《外国教育史》第章在线测试

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外国教育史试题及答案

一、单选题：（每题1分，共20分）1.外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。

A．古代埃及B．两河流域C．古代印度D．古代希腊2.古代埃及的寺庙学校着重（）。

A.文雅教育 B.职官教育 C.书吏教育 D.科学教育3.雅典的初等学校全由（）办理。

A.私人 B.企业 C.国家 D.私人和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A.智育 B.美育C.劳动教育D.军事体育5.古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、（）和角力。

A．游泳B．射箭C．投标枪D．击剑6.苏格拉底法也称为（）。

A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术 D.雄辩术7.柏拉图在公元前387年建立（）。

A.阿卡德米学园B．吕克昂学园C．雅典大学D．亚历山大大学8.中世纪最典型的教会教育机构是（） A.教堂 B.修道院 C.学院 D.学校9.下列选项中哪一项不是基督教信条中的组成部分（）A.禁欲 B.苦行C.修行 D.行善10.弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（） A. 昆体良 B.奥古斯丁 C.西塞罗 D.格里诺11.教育史上第一部论述学前教育的专著是（） A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《母育学校》 D.《论天赋才能的培养》12.17世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（） A.洛克 B.弥尔顿 C.培根 D.裴斯泰洛齐13.16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。

A.天主教教堂B国家政府 C 罗马教堂 D 国教会14.培根以提倡（）和科学教育而著名。

A.普及教育B.自然科学C.要素教育D.古典教育15.裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是( ) A.道德教育 B.要素教育C.自然教育D.智育教育16.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为（）A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威17.费希特的教育思想主要是（）A.师范教育B.国民教育 C.幼儿教育 D.自然主义教育18.罗素明确提出了（）的教育目的 A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养19.蒙台梭利感官教育以（）为主。

《外国教育史》第09章在线测试

A BC D世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（）A BC D、国家影响的加强，实科教育发展，科学发现和发明的涌现，促使现代理念大学的出现，第一所新式大学是（）A BC D、俄国第一个高等教育机构为（）A BC D、“巡回教学”在一定程度上解决了农村儿童的读书问题，但由于交通报酬问题的限制，促进了改革，这便是（）的萌芽。

A BC DE、E.卢梭2、世纪法国启蒙时代的教育思想家又（）A、A.伏尔泰B、B.卢梭C、C.爱尔维修D、D.狄德罗E、E.拉夏洛泰3、下列说法正确的是（）A、A.狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物，被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。

B、B.培根和狄德罗强调科学知识的学习，反对花太多的时间学习古典语言C、C.拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想D、D.拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民E、E.法国教育，从整体上看，在17-18世纪是天主教会的天下4、17-18 世纪法国大革命教育改革的内容是（）A、A.主张建立国家教育制度B、B.主张人人都有受教育的权利，国家给与保护C、C.在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化D、D.提出男女平等教育、成人教育的要求E、E.提倡普及教育5、17-18世纪美国教育概况（）A、A.北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师B、B.北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式C、C.南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成D、D.中部殖民地教育的主要机构是堂区学校正确错误、德国历史上各封建邦国公布的强迫教育法令最早出现于正确错误、在西方教育史上，德国是最早公布强迫教育法令的国家。

正确错误、英国近代高等教育始于中世纪后期剑桥大学的设立，它与牛津大学一直是英国高等教育的象征。

（）正确错误、法国大革命中先后出现三个教育改革方案。

由于它们是不同的政治派别指定的，所以没有类似之处。

（）正确错误。

外国教育史第13章在线测试

《外国教育史》第13章在线测试《外国教育史》第13章在线测试剩余时间：59:41答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、在西方，福禄培尔是近代学前教育的开创者；在中国，开创有民族特色的中国现代儿童教育的是（）A、A.陶行知B、B.杨贤江C、C.陈鹤琴D、D.黄炎培2、福禄培尔认为，（）主要是使外部的东西成为内部的东西的时期，即学习的时期。

A、A.婴儿期B、B.幼儿期C、C.少年期D、D.青年期3、近代学前教育理论是由福禄培尔开创的，第一本论述学前教育的专着为（）A、A.《人的教育》B、B.《幼儿园教育学》C、C.《母亲与儿歌》D、D.《母育学校》4、福禄培尔关于幼儿园教育方法的基本原理是（）A、A.训育B、B.自我活动C、C.教育性教学D、D.实际生活训练5、“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。

”这句话体现了福禄培尔教育思想中（）的原则。

A、A.统一性B、B.顺应自然C、C.发展D、D.创造第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教育史上高度评价游戏的教育价值的有（）A、A.柏拉图B、B.夸美纽斯C、C.福禄培尔D、D.杜威E、E.蒙台梭利2、福禄培尔创建的幼儿园课程体系包括（）A、A.游戏与歌谣B、B.恩物C、C.手工作业D、D.运动游戏E、E.自然研究3、下列对福禄培尔的评价中，中肯的有（）A、A.建立了近代教育学的理论体系B、B.首创了幼儿园这一教育机构C、C.为培训幼教师资做出了很大贡献D、D.其教育思想带有神秘主义色彩E、E.其思想在很大程度上手当时德国社会政治的影响。

4、游戏的教育价值在于（）A、A.给幼儿以自由、快乐、满足B、B.培养儿童的意志力C、C.锻炼儿童的身体D、D.发展儿童的智慧和天性E、E.游戏是一种创造的自我活动和本能的自我教育5、按照福禄培尔顺应自然的原则，教育、教学和训练应该是（）A、A.容忍的B、B.顺应的C、C.保护的D、D.防御的E、E.干预的第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、福禄培尔关于儿童身心发展的规律的论述有牵强附会之处。

外国教育史试题及答案

PART SIX
19世纪初德国教育改革：论述德国在19世纪初的教育改革背景、内容和影响。 20世纪美国教育改革：分析美国在20世纪的教育改革历程、主要内容和影响。英国教育制度的发展：简述英国教育制度的起源、发展和特点。法国启蒙运动对教育的影响：论述法国启蒙运动对教育思想、实践和制度的影响。
重点：各个时期外国教育的发展历程、教育思想和教育制度难点：不同国家教育发展的比较、教育思想家的教育理念及其影响考试题型：选择题、填空题、简答题、论述题等复习策略：注重基础知识的学习，掌握重要历史事件和人物，多做真题和模拟题
熟悉考试大纲和考试形式：了解考试范围、题型和难度，有针对性地进行复习。
教育目的：培养统治阶级和宗教领袖
教育方法：灌输、背诵和体罚
苏格拉底：古希腊哲学家和教育家，提出“美德即知识”和“助产术”的教育方法。柏拉图：苏格拉底的学生，提出“理念论”和“学园教育”的教育思想。亚里士多德：柏拉图的学生，提出“自然主义”和“自由教育”的教育思想。昆体良：古罗马教育家，提出“雄辩教育”和“演讲术”的教育思想。
内容：介绍现代外国教育制度的演变和特点，包括教育管理体制、学校类型和学制等。
内容：分析现代外国教育政策的影响和实施情况，包括教育改革、教育公平、教育质量和教育国际化等方面。
内容：探讨现代外国教育制度与政策的关系，分析教育制度与政策之间的相互作用和影响。
内容：总结现代外国教育制度与政策的经验和教训，为我国教育改革和发展提供借鉴和启示。
古代外国教育的影响：为现代教育的产生和发展奠定了基础，对世界教育史产生了深远的影响。
PART THREE
教育机构：教会和修道院是主要的教育机构，教育资源有限且不平等。

《外国教育史》第章在线测试

《外国教育史》第06章在线测试《外国教育史》第06章在线测试剩余时间： 59:32答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、在拜占廷的高等教育阶段，最受重视的是（）。

A 、修辞法B 、法律C 、军事D 、医学2、在拜占廷的高等教育阶段，最受重视的是（）。

A 、修辞法B 、法律C 、军事D 、医学3、在阿拉伯的教育中，（）相当于中等程度的教育。

A 、A.府邸教育B 、B.昆它布C 、C.清真寺D 、D.学馆4、拜占廷的教诲教育（）。

A 、A.与西欧相同B 、B.存在高于教会权利的教会机构C 、C.不重视教育D 、D.受皇帝控制5、拜占廷的世俗教育比较发达，其原因不包括（）。

A 、A.在广泛的商业活动中吸收了西方优秀的文化成果B 、B.在其封建化过程中存在强大而统一的中央世俗政权C 、C.从古代继承下来了比较繁荣的城市和比较发达的工商业D 、D.继承了希腊古典文化遗产第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、拜占廷的世俗教育有（）。

A 、初等教育B 、中等教育C 、高等教育D、宫廷教育E、府邸教育2、拜占廷的隐修院学校注重（）。

A、A祈祷B、B读经C、C行善D、D生产劳动E、E炒书3、清真寺的作用有（）。

A、A教徒礼拜B、B实行政令C、C宗教法庭的所在地D、D教育场所E、E研讨学校4、阿拉伯的教育特点有（）。

A、A尊师重教B、B教育机会比较均等C、C神学与实用课程并存D、D教学形式多样E、E保证教育发展的物质条件5、拜占廷教育的特点有（）。

A、A继承古希腊、罗马文化教育遗产B、B存在世俗教育体系C、C教会与世俗的教育体系长期并存D、D吸收波斯、中国和印度的文化成果E、E保留着城市文明第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在拜占廷的初等教育中，私人讲学比较盛行。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案一、单选题：（每题1分，共20分）1.外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。

A．古代埃及 B．两河流域 C．古代印度 D．古代希腊2.古代埃及的寺庙学校着重（）。

A.文雅教育B.职官教育C.书吏教育 D.科学教育3.雅典的初等学校全由（）办理。

A.私人B.企业 C.国家D.私人和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育5.古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、（）和角力。

A．游泳 B．射箭 C．投标枪 D．击剑6.苏格拉底法也称为（）。

A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术D.雄辩术7.柏拉图在公元前387年建立（）。

A.阿卡德米学园B．吕克昂学园C．雅典大学D．亚历山大大学8.中世纪最典型的教会教育机构是（） A.教堂 B.修道院 C.学院 D.学校9.下列选项中哪一项不是基督教信条中的组成部分（）A.禁欲B.苦行C.修行 D.行善10.弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（） A. 昆体良 B.奥古斯丁 C.西塞罗 D.格里诺11.教育史上第一部论述学前教育的专著是（）A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《论天赋才能的培养》12.17世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（）A.洛克B.弥尔顿C.培根D.裴斯泰洛齐13.16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。

A.天主教教堂 B国家政府 C 罗马教堂 D 国教会14.培根以提倡（）和科学教育而著名。

A.普及教育 B.自然科学 C.要素教育D.古典教育15.裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是( )A.道德教育B.要素教育C.自然教育D.智育教育16.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为（）A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威17.费希特的教育思想主要是（）A.师范教育B.国民教育 C.幼儿教育 D.自然主义教育18.罗素明确提出了（）的教育目的 A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养19.蒙台梭利感官教育以（）为主。

外国教育史习题及答案(1)

一、填空题1.亚里士多德提出的三种灵魂分别是(1) ____ (2) ____ (3) ____ 。

2.行为主义心理学把“学习”定义为经过练习产生的____变化。

3.在斯金纳操作条件反应中，“强化”指。

4.奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为____ 。

5.费茨和波斯纳将动作技能的学习分为、、三个阶段。

二、选择题1.“举一反三”和“触类旁通”所说的是。

(1)纵向迁移;(2)侧向迁移;(3)特殊迁移;(4)学会学习。

2.一位普通上海市民花上1000多元购票看足球赛。

记者问他：“花这么多钱值不值得?”他说：“值得。

”从行为的动机理论看，其行为宜用理论解释。

(1)驱力说;(2)强化说;(3)观念冲突论;(4)高层次需要说。

3.两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。

但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。

有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是。

(1)学习方法;(2)学习动机;(3)学习习惯;(4)动机与方法的结合。

4.外语课教完后，教师检查学生朗读情况，尤其是语音的标准和连贯。

此种检查主要测验的学习结果是。

(1)言语信息;(2)发音方法;(3)动作技能;(4)语言辨别技能。

5.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递“言语信息”，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的方法是。

(1)自学;(2)讲授法; (3)指导发现法; (4)听说法。

6.如果教学目标是程序性知识，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的教学方法是。

(1)自学;(2)讲授法;(3)指导发现法;(4)精讲加变式练习。

三、名词解释1.纵向迁移2.归因论3.生成学习理论4.终结性评价5.教学设计四、简答题1.简述学习的试误说与顿悟说各自合理和欠缺的方面。

2试比较迁移的产生式理论与桑代克的共同元素说的异同。

3.请分析同质分班的利与弊。

4.指出在激发学生的学习动机中使用“惩罚”的确切含义以及如何正确和适当地使用这一手段。

外国教育史习题(附答案)整理版

外国教育史习题(附答案)第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C．等级性）A．无阶级性B．无组织C．等级性D．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D寺庙或僧侣学校）A．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。

如管理文档的人员；管理财务的人员C．文士学校主要培养文士。

通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。

一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。

由学校实行收费，贫民子弟很难进入D．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。

由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学）11．东方文明古国的教育属于（A．奴隶社会等级教育）A．奴隶社会等级教育B．原始大众教育C．封建社会等级教育D．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（B．教育具有强烈的阶级性和等级性）1．作为世界文化的摇篮，东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。

《外国教育史》第14章在线测试

A BC D年日本的东京大学改称（）。

A BC D、下列法案中标志英国国民初等教育形成的是（A BC D、在（）的宣传领导下，美国马萨诸塞州自年建立美国第一批公立师范大学。

A BC D、下列叙述中哪项不属于俄国A BC DE、为现实服务培养社会所需人才2、贺拉斯•曼在第12次年度报告中关于教育内容的阐述包括以下哪些方面（）A、科学教育B、体育C、道德教育D、宗教教育E、政治教育3、下列属于乌申斯基教育观点的有（）A、A.教育重要，但教育不能决定历史发展方向B、B.认为教育者在教学过程中应该把传授知识和发展能力结合起来C、C.课程设置上，强调古典课程D、D.发展儿童的智力和利用知识去充实他们的头脑比对他们进行道德教育要重要的多E、E.认为教育学应该吸取一些人类科学知识，并且认为学校应该成立教育系4、下列对日本中等教育的阐述正确的是（）A、《学制令》的颁行，催生了日本近代中等学校B、中学大多为私立、发展缓慢C、1886年的《中学校令》为中等教育的发展做出具体规范D、中学主要承担两大任务：失业教育及为升入高等学校作准备而实施的基础教育E、十九世纪末，日本中等教育结构已基本构筑完成，只是缺少了女子中学部分5、福泽渝吉的教育观有：（）A、人的智慧取决于教育如何B、单纯向学生灌输知识就可以发挥教育的潜能C、在教育实施上认为应向学生传授一些经世致用之学D、反对向学生传授封建伦理观念正确错误、赫胥黎对传统教育的批判，提倡科学教育和自由教育，而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响，对当时教育改革产生了积极影响。

（）正确错误1804年《章程》中规定堂区学校毕业生可全部升入县立学校（）正确错误、车尔尼雪夫斯基被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教师的教师”（）正确错误明治政府在中央设立文部省，主管全国宗教事务兼管全国文化教育事业（）正确错误。

《外国教育史》第01章在线测试

《外国教育史》第01章在线测试《外国教育史》第01章在线测试剩余时间：59:47答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有（）等。

A、寺庙学校B、教区学校C、文法学校D、修辞学校2、巴比伦文化的前身是（）。

A、A.苏美尔文化B、B.雅利安文化C、C.哈拉巴文化D、D.迦勒底文化3、什么时间苏美尔已产生了文字？（）A、A.公元前2000年B、B.公元前2500年C、C.公元前3000年D、D.公元前4000年4、古埃及于什么时候开始建立奴隶制国家？（）A、A.公元前4000年B、B.公元前3500年C、C.公元前3000年D、D.公元前2500年5、佛教创始人是（）A、A.悉达多•乔答摩B、B.阿育王C、C.摩西D、D.犬卫王第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下面哪些是古埃及人的智慧结晶()A、A.24个辅音字母B、B.纸草C、C.相当精确的太阳历D、D.十进制的计算法E、E.金字塔及狮身人面像2、古埃及的学校类型包括（）A、A.宫廷学校B、B.僧侣学校C、C.职官学校D、D.文士学校E、E.宗教学校3、下面说法不正确的是（）A、A.生物学，心理学起源论在西方有一定代表性B、B.古巴比伦在科学上最杰出的成就是天文学和数学C、C.在古代两河流域人们将知识视为神祠，非祭司不能享有。

传习这些知识也是僧侣的特权。

D、D.古苏美尔人的文字写在所谓的纸草上E、E.巴比伦人在医药方面取得巨大成就，制作木乃伊，第一次提出“大脑这个术语4、下列与婆罗门教育有关的是（）A、A.《吠陀》B、B.古儒学校C、C.导生制D、D.《摩西十诫》E、E.《圣经》5、史前社会的概况了解途径有（）A、A.考古学和人类的科研成果B、B.民族学的资料C、C.古代典籍中的有关资料D、D.神话传说第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学校产生于原始社会初期。

《外国教育史》题库及答案

《外国教育史》题库及答案一、名词解释1. 维多里诺2. 《巴尔福法案》3. 五项竞技4. 产婆术5. 恩物6. 赠地学院7. 骑士教育8. 毛雷尔法案9. 兰学10. 文雅教育11. 公学12. 《民主主义与教育》13、苏格拉底14“从做中学”15导生制16《理想国》17庆应义塾18“七艺”二、填空题1. 中世纪教育中的“前三艺”是文法、__________ 、___________。

2. 世界目前公认最早的学校是__________年___________(国)的宫廷学校。

3. 柏拉图的教育代表作是《_________》；他创办的教育机构叫____________。

4. 中世纪教育的两大系统是和。

5. 阿拉伯帝国的初等学校有______________和_____________。

6. 教育的“心理起源说”的主要代表人是。

7. 文明古国的主要学校类型有宫廷学校、____________、文士学校和__________。

8. 中世纪教育中的“后四艺”包括算术、几何、________ 、_____________。

9. 罗马教育家____________写出了《_____________》,这是西方第一本教育专着。

10. 拜占廷帝国教育除重视“七艺”外，学生还需学习罗马的_________和________。

11. 法国社会学家______________主张教育的“生物起源说”。

12. 文艺复兴时期，拉伯雷的著名教育著作是___________，其主人公是 _________。

13. 法国费里教育法案中明确规定了免费原则、________原则、________原则。

14. 中世纪教会学校的主要类型有主教学校、________________和_______________ 。

15. 斯巴达单纯注重_____________教育，以___________为培养目标。

16. 雅典教育注重体育训练，其项目有跑步、跳跃、_________、_________和角力。

《外国教育史》各章练习题汇总

练习题
一、填空 1、赫尔巴特教育思想的双重理论基础是＿＿和＿＿。 2、赫尔巴特将儿童教育的整个过程分为＿＿、＿＿和＿＿三个部分。 3、赫尔巴特将教育的目的分为＿＿和＿＿。 4、依据统觉原理，赫尔巴特为课程设计提出了＿＿和＿＿两项原则。 5、赫尔巴特依据统觉过程的三个环节提出的三种不同的教学方法了培养＿＿＿＿的教育目的。 2、卢梭是十八世纪＿＿国著名的哲学家和教育思想家。 3、卢梭的教育代表作是＿＿＿＿＿＿。 4、卢梭自然教育理论的核心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的＿＿＿＿＿历程。
（二）改错题卢梭是以其“绅士教育”而著称于世界教育史的。
4、以“葛雷制”著称的美国教育家是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 5、道尔顿制的创始人是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 6、“设计教学法之父”是指美国教育家（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 7、德国实验教育学的创始人是（）。 A 梅伊曼、桑代克 B 梅伊曼、拉伊 C 梅伊曼、霍尔 D 克里斯曼、霍尔 8、美国儿童心理学的创始人和教育心理学的开拓者是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔 9、被誉为美国“儿童研究之父”的是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔
6、20世纪前期，确立美国六三三学制和综合中学地位的教育报告是（）。 A 《中等教育的基本原则》B “八年研究” 报告 C 《国防教育法》D 《中小学教育法》 7、在德国教育史上，德意志帝国时期（1870~1918）形成的学校类型不包括（）。 A 文科中学 B 实科中学 C 文实中学 D 德意志中学二、判断题
4、卢梭正视＿＿＿＿＿＿教育。

外国教育史试题及答案资料

1.职官学校：亦称书吏学校，创办于中王国时期，训练一般的能从事某种专项工作的官员，修业期12年。

2、智者：又称狡辩家，在荷马时代，是指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人。

3、市民阶层:从事商品生产和交换活动为主从事这些的手工业者、商人等构成的城市中的特别阶层，是资产阶级的前身4、泛智教育：这是夸美纽斯提出的一个重要思想。

他认为人类的本性是善良的，只要开展人的智力，给人以广泛的知识就可使个人和社会得到良好的开展，因此国家应为每个人设立合适他们开展的学校。

5、平行教育影响原则：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

6、永恒主义教育:永恒主义教育，亦称“新古典主义教育〞，是现代欧美国家一种强调理性训练以及人的理性和教育根本原则的永恒性的教育思潮。

7、古希腊的七艺：文法、修辞学、辩证法、算数、几何、天文、音乐理论8、终身教育:强调把教育贯穿于人的一生，注重教育的整体性知识和民主性，主张采纳灵敏多样的教育组织形式，教育内容和教育手段。

1.原始社会的教育大致有哪些特点？1)原始社会的社会组织和经济结构〔包含婚姻关系〕相对立，教育无阶级性，教育权公平，对儿童实行公养公育2)教育与生产劳动及生活紧密联系，以生产劳动知识、技能传授为主，同时也传授社会意识。

3)教育的组织和方法都还处于原始状态，没有文字、教科书、学校及专职教师，教育的主要方法是成年人的典范、讲述、奖惩，以及儿童自己的活动、观察、模仿。

在原始社会末期，教育开始分化，性质发生变化，并产生文字及学校的萌芽。

2、简述希腊化时期古希腊教育发生变化的主要表现。

1)希腊特别是雅典的学校教育制度，广泛传播到小亚细亚、波斯、埃及等地区，从而对这些地区的教育开展起了积极作用。

2)文化和教育中心发生转移。

在古典时期，雅典一直是文化和教育的中心，而在希腊化时期，这一中心逐渐转移到亚历山大利亚城。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案1、学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级巩固政权的需要。

2、古代斯巴达和雅典的教育都是为奴隶主阶级的统治服务的。

3、___的教育代表作是《理想国》。

4、古代西方第一个完整的学校教育制度体系是___提出的。

5、___的教育代表作是《政治学》。

6、___的教育代表作是《论演说家的培养》。

7、古代___早期的教育目标是培养农民兼军人。

8、中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了教会对教育的垄断局面。

9、文艺复兴运动实质上是一次资产阶级的文化革命。

10、___是十七世纪捷克的教育家。

11、《大教学论》是___的教育代表作。

12、法国直到20世纪初仍存在着法轨学制。

13、___提出了培养自然人的教育目的。

14、___是十八世纪法国著名的哲学家和教育思想家。

15、___的教育代表作是《爱弥儿》“自然教育”。

16、___的教育代表是《林哈德与葛笃德》。

17、___提出的儿童管理方法之一是惩罚性的威胁。

18、___是现代著名的意大利女教育家。

19、感官训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

20、教育与社会，教育与儿童是杜威教育理论中的两个主要方面。

21、杜威教育理论的代表作是《民主主义与教育》。

三）选择题1、古代埃及的寺庙学校着重职官教育。

2、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有寺庙学校等。

3、“___”为智者派所创设。

4、古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和角力。

5、___全由国家办理。

6、斯巴达教育的基本特点是强调军事训练。

3．B。

4．D。

5．A6．C。

7．C。

8．A9．B。

10．B。

11．B12．C。

13．B。

14．A15．C。

16．D。

17．B18．B。

19．C。

20．B21．A。

22．C。

23．D24．B。

25．B7、___提出了“知识助产术”。

8、___也被称为相互教学法。

9、___在公元前387年建立了___学园。

10、___的教育代表作是《政治学》。

《外国教育史》第25章在线测试

A B
C D
1908年开办的第一所现代化大学是（
A B
C D 、文盲率最低的发展中大洲是（）
A B
C D
年埃及成立了扫盲委员会，
A B
C D
年代，发展中国家教育改革的主要方面是（
A B
C D
E、E.本民族文化受到扭曲
2、50年代末60年代初，在联合国教科文组织下制定的亚非拉三地的教育计划包括（）
A、A.《卡拉奇计划》
B、B.《亚的斯亚贝巴计划》
C、C.《圣地亚哥计划》
D、D.《亚洲教育计划》
E、E.《世界教育计划》
3、当代发展中国家在教育方面面临的困难和问题包括（）
A、扫盲任务艰巨
B、教育经费短缺
C、高等教育失
D、衡教师队伍短缺
E、成人教育和职业教育发展不够
4、发展中国家取得独立后，相继提出了（ )等口号
A、A.教育民族化
B、B.教育阿拉伯化
C、C.师资本土化
D、D.教程现代化
E、E.学校世界化
5、60～70年代，发展中国家进行的课程内容的改革包括（）
A、A.对教学大纲的修改
B、B.课程体系的修改
C、C.教学内容的改编
D、D.对教学语言的修改
正确错误
、到目前为止，发展中国家基本扫除了文盲现象（）
正确错误
、为了培养新师资，许多发展中国家首先对殖民统治时期遗留下的师范教育进行了完全地屏除（）正确错误
、随殖民者侵入的传教士开办教会学校主要发展高等学校（）
正确错误
、印度把优先发展高等教育视为教育的战略政策（）
正确错误。