5.3÷1.7商是3, 余数是2。
（）7.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。
（）8.26.653653是循环小数。
（）三.填空题(共8题, 共38分)1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×452.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷【含答案】
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.因为56×24=1344，所以1.344÷0.56等于（）。
A.0.24B.2.4C.242.如果点A用数对表示为（1，6），点B用数对表示为（1，2），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A.锐角B.钝角C.直角3.下面三个循环小数中，循环节不是“36”的是（）。
A.5.3636…B.0.36036036…C.3.63363 6…4.（5，6）表示（）。
A.第五行第六列B.第五列第六行C.不能确定5.商比被除数大的算式是（）。
A.4.6÷2.3B.1.4÷1.07C.0.6÷0.036.与3.75×1.6结果相同的算式是（）。
A.0.375×0.16B.37.5×16C.37.5×0.16D.375×0 .0167.50÷9=5……5，如果把被除数、除数同时扩大到原来的100倍，那么它的结果是（）。
A.商5余5B.商500余5C.商5余500D.商500余5008.3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用（）进行简算。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二.判断题(共8题，共16分)1.1.25×16×0.5=（1.25×8）×（0.5×2）应用了乘法分配律。
（）2.46.3×1000和46.3÷0.001的得数相等。
（）3.0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
（）4.整数运算的简便方法一样适合于小数运算。
（）5.一个长方形会议室，宽是15米，长是宽的2.4倍，这个会议室的面积是54平方米。
（）6.小丽的妈妈在银行存了5万元三年期的教育储蓄（不缴利息税），年利率3.24％。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷及参考答案(典型题)
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.两个数相除，商是1.25，如果把被除数和除数同时乘10，商是（）。
A.12.5B.1.25C.0.125D.1252.因为56×24=1344，所以1.344÷0.56等于（）。
A.0.24B.2.4C.243.1.77÷0.25的商是7时，余数是（）。
A.2B.0.2C.0.024.下列各式中．商最大的是（）。
A.1.8÷0.12B.18÷0.12C.18÷0.0125.在3.2×0.65中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（）倍。
A.10B.100C.10006.小明在计算两个小数的积时，把其中的一个三位数错看成两位小数，得到的积比正确的积多67.3992，正确的积是（）。
A.748.88B.74.888C.7.48887.1.2÷0.5的商为2时，余数是（）。
A.2B.0.2C.0.028.下面算式中，与43.9×100.1不相等的是（）。
A.43.9×100＋43.9B.43.9×（100＋0.1）C.43.9×0.1＋43.9×100二.判断题(共8题，共16分)1.数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的。
（）2.梯形的上底和高不变，下底扩大2倍，它的面积就扩大2倍。
（）3.计算小数除法时，要把被除数，除数转化成整数。
（）4.3.675675675是循环小数。
（）5.5除以7的商的小数部分第21位上的数字是4。
（）6.两个数相除，商是20。
若被除数乘10，除数除以10，商仍然是20。
（）7.在算式4÷0.24中，把除数的小数点去掉，商就扩大到原来的100倍。
（）8.李明同学在计算一道除法时，把除数17错写成了170，算得的商是35，对的商应是350。
（）三.填空题(共8题，共31分)1.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。
2024年人教版小学五年级数学(上册)期中试卷附答案
2024年人教版小学五年级数学(上册)期中试卷附答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是3的倍数？A. 14B. 18C. 21D. 272. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 32B. 40C. 48D. 563. 下列哪个数是质数？A. 9B. 15C. 17D. 214. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 11C. 14D. 195. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 16B. 20C. 24D. 28二、判断题（每题1分，共5分）1. 任何两个奇数的和都是偶数。
（）2. 一个正方形的周长等于它的面积。
（）3. 任何两个偶数的差都是偶数。
（）4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是50平方厘米。
（）5. 任何两个质数的和都是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 24的因数有：______、______、______、______、______。
2. 一个等边三角形的周长是18厘米，它的边长是______厘米。
3. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 下列数中，最大的质数是______。
5. 下列数中，最小的合数是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述什么是质数？2. 请简述什么是偶数？3. 请简述什么是周长？4. 请简述什么是面积？5. 请简述什么是因数？五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，请计算它的周长和面积。
2. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是8厘米，请计算它的周长。
3. 一个正方形的边长是6厘米，请计算它的周长和面积。
4. 请计算下列数的因数：24、36、48、60、72。
5. 请计算下列数的质数：11、13、17、19、23。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析长方形和正方形的周长和面积之间的关系。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷及参考答案
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.0.34÷12，商是0.028，余数是（）。
A.0.004B.0.04C.0.42.下面几句话中错误的是（）。
A.计算除法时，要从被除数最高位除起，每次除得的余数必须比除数小B.计算正方形面积时，可把正方形看成长、宽都相等的长方形，利用长方形面积的计算公式C.一年有4个季度，每个季度都有3个月，每个季度都是90天D.一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也乘几或除以几3.下列算式，得数小于1的是（）。
A.1.8÷0.25B.1.01×0.99C.0.85÷0.254.做一个水桶需要铁皮2.6平方米，现有铁皮15.34平方米，最多能做（）个这样的水桶。
A.5B.6C.75.下面的算式中得数最大的是（）。
A.3.5÷0.5B.3.5+0.5C.3.5×0.5D.3.5﹣0.56.下面各式的结果大于1的算式是（）。
A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷17.下面各数中商最大的是（）。
A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0018.商是循环小数的算式是（）。
A.7÷4B.4÷7C.9÷8二.判断题(共8题，共16分)1.两个数相除的商是0.84，被除数和除数的小数点都向右移动一位，商就变成了8.4。
（）2.两位小数和三位小数相乘，积是四位小数。
（）3.数对（2，6）和（6，2）表示的位置是不一样的。
（）4.计算除法时，被除数的末尾有0，商的末尾就一定有0。
（）5.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）6.1.4545……（保留一位小数）≈1.4。
（）7.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1。
（）8.62÷14保留整数商约是4.0。
（）三.填空题(共8题，共27分)1.根据64×14=896，直接在括号里填数。
五年级上册数学期中测试(附答案解析)
五年级上册数学期中测试（附答案解析）一、填空题（共8 小题，满分26 分）1 ．（4 分）6.4 ×0.7 的积是，保留一位小数是2 ．（4 分）5 ÷6 的商用循环小数表示是，保留两位小数是．3 ．（4 分）一个正方形的边长是5cm ，它的周长是cm ，面积是cm2．4 ．（2 分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”26×0.99 ͟1.262.54÷0.97 ͟2.545 ．（2 分）42 分= ͟时3.05 千米= ͟米6 ．（4 分）一个三位小数四舍五入后是5.50 ，这个三位小数最大是 ͟，最小三位数是 ͟．7 ．（4 分）小明4 分钟做80 道口算题，平均每分钟做题，他平均每道题花 ͟分钟．8 ．（2 分）王强妈妈将3.5 千克油装瓶，每瓶最多装0.6 千克，需要装 ͟个瓶子．二、判断题，对的在里画“√”错的画“×”．（8 分）9 ．（2 分）一个非零自然数乘大于1 的数，积小于这个数（）（判断对错）10 ．（2 分）0.9898 保留三位小数是0.990 （）（判断对错）11 ．（2 分）4.121212 是循环小数（）（判断对错）12 ．（2 分）一个箱子里装有3 个红球，4 个白球，5 个黄球，从箱子里摸出一个球，摸出白球的可能性最大（）（判断对错）三、选择题，把正确答案的序号填在里．（10 分）13 ．（2 分）与0.126 ×26 结果相同的算式是（）A ．1.26 ×260B ．1.26 ×2.6C ．12.6 ×2614 ．（2 分）6.5 ×101=6.5×100+6.5 是运用了（）A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律15 ．（2 分）与93.2 ÷0.47 得数相同的算式是（）A . 932 ÷47 B. 9.32 ÷4.7 C . 932 ÷4.716 ．（2 分）9.7 除以0.6 商16 余数是（）A ．1B ．0.1C ．0.0117 ．（2 分）王阿姨用一根25 米长的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用去1.5 米，这些红丝带可以包装（）个礼盒．A ．15B ．16C ．17四、计算题．（27 分）18 ．（6 分）直接写出得数．0.25×0.2= 5.6÷0.7= 3.5×0.8×1.25=7.5+0.85=10 ﹣5.4=65÷4÷0.25=19 ．（9 分）列竖式计算．0.38×0.25≈（得数保留两位小数）7.86÷3.5≈（得数精确到十分位）47÷33= （商用循环小数表示）20 ．（12 分）计算，能简算的要简算．63÷8÷1.251.8×7.3+2.7×1.814.64+5.6×3.843.5÷2.5 ﹣7.4五、应用题．（24 分）22 ．（4 分）一批货物重43.5 吨，如果用载重是6 吨的货车运完批货物至少要运多少次？23 ．（5 分）一块长方形玉米地，长9.6 米，是宽的3.2 倍，这块长方形玉米地的面积是多少平方米？24 ．（5 分）客运公司为每辆车安装了节油设备后，4 辆小型客车一周节约汽油50.4 升，平均每辆小客车每天节约汽油多少升？25 ．（5 分）实验小学六年级学生人数是五年级学生人数的1.5 倍，五年级有学生234 人，五、六年级一共有学生多少人？26 ．（5 分）某市电力公司为了鼓励市民节约用电，规定了以下的电费计算办法：每月用电不超过100 千瓦时含（100 千瓦时），按每千瓦时0.52 元收费；每月用电超过100 千瓦时，超过的部分按每千瓦时0.80 元收费．李阿姨家十一月份缴电费61.6 元，她家十一月份用电多少千瓦时？答案一、填空题（共8 小题，满分26 分）1 ．（4 分）6.4 ×0.7 的积是4.48，保留一位小数是4.5【分析】根据小数乘法的计算方法，求出6.4 ×0.7 的积，然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：6.4 ×0.7=4.48≈4.5答：6.4 ×0.7 的积是4.48 ，保留一位小数是4.5 ．故答案为：4.48 ，4.5 ．【点评】本题的关键是求出它们的乘积，然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．2 ．（4 分）5 ÷6 的商用循环小数表示是0.8，保留两位小数是0.83．【分析】5÷6=0.8333…，循环节是3 ，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5 ，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；据此进行解答．【解答】解：5 ÷6=0.8333…=0.8，0.8≈0.83，故答案为：0.8 ，0.83．【点评】此题考查小数除法中商是循环小数的表示方法以及“四舍五入”法求一个小数的近似值的方法3 ．（4 分）一个正方形的边长是5cm ，它的周长是20cm ，面积是25cm2．【分析】根据：正方形的周长= 边长×4 ，正方形的面积= 边长×边长，代入数值，解答即可．【解答】解：周长：5 ×4=20 （厘米）面积：5 ×5=25 （平方厘米）答：周长是20 厘米，面积是25 平方厘米．故答案为：20 ，25 ．【点评】灵活掌握正方形的周长、面积计算公式是解答此题的关键．4 ．（2 分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”26×0.99＜1.262.54÷0.97＞2.54【分析】一个数（0 除外）乘以一个小于1 的数，积小于这个数；一个数（0 除外）除以一个小于1 的数，商大于这个数．【解答】解：26 ×0.99＜1.262.54÷0.97＞2.54故答案为：＜；＞．【点评】此题主要考查了小数乘除法，小数比较大小的方法的应用．5 ．（2 分）42 分= 时3.05 千米= 3050米【分析】（1 ）把42 分换算成时数，用42 除以进率60 得时；（2 ）把3.05 千米换算成米数，用3.05 乘以进率1000 得3050 米；据此解答即可．【解答】解：（1 ）42 分= 时；（2 ）3.05 千米=3050 米．故答案为：，3050．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．6 ．（4 分）一个三位小数四舍五入后是5.50 ，这个三位小数最大是5.504，最小三位数是5.495．【分析】要考虑5.50 是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.50 最大是5.504 ，“五入”得到的5.50 最小是5.495 ，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.50 最大是5.504 ，“五入”得到的5.50 最小是5.495 ；故答案为：5.504 ，5.495 ．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．7 ．（4 分）小明4 分钟做80 道口算题，平均每分钟做20题，他平均每道题花分钟．【分析】首先根据工作效率= 工作量÷工作时间，用小明4 分钟做的口算题的数量除以4 ，求出平均每分钟做多少；然后用小明做80 道口算题的时间除以80 ，求出平均每道题用了多少时间即可．【解答】解：80 ÷4=20 （道）4÷80=（分钟）答：平均每分钟做20 道，平均做一道要分钟．故答案为：20 ，．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量= 工作效率×工作时间，工作效率= 工作量÷工作时间，工作时间= 工作量÷工作效率．8 ．（2 分）王强妈妈将3.5 千克油装瓶，每瓶最多装0.6 千克，需要装6个瓶子．【分析】要求装3.5 千克油需要这样的瓶子多少个，根据题意，也就是求3.5 里面有多少个0.6 ，根据除法的意义用除法解答即可．【解答】解：3.5 ÷0.6≈6（个）答：需要装6 个瓶子．故答案为：6 ．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．二、判断题，对的在里画“√”错的画“×”．（8 分）9 ．（2 分）一个非零自然数乘大于1 的数，积小于这个数．×．（判断对错）【分析】一个数（0 除外）乘小于1 的数，积小于这个数；一个数（0 除外）乘大于1 的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：一个非零的自然数乘大于1 的数，积大于这个数．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．10 ．（2 分）0.9898 保留三位小数是0.990 ．√．（判断对错）【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：0.9898 保留三位小数是0.990 ，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．故答案为：×．【点评】本题主要考查循环小数的意义，注意循环小数是无限小数．12 ．（2 分）一个箱子里装有3 个红球，4 个白球，5 个黄球，从箱子里摸出一个球，摸出白球的可能性最大．×．（判断对错）【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小．因为箱子里黄球的个数最多，所以摸到黄球的可能性最大，据此判断．【解答】解：因为一个箱子里装有3 个红球，4 个白球，5 个黄球，5＞4＞3所以摸出黄球的可能性最大．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．三、选择题，把正确答案的序号填在里．（10 分）13 ．（2 分）与0.126 ×26 结果相同的算式是（）A ．1.26 ×260B ．1.26 ×2.6C ．12.6 ×26【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0 除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，A.1.26×260 是一个因数扩大10 倍，另一个因数扩大10 倍，与0.126 ×26 得数不相同；B.1.26×2.6 是一个因数扩大10 倍，另一个因数缩小10 倍，与0.126 ×26 得数相同；C.12.6×26 是一个因数扩大100 倍，另一个因数不变，与0.126 ×26 得数不相同；故选：B ．【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用．14 ．（2 分）6.5 ×101=6.5×100+6.5 是运用了（）A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律【分析】把101 写成100 +1 ，再根据乘法分配律进行计算．【解答】解：6.5 ×101=6.5×（100 +1 ）=6.5×100+6.5=650+6.5=656.5是运用了乘法分配律．故选：C ．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．15 ．（2 分）与93.2 ÷0.47 得数相同的算式是（）A ．932 ÷47B ．9.32 ÷4.7C ．932 ÷4.7【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变；据此解答．【解答】解：A .932÷47 是被除数扩大10 倍，除数扩大100 倍，与93.2 ÷0.47 得数不相同；B.9.32÷4.7 是被除数缩小10 倍，除数扩大10 倍，与93.2 ÷0.47 得数不相同；C.932÷4.7 是被除数扩大10 倍，除数扩大10 倍，与93.2 ÷0.47 得数相同；故选：C ．【点评】此题主要考查商不变的性质的灵活应用．16 ．（2 分）9.7 除以0.6 商16 余数是（）A ．1B ．0.1C ．0.01【分析】根据在有余数的除法中，被除数= 商×除数+余数，可得：余数= 被除数﹣商×除数；据此解答．【解答】解：9.7 ﹣0.6 ×16=9.7 ﹣9.6=0.1答：9.7 除以0.6 商16 余数是0.1 ．故选：B ．【点评】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．17 ．（2 分）王阿姨用一根25 米长的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用去1.5 米，这些红丝带可以包装（）个礼盒．A ．15B ．16C ．17【分析】每个礼盒要用去1.5 米，求25 米长的红丝带可以包装多少个礼盒，就是求25 米里有几个1.5 米，用除法求解．【解答】解：25 ÷1.5≈16（个）答：这些红丝带可以包装16 个礼盒．故选：B ．【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解，注意结果根据去尾法保留整数．四、计算题．（27 分）18 ．（6 分）直接写出得数．0.25×0.2= 5.6÷0.7= 3.5×0.8×1.25=7.5+0.85=10 ﹣5.4=65÷4÷0.25=【分析】根据小数四则运算的计算方法进行口算即可，3.5 ×0.8×1.25 运用乘法结合律简算，65 ÷4÷0.25 运用除法的性质简算．【解答】解：0.25×0.2=0.05 5.6÷0.7=8 3.5×0.8×1.25=3.57.5+0.85=8.3510 ﹣5.4=4.665÷4÷0.25=65【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19 ．（9 分）列竖式计算．0.38×0.25≈（得数保留两位小数）7.86÷3.5≈（得数精确到十分位）47÷33= （商用循环小数表示）【分析】根据小数乘除法竖式计算的方法进行计算；再根据四舍五入法进行保留相应的小数位数即可．【解答】解：0.38 ×0.25≈0.107.86÷3.5≈2.247÷33=1.【点评】本题主要考查小数乘除法的笔算，根据各自的计算法则进行计算；再根据四舍五入法进行保留相应的小数位数即可．20 ．（12 分）计算，能简算的要简算．1.8×7.3+2.7×1.814.64+5.6×3.843.5÷2.5 ﹣7.4【分析】①根据除法的性质简算，②逆用乘法分配律简算，③先算乘法，再算加法，④先算除法，再算减法．【解答】解：①63÷8÷1.25=63÷（8 ×1.25 ）=63÷10=6.3②1.8×7.3+2.7×1.8=1.8×（7.3 +2.7 ）=1.8×10=18③14.64+5.6×3.8=14.64+21.28=35.92④43.5÷2.5﹣7.4=10【点评】此题考查小数四则混合运算顺序和灵活运用运算定律，分析数据找到正确的计算方法．五、应用题．（24 分）22 ．（4 分）一批货物重43.5 吨，如果用载重是6 吨的货车运完批货物至少要运多少次？【分析】要求43.5 吨的货物要多少次才能全部运完，根据题意，也就是求43.5 吨里面有几个6 吨，用除法计算．【解答】解：43.5 ÷6≈8（次）答：运完批货物至少要运8 次．【点评】此题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，都要再多运一次，也就是用“进一法”取整．23 ．（5 分）一块长方形玉米地，长9.6 米，是宽的3.2 倍，这块长方形玉米地的面积是多少平方米？【分析】长9.6 米，是宽的3.2 倍，则宽为9.6 ÷3.2 米，然后根据公式：长方形面积= 长×宽得解．【解答】解：9.6 ÷3.2=3 （米）9.6×3=28.8 （平方米）答：这块长方形玉米地的面积是28.8 平方米．【点评】此题考查了长方形的面积公式的运用．24 ．（5 分）客运公司为每辆车安装了节油设备后，4 辆小型客车一周节约汽油50.4 升，平均每辆小客车每天节约汽油多少升？【分析】根据题意，可用50.4 除以7 计算出4 辆小车平均每天节油量，然后再除以4 计算出平均每辆小车每天的节油量．【解答】解：50.4 ÷7÷4=7.2÷4=1.8 （升）答：平均每辆小型客车每天节约用油1.8 升．【点评】此题主要考查的是平均数计算方法的灵活应用．25 ．（5 分）实验小学六年级学生人数是五年级学生人数的1.5 倍，五年级有学生234 人，五、六年级一共有学生多少人？【分析】实验小学六年级学生人数是五年级学生人数的1.5 倍，五年级有学生234 人，根据乘法的意义，用五年级学生人数乘1.5 ，即可得六年级学生人数，再加五年级学生人数即可．【解答】解：234 ×1.5+234=351+234=585 （人）答：五、六年级共有学生585 人．【点评】本题主要考查学生解决实际问题的能力，求一个数的几倍是多少，用乘法计算．26 ．（5 分）某市电力公司为了鼓励市民节约用电，规定了以下的电费计算办法：每月用电不超过100 千瓦时含（100 千瓦时），按每千瓦时0.52 元收费；每月用电超过100 千瓦时，超过的部分按每千瓦时0.80 元收费．李阿姨家十一月份缴电费61.6 元，她家十一月份用电多少千瓦时？【分析】设李阿姨家用电x 千瓦时，用电100 千瓦时，应该付电费0.52 ×100=52 元，李阿姨家付电费64.6 元，超过52 元，说明李阿姨家用电超过了100 千瓦时；设李阿姨家用电x 千瓦时，不超过100 千瓦时部分，电费为52 元，超过100 千瓦时部分电费为0.8 （x ﹣100 ）元；根据题意，列方程：0.8 （x ﹣100 ）+0.52×100=61.6 ，解答即可．【解答】解：设李阿姨家用电x 千瓦时，由于李阿姨家用电超过了100 千瓦时；超过100 千瓦时部分电费为0.8 （x ﹣100 ）元；根据题意，列方程为：0.8 （x ﹣100 ）+0.52×100=61.60.8x ﹣80 +52=61.60.8x ﹣28=61.60.8x=89.6x=112答：李阿姨家十一月份用电112 千瓦时．【点评】解答此题的关键：先分析出李阿姨家用电超过了100 千瓦时，进而设所求问题为未知数，找出数量间的相等关系式，根据关系式，列出方程，解答即可．。
五年级上册数学期中考试卷及答案
五年级上册数学期中考试卷及答案五年级上册数学期中考试卷及答案「篇一」北师大版五年级数学上册期中的考试卷一、直接写出得数：（4分）630÷70= 4.3-0.8= 3.4+1.6= 1.8÷0.3=2.5×40= 4×700= 18×50= 4.2÷6=二、你还记得吗？填填看。
（20分）1．1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。
2．327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数。
3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（），有因数5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）。
4．在三位数4 2的“ ”中分别填上（）、（）、（）和（）后组成的数、都是3的倍数。
5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是平方厘米。
6．梯形的`面积用字母表示（）。
7．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。
8．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。
9. 的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。
三、下列说法对吗？请你来当小法官。
（10分）（对的打“√”，错的打“×” ）1.三角形的面积比平行四边形的面积小。
（）2．两个连续奇数的积一定是合数。
（）3.一个数的倍数总比这个数的因数大。
（）4．5是因数，15是倍数。
（）5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，淘气捐的钱比笑笑多。
（）五年级上册数学期中考试卷及答案「篇二」苏教版五年级数学上册期中段考试卷本次期中考试题以“数学新课程标准”要求，紧扣新课程理念，从概念、计算、运用等方面考察学生的双基、思维、问题解决的能力，重点考查半学期以来所学的五个单元的内容即：认识负数，多边形的面积，认识小数，小数的加法和减法，找规律。
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小学五年级上册数学期中试卷附答案
一、填空(每题2分，共14分)
1、0.37×4.9的积是( )位小数，数确到个位是( )。
2、1里面有( )个十分之一，2.7里面有( )个十分之一。
3、6.64÷3.3的商是( )，保留两位小数约是( )。
4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是( )，根据是( )。
5、9a+6a=( + )
6、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧( )吨煤，还剩( )吨煤。
(用含有字母的式子表示)
7、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑( )米，跑1米需要( )分钟。
二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”(每题2分，共16分)。
1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。
( )
2、一个数的2.5倍，比原数大。
( )
3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。
( )
4、a+a=a2 。
( )
5、X=3是方程。
( )
6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。
( )
7、观察一个物体时，最多能看到两个面。
( )
8、0.244444能够记作0.24(。
)。
( )
三、选择，把准确答案前的字母填在本题的括号里。
(每题2分，共10分。
)
1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时( )。
A、不扩大
B、扩大10倍
C、扩大100倍
2、下面各式的结果大于1的算式是( )。
A、1÷0.44
B、0.44÷1
C、0.44×1
3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用( )使计算简便。
A、乘法交换律
B、乘法分配律
C、乘法结合律
4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装0.8千克，妈妈需要准备( )个瓶。
A、6
B、6.25
C、7
5、下面的数最小的是( )。
A、2.07
B、2.07(。
)
C、2.0(。
)7(。
)
D、2.077
四、计算(共38分)
1、直接写出下面各题的得数。
(每题1分，共10分。
)
5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03=
1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4=
1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54=
0.55÷0.11=
2、用竖式计算。
(每题2分，共12分。
)
1.62÷1.5= 23.94÷252=
2.6×1.08= 0.54×1.35=
(解方程)X÷6.4-2.8=7.2 1.5X=27
3、计算下面各题，能简算的要简算。
(每题3分，共12分)
44.28÷0.9÷4.1 0.25×0.39×4
9.07-22.78÷3.4 4.8×99+4.8
4、只列式不计算。
(每题2分，共4分)
(1)一个数的3.2倍是57.6，这个数的5.5倍是多少?
(2)2.5除1.1的4倍，结果是多少?
五、解决问题。
(共22分)
1、2台同样的抽水机，4小时能够浇地4.8公顷，1台抽水机每小时能够浇地多少公顷?(4分)
2、我们的教室长7.2米，是宽的1.5倍，教室的面积是多少?(用方程解答(6分)
3、服装厂购进一批布，原来做一套女装用布2.5米，能够做35套。
后来改进技术每套女装节约用布0.1米，这批布现在最多能够做几套女装?(6分)
4、节能小组调查得出：一个没关紧的水龙头每小时大约滴水3.6千克，照这样计算，我们学校有5个水龙头，今年要浪费多少千克水?(6分)
【参考答案】
一、填空。