中考语文活动策划
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例如：对联知识讲座、作文竞赛、 演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会 、诗歌朗诵会、名著推荐会、走近 鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散 文沙龙 黑板报、主题班会、问卷调查、摘 书展览、小品等
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设计该活动理由
比如：对联知识讲座，让主讲者与学 生互动对对联，可以增强活动的互动 性、趣味性；邀请家长参加竞猜灯谜 ，可以让学生和家长共同体验学习的 快乐。
开场白是指文艺演出、演讲或 晚会活动开场时引入本题的道白， 宜简洁、新颖、活泼。
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1、首先要明确主持人面对的对象,这 样好确定称呼（称呼） 2、阐明活动的目的或意义，紧扣活 动主题 3、语言力求清新优美，热情洋溢， 富有鼓动性和号召力。 4、宣布活动开始
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五四文艺活动拟一个开 场白
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友情提醒
一、综合性学习过程设计：
1 设计方案：A确定具体内容。B 选择解决问 题的方式。2 开展活动：按前面设计的方案具体 二实、施综合。性学3习成开展果活动展的方示式：： 将开展活动的结果用恰当的 形式向大家汇报。4 归纳总结：活动结束后，对 经验和不足的地方进行总结。 注意： 表述时要分点陈述
现场募捐
一、先确定活动的主题，发起募捐倡议。 二、开展现场募捐活动。 三、将善款交给救助者。 四、对募捐活动成果展示。 五、4、对为本活动次设活计动一个进开行场总白：结亲、爱表的彰同。学们：你们好！
我们敬爱的徐宏老师因患疾病正与病魔抗争，无法与 我们一起学习生活。现巨额的医疗费用，使他放弃了对生 的希望。让我们捐出一天零花钱，献出一份爱心，用最纯 洁的爱心伴他同行，用爱心筑一条抗击无病忧P魔PT的整长理发城布吧！
第四步
开展活动
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第五步
成果展示
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第六步
结束语
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要求：称呼 紧扣主题对活动进行总结 语言优美、有激情。适当运
用修辞 与开场白呼应
例如：艺术节结束语
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回眸舞台上那旋转的舞姿，和着
优美的旋律，让我们忘记昨天的忧
愁，驱散往日的烦闷； 回听那一
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题目举例：学校学生会准备开展以“魅力语文”为主 题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极 地参与到活动中来。相信你能完成以下任务：
（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？ 请列举三项。 （2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写 出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项 目的理由。
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解题思路
要联系个人平时的生活体会，从更加 广阔的社会生活层面去理解、把握和 解读。
要多角度的对同一问题进行感悟、分 析、思考、联想、探究和拓展，以求 解答的全面、深刻。
活动名称要明确，活动步骤清楚、合
理。
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Baidu Nhomakorabea
实战演练
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机 的初夏时节，为了营造校园文化氛围 ，增添人文气息，学校将开展“书香 满校园”的主题活动。（1）、按要求 策划一个班级活动方案。
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敬爱的老师，到场的所有同学们,
大家晚上好!
踏着时代的节奏，带着“和谐+个 性”的思想，怀着青春的憧憬，乘 着创建“人文校园”的东风今天， 我们将在这里隆重举行第十三届艺 术节系列活动校园歌手、舞蹈、才 艺大决赛，活动现在开无忧始PPT整理发布
第三步
拟写活动方式
特点：考题给出一个活动主题，提出一些 活动要求， 让考生来策划此次活动的具体过程。
1 解决问题方式：A 亲自体验 B 上网、上图书馆
查找资料 C 调查采访D开展主题班会…2 展示总结
方式：A 展…
演讲比赛
B
表演活动
C无忧办PP手T整抄理报发布D
办版
答案示例
1、确定一个主题： 2、选取活动方式： 3、设计活动方案：
A 献出一份爱心，拯救一个生命。 B 用爱心筑一条抗击病魔的长城。
活动主题——
活动目的（紧扣班级活动主题）——
活动方式——
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答案：
活动主题——阅读名著、陶冶情操 活动目的（紧扣班级活动主题）—— 通过阅读名著，提升文学素养，提高 文化品位。 活动方式——⊙请作家到班上举办专 题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会 ⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。
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首首优美的歌曲，伴着跳动的音符
，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚
丽的彩虹； 我们用歌声寄托对学
校的深情厚意，我们用舞姿承诺对
学校的信念永恒，我宣布活动结束
。
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作业
我校徐宏老师因患严重再生性贫血病（血 癌）而在外治疗，当同学们在阳光下快乐学 习时，他——徐宏老师，正在病床上与病魔 抗争，巨额的治疗费压得他喘不过气来。针 对这一现实，请同学们为徐宏老师组织一次 募捐，学校请你作为这次活动的组织者，请 你完成如下工作： 1、给活动确定一个主题(一条宣传标语)： 2、给活动选取最佳活动方式： 3、为活动设计一个方案： 4、为活动设计一个开场白：
募捐活动
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1、确定主题，发起募捐倡议
2、开展现场募捐活动
3、对募捐成果展示
4、将善款交给救助者
5、主持人对本次活动进行表
彰、总结
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Thank You
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吟唱师生情，谱写感谢歌。
1、58同城一一个神奇的网站 2、王老吉——怕上火，喝王老吉 3、联通——让一切自由连通！ 4、蒙牛——强壮中国人！
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第二步
写开场白
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例如：对联知识讲座、作文竞赛、 演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会 、诗歌朗诵会、名著推荐会、走近 鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散 文沙龙 黑板报、主题班会、问卷调查、摘 书展览、小品等
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比如：对联知识讲座，让主讲者与学 生互动对对联，可以增强活动的互动 性、趣味性；邀请家长参加竞猜灯谜 ，可以让学生和家长共同体验学习的 快乐。
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1、首先要明确主持人面对的对象,这 样好确定称呼（称呼） 2、阐明活动的目的或意义，紧扣活 动主题 3、语言力求清新优美，热情洋溢， 富有鼓动性和号召力。 4、宣布活动开始
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一、综合性学习过程设计：
1 设计方案：A确定具体内容。B 选择解决问 题的方式。2 开展活动：按前面设计的方案具体 二实、施综合。性学3习成开展果活动展的方示式：： 将开展活动的结果用恰当的 形式向大家汇报。4 归纳总结：活动结束后，对 经验和不足的地方进行总结。 注意： 表述时要分点陈述
现场募捐
一、先确定活动的主题，发起募捐倡议。 二、开展现场募捐活动。 三、将善款交给救助者。 四、对募捐活动成果展示。 五、4、对为本活动次设活计动一个进开行场总白：结亲、爱表的彰同。学们：你们好！
我们敬爱的徐宏老师因患疾病正与病魔抗争，无法与 我们一起学习生活。现巨额的医疗费用，使他放弃了对生 的希望。让我们捐出一天零花钱，献出一份爱心，用最纯 洁的爱心伴他同行，用爱心筑一条抗击无病忧P魔PT的整长理发城布吧！
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开展活动
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1 解决问题方式：A 亲自体验 B 上网、上图书馆
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方式：A 展…
演讲比赛
B
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1、确定一个主题： 2、选取活动方式： 3、设计活动方案：
A 献出一份爱心，拯救一个生命。 B 用爱心筑一条抗击病魔的长城。
活动主题——
活动目的（紧扣班级活动主题）——
活动方式——
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答案：
活动主题——阅读名著、陶冶情操 活动目的（紧扣班级活动主题）—— 通过阅读名著，提升文学素养，提高 文化品位。 活动方式——⊙请作家到班上举办专 题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会 ⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。
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我校徐宏老师因患严重再生性贫血病（血 癌）而在外治疗，当同学们在阳光下快乐学 习时，他——徐宏老师，正在病床上与病魔 抗争，巨额的治疗费压得他喘不过气来。针 对这一现实，请同学们为徐宏老师组织一次 募捐，学校请你作为这次活动的组织者，请 你完成如下工作： 1、给活动确定一个主题(一条宣传标语)： 2、给活动选取最佳活动方式： 3、为活动设计一个方案： 4、为活动设计一个开场白：
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1、确定主题，发起募捐倡议
2、开展现场募捐活动
3、对募捐成果展示
4、将善款交给救助者
5、主持人对本次活动进行表
彰、总结
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1、58同城一一个神奇的网站 2、王老吉——怕上火，喝王老吉 3、联通——让一切自由连通！ 4、蒙牛——强壮中国人！
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第二步
写开场白
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