【最新推荐】演讲比赛活动总结-word范文 (3页)

演讲比赛活动总结标准范文（5篇）

演讲比赛活动总结标准范文一、活动背景和目的为了鼓励大家努力学好普通话，用好普通话，以提高自己的语言表达能力，我校于____月____日在全校举行了普通话演讲比赛。

二、活动概况和流程(一)活动开始前，由主持人介绍到场的评委老师及本次比赛评分标准。

比赛活动公平、公正、对各位参赛选手的稿件质量、内容、参赛者的仪容仪表等方面进行评比。

(二)校领导在比赛前作了讲话他指出，语言是与人交流最基本的工具，我们每一个人都要讲好普通话。

杨华山书记也作了重要讲话，他强调每一位同学都要讲好普通话，希望通过这次比赛，同学们的普通话水平有所提高。

(三)比赛期间，同学们的精彩演讲，优美动听的配乐诗朗诵，使比赛进入了一个个高潮。

(四)比赛结束后，张丰善老师对本次活动作了总评，他指出同学们的普通话水平有很大提高，但还是存在着问题，还有待进一步提高，他还指出有的学生过于紧张，发挥不是很好。

(五)主持人宣布比赛结果，由杨书记及各位评委老师给获奖者颁发获奖证书及奖品。

三、活动评价(一)有些选手在演讲比赛中没有做到脱稿，再加上没有很多上台表演机会，致使比赛时进入不了状态，显得有些拘谨。

而且有的选手普通话不是很标准，有的甚至家乡音比较浓，这些都影响了他们的发挥。

(二)此次比赛收到了预期效果，使同学们认识到了普通话的重要性，而且也让很多同学学到了一些普通话的技巧。

(三)相信所有参加比赛及组织的同学在这次活动中都得到了锻炼，也意识到了自己的缺点与不足，在以后的学习中一定会加以改进，使自己更上一层楼。

四、获奖情况一等奖：(八年级)二等奖：(七年级)(五年级)三等奖：(五年级)(三年级)(四年级)优秀奖：(四年级)(三年级)(四年级)(二年级)演讲比赛活动总结标准范文（二）一、活动背景：为了给信息工程系全体同学提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

信息工程系团总支/学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

演讲比赛工作总结(精选3篇)

演讲比赛工作总结（精选3篇）演讲比赛工作总结篇11、首先：我们要有一个开头语：一般这样写：在本学期的工作中，我(院)系学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨，在系领导及老师的关怀帮助下，团结共勉、认真协作，开展了一系列卓有成效的工作。

为及时吸取经验教训，使学生会能够继续健康、蓬勃地发展，特对本学期的工作进行以下总结：2、其次：我们开始讲述工作开展情况：就是把你在任期间的活动说明一下主要工作开展：①开学迎新生工作;(讲解叙述一番)②趣味知识竞赛;这个根据自己院系的情况说明一下即可，没有一个固定的模板，如果使用模板，这样的总结就变得很平淡。

一般写6-7个主要活动。

3、大型活动，你认为比较重要的，要特意说明一下，而且比如有比较好的部门工作你也要进行一下说明叙述。

4、要让总结的有内容，就要多强调首次、第一次、同比增长、同期相比、创新、使用比较精确的数字也会使大家的注意力提升。

5、结束语：要干脆利索、我们不要拖拖拉拉说很多，就直白点，总结一个学期的工作，有成功也有挫折，有汗水也有收获。

在新学期里，学生会将继续保持着一如既往的工作热情，在认真做好本职工作的前提下，竭力举办更多有意义的活动，把我们的学生工作当做自己的事业来做，我们就一定能够做好!演讲比赛工作总结篇21、划分一个时间界限既然是写工作总结，肯定是写一段时间的，你不能随便写，也不能盲目写。

要先想好学生会总结的时间段，一个星期的，半个月的，一个月的，几个月的，或者半学期，一学期，这些都是你要考虑的事情。

2、梳理这段时间的主要活动确定好时间段之后，就要这期间的一些活动。

总结不一定要面面俱全，但是这最起码的事情一定要知晓，你自己参加的多少，你参与组织的有多少，这些才是真正的例子。

3、写写主要活动带给你的感受不论是你直接参加的活动，还是你参与组织的活动，或多或少都会对你有一定的影响。

是收获了，还是失望了?是长见识了，还是有什么额外地发现，这些都可以在你的学生会工作总结中出现的。

演讲比赛活动总结模板8篇

演讲比赛活动总结模板8篇篇1近日，我们成功举办了一场盛大的演讲比赛活动。

本次活动旨在提升大家的演讲技巧和表达能力，同时为大家提供一个展示自己才华的平台。

在活动过程中，我们取得了丰硕的成果，也获得了一些宝贵的经验教训。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展，演讲在各个领域中的地位越来越重要。

为了提升大家的演讲技巧和表达能力，我们特别举办了这次演讲比赛活动。

本次活动的目标是让参与者能够通过比赛，提升自信、锻炼口才、增进交流与团队协作能力。

二、活动时间与地点本次演讲比赛活动于XXXX年XX月XX日在XXX举行。

活动地点是一个宽敞的演讲厅，配备了先进的音响设备，为参赛者和观众提供了良好的环境。

三、活动内容与形式1. 主题设定：参赛者需围绕“XXXX”这一主题进行演讲，旨在引导大家关注当前社会热点，并发表自己的见解。

2. 演讲形式：每位参赛者的演讲时间为XX分钟，要求脱稿演讲，以展现参赛者的真实水平。

3. 评委打分：评委根据参赛者的语音、语调、内容、逻辑和互动能力等方面进行打分，确保比赛的公正性。

四、活动参与情况本次活动共吸引了XX名参赛者报名参加，经过激烈的角逐，最终产生了XX名优胜者。

参赛者们来自不同的年级和专业，他们的表现各具特色，为观众带来了一场视觉与听觉的盛宴。

五、活动亮点与特色1. 主题紧扣时事：本次演讲比赛的主题“XXXX”紧扣当前社会热点，引导参赛者关注时事，发表见解。

2. 评委阵容强大：我们邀请了多位具有丰富经验的演讲专家和学者担任评委，他们的专业评价为比赛增添了权威性。

3. 互动环节丰富：在比赛过程中，我们设置了多个互动环节，如观众提问、评委点评等，增强了比赛的互动性和观赏性。

六、活动成果与影响本次演讲比赛活动取得了圆满的成功，不仅提升了大家的演讲技巧和表达能力，还为大家提供了一个展示自己才华的平台。

通过这次活动，参赛者们不仅锻炼了口才，还增进了交流与团队协作能力。

同时，本次活动也引起了广大师生的关注和好评，为校园文化的繁荣发展做出了积极贡献。

演讲比赛活动总结（精选6篇）

演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结（精选6篇）一个热烈的活动已经结束，我们既增长了见识，也锻炼自身，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

那要怎么写好活动总结呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛活动总结1今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。

大部分家长也比较重视。

在家准备比较充分，写了稿。

下面进行简要总结：由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。

演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。

在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。

1.学生的声音普遍偏小。

孩子们上台的机会少。

有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。

这也告诉我以后布置的时间还要提前。

这样可以给孩子们充分的时间准备。

2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。

就算是大人也会有怯场的情况发生。

我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。

所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。

除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。

孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。

一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。

这是一个新体裁，孩子们没有接触过。

所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。

演讲比赛活动总结2本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。

首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最后一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参加决赛。

我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。

演讲比赛活动总结(4篇)

演讲比赛活动总结一、活动目的：胸怀职责，青春无悔。

让青春负起职责，让职责点亮青春。

为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。

我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。

二、活动流程：1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。

3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，____老师为本次活动作点评。

最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决：1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。

当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。

本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。

比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。

期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。

期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。

期望下次确定出会场负责人。

演讲比赛总结(4篇)

演讲比赛总结（4 篇）“书籍是人类才智的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。

开展读书活动，旨在营造积极向上、安康文明的校园文化气氛。

围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲竞赛活动，让学生在活动中体验欢乐、安康生活、欢乐成长。

通过此次演讲竞赛，使同学们共性得到进展、实践力量得到增加，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

现对此次活动总结如下：演讲竞赛于 20xx 年 x 月 9 日下午在高中楼四楼大会议室进行，本次竞赛分为两组进行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。

本次演讲竞赛的主题是“读书伴我成长”。

每位选手都在赛前做了充分的预备，尽自己的努力去参与本次的竞赛，并取得了抱负的成绩。

在初一年级的竞赛中 238 班的、237 班的、233 班的 x 同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级 223 班的 xx 同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委教师和同学们的全都好评获得了一等奖，220 班、222 班两为同学分别获得二等奖。

在演讲竞赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜亮，思想积极上进，演讲过程中一般话标准，口齿清楚，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展现当代中学生积极向上的精神风貌。

但也有一局部同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平常的教学过程中对学生口语表达力量的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培育，使得一些学生好读书，读好书，校园读书气氛更加深厚，到达了预期的效果，我们信任在以后的学习过程中，学生们肯定会以更高的热忱参加到各项活动中去。

虽然这次活动完毕了，但我们读书的好习惯会始终持续下去，信任大家会做的更好！有关演讲竞赛的活动总结篇二本次读书演讲竞赛经各中层单位细心选拔，共推选了 13 名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进展演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，共享每个人独有的心灵感悟。

演讲比赛的活动总结五篇(最新)

1.演讲比赛的活动总结演讲比赛的活动主要针对XX级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。

为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。

经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。

大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。

经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。

我们对选手进行的集中培训。

我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。

他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。

选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。

这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。

为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。

并设立的个人风采奖。

并请到我院副院长高级讲师、团委书记、学工部长老师等担任评委。

选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。

现场掌声不断。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。

有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。

这也是活动能够成功完成的一个重要因素。

另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。

也让更好的完成活动的目的。

2.演讲比赛的活动总结由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。

演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。

在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。

1、学生的声音普遍偏小。

孩子们上台的机会少。

有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。

这也告诉我以后布置的时间还要提前。

演讲比赛活动总结模板6篇

演讲比赛活动总结模板6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日本次演讲比赛活动已于近日圆满结束。

此次比赛旨在提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，展示学生的才华与风采。

经过激烈的角逐，最终产生了优秀的冠军、亚军和季军。

本次比赛活动总结如下：一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入，培养学生的综合素质成为教育领域的重要任务。

演讲比赛作为一种有效的教育形式，能够提高学生的口头表达能力、思维逻辑能力和公众表现力。

本次演讲比赛活动的目标是给同学们提供一个展示自己才华的舞台，同时培养他们的演讲技巧和综合素质。

二、活动时间与地点本次演讲比赛活动于XXXX年XX月XX日在学校的报告厅举行。

活动时间为全天，期间进行了精彩的比赛和颁奖仪式。

三、活动内容与形式1. 主题设定：比赛主题为“青春与梦想”，参赛选手需围绕主题进行演讲。

2. 参赛对象：全校在校学生均可报名参加。

3. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛为笔试，复赛和决赛为现场演讲。

4. 评分标准：包括演讲内容、语言表达、姿态仪表、思维逻辑等方面。

四、活动亮点与特色1. 主题深入：本次比赛主题“青春与梦想”紧扣时代脉搏，引发了同学们的共鸣。

2. 参与度高：本次比赛吸引了众多同学的参与，不仅提高了同学们的演讲能力，也丰富了校园文化生活。

3. 形式新颖：本次比赛采用了笔试和现场演讲相结合的形式，更加全面地考察了参赛选手的演讲技巧和综合素质。

五、活动收获与反思1. 收获：通过本次比赛，同学们的演讲技巧和综合素质得到了锻炼和提高，同时也展示了学校的优秀学生风貌。

比赛还促进了同学们之间的交流与互动，增强了团队合作意识和竞争意识。

2. 反思：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。

例如，部分参赛选手在语言表达和姿态仪表方面仍有待提高，部分观众在比赛过程中存在不文明行为等。

这些问题的存在提醒我们在未来的活动中需要更加注重细节和服务质量，力求做到更好。

六、未来展望与建议本次演讲比赛活动已经圆满结束，但我们相信，通过不断的努力和改进，未来的演讲比赛活动将会更加精彩和有意义。

关于演讲比赛总结(15篇)

关于演讲比赛总结（15篇）演讲比赛总结 1以“先进、青春、使命、奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。

本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注社会的热情。

本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的`大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。

整个比赛在主持人认真的主持下；在精彩的娱乐片段节目的点缀下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

演讲比赛总结 2活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。

比赛评委有老师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的.是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，而且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。

当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，积极的发表自己的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加有趣。

为了保证这次演讲比赛的顺利。

也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动积极出力。

演讲比赛活动总结范文(6篇)

演讲比赛活动总结范文为丰富我院文化生活，提高我院文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进，传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，我院特举办了“践行核心价值观，彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛，推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求，此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感。

为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

一、自我评估总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天工作人员就进行了探讨，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。

如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。

活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围，感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。

3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。

事后，同学们普遍反映良好。

4、活动善后活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。

将借来的东西有序归还。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1)活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2)安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

演讲比赛活动总结【通用6篇】

演讲比赛活动总结【通用6篇】篇一：演讲比赛总结篇一20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。

三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。

在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。

大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。

同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。

如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。

有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。

这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。

希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。

篇二：演讲比赛活动总结篇二本次演讲比赛非常成功，有14名选手参与进来，整个过程各语文教师精心辅导，各位选手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。

通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好、读好书、好读书”的读书热潮。

为积极响应“德润宝鸡书香校园”读书活动，我校先向全校师生发起“书香养徳”读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20篇以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利地促进了同学们读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚。

我们相信在以后的学习过程中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。

虽然这次活动结束了，但我们的读书好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

篇三：演讲比赛活动总结篇三根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。

演讲比赛活动工作总结范本（3篇）

演讲比赛活动工作总结范本为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。

每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

说好普通话究竟有哪些好处呢一是便于交流。

现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。

二是增添文雅。

大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。

三是便于正音。

如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。

标准有什么好处呢对方听得更清楚，意思表达更准确。

普通话的内涵丰富，要求也很高，可以说学无止境。

有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。

希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。

演讲比赛活动工作总结范本（二）为加强学生继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和____的宣传教育，激励广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时，教育和引导学生如何做一名合格的中学生，如何度过自己的中学时代，我校于____月____日下午举行____级七年级学生“中国梦〃我的中学梦”演讲比赛。

演讲比赛总结优秀范文(优秀9篇)

演讲比赛总结优秀范文（优秀9篇）演讲比赛总结篇一老师们、同学们：大家晚上好！今天，我们在这里成功地举行了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。

21位同学进行了精彩演讲，取得了较好成绩。

在此，向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺，同时，向担任本次比赛评委的高一语文老师们表示衷心的感谢。

刚才，21位同学的精彩演讲，充分表达了同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的真挚情感。

大家都知道，中华民族的传统美德就是孝，也就是子女对父母的孝，这个孝字引申到对弟兄就是悌，引申到对长辈就是敬，引申到对老师就是尊，引申到对朋友就是信，引申到对祖国、对家乡、对母校就是爱。

今年是新中国成立62周年，我们伟大的祖国正以前所未有的态势飞速发展，在D的科学发展观的正确指引下，正在逐步走向民主和富强，百姓得以安居乐业，过上幸福美好的生活。

正是由于祖国的强大，我们才能够在这里安心读书。

我们热爱祖国，就要从爱家乡、爱校园做起。

家乡养育我们成人，学校培养我们成才。

我们要以实际行动回报社会、回报家乡，为学校建设贡献力量。

我们的演讲不错，我们的行动要更好。

在此对同学们提一下几点希望。

一、要努力养成好习惯。

好习惯是成人之本，是成才之基，好的习惯能够改变人的一生，改变人的命运。

要努力养成尊敬师长、尊重他人、乐于助人、热爱读书、讲究卫生、作息规律等良好习惯。

我们要从小事做起，点滴进步，比如：按时休息、按时出操、主动回收餐具、见老师问好、爱护公物、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话等。

为自己的学习和生活打下坚实的基础。

第二、要多为学校做贡献。

我们xx一中53年的光荣历史已经为社会培养了大批有用人才，同学们现在正在接受学校和老师们的辛勤培养，将来也必将成为社会栋梁。

在日常生活中，我们要爱护学校的一草一木，爱护学校的公共设施，更重要的是我们要心存感恩之情，时刻为学校着想，为学校建设出力。

第三、要刻苦学习打基础。

在座同学都是高二年级的同学，高二是高中阶段承上启下的一年，也是非常关键的一年。

演讲比赛活动总结模板6篇

演讲比赛活动总结模板6篇第1篇示例：演讲比赛活动总结模板一、活动背景本次演讲比赛活动是由XX机构/学校举办，旨在激发学生演讲能力，增强学生自信心，提高学生口头表达能力，培养学生的团队合作意识，为学生提供一个展示自我、交流思想的平台。

二、活动流程1. 报名阶段学生通过学校/机构指定的渠道进行报名，填写报名表，提交个人简历以及演讲稿件。

报名截止后，进行初审筛选出参赛选手，确定参赛名单。

2. 培训阶段机构/学校安排专业的演讲老师对参赛选手进行系统培训，包括演讲技巧、语言表达、肢体语言等方面的指导，帮助选手提升演讲水平。

3. 筹备阶段活动组织方对活动进行细致的筹备工作，包括场地布置、活动宣传、奖品准备等工作，确保活动顺利进行。

4. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛中，参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，由评委现场打分，选拔出决赛名单。

决赛中，选手进行更加激烈的角逐，最终评选出获奖者。

5. 颁奖阶段活动组织方为获奖选手颁发奖品和荣誉证书，同时对相关工作人员进行表彰。

6. 结语活动取得了圆满成功，参赛选手在活动中充分展现了自己的演讲才华，活动也得到了观众的认可和好评。

对于每一名参赛选手来说，这都是一次宝贵的经历和难忘的回忆。

三、活动亮点1. 参赛选手表现突出本次活动有众多参赛选手，他们在演讲比赛中表现出色，不仅内容充实，思路清晰，而且表达自如，气场强大。

他们的精彩表现成为本次演讲比赛的一大亮点。

2. 赛事筹备周到活动组织方对比赛筹备工作非常周到，从场地布置到活动宣传，都做到了无微不至。

这为整个活动的顺利进行提供了重要保障。

3. 专业评委公正评选活动组织方邀请了专业的评委团队，他们严格按照评分标准进行评选，确保了比赛结果的公正性和公平性。

四、活动收获本次演讲比赛活动不仅展现了参赛选手的风采，也锻炼了他们的演讲能力和团队合作意识。

活动的顺利进行，也让参与者和观众感受到了一场思想的碰撞和表达的喜悦。

活动也为学校/机构树立了良好的品牌形象，提升了学校/机构的知名度和美誉度。

演讲比赛活动总结标准版（3篇）

演讲比赛活动总结标准版我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。

特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。

它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。

所以说，教师用好普通话责任重大。

为此，本学期学校在第____届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。

这个活动，一是为了____第____届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

我国的一个传统节日。

在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。

此外，借助于“团圆”，让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程：1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;3、讲述中秋的由来、习俗;5、有关中秋的民谣表演;6、全班合唱《水调歌头·中秋》;7、主持人宣布班会结束。

演讲比赛活动总结标准版（二）中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：一、明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

演讲比赛活动总结模板5篇

演讲比赛活动总结模板5篇第1篇示例：演讲比赛活动总结模板一、引言在这个充满活力和激情的季节，我们迎来了一场别开生面的演讲比赛活动。

本次比赛是为了锻炼同学们的演讲能力、提升他们的自信心，培养他们的团队合作意识而举办的。

经过多日的精心筹备和精彩表演，我们的演讲比赛活动取得了圆满成功。

接下来，让我们来回顾一下本次比赛的精彩瞬间。

二、比赛流程1. 报名为了确保比赛的顺利进行，我们提前进行了报名工作。

同学们争相报名，积极踊跃参加，展现出了他们的参与热情和主动性。

报名阶段也是同学们展示自己意愿和勇气的时刻，让我们看到了同学们对演讲比赛的期待和渴望。

2. 分组经过报名阶段，我们将同学们按照不同的年级、专业等条件分组，确保每个组别的比赛都具有公平性和有效性。

我们还设置了专业评委团队，为每个组别的比赛提供专业的评审与指导，帮助同学们更好地发挥自己的实力。

3. 训练在比赛前，我们组织了多次集体训练和个人指导，为同学们提供全方位的演讲技巧和表达方法。

同学们积极参与训练，努力提高自己的演讲能力和表达水平。

通过训练，同学们不仅学会了如何在舞台上自信地表达，还懂得了如何吸引观众、引起共鸣，更好地传达自己的观点和情感。

4. 比赛比赛正式开始，同学们一展所长，各展风采。

他们用激情、用智慧、用汗水，展现出了自己独特的风采和魅力。

有的同学表达深情，有的同学幽默风趣，有的同学理性思辨，有的同学现场互动，每个环节都让我们耳目一新，让观众们备受感动和鼓舞。

5. 评选经过激烈的角逐，我们最终评选出了一、二、三等奖，并颁发了优秀组织奖、优秀团队奖等荣誉奖项。

我们还设置了最佳表现奖、最具潜力奖等个人奖项，以表彰同学们的努力与付出。

每一个获奖同学都经历了严格的评审和无数次的比拼，他们的成绩和荣誉都是实至名归的。

三、收获与展望1. 收获通过本次比赛，同学们收获颇丰。

他们在表达和表现方面取得了明显的进步，自信心得到了提升，团队协作能力得到了锻炼。

与此他们也学会了如何面对挑战、如何克服困难。

演讲比赛活动总结(6篇)

演讲比赛活动总结（6篇）演讲竞赛活动总结1经过一番的努力，预备已久的演讲竞赛最终顺当举办完毕。

首先，要感谢当晚始终辛苦工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲竞赛的选拔便不能那样顺当完成，大家做得相当杰出。

再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。

但是，胜利的背后还有许多问题需要我们总结：1.场地确实定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。

这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。

所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避开类似的问题在发生。

2.流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有留意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的抱负效果。

以后应当在前期预备时大致彩排一次，在活动开头前正式彩排一次。

这样才能让我们的活动能够更加顺当地进行。

3.评委的邀请：作为负责人之一的我，确实忽视了评委的详情，对晓华负责的邀请工作也没有深化了解，没有强调评委要预备问题来提问和预备总结词等问题。

这次给了我们一个警示：每一个详情都是特别重要。

4.人员的支配：虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员支配也是最大的问题所在。

首先我没有提早较多的时间让全部干事都清晰自己的工作，导致在现场支配的时候状况有点乱，有部分干事不清晰详细的工作。

工作安排的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而铺张干事的时间。

5.挨次抽取与座位支配：在抽取挨次方面，我们没有事先想出较为公正的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公正。

以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织支配抽签的挨次。

座位支配没有做到详细的要求，所以在选手进场时,演讲场地会比较乱。

以后再座位支配上要做到详细支配。

6.短信的通知：始终都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲竞赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的非常愧疚。

演讲比赛活动总结9篇

演讲比赛活动总结9篇第1篇示例：演讲比赛活动总结近日，我校举办了一场精彩纷呈的演讲比赛活动。

在这场活动中，不仅展现了同学们过人的演讲技巧和表达能力，更是展现了他们对于社会热点问题的深刻思考和积极探讨。

本文将对此次演讲比赛活动进行总结，并对活动中的亮点和不足进行分析。

1. 活动准备为了确保演讲比赛活动的顺利举行，学校提前进行了充分准备。

在活动开始前，学校组织了老师和同学们的集体讨论，确定了比赛的主题和规则，并分配了各项工作任务。

老师们还为参赛选手进行了演讲技巧培训，帮助他们提升演讲水平。

学校还对比赛场地进行了布置，确保比赛的氛围温馨而专业。

2. 比赛过程比赛正式开始后，各位参赛选手展现出了自信和魄力，用饱满的热情和生动的语言，向观众展现了自己的观点和见解。

他们的演讲内容涉及了生活、学习、社会等多个领域，展现出了多样化的思维和立场。

观众们在欣赏演讲的同时也积极参与到了互动环节中，提出了自己的问题和看法，使整个活动更加生动有趣。

3. 活动亮点本次演讲比赛活动的亮点之一是选手们的表现十分出色。

他们不仅在演讲中展现了自己的才华和魅力，还能够用逻辑思维和丰富的知识背景支撑自己的论点，给观众留下了深刻印象。

活动组织者还设置了最佳演讲奖和观众互动奖等多个奖项，鼓励参赛选手和观众积极参与，增强了活动的趣味性和参与度。

4. 不足之处尽管本次演讲比赛活动取得了较大成功，但也存在一些不足之处。

首先是演讲主题的选择有时候过于单一，缺少新鲜的创意和独特性。

其次是选手们的表现虽然出色，但在演讲时有时会出现紧张和结巴的情况，影响了整体效果。

还有一些参赛选手在演讲内容的深度和广度方面有待提升，需要更加注重对于社会现实问题的观察和思考。

5. 展望未来在本次演讲比赛活动中，我们看到了同学们高超的演讲技巧和精彩的表达能力，也意识到了学校在组织活动方面的努力和付出。

未来，希望学校能够进一步完善演讲比赛活动的制度和规则，丰富活动内容，引导学生们更加积极地参与其中。

演讲比赛活动总结标准范本(7篇)

演讲比赛活动总结标准范本为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。

每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

说好普通话究竟有哪些好处呢？一是便于交流。

现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。

二是增添文雅。

大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。

三是便于正音。

如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。

标准有什么好处呢？对方听得更清楚，意思表达更准确。

普通话的内涵丰富，要1求也很高，可以说学无止境。

有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。

希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。

最后用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。

演讲比赛活动总结标准范本（二）为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，____月____日上午，____市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。