5s精益管理心得体会
5s管理心得体会范文（精选12篇）
5s管理心得体会范文（精选12篇）5s管理范文篇1按单位总体工作要求，我从管理、工作、生活、学习四个角度认真学习了《6S督导师实用手册》一书，让我进一步掌握了一些专业知识与工作技巧，并深深感悟到此项工作的重要性。
它是当前国际一种先进的管理方法，是企业实施人本管理的一种重要方式，不仅可能改善我们目前的工作和生活环境，更有效提高工作效率和个人行为能力，影响着单位的长远发展。
所谓“6S”即整理、整顿、清扫、清洁、教养、安全六个项目。
整理即是分要与不要的东西，职场除了要的东西以外，一切都不放置;整顿：任何人所要的东西都能马上取出，减少寻找;清扫：将看得见及看不见的工作场所清扫干净，保持整洁，无垃圾的状态;清洁：贯彻整理、整顿、清扫;教养：由心态上养成遵守规则，并正确去实行的习惯;安全：保证整理、整顿、清扫、清洁之基础。
通过学习我个人认为，“安全”是6S管理中的一项重要内容，也可说，推行“6S”管理是我单位实现安全生产的重要途径。
发生安全事故的四个要素：人——人的不安全行为是事故的最直接的因素。
物——物的不安全状态也是事故的最直接因素。
环境——生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作用，因此是构成事故的重要因素。
管理——管理的欠缺是事故发生间接的但是最重要的因素，因为管理对人、物、环境都会产生作用和影响。
其中，“6S”的前四项是对物、环境等生产要素进行科学化、系统化、规范化管理。
例如在单位检修库、设备库、整备场，通过整理、整顿、清扫、清洁后，通道和休息场所不会被占用;工件的放置符合“五限”;工作场所干净、整齐，使物流一目了然;道路通畅，各种警示明确;职工正确使用各种工具，按规定对设备、设施进行保养与检修，能预先发现存在的问题;各类救援、救护设施齐全，位置明确。
职工通过对整理、整顿、清扫、清洁的贯彻执行，不仅创造一个安全舒适、清洁优美的工作场所和空间环境，并且养成遵章守纪的习惯，使自己成为一个有素养的人，这就是所说的“人造环境、环境育人”。
关于精益化管理心得体会范文（通用5篇）
关于精益化管理心得体会范文（通用5篇）关于精益化管理心得体会范文（通用5篇）当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养我们思考的习惯。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的关于精益化管理心得体会范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
精益化管理心得体会1精益化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程，是让企业的战略规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程，是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式，同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。
实现精益化管理要求每一个岗位，每一位员工的工作都要精益化、制度化、规范化、精益求精，只有全员参与，从自我做起，才能使精益化管理落到实处，最大限度发挥精益化管理的作用，实现企业的战略目标。
主要有以下几点：一、明确精益化管理的目的，强调精益化管理实施的重要意义。
实施精益化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理效能。
各部门要着力培养人才，通过培训提高职工思想意识，规范职工标准化操作，更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中，为实现精益化管理培养合格的人才，通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精益化、标准化，从自身而言，要通过学习意识到本职工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，如果把企业比作"一部列车"一样的系统，把领导层比作"机头"，把基层人员比作"身体"，如果一个企业，每一个人都能合理"定位"，能认识自己所处的地位和职责，完成好自己所负责的工作，发挥好自己的"专长"，就能使企业这部列车平稳而快速地行驶。
二、运用精益化管理进行数字分析，提升管理水平。
各部门职工应不断进行专项分析讨论，通过对前期数据的分析，找出问题所在，然后制定详细可行的控制措施，并落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。
学习5s管理总结体会7篇
学习5s管理总结体会7篇篇1在当今的商业世界中，提高效率和优化工作环境是每个企业追求的目标。
而5S管理，即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Setketsu）和素养（Shitsuke），作为一种广泛使用的现场管理工具，已经在各种企业中发挥着重要作用。
最近，我有幸参加了关于5S管理的培训课程，并深刻体会到了其背后的理念和实际操作的益处。
课程开始时，我们对5S的概念有了初步的了解。
整理和整顿这两个步骤，看似简单，实则需要深入理解和实践。
通过整理，我们能够区分出工作环境中必要和非必要的物品，为工作区域释放出更多的空间，提高工作效率。
而整顿则要求我们将物品有序地存放，以便在需要时能够迅速找到，减少不必要的寻找时间。
这两个步骤的实施，让我深刻体会到了“少即是多”的道理，一个整洁、有序的工作环境，能够极大地提升我们的工作效率和创造力。
清扫和清洁则是5S管理中的两个重要环节。
通过清扫，我们能够保持工作环境的整洁，减少灰尘和污垢对设备和使用者的影响。
清洁则要求我们保持环境的持久整洁，通过制定清洁标准并持续执行，形成一个清洁、舒适的工作环境。
这两个步骤的实施，不仅提升了工作效率，还对我们的身体健康起到了保护作用。
而素养这一步骤，则是5S管理的精髓所在。
它要求我们每位员工都具备良好的工作习惯和职业道德，遵守公司的规章制度，积极向上，团结协作。
素养的提升，不是一蹴而就的，它需要我们每位员工都从自身做起，从小事做起，持之以恒地努力。
通过不断地学习和实践，我们能够逐渐养成良好的工作习惯，提升自己的职业素养，为企业的长远发展贡献自己的力量。
在实际操作中，我深刻体会到了5S管理的实际效果。
通过实施5S 管理，我们的工作环境得到了明显的改善，工作效率也有了显著的提升。
同时，5S管理还帮助我们建立了一套行之有效的工作标准和方法，使得每位员工都能够明确自己的职责和任务，形成了一种良好的团队协作氛围。
精益管理心得体会(通用5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版精益管理心得体会精益管理心得体会（通用5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的精益管理心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
精益管理心得体会1在集团的号召和带领下，XX公司XX项目部积极响应并开展了对于精益管理的学习和实践活动。
学习让我们了解到精益管理的概念始创于日本丰田汽车公司，精益管理包括两个要素：“精”和“益”。
“精”即为少投入、少消耗资源、少花时间，尤其是要减少不可再生资源的投入和耗费，高质量；“益”即为多产出经济效益，实现企业和个人升级的目标。
丰田公司的生产方式原则为“杜绝一切形式的浪费”。
反观我们自身的工作流程，各个环节同样也存在不同程度的浪费：重复沟通的浪费、等待时间的浪费、因资料分类整理无序造成的各种浪费等等。
发现这些浪费加以整顿改善，并形成新的流程和制度，这将大大减少时间、人力、金钱的成本，此为“精”；成本的降低将带来利润的增加，此为“益”。
公司开展了一系列的精益管理实践工作。
首先，积极开展对员工的精益管理培训，与兄弟公司开展各项对标学习，并在各部门内部成立精益管理工作小组，收集部门层面上能减少投入、减少消耗各种资源的项目或工作流程。
其次，启动公司员工“快速改善”提案的落实，做到月人均1条，将“快速改善”工作常态化，落实到员工个人身上，每位员工都在用心发现与实践中体会到精益管理带来的切实效用。
最后，对以上收集到的的信息进行整理和分析，将普遍存在的，收效甚好的改善方案一一罗列，编写入新的流程，制度化规范化。
精益管理是一个永无止境的精益求精的过程，在这个过程中，全员积极热情地参与其中，把日常琐碎、具体、细微的工作做到极致，这将为个人和公司的提升共同带来不可估量的收益。
精益管理心得体会2精益管理，源自于精益生产，是衍生自丰田生产方式的一种管理哲学，简单地讲就是以最小的资源投入，包括人力、资金、时间等，创造出尽可能多的价值，为顾客提供最新的产品和及时的服务，而这无疑是公司发展壮大到一定程度所必须走的一条路。
学习5s管理总结体会7篇
学习5s管理总结体会7篇第1篇示例：学习5S管理总结体会5S管理的第一S是整理(seiri)。
整理是对工作环境进行清理和分类，将不必要的物品清除，使工作场所有序，并提高工作效率。
在实际操作中，我们要不断梳理工作场所，找出不必要的物品并设法处理掉，保持工作环境整洁清爽，减少浪费，以提高工作效率。
第二，5S管理的第二S是整顿(seiton)。
整顿是使工作环境有序，物品摆放井然有序，以方便取用。
在整顿中，我们要将工具、物品分类摆放好，建立标准化的物品摆放位置，以便更快更方便地取用，提高工作效率。
第四，5S管理的第四S是清洁(seiketsu)。
清洁是对工作环境进行彻底的清洗和消毒，以确保工作环境卫生无菌，提高工作效率。
在清洁中，我们要注重细节，彻底清洁工作台面、设备等，保持卫生环境，以确保工作安全。
第五，5S管理的第五S是持续(sitsuke)。
持续是要求我们持之以恒地对5S管理进行持续改进和贯彻执行，使5S管理成为日常工作中的一种习惯和制度。
在持续中，我们要不断总结实践中的经验和教训，进行改进和提高，使5S管理成为我们的工作方式和理念。
5S管理是一种很好的管理理念，通过对工作环境的规范和优化，可以提高工作效率和质量，减少浪费和错误。
我们应该认真对待这一管理理念，将其融入到日常工作中去，并不断总结实践中的体会和收获，以提高自己的工作能力和水平。
希望大家都能够积极学习和贯彻5S管理，提高工作效率，实现更大的成就。
第2篇示例：5s管理的核心理念是整顿、清理、清洁、清除隐患和培养习惯。
整顿是指合理安排、分类物品，使工作场所井然有序；清理是指清除不必要的物品、文件，避免杂乱无章；清洁是指保持工作场所清洁整洁，提高工作效率；清除隐患是指消除工作环境中的危险因素，确保员工安全；培养习惯是指通过长期不懈的努力，养成规范化、标准化的工作习惯。
这五项原则相互依存、互为补充，共同构成了5s管理体系的基石。
5s管理的实施需要全员参与、持之以恒。
学习5s管理心得体会（通用16篇）
学习5s管理心得体会（通用16篇）学习5s管理心得体会篇1“6S”管理是本年度厂办提出的工作思路，目的是使全体员工在工作中切实实行“6S”，让“6S”深入人心，以此促进企业形象，提高工作效率，改善工作环境，为企业的壮大打好奠基石，以下是实行“6S”管理的心得体会。
“6S”现场管理模式是经实践证明的一种先进、实用性细的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、规范、素养、安全六在部分,主要功能是为企业解决用好空间,用足空间保持环境整洁,形成良好的习惯,重视安全问题,这也是我们车间一贯坚持的工作理念,以保证生产的安全运行,降低消耗,争取产品的最大利润化.。
炼焦车间作为机焦一厂的第一大车间，人员多，机械设备多，且各机械设备连续运转，这就相应的要求我们需要付出更大的精力，来保证各项指标达到要求，我们在几届车间主任领导的共同努力下，以ISO9000为基石，逐步完善了各种制度，制定了祥细的人员培训计划，以人为主，提高人有主观能力，主观能动性，负责对所属设备的维护保养监护，不以恶小而不为，从细小做起，发现隐患及故障后及时整改和处理，同时作为基层管理，我们坚持厂办提出的支动式管理，班组巡检过程中，认真检查和积极采纳各岗职工提出的合理化建议，并及时联系维修进行有效整改和解决处理，以便是各种设备保持完好的生产状态，从而使达到安全生产的目的。
安全是最重要的，我们要以“6S”管理的要求证明“6S”的精要：常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。
“6S“管理这5常是持久性的，不是一天或一年就可以完事大吉，这就需要我们基层管理者和每位在职员工坚持不懈地去努力、去完成，需要我们日复一日、年复一年地坚持才能保证，更需要的是每位员工的共同努力，时刻绷紧安全这根弦。
以高度的主人翁责任感对待我们每一天的工作，只有这样才能实现安全是最大的节约这一宏伟目标。
现在我们的工作离厂办提出的“6S“管理工作思路还有一定的差距，这就要求我们在以后的工作中不断提高警惕自我素质，找出差距、弥补不足、完善自我只有这样，我们的工作才会有突破，有发展，真正做到规范管理，创新管理。
5s学习心得3篇
5s学习心得3篇第一篇：5s学习心得3篇5s学习心得3篇【5s学习心得例一】自4月7日5S管理的导入，使我对5S管理有了深刻的认识。
在经历整理、整顿、清扫、清洁四个阶段，公司在5S管理上取得了明显的成效，我们的工场环境干净亮丽，员工的工作效率大大提高，增强了员工的团队凝聚力，营造了良好的工作习惯，形成了良好的企业文化氛围，从而提升了我们公司的企业形象。
一个企业的发展根本条件就是要有一个好的经营管理模式，在竞争异常激烈的现代市场，就要突破常规，敢于尝试。
从常规中求新意，寻求多样化的工作策略，创造出一种更新、更好的工作方法和优质产品。
也许常理上就是不可能的事实，但经营者利用智慧敢于尝试，打破人们常规的思想概念。
所以我们企业不但要尝试5S管理，更要以5S 管理为企业管理的首要基础，为打造一流的企业努力而奋斗!只有这样才能顺境中自由发展，逆境中峰回路转，柳暗花明。
前几天在5S管理总结大会上，各位领导和班组长都纷纷发言，阐述了5S管理与效率、品质、安全、成本、士气的关系。
企业运用5S 管理带来了许多益处，如改善了生产环境，提高了工作效率，提高了产品质量。
提升了员工的素质。
大大降低了企业成本，节约了企业资金,为企业创造了利润，消除了生产的不安全隐患，提高了设备的利用率，优化了安全性生产等。
我个人认为5S管理的本质就是自我管理、自我监督的一种观念和用心行为，以此行为来影响身边的人，正确的认真的做好每件事。
其实5S管理的实施根本在于我们全体员工，员工是企业的业绩重要创造者。
员工能真正的为企业管理作贡献，这样企业才能长盛不衰，只要我们全体员工以身作则，端正做事的态度和增强工作责任感，一起努力创造出高效率、高品质的企业。
相信播种一粒种子就是一个希望。
无论我们遇到什么困难，我们将有一个梦想闪烁的未来。
让我们全体员工每天伴随5S管理的学习，把5S管理作为习惯，用自己的行为来参与5S管理，持之以恒。
从生活工作中学管理，从管理中品生活，完善自己的管理观念，提升自我管理能力，为我们的企业市场蒸蒸日上奉献自己的力量。
5S心得体会（5篇材料）
5S心得体会（5篇材料）第一篇：5S心得体会5S心得体会1所谓“5S”，我们都清楚：整理、整顿、清扫、清洁、素养。
而且我们在亲身体验过“5S”的好处之后，更清楚“5S”运动，以“素养”为中心，以“人”为出发点，以“整理”为首要任务，持久性地开展为重点。
但生产任务一紧，“5S”运动月一过，又开始降温了，不少企业发生过一紧、二松、三垮台、四重来的现象。
故我认为“5S”运动贵在坚持。
只有坚持才能真正发挥好“5S”的效能，日本管理大师安岗正笃曾说过：心态变则意识变，意识变则行为变，行为变则性格变，性格变则命运变。
讲的就是贵在坚持的精神，这种精神对“5S”是这样，对每个人是这样，对每个公司也是这样。
其实，“5S”运动是企业内最基本的一种活动，只不过企业的认同感不同而已，“5S”运动若抓得好，便可享受“5S”带来的不尽益处：1、提高企业形象。
2、提高生产效率。
3、提高库存周转率。
4、减少故障，保障品质。
5、加强安全，减少安全隐患。
6、养成节约的习惯，降低生产成本。
7、缩短作业周期，保证交期。
8、改善企业精神面貌，形成良好企业文化。
因此，坚持实施“5S”运动也是我们势在必行的话题。
根据公司目前的实际动态与今后的发展策略，我想，持续开展“5S”运动，应该从以下几个方面入手：第一、继续坚持不懈的抓好“5S”执行小组的作用，完善规章制度，拟出月份、年度计划，细化活动规则，切实做到有章可循，有计划可依，从而更有力的抓好“5S”的核心，贯彻“5S”执行的先决条件。
第二、进行普及教育训练工作，让员工对“5S”运动有一个理性认识。
因为“5S”运动主要以“素养”为中心，以“人”为出发点，一个人素养不高，懒懒散散，整天自己都不修边幅，又何谈“5S”运动？故教育训练工作是推动“5S”运动的要领。
解释清楚“整理”就是将心中“应有与不应有的”分开，并把“不应有的”去除的观念；“整顿”就是将“整理”中应有的“定位想法”付诸于行动；“清扫”就是从心中彻底地清理干净，“不整洁的环境是耻辱的”想法；“清洁”就是在“清扫”的基础上随时保持清洁，一尘不染人造环境，环境育人2的理念；“素养”就是精益求精，不断追求完美的想法，从而让“5S”在员工心中有一个轮廓，一个初步的认识，到实施时便会心中有数了。
学习5s管理心得体会6篇_5S管理学习心得体会
学习5s管理心得体会6篇_5S管理学习心得体会5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养，这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”，通过学习5s管理，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会。
本文是学习5s管理的心得体会，欢迎阅读。
学习5s管理心得体会一：即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，对我们人类社会没有任何积极的意义。
“5S”现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。
“5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”，所以统称为“5S”。
“5S”活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之一。
一、“5S”现场管理的内容“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容，具体包括：1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。
这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。
其要点如下：① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗? ② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; ③ 即便是必需品，也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度; ④ 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软; ⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是“完全无用”的意思，应该找它合适的位置。
⑥ 当场地不够时，不要先考虑增加场所，要整理现有的场地，会发现竟然还很宽绰。
2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西，均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。
5s心得体会（通用16篇）
5s心得体会（通用16篇）5s 篇1通过对6s的学习，已经深入了解了他的六个方面的内容。
一整理(seiri)的内涵是把工作环境中必要和非必要的物品区分开，并且必要品只保存合适的数量。
这是减少浪费的技巧，也是节约有效空间的技术。
本阶段的工作要点：1.区分“要”和“不要”的东西2.破损，损坏物品的维修3.把不要的东西按照规定的流程处理掉4.对不要物品和污染物的发生源寻找对策5.对“要”的物品设法减少存量，不超量二整顿(seiton)的内涵是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置。
这是提高方便性的方法，也是节约时间的技术。
本阶段的工作要点：1.对空间合理布局，提高现场空间利用率2.把必要的物品分类定位摆放3.按照“目视管理”的原则为物品和现场做标识4.激发员工创造力，创造更多提升效率的工具、方法5.创造整洁高效的工作环境三安全(safety)的内涵是从安全隐患着手，防止事故发生。
这是一种安全保障技术。
本阶段的工作要点：1.寻找对设备、人身可能带来安全隐患的问题，并及时排除2.对可能带来的安全问题采取相应的保护措施3.在危险点有醒目的警示标识4.对安全保护措施的完好性做定期的检查和维护四清扫(seiso)的内涵是通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养，使之保持良好状态。
这是保证品质和效率的一种技术。
本阶段的工作要点：1.通过定期和不定期的清扫保持现场的清洁、无垃圾污垢2.通过对现场的定期巡检，及早发现设备、环境中存在的问题3.对工具进行定期的校验和保养4.强化的污染发生源的处置对策五清洁(seiketsu)的内涵是通过建立起规范化和制度化的标准，确保整理、整顿、清扫和安全的成果和持之以恒。
这是一种标准化的技术。
本阶段的工作要点：1.把整理、整顿、清扫、安全方面的工作方法形成标准2.通过标准的不断完善，推动现场的持续改善3.建立6s管理的规范化和制度化的管理制度4.建立有效的激励措施，引导员工的行为反复出现六素养(shitsuke)的内涵是全面提升员工的素养，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是6s追求的最高境界。
学习5s管理总结体会5篇
学习5s管理总结体会5篇篇1在过去的一段时间里，我有幸参与了5S管理的学习与实践，这是一段充满挑战与收获的旅程。
5S管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养，它源于日本，是一种广泛应用于企业、学校等各类场所的管理方法。
通过学习与实践，我深刻认识到5S管理不仅是一种方法，更是一种理念，一种追求卓越、提升效率的理念。
在整理阶段，我学会了如何区分物品的重要性与非重要性，将工作场所中的物品进行分类整理，去除不必要的物品，使工作场所更加整洁、有序。
整顿阶段则让我明白了如何对物品进行合理的定位、定置，使物品的取用更加便捷，提高了工作效率。
清扫与清洁阶段，我学会了如何保持工作环境的整洁与卫生，预防污染的产生，创造一个舒适、整洁的工作环境。
而素养阶段则是对我提出了更高的要求，通过不断的自我约束与培养，提升自己的职业素养与行为规范。
在学习与实践5S管理的过程中，我遇到了不少困难与挑战。
首先，对于一些长期养成的不良习惯，我需要花费更多的时间和精力去改变。
其次，在实际操作中，我也曾因为对5S管理的理解不够深入而犯下错误。
但是，通过不断的反思与总结，我逐渐克服了这些困难，并取得了显著的成果。
实施5S管理后，我明显感受到工作环境得到了改善，工作效率也得到了提升。
物品的有序摆放、整洁的办公环境不仅让我心情愉悦，更重要的是，它提高了我的工作效率，使我能够更加专注于工作本身。
同时，通过5S管理的实践，我也逐渐培养了自己的职业素养与行为规范，学会了如何更好地与他人沟通、协作。
对于未来，我充满了期待与信心。
我相信，只要我们持续推进5S 管理，不断学习、实践、反思与总结，我们一定能够取得更加辉煌的成果。
在未来的工作中，我将继续发扬5S管理的理念与方法，不断提升自己的工作效率与职业素养，为企业的发展贡献自己的力量。
此外，我还想分享一些具体的体会和建议。
首先，我认为学习5S 管理是一个长期的过程，需要持续不断地进行实践与反思。
其次，我们要根据实际情况灵活运用5S管理的方法与理念，不能生搬硬套。
5s管理心得体会（通用3篇）
5s管理心得体会（通用3篇）5s管理心得体会（通用3篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的5s管理心得体会（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
5s管理心得体会1一、简单、大众化5个单词10个字，把所有的管理要求一览无疑的展示到员工面前，好记，易懂，便于沟通、运用和推广。
把复杂的问题简单化达到了节约资源并迅速获得成效，实乃管理了哲学的最高境界。
二、目标明确、结构化的管理方法5S不是一个单一鼓励的管理手段，而是一个结构化的方法体系。
5个S是循序渐进的，没一个S都是建立在前面的工作成果之上，同时又是对前面工作的继续和提高。
它的总体目标非常明确，按照日本人的说法就是建立起一个理想的工厂环境，即我们所称的工作环境。
而且它的每一步骤的目的也是非常清晰的，部分与总体呼应，一个“小小的”5S就充分体现了管理哲学理论的最高境界——系统管理论。
简直不得了!三、充分展现了管理的“制约和激励”原则，控物和管人的结合5S起初步的意图很明白，就是通过建立起理想的工作环境和秩序，保证品质的稳定和流程的畅通。
但日本人深知，事情是人来做，只管事不理人，恐怕也做不好事情。
情面的4S步骤是机械的、重复且是枯燥的，但管理者的意图非常之坚定，你必须坚持按照所有的步骤程序去做，毫无商量的余地——这就是管理上的“硬”日本人能作到，但中国人做不到;日本人同样深谙两手抓的道理，专靠武士道(请各位注意，这种武士道精神正是日本优秀企业文化非常重要的部分)是不够的，所以在4S之后的压轴戏是“人”，一个尊重人的管理，以最终确保目标的真正实现。
四、注重过程检讨和标准化这体现在他们的第4S。
戴明博士的P-D-C-A已经成为全世界除制造之外的所有组织所一致共同采纳的工作大法。
日本人是怎样做的呢?他从不拘泥于形式，实用有效是日本人做事原则。
学习5s管理心得体会6篇.pdf
学习5s管理心得体会6篇_5S管理学习心得体会5S即整理、整顿、清扫、清洁和素养，这5个词日语中罗马拼，通过学习5s管理，现结音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”合自身情况，谈谈个人的心得体会。
本文是学习5s管理的心得体会，欢迎阅读。
学习5s管理心得体会一：即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，对我们人类社会没有任何积极的意义。
“5S”现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。
“5S”是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”，所以统称为活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品“5S”。
“5S”现场质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之一。
一、“5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方管理的内容“5S”面的内容，具体包括：1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。
这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。
其要点如下：① 对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗?② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; ③ 即便是必需品，也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度; ④ 在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软; ⑤ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是“完全无用”的意思，应该找它合适的位置。
⑥ 当场地不够时，不要先考虑增加场所，要整理现有的场地，会发现竟然还很宽绰。
2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西，均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。
5s管理培训心得体会(精选9篇)
5s管理培训心得体会（精选9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公司员工学习5s安全管理心得体会5篇
公司员工学习5s安全管理心得体会5篇5S现场管理法，现代企业管理模式，5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)，又被称为“五常法则”。
7S现场管理法：(整理整顿清扫清洁素养安全节约)。
8S现场管理法：( 在7S基础上加上学习)。
下面是带来的有关5s安全管理心得，希望大家喜欢5s安全管理心得1精益管理像是一缕春风吹进每一位员工的心里，通过精益管理学习，让我受益匪浅。
精益管理把先进的管理理念和方法传授给我们，使我们无论在单位，还是在日常生活中都能发挥它的作用。
5S管理是指整理、整顿、清扫、清洁、素让，其英文均以S”开头，因此简称为“5S”。
整理是区分“要”与“不要”的物品，对“不要”的物品进行清理，腾出空间。
整顿是要把物品定点、定容、定量摆放整齐，明确标识，以排除寻找的浪费。
清扫是指工作场所内的脏污清理，设备异常马上修理，并防止污染的发生，使不足、缺点明显化，是品质的基础。
清洁是将上面实施制度化、规范化，并维持效果。
素养是要人人按规定行事，养成好习惯，以提升“人的品质”，养成对任何工作都持认真的态度。
另外还有非常重要的一点就是“安全”，安全是指单位及每一位员工的安全，在这里是着重强调安全的重要性。
在日常的工作中，突出的问题是要查找和使用以前的某些文件资料、表格、相关信息、案卷、办公用品等，往往翻箱倒柜，东找西找，大部门时间浪费了，工作效率很难提高。
5S 管理的全面实施使我们的工作场所明朗化，大量减少了寻找资料和物品的时间，工作效率得到了很大的提高。
把5S管理的理念带到自己的工作中，力求完美品质，及时对我们的文档资料进行整理，通过实施5S管理，使我们的环境整洁、员工行为规范。
大家认识到工作不仅要认真、细致、热情、负责，还要不断地学习、总结、改进，提高自己的工作质量，工作人员心情舒畅，工作质量必将得提高。
同时，5S管理的实施，可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费，从而降低生产运行和办公成本。
5s管理感言（通用5篇）
5s管理感言（通用5篇）5s管理感言篇1通过最近一段时间的5s管理学习，特作如下：首先我认为“5s”活动正是从工作中最简单的清洁打扫入手，通过一步步的深入，从教养入手，慢慢习惯、发现、坚持以促进工作效率的提高，为个人的以后工作做基础。
工作效率在不知不觉中慢慢得到了提高，花在找打扫卫生找东西的时间大大减少了。
即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如果不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，“5s”现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。
所谓的“5s”是整理、整顿、清扫、清洁、修养，所以统称为“5s”。
“5s”活动不仅能够改善环境，还能提高效率、提高品质、员工士气，是其他管理活动的重点。
一、“5s”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容，具体包括：1.整理整理就是将必需物品与非必需品区分开，必须品摆在指定位置挂牌明示，实行目标管理，不要的东西则坚决处理掉，在岗位上不要放置必需以外的物品。
其要点如下：① 对每件物品都要看看是有必要的吗?非这样放置不可吗?② 要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的规划处理;③ 即便是必需品，也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度;④ 非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用，并不是“完全无用”的意思，应该给他找它合适的地方放置。
⑤ 当场地不够时，不要先考虑增加场所，要先考虑整理现有的场地，可能会有一些小小的收获。
2.整顿除必需物品放在能够立即取到的位置外，一切乱堆乱放、暂时不需的东西应规划找一个地方放置起来。
这种整顿对每个部门都同样重要，它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。
任意存放物品并不会让我们的工作速度加快，反而使我们的寻找时间加倍，所以必须思考分析怎样拿取物品更快，并让大家都能理解这套5s 系统，遵照执行。
精益管理培训心得体会5s(四篇)
精益管理培训心得体会5s(四篇)学习中的欢乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。
世上全部的人都是喜爱学习的，只是学习的方法和内容不同而已。
我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，盼望能够帮忙到大家，我们一起来看一看吧。
精益治理培训心得体会5s篇一西格斯。
梅考克曾说：治理是一种严厉的爱。
泰勒曾说：治理就是精确的了解你期望员工做什么，然后使他们用最好、最经济的方法完成。
哈佛商学院也提到治理就是透过他人完成业绩。
今日培训主要是讲解一些治理理论学问，比方治理的概念、扮演的角色、治理的主要职责等等，我觉得大多数人（包括我自己）或许并不缺乏治理的理论，更多的是缺乏思索和持续的行动力。
治理其实每天都与我们朝夕相处，从内至外，都有治理的影子，就内而言，当下的心情、思想，就外而言，每天面临各种索碎的生活、繁忙的工作、与不同的人接触等等。
许多事情看似被动的发生，但事实上也是有治理参加其中，否则生活、工作、人际关系会比拟凌乱。
以前常常阅读一些佛学精典，提及最多的一句话就是当下要保持觉知力量。
这句话看似简洁，做到不简单，人生其实每天都会面临许多选择，有许多问题需要去解决，在不断的选择和解决问题的过程中也就实现了对自己和团队的治理。
我记得曾经有一次，我跟业务部门同事在电话中沟通一件事情，由于双方各执己见，无法达成共识，开头声音都很严厉，最终越来越嘹亮，最终演化为争吵，当时心里是有生气的心情，可能对方也感受到了，所以再无法连续沟通下去了。
最终僵持了几分钟，我内心开头思索并做出选择，假如连续这样心情化，可能事情不但得不到解决，反而还会把事情变得更糟糕，真是一念天堂一念地狱，对于心情的治理不同的选择结果自然不一样。
这样的事情根本上随时都有可能发生，固然没有谁能保证时刻都那么理智都能做出正确的选择，但是有了这样的意识之后，至少遇到事情的时候自己会主动去思索，即使间或消失偏差走岔了路，也能准时感知到并做出相应的调整。
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5s精益管理心得体会
5s精益管理心得体会
5s精益管理心得体会
一、观看精益管理讲座内容概述
在市局开展精益管理培训活动以前，我们只是模糊地知道，精益管理是在企业管理中较为常用的一种管理方式，这种管理方式最初实在生产系统的管理实践成功，然后逐步延伸到企业的各项管理业务。
在观看精益管理讲座以后，使大家进一步认识到精益管理这种思想和方法的核心实质所在，即：减少浪费、降低成本、提高效率、持续改善、提升满意度。
精益管理不同于如绩效管理、目标管理，精细管理等其它的管理理论和方式。
它以识别管理中的浪费并持续地减少浪费为核心思想，通过一系列的方法和工具来定义管理中的问题，测量浪费，分析浪费产生的时间、区域、过程和原因，进而获得系统的减少浪费的方法，并使改进措施标准化来实现管理效率的提高。
通过观看精益管理讲座，还让我们认识到了，精益管理不仅适用于企业管理，同样适用于行政管理。
最重要的是，大家认识和了解了行政管理中“七种浪费”：等待、协调不力、资源闲置、流程不清、失职、效率低、管理成本高。
这七种现象都会造成我们工作中的浪费。
同时，通过观看讲座，基本掌握了如果开展精益管理的方法，可以通过5S、目视化管理、即时管理循环、改善、技能矩阵等具体手段和技术开展精益管理。
因此，通过学习，我们不仅了解了如何查找目前我们工作中存在的“管理不精益”的浪费，同时也掌握了解决浪费和问题的方法，对
我们持续推进精益管理、减少浪费、提高工作效率有重要的推进作用。
二、本单位工作中存在的主要浪费
运用精益管理理论和方法来查找本单位工作中存在的主要浪费，找出根源和问题，是开展精益管理的首要工作。
通过认真思考和查找，我认为本单位主要存在以下几个方面的浪费。
等待的浪费
长期以来，受传统事业单位管理体制的影响，我院力求和-谐稳定，在工作考核机制方面不够完善。
在激发工作人员工作热情上缺乏缺乏完善的激励机制，同时在考核机制上存在执行力不够的问题。
因此，本单位内存在一部分人员，工作缺乏主动精神，被动等待上级的指示，甚至存在安排的工作难以推动的问题。
同时，也存在中层领导干部，存在之安排工作，后续监督和管理工作不到位的现象。
人力资源的浪费
我院力求真正从技术情报所转变为研究院，在保持常规业务工作的同时需要加大科研力量的投入。
然而，目前真正从事研究或技术工作的人员不到全院人员的30%，其余从事管理工作和常规业务工作，特别是常规业务工作的人员数量有待进一步优化，有些能够从事技术性工作的人员仍从事常规业务工作，实为人力资源的浪费。
流程不清的浪费
目前为止，我院主要管理部门有办公室、财务室，业务和技术部门有代码中心、条码中心、研究中心、服务中心、业务部、计算机中心等，形成了有较为明确的业务流程，但不够清晰，更没有形成标准
或规范进行固化。
造成部门内部人员出现办事业务流程偶有出现混乱，部门外人员办理相关业务更是容易出现不知所措。
三、对系统推行精益管理的建议
加大基层单位OA系统建设
目前，包括我院在内的部分基层单位，在收发文件、会议通知等工作流程方面仍以纸质文件为主，严重降低工作效率、增加工作成本，有必要加强基层单位OA系统建设，降低无纸化办公。
建议拟文批文、通知等工作流程采用网上实现。
同时，通过特许密钥，尽量实现外网也能办公，避免人员出差或异地造成工作延误的浪费。
加大成本核算
目前，很多单位和部门，重视单位收入和业务办理量，但是不太重视产生的费用。
有必要通过对单位内个部门的成本进行核算，促使各部门在办公费用、人员费用、通讯费用、车辆费用等成本上的降低。
岗位调整和建立轮岗制度
针对我院岗位设置可能存在的问题，以及人力资源浪费的问题，有必要对业务岗位进行重新梳理和优化，同时建立轮岗制度，做到人尽其才，物尽其用。
一方面，可以增强人员对单位个岗位和工作业务的了解和熟悉，增加人员业务能力和研究水平，另一方面，可以调动人员工作积极性
附送：
5个教师节庆祝活动方案
5个教师节庆祝活动方案
1.教师和学生一起联欢
让我们和学生一起联欢，度过我们的又一个教师节。
教师的自身价值很大程度上体现在学生身上，能够培养出更多更优秀的学生不是教师最高的追求目标吗？做教师的幸福很大程度来源于学生，没有学生参与的教师节，是残缺的教师节。
学生向老师祝贺教师节，来自学生的尊敬是老师教育生活最大的快乐。
学生一句感谢的话语就会让我们当教师的温暖好长时间。
这项活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。
只有发乎真心，才会有真情涌动。
愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做的让教师特别感动。
让教师节成为师生情感交流的纽带，更能体现出教育的魅力。
2.教师自己的节日自己过
教师节，是教师自己的节日，是教师这位特殊的社会劳动者的节日。
我想在教师节这一天，所有的普通教师以及学校的领导都是节日的主人，全国的教师都一起来欢庆自己的节日。
自己的节日自己过。
在教师自己的节日里，教师应该是主人，充分体现节日的主角。
而不要政府在台上唱戏，我们教师反而为他们鼓掌。
我想，在教师节这一天，应该是政府人员为教师们鼓掌，是全社会向教师们致敬。
教师节这一天，我想自己过，但不想单独过。
我想和学校的同事、领导，一起度过美好的时光。
我更想把今天教师节的所有快乐都带回家，与家人一起分享我的快乐，让他们都为家中有一个教师而自豪。
3. 关注老师的另一半
教师节可以由几个部分组成。
校长可以让每位老师向学校提交一个自己的心愿（当然要合理的），校长在以后的日子里，逐个给老师答复。
这样做可以增强教师对学校的责任心，增加领导和群众的沟通，融洽干群关系，学校将会在一个非常融洽的氛围中得到长足的发展（很多学校停滞不前甚至倒退，主要是干群关系紧张）。
校长也可以趁此机会改进自己的工作方式和方法，更有利于自身和学校的发展。
给男教师发一束鲜花，让他带回家献给妻子，给女教师一条领带，让她带回家献给丈夫。
节日也应该有他们的一半。
平时，教师最缺乏的就是锻炼，为了提醒大家加强锻炼，学校可组织长跑比赛等各种体育活动。
4.教师节把老教师请回来
教师节，把老教师请回来。
我们学校的几位老教师自从退休之后，再也没有回过学校，当然更不用说教师节了。
每次过教师节时，我都不由得想起他们。
他们都是那样的可亲可敬，无论是儿女般地对待年轻教师，还是对待孙子般的学生，他们的态度作风，都是我们的榜样。
可是，教师节这一天，无论是在学校，还是在一些教师表彰会上，我从没看到过老教师的身影，连那些当年的老模范教师也没有出现，甚至也没有人提起他们。
是教师节“忘”了他们，还是他们自己忘了教师节？我总觉得，也许正是因为我们的遗忘与冷漠，才使许多老教师“不好意思”回到学校。
教师节，大家记住把老教师们请回来吧！
5.师节我们可以在网上过
教师节我们可以在网上过。
随着家庭电脑的普及和“校校通”工程的实施，加上“信息技术教育”成为学校综合实践活动课程，教育信息化已经是教育现代化的极其关键的内容。
有条件的学校、有条件的教师，何不来一次“网上过节”？“网上过节”的方式应该很多，学生“网上拜节”就是一个很好的形式。
政教处、校团委等学生管理部门和学生会共同商量，制订一个学生“网上拜节”方案，明确“拜节”的目的和意义，提出“拜节”的内容和要求。
让有条件的学生给有条件的老师的电子信箱写一封信，内容包括：
１、写一段节日祝福；２、送一份教学资料；３、提一条教改建议；４、做一项活动策划；５、发一张节日贺卡；６、其他有特色的“礼物”。
6.学校兑现自己对教师的许诺
学校领导可以利用这个机会，兑现自己对教师的一些许诺。
很多教师盼望着在这一天能够落实一些政策，如教师的工资拖欠问题、教师福利问题等等。
因而，作为学校领导应该充分利用教师节这个时机，到各级政府尤其是教育局要政策，到各级单位拉助，为教师着想，做好老师的福利工作。
同时，作为学校领导，还可以利用这个机会，到教师的家中走访，了解教师的生活上有哪些困难、教师的思想上有什么疙瘩、教师的业务上有什么需要帮助等等。
教师节，教师最需要的是关心，是学校领导的关心，是对自己生活、思想和工作上的关心。
7.给教师一个自主选择权
首先，教师节是教师的节日，怎样过好教师节，决定权应该交给教师，至少应该给教师一个自主选择权。
不同的教师有不同的需求，
有不同的过节习惯。
有的喜欢联欢，有的喜欢聚餐，有的喜欢效游，有的喜欢聊天…… 其次、组织学生参与：没有学生的教师节是遗憾的教师节。
因此，教师也不能自己去潇洒，把学生丢在学校不管。
最后，最重要的一点：教师节按规定放假半天，因为活动必须有时间保证，不能把这半天时间用来上课与开会；另外，必须提供物质保障，根据学校经济实力给予支持，当然，不参加活动者自然得不到享受。