遨游汉字王国计划

• 1、综合性学习的特点： • 概括起来，综合性学习具有综合性、实践 性和开放性三个特点： • ① 综合性： 体现在学习目标、学习内容、 学习方式及途径等多个层面。 • ② 实践性： 综合性学习重参与，重体验， 重语文实践活动。 • ③ 开放性： 综合性学习无论是内容、时 间、空间、组织形式、指导方式都具有开 放性的特点。
收集资料的方式
• 观察了解、请教师长、上网搜索、 查阅资料、互相交流、社会调查
制定计划
• • ________________小组活动计划 组长：_______________ 组员：______________________________________ 时间：______________________________________ 地点：______________________________________ 活动内容：__________________________________ 活动过程： ___________________________________________ ___________________________________________ 展示方法： ___________________________________________ 分工： ___________________________________________
1、请大家读一读第77页的导语我们 在制定综合性学习活动计划时有哪 些要求?
• a．组成小组；b．讨论活动内容； c．制订活动计划； • d．活动计划包括：活动时间、活 动内容、参加人员、分工情况等； e．活动结束后要展示活动成果。
2、读教材中的活动建议，可以研究 哪些问题。 • 收集字谜猜字谜； • 查找与谐音相关的古诗、笑话、对 联或歇后语； • 搜集资料了解汉字的起源、演变；
•
• • • • • • • • • • • • • •
有趣的汉字”活动计划 活动时间： x月x日 活动地点： x x家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。 分 工： 组长：xx 搜集资料：xx 编辑：xx 抄写：xx 插图：xx 日期：x月x日
本节课的学习目标：
• 制定综合性学习活动计划。
有趣的汉字
第一大板块《有趣的汉字》，集中体现在汉 字之“趣”。 1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜 语，体会汉字的字谜之趣 2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的 笑话，体会汉字的谐音之趣 3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣 4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字 之间的衍生之趣
• 2、综合性学习的实施步骤
• ① 选题——确定学习内容 • ② 策划——制定学习计划 一般包括：确定活动主题，明确目的要求； 商定活动的形式；安排时间，合理分工；确定 学习成果的表达和交流方式。 • ③ 实施——组织开展学习活动 以学生自主活动为主，教师要时时关心，给 予即时性点拨指导。 • ④ 展示——交流学习成果 • ⑤ 评价——全面总结与提高
阅读主题
阅读材料
第 一 板 块
汉字之趣 汉字之源
字谜七则 有趣的谐音（歇后语 仓颉造字
笑话）
“册”“典”“删”的来历 汉字的演变 甲骨文的发现 一点值万金 街头错别字 赞汉字 书法作品欣赏 我爱你，中国的汉字
汉字之奇
第 二 版 块
汉字之用 汉字之美 汉字之情
汉字大约产生 于 它经历了 有 汉字是 字。曾对 、 产生过重要影响。 汉字书法是 往今来，我国涌现出 他们的书法作品是 ， ，这其中 。 的文 等国的文字
3、你还有哪些感兴趣的问题？Leabharlann Baidu还想查 阅哪些方面的资料？怎样收集资料？
• 了解汉字历史：搜集资料了解汉字的演变， 字谜天地、巧解字谜、谐音乐园、字林拾趣、 字源探迷，绘成表格。 • 搜集趣事：搜集笑话或趣事。 调查社会用字：去大街、家庭、校园、同学 的作业本等寻找、拍摄，学会分析问题、学 习撰写调查报告。 搜集书法作品：报刊杂志、字帖寻找名家或 优秀书法作品，寻找伙伴优秀的书法作品。
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
• 语文综合性学习是一种新型的学习方式， 它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织 的原则，将现代社会的综合性课题和学生关心 的问题以单元的形式加以整合，通过学生主体 的、创造性的问题解决学习过程，有机地将语 文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、 校内与校外结合起来，以提高学生运用语文知 识综合解决问题的能力，促进学生知、情、意、 行和谐发展。
。古 ， 。
有趣的汉字
我们平时看书、读报、写信、作文， 都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些 知识？
你一定想更多地了解汉字吧！让我 们在这段时间里，一起遨游汉字王国， 开展综合性学习，感受汉字的有趣和神 奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字 做些力所能及有事。
我们可以自由组成小组，讨 论可以从哪些方面了解汉字，并 结合书本的活动建议，制订一个 活动计划。活动计划一般包括活 动时间、活动内容、参加人员、 分工情况等。活动结束以后，我 们可以用多种方式展示活动的成 果。
我爱你，汉字
• 第二大板块《我爱你，汉字》，集中体现在汉 字之“情” 1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰富 的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用文字 和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你，中国的汉字》表达对汉字的赞颂， 可作为整个活动的小结