小学读书伴我行手抄报图片

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1、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

2、读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给

我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到

生活原本是如此地美好!

3、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长

才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

4、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像

一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

5、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过

程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便

能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以

把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为

自己幸福的将来奠定良好的基础。

6、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会

的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

7、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人

去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有

一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的

宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

8、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑

鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳善良与正义，也读到了历史

的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边

无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。

9、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么

是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

10、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代

大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源

于勤奋。

为什么要读书

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆

域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，

努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。

以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸、

妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天，老师给我们从书本上读了这

样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，

读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之只有读好书，人生才

能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这

才渐渐认识到读书的意义。

“我为谁读书?”这个问题值得我们每个学生深思。

当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我再

次认识到“我为谁读书?”的意义。这万物生长的季节，为了使我们

更有实力去参与未来世界的竞争，为了中华民族的振兴，让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的

一道风景线!同学们，努力吧!为我们自己不再愚昧，为了祖国的富

强而努力读书。所以我们要为了自己的未来，认真的读书。

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